“声音的魅力青春的风采”第六届诗歌散文朗诵音乐会
诗朗诵《青春的赞歌》
《青春的赞歌》
青春，如同初升的太阳，
照亮我们前行的道路，
青春，如同奔腾的河流，
汇聚我们奋斗的力量。
我们拥有不变的誓言，
我们坚定地追逐梦想，
我们勇敢地面对挑战，
我们无畏地追求真理。
青春，是我们的旗帜，
引领我们奋勇向前，
青春，是我们的信仰，
支撑我们永不言败。
我们用热血书写青春，
我们用激情燃烧生命，
我们用信念照亮未来，
我们用奋斗创造辉煌。
青春，是我们最宝贵的财富，青春，是我们最灿烂的笑容，青春，是我们最真挚的友谊，青春，是我们最美好的回忆。
让我们高唱青春的赞歌，
让我们赞美青春的美丽，
让我们珍惜青春的时光，
让我们用行动书写青春的传奇。
关于青春飞扬的朗诵
关于青春飞扬的朗诵当青春的烈火燃烧在心中，让你久久激动。
走过千山越过万水，伴随着春夏秋冬。
无怨无悔的青春年华，是一个甜甜的梦。
难忘的青春永不泯灭，记忆了曾经的恢宏。
为了青春的那份执着，不怕烈日寒风。
青春的岁月闪烁着光芒，永远铭刻在心中。
不要等年华蹉跎到白发才说逝去的青春令人振奋试问你在青春里把它折腾成什么不要等年华蹉跎到白发才说逝去的青春令人不舍试问你在青春里是否善待过它青春呵青春不论你怎么蹂躏它它依旧笑看年华青春呵青春不论你怎么亏欠它它依旧坐等白发当我把爱施加了唯一的重量，砝码时常拨动心灵的天平，让激动的泪水填写人生的平衡。
青春岁月的蹉跎啊，抓不住时光的无奈，流走了，只能用瞬间来感慨。
不要总在雨中徘徊，想让灵魂潮湿。
我决定站在旷野的东方遥望故乡的方向，等待这心雨停歇后的宁静，不期而遇的虹升起多彩的景象。
不再有惊喜，我学会了展望，坐在湿润的草丛中体验，那已失去的、不再归来的青春，虹象是花、是蝶、是春天的微笑，是天空中永恒的太阳的普照。
我从记忆中醒来，虹消失的很茫然、从容，我向夕阳寻找，我奔跑奔跑你绝不会放弃爱情，不管时代如何更迭美丽的概念，鲜花之凋榭迎来秋天的硕果，浓郁的叶子总是承载着人生的风雨。
蒲公英带着美好的记忆飘飞在田野的天空，播下幸福的种子。
粉红色的花纷纷撒下无怨的唇印，盛夏的苹果露出甜蜜的笑容。
默默无闻的绿色麦浪追赶夏日的光芒，风披上金色的盛装，麦香在歌唱。
我的心啊，如钢锭一样沉重，风霜把我凝固成一个真实的自我。
我在滑道上前进，铸成滚烫的希望，，泛着红红的热度，慢慢地变的踏实和坚硬。
无悔于那颗心，跳入火红的钢炉，铸造的溶液，从你理想的心扉，倒出奔放的、炽热的青春。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
青春李大刈朗诵文稿
青春李大刈朗诵文稿
《青春》
李大刈朗诵
今夜月光辉灿烂，晶莹如水，柔媚如绣，散发着缠绵悠扬的情思。
这是一片安详的夜舞，让我们仰望，令人陶醉。
亲爱的同学们，此刻，月圆之夜，我们聚在一起，尽情颂着青春的歌谣！
青春！它是一种无比激情的赞歌，是一种奋发向上的精神，是深厚真情的热诚，是人们的智慧梦想，是前进的强有力的动力，是无以伦比的伟大贡献！
青春！它是一种洒泪的温情，是一种心动的甜美，是一种思念的温暖，是一种真诚的深情，是一份无止境的梦想，是一种永恒的爱恋！
让我们鼓起勇气、奋起直追，无悔地奔向自己的梦想，把无边的梦一步步实现，刻下人生最美的篇章；让我们涌出赤条条的激情，共同分享快乐，结下无怨无悔的友谊，让一路的风景永流传；让我们豪迈地对世界说：我们在这里，心无畏惧，勇往直前，为社会贡献忘我的一份真情！
亲爱的同学们，让我们紧握双手，用志士仁人的心，把握青春的梦，唱出歌声，扬起青春的风帆，谱写青春的乐章，昂扬着头腾飞，在这无比璀璨的月圆之夜，共同宣誓为青春歌唱！
让我们早日实现自己的梦想，在青春的环境里，跃跃欲试，乘风破浪，勇往直前，闪耀着青春的光辉！
让我们一起把青春的朝气奉献出去，一起把青春的激情昭示出去，一起把青春的爱心洒满大地！
我们永不言弃！永不言败！
再次大声宣告：我们在这里，为青春歌唱！。
艺术节诗文朗诵演讲稿范文
大家好！今天，我站在这里，心中充满了对艺术的敬仰和对诗文的热爱。
在这里，我要朗诵的是一首关于艺术节的诗，愿这首诗能将我们带入一个充满艺术气息的世界，感受诗歌的魅力，体会节日的欢乐。
标题：《艺术节颂》（朗诵）一缕阳光，唤醒了沉睡的大地，一场春雨，滋润了干涸的心灵。
在这美好的时节，艺术节如约而至，让我们共同感受艺术的魅力，谱写青春的华章。
艺术节，你是春天的使者，带来了五彩斑斓的色彩，让我们在画布上尽情挥洒，描绘出心中最美的风景。
艺术节，你是音乐的旋律，带来了悠扬动人的音符，让我们在琴键上跳跃，奏响青春的乐章。
艺术节，你是舞蹈的翅膀，带来了轻盈飘逸的姿态，让我们在舞台上翩翩起舞，展示青春的活力。
艺术节，你是诗歌的海洋，带来了激情四溢的词句，让我们在朗诵中感悟，体会生命的真谛。
看，那舞台上，演员们倾情演绎，每一个眼神，每一个动作，都充满了深情。
听，那音乐会，乐手们激情演奏，每一个音符，每一个旋律，都充满了力量。
这就是艺术节，一个充满激情与梦想的舞台，在这里，我们可以尽情释放自己，在这里，我们可以找到共鸣，在这里，我们可以收获成长。
同学们，艺术节不仅仅是一场视觉、听觉的盛宴，更是一次心灵的洗礼，思想的碰撞。
让我们在这个舞台上，放飞自己的梦想，用艺术的力量，点亮青春的灯塔。
让我们在诗的海洋里遨游，感受文字的魅力，领略诗人的风采。
让我们在画的天地里徜徉，欣赏美妙的色彩，领悟艺术的真谛。
艺术节，你是友谊的桥梁，让我们在交流中增进了解，加深感情。
艺术节，你是文化的瑰宝，让我们在传承中发扬光大，不断创新。
亲爱的同学们，让我们携手共进，用艺术的力量，书写青春的篇章。
让我们在这个艺术节，留下美好的回忆，让艺术的种子，在我们心中生根发芽。
最后，祝愿我们的艺术节圆满成功，祝愿每一位同学都能在艺术节中收获满满，祝愿我们的青春，因艺术而更加绚烂！谢谢大家！（鞠躬）以上就是我的朗诵演讲稿，希望能在艺术节这个舞台上，与大家共同感受艺术的魅力，共同创造美好的回忆。
致敬青春诗歌朗诵会主持词
致敬青春诗歌朗诵会主持词各位亲爱的朋友们，大家好！今天，我们欢聚在这里，共同迎接一场青春的盛宴——诗歌朗诵会。
在这个激昂激动的时刻，我有幸站在这里，为大家担任主持的重任。
青春，是一座美丽的桥梁，将我们连接在一起。
而诗歌，则是这座桥梁上的花朵，绽放着各自的娇媚。
今天，我们将共同品味这娇媚的花朵，倾听那些洋溢着青春的篇章。
诗歌，是一种表达情感的语言，它仿佛是一位位智慧的导游，将我们带领穿越时空，游历于爱与痛、欢乐与忧伤之间。
在这里，我们将尽情地感受诗歌的力量，聆听那些亲切而动人的声音。
诗歌，是一种发现美的艺术，它赋予了我们细致入微的观察力，使我们能够从日常的喧嚣中抽离，去感受那些被大家忽视的美好。
正是因为诗歌，我们能够在世界的角落里找到无限的惊艳。
青春，是一段每个人都心驰神往的岁月，它用勇敢和激情铺就了我们前行的道路。
而青春的力量，也正是这场音乐会的主题，让我们一同唤起内心深处的热情，将自己的声音释放到最纯粹的那一刻。
今天，我们相聚在这里，不仅是要感受诗歌带给我们的美好，更是要向青春致敬。
因为青春，是我们成长的见证，是我们无尽可能的滋养，是我们勇往直前的动力。
在这里，我代表主办方向所有参与者致以最真挚的欢迎和感谢。
感谢每一位朋友，因为有了你们的支持和参与，这场朗诵会才得以顺利开展。
感谢每一位诗人，因为有了你们用笔尖勾勒的世界，我们的生活才更加多彩缤纷。
让我们一同沉浸于这场青春诗歌朗诵的魅力中，让激情与感动在音乐的旋律中交织。
愿诗歌的力量在我们的心弦上跳动，激发出更多的思考和感悟。
最后，让我们以青春的名义，以诗歌的力量，共同去追寻那份荡漾在心中的美好。
在这个夜晚，让我们齐声呐喊：青春，我们永不止步！愿每一位朗诵者都能找到属于自己的舞台，让每一段诗歌的演绎都成为最美的华彩。
谢谢大家！。
学校朗诵比赛6分钟以内诗歌或散文推荐
《青春万岁》相关主题的朗诵需要表现出青春活力、激情、希望、美好、坚定、梦想等正能量的作品。
我推荐几个诗人、作家的代表作，供你参考，希望对你有帮助。
一、中国诗人诗歌作品
1、篇幅较长，可单人朗诵，也可双人朗诵。
食指的诗歌韵律较强，朗朗上口，内容积极向上，情绪热情饱满，适合朗诵。
比如
《热爱生命》、《相信未来》，这两首都是充满希望的诗歌，让人珍惜生命，热爱生活，坚信未来会很美好。
2、篇幅较短，适合单人朗诵。
汪国真的诗歌大部分都表现了对生命的热爱，对青春的歌唱，比较适合你们这个主题的朗诵，我列举几首他的诗歌，你可以自由选择自己喜欢的进行朗诵。
《热爱生命》讴歌生命，珍爱生活。
《为了明天》、《山高路远》坚定不移的追逐远方
《挡不住的青春》、《跨越自己》相信自己，克服困难，勇敢超越。
外国诗歌
雪莱《自由》，描写自由的神奇力量
中国名家散文
1、梁启超《少年中国说》，气势上比较激昂，富有活力；情绪饱满，内容易理解，较容易把握情感基调，调动情感。
2、周国平《爱生命》，共2小节，可以选取1、2、3节作为一篇朗诵稿进行朗诵。
3、汪国真《青年》，是一首专门写青春的散文诗，很不错。
4、汪国真《生活》，态度鲜明，情感充沛，适合朗诵。
以上这些作品是我个人比较熟悉的作品，建议可以从诗歌中，食指的《相信未来》、《热爱生命》，汪国真的《为了明天》、《挡不住的青春》；散文，梁启超的《少年中国说》、汪国真《青年》、《生活》中选取自己喜欢的一个作品进行朗诵，因为这几个作品都属于情绪热情激昂类型，用热情激昂的情感基调去朗诵。
唱响青春旋律,扬时代主题诗歌朗诵比赛活动
“唱响青春旋律，弘扬时代主题”经典诗歌散文朗诵比赛活动通知各处室、各班：为丰富同学们的课余生活,活跃学习气氛,培养同学们的综合能力,提高同学们的审美情趣，增强同学们的自信意识，激发同学们的爱国、爱校热情，弘扬爱国主义精神，展现当代中职学生风采，我校将于五月份举行诗歌散文朗诵会。
具体安排如下：一、主题：“唱响青春旋律，弘扬时代主题”。
要求内容紧紧围绕主题展开,思想积极健康向上。
朗诵稿件可由同学独立创作，亦可通过网络或其他途径收集。
二、活动方法：本次活动分初赛和决赛两个阶段，初赛阶段，各班在自愿报名和推荐的基础上选派代表参加专业组的评选，各班选手可单人朗诵，也可多人组合。
各专业组在初赛(5月13日)的基础上，选拔出4个班级为优胜者，并于5月14日前将填写好诗歌散文朗诵报告单报教务处。
各班选手应将朗诵稿交由职业道德或语文科任教师，从思想正确性角度进行审阅把握，并从朗诵技巧上进行指导。
三、活动安排预赛时间：2010年5月13日（周四）下午4：20预赛地点：由各专业主任自行安排决赛时间：2010年5月21日（周五）下午2：00决赛地点：女生宿舍楼前四、活动要求1、朗诵形式自由，可配乐朗诵或其他创新形式。
2、尽量做到脱稿朗诵，时间在五分钟内。
3、主题突出，题材不限。
五、评分参考标准本次活动满分10分：1、朗诵能紧紧围绕“唱响青春旋律，弘扬时代主题”的主题，内容生动感人，诗歌结构严谨，文字简练流畅，具有较强的思想性。
（2分）2、朗诵者吐字清晰，声音洪亮圆润，演讲表达准确、流畅、自然，语言技巧处理得当，语气、语调、音量、节奏富于变化，能熟练表达所朗诵的内容。
（2分）3、朗诵者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达感情真挚、台风自然（2分）4、朗诵者着装朴素大方，举止得体，有风度，富有艺术表现力。
（2分）5、朗诵者具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好与听众感情融合在一起，营造良好的朗诵效果。
（2分）六、评分办法：去掉一个最高分和一个最低分，最后计算平均分数。
小学六年级上册第六单元作文：诗歌朗诵会
小学六年级上册第六单元作文：诗歌朗诵会小学六年级上册第六单元作文：诗歌朗诵会【篇一】星期一，大家班级里举行了一次诗歌朗诵会，训练同学们的胆量，知道同学们的朗诵水平。
非常高兴，全班同学都积极参与，在之前也非常认真地训练，都期望自己这组成为最好小组。
当然，大家这组的组员也不例外，我拿给他们稿子之后，每次下课都在认真地训练，而且十分听从我的教会。
六班第一届诗歌朗诵会，正式开始主持人发出洪亮的声音。
接着，一个个精彩的节目都伴随开始了。
前面的同学朗诵水平都有所提升，就连平常在下面一声不吭的许炜、邵楚皓、金若楠都朗诵得那样好，我不禁佩服啊!我真担忧大家这组的陈俊玮，怕他忘词，或是发挥不好下面有请解温顺这组上场!在主持人的一声令下，大家上了台。
配乐一响，我从容地迈出一步，流利地、富有感情地朗诵出来，可我的声音中却携带一丝慌恐不安，害怕陈俊玮会出错。
何依瑞、方雨荷依次登场，就要轮到陈俊玮了，我手心里出了汗，一直紧拉着的校服闷得我怪难受的。
只见陈俊玮踏出第一步，全班同学都盯着他，啊，我好紧张，不由地拉了拉旁边依瑞的手，她的手暖暖的，让我感觉非常舒坦。
陈俊玮慢慢地说出了第一个字，第一句话，他的声音是那样铿锵有力，还加上了适合的动作和表情，更是完美了。
我舒了一口气，笑了笑，没想到陈俊玮超水平的发挥，诵得那样好，我期望下面的每句话他都能诵得这么有力、完美。
时间在流逝，大家的朗诵也结束了，陈俊玮的发挥，使我感到很欣慰。
老师还表彰了大家，说：你们这组的表现上佳，不只服饰统一，有配乐，朗诵也非常不错。
我非常高兴!陈俊玮为大家这组增添了光彩，我心里美滋滋的，有一种说不出的喜悦。
朗诵会结束了，大家这组被评为最好小组，大伙的心里比什么都高兴!这次诗歌朗诵会，我的收成说不完。
我看到了我们的能力，竟让陈俊玮洋洋洒洒上了台;看到了大家这组的团结一致，各个都积极配合，朗诵得也让我十分认可;我还看到了一个全新的陈俊玮，一个为了自己这组的荣誉而战，一个努力训练的.陈俊玮!这次活动，我一辈子都忘不了! 【篇二】大伙好，今天我给大伙演讲的题目是在下午第二节综合课上，大家班举行了一场朗诵会，可有趣了呢!一上课，陈老师便宣布∶今天，大家来举行一场朗诵会吧。
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“声音的魅力，青春的风采”第六届诗歌散文朗诵音乐会为了庆祝五四运动九十一周年，共青团成立八十八周年，营造良好的文化氛围，增强青年学生对传统文化的认识，社会主义核心价值体系的教育，引导广大团员青年树立正确的人生观、价值观、世界观，弘扬青春豪迈、健康、积极向上的精神，提高同学们的精神素养和精神风貌，“白云之声”广播站拟举办“声音的魅力，青春的风采”第六届诗歌散文朗诵音乐会，具体方案如下：
一、活动主题：，声音的魅力，青春的风采
活动以比赛形式展现，面向全院报名，每支参赛队伍规定参赛人员5人以下。
二、活动时间：待定
三、活动地点：待定
四、活动对象：全院学生
五、活动要求：
1、朗诵内容：
（1）展现青年、青春风采，歌颂共青团等主题诗歌；
（2）要求格调高雅，积极健康；
（3）展现“五四”光辉历程；
（4）弘扬“五四”精神，立足本职，展示新时期团员青年风采。
2、朗诵要求：
（1）语言准确，朗诵熟练；
（2）整体感觉良好。
须脱稿，自备配乐；
（3）衣着得体，与诗歌内容相协调；
（4）精神饱满，姿态得体大方；
3、朗诵形式多样，可单人独诵、多人领诵、集体朗诵，配以音舞诗画等。
4、朗诵作品控制在4分钟左右。
5、各系团总支学生会协助宣传。
6、各参赛队伍要积极组织参加，认真排演，确保诗歌朗诵会圆满成功。
六、活动流程：
1、比赛流程：
（1）、初赛时间：待定（自组队伍，每支参赛队伍规定五人以下，可跨系跨级跨班）初赛地点：K房
（2）、复赛时间：待定
复赛地点：K房
（3）、决赛时间：待定
决赛地点：罗马广场
2、晚会流程：
待定
七、奖项设置：
一等奖（1名）
二等奖（2名）
三等奖（3名）
最佳组织奖（1名）
最佳表演奖（1名）
最佳题材奖（1名）
社团联合会
“白云之声”广播站附广播站节目意见
开头的篇章
广播站自己的节目：诗歌朗诵音乐会，顾名思义有诗歌，有朗诵有音乐
节目可以选择朗诵加歌唱前提是必须两者之间要有联系，能让人把两者联系在一起，一开始就让人有一中震撼的感觉。
节目建议
由广播站自己出节目
开头的第一个非常重要。
可以模仿电视节目请上一届的获奖选手进行朗诵，或者再广挑选朗诵比较不错的人（例如丁哥）可以进行诗歌朗诵加上唱歌。
要锁定一个主题，朗诵加唱歌已经突出了我们的主题那就是朗诵音乐会。
而我们的选材也十分重要。
要可以感染观众。
带动现场的气氛。
例如。
只是一个例子。
这首诗加上叮当的（我爱他）
信任
我们共同把
彼此间的情谊放在时间上烘烤
这块试金石上写着了解信任对方
心与心的距离用呵护关爱拉近
丈量口对心的承诺会听到友谊弹奏
深情梵音的低吟浅唱一件又一件
一件又一件宽容仁爱积累成
德行释放的高山流水心性修养使然填写
心性修养使然填写一首无词情歌的高尚
一首无词情歌的高尚敞开心扉接受
世间的风风雨雨道听途说的无聊词句
在信任面前显得是那样的苍白悲凉
自信与自大只是一字之差
用心去理解感悟友谊真诚信任才能
甜美咀嚼人间最高奖赏
晚会准备过程：
1：准备事项：
本次比赛进行宣传以及负责舞台背景的设计，布置工作，并负责制作好晚会邀请函。
前期宣传工作包括制作一块晚会宣传板块和一条横幅，须在表演前2天全部完成。
对舞台背景的设计一定要有充足的准备以及考虑，符合主题，大胆创新。
并且注意摄影工具具备准备足够
的空间录制整个过程，用以广播站资料存档。
负责组织广播站的成员以及当天考勤工作。
妥当安排好嘉宾的座位，确保晚会过程得以有序进行。
并在晚会结束后做好善后工作。
当天场地布置工作。
负责台前麦克风的保管，而且要提前向有关单位借好应该要用的工具，提前把会场布置好。
2:应急方案：
(1)上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
人员意外受伤应急方案：
如果在晚会过程中，发生不可预测的意外事件，导致参与人员受伤的，情况较轻的，由执勤人员进行处理。
情况严重者，则送往医院进行治疗。
停电应急方案：
(1)若晚会前停电，晚会最多推迟小时举行，此间观众自由处理自己的时间;如果一小时后仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。
(2)在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布义演改天重新举行;在后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会结束。
下雨应急方案;
(1)、若于晚会开始前下起大雨，则前往场地摆放好告示牌，宣布晚会改期，并用学校广播宣布
(2)、若晚会过程中下起小雨，则晚会继续进行，同时做好下大雨的准备措施。
准备好雨伞雨衣，防止音箱、插座等物品被淋湿
(3)一旦下起大雨，主持人宣布晚会结束或改期(若晚会前阶段下起大雨，则宣布晚会改期;若晚会后阶段下起大雨，则宣布晚会结束，时间开。
保护好各种器材。
动用人力，组织人员有序地退场。
秩序混乱应急方案
在晚会过程中，由广播站成员维持现场秩序，若出现小型的秩序混乱现象，。