培训课程评估表
培训效果评估表
3．培训师对公司的了解
4．培训师的体态语言
5．师生的课堂交流
6．培训师对课堂气氛的调动
7．培训师的提问要领
8．游戏与活动的应用
三、对培训组织工作的评价
1．培训时间安排是否合理
2．培训地点安排是否适用
3．培训纪律是否维护到位
4．教学视听仪器是否充分
学员其他意见及改善建议：
培训效果评估表
课程名称
培训时间
培训地点
培训师
受训人员培训费用培训材学员对培训的评价评价标准
优 良 一般 需改善 差
一、对培训课程的评价
1．内容的系统性
2．课程与实际的衔接
3．内容的可操作性
4．课程的时间安排
5．课程对本人的帮助与提高
6．教材与讲义内容的一致性
二、对授课培训师的评价
1．对培训师授课质量的评价
培训课程评估表
---培训课程评估表（一）开元XXX培训班――综合反馈调查表各位同事：培训课程。
为了不断的提高学习效果，不断完善我们的培XXX 您们好！感谢您参加训体系，我们渴望了解您的评价，请您如实填写您的意见。
______________ 您的部门：______________ 您的联系方式（可选填）：您的姓名（可选填）：表一、课程、教师和后勤的评价分——“很分，从11 到7 差”，填写方法：请在相应的等级分数中划圈，从左往右为逐步递增。
分——“很好”7 到那么就在右边“7”上打圈，即“⑦”。
例如：如果您认为课程效果很好课程评价课程名称评分评价项目7 1 3 4 5 2 6 1.课程的有用程度课5 42 6 73 1 2.课程是否达到目的程5 34 6 2 1 7课程的总体效果3.5 4 6 1 2 3 7 授课老师准备的充分程度1. 授5 7 3 4 1 2 6 授课老师们的讲课技巧2. 课XXXXXXXX5 2 7 4 6 1 3 3.授课老师们对课程内容的熟悉、专业程度老5 7 6 2 1 3 4 您对授课老师们的整体评价4. 师5 6 1 7 3 4 2 1.授课的组织情况后勤吃住用行，场地设施后勤服务情况2. (5 623 7 1 4)等组2 3 4 7 5 6 1 教务管理整理评价3.织表二、主观意见表： 2.关于课程的内容设计， 1.您认为通过这次培训，您最大的收获是什您希望我们做哪些改进么？和提高？------4. 3.关于培训课程的形式，您有些什么看法和建对于培训的设施设备、场地以及后勤的组织，议？您有些什么看法和建议？5.对于这类培训，您还有些什么别的意见和建议否？我们渴望了解您真实的是否有遗漏未填项目或者还有什么别的建议和意请您检查一下，见，想法，谢谢！XXXXXXX人力资源部200X年X月X日------培课程评估表（二）培训主题：被评估者：分得评估项目325 41好差1、教案培训者备课准备充分吗？2、时间培训者培训课时间控制得好吗？3、课程培训课吸引了我们吗？课程讲解是否清晰易懂？4、展示培训者仪态好吗？语音语调清楚吗？表达是否流畅简洁？是否热情自信？有无目光接触？5、介绍培训者有无介绍课程？课程介绍是否明确？6、示范培训者有示范吗？示范清楚吗？7、互动培训者有无提问？有无要求受训者提问？有无表扬受训者优点？8、练习培训者有无让受训者进行练习？受训者练习过程中是否给予了指导和鼓励？9、评估培训者有无对受训者练习进行评估？评估是否得体？10、结论培训者及培训课给你留下的总体印象如何？评估者：总得分：--------- ---还来不及享受美丽的锦瑟华年，就已经到了白发迟暮，一生匆匆而过。
员工培训评估表
员工培训评估表员工培训评估表
1. 培训课程信息：
- 培训课程名称：
- 培训日期：
- 培训地点：
- 培训讲师：
2. 培训内容评估：
- 培训内容是否与岗位要求相关？
- 培训内容是否清晰易懂？
- 培训内容是否充实且有实际应用性？
- 培训内容是否能够满足学员的学习需求？
3. 培训组织评估：
- 培训前的准备工作是否充分？
- 培训过程中的组织安排是否合理？
- 培训材料是否完备且易于理解？
- 培训设施是否满足学员的需求？
4. 培训讲师评估：
- 讲师的专业知识是否丰富？
- 讲师的授课方式是否生动有趣？
- 讲师的表达能力是否清晰流畅？
- 讲师是否能够回答学员提出的问题？
5. 培训效果评估：
- 培训后对工作的影响程度如何？
- 培训后对个人能力的提升程度如何？
- 培训后是否能够应用所学知识和技能？
- 培训后是否能够解决工作中的问题？
6. 培训建议：
- 对培训课程的改进意见和建议：
- 对培训组织和讲师的改进意见和建议：
- 其他建议或意见：
请您根据以上内容，对培训进行评估并提出您的意见和建议。
我们将根据您的反馈持续改进培训质量，提高员工的学习效果和工作能力。
谢谢您的参与！。
培训评估表_模板
关于培训 讲师2 ： 1.对课程
准备充 分 2.；对培训 课题的相 关 3.知做识到掌理 论联系实 际；
培训课程评估表
日期：
培训讲
师：
完全 不同意
不同意
不确定
同意
1
2
3
4
非常 同意
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
完全 不同意
不同意
不确定Βιβλιοθήκη 同意123
4
非常 同意
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
完全 不同意
不同意
不确定
同意
1
2
3
4
非常 同意
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
4.能够激 发参与者 的 5.兴能趣够；很 好地解决 教 6.学做中到的讲 解深入浅 出； 7.讲解速 度适中； 8.其他意 见：
其他：
1.您认为本次培训中哪些内容最有用？为什么？
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
培训效果评估表
场地设备落后，资料匮乏，培训形式僵化、枯燥
（1）（2）（3）（4）（5）
（6）（7）（8）（9）（10）
场地安排合理，资料充分，培训形式灵活
讲师评估
课程准备的充分程度
准备不充分，对课程很不熟悉，不系统，杂乱无章
（1）（2）（3）（4）（5）
（6）（7）（8）（9）（10）
准备非常充分，对课程相当熟悉，具系统性，条理清晰
授课讲师语言表达的简洁度、清晰度、准确度
语言不详，含糊其辞
（1）（2）（3）（4）（5）
（6）（7）（8）（9）（10）
口齿清楚，语言流利，描述准确，辅助性身体语言丰富且有帮助
授课讲师的激发学习技巧
课程讲述令学员毫无学习欲望
（1）（2）（3）（4）（5）
本节课最需要改进的地方：
本节课您有哪些收获：
请写下您对本次培训主题，对课程内容满意度高
课程内容对实际工作的指导作用
对实际工作无指导作用
（1）（2）（3）（4）（5）
（6）（7）（8）（9）（10）
对实际工作非常有帮助
授课内容的逻辑性、条理性
授课内容逻辑混乱，无条理
（1）（2）（3）（4）（5）
（6）（7）（8）（9）（10）
授课内容逻辑性强，条理清晰
（6）（7）（8）（9）（10）
课程讲述令学员充满学习欲望，渴望寻求更多知识运用到实践之中
授课讲师仪表及精神面貌
精神面貌很差，对参加培训人员产生负面影响
（1）（2）（3）（4）（5）
（6）（7）（8）（9）（10）
仪表得体，精神面貌上佳，能积极影响参加培训人员
课堂讲述的互动程度
不运用观察、倾听、发问等技巧与学员互动交流
培训评估表(内部培训)
14.视频培训音像质量的满意度Fra bibliotek五、您的总体评价
15.您在本培训中的收获：□5很多□4较多□3还可以□2较少□1几乎没有□不好说
16.对本培训的满意度：□100%□90%□80%□70%□60%□50%□40%□30%□20%□10%
六、您的心得与建议
17.本次培训收获最大的三点是：
培训效果反馈与评估表（内部培训）
亲爱的同事：
欢迎您参加本次培训。为有效了解您在此次课程中的收获、评估本次课程、讲师以及组织工作的专业水平，收集您对培训的意见和建议，请填写以下表格，以利于我们改进工作，为您提供更优质的培训。
请用“”标示您选择的项目。
一、培训内容信息/请填写（可事先录入，一并打印）
培训项目名称
18.本次培训最需要改进的三点是：
19.您最迫切需要但本次培训没有涉及到的是：
20.您对我们的建议是：
谢谢您的支持！
开课时间
培训地点
主讲
二、您对培训课程的评价
请打分，1分最低，10分最高（6分为及格）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1.培训内容与需求的符合程度
2.培训内容对工作的启发帮助
3.课程体系（重点/条理/深度）
4.时间安排合理程度
5.学习资料价值（练习/案例的有效程度）
三、您对培训讲师的评价
请打分，1分最低，10分最高（6分为及格）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
6.专业水平高且课程准备充分
7.良好的表达能力、讲解清晰
8.善于安排课堂活动，促进互动
培训效果评估表
分值
５分
４分
３分
２分
１分
项目
(好)
(较好)
（一般）
（较差）
（差）
您参加这次培训的收获和其他的建议：
H：态度的认真严谨
课程方面
5分（好）
４分（较）
３分（一般）
２分（较差）
１分（差）
A：内容是否符合期待
B：内容清晰，易于理解
C：对工作有价值，有帮助
D：内容连贯程度
E：时常引起你的兴趣
F：对个人的成长助益
G：上课时数是否足够
分值
５分
４分
３分
２分
１分
项目
(好)
(较好)
（一般）
（较差）
（差）
您对本次培训质量的总体评价
名:
培训课程:
培训地点:
填表时间:
一、对培训讲师、课程内容和授课方式的评估
1、评价：
讲师方面
5分（好）
４分（较好）
３分（一般）
２分（较差）
１分（差）
A：讲授内容
B：表达的技巧
C：问题的处理能力
D：培训讲师足够专业
E：时间的使用充分、有效
F：与学员的互动
G：能耐心解答学员的问题
培训课程评估表
辅导老师：
姓名：职位：
培训班名称：培训日期：一
评估总分:
估容评内
评估指标
权重
评估等级（请在相应栏打“
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
1
对教学态度认真程度的评价
5%543212
对是否结合实例进行讲解的评价
5%
5
4
3
2
1
3
对专业知识充分讲授的评价
10%
5
4
3
2
1
培4
训
对表达能力满意程度的评价
5%
5
4
3
2
1
在这次培训中您最大的收获是什么？
您对这次培训哪些方面比较满意，哪些方面还不满意？您认为应如何改进？
10%
5
4
3
2
1
师5
对教学技巧、灵活性的评价
10%
5
4
3
2
1
6
对讲解清晰度和速度的评价
10%
5
4
3
2
1
7
对咨询师培训的整体效果评价
20%
5
4
3
2
1
8
对培训班教学内容针对性的评价
10%
5
4
3
2
1
⅛9
对培训内容是否有助于开展项目的评价
10%
5
4
3
2
1
a10
对问题解答清晰与明确度的评价
5%
5
4
3
2
1
11
培训内容对提高工作能力的评价
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辅导老师：
姓名：职位：
培训班名称：培训日期：
评估总分:
评估
内容
评估指标
权重
评估等级（请在相应栏打“2”）
满意
满意
一般
不满意
不满意
培
训
师
1
2
3
4
5
6
7
对教学态度认真程度的评价
5%
5
4
3
2
1
对是否结合实例进行讲解的评价
5%
5432来自1对专业知识充分讲授的评价
10%
5
4
3
2
1
对表达能力满意程度的评价
5%
5
4
3
2
1
请简要表述
在这次培训中您最大的收获是什么
您对这次培训哪些方面比较满意，哪些方面还不满意您认为应如何改进
10%
5
4
3
2
1
对教学技巧、灵活性的评价
10%
5
4
3
2
1
对讲解清晰度和速度的评价
10%
5
4
3
2
1
对咨询师培训的整体效果评价
20%
5
4
3
2
1
培训效果
8
对培训班教学内容针对性的评价
10%
5
4
3
2
1
9
对培训内容是否有助于开展项目的评价
10%
5
4
3
2
1
10
对问题解答清晰与明确度的评价
5%
5
4
3
2
1
11
培训内容对提咼工作能力的评价