2018-2019部编人教版小学三年级语文上册期末分类试卷

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【精选】三年级上册语文试题广东省广州市黄埔区期末测试 (含答案与解析)-人教部编(统编版).doc

6.文中的“奇迹”是指(2分)
【答案】6.蚂蚁们在被大火包围的情况下，聚成圆球齐心协力从大火的包围中逃出来。
【解析】这题考查的也是孩子们的概括能力，上一题已经梳理完起因、经过、结果，简单组织一下语言，说一下谁（蚂蚁们），做了什么（在大火的包围中聚成圆球往外滚），结果怎么样（成功逃离火海）。
7.下列关于短文的理解最恰当的一项是()(只填序号,2分)
4.文段中有很多打比方的句子,把“银杏叶”比作，把“枫叶”比作。(2分)
【答案】小扇子；邮票
【解析】这题考查的是提取信息的能力和对比喻修辞的掌握，需要孩子们去文中找到银杏叶和枫叶比作的事物。
5.“你挤我碰”说明了什么?(2分)
。
【答案】用了拟人的手法，形容橘子柿子结得非常多，密密麻麻的。
【解析】这题考查的是对词语的理解，以及拟人句的作用。需要孩子们联系上下文，解释词语在文中的意思，文中指的是橘子和柿子结得非常多。
【解析】
1.此题考查孩子们对驮字的理解，找出近义词，考查的是对词语的理解能力。
2.考查的是反义词，需要孩子们有一定的近反义词积累。3.这题考查的是对课本单元中日积月累的掌握和运用，“人心齐，泰山移“形容团结力量大。平时不仅要会背默，还要理解句子。4.考查的是古诗的背诵和默写情况。
九.阅读课文片段，完成练习。(10 分)
(3)注意联系你平时的观察,围绕一个意思来写题目
【答案】略
【解析】本次作文考查的是状物或者写景文。可以是写植物也可以写动物，如果是写状物文，主要按照一定的顺序来写，写植物可以按照茎，叶，花的顺序来描写。写动物可以按照从上往下，从头到尾的顺序来描写，用上细节描写和修辞手法会更加生动，最后记得表达自己对事物的情感。如果是写一处景物，就是写景文，在写景的时候也要按照一定的顺序来写，按照移步换景的顺序，动静结合，注意抒发自己游览时候的心理感受，心情变化等。写人的时候抓住人物的外貌、兴趣爱好、性格特点，列举具体事例多方面展示自己。

部编版三年级语文上册期末试卷(含答案)

部编版三年级语文上册期末试卷三年级语文满分：100分时间：80分钟一、积累与运用。

（42分）1．正确、工整地抄写下面的字。

（4分）晶铺察袋趣刺晨鼓2．看拼音，写词语。

（10分）mǎ yǐ zhī zhū cuì niǎo má quèwù méng méng jìng qiāo qiāo lái de jíshuāng bì huǒ yàn zhǎng shēng 扬起冒出响起3．给加点字选择正确的读音，打“√”。

（6分）（1）满载．（zǎi zài）召．开（zhāo zhào）鲫．鱼（jí jì）呢．喃（ne ní）（2）“猜中”一词中，“中”的意思是“正对上，恰好合上”，所以“猜中”的“中”正确的读音是（zhōng zhòng）。

“取舍”一词中，“舍”的意思是“放弃，不要了”，所以“取舍”的“舍”正确的读音是（shě shè）。

4．选词填空。

（3分）陆续继续连续（1）早晨，温暖的阳光照射在操场上，同学们（）走进校园。

（2）白求恩低下头，（）给伤员做手术。

（3）面对突如其来的大雪，环卫工人（）工作一整夜才把主干道清扫干净。

5．按要求写句子。

（6分）（1）用所给的词语，想象画面写句子。

例：空荡荡——放假了，校园里空荡荡的，一个同学都没有。

懒洋洋——_________________________________________________________。

（2）想象句子描写的情形，照样子写句子。

例：他跑得像．兔子一样快。

_____________________得____________________________________________。

（3）小猫请求道：“等等，老屋！再过一个晚上，行吗？”（改为提示语在中间）____________________________________________________________________ 6．根据课文内容填空。

部编版小学三年级上册语文期末考试试卷(含答案)-审校版

2018-2019学年上学期三年级语文期末测试卷一、请认真听两遍录音，完成下面各题。

(4分)1.短文讲了威仁爵士前半生从事，后半生从事 , 都取得了成就。

（2分）2. 别人称誉他。

（1分）3. 你从故事中明白了。

（1分）二、书写指导。

(2分)提示: 走之旁的捺是平捺。

追送三、基础知识。

(39分)1. 给下面多音字选择正确的读音,打上“√”。

（1）我们中（）有三个人都是男孩。

（2）他吃了那个食物,就中（ng zh ò ng ）毒了。

（3）这件事通过调（o ti áo ）查,现在已经真相大白了。

（4）调（ di ào ti áo ）整好心态，正确对待平时的考试。

（5）爸爸答（ d á ）应了我的要求，暑假带我去北京旅游。

2.看拼音写词语。

(8分)yǎn zòu pǔ tōng yǒng gǎn chì bǎngliú lèI zhǐ huī kǎn cháI cōng míng3. 判断下列说法是否正确,正确的画“√”。

（5分）（1）“摇头晃脑、张牙舞爪、提心吊胆、挤眉弄眼”四个成语有相同的特点。

（）（2）理解词语的方法只有查字典。

（）（3）“光／持石／击瓮／破之。

”这句话的停顿是正确的。

（）（4）阅读时,一边读一边预测,可以享受到阅读的乐趣。

预测要有一定的依据,要跟故事的实际内容一样。

（）（5）识字很有趣,可以用熟字减偏旁,也可以用部首归类的方法。

（） 4.在括号里填上恰当的词语。

（6分）（）的地方（）的花朵（）的鸟粪（）的肥料（）的条纹（）的贝壳 5.句子训练营。

（6分）（1）长白山的冬天是个美丽的地方。

（修改病句）（2）海滩上有捡不完的美丽的贝壳彬彬。

（缩句）（3）今天下雨了,我只好在家看电视。

（用上“因为……所以……”） 6.课文直通车。

三年级上册语文试卷-上学期期末检测题人教(部编版)东湖高新区2018-2019学年度

三年级上册语文期末试卷亲爱的同学们，经过一个学期的学习，你一定又有了许多收获，好好展示一下你的学习成果吧！注意审题要仔细，书写要工整哟！加油！基础知识与技能（共60分）一、抄写句于子，把字写正确、端正、美观（记住写标点符号）。

（2分）尺有所短，寸有所长。

二、看拼音写词语。

（8分）三、选择正确的读音打“√”。

（6分）倔强．（qiáng jiàng）扇．风（shān shàn）苍劲．（jìng jìn）花骨．朵（gū gù）挑．衅（tiāo tiǎo）扁．舟（biǎn piān）四、按要求完成填空。

（16分） l.选择正确的字打“√”。

（6分）（卢芦）苇（柱驻）子（睁挣）眼（仍扔）然（娃性）格（衬村）衣 2.把词语补充完整。

（6分）星（）（）布（）（）填海春（）秋（）别（）一（）一鸣（）（）自（）自（） 3.填上合适的词语。

（4分）（）的清潭（）的枝条（）的阳光（）的风筝五、给句中加点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。

（4分）好：①容易。

②友爱，和睦。

②健康。

④让人满意的。

1.他的身体比去年好．多了。

（）2.我和小玲是好．朋友。

（）3.这个问题很好．回答。

（）4.好．东西要懂得跟别人分享。

（）六、选择恰当的词，将序号填在括号里。

（7分）①虚心②细心③耐心④小心l.做计算题要特别（），不然容易出错。

2.帮助别人要（），听取别人意见要（）。

3.过马路时千万要（），注意来往车辆。

①热情②热烈③热闹l.节日的街道可（）了。

2.我们来到电视台，李叔叔（）地接待我们。

3.老师活音刚落，台下就响起了（）的掌声。

七、连线。

（8分）一树鸟鸣春天寒风刺骨一弯绿叶夏天凉风习习一抹新月秋天和风细雨一阵斜阳冬天暴风骤雨八、按要求写句子。

（4分）1.例：春天，公园的草坪碧绿碧绿的。

春天，公园的草坪碧绿碧绿的，像一块地毯。

（写比喻句）湖面很平静，像。

2.小男孩大海捡起扔进小鱼（连词成句，并加上标点符号）九、判断下面的说法，正确的打“√”，错误的打“×”。

三年级语文上册期末质量评估检测考试同步检测及答案部编人教版

三年级语文上册期末质量评估检测考试同步检测及答案部编人教版班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。

qīnɡchén rónɡqiúhàn zúhán shān shíjìnɡqún zi kělián zhūwǎnɡzhuànɡjiàn chībǎo二、比一比，再组词。

艺（_________）阻（_________）密（_________）瓣（_________）忆（_________）组（_________）蜜（_________）辨（_________）三、读古诗，猜节日，连一连。

去年元夜时，花市灯如昼。

中秋节天阶夜色凉如水，我看牵牛织女星。

元宵节至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。

端午节不效艾符趋习俗，但祈浦酒话升平。

七夕节四、将下列的词语补充完整。

（______）头（______）脑（______）牙（______）爪口（______）舌（______）（______）林尽（______）目（______）口（______）五（______）丰（______）五、选择恰当的关联词填在下列句子里。

虽然……但是……不是……而是……只要……就……因为……所以……（1）（______）从牛肚子里出来，红头（______）可以脱离危险。

（2）（______）小蜘蛛的故事一直没有讲完，（______）老屋到现在还站在那儿。

（3）（______）蚂蚁队长很想吃奶酪渣，（______）它还是忍住了。

（4）当狐狸看见啼叫的（______）一只小公鸡，（______）一只狗时，非常失望。

六、按要求写句子。

1．从一条条开看绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。

（缩句）_______________________________________________________2．这么严重的错误怎能忘记呢？（改为陈述句）______________________________3．我估计他这道题一定错了。

三年级上册语文试题-期末考试部编版含答案 (2)

2019-2020学年人教部编版小学三年级上册期末考试语文试卷一．填空题（共6小题，满分32分）1．（5分）读拼音，据词写字。

làn：泛灿xié：威助zī：润势dǔ：目塞2．（3分）在正确答案下面画“﹣﹣”。

（1）经过一段时间（jiàn jiān ）相处，马明和王刚成了一对亲密无间（jiàn jiān ）的好朋友。

（2）春天到了，同学们（建议意见）老师组织大家去春游。

（3）“不解藏踪迹”中的“解”的意思是（解开明白），“意欲捕鸣蝉”的“欲意思是（需要想要）。

（4）庐山的云雾瞬息万变，转眼间它又变成了（漂浮飘浮）在北冰洋上的一座冰山。

（5）有些城市有好听的别称，代表着这个城市的特点。

重庆被称为（雾城山城）3．（5分）汉字加偏旁。

【喿】气候干烦不安【合】关系融到好处4．（2分）找出每组词语中不同类的一个，在下面划上“”。

（1）四平八稳百依百顺草长莺飞（2）左邻右舍摇头晃脑大惊小怪（3）打开大门金桂飘香层林尽染5．（9分）我来填上合适的词语。

的夕照地等待横竖的目光地流淌洲海的河道地指挥碧里6．（8分）按要求写句子。

（1）秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。

（缩句）（2）啊！多么．．明朗的天空。

（用加点词写句子）（3）美丽的菊花在秋雨里摇摆。

（改成拟人句）（4）秋天，田野成了金花色。

（改为比喻句）（5）那鲜艳的民族服装，把学校打扮得绚丽多彩。

（改为“被”字句）（6）这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）二．填空题（共1小题，满分11分，每小题11分）7．（11分）回顾所学内容填空作答。

（1）俗话说：“”生活中，我们难免会犯一些错误，不过我们要从中吸取教训。

（2）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗“，”，强调习作的心灵放飞是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

（3）小学就要毕业了，你相处六年的同学分离在即，面对伤感不已的好朋友，我想对他说：“。

部编版三年级上册语文期末精选卷及答案(共5套)

部编版三年级语文期末精选卷（一）（时间：90分钟满分：100分）一、我能在拼音下面正确地写出漂亮的字。

（8分）b ǎo gu ì gu ān ch á p ái li è shu ì ji àopi ào liang h ū r án y ǒng q ì zh ěng ji é二、用“√”画出句子中带点字的正确读音。

（6分）1.他们的脸和胳臂．（bei b ì）也镀上了一层金黄色。

2.女孩不假．（ji ǎ ji à）思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。

” 3.老师是刚调．（di ào ti áo ）来的，她并不知道英子因小儿麻痹症．（zh èn zh èng ）而落．（lu ò l ào ）下了残疾．（j í j ǐ）。

三、词语大盘点。

（16分）1.补充词语。

（6分）各种（）（）一（）知（）（）高（）淡秋风（）（）五（）十（）（）牙（）爪 2.把词语分类写下来。

（6分）慢腾腾静悄悄兴冲冲空荡荡描写人物动作和神态的词语有：描写环境的词语有：像这样的词语我还知道很多，如： 3.选择合适的关联词，使句意更通顺。

（4分）不管……总是…… 不是……而是……（1）信鸽有很强的方向辨别能力，（）飞到哪里，（）可以回到原处。

（2）蜜蜂靠的（）超常的记忆力，（）一种我无法解释的本能。

四、查字典，并选择带点字在句子中的意思。

（把序号填在括号里）（8分）1.“深”的音序是（），音节是（）。

“深”的意思有：①从表面到底或从外面到里面距离大，与“浅”相对。

②深奥。

③久，时间长。

（1）海水有深．有浅。

（）（2）夜深．了，老师还在工作。

（）（3）这些道理很深．,不是一朝一夕能弄懂的。

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分类测试卷（一）【新教材】字词（满分：100分时间：60分钟）姓名：得分：一、给下列加点字选择正确的读音，画“√”。

（9分）表扬(y áng y án) 凤凰花(f òng f èng) 诚实(ch én ch éng) 诵读(sh òng s òng) 戒尺(ji è xi è) 田径(j ìn j ìng) 刘海(li óu li ú) 靴子(xu ē xi ē) 勾画(g ōu g ē) 拆开(c āi ch āi) 胃部(w èi wu ì) 引诱(y òu yi òu) 基础(c ǔ ch ǔ) 钓鱼(di ào g ōu) 胳臂(b ì bei) 瞬间(x ùn sh ùn) 投靠(k ào g ào) 眼眶(ku àng ku àn)二、看拼音，写词语。

（7分）三年级上（部编版）三、认一认，完成练习。

（8分）予虚插绒懂1．按音序排列上面的汉字：。

2. 这些字中，笔画数最多的是，共画，笔画数最少的是。

3．“插”字的第九画名称为：。

4．“虚”字按部首查字法，应先查部，再查画。

5．“”字的拼音是整体认读音节。

四、写同音字。

（9分）chéng yáo gōu( )功 ( )晃 ( )画( )市 ( )远山( )( )实歌( ) 鱼( )五、多音字组词。

(4.5分)六、生字游乐园。

（9分）1．生字加减法。

（4分）王＋朱＝珠木＋乔＝( ) 讠＋果＝( )稿－禾＝( ) 妨－( )＝方磅－石＝( )盯－目＋口＝( ) 编－( )＋( )＝遍2．选字填空。

(5分)艰坚 ( )定 ( )决 ( )险 ( )难 ( )辛映应 ( )该答( ) ( )射放( ) ( )当安按 ( )照 ( )排 ( )装 ( )全 ( )静形行 ( )为 ( )动 ( )状 ( )容 ( )式七、在括号里填上合适的量词。

（4.5分）一( )响声一( )草地一( )老师一( )面包一( )大风一( )歌曲一( )汗水一( )谷粒一( )蜜蜂一( )手套一( )细沙一( )镜子一( )小学一( )井一( )刀一( )小鸟一( )纸一( )笔八、比一比，再组词。

(6分)钓( ) 耍( ) 仰( ) 刮( )钩( ) 要( ) 迎( ) 乱( )猜( ) 规( ) 软( ) 座( )晴( ) 现( ) 吹( ) 坐( )篇( ) 洁( ) 持( ) 庭( )遍( ) 结( ) 待( ) 挺( )九、照样子，写词语。

(6分)1．圆溜溜(ABB式)：2．严严实实（AABB式）：3．不知不觉（ABAC式）：4．左邻右舍（含反义词）：5．翩翩起舞(AABC式)：6．风尘仆仆(ABCC式)：十、照样子，连一连。

（2分）十一、写出下列词语的近义词。

(5,5分)骄傲——( ) 姿势——( ) 争辩——( ) 辽阔——( ) 汲取——( ) 勤劳——( ) 拜访——( ) 坚固——( ) 迎候——( ) 远近闻名——( ) 五彩缤纷——( )十二、用“”画出每组词语中不是同一类的词语。

（4分）1．傣族民族德昂族景颇族2．子鼠丑牛亥猪骏马3．喇叭花夜来香昙花开花4．小玩意儿锯子斧头扳手十三、词语乐园。

（13.5分）1．巧填表示动作的词。

（3分）精心( ) 热情( ) 随风( )随意( ) 漫天( ) 频频( )2．填上恰当的词语。

(6分)弯弯的( ) 蒙蒙的( ) 安静的( )隆隆的( ) 茂盛的( ) 辽阔的( )( )的春光 ( )得春风 ( )的春雨( )的赵州桥 ( )的图案 ( )的长江3．在括号里填上合适的词。

(4.5分)( ) ( ) ( )( ) 地观察 ( ) 地奔跑 ( ) 地喊叫( ) ( ) ( )十四、按要求给下列词语重新排序。

(6分)1．亚洲湖北世界中国武汉按照范围由大到小的顺序：2．黎明傍晚中午早晨月落柳梢按照时间的先后顺序：3．收获播种施肥耕地除草按照生产过程的先后顺序：十五、根据意思选择相应的词语。

（填序号）（2分）A．舍己为人 B．先人后己 C．自私自利 D．损人利己1．首先考虑别人，然后想到自己。

( ) 2．损害别人的利益而使自己得到好处。

( ) 3．为了他人而牺牲自己的利益。

( ) 4．只顾个人利益，不顾他人和集体的利益。

( ) 十六、查字典填表。

（4分）参考答案分类测试卷字词—、yáng fèng chéng sòng jiè jìng liú xuē gōu chāi wèi yòu chǔ di ào bei shùn kào kuàng二、墙壁触角发扬灰雀鼓励规则颜料剩余煤油摇晃有趣断开遥望交错宝贵视线服装鲜艳流泪旅行漂亮睡觉演奏翅膀黑暗聪明投入普通三、1．插懂绒虚予2．懂15予3．横4．虍5 5．予四、成城诚摇遥谣勾沟钩五、示例：假如假期答应回答几个几乎尽管尽力中间猜中人参参加宿舍舍去北斗星斗争调节凋动六、1．桥课高女旁叮纟辶2．坚坚艰艰艰应应映映应按安安安安行行形形形七、阵片位块阵首滴颗只双粒面所口把只张支八、示例：钓鱼鱼钩玩耍重要仰望迎面刮风乱动猜测晴天规则现在柔软吹风座位坐下一篇遍地洁白结果主持等待家庭挺立九、示例：1．胖乎乎静悄悄2．遮遮掩掩躲躲藏藏3．不理不睬不闻不问4．异口同声大同小异5. 彬彬有礼恋恋不舍6．果实累累白发苍苍十、略十一、傲慢姿态争论宽阔吸取勤快拜见牢固等候闻名遐迩五颜六色十二、1．民族2．骏马3．开花4．小玩意儿十三、示例：1．设计招待舞动摆动飞舞点头2．月儿细雨教室雷声枝叶大地明媚温暖细细精巧精美奔流不息3．仔细认真悄悄飞快拼命急速大声兴奋欢快十四、1．世界亚洲中国湖北武汉2．黎明早晨中午傍晚月落柳梢3．耕地播种除草施肥收获十五、1．B2．D 3．A 4.C十六、；： N ní泥土 5 D dí笛子月 9 T tuǐ小褪艹 8 J jú菊花分类测试卷（二）【新教材】句子（满分：100分时间：60分钟）姓名：得分：一、请在没有语病的句子后面的括号里画“√”。

（1.5分）A ．秋天，公园里菊花五颜六色开了。

( )B. 秋天，公园里五颜六色的菊花开了。

( )A ．他在教室里认真地复习当天的功课。

( )B．他认真复习教室的功课。

( ) A ．红花把小朋友的脸映得通红。

( )B．小朋友的脸把红花映得通红。

( ) 二、给下面的句子加上合适的标点符号。

（10.5分）1．我国东北的小兴安岭□有数不清的红松□白桦□栎树□2．□这真难受□种子想□我一定要站起来□大口大口地呼吸空气□那一定会很好□3．□小蜘蛛□你吃饱了吗□老屋问□4．金黄色是给田野的□看□田野像金色的海洋□5．鸟儿站在树枝上□天天给树唱歌□树呢□天天听着鸟儿唱□三、判断省略号的作用。

（填序号）（3分）A ．说话断断续续B ．列举的省略C ．话未说完，语意未尽1．天上的云一会儿变成小兔，一会儿变成小猪，一会儿又变成大象……( )2．男孩说：“没……我没看见。

” ( )3．我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么……”( )四、判断下列句子的类型。

（填序号）（5分）①陈述句 ③反问句 ③感叹句 ④疑问句 ⑤设问句1．童年仅仅是有趣的吗？不是的。

( )2．难道灰雀冻死了吗？ ( )3．门前的水泥道真美啊！ ( )4．老屋倒下去了吗？ ( )5．我喜欢金色的蒲公英。

( )五、判断下列句子所运用的修辞手法。

（填序号）（4分）A ．比喻B ．拟人C ．排比D ．夸张1．一阵风吹过树梢，老槐树发出了笑声。

( ) 三年级上（部编版）1. 2. 3.2．那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的大伞。

( ) 3．小路上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。

( ) 4．正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

( ) 六、连词成句，并加上合适的标点符号。

（8分）1．动物界是演员出色的黑熊中最2．远处的只有几座还在光芒闪着灯塔3．从火一样云缝里刺出的太阳光4．山你颜色的知道吗这里是什么的七、用加点的词语造句。

（10分）1．有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是．．绿色的。

．．金色的，而是2．早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有．汉族的，有．傣族的，有．景颇族的，还有．．阿昌族和德昂族的。

3．多么．．有趣的蒲公英！．．可爱的草地！多么4．清晨，鸟儿是最快活．．的。

5．胡萝卜先生常常．．为胡子发愁。

八、把下列句子补充完整。

（8分）1．我和弟弟。

2. 带着甜蜜的微笑进入梦乡。

3．两只灰雀。

4．我们已经读过。

九、我会照样子扩写句子。

（9分）例：昙花绽开花蕾，向人们展示笑脸。

昙花（悄悄地）绽开（淡雅的）花蕾，向人们展示（美丽的）笑脸。

1．孩子们进入了梦乡。

( )孩子们( )进入了梦乡。

2．小明跑到操场上玩。

小明( )跑到( )操场上( )玩。

3．大雪落在湖面上。

( )大雪( )落在( )湖面上。

十、我会照样子缩写句子。

（6分）例：木匣里盛着各种各样的好玩的东西。

木匣里盛着东西。

1．一只漂亮的鹿在丛林里飞快地奔跑。

2．海底的岩石上长着各种各样的珊瑚。

3．美丽的菊花在秋雨里频频点头。

十一、连线，使比喻恰当，再仿写一个比喻句。

（6分）荷叶上的露珠像松软的地毯一般。

工地上的灯光堆得像小山似的。

茂密的草地好似满天的繁星。

打谷场上的粮食像颗颗珍珠撒满玉盘。

我写的比喻句：十二、照样子，改写句子。

（10分）1．例：太阳晒干了我洗的手绢。

太阳把我洗的手绢晒干了。

(1)商人找到了丢失的骆驼。

(2)无情的大火烧毁了动物的家园。

2．例：海风吹得小船东摇西晃。

小船被海风吹得东摇西晃。

(1)这美妙的琴声吸引了过往的行人。

(2)我放飞了花园里的蜜蜂。

3．例：海面倒映着美丽的白塔。

美丽的白塔倒映在海面。

(1)天空中飘荡着晶莹的雪花。

(2)四周环绕着绿树红墙。

4．例：我怎么能离开自己的阵地呢？我不能离开自己的阵地；(1)我怎么能忘记自己的祖国呢？(2)我怎么能不认识她呢？5．例：牵牛花开花了。

牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

(1)昙花开了。

(2)早晨，小鸟在枝头叫。

十三、用修改符号修改下列病句。

（8分）1．小明十分爱护时间，每天都抓紧时间学习。

2．放学回家，喝了一瓶果汁。