请假条等日常写作27页PPT
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高中语文日常应用文写作 课件 (共104张PPT)
日常应用文写作 第一节 请假条 借条 第二节 书信 第三节 求职信与推荐信 第四节 启事 声明 证明 介绍信
第一节 条据
条据
条指便条，据指单据。是人们在日常工作、学习、生活中， 彼此之间为处理财物或事务往来，写给对方的作为某种凭 证的或有所说明的字条。 分为两大类： （一）说明性条据：是一方向另一方，说明事实、陈述请求 或交代事情所写的简单书信。包括留言条、请假条。 （二）凭证式条据：在借到、收到、领到或者欠他人钱物时， 写给对方的作为凭证的条据。包括借条、欠条、 收条、领条 等。
用汇款方式支付的，应写明汇出行、户名、账号及汇入行、户名、 账号。 • 【注4】可以不写归还日期。事实上，不写反而对债权人更有利。 • 【注5】如果不约定利息，视为无息。当然，高利贷（高过国家 利息4倍）是得不到法律支持的，但本金部分仍然应当保护。 • 【注6】写清楚偿还方式虽然在法律上意义不大，但实践中可以 减少纠纷。 • 【注7】签名容易抵赖，按上手印才稳妥，如果能附上身份证复 印件更好。 • 【注8】有了地址和电话讨债就容易多了，万一将来诉讼也必须 提供这些信息
因我行于1月10日晚举行员工大会，任何
人不得缺席，所以本人1月10日晚不能 回校参
加晚上19：00举办的培训大会。特此请假、恳 望批准!
•
此致
• 敬礼
•
xx银行海珠支行
•
营业部刘xx
•
2011年1月8日
课堂练习
• 起因：9月22日上午参加全国数模大赛 • 目的：请假
二、介绍信
1、涵义：
• 介绍信是机关、团体、企事业单位介绍 本单位的人员到其他单位联系工作、了解 情况、洽谈业务、学习经验、参加会议等 使用的一种专用书信。
• 此据。
第一节 条据
条据
条指便条，据指单据。是人们在日常工作、学习、生活中， 彼此之间为处理财物或事务往来，写给对方的作为某种凭 证的或有所说明的字条。 分为两大类： （一）说明性条据：是一方向另一方，说明事实、陈述请求 或交代事情所写的简单书信。包括留言条、请假条。 （二）凭证式条据：在借到、收到、领到或者欠他人钱物时， 写给对方的作为凭证的条据。包括借条、欠条、 收条、领条 等。
用汇款方式支付的，应写明汇出行、户名、账号及汇入行、户名、 账号。 • 【注4】可以不写归还日期。事实上，不写反而对债权人更有利。 • 【注5】如果不约定利息，视为无息。当然，高利贷（高过国家 利息4倍）是得不到法律支持的，但本金部分仍然应当保护。 • 【注6】写清楚偿还方式虽然在法律上意义不大，但实践中可以 减少纠纷。 • 【注7】签名容易抵赖，按上手印才稳妥，如果能附上身份证复 印件更好。 • 【注8】有了地址和电话讨债就容易多了，万一将来诉讼也必须 提供这些信息
因我行于1月10日晚举行员工大会，任何
人不得缺席，所以本人1月10日晚不能 回校参
加晚上19：00举办的培训大会。特此请假、恳 望批准!
•
此致
• 敬礼
•
xx银行海珠支行
•
营业部刘xx
•
2011年1月8日
课堂练习
• 起因：9月22日上午参加全国数模大赛 • 目的：请假
二、介绍信
1、涵义：
• 介绍信是机关、团体、企事业单位介绍 本单位的人员到其他单位联系工作、了解 情况、洽谈业务、学习经验、参加会议等 使用的一种专用书信。
• 此据。
部编人教版三年级上册语文《学写请假条》精品课件
主标题
正文内容，本段适应大段文字章节 如果文字较多的内容描述比较适合放在这里。
项目名称
此处添加简短说明
项目名称
此处添加简短说明
项目名称
此处添加简短说明
项目名称
此处添加简短说明
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
同学之间交流一下本节的学到了什么知识。
师生共同进行课堂小结
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
此处添加简短说明
项目名称
此处添加简短说明
项目名称
此处添加简短说明
主标题
正文内容，本段适应大段文字章节。如果 文字较多的内容描述比较适合放在这里。 请您在此修改您的内容，或者将内容粘贴 到记事本后，复制到此段落中。 如果文字过多，您可右键修改“段落”调 节合适的行间距。
区分留言条
称呼：第二行顶 格，后加“：”
祝颂语：分两行， “此致”前空两 格；“敬礼”顶 格写后加“！”
标题：第一行居中
请假条 许老师：
01 我 扭 伤 脚 了 ， 这 一 周 不 能 去 学
校 上 课 了 ， 特 此 请 假 ，请 予批 准 ！ 此致
敬礼！ 小红
5 月7 日
落款：右下方分两行，前一行请假人 签名，后一行写请假条的时间
项目名称
写请假条的一般格式及其注意事项。
教学重点
能根据不同的情况，正确地写出请假条，请假条的内容要写得简洁、清楚、明白。
想一想
天天生病了，不能参加 学校组织的户外活动了， 她该怎么办呢？
怎么写请假条？0102《请假条》的结构1.标题
2.称呼（向谁请假）
3.正文（包括请假原因、请假时长)
03
请假条范文课件
请假条范文课件
尊敬的[上级姓名]：
我因为[请假原因]，需要请假[请假天数]天，具体如下：
1.请假时间：自[请假开始日期]起至[请假结束日期]止。
2.请假事由：[请假事由具体描述]。
3.替班人员安排：在我请假期间，我已与[同事姓名]商议，他/她将代替我完成工作。
4.紧急联系方式：我的联系电话为[手机号码]，如果有紧急情况需要我协助，请随时联系我。
在请假期间，我会尽量保持与公司的联系，完成紧急事务。
如有其他工作需要安排，请提前告知，我会尽快处理。
衷心感谢您对我的理解和支持，我将尽快安排好工作，在返岗后全力以赴。
再次向您致以诚挚的歉意！
谢谢！
[您的姓名]
[请假日期]。
初中语文应用文：请假条(共25张PPT)
感谢您的耐心观看
请假原因要明确， 避免模糊不清
请假申请要简洁 明了，避免冗长
复杂
避免使用模糊或复杂的词汇
01
请假条应简洁明了，避免使用
过于复杂或模糊的词汇
02
明确请假原因，避免使用模糊
或不明确的词汇
03
避免使用过于复杂的句子结构，
以免让人难以理解
04
尽量使用简单易懂的语言，避
免使用过于专业或复杂的词汇
根据具体情况调整请假条的内容和格式
请假条教程
演讲人
目录
01. 请 假 条 的 格 式 与 内 容
02. 请 假 条 的 书 写 步 骤
03. 特 殊 情 况 的 请 假 条
05.
请假条的写作技巧与 注意事项
04. 请 假 条 的 递 交 与 管 理
1请假条的格式与内容
格式要求
标题：请假条
称谓：尊敬的领导/老师
正文：说明请假原因、请 假时间、请假天数、请假 人姓名、联系方式等信息
丧假条
01
适用范围：适用于员工因直系亲
属去世而需要请假的情况
02
03
请假流程：提交书面请假申请，
附上证明材料，经领导批准后生
效
04
05
请假结束后返回工作：请假结束
后，员工需要及时返回工作岗位，
向领导报到并进行工作交接
请假时间：一般为3天，具体根 据公司规定
请假期间工作安排：请假期间， 员工需要安排好工作交接，确保 工作不受影响
时间、地点等信息 1
4 请假条的跟踪与管理：
班主任或相关负责人 需要对请假条进行跟 踪与管理，确保请假
学生按时返校
请假条的递交流程：
请假条PPT课件
具体 二〇一五年三月二的十姓日名
敬语
写假条的时间
二、改一改
把书翻到43页，默读《请假条》一课，然后对照书上的内容 修改自己写的请假条。
三、学一学
一、试一试
同学们，你能帮助 他，替他写一张请
假条吗？
我发烧了，起不了床去学校 上课，想请一天的假在家休息， 可我现在没力气起来写字，有
谁可以帮我写请假条？
四、议一议
请假条 陈老师：
我因有事，所以请假半天，请批准。 此致 敬礼
学生：叶民 2009年5月12日
这则请假条的格式和内容有没有 不对的地方？
五、练一练
你因为今天家里有事，不能到校上课，学写一张请假条，向 老师请假。
课堂小结
今天这节课到这里就要结束了，通过这一节课的学习你们都 学会了什么？
Hale Waihona Puke 导入新课如果你有事不能按时上学怎么办呢？
不能去上学 了，可老师 又不知道， 怎么办呢？
为什么要写请假条？请假条该怎么写？
标题
请第假二称行条呼顶格
居中
请假的原因
蔡老师：
称呼下一行空二格
我生病了，医生叫我休息，今天不能到学校上课，请假一
天，请批准。
此致
敬礼
请假人需：要钱请明假的时间要
请假人
课后作业
根据下列材料写一份请假条。 黄小桃，XX特殊教育学校二年级的学生，由于妈妈病倒了，
需要在家照顾妈妈三天。现请你为黄小桃写一张请假条给姓叶 的班主任。
钱明二一五年三月二十日标题居中称呼请假的原因称呼下一行空二格需要请假的时间要具体敬语写假条的时间请假人的姓名把书翻到43页默读请假条一课然后对照书上的内容修改自己写的请假条
学习目标
假条课件
请假条的主要结构 1.居中写标题请假条“请假条”，这是所有应用文的通 用要求，用来表明此文是用来请假的条子！ 2.请假对象的称呼，要请假必须得到批准，这个地方往 往是老师要实事求是，否则后果自负！ 4.请假起止时间，这个非常重要，必须重点提出，明确 。（恳请批准） 5.祝颂语。（一般可以删除） 6.请假人签名。 你自己的签名，一般不用按手印，只需 要签字即可。 7.请假时间。 当前你写请假条的时间。
请假条的格式内容
1.标题 2.称谓（顶格写，后加冒号） 3.正文（写明请假原因、请假起止时 间，最后恳请） 4.祝颂语（可省略） 5.请假人签名 6.日期
标题（居中）：请假条 上款（顶格写部门的名称或领导人的名字）： 正文（请假缘由、起止日期及天数）如：因......需要 请假，请假时间自2006年x月x日至2006年x月x日共xx天 ，恳请领导批准。
下款（标在右下）.............请假人：x x x 时间
请假条（一）
张老师： 今天，我因感冒发烧，不能到校上课，请假一天，请 予批准！ （附医院证明。）
请假人：王小明 2010年11月9日
请假条的格式内容
1.标题 2.称谓（顶格写，后加冒号） 3.正文（写明请假原因、请假起止时 间，最后恳请） 4.祝颂语（可省略） 5.请假人签名 6.日期
标题（居中）：请假条 上款（顶格写部门的名称或领导人的名字）： 正文（请假缘由、起止日期及天数）如：因......需要 请假，请假时间自2006年x月x日至2006年x月x日共xx天 ，恳请领导批准。
下款（标在右下）.............请假人：x x x 时间
请假条（一）
张老师： 今天，我因感冒发烧，不能到校上课，请假一天，请 予批准！ （附医院证明。）
请假人：王小明 2010年11月9日
05274_《请假条、留言条》PPT课件
注意事项
留言条的语言应简洁明了，避免使用过于复杂的词汇和句子 ；同时要注意礼貌用语，尊重对方；最后要确保信息的准确 性和完整性。
12
常见错误示例分析
错误示例1
称呼不准确或过于随意 ，如使用“喂”、“你 好”等不恰当的称呼。
2024/1/24
错误示例2
正文内容过于冗长或含 糊不清，导致对方难以
理解或产生误解。
措辞来表达您的请求。
简洁明了的表达
02
在阐述请假原因和时间安排时，应力求简洁明了，避免冗长和
含糊不清的表达。
保持诚恳和真实的态度
03
在请假条中，应展现诚恳和真实的态度，避免编造或夸大事实
。
16
实例展示：不同类型请假条写作
病假条示例
尊敬的领导
因身体不适，经医生诊断为XX病，需要休息治疗。特向您请病假XX天（XX月XX日至XX月 XX日），期间我将积极配合治疗，争取早日康复并返回工作岗位。如有需要，我会随时保 持联系。感谢您的理解与支持。
朋友之间互相请假或留言
朋友之间在约定聚会、活动等场合中，可以通过请假条或留言条告知对方自己的情况或 安排。
2024/1/24
公共场合中向管理人员请假或留言
在图书馆、博物馆等公共场合中，需要向管理人员申请使用场地、反映问题或提出建议 时，可以使用请假条或留言条。
32
总结回顾与拓展延
06
伸
2024/1/24
2024/1/24
17
实例展示：不同类型请假条写作
此致
敬礼！
XXX
2024/1/24
18
实例展示：不同类型请假条写作
XXXX年XX月XX日
事假条示例
尊敬的领导
留言条的语言应简洁明了，避免使用过于复杂的词汇和句子 ；同时要注意礼貌用语，尊重对方；最后要确保信息的准确 性和完整性。
12
常见错误示例分析
错误示例1
称呼不准确或过于随意 ，如使用“喂”、“你 好”等不恰当的称呼。
2024/1/24
错误示例2
正文内容过于冗长或含 糊不清，导致对方难以
理解或产生误解。
措辞来表达您的请求。
简洁明了的表达
02
在阐述请假原因和时间安排时，应力求简洁明了，避免冗长和
含糊不清的表达。
保持诚恳和真实的态度
03
在请假条中，应展现诚恳和真实的态度，避免编造或夸大事实
。
16
实例展示：不同类型请假条写作
病假条示例
尊敬的领导
因身体不适，经医生诊断为XX病，需要休息治疗。特向您请病假XX天（XX月XX日至XX月 XX日），期间我将积极配合治疗，争取早日康复并返回工作岗位。如有需要，我会随时保 持联系。感谢您的理解与支持。
朋友之间互相请假或留言
朋友之间在约定聚会、活动等场合中，可以通过请假条或留言条告知对方自己的情况或 安排。
2024/1/24
公共场合中向管理人员请假或留言
在图书馆、博物馆等公共场合中，需要向管理人员申请使用场地、反映问题或提出建议 时，可以使用请假条或留言条。
32
总结回顾与拓展延
06
伸
2024/1/24
2024/1/24
17
实例展示：不同类型请假条写作
此致
敬礼！
XXX
2024/1/24
18
实例展示：不同类型请假条写作
XXXX年XX月XX日
事假条示例
尊敬的领导
最新小学三年级请假条练习ppt课件
广州医科大学附属第一医院 王 峰 副主任医师
03.12.2020
中医内科学
一、中医学对帕金森症的认识
❖ 中医将帕金森症归为“颤证”，是以头部或 肢体摇动颤抖，不能自制为主要临床表现的 一种病证。轻者表现为头摇动或手足微颤， 重者可见头部振摇，肢体颤动不止，甚则肢 节拘急，失去生活自理能力。
03.12.2020
• 她写了张请假条，请同学张晓丽 带给王老师。
2.称呼 第二行顶格
请假条
1.标题 居中
王老师：
3.请假的原因
我妈妈生病了,爸爸又出差不在家。今天
上午我要陪妈妈去医院看病，请假半天，
请准假。 此致
敬礼！
4.需要请假的时间
要具体
6.请假
人的姓
名
您的学生 李晓芳
5.敬语
写7.写假假条条的的时时间 间
5月10日
03.12.2020
中医内科学
二、辨证论治
03.12.2020
中医内科学
辨证要点
❖ 颤证首先要辨清标本虚实。肝肾阴虚、气血 不足为病之本，属虚；风、火、痰、瘀等病 理因素多为病之标，属实。
❖ 实证：一般震颤较剧，肢体僵硬，烦躁不宁， 胸闷体胖，遇郁怒而发者；
❖ 虚证：颤抖无力，缠绵难愈，腰膝酸软，体 瘦眩晕，遇烦劳而加重者。
• 请假条 • 陈老师： • 我因为发烧，今天不能到学校上课，请
一天假，请批准。 • 此致 • 敬礼！
• 您的学生 张宏 • 2016年12月8号
根据下列材料写一份请假条。 黄小桃，陈棚中心小学三年级的学
生。由于妈妈病倒了，需要在家照顾妈妈 三天。现请你为黄小桃写一张请假条给班 主任叶老师。
帕金森症的中医治疗
03.12.2020
中医内科学
一、中医学对帕金森症的认识
❖ 中医将帕金森症归为“颤证”，是以头部或 肢体摇动颤抖，不能自制为主要临床表现的 一种病证。轻者表现为头摇动或手足微颤， 重者可见头部振摇，肢体颤动不止，甚则肢 节拘急，失去生活自理能力。
03.12.2020
• 她写了张请假条，请同学张晓丽 带给王老师。
2.称呼 第二行顶格
请假条
1.标题 居中
王老师：
3.请假的原因
我妈妈生病了,爸爸又出差不在家。今天
上午我要陪妈妈去医院看病，请假半天，
请准假。 此致
敬礼！
4.需要请假的时间
要具体
6.请假
人的姓
名
您的学生 李晓芳
5.敬语
写7.写假假条条的的时时间 间
5月10日
03.12.2020
中医内科学
二、辨证论治
03.12.2020
中医内科学
辨证要点
❖ 颤证首先要辨清标本虚实。肝肾阴虚、气血 不足为病之本，属虚；风、火、痰、瘀等病 理因素多为病之标，属实。
❖ 实证：一般震颤较剧，肢体僵硬，烦躁不宁， 胸闷体胖，遇郁怒而发者；
❖ 虚证：颤抖无力，缠绵难愈，腰膝酸软，体 瘦眩晕，遇烦劳而加重者。
• 请假条 • 陈老师： • 我因为发烧，今天不能到学校上课，请
一天假，请批准。 • 此致 • 敬礼！
• 您的学生 张宏 • 2016年12月8号
根据下列材料写一份请假条。 黄小桃，陈棚中心小学三年级的学
生。由于妈妈病倒了，需要在家照顾妈妈 三天。现请你为黄小桃写一张请假条给班 主任叶老师。
帕金森症的中医治疗
日常文书 请假条 借条的写作ppt课件
借条书写的注意事项： 1、正确书写出借人的身份证姓名，还要写上出借人的身
份证号码。 2、写清楚借什么，如果是钱，一定要写“币种”，不能
笼统写“钱”。明小写数字，大小写要一致。
大写的一到十，你们都会写吗？
课堂小练习： 假如你没钱买动车票回家，向辅导员王东老师
借了500元，请打一张借条。
收条：收条是收到对方物品的时候，写给对方的一 个书面凭证，以证明某个物品已经由对方交到你的 手里。
借条和收条的法律效力不同，两者不可乱用。
如何写收条呢？
收条 今收到 （租户的名字） 承租 （房屋地址） 叁个月租金（几月至几月）计人民币壹仟伍佰元 整（￥1500元）；以及水费计人民币 ＿＿＿元 整，电费计人民币 ＿＿＿元整。 此据。
范例：评析例文2
留言条 爸爸：
因为我今天有事要去姑姑家，所以晚上才回家。 小刚
2011年5月20日
借条：是指借个人或公家的现金或物品时写给对 方的条子，是一种凭证性文书。书面凭证，一般 由债务人书写并签章。钱或物品归还对方时，要 把借条收回，借条就此作废，应销毁。
借条与欠条的区别：诉讼事件，形成原因等不同。 千万不能将借条写成欠条。
关于借条，必须要知道的那点事（视频播放）
借条的书写格式：
借条 借款人__________(身份证号 ______________________________) 出借人__________(身份证号 ______________________________)
因用于（用款目的，例如：个人购房 或生意周转）于__________年______月______
日常文书
常用条据
条据是我们日常生活中经常使用的一类应用文， 按内容和格式可分为两类：一类是便条类，如请 假条，留言条；二是凭据类，主要有借条、收条、 领条、欠条等。
《请假条》,语文应用文课件
作业：
清明节到了，周聪 要和家人一起去乡 下扫墓， 星期一 一天不能来上课， 请你替周聪给张老 师写一张请假条。
有时替人接了电话不能当面转告，可写个留言条。
想请人代办某事，一时见不了面；
有事不便与当面谈，又必须让对方知道等等。
课堂练习：写一写
李布管约了小张在家见面，但他突 然有急事要处理，请你帮他给小张 写一张留言条
小张： 我有急事外出一会儿，约二十分钟
左右回来，你来后请稍侯，我去去便回。
李布管
2018年3月10月
标题：第一行正中写明便条性质 称呼：第二行顶格写收信人的称呼和冒号
正文：第三行空两格写正文。 敬语：正文后致意。一般另起一行空两格写 “ 此致”，下一行顶格写“敬礼”。
（给朋友或同学相熟者的便条，也可省略该项内容）。
签名： 日期：
知识 扩展
走访别人未遇，多使用留言条。 这种情况下，留言条一般要写明来访目的、未遇心情 及希望与要求。如果以前没有交往，还要做自我介绍。
原因 起止时间
签名
学生： ×××
请假时间 2018年3月10日
范例：
范例：
课堂练习：写一写
9月15日，王楠感冒了，不能上学 ，向张老师请假一天。
课堂练习：写一写
学生运动会要开始了，李明 在练掷实心球时不小心将手腕扭 伤，医生建议不能做剧烈运动， 达标运动会不能参加了。
请你替李明写一张请假条给 体育王老师。
四、请假条写作的要求
4、署名： 正文右下方，写上请假人：姓名
5、日期： 写在署名下面，另起一行。 也可以不写年，可在月日下面写
上上午或者下午，也可以写上时分， 必要时加上地点。
范例：
请假条
标题