《医学统计学》选择题
医学统计学试题答案
医学统计学试题答案一、选择题1. 医学统计学中，用于描述数据分布集中趋势的指标是（）。
A. 方差B. 标准差C. 均数D. 百分位数答案：C2. 下列哪项不是医学研究中的常见随机误差来源？（）。
A. 测量误差B. 抽样误差C. 实验设计偏差D. 仪器误差答案：C3. 在医学统计分析中，卡方检验主要用于（）。
A. 比较两组连续变量的均值B. 比较两组分类变量的分布C. 检验两组数据的一致性D. 评估变量间的相关性答案：B4. 回归分析的主要目的是（）。
A. 确定变量间的因果关系B. 评估变量间的关系强度C. 预测未来数据的趋势D. 以上都是答案：D5. 灵敏度和特异度是评价（）的重要指标。
A. 治疗效果B. 诊断试验C. 预防措施D. 病因关系答案：B二、填空题1. 在医学统计中，用于描述数据分布离散程度的指标是________和________。
答案：方差，标准差2. 医学研究中，为了减少随机误差的影响，常采用的方法有________、________和________。
答案：重复测量，随机化，盲法3. 医学统计分析中，用于评估两组连续变量间差异的非参数检验包括________、________等。
答案：Mann-Whitney U检验，Wilcoxon符号秩检验4. 逻辑回归分析可以用来处理变量间的________和________关系。
答案：线性，非线性5. 医学研究中，为了评估治疗效果的一致性，常用的统计方法是________。
答案：Meta分析三、简答题1. 请简述医学统计学在临床研究中的应用及其重要性。
医学统计学在临床研究中的应用十分广泛，它通过使用各种统计方法和技术来分析和解释临床数据，帮助研究者得出科学的结论。
其重要性体现在以下几个方面：首先，统计学可以帮助研究者设计合理的研究方案，如随机对照试验，以减少偏倚和误差。
其次，在数据收集阶段，统计学原理可以指导如何进行有效的数据采集和处理缺失数据。
《医学统计学》习题及答案
《医学统计学》习题及答案一、最佳选择题（每题共有A、B、C、D，请选出最适答案，每题1分，共50分。
）1.理论上，正态分布总体N(μ,σ)中有95%变量值X在______范围内。
A．x±1.96σB．μ±1.96σC．μ±1.96xD．x±1.96x s2.在同一总体中随机抽样，样本含量n越大，则理论上____越小。
A．样本标准差B．中位数C．标准差的抽样误差D．第95百分位数3.血清滴度（X ）资料常用几何均数表示平均水平是由于_____。
A．按等比级数分组B．X近似正态分布C．lg X近似于对数正态分布D．X近似于对数正态分布4.算术均数与中位数相比，。
A．抽样误差更大B．不易受极端值的影响C．更充分利用数据信息D．更适用于分布不明及偏态分布资料5.标准正态分布是指。
A．N(μ,σ)B．N(0,0)C．N(1,1)D．N(0,1)6.以中位数表示集中趋势，资料。
A．不能用于正态分布的B．不能用于严重偏态的连续分布的C．可用于任何分布的计量D．可用于任何一种属性（分类）7.直方图可用于。
A．2001年5种疾病发病率比较B．10个年龄组患病率比较C．身高和患病率的关系分析D．描述O型血者血红蛋白含量分布8.标准正态分布中，单侧u0.05值为。
A．1.96B．0.05C．1.64D．0.0259.随机抽查某地成年女子身高，算得均数x=160cm，标准差s=5cm，则可计算变异系数CV= 。
A．160/5B．5/160C．（160/5）cmD．（5/160）cm10.标准正态分布曲线下，横轴上从-1到1.96的面积为__%。
A．>95.0B．81.64C．84.14D．68.2711.如果一批数据全是负数，则。
A．x>0,s≥0B．s<xC．x<0,s<0D．s>x12.表示。
xA．总体均数标准误B．总体均数标准误的估计值C．样本均数标准误D．样本均数标准误的估计值13.实际工作中，两均数作差别的统计检验，要求数据近似正态分布及。
医学统计学题库完整
医学统计学题库完整第⼀章绪论习题⼀、选择题1.统计⼯作与统计研究得全过程可分为以下步骤:(D)A、调查、录⼊数据、分析资料、撰写论⽂B、实验、录⼊数据、分析资料、撰写论⽂C、调查或实验、整理资料、分析资料D、设计、收集资料、整理资料、分析资料E、收集资料、整理资料、分析资料2、在统计学中,习惯上把(B )得事件称为⼩概率事件。
A、B、或C、D、E、3～8A、计数资料B、等级资料C、计量资料D、名义资料E、⾓度资料3、某偏僻农村144名妇⼥⽣育情况如下:0胎5⼈、1胎25⼈、2胎70⼈、3胎30⼈、4胎14⼈。
该资料得类型就是( A)。
4、分别⽤两种不同成分得培养基(A与B)培养⿏疫杆菌,重复实验单元数均为5个,记录48⼩时各实验单元上⽣长得活菌数如下,A:48、84、90、123、171;B:90、116、124、225、84。
该资料得类型就是(C )。
5、空腹⾎糖测量值,属于( C)资料。
6、⽤某种新疗法治疗某病患者41⼈,治疗结果如下:治愈8⼈、显效23⼈、好转6⼈、恶化3⼈、死亡1⼈。
该资料得类型就是(B )。
7、某⾎库提供6094例ABO⾎型分布资料如下:O型1823、A型1598、B型2032、AB型641。
该资料得类型就是(D )。
8、100名18岁男⽣得⾝⾼数据属于(C )。
⼆、问答题1.举例说明总体与样本得概念、答:统计学家⽤总体这个术语表⽰⼤同⼩异得对象全体,通常称为⽬标总体,⽽资料常来源于⽬标总体得⼀个较⼩总体,称为研究总体。
实际中由于研究总体得个体众多,甚⾄⽆限多,因此科学得办法就是从中抽取⼀部分具有代表性得个体,称为样本。
例如,关于吸烟与肺癌得研究以英国成年男⼦为总体⽬标,1951年英国全部注册医⽣作为研究总体,按照实验设计随机抽取得⼀定量得个体则组成了研究得样本。
2.举例说明同质与变异得概念答:同质与变异就是两个相对得概念。
对于总体来说,同质就是指该总体得共同特征,即该总体区别于其她总体得特征;变异就是指该总体内部得差异,即个体得特异性。
医学统计学试题及答案
医学统计学试题及答案一、选择题1. 医学统计学中的描述性统计主要用来描述（）。
A. 总体参数B. 样本数据C. 个体差异D. 随机误差答案：B2. 在医学研究中，双盲法的主要目的是（）。
A. 增加样本量B. 控制偏倚C. 减少随机误差D. 提高治疗效果答案：B3. 下列哪种情况下，使用卡方检验是合适的？（）A. 比较两个连续变量的均值B. 比较两个分类变量的分布C. 检验一个连续变量的方差D. 检验两个样本的一致性答案：B4. 在医学统计分析中，多元线性回归可以用来评估（）。
A. 一个变量对另一个变量的影响B. 两个或多个变量对一个变量的影响C. 一个变量对另一个变量的影响是否显著D. 两个或多个变量之间的相关性答案：B5. 以下哪项是医学统计学中的基本概念？（）A. 疾病发生率B. 疾病死亡率C. 疾病预后D. 疾病流行趋势答案：A二、填空题1. 在医学统计中，用于描述数据分布离散程度的指标是________。
答案：方差2. 为了减少样本误差，提高统计效能，医学研究中常用的抽样方法是________。
答案：分层随机抽样3. 在医学研究中，用于比较两个独立样本均值差异的统计方法是________。
答案：独立样本t检验4. 用于评估医学治疗效果的统计指标是________。
答案：治疗效果差异5. 用于描述个体在群体中的分布情况的统计图表是________。
答案：直方图三、简答题1. 请简述医学统计学在临床研究中的应用及其重要性。
医学统计学在临床研究中的应用极为广泛，它通过科学的方法对临床数据进行收集、整理、分析和解释，从而为临床决策提供依据。
其重要性体现在以下几个方面：首先，统计学可以帮助研究者正确设计研究方案，确保研究的有效性和可靠性；其次，通过统计分析，可以评估治疗效果、疾病风险和预后情况，为临床治疗提供指导；再次，统计学还能够识别和控制研究中的偏倚和误差，提高研究结果的准确性；最后，统计学方法在临床试验中尤为重要，它能够确保试验结果的客观性和科学性，为新药物或治疗方法的开发和应用提供支持。
医学统计学选择题
医学统计学选择题1、样本是总体中：A、任意⼀部分B、典型部分C、有意义的部分D、有代表性的部分E、有价值的部分2、参数是指：A、参与个体数B、研究个体数C、总体的统计指标D、样本的总和E、样本的统计指标3、抽样的⽬的是：A、研究样本统计量B、研究总体统计量C、研究典型案例D、研究误差E、样本推断总体参数4、疗效是:A、观察单位B、定量资料C、定性资料D、等级资料E、研究个体5、统计⼯作的步骤正确的是A收集资料、设计、整理资料、分析资料 B收集资料、整理资料、设计、统计推断C设计、收集资料、整理资料、分析资料 D收集资料、整理资料、核对、分析资料E搜集资料、整理资料、分析资料、进⾏推断6、统计学常将P≤0.05或P≤0.01的事件称A、必然事件B、不可能事件C、随机事件D、⼩概率事件E、偶然事件7．统计中所说的总体是指：A根据研究⽬的确定的同质的研究对象的全体B随意想象的研究对象的全体C根据地区划分的研究对象的全体D根据时间划分的研究对象的全体E根据⼈群划分的研究对象的全体8．概率P=0，则表⽰A某事件必然发⽣B某事件必然不发⽣C某事件发⽣的可能性很⼩D某事件发⽣的可能性很⼤E以上均不对9．总体应该由A．研究对象组成B．研究变量组成C．研究⽬的⽽定D．同质个体组成E．个体组成10．调查某单位科研⼈员论⽂发表的情况，统计每⼈每年的论⽂发表数应属于A．计数资料B．计量资料C．总体D．个体E．样本11、某次研究进⾏随机抽样，测量得到该市120名健康成年男⼦的⾎红蛋⽩数，则本次研究总体为：A.所有成年男⼦B．该市所有成年男⼦C．该市所有健康成年男⼦D．120名该市成年男⼦E．120名该市健康成年男⼦12、将计量资料制作成频数表的过程，属于统计⼯作哪个基本步骤：A统计设计B收集资料C整理资料D分析资料E以上均不对13、⼀群7岁男孩⾝⾼标准差为5cm，体重标准差为3kg，则⼆者变异程度⽐较：A ⾝⾼变异⼤于体重B、⾝⾼变异⼩于体重C、⾝⾼变异等于体重D、⽆法⽐较E、⾝⾼变异不等于体重14、⼀组变量值，其⼤⼩分别为10，12，9，7，11，39，其中位数是：A.9 B.7 C.10.5 D.11 E、1215、描述⼀组对称（或正态）分布资料的离散趋势时，最适宜选择的指标是A.极差B.标准差C.均数D.变异系数E、标准误16、偏态分布资料宜⽤下⾯那⼀项描述其分布的集中趋势。
医学统计学试题及答案
医学统计学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 医学统计学中的“总体”是指：A. 所有可能的样本B. 所有可能的个体C. 研究中所关注的全部个体D. 研究中实际测量到的个体答案：C2. 以下哪个是参数估计的常用方法？A. 描述性统计B. 假设检验C. 点估计D. 方差分析答案：C3. 以下哪个是描述数据离散程度的统计量？A. 平均数B. 中位数C. 标准差D. 众数答案：C4. 医学统计学中的“样本”是指：A. 研究中实际测量到的个体B. 所有可能的个体C. 研究中所关注的全部个体D. 所有可能的样本答案：A5. 以下哪个是医学统计学中的“误差”？A. 抽样误差B. 系统误差C. 随机误差D. 所有选项都是答案：D6. 以下哪个是正态分布的特点？A. 均数、中位数、众数相等B. 均数大于中位数C. 中位数大于众数D. 众数大于均数答案：A7. 以下哪个是相关系数的取值范围？A. -1到1B. 0到1C. -∞到∞D. 1到∞答案：A8. 以下哪个是医学统计学中常用的非参数检验方法？A. t检验B. 方差分析C. 卡方检验D. 秩和检验答案：D9. 以下哪个是医学统计学中的“效应量”？A. 样本量B. 效应大小C. 标准差D. 信度答案：B10. 以下哪个是医学统计学中的“混杂因素”？A. 研究设计中的变量B. 研究中的误差来源C. 影响研究结果的外部因素D. 研究中的随机误差答案：C二、简答题（每题5分，共20分）1. 简述医学统计学中的“假设检验”。
答案：假设检验是统计学中用于检验研究假设是否成立的一个过程。
它通常包括零假设（H0）和备择假设（H1）。
通过收集数据并进行统计分析，我们可以决定是接受零假设还是拒绝零假设，从而支持或反对研究假设。
2. 解释什么是“置信区间”。
答案：置信区间是参数估计中用来表示估计值的可信程度的一个范围。
它给出了一个区间，在这个区间内，我们相信参数的真实值有一定概率（如95%）会落在这个范围内。
《医学统计学》习题及答案
一、最佳选择题1．卫生统计工作的步骤为 cA.统计研究调查、搜集资料、整理资料、分析资料B.统计资料收集、整理资料、统计描述、统计推断C.统计研究设计、搜集资料、整理资料、分析资料D。
统计研究调查、统计描述、统计推断、统计图表E.统计研究设计、统计描述、统计推断、统计图表2．统计分析的主要内容有A。
统计描述和统计学检验 B.区间估计与假设检验C.统计图表和统计报告D.统计描述和统计推断E.统计描述和统计图表3．统计资料的类型包括A.频数分布资料和等级分类资料B.多项分类资料和二项分类资料C。
正态分布资料和频数分布资料 D.数值变量资料和等级资料E。
数值变量资料和分类变量资料4．抽样误差是指A。
不同样本指标之间的差别B.样本指标与总体指标之间由于抽样产生的差别C.样本中每个体之间的差别D.由于抽样产生的观测值之间的差别E.测量误差与过失误差的总称5。
统计学中所说的总体是指A.任意想象的研究对象的全体B.根据研究目的确定的研究对象的全体C.根据地区划分的研究对象的全体 D。
根据时间划分的研究对象的全体E。
根据人群划分的研究对象的全体6．描述一组偏态分布资料的变异度,宜用A.全距 B。
标准差 C.变异系数 D。
四分位数间距 E。
方差7．用均数与标准差可全面描述其资料分布特点的是A。
正偏态分布 B。
负偏态分布C。
正态分布和近似正态分布 D。
对称分布E.任何分布8．比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用A。
变异系数 B。
方差C。
极差 D.标准差E.四分位数间距9．频数分布的两个重要特征是A。
统计量与参数 B。
样本均数与总体均数C.集中趋势与离散趋势 D。
样本标准差与总体标准差E.样本与总体10．正态分布的特点有A。
算术均数=几何均数B。
算术均数=中位数C.几何均数=中位数 D。
算术均数=几何均数=中位数E。
以上都没有11．正态分布曲线下右侧5％对应的分位点为A.μ+1。
96σ B 。
μ—1.96σC 。
μ+2。
医学统计学题库(选择题200道)
1. 用样本均数推论总体均数95%可信区间的公式是(总体标准差未知且样本量较小) A A x v s t x ,05.0± B x v s t x ,01.0± C x s x 96.1± D x s x 58.2±E 以上都不对2. 两个样本均数比较t 检验(α＝0.05)，当|t|＞t 0.05,(ν)时: EA 接受检验假设B 接受H0C 接受无效假设D 接受原假设E 接受备择假设3. 两个样本均数比较t 检验(α＝0.05)，当|t|＞t 0.05,(ν)时，统计结论为 CA 两样本均数不同B 两样本均数相同C 两总体均数不同D 两总体均数相同E 两总体均数差别很大4. 两个样本均数比较t 检验，分别取以下检验水准，其中第二类错误最小的是 BA α＝0.05B α＝0.2C α＝0.1D α＝0.03E α＝0.015.两个样本均数比较t 检验，无效假设是 DA 两样本均数不等B 两样本均数相等C 两总体均数不等D 两总体均数相等E 以上都不对6. 两个样本均数比较t 检验(α＝0.05)，当“拒绝H0，接受H1”时，P 值越小 EA 两样本均数差别越大B 两总体均数差别越大C 两样本的均数差别越显著D 两总体的均数差别越显著E 越有理由认为两总体均数不同7. 两个样本均数比较t 检验时，每个变量同时加上一个不为“0”的常后，其t 值 AA 变大B 变小C 不变D 等于原来的t 值加上这个常数E 不能确定8. 检验效能是指A αB 1- αC βD 1-βE 以上都不对9. 第一类错误是指 AA 拒绝实际上成立的H0B 不拒绝实际上成立的H0D 接受实际不成立的H0E 以上都不对10. 第二类错误是指 DA 拒绝了实际上成立的H0B 接受实际上成立的H0C 接受实际不成立的H1D 接受实际不成立的H1E 以上都不对11. 要使两类错误同时减少的方法是 AA 增加样本量B 减少样本量C 研究者确定α小些D 研究者确定α大些E 严格随机抽样12. 以下何种情况进行单侧检验 AA 已知A 药肯定优于B 药B 当不能明确是A 药好还是B 药好C 已知A 药一定不会比B 药差D 已知A 药与B 药差不多E 以上都不行13. 以下何种情况进行单侧检验 AA 已知21χχ>B 已知21χχ<C 已知一定μ1＜μ2D 已知不会μ1＜μ2E 以上都不行14. 在进行t 检验时，P 值和α值的关系 EA P 值是研究者事先确定的B P 值和α值意义相同，且数值一定相等C P 值和α值意义相同，且数值不等D P 值和α值意义不同，且数值不等E α值是研究者事先确定的15. 在配对t 检验中 EA 差值的均数一定为0B 差值的方差一定为0C 差值的总体均数一定为0D 差值的总体均数可信区间一定包含0E 当不拒绝H0时，差值的总体均数可信区间一定包含016．统计中所说的总体是指： AA 根据研究目的确定的同质的研究对象的全体B 随意想象的研究对象的全体C 根据地区划分的研究对象的全体D 根据时间划分的研究对象的全体E 根据人群划分的研究对象的全体17．概率P=0，则表示 BA 某事件必然发生B 某事件必然不发生C 某事件发生的可能性很小D 某事件发生的可能性很大E 以上均不对18．抽签的方法属于 DB系统抽样C整群抽样D单纯随机抽样E二级抽样19．测量身高、体重等指标的原始资料叫：BA计数资料B计量资料C等级资料D分类资料E有序分类资料20.某种新疗法治疗某病患者41人，治疗结果如下：治疗结果治愈显效好转恶化死亡治疗人数8 23 6 3 1该资料的类型是： DA计数资料B计量资料C无序分类资料D有序分类资料E数值变量资料21．样本是总体的CA有价值的部分B有意义的部分C有代表性的部分D任意一部分E典型部分22．将计量资料制作成频数表的过程，属于统计工作哪个基本步骤：CA统计设计B收集资料C整理资料D分析资料E以上均不对23．统计工作的步骤正确的是 CA收集资料、设计、整理资料、分析资料B收集资料、整理资料、设计、统计推断C设计、收集资料、整理资料、分析资料D收集资料、整理资料、核对、分析资料E搜集资料、整理资料、分析资料、进行推断24．良好的实验设计，能减少人力、物力，提高实验效率；还有助于消除或减少：B A抽样误差B系统误差C随机误差D责任事故E以上都不对25．以下何者不是实验设计应遵循的原则DA对照的原则B随机原则C重复原则D交叉的原则E以上都不对26．表示血清学滴度资料平均水平最常计算 BA算术均数B几何均数D全距E率27．某计量资料的分布性质未明，要计算集中趋势指标，宜选择CA XB GC MD SE CV28．各观察值均加（或减）同一数后：BA均数不变，标准差改变B均数改变，标准差不变C两者均不变D两者均改变E以上均不对29．某厂发生食物中毒，9名患者潜伏期分别为：16、2、6、3、30、2、10、2、24+(小时)，问该食物中毒的平均潜伏期为多少小时？CA 5B 5.5C 6D 10E 1230．比较12岁男孩和18岁男子身高变异程度大小，宜采用的指标是：D A全距B标准差C方差D变异系数E极差31．下列哪个公式可用于估计医学95％正常值范围 AA X±1.96SB X±1.96SXC μ±1.96SXD μ±t0.05,υSXE X±2.58S32．标准差越大的意义，下列认识中错误的是 BA观察个体之间变异越大B观察个体之间变异越小C样本的抽样误差可能越大D样本对总体的代表性可能越差E以上均不对33．正态分布是以 EA t值为中心的频数分布B 参数为中心的频数分布C 变量为中心的频数分布D 观察例数为中心的频数分布E均数为中心的频数分布34．确定正常人的某项指标的正常范围时，调查对象是BA从未患过病的人B排除影响研究指标的疾病和因素的人C只患过轻微疾病，但不影响被研究指标的人D排除了患过某病或接触过某因素的人E以上都不是35．均数与标准差之间的关系是EA标准差越大，均数代表性越大B标准差越小，均数代表性越小D均数越大，标准差越大E标准差越小，均数代表性越大36．从一个总体中抽取样本，产生抽样误差的原因是AA总体中个体之间存在变异B抽样未遵循随机化原则C被抽取的个体不同质D组成样本的个体较少E分组不合理37．两样本均数比较的t检验中，结果为P<0.05，有统计意义。
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1.要反映某市连续5年甲肝发病率的变化情况，宜选用（C）A.直条图B.直方图C.线图D.百分直条图2.下列哪种统计图纵坐标必须从0开始（D）A.普通线图B.散点图C.百分分直条图D.直条图3.关于统计表的列表要求，下列哪一项是错误的？（A）A.横标目是研究对象，列在表的右侧；纵标目是分析指标，列在表的左侧B.线条主要是顶线、底线及纵标目下面的横线，不宜有斜线和竖线C.数字右对齐，同一指标小数位一致，表内不宜有空格D.备注用“*”标出，写在表的下面4.医学统计工作的基本步骤是（C）A.统计资料收集、整理资料、统计描述、统计推断B.调查、收集资料、整理资料、分析资料C.设计、搜集资料、整理资料、分析资料D.设计、统计描述、统计推断、统计图表5.统计分析的主要内容有（B）A.描述性统计和统计学检验B.统计描述和统计推断C.统计图表和统计报告D. 描述性统计和分析性统计6.制作统计图时要求（D）A.纵横两轴应有目标，一般不注明单位B.纵轴尺度必须从0开始C.标题应注明图的主要内容，一般应写在图的上方D.在制作直条图和线图时，纵横两轴长度的比例一般取5：77.痊愈、显效、好转、无效属于（C）A.计数资料B.计量资料C.等级资料D.以上均不是8.均数和标准数的关系是（D）A.x愈大，s愈大B. x愈大，s愈小C.s愈大，x对各变量的代表性愈好D. s愈小，x对各变量的代表性愈好9.对于均数为μ，标准差为σ的正态分布，95%的变量值分布范围为（B）A. μ-σ~μ+σB. μ-1.96σ~μ+1,。
96σC. μ-2.58σ~μ+2.58σD.0~μ+1.96σ10.从一个数值变量资料的总体中抽样，产生抽样误差的原因是（A）A.总体中的个体值存在差别B.样本中的个体值存在差别C.总体均数不等于0D.样本均数不等于011.从偏态总体抽样，当n足够大时（比如n>60），样本均数的分布（C）A.仍为偏态分布B.近似对称分布C.近似正态分布D.近似对数正态分布12.某市250名8岁男孩体重有95%的人在18~30kg范围内，由此可推此250名男孩体重的标准差大约为（C）A.2.0kgB.2.3kgC.3.1kgD.6.0kg13.单因素方差分析中，造成各组均数不等的原因是（D）A.个体差异B.测量误差C.各处理组可能存在的差异D.以上都有14.医学中确定参考值范围是应注意（C）A.正态分布资料不能用均数标准差法B.正态分布资料不能用百分位数法C.偏态分布资料不能用均数标准差法D.偏态分布资料不能用百分位数法15.方差分析中，当P<0.05时，则（C）A.可认为各总体均数都不相等B.可认为各样本均数都不相同C.可认为各总体均数不等或不全相等D.以上都不对16.两样本中的每个数据减同一常数后，再作其t检验，则（A）A.t值不变B.t值变小C. t值变大D.无法判断t值变大还是变小17.在抽样研究中，当样本例数逐渐增多时（B）A.标准误逐渐增大B. 标准误逐渐增小C. 标准差逐渐加大D. 标准差逐渐减小18.计算样本资料的标准差这个指标（D）A.不会比均数大B.不会比均数小C.决定于均数D.不决定于均数19.各观察值均加（或减）同一个不等于0的数后（B）A.均数不变，标准差改变B.均数改变，标准差不变C.两者均不变D.两者均改变20.描述一组偏态分布资料的变异度，以下哪个指标为好（B）A.全距B.四分位数间距C.标准差D.变异系数21.正态曲线的横轴上从均数μ到μ+1.96σ的面积为（C）A.95%B.45%C.47.5%D.97.5%22.设同一组7岁男童的身高的均数是110cm，标准差是5cm,体重的均数是25kg，标准差是3kg,则比较两者变异程度的结论为（A）A.身高的变异程度小于体重的变异程度B.身高的变异程度等于体重的变异程度C.身高的变异程度大于体重的变异程度D.单位不同，无法比较23.描述一组偏态分布资料的平均水平，一般宜选择（C）A.算术均数B.几何均数C.中位数D.平均数24.用均数与标准差可全面描述下列哪种资料的特征（C）A.正偏态分布B. 负偏态分布C.正态分布和近似正态分布D.对称分布25.比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用（A）A.变异系数B.极差C.标准差D.四分位数间距26.用于表示总体均数的95%可信区间的是（B）A.x±1.96sB. x±t v，05.0SxC. μ±1.96σxD. μ±1.96σ27.配对t检验中，用药前的数据减去用药后的数据与用药后的数据减去用药前的数据，两次t检验的结果（A）A.t值符号相反，但结论相同 B .t值符号相反，结论相反C.t值符号相同，结论相同D.结论可能相同或相反28.计算124例链球菌中毒的平均潜伏期，一般宜选择（C）A.算术均数B.几何均数C.中位数D.平均数29.变异系数的数值（D）A.一定比标准差小B.一定比标准差大C.一定大于1D.可大于1，也可小于130.描述正态分布的变异程度，用下列哪个指标表示比较好（B）A.全距B. 标准差C. 变异系数D. 四分位数间距31.估计医学参考值范围时，下列哪种说法是错误的（B）A.需要考虑样本的同性质B.“正常”是指健康，无疾病C.“正常人”是指除了影响被研究指标的疾病或因素的人D.需要足够数量32. σx表示（B）A.总体均数的离散程度B.样本均数的标准差C.变量值间的差异大小D.总体均数标准误33.正态分布的曲线形状越扁平，则（A）A. σ越大B. σ越小C. μ越大D. μ越小34.当原始数据分布不明时，表示其集中趋势的指标宜用（C）A.算术均数B.几何均数C.中位数D.平均数35.标准正态分布的均数与标准差分别为（D）A.1与0B.0与0C.1与1D.0与136.单因素方差分析中，若处理因素无作用，则理论上应该有（C）A.F,1.96B.f>1C.F=1D.F=037.正态分布资料一般会有（A）A.均数=中位数B.均数=几何均数C.均数>中位数D.均数<中位数38.描述分类变量的主要指标是（C）A.平均数B.变异系数C.相对数D.百分位数39.同样性质的两项研究工作中，都作两样本均数差别的假设检验，结果为P<0.05，P值愈小，则（C）A.两样本均数差别愈大B.两总体均数差别愈大C.越有理由说两总体均数不同D.越有理由说两总体差别很大40.行×列表的χ2检验应注意（B）A.任意格子的理论数若小于5，则应该用校正公式B.若有五分之一以上格子的理论数小于5，则要考虑合理并组C.任意格子理论数小于5，就应并组D.若有五分之一以上格子的理论数小于5，则应该用校正公式41.若仅知道样本率，估计率的抽样误差时应用下列哪个指标表示（C）A. σP B.SXC.SPD. σ42.男性吸烟率是女性的10倍，该指标为（A）A.相对比B.构成比C.率D.标化率43.下列哪一项指标为相对比（C）A.均数B.中位数C.变异系数D.标准数44.配对比较的秩和检验的基本思想是：如果检验假设成立，则对样本来说（A）A.正秩和与负秩和的绝对值不会相差很大B. 正秩和与负秩和的绝对值相等C. 正秩和与负秩和的绝对值相差很大D.以上都不对45.设配对资料的变量值为x1和x2，则配对资料的秩和检验是（D）A.把x1和x2综合从小到大排序B.分别按x1和x2从小到大排序C. 把x1和x2的差数从小到大排序D. 把x1和x2的差数的绝对值从小到大排序46.下列哪项不是非参数统计的优点（D）A.不受总体分布的限制B.适用于等级资料C.适用于未知分布型资料D.适用于正态分布资料47.等级资料的比较宜采用（A）A.秩和检验B.F检验C.t检验D. χ2检验48.在进行成组设计两样本秩和检验时，以下检验假设哪种是正确的（D）A.两样本均数相同B.两样本的中位数相同C.两样本对应的总体均数相同D.两样本对应的总体分布相同49.对两个数值变量同时进行相关和回归分析，r有统计学意义（P<0.05），则（B）A.b无统计学意义B.b有统计学意义C.不能肯定b有无统计学意义D. 以上都不是50.某医师拟制作标准曲线，用光密度值来推测食品中亚硝酸盐的含量，应选用的统计方法是（B）A.t检验B.回归分析C.相关分析D. χ2检验51.在直线回归分析中，回归系数b的绝对值越大（D）A.所绘制散点越靠近回归线B.所绘制散点越远离回归线C.回归线对x轴越平坦D. 回归线对x轴越陡52.实验设计和调查设计的根本区别是（D）A.实验设计以动物为对象B.调查设计以人为对象C.实验设计可以随机分组D.实验设计可以人为设置处理因素53.估计样本含量的容许误差是指（B）A.样本统计量值之差B.总体参数值之差C.测量误差D.样本统计量值和所估计的总体参数值之差54.作某疫苗的效果观察，欲用“双盲”实验，所谓“双盲”即（B）A.试验组接受疫苗，对照组接受安慰剂B.观察组和试验对象都不知道谁接受疫苗谁接受安慰剂C.两组试验对象都不知道自己是试验组还是对照组D.以上都不是55.表示血清学滴度资料的平均水平常用（C）A.算术均数B.中位数C.几何均数D.全距56.根据正态分布的样本标准差，估计95%正常值范围。
可用（D）A.x±t v,05.0sB.x±2.58sD.x±1.96sC.x±t v,05.0Sx57. x和s中（A）A.x会是负数，s不会B.s会是负数，x不会C.两者都不会D.两者都会58.实验设计的基本原则是（D）A.随机化、双盲法、设置对照B.重复、随机化、配对C.齐同、均衡、随机化D.随机化、重复、对照、均衡59.一组数据呈正态分布，其中小于x±1.96s的变量值有（C）A.5%B.95%C.97.5%D.92.5%60.描述一组偏态分布资料的变异度，宜用（D）A.全距B. 标准差C. 变异系数D. 四分位数间距61.四个百分率作比较，有一个理论数小于5，大于1，其他都大于5，则（C）A.只能作校正χ2检验B.不能作χ2检验C.作χ2检验不必校正D.必须先作合理的合并62.四格表如有一个实际数为0，则（C）A.不能作校正χ2检验B. 必须用校正χ2检验C.还不能决定是否可作χ2检验D.肯定可作校正χ2检验63.当n足够大，且np和n(1-p)均大于5时，总体率的95%可信区间用（A）式求出。
A.p±1.96sp B. p±2.58spC. p±2.33spD. p±1.64sp64.确定假设检验的检验水准后，同一资料单侧t检验有统计学意义，则双侧t检验（C）统计学意义。