高校校领导联系学院制度
某某大学关于校级领导联系学院的制度
****大学校级领导联系学院制度为深入推进党的群众路线教育实践活动，健全和完善学校党政领导联系基层工作制度，进一步密切学校领导班子成员与学院的联系和沟通，转变工作作风，提高服务意识，帮助学院谋划发展，为学校发展改革奠定坚实的基础，结合实际，制定本制度。
第一条校领导联系学院制度是指校领导在一定的时间内通过与学院建立相对稳定的联系，深入了解基层实际情况，充分听取基层意见和建议，研究解决基层工作中出现的新情况、新问题，科学指导基层工作，保障政令畅通,促进学校各项工作在基层的落实，实现学校事业又好又快发展的一项重要工作制度。
第二条实行校领导联系学院制度，要以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持深入基层，联系群众，推进工作落实，促进学校事业发展。
第三条在具体工作过程中，每名校领导应通过听取工作汇报、召开座谈会、开展谈心走访、进行调查研究等形式，认真听取和征求学院领导班子、教职员工及学生的意见和建议，积极帮助学院解决改革与发展中的实际问题。
第四条校领导联系学院的主要工作内容包括：（一）每名校领导负责联系1—2个学院。
（二）校领导每人每学期至少深入所联系的学院1次，以了解情况、沟通思想、听取意见、解决问题、指导工作。
（三）对所联系学院提出的问题或困难，以及在调研、走访过程中发现的问题，校领导能答复或解决的应尽快予以答复或解决；如不在本人负责的工作范围内，可协调有关领导及相关职能部门研究解决。
（四）校领导对各学院反映的重要情况、工作中的难点问题，必要时可作为议题提请学校党委会或校长办公会研究解决。
（五）校领导要坚持开展调查研究工作，每学期要结合自己分管的工作至少开展一次调研活动。
第五条各学院要定期向负责联系本学院的校领导汇报工作。
涉及本单位发展的重大事项，决策前需征求联系校领导的意见，以保证决策的科学性，促进本单位健康快速发展。
第六条校级领导联系学院实行轮换制，即每三年调换一次联系单位，以便学校领导班子成员更全面、准确地了解学校各学院的情况。
学校班子成员联系学校制度
学校班子成员联系学校制度一、引言学校班子成员联系学校制度是为了确保学校管理层之间的有效沟通和协作，提高学校运行的效率和质量。
本文将详细介绍学校班子成员联系学校制度的目的、内容、流程和实施要求。
二、目的学校班子成员联系学校制度的目的是促进学校管理层之间的信息共享、问题解决和决策制定，以便更好地推动学校的发展和改进。
通过建立有效的联系制度，可以加强学校班子成员之间的合作与协调，提高管理决策的科学性和准确性。
三、内容1. 定期会议：学校班子成员应定期召开会议，讨论学校的重大事项、发展规划和管理措施等。
会议应有明确的议程和时间安排，并由学校领导或者指定的主持人主持。
会议可以采用线下或者线上方式进行，确保班子成员的参预和意见交流。
2. 信息共享：学校班子成员应及时共享重要信息，包括学校的运行状况、教育教学成果、财务情况等。
信息可以通过邮件、内部网站、即时通讯工具等途径进行传达。
班子成员应保持信息的准确性和完整性，确保信息的及时传递和有效利用。
3. 问题解决：学校班子成员应共同解决学校管理中浮现的问题和难题。
班子成员可以通过集体研讨、专题会议等形式，对问题进行分析和讨论，并提出解决方案。
重要问题的解决需要经过班子成员的共识和决策，确保问题能够得到妥善处理。
4. 决策制定：学校班子成员应共同参预学校的重要决策制定。
决策过程应透明、公正，并充分考虑各方意见和利益。
班子成员应积极发表自己的观点和建议，并在决策中承担相应的责任和义务。
四、流程1. 召开会议：学校班子成员应根据约定的时间和地点召开会议。
会议前应由主持人或者学校领导确定会议议程，并将议程事项提前通知给班子成员。
会议期间，班子成员可以就议程事项进行讨论和决策。
2. 信息共享：学校班子成员应在约定的时间内共享重要信息。
信息可以通过邮件、内部网站等方式进行传达。
班子成员应及时回复和反馈信息，确保信息的传递畅通和有效。
3. 问题解决：学校班子成员应及时报告和解决学校管理中浮现的问题。
学校班子成员联系学校制度
学校班子成员联系学校制度一、背景介绍在学校管理中，班子成员起着重要的领导和决策作用。
为了保证学校的正常运行和有效管理，学校班子成员需要建立良好的联系机制和制度。
本文将详细介绍学校班子成员联系学校制度的相关内容。
二、联系学校制度的目的和意义1. 确保班子成员之间的信息共享和沟通畅通，提高工作效率；2. 加强班子成员之间的协作和合作，形成团队合力；3. 促进班子成员对学校各项工作的了解和掌握，提高决策的科学性和准确性；4. 推动学校各项工作的顺利推进，提高学校的整体管理水平。
三、联系学校制度的内容1. 定期会议班子成员应定期召开会议，讨论学校的各项工作，并制定相应的工作计划和目标。
会议应包括学校整体工作情况的汇报、问题的讨论和解决、决策的制定等内容。
会议的时间、地点和议程应提前通知，并做好会议记录和会议记要。
2. 信息共享平台学校班子成员之间应建立信息共享平台，可以通过邮件、内部网站、即时通讯工具等方式进行信息的传递和共享。
班子成员应及时将学校相关信息、工作动态、重要事件等发布到平台上，以便其他成员了解和掌握。
3. 工作分工和协作班子成员应根据各自的职责和能力进行工作分工，并形成相应的工作协作机制。
各成员之间应相互配合，协同推进学校的各项工作。
在工作分工和协作中，班子成员应保持沟通畅通，及时交流工作发展和问题，共同解决难点和挑战。
4. 学校工作计划和目标的制定班子成员应根据学校的发展需求和目标，制定相应的工作计划和目标。
计划和目标的制定应充分考虑学校的实际情况和资源条件，确保可行性和可操作性。
班子成员应共同参预计划和目标的制定过程，并确保计划和目标的落实和达成。
5. 学校工作评估和监督班子成员应建立学校工作评估和监督机制，定期对学校的各项工作进行评估和监督。
评估和监督的内容包括工作发展、工作效果、工作质量等方面。
评估和监督的结果应及时反馈给班子成员，以便及时调整工作方向和改进工作方法。
四、联系学校制度的实施步骤1. 制定制度文件学校应组织相关人员对联系学校制度进行研究和讨论，并最终形成制度文件。
学校班子成员联系学校制度
学校班子成员联系学校制度一、引言学校班子成员联系学校制度是指学校管理层中的各级班子成员与学校制度之间的联系与配合。
这一制度的建立和执行对于学校的正常运行和良好发展至关重要。
本文将详细介绍学校班子成员联系学校制度的内容和要求。
二、背景学校作为一个组织体系，需要有明确的管理机构和规范的运行制度。
学校班子成员联系学校制度的建立旨在加强学校管理层之间的协作与沟通，确保学校的各项工作顺利进行，提高学校的整体效能和管理水平。
三、目的学校班子成员联系学校制度的目的是为了：1. 加强学校管理层之间的联系和沟通，形成合力；2. 促进学校各项工作的协调与顺利进行；3. 提高学校管理层的工作效率和决策水平；4. 建立学校班子成员之间的信任和合作关系。
四、内容学校班子成员联系学校制度的内容包括以下几个方面：1. 班子成员之间的联系与沟通a. 定期召开班子会议，讨论学校工作的重大决策和问题；b. 建立班子成员之间的沟通渠道，及时交流工作发展和意见建议；c. 定期召开工作汇报会，分享工作经验和成果。
2. 班子成员与教职工之间的联系与沟通a. 定期召开教职工代表会议，了解教职工的需求和意见；b. 组织班子成员与教职工的座谈会，听取他们的意见和建议；c. 建立班子成员与教职工之间的互动平台，促进信息共享和问题解决。
3. 班子成员与学生之间的联系与沟通a. 定期召开学生代表会议，了解学生的需求和意见；b. 组织班子成员与学生的座谈会，听取他们的意见和建议；c. 建立班子成员与学生之间的互动平台，关注学生的成长和问题解决。
4. 班子成员与家长之间的联系与沟通a. 定期召开家长代表会议，了解家长的需求和意见；b. 组织班子成员与家长的座谈会，听取他们的意见和建议；c. 建立班子成员与家长之间的互动平台，加强家校合作，共同关注学生的发展。
五、要求学校班子成员联系学校制度的要求如下：1. 班子成员应保持良好的沟通和协作意识，积极参预相关活动和会议；2. 班子成员应及时回应教职工、学生和家长的需求和意见，解决问题并提供支持；3. 班子成员应保护教职工、学生和家长的合法权益，维护良好的校园秩序和学习环境；4. 班子成员应按照学校制度和规定履行职责，做出公正和明晰的决策；5. 班子成员应定期评估和改进学校班子成员联系学校制度的执行效果。
学校班子成员联系学校制度
学校班子成员联系学校制度一、背景介绍学校班子成员联系学校制度是为了加强学校管理层之间的沟通与协作，提高学校管理效能，确保学校各项工作的顺利进行而制定的一套规范和程序。
本制度旨在明确学校班子成员之间的联系方式、沟通渠道和工作流程，以便及时解决问题、协调资源、推动学校的发展。
二、联系方式1. 电话联系：班子成员之间可以通过电话进行联系。
每位班子成员应当及时提供个人电话号码，并保持电话畅通。
在重要事务需要讨论和决策时，可以通过电话会议的形式进行沟通。
2. 邮件联系：班子成员之间可以通过电子邮件进行联系。
电子邮件是一种方便快捷的沟通工具，可以用于传递重要文件、信息和决策意见。
每位班子成员应当保持电子邮箱的畅通，并及时回复邮件。
3. 会议联系：班子成员之间可以通过召开会议进行联系。
会议是班子成员之间交流和讨论的重要场所，可以解决问题、协调资源、制定工作计划等。
会议的召开应当提前通知，确保成员能够及时参加。
三、沟通渠道1. 学校内部通讯平台：学校应当建立一个内部通讯平台，用于班子成员之间的信息传递和交流。
该平台可以是学校的内部网站、专门的沟通软件或者其他形式，主要用于发布通知、共享文件、开展讨论等。
2. 学校办公室：学校办公室是班子成员之间沟通的重要场所。
班子成员可以通过办公室的工作人员传递信息、安排会议、预约访问等。
办公室应当保持工作人员的专业素质和高效工作能力，确保信息的准确传递和及时处理。
3. 班子成员之间的个人联系方式：除了以上提到的电话、邮件和会议，班子成员之间可以通过其他个人联系方式进行沟通，如微信、QQ等。
但应当注意在使用个人联系方式进行工作沟通时，要遵守学校的相关规定，确保信息的安全和保密。
四、工作流程1. 信息传递：班子成员之间应当及时传递重要信息。
例如，校长可以通过电话或者邮件通知各位副校长某项重要会议的时间和地点；副校长可以通过内部通讯平台发布通知，要求各位部门主任提交工作报告等。
信息传递应当明确、准确，确保信息的及时传达和正确理解。
学校班子成员联系学校制度
学校班子成员联系学校制度一、引言学校班子成员联系学校制度是为了确保学校管理层与学校之间的有效沟通和协调，以促进学校的正常运作和发展。
本文将详细介绍学校班子成员联系学校制度的相关内容和标准格式。
二、学校班子成员联系学校制度的目的1. 确保学校管理层与学校之间的信息畅通，及时传达和处理各类问题。
2. 加强学校班子成员之间的协作和合作，提高工作效率和质量。
3. 促进学校各部门之间的沟通和协调，实现各项工作的有机衔接。
三、学校班子成员联系学校制度的内容1. 班子成员联系学校的频率和方式：(1) 班子成员应每周至少一次与学校进行联系，以了解学校的工作发展和存在的问题。
(2) 联系方式可以包括电话、电子邮件、面谈等多种形式，以方便及时沟通。
2. 班子成员联系学校的内容和要求：(1) 班子成员应向学校了解各部门的工作计划、发展情况和存在的难点，及时提供支持和协助。
(2) 学校应向班子成员汇报学校的运行情况、财务状况、师资队伍建设等重要信息。
(3) 班子成员与学校之间的沟通应遵循保密原则，确保信息的安全和保密。
3. 班子成员联系学校的责任和义务：(1) 班子成员应按照约定的时间和方式与学校进行联系，确保信息的及时传达和处理。
(2) 学校应提供必要的支持和配合，确保班子成员能够顺利开展工作。
(3) 班子成员应根据学校的需求和要求，提供专业的意见和建议，为学校的发展贡献力量。
四、学校班子成员联系学校制度的执行和监督1. 学校班子成员应自觉遵守学校班子成员联系学校制度，并将其落实到日常工作中。
2. 学校应设立相关的监督机构或者岗位，负责监督学校班子成员联系学校制度的执行情况，并及时反馈问题和建议。
3. 学校班子成员联系学校制度的执行情况应纳入学校的绩效考核体系，以激励班子成员履行其责任和义务。
五、学校班子成员联系学校制度的效果评估1. 学校应定期对学校班子成员联系学校制度的执行情况进行评估，以了解其效果和存在的问题。
学校领导联系二级学院制度
一、制度背景为加强学校领导与二级学院的沟通交流，提高学校管理效能，促进二级学院教育教学工作的顺利开展，特制定本制度。
二、制度目的1. 建立学校领导与二级学院之间的有效沟通机制，确保学校领导及时了解二级学院的工作动态和困难。
2. 促进学校领导对二级学院工作的指导和支持，推动二级学院教育教学质量的提升。
3. 增强学校领导对二级学院的关心和关注，营造良好的校园氛围。
三、制度内容1. 学校领导联系二级学院制度适用于学校领导班子成员及各职能部门负责人。
2. 学校领导联系二级学院工作分为定期联系和临时联系两种形式。
（1）定期联系：学校领导每学期至少到所联系的二级学院进行一次调研，了解学院教育教学、科研、社会服务等各项工作情况，并与学院领导班子进行座谈。
（2）临时联系：学校领导根据工作需要，可随时到所联系的二级学院进行调研，解决学院在发展中遇到的问题。
3. 学校领导联系二级学院时，应遵循以下原则：（1）尊重学院自主权，不干预学院内部事务。
（2）注重调查研究，了解学院实际情况。
（3）关心学院教师和学生，关注学院发展。
（4）注重沟通协调，形成工作合力。
4. 学校领导联系二级学院应做好以下工作：（1）制定联系计划，明确联系内容、时间和方式。
（2）到学院后，与学院领导班子进行座谈，了解学院工作情况。
（3）对学院工作提出意见和建议，指导学院改进工作。
（4）关心学院教师和学生，帮助解决实际问题。
（5）定期向学校汇报联系情况，形成联系报告。
四、制度实施与监督1. 学校办公室负责制定联系计划，并监督实施。
2. 学校领导要高度重视联系工作，认真履行职责，确保联系工作取得实效。
3. 学校领导联系二级学院制度实行动态管理，根据实际情况进行调整和完善。
五、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校办公室负责解释。
通过本制度的实施，我们将进一步加强学校领导与二级学院的沟通交流，提高学校管理效能，推动学校教育教学工作的持续发展。
学校班子成员联系学校制度
学校班子成员联系学校制度一、背景介绍学校班子成员联系学校制度是为了加强学校班子成员之间的沟通和协作，促进学校管理的高效运转而制定的一项制度。
通过建立有效的联系机制，能够使学校班子成员之间及时分享信息、讨论问题、协调行动，提高学校管理的效率和质量。
二、联系学校制度的目的1. 促进学校班子成员之间的沟通和协作，提高学校管理的效率和质量。
2. 加强学校班子成员对学校各项工作的了解和掌握，形成共识，保持工作的连贯性和一致性。
3. 及时了解学校各项工作的进展和情况，发现问题并及时解决，确保学校运行的顺利进行。
4. 促进学校班子成员之间的相互支持和协助，形成团队合作的良好氛围。
三、联系学校制度的内容1. 定期会议：学校班子成员每周举行一次例会，商讨学校各项工作的进展和问题，并制定相应的解决方案。
会议由学校班子成员轮流主持，确保每个成员都有机会发言和提出建议。
2. 信息共享：学校班子成员之间通过电子邮件、即时通讯工具等方式及时分享学校相关信息，包括学校的工作安排、重要会议的通知、学校政策的变动等。
同时，也鼓励班子成员之间相互交流工作心得和经验，共同提高管理水平。
3. 工作分工：学校班子成员根据各自的职责和专长，合理分工，明确任务，确保工作的高效推进。
每个成员负责的工作应有明确的目标和时间节点，并定期向其他成员汇报工作进展情况。
4. 协调行动：学校班子成员之间在处理学校工作中的矛盾和冲突时，要通过协商和沟通解决问题，确保各项工作能够顺利进行。
在重大决策和问题上，班子成员要形成一致意见，并向学校其他成员和相关方面进行沟通和解释。
5. 学习交流：学校班子成员定期组织学习交流活动，包括邀请专家学者进行讲座、组织学习研讨会等，提高班子成员的专业素养和管理能力。
同时，也鼓励班子成员之间相互学习和交流，分享管理经验和成功案例。
四、联系学校制度的实施和监督1. 实施：学校班子成员应严格按照联系学校制度的要求进行工作，确保制度的有效实施。
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高校校领导联系学院制度
为规范校领导联系学院工作，明确联系工作职责，特制定本制度。
第一条校领导联系学院制度，是校领导深入了解学院情况，协调解决学院的困难和问题，指导学院科学发展，确保学校各项决策在学院贯彻落实的重要举措。
第二条每位校领导与若干个学院建立相对稳定的联系关系。
校领导联系学院的具体分工方案，由党委书记、校长商议并经党委常委会议研究确定。
第三条校领导联系学院主要是通过调查研究、听取汇报、指导工作、检查督办、解决问题等方式。
第四条联系学院的主要内容和任务：
1.全面了解学院的基本情况和各项事业发展情况，宏观指导学院建设发展，帮助学院理清发展思路、制定发展规划、明确目标任务、完善工作措施。
2.督促学院认真贯彻执行学校的各项工作部署，努力推动重点工作和重要工作的落实。
3.听取学院和师生员工的意见和建议，协调解决学院建设发展中的突出问题以及涉及师生员工切身利益的问题。
4.指导学院处理好紧急突发事件，维护学院安全稳定。
5.出席学院教代会、领导班子的民主生活会和重要活动。
6.督促学院领导班子成员认真执行党风廉政建设责任制。
审签按学校规定需要校领导审签的事项。
7.其他需要校领导指导、协调的重要事宜。
第五条校领导要把到联系学院的工作情况作为年度工作述职的内容之一。