一般过去时的规则动词与不规则动词
(完整)小学英语语法时态一般过去时详解
小学英语语法时态一般过去时详解一、概念表示在的过去某个时间里所发生的动作或存在的状态。
通常在句子里找到表示过去时间的词或词组。
如：yesterday，yesterday morning，yesterday afternoon，yesterday evening，the day before yesterday（前天），last night，last week，last month，last year，a moment ago（刚才），just now（刚才），two days ago，a week ago，in 1990等。
如：I went to bed at eleven last night.昨晚我11：00睡觉。
二、动词过去式的构成规律(一)规则动词的过去式1、一般情况下，在动词原形后面加-ed；如：look→looked play→playe d；2、以不发音e结尾的动词，在词尾直接加-d；如：live→lived use→used；3、以“辅音字母+ y”结尾的动词，先将y 改为i ,再加–ed；如：study→studied, try→triedfly→flied4、以重读闭音节（即辅音＋元音＋辅音）或r音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，要先双写这个辅音字母后，再加–ed。
如：stop→stoppedplan→planned；(二)不规则动词的过去式（后附不规则动词变化表）1、改变动词中的元音；begin→began drink→drank come→came eat→ate grow→grew run→ran know→knew win→wonspeak→spoketake→took write→wrote get→got2、变词尾的–d 为–t ；build→built lend→lent send→sent spend→spent bend→bent3、与动词原形一样；cut→cut put→put cost→cost hurt→hurt shut→shut4、变-ay 为-aid (少数动词)；say→said pay→paid lay→laid5、采用不同词根；sell→sold teach→taught buy→bought6、其他。
(完整版)一般过去时态总结
关于一般过去时态一、定义英语中表示过去某时发生的动作或情况的时态是一般过去时。
二、一般过去时的表现形式一般过去时用动词过去式表示。
动词过去式按其构成形式有规则和不规则变化两种情况。
规则动词的过去式一般直接在词尾加-ed，即：动词原形+ ed；无规则变化的需要边学边记。
作谓语的行为动词的词尾变化如下：一般情况+ed以e字母结尾的辅音+d以辅音字母＋y结尾去y变i＋ed重读闭音节结尾的单词，末尾只有一个辅音字母双写词尾字母+ed部分常用不规则动词的过去时：动词原形过去式含义1.bring brought带来2.build built建4.buy bought买5.catch caught抓6.dig dug挖7.feel felt感觉8.fight fought打架9.find found发现10.get got得到11.hang hung悬挂12.have had有13.hear heard听到14.hold held握15.keep kept保持17.leave left离开18.lend lent借出19.lose lost丢失20.make made制造22.meet met遇到23.pay paid付款24.say said说25.sell sold卖26.send sent送28.sit sat坐29.sleep slept睡3.spend spent花费32.stand stood站3.sweep swept扫34.teach taught教35.tell told告诉36.think thought想38.win won赢三、一般过去时的几个时间状语yesterday（昨天）、two days ago…（两天前…… ）、last year…（去年…）、the other day（前几天）、once upon a time（很久以前）、just now（刚才）、in the old days（过去的日子里）、before liberation（解放前…）、When I was 8 years old（当我八岁时…）、at+一个时间点（注：“过去”的概念并不是只指如“yesterday, last week,…”等，实际上“与现在对立的过去”，亦即“非现在的以前”，哪怕是“过了说话时间的几分钟之前”，只要所要表达的时间与说话时的“现在”形成对立，就必须使用一般过去时来表达。
一般过去时的知识点
一般过去时的知识点一.概述一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态，常和表示过去的时间连用，yesterday, last night, in 1990, two days ago等。
也表示过去经常或反复发生的动作，常和often, always等表示频度的时间状语连用。
I got up at 6:30 yesterday.我昨天6:30起床。
He always went to work by bus last year.去年他总是坐公交车上班。
二.一般过去时的构成一般过去时由规则动词（-ed/-d）或不规则动词的过去时表示，除be外，其余动词没有人称和数的变化。
各种动词的否定结构和一般疑问结构，与一般现在时的否定结构和疑问结构相同。
三.Be动词在一般过去时中的变化：⑴am 和is在一般过去时中变为was。
（was not=wasn’t）⑵are在一般过去时中变为were。
（were not=weren’t）⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is, am, are 一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were 调到句首。
四.句中没有be动词的一般过去时的句子否定句：didn’t +动词原形，如：Jim didn’t go home yesterday.一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。
如：Did Jim go home yesterday?特殊疑问句：⑴疑问词+did+主语+动词原形？如：What did Jim do yesterday?⑵疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？如：Who went to home yesterday?五..规则动词过去式变化规则①一般在动词末尾加-ed，如：play-played, cook-cooked②结尾是e加d，如：like-liked love-loved③末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped④以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied六.一般过去时的用法（1）表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态常有明确的时间状语，如yesterday，last night, some years ago，in1890等，以及由when等引导的时间状语从句。
小学一般过去时及动词过去式变化规则及不规则形式
一般过去时及动词过去式变化规则一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态。
结构：谓语动词为动词的过去式。
经常跟表示过去的时间连用：yesterday, last night /last year / last month/ last month比如：I went home yesterday.I played football last Sunday.肯定句：I went home yesterday.否定句：I didn't go home yesterday. (did not = didn't)一般疑问句：Did you go home yesterday?特殊疑问句：Where did you go yesterday?肯定句：I was at home last night.否定句：I wasn't at home last night. (was not = wasn't)一般疑问句：Were you at home last night?特殊疑问句：Where were you at home last night?动词过去式变化规则1. 一般情况下直接加-ed, work--workedwalk-- walked help--helped play--played2. 以不发音的字母e结尾的动词，加d, dance--danced like-liked3. 以重读闭音节结尾，而且结尾只有一个辅音字母，双写这个辅音字母，再加ed, plan--planned, stop--stopped, shop--shopped4. 以辅音字母加y结尾的动词，把y变成i，再加ed, try-- tried, study--studied5. 不规则动词的变化：take--took, have--had, see--saw, draw--drew, come--came, give--gave, sit--sat, sing--sang, swim--swam, drink--drank, run--ran, put --put read--read, buy--bought, am/is--was are--were , do --did, go --went, make---made。
一般过去时及动词的过去式变化规则
一般过去时及动词的过去式变化规则一般过去时1）、表示过去发生的动作或出现的状态，用动词的过去式来表达，如：I was at the library yesterday afternoon.Tom studied hard and did well in the final exam last year.2）、动词的过去式分为规则动词和不规则动词两种：规则动词的过去式：①一般情况下在动词原形后直接加-ed。
wanted，played②以不发音的字母e结尾的动词，直接加-d。
hoped，lived③重读闭音节单词如果末尾只有一个辅音字母需双写最后一个辅音字母，再加-ed stopped④以辅音字母+y结尾的动词变y为i，再加-ed。
studied，worried以元音字母+y结尾的动词，直接加-ed. played, enjoyed规则动词过去式的读音也有规律可循。
请记住：清后[t]，元浊[d]，[t] [d]之后读[id]。
①清辅音后，ed要读[t]。
worked，finished②元音或浊辅音后，ed要读[d]。
lived，called③[t]或[d]后，ed读[id]。
started，needed不规则动词有其自己的变化形式，只能分别记忆。
1. go －went2.take－took3. have－had4.buy－bought5. eat－ate6.see－saw7. hang－hung（悬挂）8.meet－met9. win－won（赢得） 10.sleep－slept 11. put－put e－came13. wake－woke（醒）14.read－read 15let－let （详见课本《不规则动词表》）3）句式及其变化：a. be动词过去式的句式：否定句是在was/were后面加not，was not (wasn't)/were not (weren't)。
一般疑问句是把was / were提前并放到句首，要求首字母要大写b. 实义动词过去式的句式：①肯定式：主语+动词过去式+其它。
一般过去时知识点
一般过去时一、一般过去时的定义一般过去时表示过去某一时候或某一段时间所发生了的事情或存在的状态。
二、标志语：yesterday（昨天）, this morning（今天早上）, just now（刚刚）, a moment ago（片刻之前）, last night （昨晚） last year （去年）last week（上周）, at that time（在那个时候）, the day before yesterday（前天）, before（在...之前）in+过去年份（in 2018），what happened？（发生什么事了？）三、Be动词一般过去时：⑴am 和is在一般过去时中变为was。
（was not=wasn’t）⑵are在一般过去时中变为were。
（were not=weren’t）（肯定句）I was a student ten years ago.主语＋was/were＋其他.（否定句）I was not a student ten years ago.主语＋wasn’t/weren’t＋其他.（一般疑问句）Were you a student ten years ago？Yes，I was/No,I wasn’t.Was/were+主语＋其他?Yes,主代+was/were.No，主代＋wasn’t/weren’t.注意：带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is, am, ar e一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或wer e放到句首，第一人称变第二人称。
（特殊疑问句）1.对I提问：Who was a student ten years ago？（Who作为主语时，谓语动词用三单）四、实义动词一般过去时:(肯定句)I walked to school yesterday.主语＋动词过去式＋其他.（否定句）I didn’t walk to school yesterday.主语＋didn’t + 动词原形＋其他.否定句变化规则：1、找be动词2、若无be动词，找情态动词（could）3、若无情态动词，请助动词（did）来帮助4、did放于主语的后面，动词的前面，加上not，did not= didn't5、动词变原形6、some->any and->or too->either（一般疑问句）Did you walk to school yesterday？Yes，I did. No，I didn’t.Did ＋主语＋动词原形＋其他？Yes，主代＋did.No，主代＋didn’t.一般疑问句变化规则：1、找be动词2、若无be动词，找情态动词（could）3、若无情态动词，请助动词（did）来帮助4、did放于开头，首字母大写5、第一人称变第二人称6、动词变原形7、some->any and->or too不变either（特殊疑问句）I went to school on foot yesterday.1.对I 提问：Who went to school on foot yesterday？2.对went to school 提问：What did you do on foot yesterday？3.对school 提问：Where did you go on foot yesterday？4.对on foot 提问：How did you go to school yesterday？5.对yesterday提问：When did you go to school on foot？动词变化规则：1、直接在动词后面加ed。
一般过去时的规则和不规则变化
如：
study —— studied cry —— cried worry —— worried
carry —— carried
4.重读闭音节结尾的动词末尾只有一个 辅音字母，需双写这个辅音再加-ed.
stop ___ stopped shop ___ stopped
规则动词过去式记忆口诀
过去式构成有规律 一般词尾加-ed 如词尾有个e，直接加-d就可 辅音字母y结尾，变y为i加-ed 辅音重闭结尾，双写之后加-ed
一般过去时的规则和不规则变 化
规则动词
1.一般的动词：直接加-ed
如：watch——watched help——helped work——worked
2.以字母e结尾的单词：加-d
如：love——loved live——lived arrive——arrived
3.以辅音字母y结尾的动词：变y为i再加-ed
（6）ow/aw变成ew know——knew grow——grew
（7）以d结尾的单词，把d改为t build——built send——sent spend——sp动词原形和过去式一样
let——let read——read cost——cost
put——put cut——cut hurt——hurt
（2）遇见i改为a
swim sing begin sit give drink
swam sang began sat gave drank
（3）过去式以ought和aught结尾的单词
bring buy think catch teach
brought bought thought caught taught
（4）中间去e末尾加t
动词的一般过去时
二、动词一般过去时变化规则
• 1．一般在动词末尾加-ed • 2．结尾是e加d • 3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母 的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母， 再加-ed • 4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再 加-ed • 不规则动词的一般过去时需要自己记。
二、动词一般过去时变化规则
三、句式变化
(一) Be动词在一般过去时中的变化 • ① am 和is变为was ，（was not=wasn’t） • ② are变为were ，（were not=weren’t ） • ③ 带有was或were的句子 变否定：在was或were后加not 变疑问：把was或were调到句首。
四、不规则动词一般过去时
• am/is→was are→were have/has→had do→did • sing→sang sit→sat give→gave run→ran come→came eat→ate • take→took write→wrote ride→ rode drive→drove speak→spoke get→got • go→went make→made know→knew see→saw teach→taught buy→bought • read→read put→put hurt→hurt cut→cut • fall→fell say→said
• • • • • pull-pulled, cook-cooked, play- played live-lived，like-liked,love-loved stop-stopped，plan-planned study-studied,try-tried,cry-cried 不规则要牢记am/is→was are→were have/has→had do→did
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一般过去时的规则动词与不规则动词
Eg: 1.We took quite a few photos there.
2.I just stayed at home …
3...I bought something for my father …
4…So we decided to go to the beach..
英语中的动词按其过去式的构成方式分为规则动词和不规则动词。
规则动词的过去式由词尾加-ed构成，而不规则动词的过去式则因词而异。
1.规则动词过去式的构成和发音：1.一般的动词：直接加ed watch --watched help—helped work—worked
2.以字母e结尾的动词，只加-d
Love- loved live-lived arrive-arrived
3.以辅音字母加y结尾的动词，变y为i再加-ed
Study-studied cry- cried worry-worried carry-carried
4.重读闭音节结尾的动词末尾只有一个辅音字母的动词，需双写这个辅音再加-ed. Stop-stopped shop-shopped
动词过去式ed 的读音规则：清辅音后读/t/,浊辅音和元音后读/d/,辅音/t/和/d/后读/id/
规则动词过去式的构成
2.不规则动词的过去式的变化各异，需要特殊记忆，每个不规则动词
的变化形式，都必须牢记。
不规则动词的过去式没有统一的规则，但并非一点规律也没有，下面我们就介绍一部分动词过去式的记忆规律。
⑴动词的原形与过去式一样
Let—let put –put read-read cut—cut hurt—hurt cost—cost spread--spread
⑵遇见i改为a.
Swim –swam sing –sang begin –began sit-sat give-gave Drink-drank
⑶过去式以ought和aught结尾的单词。
Bring--brought buy--bought think--thought
catch –caught teach-taught
⑷中间去e末尾加t.
Feel--felt keep—kept sleep –-slept sweep--swept
Meet—met feed—fed
⑸把i变成o.ride---- rode drive –drove write—wrote
⑹ow/aw变成ew
Know---knew grow—grew throw—threw draw—drew
⑺以d结尾的动词，把d变为t
Build—built lend –lent send—sent spend—spent。