2014年上学期家长会发言
2014大班上期家长会发言稿
2014大班上期家长会发言稿牛津QQ尊敬的各位家长朋友们：您们好！非常感谢您们能在百忙之中抽出时间来参加会议，我们非常感谢您们对孩子的重视和对我们工作的支持。
沐浴在惬意的秋风中，我们满怀欣喜地迎来了充满蓬勃生机，蕴藏无限希望的牛津QQ班的新学期。
本学期还是将由我和覃老师担任孩子的教育教学工作，我们很开心做您和您孩子的朋友。
经过这段时间的相处，我们不再陌生而是越来越融洽了。
正是有了你们的信任、理解与支持，我们的工作才能顺利开展。
在此我真诚地向您们说一声：谢谢！同时更希望您们能一如既往地关心和支持我们的工作。
在与孩子们朝夕相处的这半年里，我们见证了孩子们的进步，和他们一起快乐的成长。
虽然，我们的工作是琐碎的，从孩子的穿衣吃饭，到和孩子们一起学习，游戏，每一件事我们都必须亲力亲为，因为，对于家长们来说，孩子是你们的心甘宝贝；对于老师来说，孩子就是希望和未来，教育好孩子，带给孩子温暖、肯定、鼓励、微笑、机会和信任，是我们幼儿老师的职责。
虽然，我们苦了累了，但也幸福着，快乐着。
一、介绍班级情况班级总人数：14人（男：9人女：5人）其中从外园加入5名幼儿。
班级的常规教育一直是我们工作的重中之重，我们将常规教育贯穿在一日活动的各个环节，晨间活动、集体活动、游戏活动、生活活动，随时随地敲响常规警钟。
例如：幼儿排队、如厕、洗手、用餐、午睡等细微环节，我们都细心观察，关注幼儿的不良行为，随时加以正确引导与教育。
在实践中我们不断积累经验、反思指导策略，寻找形式多样、易于幼儿理解的教育方法。
针对某一具体的现象，利用晨间谈话、个别交流、自我评比等形式展开讨论交流，帮助幼儿建立正确的常规意识。
孩子们进步很快，懂礼貌、讲卫生、会合作、会谦让。
养成了良好的行为习惯。
二、本学期的教育教学（一）本学期我们的课程开设大班上学期的教材，参照《幼儿园教育纲要(试行)》中五大领域的发展目标，将幼儿的学习内容分解为：健康、体育、语言（早期阅读）、社会、科学、数学、音乐、美术等几个部分。
2014.9.大一班上学期家长会发言稿
2014.9.大一班上学期家长会发言稿首先，我代表大班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢您能从百忙之中抽空来参加我们的家长会，这让我们感受到了您对我们工作的理解和支持，以及对您孩子的一种关心，正是有了您的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。
在此我真诚的对您说声谢谢。
同时，更希望您能一如既往的关心与支持我们的工作。
本班级的小朋友比以往更活跃了，知识面也更很广了。
这个学期一开学，现在就家长最关心的孩子成长情况，来说说孩子近阶段在园的表现。
大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。
作为教师，我们将更加耐心，仔细，认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，我们也感觉到了您更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。
今天我们家长会的内容有以下几个方面：一、自理能力方面再有一学期孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面.克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力。
在这里我要重点说一下关于这方面的问题：通过开学这几个星期的观察，我们注意到咱们班孩子的生活常规、自理能力、行为习惯需要进一步规范，这一个月我们将重点从这三方面进行入手。
1、自理方面：在幼儿园孩子都是自己整理桌面，同时希望孩子在家时，也能让孩子自己的事自己做,克服依赖性,培养自立能力。
同时给孩子提供一个固定的学习的地方，掌握一定得时间，整理文具时,父母可指导,但不要包办代替.无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事,一次次经历和一个个感受,让孩子真正从心里明白,这世界上,自己的事情必须自己做。
2．常规方面工作：孩子在幼儿园生活是十分有规律的，每天有合理的生活、学习作息时间。
2014-2015学年第一学期家长会发言稿
2014-2015学年第一学期家长会发言稿班级：中一班地点：中一班教室人数：34人教师：孙赛彬、陈巧梅、叶义花时间：2014年9月29日开场白：亲爱的各位家长们，大家好！首先很感谢各位家长能在今晚抽空来参加我们班的家长会，对各位的到来致以诚挚的欢迎。
你们的参与是对我们工作的支持和理解，今天我们坐在这里的共同心愿是为了您的孩子健康、快乐的成长，共同讨论家园配合的有效途径并使得教育工作得以全面实施。
虽然是第一次这么正式的以会议的形式相聚，但与各位家长间一点也不觉得生疏，倒觉得挺亲切的，希望各位家长们不要拘谨，大家放松心情，我们一块来了解我们的班级，了解孩子们的发展与进步，了解我们的课程，使我们的孩子得到更大的进步！会议之前家长们间先自我介绍，相互认识一番。
会议流程：一、介绍家长会目的。
我们今天召开这个家长会，主要目的是：1、让大家更多的了解幼儿园，了解老师以及孩子在园生活、学习情况，明确学期的教育目标。
2、了解自己孩子的发展加强配合，用家园最大的合力来促进孩子的发展，达到家园共育的目标。
3、给家长们跟老师直接面对面交流的机会，将日常生活中一些孩子的交流沟通，寻找有效的方法将问题解决。
二、介绍班级老师、幼儿的情况。
1、教师自我介绍。
我是孙老师，也是班主任，我的教师承诺是：用孩子的眼睛观察孩子的世界，用孩子的心灵体验孩子的情感。
这位是我们的陈老师，这位是我们的叶老师，是我们班的保育老师，主要负责孩子们的保育工作和班级的卫生保健工作。
2、我们班级孩子人数共34人，其中男生人，女生人。
男生、女生人数比较均衡，所以座位安排是男生女生、动静结合差开坐。
上次开放活动时提出座位坐得太紧或者位置角度需要调换等，结合家长们的建议我也给孩子们的位置做了相应的调整，并且把原来的马蹄形地线改成了弧形的地线，这样即使孩子在两边也不会太斜视的学习，老师能更好地看到每个孩子的表现情况。
接下去也会更注意定期换座位，让孩子能感受在不同角度参加学习，也为了更好地保护孩子的视力。
2014家长会学生发言稿(学生发言稿,家长会)
2014家长会学生演讲稿(学生演讲稿,家长会)各位叔叔、阿姨，下午好。
很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。
我代表班委会欢迎你们的到来。
首先，我要代表全体学生向你们说说我们的心声。
先说一下你们最关注的也是我们最重视的学习。
在我们之中，也许我们中的一些的成绩不是很理想，没有达到你们为我们制定的目标，但请你们不要生气，因为我们已经尽力了。
每天我们在太阳升起之前起床，我们在夜深人静之时入睡，我们以最快的速度吃饭，只为挤出更多的时间学习，我们付出了汗水，也得到了回报，即使成绩不理想，我们也不后悔。
那反而能激发我们的斗志，我们会在今后的学习中加倍努力。
我相信只要我们不懈努力，一定会取得一个满意的成绩。
我们希望家长能多与我们交流，多听听孩子在学习生活上遇到的困难，给我们学习的自信心，看到孩子的进步，适当表扬。
在孩子退步时不能一味的批评，要帮孩子找到失败的原因，从失败的阴影中走出来。
希望家长能配合好我们的学习，为我们做好后勤工作，让我们能全身心地投入到学习当中。
作为一个孩子，我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。
我很庆幸自己有一个幸福的家庭，有慈祥的父母。
他们从未严厉地斥责我，他们很少强迫我去学习。
他们也从未吵过嘴，这样的一样家庭让我有一种安全感，让我感受到了家的温暖，我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及所有关心的我人。
时间过得很快，依稀之间我们已踏上了高一的征程，曾经的嬉戏玩笑，曾经的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛，一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们，似乎在一个孕育着收获的秋天，我们成熟了许多。
尊敬的学校领导、各位家长、老师们，我们非常清楚，你们为我们创造了这么好的生活条件和学习环境，是对我们寄予了多么大的期望。
请你们放心，我们决不会辜负你们的期望，注目学校眼前的中心工作，我们一定能在争创省一级学校的工作中，努力做好我们该做的一切事情，为确保创办省一级学校的成功作出我们应有的贡献。
2014家长会发言稿
2014家长会发言稿尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好！我是孩子的爸爸/妈妈，也是班级家长会的代表，非常荣幸能够在这里向大家发表一下我的看法和建议。
首先，我想借此机会感谢班主任和老师们在过去一年里对我们孩子的辛勤付出和无私奉献。
正是有了你们的辛勤努力和细心关爱，我们的孩子才能在学习上取得长足的进步。
作为家长，我们是孩子成长道路上最重要的陪伴者和指导者。
因此，我认为在这个家长会上，我们应该思考以下几个问题：我们如何更好地陪伴孩子成长？我们如何帮助孩子建立正确的价值观和人生观？我们如何让孩子在学习方面更上一层楼？首先，陪伴孩子成长是我们家长的首要任务。
孩子是最需要我们陪伴的时候，他们的内心需要有人倾听，他们的世界需要有人陪伴，他们的成长需要有人支持。
因此，我们应该尽量与孩子多沟通，理解他们的需求和困惑。
另外，也要注意给孩子们创造一个良好的学习生活环境，例如提供安静的学习空间、培养良好的作息习惯等。
其次，建立正确的价值观和人生观是孩子成长过程中非常重要的一部分。
在当今社会，物质文明高度发达，但精神世界却面临诸多挑战。
因此，作为家长，我们要帮助孩子树立正确的价值观，告诉他们什么是真善美，培养他们的道德感和责任感。
同时，也要引导孩子们树立正确的人生观，让他们知道学习的重要性，懂得不断努力和奋斗才能取得成功。
最后，教育孩子不仅仅局限于学校的教育，更要注重家庭教育。
家庭教育是孩子的第一课堂，是最根本的教育。
因此，我建议家长们要加强自己的学习和教育意识，不断提升自己的育儿知识和教育方法。
同时，也要与学校和班级保持良好的沟通，了解孩子在学校的表现和需求，与老师一同为孩子的成长制定个性化的学习计划。
亲爱的家长们，孩子是我们的未来和希望，我们肩负着培养下一代的重任和使命。
让我们共同努力，携手合作，为孩子们创造一个更美好的成长环境，使他们在知识、品德和能力上都能够全面发展。
最后，再次感谢大家的支持和合作！希望我们能够携手共进，为孩子们的成长共同努力！谢谢！。
2014年上家长会发言稿
2014年上学期家长会发言稿尊敬的各位家长：你们好！首先，我代表全体教师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，说明你们对自己的子女成长的关注和重视，也是对我们学校教师工作的支持。
学校召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，共同探讨教育孩子的对策与方式，使每一个孩子健康成长，快乐生活，将来都能成为家庭的骄傲，社会的栋梁！刚才，这些代表上台说自己本学期来的进步，我觉得都很实在，其它同学的进步也都体现在自己的小作文《我的进步我作主》之中了！大家可以边看孩子们的作业边听我的汇报！孩子们进步了，作为班主任，我很开心，我想，你们的心情肯定比我更激动，是的，孩子们成长了，让我们为孩子们的成长鼓掌！接下来，我想就文明习惯、学生兴趣发展、自我管理三方面来谈谈前两个月孩子们的成长。
一、科学管理，增强班干部的责任意识。
本学期初，学校为规范学生文明习惯的养成，注重培养学生健全的人格、良好的习惯，制定了《莲花学校学生十大纪律》，报名时，各位家长和孩子们都认同并签字，这是一个好的开始！我和学生们细细学习了学校的十大纪律，根据本班班情，确定了本学期的班级总目标“心怀感恩、天天向上”，利用班会课进行了公开、公平的班干部竞选，一大批的孩子自信满满地上台演讲，产生了本学期一届的班干部。
因为我相信只要愿意付出，就一定能做好，这些上任的班干部有计划、有具体措施，有详细的纪录，也有奖惩措施。
我鼓励孩子们良性竞争，进行了一课一奖励，一天一小结，一周一小评，并及时利用班费买了学生们急需的各类学习用品，学生们每周都会用自己的得到的奖励贴纸或奖券来来找我兑换奖品，此举正式实施两个月来，孩子们的各项文明习惯都明显好转，班干部以身作则，认真负责，中队长罗贵文、卫生班长徐子英、班长李瑶林、多媒体管理员刘洋、向龙、图书管理员李龙广、文艺委员傅梦颖等是孩子们公认的很负责任的班干部！二、参与活动，增强班级凝聚力为培养学生健全人格和良好习惯，学校有计划，有针对性地开展丰富多彩的活动，要求学生诵读国学经典《弟子规》，我们利用温馨话语栏及幻灯片，每天学习4则，让学生及时吟诵，一周一小结，大家互背互说，氛围很好，既增强了学生的语文素养，又能及时引导孩子们懂得孝顺与坚持！清明前，学校大队部组织了部分学生参与了“参观翦伯赞故居”的活动，紧接着，学校组织各中队召开了清明节主题队会，通过近距离接触这位历史名人，孩子们对他的正直、执着深受感动，四月上旬的校田径运动会，学生们的积极性很高，不论是运动员还是啦啦队员，大家都乐在其中，对于他们来说，这又是一次很好的提升集体荣誉感的机会，直到现在，运动员们奋力拼搏的情形，拉拉队员们竭力加油，通讯员们积极撰写广播稿在我的头脑中，孩子们的种种表现，让我感觉作为老师真的很幸福！此外，我们班还有在县级各类比赛中参赛的学生，邓恳被选为校乒乓球队队员，参加了桃源县的乒乓球赛，荣获男团第二，刘洋、李瑶林参加县奥数比赛，傅梦颖、罗熙、伍茜娟参加县三独比赛、邓锐入选校田径队，参加了县田径比赛，曾慧即将参加县书法作品大赛等等，期待他们都能够赛出水平，赛出风格！这些孩子成绩的取得，离不开各位专业老师的付出，据我所知，县体校余教练经验丰富，专业素养高，本校的奥数彭老师、声乐朱老师、黄老师、田径队胡老师、书法杨老师都在培养这些孩子时付出了很多的努力，他们主动为孩子们免费训练，有些甚至利用自己的休息时间加班，所以，这些孩子们能够在专业上取得这样的进步，真的与老师的指导分不开！这些活动的举行，极大限度地锻炼了孩子，发掘了孩子各种潜能，对于孩子本身是一次历练，更是一笔不可多得的精神财富!这里，我要特别表扬在座的各位支持孩子们特长发展的家长，正是因为有了你们的支持，老师们的工作才能更加起劲，孩子们的成长才会更加出色！三、加强与家长的沟通，增强学生自我教育自我管理能力我是一个擅长学习的老师，喜欢读书，本学期，针对培养学生的责任感，我读了《走进小学生的心灵》《做一个快乐的老师》《好妈妈胜过好老师》《我的事业是父亲》等教育方面的经典作品，我设计了每日三问：“你对得起自己吗？”“对得起别人吗？”“你快乐吗？”让学生对自己的行为负责，针对违反学校各项纪律的行为，我让学生学会写说明书，规定正规的格式，希望孩子们静下心来自我反思，并让孩子们自己制定行之有效的处罚措施，如学雷锋助人为乐，抄古诗几面等等，收到了一定的效果。
2014-2015上期家长会发言稿
家长会发言稿尊敬的各位家长：大家好！你们带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的大力支持，在百忙之中抽出时间来参加我们组织召开的家长会，我谨代表全体师生对你们表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！首先，请允许我向家长们汇报一下学校的基本情况、近年的成绩、本期已做的工作及奋斗目标：1、学校情况我校现有教师27人，本科学历人，高级教师人，一级教师人，省级骨干教师1人，市级骨干教师3人，县级骨干教师4人，市中心教研组成员2人。
学校硬件设施不断完善（图书室、理化生标准实验室、电子教室3间），而且教育局还给我校配备的乡村少年宫（里面有书法室、舞蹈室、科技室、棋艺室、阅览室、美术室等等）育人环境不断改善，育人氛围逐渐浓厚，我们作为家长不仅要要求自己的孩子成绩好，而且还要像城里的孩子一样掌握1门才艺。
现在我校有6个教学班，学生242人，外出务工家长较多，留守学生、单亲家庭学生、隔代抚养学生较多，给学生教育和成长带来不良影响。
2、近年取得的成绩2014年中考，65人参考，共有43人被丹中录取，取得了乡镇中学第一的可喜成绩。
就在今年的高考，我校毕业的李淑红（2010级5班学生）摘得丹棱县的状元的优异成绩。
上学期期末成绩：现在初三，在进入我校的成绩中，全县前200名的只有5人，现在是人，前500名的是人，现在是人。
（每年丹棱中学就招500人左右，也就是说你在前500名就非常有希望考上高中）本次半期考试成绩：会后详询班主任。
其次，恳请家长们理解、支持并配合我们学校的以下一些工作：1、关于学生出勤：我们要帮助教育学生养成良好的习惯。
比如按时上学放学，按时回家，不迟到不早退等。
家长应清楚学校的上学放学时间，督促子女养成守时的好习惯。
不能学生今天不想读了，想去赶场，去吃酒大碗，假称肚子痛，家长也随便附和，更有学生因为今天下雨了就借口说“生病了”不来学校读书，有些家长甚至帮学生请假“病假”，请各位家长思考一下，你如果不严格要求自己的子女，那你的孩子就会“当着你是一套，背着你是一套”，等出了问题再后悔就晚了。
2014学年上学期期末一年级一班家长会发言稿
2014学年上学期期末一年级一班家长会发言稿亲爱的各位家长：下午好！首先先谈一谈当前家长们当下比较关心的问题：一、社团问题。
经过上个学期的尝试探索，结合孩子的爱好和家长的需要，去粗取精，下学期学校将会对社团进行调整。
调整过后，准备在低年级开办武术基础班、儿童经典诵读社、葫芦丝初级班、儿童舞蹈社、硬笔书法社，还有低年部自主学习。
其中武术基础班、儿童舞蹈社学校规定要经过孩子和家长的自主报名，通过李师傅和罗老师的选拨才能参见，每个班预计招5人，也会根据孩子的实际情况进行适当调整；硬笔书法社经过孙老师的选拔测评，每班招10人。
儿童经典诵读社、葫芦丝初级社也预期每班招5人，也会根据孩子的实际情况进行适当调整。
如果有微调，学校还会发通知，请关注。
二、期末复习方面，请家长配合做到：1、按老师的要求做，保证作业质量。
2、抓基础，抓字词、抓习惯、抓朗读。
3、不要另外布置太多题目给孩子做。
4、保证睡眠质量，穿适量的衣服。
5、安抚调节孩子的情绪。
三、安全问题不放松。
孩子们在家一定注意安全，用电、用水、食品的安全，一定要常抓不懈。
在校老师们已给孩子做好相关的安全教育，也请家长们在家配合老师对孩子加强安全指导。
在即将结束的这一个学期里，在大家的帮助下，一（1）班的各方面都有了比较大的进步。
下面，向大家谈一谈我们班的一些基本情况：一、班级总的情况：我们这个班总体上是一个活泼、文明、团结上进的班集体，学生的上进心比较强，学习积极性很高。
家长大都能够积极配合支持学校、班级开展的一些工作。
二、班级存在问题：班里很多同学自我约束能力较强，行为习惯好，但是也存在着一些问题1.部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。
2.老师讲课、同学分享交流的时候，少数几个同学不善于倾听，喜欢插嘴、开小差。
3.部分男同学过于活泼好动，自我约束能力较差，安全意识不强，在课下或路队中爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。
4、个别同学家庭作业没有落实老师的要求。
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2014年上学期家长会发言
一：站在教育深井里的中国孩子
25%的学生因学业压力想离家出走
90%以上中小学生在课后参加各种补习班
有27.7%的中小学生存在厌学问题
3000万青少年儿童处于心理亚健康状态，约1/5的孩子有抑郁倾向，自闭、自私、沟通障碍、心理承受能力差等等状况
二、229班级现状：
1、52人，男女生各26人，来了一个女同学，走了两个男孩子。
2、班级团结友爱，人才辈出，逢赛必赢。
3、成绩稳步攀升，此次考试进步31人，进步最大幅度：年级150名。
4、优生群落竞争激烈，前三十名七人，前十名三人。
后进同学缓慢攀升，都有进步。
5、数学问题，冰冻三尺非一日之寒，缓慢解冻中，增加每日数学作业时间，有所助益。
三、229的青蛙们怎么办？往上蹦！
1、小学的优秀和中学成绩的落差造成巨大的挫败感。
（永远自我贬低的回答）
2、生活、学习、交友矛盾和困难重重，无法自我调整。
（今天你吃饭了没）
3、远离父母、青春期叛逆、网络生活等造成亲子关系疏离冷漠，成长缺乏家庭助力。
（孩子不跟我说话）
4、学习兴趣随风而动，只可顺风行船，难以逆水行舟，一旦进入恶性循环，覆水难收。
（一遂，一遂哦得了）
四、第一把梯子：
229班级正能量
1、班级强健的凝聚力和荣誉感，让孩子哭着、笑着变得勇敢、大度和坚强。
（足球赛后的暴雨）
2、多角度平台和评价激发内心的力量，幸福感来自于成功，让每个孩子都认为自己很伟大，是个值得被崇拜的人。
（个个山头有高手）
3、班级文化浸润心灵的丰富、博大和睿智。
（四篇奇文击溃可晴）
第二把梯子：爱，是慢功夫，更是真功夫
父母之爱：
1、爱，是让孩子信任——往上爬吧，爸在下面扶着你。
（“切”后的眼泪。
）
2、爱，是让孩子自己承担——我会帮你，在你努力之后。
（小杰抬起头）
3、爱，是吝啬的富足——你想要的都可以给，但是，那都是你自己争取的。
（每一种拥有，都要考验资格。
）
老师之爱：
1、爱是平等。
（退宿的班长）
2、爱让你甜蜜的愧疚。
（惩罚——优待？）
3、爱是补位。
（阳光周末、数学傍晚）
4、爱也愤怒。
（小宸痛不痛）
让爱在土壤中慢慢长出阳光来：
1、爸爸爱妈妈，妈妈爱爸爸，是最好的爱与感恩的教育。
2、说出爱，多沟通，一起商量家事，一起完成任务，一起度过难关，一起吃饭聊天散步，滴滴点点，至关重要。
3、网络的魅力，在于它击中孩子心灵的寂寞，只有兴趣广泛、生活充实、开放包容的家庭中出来的孩子，才能把网络当成工具，而非心灵的寄托。
第三把梯子：书籍，是人类进步的阶梯
1、阅读史，是人的心灵发展史：想要了解孩子，去看看他们读的书；想要引导孩子，引导他去看可以帮助他的书；想要树立榜样，做一个爱读书的父亲或者母亲。
2、读书汇报活动，让班级处处飘逸书香味；书籍，充实着孩子的现在，更决定孩子的未来。
（《走吧，张小砚》《迟到的间隔年》《韩非子》《傲慢与偏见》《金庸全集》《品悟》）
第四把梯子：在孩子自己手中
1、博大的心灵，高远的志向，丰厚的文化底蕴，是登向高峰的人生基石。
（读书笔记差，我只要分数比她高。
我的雅礼雨花梦。
）
2、挑战自我，从点滴进步中建立自信，夯实自己前行的路。
（小不点的奇迹）
3、热爱与坚持，缺一不可。
坚持实践自己所爱的，坚持努力自己所不爱的。
扬长补短，平衡发展。
（吃亏的赌局）
五、几点切实的建议：
1、打开并保持和孩子沟通的渠道。
2、强力引导孩子理性使用网络。
3、缺乏规则意识、时间观念、生活自理和人际协调能力的孩子，恳请家长不要让孩子寄宿。
4、青春期的教育，刻不容缓，是父母天然之职，不可误了孩子终身。