《读书与快乐》阅读练习及答案
人教部编版四年级语文上册读书快乐时光习题(含答案)
人教部编版四年级语文上册读书快乐时光习题(含答案)人教部编版四年级语文上册读书快乐时光习题（含答案）第一单元一、选择题1. 《观潮》一文中，把潮来时比作()A. 骏马B. 闷雷C. 蝴蝶D. 巨龙二、填空题1. 《草原》的作者是()三、简答题1. 请简述《火烧云》一文的主要内容。
第二单元一、选择题1. 《麻雀》一文中，老麻雀()A. 保护小麻雀B. 教训小麻雀C. 抛弃小麻雀D. 攻击猎狗二、填空题1. 《爬天都峰》一文讲述了()三、简答题1. 请简述《盘古开天地》一文的主要内容。
第三单元一、选择题1. 《美丽的小兴安岭》一文中，小兴安岭的()A. 春天B. 夏天C. 秋天D. 冬天二、填空题1. 《富饶的西沙群岛》一文中，西沙群岛位于()三、简答题1. 请简述《父亲、树林和鸟》一文的主要内容。
第四单元一、选择题1. 《精卫填海》一文中，精卫鸟是()A. 炎帝的女儿B. 尧帝的女儿C. 舜帝的女儿D. 禹帝的女儿二、填空题1. 《陀螺》一文中，作者()三、简答题1. 请简述《麻雀》一文的主题。
答案第一单元1. B2. 略3. 略第二单元1. A2. 略3. 略第三单元1. B2. 略3. 略第四单元1. A2. 略3. 略以上内容仅供参考，具体内容以教材为准。
部编版六年级语文下册快乐读书吧 附答案
部编版六年级语文下册快乐读书吧一、根据掌握的阅读名著的方法，完成练习。
1阅读名著前，可以先大致了解它的_______________，这能帮助我们理解作品的内容和价值；阅读时还可以做一些______________，那样收获就更大了。
2下面是状状了解到的一些做读书笔记的方法，请你给正确的方法打上“√”。
（1）批注：在页面的空白处随时写下自己的感触。
（）（2）摘抄：摘抄喜欢的段落，并标注页码。
（）（3）创作表演：将喜欢的内容改编成剧本并表演。
（）（4）画人物关系图谱：梳理书中复杂的人物关系并画出关系图谱。
（）（5）画出全书结构图：了解作者的思路，理清情节脉络，画出全书的结构图。
（）（6）写读书体会：揣摩主题，把作者想要表达的想法记录下来。
（）二、走进名著《汤姆·索亚历险记》，完成练习。
1绘制人物关系图谱。
◆读名著时绘制人物关系图谱的好处是：___________________________________________________________________________。
2历险小说在情节安排上往往是双线索，甚至多条线索交织推进故事发展。
试着分别从“汤姆”和“乔埃”的角度概括故事的主要情节。
3你认为汤姆·索亚是个什么样的人！请结合相关情节连线。
找到山洞出口后，又回来找贝琪正直、勇敢和小伙伴跑到荒岛当“海盗”聪明机灵、足智多谋出庭为彼得作证有责任、有担当被困洞中，顺着风筝线找到洞口热爱自由、喜欢冒险三、阅读《爱丽丝漫游奇境》精彩片段，完成练习。
【甲】这个兔子洞开始像走廊，笔直地向前，后来就突然向下了，爱丽丝还没有来得及站住，就掉进了一个深井里。
也许是井太深了，也许是她自己感到下沉得太慢，因此，她有足够的时间去东张西望，而且去猜测下一步会发生什么事。
首先，她往下看，想知道会掉到什么地方，但是下面太黑了，什么都看不见。
于是，她就看四周的井壁，只见井壁上排满了碗橱和书架，还有到处挂在钉子上的地图和图画。
部编版五年级语文下册快乐读书吧(含答案)
部编版五年级语文下册快乐读书吧（含答案）一、掌握阅读名著的方法，完成练习。
1.阅读名著有方法，可以先读_________，了解作品的____________，再根据某一回的标题，_________它主要讲了什么故事。
2.下面是菲菲根据《西游记》的回目猜测的故事情节，请你在正确的说法后面打“√”。
（1）从第二回“悟彻菩提真妙理断魔归本合元神”猜测石猴领悟了菩提祖师教授的本领，回到花果山，战胜了欺压众猴的混世魔王。
（）（2）从第二十四回“万寿山大仙留故友五庄观行者窃人参”猜测唐僧被留在了万寿山，孙行者则来到五庄观偷吃了人参果。
（）（3）从第六十一回“猪八戒助力败魔王孙行者三调芭蕉扇”猜测猪八戒与孙行者合力打败了牛魔王，孙行者借了三次芭蕉扇。
（）（4）从第九十九回“九九数完魔刬（chǎn）尽三三行满道归根”猜测唐僧师徒四人历经九九八十一难，终修得正果。
（）3.看回目，完成练习。
（1）读了回目，我知道这本书的书名是《____________》。
（2）看到第二十二回的回目“八戒大战流沙河木叉奉法收悟净”，我猜测这一回的主要内容是：___________________________________________________________________________________________________________________________（3）通过阅读回目，我还对第____________回很感兴趣，因为_____________________________________________________________________________________________________________4.读一读，连一连。
煮酒论英雄《西游记》罗贯中女儿国遇险《红楼梦》吴承恩明代刘姥姥进大观园《水浒传》曹雪芹清代鲁智深倒拔垂杨柳《三国演义》施耐庵元末明初二、读一读，填一填。
部编版三年级语文上册快乐读书吧附答案 (2)
部编版三年级语文上册快乐读书吧一、读课本的第41、43、44页，掌握阅读策略。
1.如何阅读童话故事呢？下列说法不恰当的一项是（）A.先感受故事中美妙的想象，再感悟故事带给我们的启示。
B.我们可以把自己想象成童话中的主人公，和故事中的人物一起欢笑，一起悲伤。
C.只需要根据插图来了解故事内容即可。
D.一边读故事，一边想象画面。
2.对于如何阅读童话故事，你还有什么好的建议吗？请列举两条。
①_____________________________________________________②_____________________________________________________二、下面童话作家与作品搭配不正确的一项是（）A.郑渊洁——《皮皮鲁和鲁西西》B.叶圣陶——《稻草人》C.王尔德——《灰姑娘》D.格林兄弟——《白雪公主》三、观察图片，完成练习。
1.这个故事的主人公是_________。
2.读完故事的题目，我感觉____________这一想象美妙而神奇。
3.乌龟是怎样飞上树的呢？发挥想象，简单地写一写故事中的情节。
__________________________________________________________ 四、阅读《丑小鸭》，根据提示绘制思维导图。
◆《丑小鸭》带给我们的启示：___________________________五、阅读选段，回答问题。
（一）“是的，我要和你一块儿去！”拇指姑娘说。
她坐在鸟儿的背上，把脚搁在他展开的双翼上，同时用腰带把自己紧紧地系在他最结实的一根羽毛上。
燕子就这样飞到空中，飞过了森林，飞过了海洋，飞过了常年积雪的高山。
在寒冷的高空中，拇指姑娘冻得发起抖来。
于是她就钻到鸟儿温暖的羽毛下面，只把她的小脑袋伸出来欣赏下面那些美丽的景致。
终于他们来到了温暖的国度，那儿的阳光更加明亮。
田沟里、篱笆上，到处都结满了最美丽的绿色和紫色的葡萄。
[做一个快乐的读书人]做个快乐的读书人阅读答案
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[做一个快乐的读书人]做个快乐的读书人阅读答案第一篇做个快乐的读书人阅读答案:关于读书的名言精选当我们通过努力终于做到了博览群书，心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识，对读的书也会根据自己的兴趣而有所选择。
我们所读的书和文章，里面表达的思想和认识，不一定都是正确的，有的表达一定偏颇。
这时我们要学会分辨哪些书是正确的，是我们要学的书;哪些是错误的，我们要摒弃的书。
如同在百花园中虽然花都艳丽无比，但有些花散发出的香气是有毒的，是对我们无益的我们要远离这样的花。
如果你能够在书中进行正确的辨别，说明你已达到读书的第二境界。
心里没有眼，有眼也无用。
没有意志的人，一切都感到困难;没有头脑的人，一切都感到简单。
学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。
——巴甫洛夫读书需要一种心境，不是什么时候都可以读的。
只有静下心来的时候，才适合阅读。
心无旁骛，把注意力都集中在书卷上，唯有此时才能体会到读书的乐趣。
读书实在是一件很辛苦、很快乐的事。
有人悬梁刺股，有人凿壁借光，可见读书之辛苦。
读书让人博取众长，读书让人更胜一筹，可见读书之快乐。
(/lizhi/)难怪有古人无限感慨到：书中自有黄金屋。
其实，在生活节奏日益加快的今天，读书又何尝不是一门人生的必修课，引得人们在成长的过程中汲取养料呢?读着书，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，方白鹭与青崖之间的旅者，好酒入胸，七分酿成了月色，剩余下三分，秀口一吐，就是半个盛唐;持尽寒枝却终不可栖的寒鸦，手持青青芒杖，在“疏月挂萧桐”之夜，叹大江东去，不为“蝇头微利，蜗牛虚名”触动，只愿沧海济余生;落日桥头，断鸿声中浪子，一边是枯藤老树，古道西风，一边是“宝马雕车香满路”，可他只愿做“灯火阑珊处”的伊人。
开卷有益，闲暇时读一本好书，添一份雅趣，长一份才智，享一份快乐。
学生如果把先生当作一个范本，而不是一个敌手，他就永远不能青出于蓝。
——别林斯基读书就像一根强心剂，注入我的体内，带给我巨大的力量，在读书中授予我做人的道理，教会我处事的原则，传授我无尽的知识。
部编版六年级下册语文-“书中乐趣”练习题(含答案)
部编版六年级下册语文-“书中乐趣”练习题(含答案)一、填空题1. 《红楼梦》是中国古代一部长篇小说。
2. 《西游记》是中国古代一部神话题材的小说。
3. 《三国演义》是中国古代一部历史题材的小说。
4. 《水浒传》是中国古代一部英雄题材的小说。
5. 《聊斋志异》是中国古代一部鬼怪题材的小说。
二、选择题1. 以下哪部小说是鲁迅的作品？- [ ] A. 《红楼梦》- [ ] B. 《西游记》- [x] C. 《狂人日记》- [ ] D. 《水浒传》2. 以下哪部小说没有被改编成动画片？- [ ] A. 《红楼梦》- [x] B. 《西游记》- [ ] C. 《三国演义》- [ ] D. 《水浒传》3. 以下哪部小说是古龙的作品？- [ ] A. 《红楼梦》- [ ] B. 《西游记》- [ ] C. 《三国演义》- [x] D. 《陆小凤传奇》三、简答题1. 请简述《红楼梦》的作者和主要内容。
《红楼梦》是清代作家曹雪芹所著的一部长篇小说。
它以贾、史、王、薛四大家族为中心，描绘了封建社会末期一个富贵人家的兴衰历程。
小说以贾宝玉和林黛玉的爱情为主线，通过描写贾府的生活和人物的命运，展现了社会的虚伪和人性的悲剧。
2. 请简述《西游记》的作者和主要内容。
《西游记》是明代作家吴承恩所著的一部神话题材的小说。
它以唐僧师徒四人西天取经的故事为主线，描述了他们在路上遇到的各种妖魔鬼怪的斗争和劫难。
小说通过这一故事，反映了中国古代社会的风貌和人们对正义、善恶的追求。
3. 请简述《三国演义》的作者和主要内容。
《三国演义》是明代作家罗贯中所著的一部历史题材的小说。
它以三国时期（公元184年-280年）的历史为背景，描绘了三国时代群雄割据、英雄辈出的历史景观。
小说通过刻画众多英雄人物的智勇谋略和英勇战斗，展现了忠诚、智慧和勇气的力量。
4. 请简述《水浒传》的作者和主要内容。
《水浒传》是明代作家施耐庵所著的一部英雄题材的小说。
它以宋江等梁山好汉的起义故事为主线，描绘了他们的战斗经历和生活轨迹。
四年级语文上册快乐读书吧练习题及答案
快乐读书吧一、了解神话故事(选词填空)真实而神圣创世口头洪水始祖战争发明创造郑重1．它是远古时代人民集体________________创作的作品。
包括神鬼的故事和神(鬼)化的英雄传说。
其产生表现了古代人民与自然力的斗争和对理想的追求，它是一种精神寄托，对后世的文学艺术有深远的影响。
2．神话的气魄很大，在远古时候，人们认为神话故事是______________的，一定要在严肃的仪式上_________________________________________________________ _______________地讲出来。
3．神话分类：神话可以分为________神话、____________神话、____________神话、____________神话、_________________________________________________________ _______________神话。
正确归类：《盘古开天地》________神话《女娲造人》________神话《大禹治水》________神话《黄帝战蚩尤》________神话《神农尝百草》________神话二、推荐神话故事书我要推荐的书名：_______________________________________ 内容简介：_____________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 推荐理由：_____________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 我喜欢的人物：_________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 三、交流神话故事同桌推荐的神话故事是：__________________________________ 内容简介：_____________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 推荐理由：_____________________________________________ _______________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 四、延伸神话知识1．根据内容填空。
部编版六年级下册语文-“愉悦读书”题库(含答案)
部编版六年级下册语文-“愉悦读书”题库
(含答案)
一、选择题
1. 下列词语中，读音正确的一项是：
A. 踌躇（chóu chú）
B. 沉淀（chén diàn）
C. 悲恸（bēi tòng）
D. 恬静（tián jìng）
答案：
（请在此处填写答案）
二、填空题
2. 请填空：
《草原》的作者是______，他是我国著名的______。
答案：
（请在此处填写答案）
三、阅读理解题
3. 阅读下面的短文，回答问题。
《为人民服务》
人总是要死的，但死的意义有不同。
中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”为人民利益而死，就比泰山还重；替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。
为人民利益而死，就比泰山还重；替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。
请问：
（1）本文作者是谁？他是我国著名的______。
（2）请解释文中“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的含义。
答案：
（请在此处填写答案）
四、作文题
4. 以“我的理想”为主题，写一篇作文。
答案：
（请在此处填写答案）
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以上为“愉悦读书”题库的一部分，如需更多题目，请随时提问。
祝您阅读愉快！。
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读书与快乐
常小仙
①4月23日是“世界读书日”，今年这天，一位著名的网红用戏谑的方式介绍了“古希腊三大悲剧家”，很幽默地应了读书的景。
说其的，不要一提读书，大家条件反射就是“头悬梁锥刺股”“凿壁偷光”“囊萤映雪”……其实，能够抛弃功利心，读书本是一件快乐的事。
②陶渊明说：“好读书，不求甚解。
”孔子说：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
”董卿也曾说过：“读书让人学会思考，让人能够沉静下来，享受一种灵魂深处的愉悦。
”这些名人都把读书当成了一种愉悦的活动。
③纳兰性德有一句诗：“赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。
”这个“赌书泼茶”讲的就是一件读书的乐事，故事的主人公是才女李清照和她的丈夫赵明诚。
夫妇二人都是金石爱好者，那时居家贫俭，每每需要把衣服典卖了，才能买些碑文、水果回家。
但他们并不感到辛苦，吃着水果，展玩买回来的碑文法帖，自己觉得已然是神仙眷侣。
他们日常有个消遣，那就是吃过饭后，烹杯热茶，夫妇相对而坐，指着满室的书籍和史册，互相考问某个典故出自何书、几卷、几页，谁能答对，谁先喝茶。
李清照博闻强识，说中就举杯大笑，每每把茶泼洒在怀中不得饮，这就是“赌书泼茶”的典故。
那段清贫的岁月，因为有书相件，而芳香四溢。
正由于他们爱读书、趣读书，生活才变得丰富生动。
④以读书为乐的人，通常都是读书得法之人。
好读书，因而会读书；会读书，因而更好读书。
年轻的诸葛亮还没有出山之时，就在读书充电的方法上，显露出与众不同的特色来，他奉行的是“观其大略”。
“观其大略”的准确含义，就是注意观察和吸收书籍当中的重点和精华。
此处的“大”是重大的大，也就是书中的重点；而“略”是战略的略，也就是书中的精华。
正是由于诸葛亮重视知识的广博胜于精深，他才选择“观其大略”，最终成为一个足不出户就知天下事的智慧达人。
大文豪苏轼曾发明“八面受敌”读书法，把研究内容分为八个方面，每读一遍书，只集中精力攻破一个方面的问题，以求把书读精读透。
欧阳修读书“计字日诵”。
他统计了《孝经》《论语》《诗经》等十部经典的总字数，规定每日熟读300字，细水长流，终于把40多万字的书全部背完。
汉代学者董遇通提倡利用“三余”时间读书，即“冬者岁之余，夜者日之余，雨者晴之余”。
这种方法类似于现在的合理利用“碎片化”时间，效果也很好。
⑤也听说过一个读书的狠招：学英语，背字典，背一页撕一页，如果心疼书，就好好用心，一次记牢。
明代学者张溥也用过类似的方法，每读一篇新文幸，就工工整整抄在纸上，高声朗诵一遍，就把纸扔到火炉里烧掉，然后再抄写，再朗读，再烧掉。
如此反复七遍，直到彻底理解、背熟为止，他把自己的书斋命名为“七录斋”。
⑥其实，不管用什么方法，把书读进脑子里，读进心里，就是成功。
⑦真正会读书的人，善于心领神会，能够触类旁通。
既不一味执
着，也不在字面上纠结；既能读出趣味，也能收获颇丰。
当你感受到自己的进步，读书的快乐自然随之而来。
（选自《青年文摘》2017年11期有改动）57．这是关于读书的一篇议论文，请用一句话概括本文的中心论点。
58．选文第②段及第④段的画线句子分别运用了什么论证方法？有什么作用？
59．用简洁的语言概述本文的论证思路。
【答案】
57．读书是一件快乐的事。
58．第二段划线句是道理论证（或引用论证），引用了陶渊明、孔子和董卿的话语，充分有力地论证了名人都把读书当成了一种愉悦的活动的观点，更具有权威性，使论证更有说服力。
第四段划线句是举例论证，举欧阳修读书“计字日诵”的事例，有力的论证了本段的观点：以读书为乐的人，通常都是读书得法之人。
59．本文第一段，由4月23日是“世界读书日”一位网红对古希腊悲剧家的介绍，引出本文的论点：读书本是一快乐的事；接着第二至三段，以举例论证与道理论证的方法，来论证读书的快乐；第四至六段，论证获得快乐的不同读书方式；最后第七段，总结全文，指出真正会读书的人，善于心领神会，能够触类旁通，快乐也就自然降临。