高考作文议论文谋篇布局的绝招+名家经典议论文美段
高考作文指导：议论文谋篇布局的绝招
高考作文指导：议论文谋篇布局的绝招 导语： 议论文讲究的是一个严谨， 那么谋篇布局的技巧就变得非常重要， 下面我们 来仔细说说。
易错点 缺乏逻辑无所谓层次结构 思维是议论文的生命，议论文从审题、立论、谋篇、布局、结尾，以及整个 行文中， 处处都要运用思维方法。
好的议论文应既有思想的深度又有思维的宽度， 中档的议论文有思维的线性发展而缺乏开阔感和灵动感， 下等的议论文思维没有 延伸或者断裂为几个片段。
在议论文“三要素”中， 这些年来， 论点和论据问题已经得到足 够的重视，但是，议论文如何在“论证”过程演绎推进，一线的师生 对这个问题仍重视不够。
具体体现就是：一篇 800 多字的文章，基本就在一个层 面上展开讨论，这种 “ 同层面绕来绕去 ” 的情况实际是受前几年 “文化散文”的影响。
正如孙绍振老师批评的那样：“好像议 论文就是先有一个论点，然后铺开三个例子，四个故事，五个名言 ，最后得出结论，证明论点。
” 把随意一篇满分作文 的 某 两 个 中 间 段 对 调 位 置 ， 读 起 来 居 然 还 是 “ 通 顺 ” 的 ——— 因 为 缺 乏 逻 辑 ， 所 以 无 所 谓 层 次 、 无 所 谓 结 构 ——— 这也是现在中学生写议论文最可怕的恶俗习惯， 甚至每 年的高考满分作文， 这种问题也屡见不鲜。
可把它称为无逻辑无层次无灵魂的高 考议论文。
实例分析 主体论述没有拓展和演进 1.无层次(主体论述只有一个层面) 请看 《细雨未必看不见，闲花未必听无声》(北京 2007 年高考满分作文) 的中间主体部分： “仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人”的李白，不畏贵妃研墨， 力士脱靴的后果，不畏玄宗的赐金放还。
高考议论文谋篇布局
包括“是什么”，即提出观点;“为什么”，即分析原 因;“怎么办”，即提出对策、分析对策、论证对策。递进 式的分层论证，其特点是分论点之间的关系不断递进，论 证的层次向纵深展开，一层比一层深入地揭示论题的内涵， 使中心论点得到深刻的阐发，其作用是分析透彻，说理深 刻。
在议论文“三要素”中，这些年来，论点和论据问 题已经得到足够的重视，但是，议论文如何在“论 证”过程演绎推进，一线的师生对这个问题仍重视 不够。具体体现就是：一篇800多字的文章，基本 就在一个层面上展开讨论，这种“同层面绕来绕去” 的情况实际是受前几年“文化散文”的影响。“好 像议论文就是先有一个论点，然后铺开三个例子， 四个故事，五个名言，最后得出结论，证明论点。”
现实的世界里一片狼籍，物欲横流，流尽了血汗；彩 灯闪烁，烁干了安宁。素琴吟风的高雅不再，短笛赏月的 古韵难留，现代人创造的物质文明中心灵的安宁难以寻求。
诗意地生活，拂尽世俗尘埃，清静红尘纷扰，让我们 在双手合十的微笑中诗意地生活，找寻到深藏在星辉斑斓 里的美好。
似乎是从不同角度来证明论点，各个分论点看起来是各自 独立的，其实是紧密相关甚至是不可分割的一个层面。这 在一些“并列式”议论文的考场作文中问题特别严重。真 正有逻辑性的“并列式”议论文在本论部分，它围绕总题 列出几个平行的具体论点，分别予以论证，从各个方面阐 释总题，做出结论，各分论点之间处于同等地位，但不能 重复，不能相互包括，也不能相互交叉。
“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”是唐诗中的名句。有 人说，这是歌咏春天的美好品格；有人说，这是暗指一种恬淡的 做人境界；有人说，这是叹息“细雨”、“闲花”不为人知的寂 寞处境；有人说，“看不见”、“听无声”并不等于无所作为； 还有人说，这里的情趣已不适合当今的世界……请你根据自己读 这两句诗的体会，展开联想，写一篇文章。
例谈高考作文得分亮点之“构思精巧”
作文构思，相当于建筑学中的建筑设计，它能使同样的材料通过最优的架构设计获得最佳的视觉效果和实用价值。
作文构思虽是形式上的追求，但也会对内容的表达起到良好的促进作用，如使内容和形式相得益彰，使文章内容的表达和主题的凸显取得最佳效果等，为读者所喜闻乐见。
古今中外的文学史上，有很多因作品构思精巧而闻名的文学大家。
如美国短篇小说大师欧·亨利，其短篇小说“情理之中，意料之外”的结尾技艺一直被读者津津乐道；中国古代诗坛中的“七绝圣手”“五言长城”分别是对将七绝和五律运用得出神入化的王昌龄和刘克庄的赞誉。
由此可见，人们对文学作品的喜爱，不仅在于主题和内容，还在于形式。
在作文训练中，我们亦须重视对构思的训练。
因为只有重视构思训练，我们才能更好地谋篇布局，才能用最好的形式来表达文章主题，从而让读者感受到一种形神兼备的美。
考场作文更是一门“示好”的艺术，只有内容、结构、表达俱佳才能赢得阅卷老师的青睐。
下面，我们就来欣赏2023年全国新课标Ⅱ卷的一篇优秀考场作文，以体会文章构思之精巧。
出入自由之门（题目起得很有悬念：作文主旨是“给自己一个空间”，这与“出入自由之门”有何关系？）英国作家伍尔夫在《一间自己的房间》一书中说，她渴望拥有一间属于自己的房间，因为在这间属于自己的房间里，她的想象力和创造力能够得到最大限度地迸发。
诚如伍尔夫所愿，每一名青少年也都渴望在学习、生活中，拥有一个属于自己的空间。
（借伍尔夫的作品和名言导入话题。
这是非常值得借鉴的一种话题导入方式，优点有二：以名人名言导入，具有说服力；用经典名著导入，富有文化味。
这一段属于“起”）对青少年而言，拥有一个属于自己的空间必不可少。
它能够让我们更好地思考、沉淀，并蓄积不断前行的力量。
在一遍又一遍“生存还是毁灭”的叩问里，哈姆雷特在王宫中度过了一段延宕时光。
而这段时光驱除了笼罩于他的阴暗，使他变得更加理性与坚强。
在全身心投入革命文学之前，鲁迅先生也有过一段埋头考据石刻、不愿被世事打扰的时光。
2025年高考作文备考素材积累：9组议论文的精彩构思
当谋明日事，成吾青春志【开头段】岁月不居，星燧贸迁，青年生于盛世，有繁华之景象，也有暗流涌动。
青年欲成其青云之志，需立于今时之上，持长远之见，谋明日之事。
唯拥有谋划与志向，勤于思虑明日之事，方可成为前进之动力源。
而明日之事，可分为己事、国事、世事。
【论证段】1.谋明日之己事，书写人生之灿烂华章。
2.谋明日之国事，勇担时代之复兴重任。
3.谋明日之世事，擘画世界之融创蓝图。
【结尾段】吾辈青年作为时代发展之希望，应积极磨砺自己，为创造更好的未来而做好准备。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
诚愿吾辈青年能不驰于空想，不骛于虚声，勤谋明日之己事、国事、世事，早日实现青云之志！以学问为趣，助梦想启航【开头段】梁启超曾言，凡人必常常生活于趣味之中，生活才有价值。
如果失去了趣味，那生活便是味同嚼蜡，难以下咽。
梁先生的趣味，便是学问。
青年一代是否也应以学问为此生之乐趣，为梦想展翅翱翔呢？【论证段】1.正值年少，当以学问为趣，培养书香气质。
2.正值年少，当以学问为趣，走出囚笼亮灯。
3.正值年少，当以学问为趣，助力梦想起航。
【结尾段】吾辈青年朝云叆叇，行露未晞，摒弃步履蹀躞，争作熠熠星辰。
提笔吟啸书学问乐趣，煮酒明琴揽明月指尖。
作为青年的我们，以学问为趣，助梦想启航。
涵养书卷造然气，心有光明成脊梁【开头段】书卷伴青灯，足以慰风尘。
古往今来，书籍一直是铭刻在中国人骨子里的黄金之屋。
揆诸当下，在浮躁倥偬的环境中，青年自需涵养一腔“书卷气”，立志笃行，将中华文化内化于心、发扬世间。
是谓：涵养书卷浩然气，心有光明成脊梁。
【论证段】1.养书卷笃行之气。
人生路远志坚定，惊涛骇浪自从容。
2.养书卷合异之气。
阅中华博大精深，晓君子大道不孤。
3.养书卷忧乐之气。
青衿志履践报国，自成中华之脊梁。
【结尾段】乔木亭亭倚盖苍，栉风沐雨自担当。
有书在手，涵养浩然之气，秉盛世家国情怀，行光风霁月之事，执笔同绘中华美好图景！以奋斗之名，书时代华章【开头段】四十年筚路蓝缕，七十载长歌未央。
高考议论文的谋篇布局（2019高考写作能力提升系列资料）
高考议论文的谋篇布局(2019高考写作能力提升系列资料)高考议论文的谋篇布局古人云：“凡制于文，先布其位，犹夫行阵之首次，阶梯之有依也。
”梁启超倡导的法也是一贯主张把布局谋篇放在训练的首位，而把字句末节放在次要地位。
可见如果不把要阐述的道理证明的观点先构思好安排好，那就只能是文章未成而先毁。
议论文的结构布局是指通过某种合理的论证方式把论点、论据有机地组合起来。
议论文的三要素：论点\论据\论证. 议论文的整体结构：提出问题（引论）------凤头分析问题（本论）------猪肚解决问题（结论）------豹尾1.凤头------引论提：提出论题、论点“万事开头难”，作文的开篇往往奠定了全文的走向与谋篇布局，阅卷老师也能从中看到考生的思想才智，因此精心打造好作文开头是件刻不容缓的事情。
考试作文时间紧，文章不求长，开头最好开门见山，尽快切入题旨，尽快鲜明的亮出你的观点。
如果是引材料作文则更要注意简洁，对较长材料不能照搬，要围绕自己选择的角度，结合自己的中心论点用简洁的语言加以概括。
一般来说，开头最好控制在100-200字以内。
例文片断1：江西考生《听取心灵的召唤》的开头曾几何时，在众说纷纭中彷徨，找不到前进的方向；曾几何时，在他人的只言片语中迷茫，缺一双飞离困惑的翅膀；曾几何时，没有选择坚守抑或听取的胆量，心中少一片照亮前路的阳光……朋友，别把心灰别把气丧，请听取心灵对真善美的呼唤，让心灵之灯为你导航！2.猪肚------本论证：证明观点的正确；联：联系实际，进一步论证；议论文本论部分的结构应显示分论点之间的逻辑关系(1)★总分总式(分的部分呈现并列式结构)例文2 做真正的自我河南考生即使世俗的围墙挡住你万丈豪情，但挡不住你铿锵的步伐。
做真正的自我，那是陶潜的五斗诗魂；即使厚重的夜幕挡住你满天星斗，但挡不住你心中的灯火。
做真正的自我，那是文天祥的零丁绝唱；即使岁月的樊篱挡住你坚强的身躯，但挡不住你忠贞的信念。
高考语文作文谋篇布局三法精品素材
高考语文作文谋篇布局三法精品素材高考语文作文谋篇布局三法精品素材中学生怕写作文，怕的因素比较多,其中打不开思路,不知如何谋篇布局是一个普遍的现象.而一篇文章要写得精彩，巧妙的构思，新颖的形式是至关重要的.就高考（高考新闻，高考说吧)《考试说明》中对作文的分项要求来看，在“发展等级〞的“有创新〞条目中，就明确地提出了“构思新巧〞的目标，对作文的构思提出了具体的要求,既要“新颖〞，又要“巧妙〞。
下面结合平时的作文教学实践，谈几点作文结构谋篇的方法。
一、串点所谓“串点〞，就是选择几个有代表性的“点〞，然后在那个“点〞上加以发挥，通过几个“点〞所连成的片，就构成了一篇完整的文章。
比如下面一道以“中学生活〞为话题的作文题：[例文］感受中学生活—-高三进行曲高三了，真是个多事之秋。
走进高三，走进生活，体验高三进行曲，体验个中酸酸涩涩、苦苦甜甜，别有一番滋味在心头。
紧张：生活的主旋律紧张，不容置疑。
每每看到楼梯口那块高考倒计时牌，心里便会莫名的紧张,甚至焦虑。
毕竟十年寒窗，在此一搏啊!每天，老师的工作已经固定化、一体化。
老师抱一叠试卷进教室，不多时又抱着一叠考卷出教室。
数学老师刚走，外语老师进来,还有地理老师见缝插针,不厌其烦地一次又一次地兴起小黑板……同学每天每时每节课笔耕不辍，忙着解未懂之题，忙着向老师请教，忙着订正试卷……为了七月的那个未知数，紧张是唯一不变的基调。
于是乎,学校、食堂、教室三点一线是不变的航向；抓紧时间吃饭，抓紧时间骑车……只为挤出更多的时间来学习。
然而，紧张并没有吞噬我们。
在繁重的学习中，我们体验着生活充实的兴奋,感受着紧张生活的步伐。
牢骚:生活的小夜曲高三阶段，经常可以听到这样的议论:“唉,考试太难了,我看我希望不大。
〞甲垂头丧气，一脸苦行僧标模样。
“本人已数月不知电视为何物，不知音乐是何味了。
〞乙苦苦地唉叹着.“死定！今晚２点３５分的足球赛是看不成了.真是……〞丙的心境深得球迷们的理解.“啊呀！差点忘了大事，下午历史课还要模拟考试呢！〞丁的一声提醒,惊动了梦中人。
作文如何谋篇布局
作文如何谋篇布局作文如何谋篇布局在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的作文如何谋篇布局，希望对大家有所帮助。
作文如何谋篇布局1作文的谋篇布局可以说是文章的骨架，能够吸引人的谋篇布局贵在巧设计、妙安排，关键的是在“巧妙”上做文章。
巧妙不是离奇古怪，也不是异想天开、无中生有不算巧妙，真正的巧妙是来源于对生活的真正体验、深切感悟，来源于对真实生活的高度概括或浓缩，来源于人人心中都有但个个笔下却无的独特和新颖。
考场上常用的巧妙谋篇布局的方法有以下几种。
一、标题串连法所谓“小标题串连”，就是选择几个有代表性的“点”，用这几个点来作小标题，然后在那个“点”上加以发挥，通过几个“点”所连成的片，就构成了一篇完整的文章。
如一篇《我的“李光头”班主任》的文章，写我们由畏惧老师到领教老师的严厉，再到“威慑：山雨欲来风满楼”喜欢老师，文章以小标题领起老师上任前“示威”而让学生畏“领教：乱石穿空，惊涛拍岸”惧的场景；以小标题领起自己上课迟到受惩的场景；而以“友好：两山排闼送青来”小标题来领起班会课上老师友好可爱、师生和悦的场景。
这样的小标题串连，既交代了故事场景的特点，又使文章散发文化气息，更重要的显示了文章的清晰之美。
在采取这一方法时，也要注意两个问题：一是选点的数量。
一般以三个为宜，或多或少都会或单调，或繁琐。
而三个“点”既符合人们的阅读、欣赏、审美习惯，也比较容易把所要表达的内容表达清楚。
二是点与点之间的联系。
虽然说通过选“点”来写，比较易于操作，但要能注意到，点和点之间，并不是毫无关联的，而应该是一个有机的整体。
像上一篇作文中，作者就抓住了很有代表性的三个点，透过这三个点我们基本上可以看到领略到我的“李光头”班主任整个的生活全貌和精神状态。
所以选点不能盲目，要使所选的“点”具有“以点代面”的功能。
30组高分议论文的精彩构思
30组高分议论文的精彩构思01标题：同逐风波，齐飞冲天【开头段】一滴水，不管多么晶莹剔透，太阳一晒就会瞬间消逝，然而汇入大江大河，却能生机无限。
一道微光，难以察觉，可是千万道光聚在一起，足以驱走黑暗。
自然界告诉我们：同逐风波，才能齐飞冲天。
【论证段】①美美与共，星月同辉，交流互鉴是促进文化自信的必要基础。
②草木蔓发，春山可望，团结互助是推动社会和谐发展的重要动力。
③大道同行，和衷共济，开放协作是构建命运共同体的关键一环。
【结尾段】当成王败寇的思想深入人心，当鱼死网破成为竞技场上的常态，我们的社会，这个文明社会，不能在病态竞争中发展，而当以团结合作为马，共同开辟互利共赢的理想世界。
雪满窗棂，我们看千山竞秀；月满西楼，我们看百舸争流。
同逐风波，终得有路到龙津；齐飞冲天，方能长风破苍穹！02标题：不屈平凡，萤火也比月光【开头段】撒贝宁曾说过：“如果命运是最差的编剧，你就要做自己人生最好的演员。
”是的，我们或许尚未得到上天的垂青，但正如袁枚在《苔》中所写：“白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
”哪怕我们平凡渺小如苔花，没有阳光的垂爱，没有成功的眷顾，也要努力绽放，不屈平凡。
如此，萤火之光也能堪比月光。
【论证段】①不畏云翳，用荆棘铺垫前路。
②不言放弃，用梦想照亮远方。
③不甘平凡，用拼搏成就芳华。
【结尾段】浮舟沧海，立马昆仑，即使没有牡丹的万众瞩目；即使没有阳光的慷慨倾酒与青眼有加；即使你只是一朵生于阴暗角落的、细小的苔花，也一定要坚持梦想，相信自己、不懈努力。
纵不能在聚光灯下熠熠生辉，也会成就自己的别样芳华！是的，不屈于平凡，萤火也有萤火的美丽，萤火也堪比月光！03标题：奋斗是时代不变的气质【开头段】千里之行，始于足下。
人类的美好理想，都不可能唾手可得，都离不开筚路蓝缕，手胼足胝的艰苦奋斗。
以奋斗写芳华，以奋斗赢未来，这正是这个美好时代永远不变的气质。
【论证段】①与时俱进，做“好雨知时节”的奋斗者。
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议论文讲究的是一个严谨，那么谋篇布局的技巧就变得非常重要，下面我们来仔细说说。
”
易错点：缺乏逻辑无所谓层次结构
思维是议论文的生命，议论文从审题、立论、谋篇、布局、结尾，以及整个行文中，处处都要运用思维方法。
好的议论文应既有思想的深度又有思维的宽度，中档的议论文有思维的线性发展而缺乏开阔感和灵动感，下等的议论文思维没有延伸或者断裂为几个片段。
在议论文“三要素”中，这些年来，论点和论据问题已经得到足够的重视，但是，议论文如何在“论证”过程演绎推进，一线的师生对这个问题仍重视不够。
具体体现就是：一篇800多字的文章，基本就在一个层面上展开讨论，这种“同层面绕来绕去”的情况实际是受前几年“文化散文”的影响。
“好像议论文就是先有一个论点，然后铺开三个例子，四个故事，五个名言，最后得出结论，证明论点。
”
把随意一篇满分作文的某两个中间段对调位置，读起来居然还是“通顺”的———因为缺乏逻辑，所以无所谓层次、无所谓结构———这也是现在中学生写议论文最可怕的恶俗习惯，甚至每年的高考满分作文，这种问题也屡见不鲜。
可把它称为无逻辑无层次无灵魂的高考议论文。
实例分析主体论述没有拓展和演进
1.无层次(主体论述只有一个层面)
请看《细雨未必看不见，闲花未必听无声》(北京2007年高考满分作文)的中间主体部分：
“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人”的李白，不畏贵妃研墨，力士脱靴的后果，不畏玄宗的赐金放还。
虽有昭昭明月之德，日月齐辉之才，终化为泡影，他是长安的细雨，他是朝廷的闲花……
胸纳幽兰，神容主若。
他，一个不爱仕途，但爱美人，不爱富贵但爱超然的翩翩公子，虽出身显赫却博古通今……他忧郁而终，短短31载，弹指一挥间，却创作出人间最动人的诗词。
这滴细雨，这片闲花，发出炫目的光，震撼你我的心灵。
萧红，近代最伟大的女作家，却饱受了人世间的一切悲苦———亲人逝世，家族歧视，爱人背叛，恩师离去，穷困潦倒……这片闲花，给中国文坛注入了清泉，注入了活力。
这就是典型的一个论点三个例子，三个事例除了有时间先后之分，内在并无逻辑的先后，此文实际并没有有效地论证。
2.伪层次(看似有几个层次，但没有拓展和演进)
请看湖南的一篇高考满分作文《诗意地生活》中间主体部分：
诗意地生活，世事烦扰不再。
泰戈尔说过，死之烙印将生命本真烙在生之硬币上，使它去购买那些真正有价值的东西。
惟有诗意地生活，才能清明淡然地看待纷争的世界，让烦扰不再。
千舸过尽，一片汪洋，采石矶孤独地清点倒影，浊浪便是一杯煮过的酒，李白这一喝……诗意地生活，生之价值彰显。