六年级上册第六单元同步作文400字
六年级上册语文课文第六单元作文（精选9篇）
六年级上册语文课文第六单元作文（精选9篇）六年级上册语文课文第六单元篇1从很小的时候，我就开始接触到诗了，虽然当时不知道诗是什么东西。
但是，这是父母教给我的任务，那就是每天背诵一首诗，她要检查，如果背不出来，是要受到惩罚的。
所以，我不得不每天背诵那些我不知道的东西，不断的重复，很快就可以背出来了。
慢慢的，我对那些诗产生了一种厌恶的感觉，一看到那些东西就有种排斥的想法。
上了小学之后，我们的语文课上，也要学诗，我非常的不喜欢，所以，上语文课，我就会自己干自己的事，不怎么听课。
不过，每次的语文诗歌默写，我都能过得到满分，因为语文课上的那些诗歌，小的时候，父母就让我背了，我一直都很记得。
有一次，语文老师要我去他办公室一趟，当时，听到这个消息，我有点害怕，因为学生最怕老师叫家长了，而我从小就家教比较严格，因此我更加的害怕了。
当我走进老师的办公室后，老师亲切的叫我到她的身边来，问了一下我的情况，而且她对我也比较好奇，因为她也知道我上课没怎么听课，但是每次的默写我都能得满分。
于是我告诉她这些诗小的时候父母就让我背过了，现在深深地印在我的脑海里。
然后她又问我知道这些诗歌的意境不?我摇摇头说不知道。
于是她耐心地给我讲解，我听得非常入神。
从那以后，以后的每堂语文课我都听得很认真。
因为我真正的领悟到了诗歌的美。
从此，诗歌一直伴着我同行，从小学到初中我都非常喜欢诗歌，我喜欢诗歌背后的意境，喜欢它的美。
六年级上册语文课文第六单元作文篇2小时候，爸爸就教我背古诗，什么“锄禾日当午，汗滴禾下土”、“野火烧不尽，春风吹又生”，还有“夜来风雨声，花落知多少”，当时我还弄不懂句中的意思，只知道念起来好听，不知不觉中已记下了不少。
到渐渐明白句中的含意，我更是像久旱逢甘露，他乡遇故知地喜欢上了诗。
可以说我是从很小时候开始，就爱上了诗，爱上了祖国文化史上这颗最璀璨的明珠。
从初唐到晚清，有李白的豪迈放荡诗，有杜甫的深沉慨叹诗，有苏东坡的豪放诗，有李清照的幽怨诗，还有龚自珍的疾恶如仇诗，无一不向世人展现了我国的文化瑰宝，中华古国的优秀诗篇，为世人传诵。
六年级上册语文课本第六单元作文（精选20篇）
六年级上册语文课本第六单元作文六年级上册语文课本第六单元作文（精选20篇）在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的六年级上册语文课本第六单元作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级上册语文课本第六单元作文篇1时间过得真快呀，转眼间已是六年时光。
光阴似箭，日月如梭。
如果要说起小学的事情，我都不知从何说起。
再过一个多月我们就将分别了，那时的我们以有了深厚的友谊，有了深情的厚意，还有了难以抹去的记忆；让我更舍不得与你们分离，与六（1）班分离。
也许有的人会想到用QQ啊或《班级同学录》之类的来记载班级同学们的事情。
用QQ视屏来看你的班级同学，你会觉得完全没有现实中的好；而班级同学录制不过记载下哪一个年龄段，你的班级同学怎样怎样，并没有肯定未来。
还跟你一起读初中的班级同学自然是有所好处，可是与你分别的呢？你能把他们长大后的都记录下来吗？所以，我们要珍惜现在的时光了。
哎，岁月悠悠。
我似乎记起了小学的快乐事：初次春游，我们去了师范大学，最后一次春游，我们去了尖峰山，烧烤不怎么爽，爬山最好；运动会上初次拿奖，跳高第一名，最后一次，一百米第二……小学生活，我不会忘记。
我只能用着诗句来表达我的心情：“碧云天，黄页地，秋色连波，波上寒烟翠。
山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外；黯乡魂追旅思。
夜夜除非，好梦留人睡。
明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
原友人早相见！”我的小学生活，我的童年，我的班级同学，我的老师，我的母校，我不会忘记你们的！六年级上册语文课本第六单元作文篇2时光流转，岁月如织。
转眼间，我们就要离开哺育我们六年的母校了，此时心中久久不能忘怀的是在母校的一点一滴。
迈进教室，脑海里忘不了我们同学间朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊，六年中，我们曾为获取知识而努力奋斗；曾在课室里谈笑风生，玩耍、打闹；曾为受挫折的同学送上那一句句我们最真诚的祝福与鼓励······即使如今我们将会离别，我们的友情也绝不会有丝毫减弱！脚步踏在教学楼下那片活动场所，忘不了我们最美好的回忆——游园活动。
六年级上册语文六单元作文(6篇)
六年级上册语文六单元作文（6篇）单元作文篇一2013年4月20日发生的四川雅安地震事件，更加让我确定了我的梦想，那便是要当一位医生。
或许你可能认为一个医生有什么好的，做的任何事情不还是开药什么的让病人恢复健康而已么？有什么大不了的，要有的话也是一些强国梦，当科学家什么之类的，不过我并不是这么认为的，我认为，当一个医生，拯救了一个人的性命是多么荣耀的一件事情。
在我的眼中，每一个人的生命都是可贵的，如果视人命为粪土，那你这个人，上帝造你出来或许是一件错误的选择。
在十几年后的某一天，也许我将会成为一名医学院的学生，我高高兴兴的获取医学知识，我毕业后，我将会成为一名白衣天使救死扶伤。
我每天都在为了可以为他人治病而感到欣慰；我每天都在为了可以获取一些从来没有见过的病例在那里研究感到兴奋；我每天都在为了可以拯救生命而去努力着，为他人奉献着，我将会开一所医院，给予一些家庭有困难的人过来看病，退休之后我会写一本书，告诉世人们医治任何病的方法……或许你们认为我的这个梦想是遥不可及的，这种梦早该醒了，不过我不这么认为。
我坚信只要我努力就一切皆有可能。
我的梦想是成为一名医生，我想要为人类造福，让人类过上好日子。
梦开始的地方就是我走向成功的地方。
也许，路途遥远，道路曲折，但我会风雨兼程，一步一步地向梦想靠近，终有一天我会化蛹成碟！六年级上册第六单元作文600字篇二难忘班上同学一张张熟悉的笑脸。
难忘那一同玩耍的伙伴。
难忘那美丽的校园。
更难忘那老师的教诲。
难忘，一切都是难忘……回想以前的小学生活，对我―一个即将毕业的小学生，面对人生的第一个转折点，心里充满了激动。
我的伙伴，永恒的伙伴，那在我遇到困难的时候，伸出一双温暖的手，帮助我树立信心，走出困境。
我们即将分别，但我们永远都不会忘记对方，在我的心灵中的一丝快乐，一丝安慰。
我们不会分离，不管走到天涯海角，我们都不会忘记对方，因为我们的心连在一起。
让我来祝福我们的友谊天长地久吧！在这离别之即，我才感受到老师的教诲是多么的重要，我的无知，我的年少，耗费了老师多少心血，老师对我说的每一句话，在我即将毕业之即全部涌上了心头，当我犯错误时，当我做错事时，一句句，一点点，一滴滴……千言万语化做一句话就是“清新呀，好好学习，好好生活，好好做人。
六年级第6单元的作文400字
六年级第6单元的作文400字
一想到我的小学生活就要结束了，心里就像打翻了五味瓶，啥滋味都有。
还记得刚上一年级的时候，我就像个小迷糊虫。
开学第一天，我连教室都找不着，在校园里像个没头的苍蝇乱转。
好不容易找到了教室，又因为想妈妈哭鼻子，那场面现在想起来都觉得好笑。
我的同桌也是个很有趣的人。
有一次上语文课，老师让我们用“像”字造句。
他站起来大声说：“老师像妈妈。
”老师听了特别高兴，夸他说得好。
结果他又补了一句：“妈妈可没老师这么凶。
”全班哄堂大笑，老师那脸啊，一阵红一阵白的。
再说说我们的班主任吧，她就像个神奇的魔法师。
有时候我们犯错了，她只要看我们一眼，我们就乖乖听话了。
但她更多的时候是特别和蔼可亲的，在我们遇到困难的时候，她总能像超人一样出现，帮我们解决问题。
这六年里，我们一起笑过、哭过、闹过。
我们在操场上追逐奔跑，在教室里奋笔疾书。
那些课间一起分享的小零食，那些课堂上偷偷传过的小纸条，都成了我最珍贵的回忆。
我真舍不得离开我的小学，舍不得我的老师和同学们啊。
小学六年级上册第六单元作文范文
小学六年级上册第六单元作文范文小学语文教学大纲明确指出: 小学六年级要能够根据作文要求选材,写出有中心、有条理、有真情实感的简单的记叙文,能用正确语句表达自己的思想感情。
下面是店铺为您整理的关于小学六年级上册第六单元作文的范文，希望对您有所帮助!小学六年级上册第六单元作文范文一今天，我在秋姑娘的爱抚下，我又一次走进了属于自己的诗词天地，陶醉其中。
古代，有多少仁人志士留下了一首又一首动人的唐诗宋词。
在这些浩如烟海的诗词中，我最喜欢的是一位抗金名将——岳飞写的一首词叫《满江红》。
“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。
抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月……”怒发冲冠，独自登高凭阑。
抬头远望天空。
长啸一声，一片报国之心充满心怀。
三十多年的功名如同尘土，八千里经过多少风云人生。
靖康两帝，至今仍被金人俘虏。
我满怀壮志，发誓一定要将金人灭下，带回胜利的消息。
在古代我们这个民族曾被其他民族欺凌，在近代中华民族又被西方列强辱骂为东亚病夫。
但是中华民族的儿女们却没有因此而低下高贵的头颅，因为他们也有像岳飞将军那样的爱国之情呀!他们用自己的鲜血演译了一个个可歌可泣的爱国故事。
类似这样的爱国英雄有詹天佑、有钱学森，还有许多许多。
詹天佑——这个伟大的爱国工程师。
当他亲眼目睹了那些可恶的帝国主义国家是如何欺凌辱骂我们的国家的时候，他已下定坚心，一定要将一条长达二百千米的铁路建好，一定要为自己的祖国争光。
果真，功夫不负有心人，他凭借着智慧和才干以及忘我的工作态度，把自己的工作成果展现给那些帝国主义者。
同时，也抨击了那些帝国主义者的无知。
还有钱学森——伟大的爱国科学家。
为了报效正在忍受帝国主义欺负的祖国，毅然走出国门，当他学业有成之日，义无反顾地回国报效。
在他回归的时候受到了多少外国人的种种阻挠，可是他归心似箭，谁也拦不住他回归祖国的心。
这些近代的仁人志士都有着一颗炽热的爱国之心，也有着和岳飞一样的那份精忠报国的品质!“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇……”这一首诗词久久的回荡在我的心里，也时时刻刻激励我们要好好学习，今后成为一只翱翔在天空中的雄鹰，成为国家的栋梁，将祖国建设得更加完美，让祖国像一颗璀灿的明星，永远闪烁!小学六年级上册第六单元作文范文二我国是一个诗的国度。
六年级上册语文六单元作文（精选22篇）
六年级上册语文六单元作文（精选22篇）六年级上册语文六单元作文篇1老师，是人生道路上的一盏明灯。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪未干，”这句诗，形容我身边费尽心血的老师是再合适不过了。
他们像黑夜里的星星，对我的一举一动，一丝关怀，都铭记在心。
记得有一次，我和伙伴们玩耍时，一不小心，其中一个就受伤了。
我们惊慌失措，赶紧就去告诉了老师，老师知道后就像父母一样，十分关心。
在教室，老师总是一次又一次关心地问我们有什么困难，对我们的生活，学习，都两不误，无微不至地照顾我们。
一会儿像自己的父母，一会儿又想大医院的医生，一会儿又像知识渊博的学者，费尽心思地照顾我们，让我们学到更多的知识。
老师在我心里的印象，似乎就是自己的养母，在我跌倒的时候，他会把我扶起，在我哭泣的时候，他会把我逗开心，在我烦恼的时候，总是他替我分忧。
培根说：“如果你把快乐分给朋友，你就得到了两份快乐，如果你把一份忧愁倾诉给朋友，你将还剩一半忧愁。
”这句话现在把“朋友”换成“老师”，不也是很通顺的吗？在每一件小小的事上，也是老师可以不让我轻视这件事，认真做好。
但老师似乎也是我的朋友，有不会的难题，他会帮我解决，在我有困难的时候，他会尽力帮助我，每天都重复把这种’爱‘播种在每一个人的心中！老师，因为有你，我的童年很甜蜜，因为有你，在我的世界感觉很美，因为有你，让我明白爱的真意。
“一日为师，终生为父”，发生在您身上的一切，会刻在我的心扉，直到，永远，永远，永远……六年级上册语文六单元作文篇2我是个普通的啄木鸟，跟森林里所有的啄木鸟一样，每天给生了虫的树木看病。
这可是个很重要的工作，如果虫子蛀了树，树会枯死，树都枯死了，就没了森林，没了森林，就没了我的家，也就没了猴子和兔子的家，所有生活在这里的动物，都没有了家。
今天也像往常一样，我在林子里低低的飞着，“轰隆”这是什么声音？突然我发现有一棵树倒了下去！奇怪，明明没有打雷我赶紧飞过去。
我站在旁边的一棵树上仔细看，一个长着榆木脑袋，头戴一顶鸭舌帽，嘴叼着一支烟，挽着袖子抡起一把锋利的大斧子砍向一个大树的树干的盗木人。
六年级上册六单元语文作文参考5篇
六年级上册六单元语文作文参考5篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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人教版六年级上册六单元作文共九篇
人教版六年级上册六单元人教版六年级上册六单元（一）人生就如茶叶一般, 只有经过了沸水的温饱, 才能展现出它生命的本色；人生就如苦咖啡一般, 只有经过了重重苦涩, 才能品味出它淳朴的香味；人生就如雄鹰一般, 只有经过了无数次的跌落, 才能练就强硬的翅膀搏击长空……大兴安岭火灾后, 被烤得焦黑的树干被林业专家判了“死刑”, 谁料到, 第二年春天一到, 所有的树干却又全部绽出新芽, 火化的灰烬, 成了孕育新枝的肥料。
有了挫折, 才会在绝望中重新看到希望, 从而, 重新有了生命。
恍惚间, 我看到了熟悉的名字。
那是宋代大诗人苏轼。
在做官时的一次次贬职, 在与家人分隔两地时只能对月畅饮, 但没有忘记送上“但愿人长久, 千里共蝉娟”的祝福。
接踵而至的磨难让苏东坡尝到无穷的酸楚, 在他贬官为黄州团练副使时, 游赤壁时再次坚强, 留下“大江东去”的豪情, “樯橹灰飞烟灰”的豁达。
如果没有当初的贬职, 没有当初的离别, 又哪有今天朗朗上口的诗句？“人比黄花瘦”的李清照, 坎坷的人生让人赞叹。
晚年战争不断, 丈夫身亡, 书画财产被扫荡一空, 一下跌入贫困深渊。
才有那“物是人非事事休, 欲语泪先流”的伤感。
可见, 我们需要挫折, 有了它, 才有了易安脍炙人口的优美宋词。
挫折时常发生在我的身边, 考试的失利是最普遍的事例。
有了一次的一落千丈的挫折, 在奋斗与努力后, 才有了名列前茅的成功。
在竞赛的落榜面前, 这次挫折让我重新振作, 奋发进取, 我坚信阳光总在风雨后, 下次的竞赛一定会有我的名字。
挫折会伴随成长, 但“疼痛是成功的前奏”。
遇到磨难是必须的, 不经历风雨怎么能见彩虹, 没有人能随随便便成功。
请铭记：成长需要挫折。
人教版六年级上册六单元（二）母爱同样经典, 是一首诗！——题记诗, 是美的享受；诗, 是快乐的体验；诗, 是畅想的园地。
一首诗代表着作者内心世界的奇思妙想, 一首诗能告诉我们人与人之间的真, 善, 美, 一首诗能流露出人的道德修养……诗, 能告诉我们的实在是太多太多了。
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六年级上册第六单元同步作文400字
六年级上册第六单元同步作文400字
“处处好风光，好风光……”我哼着歌踏上了去往宁波动物园的车。
经过几小时的开往，我们到了具有“西子风韵、太湖气魄”的宁波雅戈尔动物园。
一定迫不及待吧，莫急莫急，听我仔细介绍吧！
首先我们去了第一站：珍猴王国，这猴子呀古灵精怪，活蹦乱跳，有的荡秋千，有的穿梭于纵横交错的树枝……让人不得不喜欢呀！接着我们到了锦鲤池，池中五颜六色的鲤鱼顿时让人心旷神怡。
动物好多呀，先给你大致介绍一下吧！在非洲原野上有陆地最大的大象，生存在沙漠的双峰骆驼，斑马、梅花鹿、大明星长颈鹿。
这叫个数不胜数呀。
不过令我印象最深刻的还是激动人心的动物表演。
只见训导师拿着鞭子对那些不听话的老虎是又抽又打，没办法的老虎只好乖乖配合表演。
其中一个老虎明星大摇大摆地走向舞台中央，呈现了高难度动作：倒立行走，“哇，不错！”我边说边鼓掌。
接着是倒立单手行走，“哇，厉害，好样的！”顿时响起了雷鸣般的掌声，真叫人惊叹不已呀！最后，所有的老虎明星都闪亮登场了，我们都知道老虎身手敏捷，四肢发达，只要来个纵身一跃，两米的间隔一定没问题，不出所料，六位老虎明星都顺利通过。
老虎们鞠了个躬，表演在掌声中结束了……
亲身体验，收获大大！
六年级上册第六单元同步作文400字
姥姥家后院有一片菜园子。
那天，我和表哥表妹到菜园玩。
这时，我在一排油麦菜旁发现了一队正在行进的蚂蚁，看样子应该是工蚁。
于是，我立马喊表哥和表妹，让他们也来瞧瞧。
我们看了看这队工蚁，一向调皮的表哥便提议：火攻蚂蚁群。
而表妹也不是安静的孩子，二话没说就举双手赞同这个恶作剧。
于是，表哥一边吩咐我看住蚂蚁们，一边和表妹奔向家里找火柴。
他们惟恐蚂蚁逃走。
很快，他们就带来了火柴和棉絮。
我们用脚堵住了“蚂蚁大队”，再把棉絮围了蚂蚁一圈，最后，表哥“噌”地一声点着了火柴，又迅速烧上了棉絮。
刹那，蚂蚁群外变成了一圈火，那些火苗见风就长，肆虐的耀武扬威着，像一个恶魔般对蚂蚁们呲牙咧嘴。
蚂蚁们似乎有些畏惧，但还有一只蚂蚁想靠近，可当他刚挨近火苗时，它却被热浪吓了回去。
接着，也是表哥最想看到的：蚂蚁们开始躁动不已，慢慢的，火圈缩小了，他们像丧失了理智，原本竖立的触角因为害怕而绷直。
但这种混乱并没持续多久，他们似乎意识到这并不是方法，便逐渐向中心聚拢，最后，竟变成了一个小蚁球。
让我们更为惊诧的是，那个球竟像火滚去？！他是疯啦？这分明是自寻死路！正想着，那个“蚁球”已闯出火圈，外面的蚂蚁被烤得干巴巴的，身体已被挤压得瘫软，估计里面也
好不到哪去。
不知怎的，看着那个死蚁球，心里竟涌上一丝愧疚。
突然，那个蚁球裂开了一条缝，之后，里面陆陆续续钻出了一只、两只……最后，地上只剩下了那个空空的蚁尸壳……
我被眼前的一切深深地震撼了。
多么渺小的生灵，却不惜牺牲自己来拯救其他同伴，这种团结的精神令我感动，
谢谢你，勇敢的蚂蚁，是你让我看到了团结的力量！
六年级上册第六单元同步作文400字
今天中午吃饭时，在不知不觉中有几粒饭掉了下去，掉在了地上。
不一会儿就引来了一只蚂蚁“侦察兵”！它急急忙忙地跑到饭粒旁边，好像一个饿汉发现了一个山大的面包似的，兴奋不已！它用尽全身力量去推饭粒，但饭粒丝毫不动！“你也太渺小了！”我忍不住地说。
蚂蚁悄然无声地离开了。
不一会儿，忽然出现了一条黑黑的、长龙般的“队伍”，很有秩序地在蠕动。
原来这只蚂蚁并未死心，它暂时离开是去搬救兵去了。
看这一大帮来势汹汹的伙伴，看来，它们是想要大干一场了。
“别妄想了，你们就是搬到天黑也搬不完的！”看着它们弱小的身体，我忍不住地想让它们知难而退。
可是有几只蚂蚁动了动触角，好像不服气地说：“你别看不起我们，虽然我们身体弱小，但我们有团结精神，团结就是力量！”“哼，那我倒要看看你们有多厉害！”我想逗逗他们。
你可还别说，那些蚂蚁竟也跟我较上劲了。
开始搬饭粒了，
它们都用小钳子似的嘴紧紧夹住饭粒那胖乎乎的身体，蹬开八字脚，有的在前面拼命地拖，有的在后面使劲地推。
饭粒被搬动起来了。
蚂蚁一路搬，把饭粒搬到了洞口，搬不进洞里。
这时，只见它们用嘴啃起饭粒来，居然把饭粒啃出了一个洞，有的就从饭粒的洞里钻进去，又一起合力把饭粒搬进了蚂蚁洞。
一粒饭粒搬进后，蚂蚁群又出发了，回头向另一粒饭粒进军。
小小的蚂蚁居然爆发出了如此强大的力量，真是给我极大的震撼！在这一刻，我真正领悟到了一句话：“人心齐，泰山移”！对小小的蚂蚁来说，可谓是“蚁心齐，饭粒移”呀！
哎，真没想到，今天小小的蚂蚁居然给我上了一堂宝贵的课。
六年级上册第六单元同步作文400字
大自然都是人类的“老师”，科学家通过鸟发明了飞机，通过鱼发明了潜水艇而我就从公鸡身上得到了启示。
我每一次看到公鸡在吃一些米饭和小虫子时，我的脑子里总是会冒出一个奇怪的问题，为什么公鸡就能那么准确无误的来吃食物，难道就不会吃偏了吗？于是，我发明了一种帮助人们吃饭的一种机器，能帮我们吃饭，它可以准确无误的把饭送到你的嘴里，这样，不仅很方便，而且很有用，真是一举两得！而且，我发明的机器还可以自动的叫你吃早饭，中午饭，还有晚饭。
这样，才能更加有力的，更加健康的，更加完好的保护自己的身体，不能太早吃饭，也不能太晚吃饭，一定要保护好身体，不能因为太忙而很晚吃饭。
这就是它的第二大好处，它还有一个好处，那就
是它是用十分坚硬的材料打造而成的，如果你不小心摔了一下，这是绝对摔不破它的，任凭你怎么摔，它都不会破，这就是它的第三个好处。
但是，如果在夏天，火辣辣的太阳在天上，就会有许多的害虫来“打扰”，人们吃饭，所以只要这种机器看到害虫，就会从嘴里发出一个爪子，可以把害虫统统抓住，没有任何虫子可以从他的眼皮子底下逃脱，这样才能让人们舒舒服服的吃饭，这就是它最后的好处了。
六年级上册第六单元同步作文400字
说到人类的老师那可是数不胜数，因为人类向大自然“请教”的启示太多了。
青蛙带给我们的启示就有很多，不信就往下看！
会游泳的人都知道，蛙泳是由青蛙的泳姿演变而来的。
后来被人们不断的改进，成为四种泳姿之一，也是最古老的一种。
因为早在2000—4000年前人们早就知道了有蛙泳，而且一直流传至今。
细心的人都会发现青蛙长有脚蹼，和现在潜水员在潜水时脚上的脚蹼是一样的。
别小瞧这小小的脚蹼，它在水里的作用可大了。
它可以让潜水员的速度大大提高，更快地完成水下任务。
所以青蛙对游泳的贡献可以封个“终身成就奖”。
其实青蛙在军事方面的贡献远比游泳方面大得多。
在我们国家军事不发达的时候，还不知道怎么分辨真假导弹，所以其它国家就有机可乘用假导弹来迷惑我们。
我们的军事家就把目光放到了青蛙身上，发现青蛙只能看见动的事物，看不见静的事物。
设
计师就青蛙这个特点发明了电子蛙眼，这样就可以准确地分辩出真假导弹。
啊！一个小小的青蛙竟然能给我们如此多的启示，更何况大自然中还有更多的奥秘等着我们发现呢！。