课题3初中化学实验常用仪器介绍
初中化学实验常用仪器和基本操作
初中化学实验常用仪器和基本操作实验室是进行化学实验的基本场所，进行化学实验常用的仪器和基本操作都是实验室的基本素养，下面将介绍一些初中化学实验常用的仪器和基本操作。
一、实验常用仪器1.密封瓶：用于保存有机试剂或者进行气体实验，由于密封性好，可以有效保证实验物质的稳定性。
2.过滤器具：包括玻璃漏斗和过滤纸，用于分离固体与液体、悬浮物与溶液。
3.烧杯和烧杯夹：用于加热、溶解、混合等操作。
4.试管：用于试验小量物质，观察颜色变化、气体产生等情况。
5.平底烧瓶：用于加热反应物，底部宽大，加热均匀。
6.镊子：用于夹取小物件，如试剂片、试剂纸等。
7.磁力搅拌器：用于控制反应温度，搅拌液体，提高反应速率。
8.温度计：用于测量实验过程中的温度变化。
9.电子天平：用于精确测量物质的质量。
10.偏光显微镜：用于观察和研究物质的形态和性质。
二、实验基本操作1.灌液法：将液体倾倒入烧杯或试管中时，不可将液体直接倒入容器中心，应顺着容器壁缓慢倾倒，以防止溅出或桌面上的污染。
2.过滤法：用玻璃漏斗和过滤纸进行过滤时，要使玻璃漏斗中的液体与玻璃漏斗中心的空气接触，以加快过滤速度。
3.搅拌法：使用磁力搅拌器时，应将瓶子放在磁导体上，用磁子靠近玻璃底部，调节磁导体的转速，使液体均匀搅拌。
4.取样法：用滴管或量筒吸取液体时，应用手指捏紧吸管瓶颈或测试管口，吸管与待吸液体的距离应保持适当，以免空气被吸入。
5.加热法：在加热瓶子时，应注意不要将瓶子口对着身体或他人，以免瓶口的溶液或气体喷溅导致伤害。
6.倒液法：将液体从一个容器倒入另一个容器时，应将两个容器的口对口，缓慢地倒入，以避免液体的溅出。
7.磁力法：使用磁子搅拌液体时，应注意磁子和玻璃壁之间的距离，保证磁子在液体中间运转，旋力不太大。
8.清洗法：在更换反应容器或实验仪器时，要先将容器或仪器清洗干净，以免残留物影响实验结果。
以上介绍了一些初中化学实验常用的仪器和基本操作。
在进行化学实验时，需要熟练掌握这些基本操作，并严格按照实验操作规程进行操作，以确保实验的安全和准确。
化学实验器材与仪器
化学实验器材与仪器在化学实验中，合适的实验器材与仪器是确保实验操作精确和数据准确的关键。
本文将介绍化学实验中常见的实验器材与仪器，并探讨它们的用途和特点。
一、量具类器材1.量筒（Graduated Cylinder）量筒是一种常见的液体体积测量器。
它通常由玻璃制成，底部有一个较窄的圆柱形容器，并在上方具有一个放置液体的开放圆筒。
量筒上有一系列刻度，能够准确地测量液体的体积。
2.容量瓶（Volumetric Flask）容量瓶是一种容量已经被精确标定的玻璃瓶。
它通常具有较窄的颈部和精确的容量标记线。
容量瓶主要用于制备溶液，可以精确地配制出特定体积的溶液。
3.量pipette（Pipette）量pipette是一种用于准确移液的仪器。
它通常由玻璃或塑料制成，并具有一端较粗、一端较细的形状。
量pipette的精确度可以从毫升到微升级别，适用于各种体积的液体移液。
二、加热仪器1.燃气燃烧炉（Bunsen Burner）燃气燃烧炉是一种常见的用于提供高温的加热装置。
它通常由一个可调节的气体供应阀和一个喷嘴组成。
通过适当调节气流和火焰的大小，可以控制加热的温度和速度。
2.电热板（Hot Plate）电热板是一种使用电力进行加热的装置。
它通常具有一个平坦的加热表面和温度控制功能。
电热板常用于加热溶液或固体物质，提供均匀的加热效果。
三、分析仪器1.光谱仪（Spectrophotometer）光谱仪是一种用于测量物质吸收或发射光谱的仪器。
它主要通过将光线通过样品，然后测量通过或吸收的光强度来分析物质的组成和浓度。
2.气相色谱仪（Gas Chromatograph）气相色谱仪是一种用于分离和定量分析气体和挥发性化合物的仪器。
它通过将混合物注入进样器，然后通过色谱柱进行分离，最终使用检测器来检测和定量目标化合物。
四、其他常见器材1.滤纸（Filter Paper）滤纸是一种常用的实验室器材，用于将固体颗粒从溶液或混合物中分离出来。
初中化学仪器名称及用途
初中化学仪器名称及用途化学是一门实验性很强的科学。
而在进行化学实验时，我们离不开各种各样的化学仪器。
今天，我将为大家介绍一些常见的初中化学仪器及其用途。
1.试管：试管是最常见的化学仪器之一。
它外形细长，通常由玻璃或塑料制成。
试管主要用于混合溶液、加热试剂、进行反应等实验操作。
它的通用性使得它成为实验室中必备的工具之一。
2.烧杯：烧杯是一种容器，形状类似于圆锥形，底部较大。
它通常由玻璃制成，也有塑料的。
烧杯主要用于盛放液体，可以进行溶解、加热等实验。
由于它容易清洗和使用，因此在实验室中使用较为广泛。
3.烧瓶：烧瓶与烧杯相似，但形状稍微有所不同。
烧瓶的底部呈圆形，通常有长颈。
烧瓶主要用于加热溶液，长颈可以使其与其他设备连接起来，如冷凝管。
烧瓶在化学实验中具有重要的作用，常被用来进行反应、蒸馏等操作。
4.量筒：量筒是一种精确测量液体体积的仪器。
它外形细长，底部较宽。
量筒通常由玻璃制成，具有刻度，方便读取液体的体积。
它的精确度相对较高，被广泛用于实验室中的定量分析。
5.滴定管：滴定管是一种用于滴定操作的仪器。
它一般由玻璃制成，上部细长，下部有膨胀。
滴定管可用于准确地加入试剂到滴定瓶中，以达到化学反应的等值点。
它非常重要，在计量分析和定量分析中发挥着重要的作用。
6.漏斗：漏斗是一种用于分离液体或固体混合物的仪器。
它通常由玻璃制成，有一个锥形的上部和一个长颈。
漏斗的主要作用是将液体从一个容器中分离出来，如过滤、萃取等操作。
7.燃烧瓶：燃烧瓶是一种用于进行氧化反应的仪器。
它由玻璃制成，形状类似于瓶子，有一个长颈和一个收窄的嘴。
燃烧瓶一般用于进行将某种物质与氧气充分接触的实验，如燃烧、加热等操作。
初中化学仪器不仅能帮助我们进行实验，还能增加对化学实验的理解和掌握。
通过熟练使用这些化学仪器，我们能更好地进行化学实验，从而提高对化学知识的理解和应用能力，为以后的学习打下坚实的基础。
希望通过今天的介绍，大家能更加了解和熟悉这些常见的初中化学仪器及其用途。
化学实验中的仪器和设备
化学实验中的仪器和设备化学实验是化学学科的重要组成部分，通过实验可以观察和验证不同物质的性质和变化规律。
而化学实验中所使用的仪器和设备则是实验顺利进行和数据准确获取的基础。
本文将介绍几种常见的化学实验中使用的仪器和设备。
一、量具类仪器量具类仪器在化学实验中起到了测量和计量的作用，常用的有天平、滴定管和量筒。
1. 天平：天平是一种广泛应用的仪器，用于测量物质的质量。
在化学实验中，我们经常需要在称量物质时使用天平，以便准确地控制实验的变量。
2. 滴定管：滴定管是一种用来滴定定量体积溶液的玻璃管。
通过滴定管可以准确地给试管中加入所需的液体，保证实验数据的准确性。
3. 量筒：量筒是一种带有容积刻度的圆柱形玻璃仪器。
在化学实验中，量筒常用于测量溶液的体积，准确地配制所需浓度的溶液。
二、加热设备加热设备在化学实验中用于加热反应物或溶液，常见的有燃气灯、电热板和回流冷凝器。
1. 燃气灯：燃气灯是一种通过燃烧可燃气体产生的火焰来提供加热的设备。
可以通过调节火焰大小来控制加热温度，适用于大部分化学实验。
2. 电热板：电热板是一种通过电能转化为热能的设备，可以提供均匀的加热温度。
与燃气灯相比，电热板更加安全和方便，适用于一些对温度控制要求较高的实验。
3. 回流冷凝器：回流冷凝器是一种用于冷却和回收反应物的热能的设备。
在化学实验中，一些有机合成反应需要长时间加热，回流冷凝器可以防止溶剂的挥发，并将挥发的液体冷凝回反应体系中，提高反应效果。
三、分析仪器分析仪器在化学实验中用于测量和分析样品的化学成分和性质，常见的有光谱仪、离心机和pH计。
1. 光谱仪：光谱仪是一种用于测量样品的光吸收、发射或散射的仪器。
通过测量样品与光的相互作用，可以得到样品的光谱信息，帮助我们分析样品的成分和性质。
2. 离心机：离心机是一种用于分离样品中不同成分的设备。
通过旋转离心管中的样品，可以分离出不同密度的组分，便于后续的分析和操作。
3. pH计：pH计是一种用于测量溶液酸碱度的仪器。
初中化学实验常用仪器及其使用
初中化学实验常用仪器及其使用实验仪器是化学实验中不可缺少的工具，它们可以帮助我们进行定量或定性的分析、合成和测量等实验操作。
下面是一些常用的初中化学实验仪器及其使用方法：1.烧杯：烧杯是化学实验中最常用的玻璃器皿之一，主要用于溶液的配制、稀释和酸碱滴定等实验。
使用时，将待操作物质放入烧杯中，并用玻璃杯子或蒸馏水进行冷却。
2.钳子：钳子是一种夹取物体的工具，在化学实验中经常用于夹取烧杯、试管、漏斗等。
使用时，将待夹取的物体放入钳子前端的夹具中，通过手柄控制夹紧力度。
3.试管：试管是一种常见的玻璃管状容器，用于加热反应、溶解物质、观察物质的性质等实验操作。
使用时，将试管立于支架上，加热或加入待操作物质，可以使用试管夹来保持试管的稳定。
4.镊子：镊子是一种用于夹取微小物品的工具，如固体物质、小样品等。
在化学实验中，可以用镊子将试剂、滤纸等移动到想要的位置。
5.准直仪：准直仪是一种用于测量光线平行度和测量溶液折射率的仪器。
主要用于检测光学性质，并对实验结果进行校正和调整。
6.显微镜：显微镜是一种用于观察微小物体的工具，如细胞、细菌、颗粒等。
使用显微镜时，将待观察的物体放置在物镜下，通过调节聚焦轮使镜头与物体平行，然后通过镜片观察显微镜中放大的影像。
7.秤：秤是用来测量物质质量的仪器。
在化学实验中，我们经常使用平衡秤来确定固体样品的质量，也可以使用天平或电子秤来进行测量。
8.漏斗：漏斗是一种用于分离和过滤液体或固体的工具。
常见的漏斗有普通漏斗、分液漏斗和滴漏管等。
使用时，将待分离或过滤的物质放入漏斗中，通过漏斗的倾斜角度和出口的控制来控制物质的分离和过滤。
9.pH计：pH计是一种测量溶液酸碱性的仪器。
使用pH计时，将电极浸泡在待测溶液中，通过仪器的显示屏上的数字来读取溶液的酸碱程度。
10.恒温水浴器：恒温水浴器是一种用于控制温度的仪器，主要用于加热和恒温反应容器。
使用恒温水浴器时，将实验容器放入水浴器中，控制温度按钮将水浴器的温度调到所需的温度。
人教版课题3 走进化学实验室——初中化学实验室常用仪器(16张PPT)
酒精灯
用于加热
加热高锰酸钾制取氧气
烧杯
用途： 用作配制溶液和 较大量试剂的反 应容器,在常温或 加热时使用. 注意事项： ①加热时应放置在 石棉网上,使受热 均匀. ②溶解物质用玻璃 棒搅拌时,不能触 及杯壁或杯底.
玻璃棒
用途： 用于搅拌、 过滤或者转 移液体（引 流）。
铁架台
用于固定和支 持各种仪器， 一般常用于过 滤、加热等实 验操作。
自学梳理
1、初中化学实验室常用仪器的名称、用途。
2、化学实验室常用仪器的注意事项和使用范 围。
小组答疑
展示评价
试管
用途： 用作少量试剂的 反应容器，可用 于制取或收集少 量气体.在常温 或加热时使用。 注意事项： 加热后不能骤 冷，防止炸裂。
集气瓶
用途： 收集或贮存 少量气体 注意事项： 不能加热
4、如右图所示，用于滴加液 体的仪器是 长颈漏斗 ，用于 收集气体是 集气瓶 。
实验室制取二氧化碳
5、酸碱中和反应中，胶头滴 管的作用是 滴加液体 ， 玻璃棒的作用是 搅拌 。
导预
量筒是用来量度液体体积的，怎样才能 准确量取一定量液体的体积？ 酒精灯是用于加热的，那么到底如何使 用，使用时应注意什么？
水槽
试 管
实验室常用仪器
量 筒
用途： 用作少量试剂的反 应容器，在常温或加热时 使用。
用途: 量度少量液体 体积。 注意事项: 不能加热， 不能作反应容器。
注意事项: 加热后不能骤冷， 防止炸裂。
1、掌握初中化学实验室常用仪器的名称、用 途、注意事项。 2、能识别并绘制简单的实验仪器图。 3、通过本节课和《走进化实验室》的学习， 掌握仪器使用的操作要领，能够进行简单的实 验操作。 4、通过直观感知，加深体验，从而激起好奇 心，提高学习化学的兴趣。
化学实验的仪器和设备介绍
化学实验的仪器和设备介绍化学实验是中学化学教学的重要组成部分，通过实验可以让学生直观地了解化学反应原理，提高学生的实践能力和科学素养。
在进行化学实验时，正确使用仪器和设备是保证实验顺利进行的前提。
二、常用仪器1.玻璃仪器：试管、烧杯、烧瓶、锥形瓶、量筒、胶头滴管、玻璃棒等。
2.金属仪器：铁架台、三角架、酒精灯、热板、蒸馏器、分液漏斗等。
3.计量仪器：电子天平、砝码、酸式滴定管、碱式滴定管等。
4.分离和纯化仪器：滤纸、漏斗、蒸馏塔、吸附剂等。
5.混合和搅拌仪器：搅拌器、磁力搅拌器、研钵、研杵等。
6.温度测量仪器：温度计、热电偶、红外线测温仪等。
7.压力测量仪器：气压计、压力传感器等。
8.光学仪器：显微镜、望远镜、投影仪等。
三、常用设备1.实验室通风设备：通风柜、排风扇等。
2.加热设备：酒精灯、电热板、热风箱、微波炉等。
3.冷却设备：冰柜、冰水浴、冷却器等。
4.清洗设备：水池、清洗槽、超声波清洗器等。
5.储存设备：药品柜、实验室专用冰箱等。
6.安全设备：灭火器、安全瓶、防爆灯具等。
四、仪器和设备的使用与维护1.使用前应先仔细阅读仪器说明书，了解仪器的结构、功能和使用方法。
2.仪器使用时要轻拿轻放，避免剧烈碰撞。
3.注意仪器的安全使用范围，避免超负荷使用。
4.实验过程中要随时观察仪器的工作状态，发现异常立即停止使用。
5.实验结束后，应将仪器清洗干净，放回原位，便于下次使用。
6.定期对仪器进行维护和保养，确保仪器处于良好的工作状态。
通过以上介绍，希望您对化学实验的仪器和设备有更深入的了解，以便在实验过程中更好地发挥您的实践能力，为化学学习打下坚实的基础。
习题及方法：1.习题：玻璃棒在化学实验中的作用是什么？解题方法：回顾玻璃棒的常见用途，如搅拌、引流、转移固体等。
答案：玻璃棒在化学实验中的作用包括搅拌、引流、转移固体等。
2.习题：如何正确使用胶头滴管？解题方法：了解胶头滴管的结构和操作方法，注意使用时的注意事项。
初中化学常用仪器介绍
初中化学常用仪器介绍化学实验室中使用的仪器设备是化学实验的基础工具。
下面是初中化学常用仪器的介绍。
1.显微镜：显微镜是一种用来放大微小物体的光学仪器。
它可以通过调节物镜和目镜的位置，将物体放大几十倍甚至几千倍，从而使人们能够观察到微小的细胞、细菌等物体。
2.温度计：温度计是用来测量温度的仪器。
它通常由膨胀汞柱、玻璃管和刻度盘组成。
当温度升高时，汞柱膨胀，使汞柱上升，根据刻度盘上的刻度，我们就可以得知当前的温度。
3.pH计：pH计是一种用来测量溶液酸碱性的仪器。
它通过测量溶液中氢离子浓度的负对数来判断酸碱性。
pH计通常由玻璃电极和参比电极组成，当它们浸入溶液中时，会产生电势差，通过测量这个电势差，我们可以获取溶液的pH值。
4.量筒：量筒是一种用来量取溶液体积的玻璃仪器。
它外形像一个细长的圆柱，上面有刻度，可以根据刻度读取溶液体积。
在使用前需要先擦干净并检查量筒内表面是否有污物和划痕。
5.双杯分液器：双杯分液器是用来分取液体的一种设备。
它有两只杯子，一只上面有个长柱，可以控制液体的数量，另一只杯子是一个瓶口，可以放置试剂瓶，将试剂瓶的液体分取到另一只杯子中。
6.平行移液器：平行移液器是用来吸取和移液的一种工具。
它通常由一个空心的吸管和一个带有刻度的调节旋钮组成，我们可以通过旋钮来控制吸取和排放的液体量。
7.试管：试管是化学实验中最常使用的容器之一、它通常由玻璃制成，可以承受高温和化学物质的腐蚀。
它的形状像一个细长的圆柱，底部尖锐。
8.酒精灯：酒精灯是用来提供火焰的一个小型火焰工具。
它通常由一个金属罐子和一个带有盖子的瓶子组成。
在进行一些化学实验时，我们需要用到火焰，酒精灯就是一个方便使用的工具。
9.滴定管：滴定管是用来滴定溶液的一种工具。
它通常由玻璃制成，有一个细长的吸管和一个滴定室。
我们可以通过滴定管来逐滴加入滴定液，直到达到滴定终点。
10.称量纸：称量纸是用来称取固体物质的一种纸张。
它通常是用来装在天平托盘上的，将固体物质称取到准确的质量。
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⑥不用的酒精灯必须盖严灯帽（防止酒精挥 发，再次使用时不易点燃）；
五、胶头滴管
1.主要用途：吸取或滴加少量液体。
2.注意事项：
①吸取试剂时先将滴管提出液面，挤出胶 头滴管中的空气，再把滴管伸入试液中吸 取。（一捏二伸三松）
②使用胶头滴管滴加液体时，应垂直悬空 于容器的正上方，不能把滴管伸入容器中， 不能接触容器壁，以免污染滴管,污染试 剂。
③吸有试剂的滴管不得平放或倒置，以免试 剂流入胶头，污染试剂或腐蚀胶头；
④ 不要把滴管放在实验台上，防止污染滴 管或腐蚀实验台；
⑤用过的滴管立即用清水冲洗干净，以免再 次使用时污染其他试剂。
六、滴瓶
1.主要用途：用于盛放液体药品； 2.注意事项：滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用， 使用后不需要清洗。
七、铁架台
用途：用于固定和支持各种仪器，一般常 用于过滤、加热等实验操作。
八、烧杯
1.主要用途： ①用作较多量试剂的反应容器； ②用于配制溶液； 2.注意事项： ①只能给液体加热，不能给固体加热； ②加热烧杯时应放置在石棉网上，使其受 热均匀； ③加热时，烧杯中的液体不超过烧杯容积的 2/3，防止液体沸腾时溢出。
1、“三不”原则：不摸、不闻、不尝； 2、注意节约药品：若未说明用量，按最 少量取用，固体以盖满试管底部为宜，液 体取1～2ml；
3、实验剩余药品的处理：“三不一应”；
4、实验中要注意保护眼睛；
十一、托盘天平（精确到0.1克） 1、基本构造：由托盘、指针、标尺、平衡 螺母、游码、分度盘等组成；
2、使用 ①称量前，校零； ②称量时，应遵循“左物右码”；使用砝 码时，按“先大后小”的原则；最后移动 游码。
烧杯实际质量为（ D ）
A．23.8g
B．32.6g
C．32.3g
D．27.4g
二、称量一定量药品时，应先加砝码，移动 游码，然后向左盘加药品，直到天平平衡；
某学生用托盘天平称取8.6g固体药品时，
发现指针向右偏，接下来应（ B ）
A.添加砝码
B.添加药品
C.减少药品
D.调节平衡螺母
思考：
1、用托盘天平称量药品时，称量前天平的 指针偏右，某同学未调节平衡就进行称量， 则天平平衡时，称得药品的质量与实际质 量相比 偏小
则药品的实际质量为 2.5g
托盘天平调零后，在左盘衬纸上置氧化铜 粉末，右盘衬纸上置1个5 g砝码，游码标 尺示数如下，此时天平平衡。则被称量的 氧化铜质量为 ( B )
A．8．3 g C．3．3 g
B．7．7 g D．2.7 g
小红同学用托盘天平称量烧杯的质量，
天平平衡后的状态如下所示，该同学称取的
且试管口要略倾斜向下。 （防止冷凝水倒流，引起试管炸裂）
装量：若未指明用量取1～2ml；
且液体药品最多不能超过
③加热液体
试管容积的1/3。 固定：铁夹夹在离试管口1/3处，
且试管口要略向上倾斜
（45°），加热时试管口
不能对着有人的方向。 （防止液体沸腾时喷出伤人）
二、试管夹 1.用途：用于夹持试管
（初中化学实验常用仪器和药品取用规则）
一、试管
1.用途： ①作为少量试剂的反应容器，在常温或加 热时使用 ②进行少量固体药品的溶解 ③收集少量气体
2.注意事项：
① 可直接加热,不需要垫加石棉网；加热 时先预热，后对准药品部位集中加热。加 热后不能骤冷，防止炸裂。
装量：若未指明用量，以盖满试
管底部为宜 ②加热固体 固定：铁夹夹在离试管口1/3处，
三、玻璃棒 1.用途： ①固体溶解时搅拌，加快固体溶解；
②蒸发时搅拌液体，使之受热均匀； ③过滤时引流液体； ④蘸取少量液体； ⑤转移少量固体药品；
2. 注意事项： ①搅拌时不能用力过猛，不要碰击容器壁；
②用完后要及时洗净。
四、酒精灯（加热工具） 1.构造：由灯身和灯帽组成； 2.火焰： 火焰分成三层：焰心、内焰、外焰； 其中内焰最明亮，焰心最暗； 火焰温度：焰途：①用于收集或贮存气体； ②用作反应容器；
2.注意事项：①不能加热；
②集气瓶要与毛玻璃片配套使用 使用时玻璃片光滑面向外，磨砂 面向内；
集气瓶
存放气体 瓶口磨砂
注意 广口瓶
存放固体 瓶颈磨砂
细口瓶和滴瓶 存放液体 瓶颈磨砂
Hi，以后会常见面，请记住我好吗？
坩 埚
锥
坩
形
埚
瓶
钳
实验室药品取用规则：
3.注意事项： ①酒精灯内酒精量不超过酒精灯容积的2／3； 也不应少于1／4；
②绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，以 免失火；
③绝对禁止用燃着酒精灯引燃另一只酒精 灯； ④使用酒精灯时，要用外焰加热；加热时 玻璃仪器底部不得接触灯芯，防止玻璃仪器 受热不均匀而炸裂。
⑤熄灭酒精灯时必须用灯帽盖灭，不可用 嘴吹灭；（防止火焰沿灯颈进入灯身内，引
2.注意事项： ①防止烧坏和腐蚀；
②使用时应从试管底部往上夹，夹在离试 管口的1/3（或试管的中上部），取下时要 从试管底部取下； ③使用时，右手持试管夹的长柄，大拇指 不能按在短柄上（；防止试管滑落，打破试管） ④试管夹夹持试管进行加热时，只能短时 间，防止烧损；如果试管内药品需长时间 加热，用铁架台上的铁夹。
③称量后，归位；
注意：
①称量干燥的固体药品前，应在两个托盘上 各放一张干净的大小相同的纸，然后把药品 放在纸上称量； ②易潮解的药品，必须入在玻璃器皿(如小 烧杯、表面皿)里称量，如：氢氧化钠；
③使用砝码，移动游码，必须使用镊子，防 止砝码或游码受到腐蚀。
一、称量未知物体时，先将物体放在左盘， 后加砝码，移动游码；
九、量筒 1.主要用途：用于量取液体的体积； 2.注意事项： ①不能加热，不能用作反应容器，不 能用来配制溶液； ②量筒没有零刻度，量筒下面刻度小，上面 刻度大，量筒最小分度值为0.1ml;
③量液时，量筒必须水平放置，倒入的液体 接近刻度线时 ，改用胶头滴管滴加，直到 刻度线；
④读数时，视线要与量筒内液体的凹液面 的最低处保持水平，再读出液体的体积。
1、用托盘天平称量药品，天平平衡时，右
盘有40g砝码，游码的示数为2.2g，则称量
的药品质量为 42.2g 2、用托盘天平称量药品，由于操作失误，
将砝码放在左盘为40g，游码的示数为2.2g，
则称量的药品质量为
37.8g
3、用托盘天平称量药品，由于操作失误，
将砝码和药品的位置颠倒，待天平平衡时，
称得药品质量为3.5g（1g 以下用游码），