趣味运动会活动方案

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趣味运动会的活动方案(10篇)

趣味运动会的活动方案(10篇)

趣味运动会的活动方案(10篇)趣味运动会的活动方案(篇1)一、运动会主题和谐、创新、阳光、健美二、活动目的为进一步推进素质教育的实施,提高广大学生体质,真正落实每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的指导思想。

让学生在情趣盎然中锻炼身体,陶冶情操,发挥智力和个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。

展现新时代小学生形象,并培养团队合作精神,用健康的身体投身于学习之中,特举办此次趣味运动会。

三、运动会时间、地点时间:20__-_-_地点:运动场四、活动领导小组组长:副组长:成员:各班班主任五、裁判员总裁判:裁判员:六、活动内容一二年级组:跳绳30秒夹玻璃球30M迎面接力立定跳远摸石头过河打保龄球三年级组:1分钟跳绳1分钟仰卧起坐接力赛立定跳远拔河抬花轿摸石头过河打保龄球赶猪四年级组1分钟跳绳1分钟仰卧起坐立定跳远拔河抬花轿摸石头过河打保龄球赶猪30M托乒乓球接力两人三足障碍跑五六年级组:1分钟跳绳1分钟仰卧起坐立定跳远拔河抬花轿摸石头过河打保龄球赶猪30M托乒乓球接力两人三足障碍跑钓鱼跑运球跑两人背对背夹球跑自行车慢行七、奖项设置各年级第一名为优胜奖。

第二名为拼搏奖。

八、参赛人数及比赛办法参赛人数:各班男女生各四人各班主任要和本班学生一起参与活动。

比赛方法:1、跑三足赛跑:比赛者两人为一组赛跑,相邻的两条腿用布条捆起来,先到终点者为胜,距离为50米。

途中如果出现绳子断裂,需重新系好后继续比赛;如有同学摔倒,只需在原地调整即可,无需回到起点(绑腿绳自备)。

托球跑:比赛者用手拿乒乓球拍,拍上托一乒乓球赛跑,跑步50米,中途球掉下来的,退回到起点重新开始,先到终点者为胜。

运球跑:比赛者拍篮球赛跑,先到终点为胜。

赛道宽0.5米,若中途有一次未拍到球或运球出界,即为失败。

两人背对背夹篮球跑比赛规则:2名同学为一参赛组(男女不限),2人背对背家夹住篮球横向向前跑,途中如出现掉球现象,捡起球后从起点开始继续比赛,在比赛期间2人只可以用背部接触篮球,如发现用手托球等现象将作违例处理,长度为50米。

趣味运动会活动策划方案(15篇)

趣味运动会活动策划方案(15篇)

趣味运动会活动策划方案(15篇)趣味运动会活动策划方案1一、 活动背景趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技竞赛和能引起人爱好的趣味活动融合形成的一项新兴运动。

它是介于体育运动及趣味嬉戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动,我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划,使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素,并增加了欣赏性。

为了更好的"促进班级男生女生的沟通,将举办趣味运动会愉悦同学们的身心,使大家在学习之余,增加同学们之间的沟通。

二、活动意义趣味体育运动,一方面特别适合同学们联合开展活动,由于其比拓展训练更具趣味及分散力,能更好的把校内文化渗透到每个同学,增进同学与同学之间的亲热感,从中学会团队协作;另一方面具有强身健体的作用,对于埋头学习或者嬉戏的高校生来说更具吸引力。

它的竞技性、趣味性及欣赏性能够带给同学们另一种新颖的体验,简单使整个活动形成兴奋、热闹、互动的气氛,进一步熬炼同学们的力量。

三、活动简介(一)、活动时间:20xx年4月22号(二)、活动地点:C区高地操场(三)、参赛对象:硕研16-1班全体同学,以宿舍为单位参与(四)、竞赛项目:1、三人四脚:以组为单位参赛。

从起点动身,到达终点后再返回起点,按用时进行排名,用时最少者为第一名。

第一名记10分,其次名记9分,第三名记8分,以此类推。

2、踢毽子:以组为单位参赛。

组内每人有1分钟的参赛时间(过程中毽子掉落可捡起连续踢),总成果记组内成员的个数总和。

第一名记10分,其次名记9分,第三名记8分,以此类推。

3、全员跳绳:以组为单位参赛。

两人摇绳,两人跳绳。

跳绳队员2人全部依次上绳,进行齐跳。

以2人齐跳开头计数,不足2人不计数,计时1分钟,每次中断重新开头。

第一名记10分,其次名记9分,第三名记8分,以此类推。

4、百投百中: 以组为单位参赛。

组内每人有两次机会,站在指定位置向目标位置投掷沙包,取最好成果,组内最终取四人平均成果为该项目的成果。

趣味运动会的活动方案范文(通用6篇)

趣味运动会的活动方案范文(通用6篇)

趣味运动会的活动方案范文(通用6篇)【篇一】趣味运动会的活动方案一、时间:12月x日13:30正式开始(若下雨,则推迟到15日)二、地点:学校室内乒乓室和操场三、参加对象:社工1302四、具体要求:以寝室为单位组队,展现寝室成员运动风采;增进同学们之间的感情、增强团队意识与集体荣誉感。

五、流程安排:1、就位准备与点到(10分钟);2、体育委员发言并祝活动取得圆满成功(1分钟);3、总裁判:章朝晖发言(1分钟);4、班长宣布比赛开始(30秒);5、参赛者各就位,趣味运动会正式开始(总计约3、5小时)。

六、比赛项目顺序:男女跳绳比赛;趣味接力;羽毛球单打,乒乓球单打1、花样跳绳参加人员:以寝室为单位派3个参与!比赛规则:比赛限时1分钟,以规定时间内跳的次数多少记成绩,中途停顿可继续进行。

(注意不能跳“双飞”)时间安排:13:30-13:50 正跳比赛14:00-14:20 倒跳比赛道具:跳绳(提前向学校借)现场仲裁(兼计时手机):赵敏吴侃珩2、趣味接力(1)山路弯弯(障碍接力)(14:30-15:00)参加人员:每队1人比赛规则:参赛运动员在行进中绕赛道中的障碍物跑1圈,然后继续往前跑,完成50米赛段再返回同样绕1圈到起点。

每个寝室派3位成员参与此小接力赛。

触碰到障碍物加罚5秒,所用时间越少者胜利道具:凳子×4(提前向学校借)现场裁判(维持秩序兼计时):麋鸯鸯。

陆雪研(2)我是乔丹(弯道运球)(15:00-15:30)参赛人员:所有人比赛规则:参赛运动员饶障碍运篮球完成50米赛段。

行进途中不得持球跑。

持球一次或触碰到障碍物加罚5秒,所用时间越少者胜利道具:篮球×4,凳子4(提前向学校借)现场裁判(维持秩序兼计时):张琪星、王逸诗3.进行羽毛球比赛(15:30—16:20)方式单打:男男女女男女道具:羽毛球及羽毛球拍若干(提前向学校借)裁判:贺琳超贺佳4、同学们一起去室内乒乓室观看乒乓比赛(16:20-17:00)方式单打:男男女女男女道具:乒乓球拍及乒乓球若干(提前向学校借)裁判:王越芳,杜无忌七.奖励方法通过裁判讨论决定胜利者奖品由班长颁发。

学校趣味运动会活动方案(精选6篇)

学校趣味运动会活动方案(精选6篇)

学校趣味运动会活动方案(精选6篇)最新学校运动会方案篇一【活动目标】1.尝试探索箩筐的多种玩法,积累玩箩筐的各种运动经验。

2.在活动中,体验玩箩筐的乐趣。

【活动准备】音乐、箩筐、垫子、树苗、停车场。

【活动过程】一、热身运动1.队列训练:走大圆——走四个小圆————走小花——走大圆。

2.播放音乐,教师带领幼儿做操。

二、玩箩筐看那边有好多的箩筐,平时我们用箩筐装东西,今天我们用它来玩游戏,看谁能有不同的玩法。

T:你是怎么玩的?我们一起学一学。

T:我们还可以几个人合作玩箩筐,想想可以怎么玩?教师引导幼儿把箩筐排成一队,幼儿在上面走“平衡木”。

T:小朋友想想怎么把箩筐摆成一高一低,再走走看。

三、运树苗T:箩筐可以做玩具,还可以当小车来运东西呢!今天是3月12日,是植树节。

我们用小车运树苗,然后把树苗种到前面的花盆里。

四、放松运动T:小司机劳动了这么长时间,很累了,我们把车开到停车厂,按颜色停好车,回到垫子上休息休息(做放松运动)学校运动会活动方案篇二一、活动目标为进一步提高xxx学校安排学生的身体素质,改善师生精神风貌,增强学生们凝聚力和荣誉感,全面实施阳光体育活动。

定于20xx年4月一三日下午,在学校操场开展春季运动会。

二、会前准备1、3月上旬确定比赛项目2、3月中下旬加强项目练习3、4月6日至4月11日各班准备班牌4、4月一三日下午正式比赛。

三、比赛项目1、男、女4×110米接力赛2、低年级一分钟跳绳比赛3、中年级男、女分组拔河比赛4、高年级投掷板球比赛5、高年级440米跑比赛6、教师拔河比赛和一分钟跳绳比赛四、活动流程(一)入场仪式1、运动员入场2、升国旗,奏国歌。

3、宣布比赛正式开始(二)进行比赛(三)颁奖(四)校长致闭幕词(五)活动结束学校运动会活动策划篇三一、教学目标:1.培养学生热爱集体,融入集体,关心集体的情感。

2.在活动中培养孩子的团队合作能力,沟通表达能力,组织规划等能力。

趣味运动会活动的策划方案通用15篇

趣味运动会活动的策划方案通用15篇

趣味运动会活动的策划方案通用15篇趣味运动会活动的策划方案1一、活动名称:趣味运动会二、活动主题:齐心协力,展现自我三、活动目的:为了增强师生体育锻炼意识,促进师生之间的交流沟通,提高教师团体与学生团体的团队协作意识,增强凝聚力,提高学生的'应变能力,并磨练学生的意志,决定召开趣味运动会。

四、活动简介:1.活动时间:2.活动地点:运动场3.参赛对象:学院的老师和同学均可参加4.比赛项目及规则:集体赛:1.名称:蒙眼投篮比赛规则:每队由1人(A)指挥方向,1人(B)蒙上眼睛投篮,在A的指挥下B在规定时间内(3分钟)投篮,投中的数量最多的获胜。

若结束时数量相等,则进入加时。

2.名称:趣味拔河比赛规则:比赛开始前,各队按照10人的要求准备好,比赛开始后,两边同时发力,于此同时,旁边一人出脑筋急转弯,首先答对的一边可多加上一个人,最后将对方拉过赛场所规定的河界线为赢。

3.名称:两人双足跑比赛规则:每队选出同学各2名,相互间背靠背用布条绑好小腿,以最快的速度横着跑过规定的距离(20米)为胜。

个人赛:1.名称:气球快跑比赛规则:用嘴吹充好气的气球,使其飘在空中,边吹边跑。

途中若气球落地则回到原点重来。

2.名称:定点投球比赛规则:男女分为两组,每组中在规定的两分钟内看谁投入的球多为胜。

3.名称:趣味单车比赛规则:站立在单车踏板上骑单车,先到终点为胜。

途中不允许坐下,否则视为犯规。

趣味运动会活动的策划方案2一、活动宗旨:为积极推动我院群众性体育活动的.广泛开展,贯彻落实德、智、体全面发展的教育方针,增强广大学生体质和健康水平,促进学院精神文明建设和校园文化建设。

二、竞赛日期:20某某年11月3日三、比赛地点:越秀校区南区田径场、南区篮球场四、参赛单位:南湖学院以各系组队参赛五、竞赛项目:(一)田径项目(以系为代表队):1、男子组:100M、400M、1500M、4某100M、跳高、跳远、三级跳远、铅球(7.26 Kg)。

趣味运动活动方案(5篇)

趣味运动活动方案(5篇)

趣味运动活动方案为了贯彻“健康第一”的指导思想,养成“终身体育”的良好习惯,积极响应“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的阳光体育运动。

同时为了丰富校园文化生活。

根据学校安排,特举行我校小学部第三届—趣味运动会,通过活动,培养学生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力,丰富学生的业余生活,激发学生的锻炼热情,弘扬个性特长,促进学生全面健康地发展,让校园成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。

一、时间:201____年____月____日上午(视天气情况调整)具体活动安排时间:7:30到校7:40—7:55入场(由南到北分别是三年级、一年级、二年级,拿小凳坐好,做到主席台前的跑道上,四路横队,可作适当调节)二、活动场地安排:(请注明本文来自实用文档频道)以足球场地的中线为分割线分为南北两块比赛场地,难免场地为三年级用,北面场地为二年级用,一年级机动用地。

操场草坪:1阳光伙伴接力跑2海底捞月3定点投球4螃蟹背西瓜____春播秋收6合作接力运球篮球场地:1沙包至盘2两分钟跳长绳3一分钟跳短绳____排球比多操场东边的跑道:50赛跑三、参加对象:本校小学部全体师生四、活动安排:1.活动方案及内容的确定。

2.器材准备。

3.根据活动项目对学生组织训练,由班主任组织,体育教师指导。

____组织比赛。

五、活动领导小组:组长:成员:全体小学部教师纪律安全卫生组:音乐广播及摄影:____场地器材:____总裁判长:三年级裁判员:薛姣(总负责人组织比赛开始结束)、狄亚宁、王文然(检录、清点人数)、贺思麟、狄亚宁(计分计数成绩录用) 二年级裁判:高颖(总负责人组织比赛开始结束)、魏冉、殷永媛(检录、清点人数)、王聪、闫丽娜(计分计数成绩录用)一年级裁判:遵从三年级:薛姣、高颖、科任老师、初中体育老师初中部教师志愿者:____人六、参加办法:按年级组进行比赛(每个项目____分钟)七、项目及人数一年级集体项目:1.定点投球(____米)每班____人,男女不限2.海底捞月每班____人,男女不限3.合作运球(____米)每班____人,男女各____人4沙包至盘每班____人,男女不限____春播秋收(____米)每班____人,男女各____人个人项目:沙包至盘(每人____次)排球比多(一分钟)____米障碍跑二年级:集体项目:1.阳光伙伴接力跑(____米)每班____人,男女各____人,两人为一组同性组合2.海底捞月每班____人,男女不限3.合作运球(____米)每班____人,男女各____人____分钟跳长绳每班____人,男女不限,两人摇绳,____人跳绳____春播秋收(____米)每班____人,男女各____人个人项目:沙包至盘(每人____次)一分钟短跳绳____米障碍跑三年级集体项目:1.阳光伙伴接力跑(____米)每班____人,男女各____人,两人为一组同性组合2.螃蟹背西瓜(____米)每班____人,男女各____人;____人一组学生自由组合3.合作运球(____米)每班____人,男女各____人____分钟跳长绳每班____人,男女不限,两人摇绳,____人跳绳____春播秋收(____米)每班____人,男女各____人个人项目:沙包至盘(每人____次)一分钟短跳绳____米短跑八、活动顺序1.先集体项目后个人项目原则2.二、三年级同时进行。

运动会趣味策划(必备14篇)

运动会趣味策划(必备14篇)

运动会趣味策划(必备14篇)运动会趣味策划第1篇一、活动引言:趣味运动是一项将传统的体育运动比赛和引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动,它介于体育运动和趣味游戏之间融合了体育、文化、趣味、智力等因素。

二、活动意义:一方面丰富学生的课余活动,加强体质锻炼,增强集体意识和团结意识,训练大家的反应能力;另一方面,融洽师生关系和同学关系,培养团队协作的精神。

三、活动准备:报名。

以班级为单位,各项比赛项目参加人员,由班主任自由筛选,另外每班选出一名同学负责向广播台投稿。

然后交由杨继平老师和贺志艳老师统计。

四、活动流程领导致辞开始8:50—9:00,比赛时间9:00—11:30,颁奖典礼11:30—11:40五、活动时间:2023年12月28日(可根据实际情况更改)六、活动地点:学校操场七、比赛项目及规则策划书:(1)跳绳比赛比赛规则:以班级为单位,分为大一组,大二组,和大三组(三个年级同时进行)。

每班选举 8 名选手。

每人有一分钟的时间,最后将各班选手跳绳总次数相加,以班级为单位,跳绳次数最多的班级获胜。

时间安排:9:00—9:25(2)背部运球比赛。

比赛规则:以班级为单位,分为大一组,大二组和大三组。

每班选举10 名(分5组)选手。

两选手用背部夹住气球,双手在背后交握,侧跑完成规定赛道长,把球放在指定位置后,返回原地,下一组开始运球。

需返回原地重新开始,赛道长50米。

比赛过程中,不许用手碰球,球落地或者夹爆者,违规者取消本班的比赛资格。

最后按照运球数量的多少以班级为单位进行排名。

(大一先进行比赛,大二、大三一起进行)大一、大二选出前二名,大三选出一名。

时间安排:9:40—10:10(3)二人三组比赛比赛规则:以班级为单位,分为大一组,大二组,和大三组。

每班选举 12 名(6组)选手,赛道长50米,每班分三组在赛道两边,以接龙式进行比赛。

前一组选手到达指定位置后,后一组才可以开始。

由工作人员安排好后,听口令开始比赛,抢口令者加时5秒。

趣味运动会活动方案11篇

趣味运动会活动方案11篇

趣味运动会活动方案11篇【篇一】趣味运动会活动方案为了提高我校学生的竞技水平,增强全民健身意识,丰富学生的课余生活,培养学生的全面素质和终身锻炼的习惯,形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质举办本次运动会。

一、时间x月x号四五六年级x月x号一二三年级二、地点一二三年级在学校操场四五六年级在遂中操场三、参加单位各年级、各班四、竞赛项目1、一、二、三年级:30米、50米、立定跳远,男、女各四人;往返接力赛(男、女各10人);换物接力(男、女各10人)30米接力赛(男、女各10人)。

2、四、五、六年级:50米(男、女各2人);100米(各2人);垒球(各2人);迎面接力(男、女各10人)200米、400米(男、女各2人)。

3、五、六年各班派男、女各一人参加跳高。

五、参加办法1、我校运动员必须是品学兼优的小学生。

2、每项男、女只能报两项、可兼报接力。

3、裁判有学校各科教师担任。

六、报名时间各班必须于x月xx日(下周星期x)早上第一节课将报名表交体育组七、名次录取办法和记分办法1、各单项取前六名,按7、5、4、3、2、1、记分。

2、接力项目记双分。

3、团体名次一、二、三、年级取前5名,四、五、六年级取前4名发奖。

八、竞赛办法按国家体委审定的《竞赛规则》进行比赛九、本规程未尽事宜另行通知【篇二】趣味运动会活动方案一、活动目的:为提高广大学生体质,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。

让学生投身到积极、健康的户外活动中去,做一个健康向上,充满活力的人。

六、注意事项:1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,加油鼓励方式合理。

2、精心选拔队员参赛,抓紧时间演练,熟练掌握比赛规则及参赛要求,达到既锻炼了体质,任课教师并协同管理好各班。

3、请注意比赛过程中运动员的安全。

4、贯彻和谐、友谊第一,比赛第二的精神。

活动内容:竞赛项目1、赶猪一名同学在左右宽为50厘米的跑道同用一木棍向前推实心球,距离为50米,用时最少者为胜。

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趣味运动会活动方案【篇一:2015年企业趣味运动会活动方案】2015年企业趣味运动会活动方案为了加强公司精神文明建设和企业文化建设,丰富员工体育文化生活,活跃公司运动文化气氛,提高公司全体员工的凝聚力,向心力。

我公司将举办首届趣味运动会,现将有关方案制定如下:一、运动会主题团结、合力、拼搏、超越二、组织机构及职责(一)运动会组织委员会名单1、名单2、职责:负责活动的组织领导工作和对各比赛中有关问题的最终裁决。

(二)组委会办事机构及成员名单负责人:1、筹备组:办公室2、会务组负责赛场布置、组织颁奖及赛事的各项协调工作负责道具准备负责会场秩序及突发事件处理(医务和安全保障) 负责比赛结果检录3、宣传组负责组稿负责摄影4、裁判组(起点发令员)、张鹤龄贾立业(现场监督员)(终点裁判员)、安雪言杨林(机动裁判员)三、运动会时间、地点待定四、比赛项目及规则(一)二人三足跑(每队男女队员各1名)1、比赛规则:赛前每对两位运动员各一条腿用两条带子捆绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位,捆牢)。

站立式起跑,鸣起跑信号后,两人同时起跑,螺旋式前进,以两人躯干到达终点线后沿垂直面,方为到达终点。

按比赛时间少者名次列前。

2、用时:约5分钟3、场地:50米长、10米宽(二)螃蟹背西瓜(每队3名队员,至少1名女队员)1、比赛规则:3名队员同时站于起跑线后,共同用背部夹住球前行,途中背部离球,用其他部位碰球,或球掉落,皆为犯规,须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛;在规定距离内,用时少者胜出。

2、用时:约3分钟3、场地:50米长、10米宽(三)抛绣球(每队男女队员各1名) 1、比赛规则:(1)接球者站于距抛球者5米之外的圆圈(直径0.5米)内用篓子接球;(2)接抛球者压或超过边界抛出或接住的球,不得计入成绩;接球者只能用篓接球,否则接住的球亦不得记入成绩;(3)抛球者共抛出20个球,5分钟内抛完,接球者篓内球数多者为胜;如有成绩相同者,进行复赛,直至决出胜负。

2、用时:约15分钟3、场地:10米长、10米宽(四)蹲跳接力(每队2组,每组男女队员各1名)1、比赛规则:(1)出发时,运动员应面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起点线;(2)听到发令后,第一组由起点向终点线蹲跳;(3)两人都跳过终点线后,再跳回到起点线,然后第二组进行;比赛途中,两人挽臂不可分开,如分开,则必须挽好后才能继续比赛。

(4)计时与名次:以第二组返回起点计时,用时少者胜出。

2、用时:约8分钟3、场地:50米长、10米宽(五)摸石过河(每队1名队员)1、比赛规则:每个运动员二块砖头,放在起点线后沿(纵向放置),听到裁判员发出“各就位”口令后,运动员两脚站在两块砖上,当裁判员鸣枪后,运动员即可起动,提起左脚(左右脚可自定),用手拿起原左脚踏的一块砖头,并放置前方(距离自定),左脚踏上前方砖头,提起右脚,用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方(距离自定),右脚踏上前方砖头,这样依此前进,直至最后一块砖头用手拿起人出终点线。

途中如有脚落地,判为犯规,选手必须返回起点重来。

2、用时:约10分钟3、场地:50米长、10米宽(六)托球跑(每队1名女队员)1、比赛规则:乒乓球必须放在乒乓球拍的中间,不能用手固定,每个人托一个球,从起点到终点,再从终点返回起点,球不掉在地上为有效,如果球在托送途中掉到地上,选手必须回到起点重来。

在规定的赛程内用时最少者名次最好。

2、用时:约3分钟3、场地:50米长、10米宽(七)双腿夹球接力(每队男女队员各1名)1、比赛规则:(2)必须从起点线后起步;(3)如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛;(4)双手必须放至身体两侧,不可用手扶球。

2、用时:约10分钟3、场地:50米长、10米宽(八)穿衣接力(每队3人、至少1名女队员)1、比赛规则:每队准备一件五粒钮扣的衣服,在起点将衣服穿好,裁判发令后跑到终点,把衣服脱掉后给队友穿上,然后从终点处跑至起点,以此类推。

时间最短者为胜。

2、用时:约10分钟3、场地:50米长、10米宽(九)袋鼠跳(每队2组,每组男女队员各1名)1、比赛规则:(1)听到发令后第一组开始穿麻袋,队员双腿进入麻袋内用双手拉起袋口,穿好后开始向终点行进(走、跑、跳等各种行进方式不限);(2)队员双腿必须套入麻袋内,双手必须拉住麻袋口,中途若脱手必须原地拉起麻袋口才能继续行进,否则取消比赛资格;(3)从裁判发令开始计时,至每组队员躯干触及终点线垂直面的瞬间止。

将麻袋交给队友,然后从终点处跑至起点,以此类推。

最先完成比赛者获胜。

2、用时:约10分钟3、场地:50米长、10米宽(十)拔河比赛(每队5名,至少2名女队员)1、规则:采用抽签分组形式进行,小组赛获胜者进入决赛2、用时:约10分钟3、场地:10米长、5米宽五、参赛单位及组织报名(一)各参赛代表队办公室、研展部、亨泰公司联队财务部、策划部、置业部联队销售部一队销售部二队(二)组织报名1、各代表队集体报名,报名时写明各比赛项目的参赛人员;2、各代表队限报10名队员参赛;3、各代表队选出队长1名;4、办公室负责接收报名并进行资格审查。

六、活动流程及赛事安排(一)活动流程(二)赛事安排七、计分方法与奖励办法(一)计分方法各比赛项目第一名计10分、第二名计7分、第三名计5分、第四名计2分。

(二)奖项设置1、团体奖(1)团体冠、亚军各1名(2)优秀组织奖2名2、单项奖(1)优胜奖10名(2)优秀组织奖4人(3)最佳合作奖2人(4)最勤劳奖2人(5)最绅士(淑女)奖各1人(6)最幽默奖2人(7)纪念奖若干名【篇二:2014年度趣味运动会策划方案】普天酒店集团2014年度员工趣味运动会策划方案一、主题:和谐、友谊、拼搏、向上。

二、活动时间(待定):三、活动场地:检察院篮球场、体育公园四、参加人员:公司全体在岗员工五、竞赛项目:足球赛、篮球赛、五人六足、铁人三项、自行车慢骑、蛙跳接力、袋鼠投篮、鸡毛信六、组队方法:(一)篮球赛、足球赛分为2队,普天布衣队和颐正苑队;(二)趣味运动1、组队方式:按直属部门组成10人竞赛队,可报多队,但每个部门均须参与,如人员不足,可进行跨部门合作;每队指定队长1人,并为本团队自拟队名,队名适宜3—4个字,如龙虎队、智斗队……。

2、各项目参赛人数:五人六足:每队5人;铁人三项:每队2人;自行车慢行:每队2人;蛙跳接力:每队6人;鸡毛信:每队5人;3、报名要求:身体健康员工,每个队员最多只能参加3个项目。

七、竞赛时间:(1)足球赛:待定14:00—16:00(2)篮球赛:待定14:00—16:00(3)趣味运动会14:00-14:20五人六足14:25-14:55铁人三项:双人跳绳、齐心协力、岁岁平安14:50-15:00自行车慢骑15:10-15:25蛙跳接力15:30-15:45袋鼠投篮15:50-16:15鸡毛信八、名次计算方法每项成绩1-n名成绩依次为:n…10、9、8、7、6、5、4、3、2、1,七个项目比赛得分相加为总得分,再按总得分高低排出各队总名次。

如总得分相同,第一项比赛成绩较高者名次列前,如第一项比赛成绩相同时以第二项比赛成绩较高者名次列前,以此类推。

九、奖励:1、篮球赛、足球赛获胜队,奖励xxx;2、趣味运动(1)单项奖:奖励单项前二名。

奖励xxx(2)团体奖:奖励总成绩前三名的团队,其余为优秀奖。

奖励xxx十、报名方式:请各各部门将趣味运动会各队队名、领队、和参赛队员名单,以电子版的形式于2014年3月3日日前报至人事行政部。

十一、运动会相关要求:1、运动会是本公司的一项集体活动,要求各直属部门领导带队认真组织,积极参加。

2、参加竞赛的运动员必需是身体健康的在岗员工。

3、参加人员在运动会期间应穿着运动服及运动鞋。

4、参加人员既要生动活泼,又要有组织守秩序。

5、参加竞赛的运动员必须提前做好赛前准备活动。

6、文明入场、离场,自备垃圾袋,离场时随身带走。

第二部分员工趣味运动会比赛规则一、五人六足1、道具:绑脚若干个【布条】;秒表2块。

2、方法:每队5人,分两组接力赛道长30米,队员用绑脚左右脚两两绑在一起,排成一字形横排,进行五人六足比赛。

3、规则:按到达终点的时间快慢排名。

4、计分:以各队最后一队队员冲线为准终止计时,用时少者名次列前。

5、注意事项:避免倒成堆。

二、铁人三项1、道具:跳绳两条;气球若干;秒表2块。

2、方法:每队2名参赛队员成功完成“双人跳绳”后进入“齐心协力”环节,两人用背部夹球前进5米,进入“岁岁平安”环节,一人吹气球,一人坐碎,一共5个。

3、规则:(1)双人跳绳需二人齐心协力共同完成跳绳任务20个。

(2)齐心协力环节气球不可以掉落或破碎,如中途掉落或破碎则需返回起点重新开始。

4、计分:用时短的队伍名次列前。

三、自行车慢骑1、道具:自行车2辆;秒表2块。

2、方法:每队1名参赛队员骑自行车慢慢前行10米。

3、规则:(1)行驶中脚不可落地,落地则失去参赛资格。

(2)行驶中尽量行驶直线,不可用“s”型路线拖延时间。

4、计分:用时长的队伍名次列前。

四、蛙跳接力1、道具:接力棒6根,秒表2块;2、方法: 6人接力形式,蛙跳跳跃前行20米,将接力棒传与下一名队员交接。

3、计分:按时间快慢排名,成绩相同名次并列。

4、注意事项:跳跃时掌握速度、幅度,小心摔伤。

五、袋鼠投球1、道具:沙包若干;啤酒箱2个;秒表1块。

2、方法:每队1人,用双脚夹沙包,跃起,将沙包投入1米线外的篮筐里。

计时60秒。

3、规则:(1) 整个过程必须自己完成。

(2) 沙包投入篮筐内计数。

4、计分:以篮筐内沙包数量多着为胜利。

5、注意事项:神要定,保持好重心。

六、鸡毛信1、道具:10位数字条若干*2份;秒表2块。

2、方法:每队5人。

以接力形式进行。

参赛人员需从起跑点a冲向取信点b,迅速计数字条上的10位数,后返回起跑点a,报出刚才记住的10位数,完全正确,后一人员接力。

3、规则:(1)参赛者必须正确报出刚才记忆的10位数字,如有差错,需重新到取信点记忆,再返回a点,直到报出正确数字;(2)下一位参赛人员需在前一位参赛者成功报出正确数字时才可出发。

4、计分:以各队最后一队队员完成正确报数准终止计时,用时少者名次列前。

市场部2014年2月28日【篇三:公司趣味运动会策划方案】趣味运动会策划方案目录一、活动背景二、活动意义三、活动名称四、活动主题五、活动简介(一)活动时间(二)活动地点(三)参赛对象(四)比赛项目(五)参赛规则(六)奖励规则六、比赛项目及规则七、其他具体工作及工作人员安排一、活动背景本次运动会不同于传统运动会的田径比赛项目,而是将传统运动的竞技项目和趣味游戏相结合,把其趣味性与个人某方面的学习需求结合起来,形成融合了体育、文化、趣味、智力等元素的趣味运动。

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