当代大学生就业心理分析-精选文档
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当代大学生就业心理分析The Contemporary University Students' EmploymentPsychological AnalysisWEN Jiajia(Psychological School, Beijing Normal University,Beijing 100024)This article aims to analyze the current students ofseveralpsychologicalproblemsofemploymentperformance,explore the coping strategies employed to achieve thepromotionofhealthycollegestudentsandfullemployment.1当代大学生就业心理现状教育部提供的统计数字表明,近年来,我国的大学毕业生人数一直保持着较大幅度的增长。
最新数据显示,2011年全国高校毕业生人数约为660万,比2010年增加了30万人。
在严峻的就业形势下,相信每一个大学生都会感到来自各方各面的压力,这些压力的来源是方方面面的。
(1)就家庭而言。
很多家庭,特别是当今许多独生子女家庭对他们的孩子都有着很高的期望。
(2)就用人单位而言。
大多数用人单位都在一定程度上存在着专业歧视、性别歧视和地域歧视,这些都会对大学生产生巨大的压力,尤其是性别歧视对女学生的影响很大。
(3)就传统观念而言。
由于大学生自身的这种优越感,使得大学生必然会提高自己对工作的要求,因此,才有了毕业生择业时对工作薪资和工作地点的苛刻要求。
2当代大学生就业心理分析问题就业有压力,自然就有随之而来的各种心理问题,要解决这些问题,首先需要对这些不好的心理变化有一个清楚的认识,以做好应对的准备。
(1)自卑感强,缺乏自信心。
很多同学对自己的能力缺乏了解,缺乏自信心,不敢竞争,尤其在遇到挫折时,很容易就产生强烈的自卑心理,觉得自己事事不如人。
当代大学生就业心理分析及对策

当代大学生就业心理分析及对策1. 引言随着社会的发展,就业形势越来越严峻,对于大学生来说,就业已经成为他们生活中不可避免的话题。
但是,由于社会经济环境和就业市场的变化,大学生就业出现了一些新的问题,其中最重要的问题之一是就业心理障碍。
在这种情况下,加强对大学生就业心理的研究,分析其成因及危害,以及探讨有效的对策,对于解决大学生就业问题具有重要的意义。
2. 就业心理的定义就业心理是指一个人在择业、求职、就职、职业发展及就业过程中所表现的各种心理状态及心理现象。
就业心理包括择业心理、求职心理、就业心理、毕业生心理等方面。
3. 当代大学生就业心理的分析3.1 成因分析3.1.1 社会环境影响当代社会经济快速发展,社会求职与就业环境的变化对于大学生的就业产生了很大的压力。
部分大学生,在其他因素的影响下,过高地评估了自己的价值,拒绝低层工作,从而造成就业机会的浪费。
3.1.2 心态问题随着就业难度的增加,部分大学生出现了就业压力过大、自信心不足、焦虑等问题。
在教育方面,学校对于大学生们的就业心理教育仍然存在不足,很多学生对工作行业和专业知识了解不够,难以选择适合自己的发展方向。
3.2 危害分析3.2.1 造成心理问题就业心理障碍会让大学生感到失落和沮丧,较长的心理状态将会影响个人的情绪和心理健康。
3.2.2 影响就业职业发展心理障碍的存在,不仅仅会对个人的情绪影响,而且还会因为招聘方选拔标准的不同,将会使得应聘者的个人能力和潜力得不到充分的发挥。
4. 对策4.1 社会举措政府部门应该加大就业政策的宣传,向社会解释就业政策的重要性和利好带来的积极影响,减少大学生迷失的情况。
4.2 学校工作加强大学生就业心理教育,按照课程规划,定期开展心理咨询培训,在职位介绍、实习、面试等方面为大学生提供有效的帮助。
5. 结论大学生就业是当前重要的谈论话题,就业心理问题也成为了大学生就业不可忽视的一部分。
加强对当前大学生就业心理问题的分析和对策研究,能够更好地为大学生的就业发展提供帮助。
大学生就业难原因分析与职业生涯规划-精选教育文档

大学生就业难原因分析与职业生涯规划目前,大学生毕业人数不断攀升,就业压力逐年增加。
据相关数据显示:2011年毕业生人数是653万,2012年毕业生达到680万,而2013年大学生毕业人数高达699万人次。
随着高校毕业生人数的逐年增加,大学生就业难已经成为了现实。
一、大学生就业难的原因分析(一)产业结构不稳定我国是一个加工制造业大国,在某种程度上缺少设计、高品质的服务和高科技含量的产业。
(二)企业的用工制度不合理例如:劳动法出台后,虽然有了很大的改善,但是多数企业还处于短期效应的阶段,只是注重对人的使用,不注重对人才的培养。
(三)大学扩张的影响改变了供求局面在2002年之前每年大学生只有几十万人,2002年之后有145万人,到了2013年已达到699万人。
(四)高校专业设置的问题高校注重基础知识的积累,而不少高校缺少在将来就业与否的层面上对学生进行技能的培训。
如何解决这些问题,从宏观、中观、微观三方面进行考虑:首先,宏观层面上,如果等待着产业结构的调整、经济模式的快速转变,这不是一朝一夕能够实现的,根据国内外的经验,实现这一调整和转变起码是几十年之后的事情,这显然不能快速有效缓解当前大学生就业的严峻局面。
中观层面上,我们如果被动地等待高校进行专业结构与专业设计的调整与优化,显然,仅有的四年大学时光是等不起的,而且这个做法也是不可取的。
如果仅仅苛求于宏观与中观层面的转变的,无异于坐以待毙,只有把微观层面作为切入点――那就是改变自己,从自己出发,这才是一条切实有效的快速解决问题的思路。
二、如何进行职业生涯规划职业生涯规划是指导者在对大学生的主观条件进行测定、分析、总结的基础上,根据大学生的兴趣、爱好、能力、特长、职业倾向等,有针对性地帮助个体确定自己的奋斗目标,并明确实现目标的途径,使大学生在成长成才的道路上尽可能少走弯路。
[1]大学生制定职业生涯规划,有利于自我定位、认识自我、了解自我,明确自己的方向,明确自己的人生目标。
提高高校毕业生就业质量之我见-最新年精选文档

提高高校毕业生就业质量之我见一、当前大学生就业质量情况大学生就业质量内涵相当丰富,简要包括四个方面:薪资待遇、工作环境、专业对口、满意程度。
那么,近年来我国大学生的就业质量究竟如何呢?(一)收入下滑在告别过去的精英式教育后,每年的应届大学生不断增加,竞争日益加剧,使大学生的薪资水平相对下降,另一方面,金融危机后使这种下降趋势更加明显。
调查显示,2008年应届生毕业半年后的平均月薪男生为2249元,女生则为1988元,2009届的毕业生男生月薪为2106,女性月薪为1796,扣除社保、每月房租和基本生活等开销后,大多数学生的结余为负,成为“月光族”。
甚至有的用人单位不依法用工,致使毕业生劳动者的合法权益得不到保障。
还有人指出,大学生的收入甚至不如农民工、保姆,因为许多工作的起薪点甚至不到1500元。
以致于有的毕业生毕业后宁愿呆在家里做“啃老族”也不出去工作,其结果是社会上“读书无用论”的泛起。
(二)工作地点向二级城市流动近年来,由于大城市就业竞争的激烈、生活压力的加大和政府政策的导向作用,越来越多的毕业生就业区域主要集中在西部地区或者东部二线及以下城市,这样的选择虽然是与我国的经济发展有很大关系,然而,这样的选择并非大学生的愿望。
2009届“211”院校毕业生的首选就业城市主要是直辖市和省会城市,占44%;非“211”本科院校以及高职高专毕业生的首选的依然是各地的中心城市,均占45%。
(三)专业对口率下降社会上的就业岗位林林总总,而高校里开设的专业是有限的,以致毕业生毕业后要想达到完全专业对口是不现实的。
尤其是近年来,我国开始产业结构调整,高校里许多落后的专业培养出来的毕业生已很难适应就业市场的要求,导致目前大学生的专业对口率不断下降。
根据麦可思调查研究显示,全国2009届本科毕业生专业对口率为67%,高职高专毕业生为57%,均较上届下降4个百分点。
这意味着,当前有三成以上本科毕业生、四成以上高职高专毕业生从事与专业不对口工作,与2008届的本科(71%)和高职(61%)相比,专业对口率呈下降趋势。
大学生就业心理分析

大学生就业心理分析引言随着社会的发展和经济的不断进步,大学生就业问题日益凸显。
许多大学生在求职过程中面临着各种心理问题。
本文将从就业焦虑、自我认知和心理压力三个方面,对大学生就业心理进行分析,并提供相应的应对策略。
一、就业焦虑就业焦虑是大学生在毕业前后面临的一个普遍问题。
许多大学生对未来的工作环境和就业前景充满不确定感,进而导致焦虑情绪的产生。
主要表现为担心自己找不到满意的工作、担心没有相关工作经验、担心薪资待遇不理想等。
应对策略1.了解自身定位:大学生要认清自己的优势和劣势,明确自己的职业定位和发展方向,避免盲目地追求所谓的热门职业。
2.建立积极心态:积极面对就业现实,相信自己的能力和潜力,坚持努力追求目标。
3.提升自己的竞争力:通过学习、实习、社会实践等方式积累相关工作经验,提高自身的竞争力。
二、自我认知自我认知是指个体对自己的了解和评价。
大学生在就业过程中往往会面临自我认知的问题。
一方面,有些大学生对自己的能力和价值缺乏清晰的认知,导致难以把握自己的优势和劣势;另一方面,有些大学生过度自信,高估自己的能力,导致求职时出现问题。
应对策略1.自我评价:大学生可以通过自我评价的方式了解自己的能力和特长,并根据评价结果进行调整和提升。
2.求职准备:在求职前要明确自己的优势和劣势,对自己的能力和经验进行充分准备,并制定适合自己的求职策略。
3.多角度反馈:向身边的老师、同学、亲友等人了解自己的优缺点,从不同角度获取反馈信息,帮助自己更好地认识自己。
三、心理压力在就业过程中,大学生面临着来自家庭、社会和自身的各种压力。
父母的期望、社会的责任感以及自身的追求等因素都会给大学生带来心理压力。
长期面对高压的环境,大学生易出现焦虑、抑郁等心理问题。
应对策略1.理性对待:大学生要理性看待就业压力,不要太过追求完美,接受自己的不足,并积极寻求解决问题的办法。
2.寻求支持:与家人、朋友进行交流,获得他们的支持和鼓励,缓解心理压力。
大学生就业意向调查计划书【精选文档】

大学生就业意向调查计划书目录:(一)前言(二)调查目的(三)调查内容(四)调查方法(五)调查对象及抽样(六)调查人员及时间安排(七)调查经费及预算(八)调查问卷初步设计(九)后记一、前言:对当前就业形势分析:一般来讲,大学生毕业后有两个选择:一是找工作,二是继续升学进修,最起码选择继续进修的同学已不算是失业。
而对于希望找到工作而未能如愿的"失业"毕业生,很多时候不能把原因推卸在沉寂的经济和人才过剩上。
大学生就业难正日益成为一个社会问题,但我国的人才总量是缺乏的。
据统计2003年我国大学生毕业生超过212万人,2004年将达到280万人。
据预测,在2005年应届大学生毕业生很可能达到340万人。
专家认为:大学生就业难的程度被夸大了??有关部门的统计显示,目前每年社会新增就业机会大约700万至800万个,而每年大学毕业生人数则大约在300万左右。
就这一数据而言,大学毕业生理应有比较大的就业空间。
但我国在疏通渠道和就业服务上有明显不足,也有很大拓展空间。
一方面是民营企业、边远地区有很大需要,另一方面是目前的就业服务有很大的局限,尚未形成全国性的就业市场,大学生异地求职,信息不畅,成本太高。
此外还有就业观念须转变的问题。
面对日益激烈的就业市场,许多毕业生所能做的仅仅是尽量把自己的简历做得更加美观,在简历后面附上更多的证书复印件,然后在网上海投,或者拼命去挤人山人海的招聘会。
即使这样,四处的周旋仍然毫无结果,投出的简历也如泥牛入海……其实,找工作的过程首先应该是一个了解自己的过程,也只有那些真正了解自己的人,才会更有希望在激烈的竞争中脱颖而出。
针对这一点,大部分人采取了找到工作以后,在与工作的相互磨合中,渐渐了解自身的表现,殊不知,这种做法已经让许多人输在了起跑线上。
所以我们要做好对2012年大学生的就业分析。
抓住重点人群,提供更完善的公共就业服务,实施更有针对性的积极就业政策。
从20世纪90年代后期开始我国政府逐步形成积极的就业政策,当时的重点是创造城镇就业岗位,帮助下岗失业职工实现再就业。
高职院校大学生心理健康状况分析-精选教育文档

高职院校大学生心理健康状况分析【基金项目】山东省高校人文社会科学研究计划(思想政治教育专题研究)项目。
随着高等职业教育的迅速突起,高职院校学生比例占居了高等教育的半壁江山,随之,高职生的心理成长也越来越受关注。
与普通大学生相比,高职学生在心理层面上呈现什么特点?如求学动机、角色认同、情感困惑、成就抱负等方面,是否具有独特的表现?针对这些问题我们以山东药品食品职业学院为例,进行调查与分析。
一、研究方法参考已有研究,结合高职院校心理健康教育工作的实际,自编调查问卷。
二、研究对象山东药品食品职业学院2008级、2009级、2010级学生抽样调查。
三、结果分析1.新生心理普查档案分析每年采用大学生心理健康测评软件,以SCL-90和UPI两个测验为主,开展新生心理健康普查。
整理2008级、2009级、2010级新生心理普查数据发现,三个年级新生SCL-90和UPI各因子预警比例均呈现先下降后上升的趋势。
新生心理测评指标的动态,某种程度上反映了环境、人际变化使新生面临较大心理考验。
独生子女趋于增多,自尊心、虚荣心强,本科情未了,就读于高职无疑被认为是高考失意却又茫然无奈的选择,往往会因此自我否定。
同时生源农村较多,其中相当一部分学生因家庭经济贫困、家庭结构不完整等客观因素导致自卑心理严重,害怕新环境、新挑战,缺乏自信心。
这是高职院校普遍关注的问题之一。
2.在校学生心理健康状况分析经过一段时间的学习与生活,每个学生都不同程度的适应了学校的管理、专业学习及人际交往,基本形成了自己的风格和模式。
以在校学生为被试,结合日常心理咨询工作中反映出的较为普遍的案例问题,自编问卷,内容主要包括校园适应、学习态度、人际交往、情绪处理、恋爱心理、压力承受能力等6个方面。
问卷共发放350份,收回342份,剔除一份未完成作答的问卷,有效问卷共341份。
采用SPSS13.0做数据统计与分析,由图1和图2看出,现实版的大学生活与内心的憧憬差距悬殊,同时大部分学生表现出较强的现实适应能力。
大学生就业心理分析

大学生就业心理分析第一篇:大学生就业心理分析大学生就业心理分析摘要:就业是大学生走向社会的第一步,是他们人生中的一次重大抉择,也是对其综合素质尤其是心理素质的一次检验。
大学生就业制度的深刻变革既为大学生提供了公平竞争和施展才华的机会,同时也对大学生的心理素质提出了新的挑战。
目前,就业形势日趋严峻,就业竞争日益激烈,大学生的就业心理也日益复杂。
因此,认真分析大学生就业过程中的心理问题,采取有效措施缓解大学生就业心理压力,引导大学生自觉地进行心理调适,对于帮助大学生成功就业、主动适应社会,是十分重要和紧迫的。
关键词:大学生就业心理;问题;对策一、大学生就业背景近些年来,随着高校的不断扩招,大学生就业难的问题已经是一个不争的现象,且有可能越来越难的趋势。
这和中国经济结构体制与教育改革落后有关,更和当今大学生的就业观滞后有关。
近几年全国高校毕业生人数不断攀升,这些高校学子的就业问题成为社会和学校关注的焦点。
新的一年中,在高手如云的求职大军中,如何脱颖而出,找到一条适合自己的职业道路,是每个毕业生都在思考的问题。
在能力结构上,大学毕业生的就业能力并不是基于职业路径的需要进行建构与培养,难以满足人力资源市场的需求。
随着我国经济体制改革的深入和劳动力市场的结构性变化,用人单位的需求模式发生了显著的变化。
数据显示,2013年,到各高校开展招聘单位和提供的岗位数有所下降。
目前,社会服务业、制造业的用人单位用人需求降幅明显,三资和民营企业,特别是中小型民营企业的招聘吸纳人力的情况不如往年,也出现减招和停招的情况。
二、大学生就业心理分析(一)大学生就业良性心理分析1、“先就业后择业“心理。
这是当代大学生就业择业心理从理想趋于理智,从幻想、空想趋于现实的心理反映。
目前对于应届毕业生,尤其是非名牌大学毕业生,受专业限制以及工作经验等多因素的制约,要想找一份理想如意的工作,还有相当的难度,所以部分毕业生寄希望于积累工作经验,待各方面都提高后再择业,从而找到理想单位。
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当代大学生就业心理分析
The Contemporary University Students“ EmploymentPsychological Analysis
WEN Jiajia
(Psychological School, Beijing Normal University,Beijing 100024)
This article aims to analyze the current students ofseveralpsychologicalproblemsofemploymentperformance,explore the coping strategies employed to achieve thepromotionofhealthycollegestudentsandfullemployment.1当代大学生就业心理现状
教育部提供的统计数字表明,近年来,我国的大学毕业生人数一直保持着较大幅度的增长。
最新数据显示,2011年全国高校毕业生人数约为660万,比2010年增加了30万人。
在严苛的就业形势下,相信每一个大学生都会感到来自各方各面的压力,这些压力的来源是方方面面的。
(1)就家庭而言。
很多家庭,特别是当今许多独生子女家庭对他们的孩子都有着很高的期望。
(2)就用人单位而言。
大多数用人单位都在一定程度上存在着专业歧视、性别歧视和地域歧视,这些都会对大学生产生强大的压力,尤其是性别歧视对女学生的影响很大。
(3)就传统观念而言。
由于大学生自身的这种优越感,使得大学生必然会提高自己对工作的要求,因此,才有了毕业生择业时对工作薪资和工作地点的尖酸要求。
2当代大学生就业心理分析问题
就业有压力,自然就有随之而来的各种心理问题,要解决这些问题,首先需要对这些不好的心理变化有一个清撤的认识,以做好应对的准备。
(1)自卑感强,缺乏自信心。
很多同学对自己的能力缺乏了解,缺乏自信心,不敢竞争,尤其在遇到挫折时,很简易就产生剧烈的自卑心理,觉得自己事事不如人。
(2)自负。
这种情绪凑巧和自卑相反,这是由于现在很多大学生仍不能找到自己的定位,不能放低姿态,仍以天之骄子的想法自居,这种想法也是大学生就业当中的一个绊脚石。
(3)焦灼。
之所以产生焦灼这种心理,是由于很多大学生在找工作当中总会遇到很多困难和挫折,过多的挫败感就不可避免的会让很多大学生产生焦灼烦恼的心理。
(4)怯生生。
产生这种心理,其实和自卑心理是有一定的关系的,很多大学生初闯社会,或多或少都会怯生生,做什么都放不开手脚,怕这怕那,总怕自己在工作中什么都做不好。
(5)焦急。
在没有找到工作之前,很多大学生都存在着焦急得心理。
焦急心理导致很多大学生在对用人单位还没有很好很全面的了解下,就急忙与用人单位签订了合同,事后会后悔。
(6)解?。
在就业过程中的频频失败,导致很多大学生的心情都低落,最后直至解?。
(7)冷漠。
过多的自卑、解?使得很多大学在就业过程中就产生了一种完全相反的情绪,那就是冷漠,他们不再奋斗,不再努力,不再拼搏,自暴自弃,对什么都很冷漠。
(8)逃避。
很多大学生由于在学校呆久了,过惯了在学校的这种舒适安逸的生活,所以在即将毕业需要就业的时候,他们不是像其他同学那样努力地去找工作,反而迟迟不肯去找工作,甚至是在很长一段时间内,拒绝工作,拒绝接触社会。
(9)攀比。
攀比这种现象在大学生中也很普遍存在,好多同学不从自己的实际出发,而是和其他同学比来比去,觉得自己找的工作不管适合不适合自己,只看自己找到的工作和其他同学比起来到底如何,这种心理,导致很多大学错失了很多到手的工作。
(10)优柔寡断。
很多大学生在找工作的过程中,总是犹犹豫豫,不能确定,迟迟不能拿定主意,以致错失了很多工作机会。
3解决当代大学生就业心理的建议
以上这些心理上的变化或多或少会出现在大学生就业的过程当中。
心理是一种奥秘的变化,自卑与过度自信、焦急与优柔寡断都是不好的心态。
那么如何在面对就业的压力的过程中调整好自己的心态,让自己的状态始终保持最佳状态呢?这就需要一种自我心态的调整能力。
第一,规划自己的职业未来。
(1)确定自己理想生存状态。
要经常对自己的心理、行为进行解剖,使自我评价逐步接近客观实际。
(2)了解自己各方面素质特征和大的不可改变的社会现实环境,修订理想状态为可行的目标。
(3)确定职业兴趣、理想职位和合适工作氛围。
(4)确定目前状态和短期目标间的差距,寻找切入点。
(5)阶段性小结、反思,(下转第256页)(上接第240页)并对自己的职业生涯设计进行科学的修订。
第二,大学生进行合理的职业生涯必须做到以下几点。
(1)充分的自我分析:自我分析,就是大学生要全面、客观地来认识自己。
一个可靠、有用的职业生涯规划必须是在充分和正确认识自身条件的基础上做出的。
大学生要做好自我分析,客观地面对自己、认识自己、解剖自己,包括自己的兴趣、特长、性格、学识等。
(2)清撤的现实目标:确立目标是大学生制定职业生涯的关键。
通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和认识目标之分,长远目标需要大学生通过长期艰辛努力、不懈奋斗才有可能实现,大学生确立长远目标时,要立足现实、审慎选择、全面考虑,使之既有现实性又有前瞻性。
短期目标要求更详尽,对大学生的影响也更直接,是长远目标的组成部分。
(3)可行的实践路径:做好职业生涯规划,大学生还要充分认识与了解相关的环境,评估环境对自己职业生涯发展的影响;分析环境条件的特点、发展变化等情况,把握环境因素的优势与限制;了解本专业与职业的匹配等等。
(4)优良的执行能力:没有行动,职业目标职能是一种梦想。
大学生要制定实现职业生涯目标周详的行动方案,并用详尽的行为来落实这一方案。
(5)及时的反馈调整:制定了职业生涯,大学生还需要在实施中不断检验与分析,及时诊断生涯规划各个环节出现的问题,找出相应对策,对规划进行调整与完善。
4总结――好的工作不是“找出来的”
用人单位非常注重从自己的切身利益出发,充分考虑招聘那些急需的人才为自己的发展服务,他们都希望能够招聘到“货真价实”、有优良综合素质的大学生人才。
大学生要想使自己成为人才市场中的“抢手货”,必须在学习和生活中打好基础,做好准备,包括品德修养的准备,知识即专业素质的准备,身体素质的准备以及能力(应变能力、交际能力、组织管理能力等)的准备。
这就要求大学生在校就读期间应该努力充实自己,全面提高自身的综合素质。
希望以上针对的大学生就业的心理分析能够使大学生们避开心理的黑洞,在求职中更加自信,走向胜利。