七年级周练试卷答案
七年级下第二周周练习(1)含答案
七年级 班 学号： 姓名：A 卷（共100分）一、选择题：（每小题3分，共30分）1． 0(2)-等于（ ）A ．1B ．1-C ．2D ．2- 2． 计算：233a a -⨯的结果为（ ） A ．53a -B ．63aC ．63a -D ．53a 3． 若315x =，33y =，则3x y -=（ ）A ．5B ．3C ．15D ．104． 下列运算正确的是（ ）A ．236a a a =B ．33y y x x ⎛⎫= ⎪⎝⎭C ．55a a a ÷=D ．326()a a = 5． 计算3(2)ab -的结果是（ ） A ．36ab - B ．38ab -C ．36abD ．338a b - 6． 下列计算正确的是（ ）A ．2223a a a +=B ．1122a a -=C ．234()a a a -÷=-D ．235236a a a = 7． 下列各式中能用平方差公式的是（ ）A ．(23)(23)a a --+B ．()()a b a b +--C ．(3)(3)a b b a +-D ．(1)(2)a a +-8． 同一平面内两两相交的三条直线，最多有m 个交点，最少有n 个交点，那么n m -是（ ）A ．1-B ．3-C ．1D ．39． 根据图中数据，计算大长方形的面积，通过不同的计算方法，你发现的结论是（ ）A ．22()(2)32a b a b a ab b ++=++B ．22(3)()34a b a b a ab b ++=++C ．22(2)()23a b a b a ab b ++=++D ．22(32)()352a b a b a ab b ++=++ 10．若502m =，253n =，则m 、n 的大小关系正确的是（ ）A ．m n >B ．m n <C ．m n =D ．大小关系无法确定温馨提示：请将唯一正确选项填入以下表格中：二、填空题：（每空2分，共14分） 11．235()()()b b b ---= 。
七年级下周练数学试卷答案
一、选择题1. 下列各数中，是负数的是（）A. -5B. 0C. 5D. -3.5答案：A2. 下列各数中，是有理数的是（）A. √2B. πC. -3/4D. 无理数答案：C3. 下列各数中，是最简分数的是（）A. 6/8B. 2/3C. 4/5D. 7/10答案：B4. 下列各式中，正确的是（）A. 3a = 3 aB. 2(a + b) = 2a + bC. (a + b) c = ac + bcD. (a + b) c = ac - bc答案：C5. 下列各式中，正确的是（）A. (a + b)^2 = a^2 + b^2B. (a - b)^2 = a^2 - b^2C. (a + b)^2 = a^2 + 2ab + b^2D. (a - b)^2 = a^2 - 2ab + b^2答案：D二、填空题6. 有理数a的相反数是______，绝对值是______。
答案：-a；|a|7. 下列各数中，有最大值的是______。
答案：3, 2, 1, 0, -1, -2，最大值为3。
8. 分数3/4的分子是______，分母是______。
答案：3；49. 若x^2 = 16，则x的值为______。
答案：±410. 等腰三角形的底边长为8，腰长为10，则该三角形的面积为______。
答案：40三、解答题11. 简化下列各式：（1）4a - 3a + 2b（2）3(x - 2) - 2(x + 1) + 5x（3）2(3a + 4) - 5(2a - 1) + 4a答案：（1）a + 2b（2）6x - 10（3）6a + 1312. 解下列方程：（1）2x + 5 = 19（2）3(x - 2) = 2(x + 1) - 7（3）5x - 3(x + 2) = 4答案：（1）x = 7（2）x = 3（3）x = 113. 已知等腰三角形的底边长为6，腰长为8，求该三角形的面积。
人教版七年级数学上册周周练试卷含答案(4.1～4.2)
周周练(4.1～4.2)(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题3分，共30分)1．(丽水中考)下列图形中，属于立体图形的是(C)2．(玉林博白县期末)下列说法中正确的是(C)A．延长射线ABB．延长直线ABC．延长线段AB到CD．画直线AB等于1 cm3．(遵义中考改编)由5个完全相同的正方体组成的立体图形如图所示，从正面看这个立体图形得到的平面图形是(B)4．(梧州中考)在下列立体图形中，侧面展开图是长方形的是(B)5．如图，田亮同学用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分，发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小，能正确解释这一现象的数学知识是(D)A．两点确定一条直线B．经过一点有无数条直线C．经过两点，有且仅有一条直线D．两点之间，线段最短6．如图，若AB＝CD，则AC与BD的大小关系是(C)A．AC>BD B．AC<BDC．AC＝BD D．不能确定7．下列说法中，正确的有(C)①射线与其反向延长线共同构成一条直线；②直线a、b一定相交于点M；③两直线交于两点；④三条直线两两相交，一定有3个交点．A．3个B．2个C．1个D．0个8．如果线段AB＝13厘米，MA＋MB＝17厘米，那么下面说法正确的是(D) A．M点在线段AB上B．M点在直线AB上C．M点在直线AB外D．M点可能在直线AB上，也可能在直线AB外9．(梧州期末)如图，已知线段AB＝10 cm，点N在AB上，NB＝2 cm，M是AB中点，那么线段MN的长为(C)A．5 cm B．4 cmC．3 cm D．2 cm10．(通辽中考)妈妈为今年参加中考的女儿小红制作了一个正方体礼品盒(如图)，六个面上各有一个字，连起来就是“预祝中考成功”，其中“祝”的对面是“考”，“成”的对面是“功”，则它的平面展开图可能是(D)二、填空题(每小题4分，共24分)11．飞机表演的“飞机拉线”用数学知识解释为：点动成线．12．一个六棱柱如图所示，它一共有18条棱．第12题图第13题图13．在如图所示的图形中，共有10条线段，以B为端点的线段有AB、BC、BD、BE．14．如图，延长线段AB到C，使BC＝4，若AB＝8，则线段AC的长是BC的3倍．15．如图，点A在数轴上对应的数为2，在点A左侧有一点B，线段AB的长为4，C为OB的中点，则点C在数轴上对应的数为－1．16．(安顺中考)直线上有2 010个点，我们进行如下操作：在每相邻两点间插入1个点，经过3次这样的操作后，直线上共有16__073个点．三、解答题(共46分)17．(10分)图中的立体图形是由哪个平面图形旋转后得到？请用线连起来．解：如图．18．(12分)(南宁期末)如图，在平面内有A 、B 、C 三点．(1)画直线AC ，线段BC ，射线AB ；(2)在线段BC 上任取一点D(不同于B 、C)，连接线段AD ； (3)数数看，此时图中线段共有6条．解：(1)(2)如图所示．19．(12分)如图是一个正方体盒子的表面展开图，该正方体六个面上分别标有不同的数字，且相对两个面上的数字互为相反数．(1)把－16，9，16，－5，－9，5分别填入图中的六个小正方形中；(2)若某相对两个面上的数字分别为2x －13和3x ＋22－5，求x 的值．解：(1)如图．(2)由题意，得2x －13＋(3x ＋22－5)＝0. 解得x ＝2.20．(12分)如图，点C 是线段AB 上的一点，点M 是线段AC 的中点，点N 是线段BC 的中点．(1)如果AB ＝10 cm ，AM ＝3 cm ，求CN 的长； (2)如果MN ＝6 cm ，求AB 的长． 解：(1)因为M 是AC 的中点，所以AC ＝2AM. 因为AM ＝3 cm ， 所以AC ＝2×3＝6(cm )． 因为AB ＝10 cm ，所以BC ＝AB －AC ＝10－6＝4(cm )． 又因为N 是BC 的中点， 所以CN ＝12BC ＝12×4＝2(cm )．(2)因为M 是AC 的中点，所以MC ＝12AC.因为N 是BC 的中点，所以NC ＝12CB.所以MC ＋NC ＝12AC ＋12CB ＝12(AC ＋CB)＝12AB ，即MN ＝12AB.又因为MN ＝6 cm ， 所以AB ＝2×6＝12(cm )．。
新人教版七年级数学上册第10周周练卷含答案
新人教版七年级数学上册第10周周练卷一、选择题1.已知-2m 6n 与5m 2x n y 是同类项，则 （ ）A. X=2,y=1B.x=3,y=1C.x=3/2,y=1D.x=3 y=02三峡大坝坝体混凝土地浇筑量约为2643万立方米，这一数据用科学计数法表示为 （ ）A ．2.643×103B ．0.2643×108C ．26.43×106D ．2.643×107m 33.－3的倒数的绝对值是 （ ） A. 31 B.13- C.3 D.3± 4.当x=1时，多项式ax 3+bx+1的值为5，则当x=-1时，多项式ax 3+bx+1的值为（ ）A.0 B.-3 C.-4D.-55.数a 的10倍与3的和，可列代数式为 （ ）A ．10(a ＋3)B ．10 a ＋3C ．3a ＋10D ．3(a ＋10)6.下列各题正确的是 （ ）A.3x+3y=6xyB.x+x=x 2C.-9y 2+6y 2=-3D.9a 2b-9a 2b=07．下列判断正确的是 （ ）A.0.380精确到0.01B.5.6万精确到0.1C.300精确到个位D.1.60×104精确到百分位8.下列说法不正确．．．的是 ( ) A ．0既不是正数，也不是负数 B. 1是绝对值最小的数C ．0的相反数是0 D. 0的绝对值是0二．填空题：9.向东走8米记作+8米，则-5米—————— 10.多项式x 4+3x+1是关于x 的————次—————项式11.学校购买了一批图书，共a 箱，每箱有b 册，将这批图书的一半捐给社区，则捐给社区的图书为————————册12.已知单项式2x m-1y 3的次数是5，则m=————————13.当k=________ 时2x 2y 3k+1与-5x 2y 7是同类项14.已知y=x-1,则（x-y ）2+(y-x)+1的值为————————————————15.已知︱x-1︳+︳y+2︳=0,则x-y=____________16.若一个多项式加上-3x+x 3-2x 2 得 x 2-1,则这个多项式为——————-三．解答题17.计算（1）(-2)－（－３）＋２０－（+3）－（＋２０）＋（－８）（２）－２７÷49×（－94）＋４－４×（－31）（３）［（-1）2014+（1-21）×31］÷（-32 +2）（4）()48241343671211-⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛-+-18.先化简再求值（5x 2-3y 2）-[(5x 2-2xy-y 2)-(x 2-2xy+3y 2)]，其中x=2,y=-119. 若多项式222)25(23mx x y x +-+-的值与x 的值无关。
第六周第五单元 16~18课——人教部编版语文七年级上册周周练(含答案)
第六周第五单元16~18课——人教部编版语文七年级上册周周练（含答案）第六周第五单元16~18课——2023-2024学年人教部编版语文七年级上册周周练1.下列加粗字注音完全正确的一项是( )A.对称（chèng）忧郁（yù）捉捕（bǔ）B.红绫（líng）诅骂（zǔ）虐待（nüè）C.怅然（cháng）一缕（lǚ）消耗（hào）D.怂恿（sǒng）咕噜（gū）叮嘱（shǔ）2.下列句子标点符号使用有误的一项是( )A.艺术有两个来源：一是理想，理想产生欧洲艺术；一是幻想，幻想产生东方艺术。
B.人们在屋后的山坡上又种上了梨树、山楂树、橘子树、苹果树……C.看到五星红旗在奥运赛场伴随“义勇军进行曲"冉冉升起，在场的中国观众都禁不住流下了眼泪。
D.因为他在中国发展出色，英国王子为他颁发了英国商业大奖——“年度企业家”奖。
3.下列各句子中加粗词语书写完全正确的一项是( )A.不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得大相经庭。
B.研究动物行为的科学家实验的方法怪涎不经。
C.在实验开始时，我原和小鸭子一样圃匐在草中，后来我逐渐换成坐的姿势。
D.小鸭子和雁鹅不同，小鸭子对母亲需索不休，带它们真是累人的差事。
4.下列说法不正确的一项是( )A.《动物笑谈》节选自《所罗门王的指环》，作者是奥地利动物行为学家、科普作家康拉德·劳伦兹。
B.本文采用“总一分"式结构展开全文，作者从两个方面与读者分享了在动物研究中的趣事。
C.《动物笑谈》中作者采用生动活泼的笔法讲述了四个有趣的场景，前两个简略，后两个则比较详细，但都很有趣。
D.作者笔下可爱的动物们有时像捣乱的孩子一样搞恶作剧，让人“生气”之余也忍俊不禁。
5.下列对《狼》一文理解有误的一项是( )A.“屠乃奔倚其下"“屠暴起，以刀劈狼首”两句形象地刻画了屠户的果敢形象。
七年级上册语文周测二试卷及答案
七年级上册语文周练二班级：学号：姓名：分数:__________一、基础（40分）1.根据课文默写古诗文。
（16分）古往今来,多少仁人志士漂泊在外，身不由己，但亲友之思、家国之情却是他们心灵纽带的寄托，是心中思念开出的绚烂之花。
离友人越远，思念就越深，李白《峨眉山月歌》中：“夜发清溪向三峡，”亦如是；游子远离家乡，黄昏之时，思乡之悲情难耐，马致远《天净沙·秋思》“，断肠人在天涯”亦如是。
心系祖国和平，同情忧患的人民，正如岑参《行军九日思长安故园》的“，。
”年老病衰之时竟又能与故人重逢，是多么令人动人之事，正如杜甫的《江南逢李龟年》“，。
”夜风送来凄凉幽怨的芦笛声，徒然唤醒了“征人”浓浓的思乡之情，恰如李益《夜上受降城闻笛》“回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
，。
”2. 根据拼音写出相应的词语。
(6分)春，是一拱彰显生命神奇的画廊，是一桢染着生命之色的画布。
春来了，我轻轻地嗅着娇嫩的花叶，抚摸着那些为迎接春天而jiao mei（）的花朵。
远处的荒原，曾经rén jì hǎn zhì（），如今花开满园，红杏出墙，引来了一群天真烂漫的顽童，他们正xiǎo xīn yì yì（）地跃过荆棘地，寻找着花间翩翩起舞的浅黄色蝴蝶，欢乐至极。
3. 小明顺利地考上了理想的大学。
对此，下列表达不得体．．．的—项是( )(6分)A. 小明发微信给老师“老师：我考上大学了，感谢恩师多年栽培。
”B. 小明父亲发短信向亲朋报喜“犬子顺利考上大学，多谢大家关心！”C. 小明对前来祝贺的李叔叔说：“叔叔，您的到来使我家蓬荜生辉”D. 好朋友王勇对小明说：“恭喜你，改天我一定莅临你家当面祝贺。
”4. 下列句子没有．．语病的一项( )(6分)A. 作为中学生，我们应该提高读书的好习惯。
B. 我们只有继承和发扬长征精神，就能把新时代的长征之路走得坚定，走得稳健。
C. 中国梦不仅在国际社会产生强烈的反响，而且在国内引发强烈共鸣。
七年级周测试卷数学答案
一、选择题1. 下列各数中，无理数是（）A. √4B. √9C. √16D. √25答案：C2. 如果一个数的平方是4，那么这个数是（）A. 2B. -2C. 2或-2D. 0答案：C3. 下列图形中，不是轴对称图形的是（）A. 正方形B. 等腰三角形C. 长方形D. 圆答案：D4. 下列方程中，只有一个解的是（）A. x + 3 = 6B. 2x - 4 = 8C. 3x = 9D. 4x - 5 = 2x + 3答案：C5. 一个长方体的长、宽、高分别是4cm、3cm、2cm，它的表面积是（）A. 26cm²B. 30cm²C. 34cm²D. 36cm²答案：B二、填空题6. （-3）²的值是_________。
答案：97. 若a² = 16，则a的值为_________。
答案：±48. 下列数中，有理数是_________。
答案：0.5、-3、2/39. 下列图形中，具有三条对称轴的是_________。
答案：正三角形10. 若方程2(x - 1) = 4的解为x，则x的值为_________。
答案：3三、解答题11. 解方程：3x - 5 = 2x + 1。
解答过程：将方程两边的2x移项到左边，得：3x - 2x = 1 + 5化简得：x = 6答案：x = 612. 一个长方形的长是8cm，宽是4cm，求这个长方形的面积。
解答过程：长方形的面积公式为：面积 = 长× 宽将长和宽代入公式得：面积= 8cm × 4cm = 32cm²答案：32cm²13. 已知等腰三角形的底边长为10cm，腰长为6cm，求这个三角形的周长。
解答过程：等腰三角形的周长公式为：周长 = 底边长+ 2 × 腰长将底边长和腰长代入公式得：周长= 10cm + 2 × 6cm = 22cm答案：22cm14. 计算下列算式的值：(2/3) × (-4) ÷ (1/2)。
七年级上学期第15周周练数学试卷A(含答案)
七年级数学周练试题A卷班级：姓名：学号：满分时间制卷审核得分10050分钟一、选择题（3×10）1.下图中的图形绕虚线旋转一周，可得到的几何体是（）2．下列方程是一元一次方程的是（）A．B．3x﹣2y＝6C．D．x2+2x＝03．根据等式的性质，下列变形正确的是（）A．如果2x＝3，那么B．如果x＝y，那么x﹣5＝5﹣yC．如果x＝y，那么﹣2x＝﹣2y D．如果x＝6，那么x＝34．某商店出售两件衣服，每件卖了200元，其中一件赚了25%，而另一件赔了20%．那么商店在这次交易中（）A．亏了10元钱B．赚了10钱C．赚了20元钱D．亏了20元钱5.如图所示的图形中，属于棱柱的有()A.2个B.3个C.4个D.5个6.下列展开图中，不能围成一个封闭的几何体的是（）7.圆柱体是由下列哪个图形绕其一边旋转一周而成的（）A.三角形B.长方形C.梯形D.五边形8.如图是一个正方体的平面展开图,把展开图折叠成正方体后，“美”字一面相对面是的字是（）A.丽B.连C.云D.港9.如图是一个正方体，则它的表面展开图可以是（）10.下列选项的立体图形，不能由一个平面图形经过旋转得到的是（）A. B. C. D.二、填空题（3×6）11．若（m﹣2）x|m|﹣1＝3是关于x的一元一次方程，则m的值是．12．已知x＝5是方程ax﹣8＝20+a的解，则a＝．13．若|x﹣1|＝2，则x＝．14．某商品每件的标价是330元，按标价的八折销售时，仍可获利10%，则这种商品每件进价为元．15.如图是一个正方体的表面展开图，相对面上两个数互为相反数，则x+y=___________．16.规定一种运算法则：a※b＝a2+2ab，若（﹣2）※x＝﹣2+x，则x＝．三、解答题17.解方程:（10分）（1）5x+3（2﹣x）＝8（2）﹣＝1．18.（10分）方程2﹣3（x+1）＝0的解与关于x的方程﹣3k﹣2＝2x的解互为倒数，求k的值．19．（10分）把一些图书分给某班学生阅读，如果每人分3本则剩余20本；如果每人分4本，则还缺25本．这个班有多少学生？20.（10分）边长分别为a和2a的两个正方形按如图的样式摆放，求图中阴影部分的面积．21.（12分）如图是一个三棱柱，观察这个三棱柱，请回答下列问题：（1）这个三棱柱共有多少个面？（2）这个三棱柱一共有多少条棱？（3）这个三棱柱共有多少顶点？（4）通过对棱柱的观察，请你说出n棱柱的面数、顶点数及棱的条数．1.C.2.C.3.C；4.A．5.C．6.C7.B8.D9.B10.D11．解：∵（m﹣2）x|m|﹣1＝3是关于x的一元一次方程，∴，解得m＝﹣2．故答案为：﹣2．12．解：把x＝5代入方程ax﹣8＝20+a得：5a﹣8＝20+a，解得：a＝7．故答案为：7．13．解：由题意得，绝对值是2的数有±2，所以x﹣1＝2或x﹣1＝﹣2，解得：x＝﹣1或3．14.24015.-116.1.217．x＝1；x＝﹣9．18.解：解方程2﹣3（x+1）＝0得：x＝﹣，﹣的倒数为x＝﹣3，把x＝﹣3代入方程﹣3k﹣2＝2x得：﹣3k﹣2＝﹣6，19.解：设有x名学生，根据书的总量相等可得：3x+20＝4x﹣25，解得：x＝45．答：这个班有45名学生．20.解：由题意可得，阴影部分面积：．21．（1）5；（2）9；（3）6；（4）（n+2）、2n，3n．【解析】（1）这个三棱柱共有5个面；（2）这个三棱柱一共有9条棱；（3）这个三棱柱共有6顶点（4）n棱柱的面数（n+2）、顶点数是2n，棱的条数是3n．。
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【答案】
一
1、A：灼痛B：构筑(2分)
2、因为这“是一颗美到极致的精魂——我的心不堪美艳一击，在此时竟是如此的脆弱，强烈的痛感让我的目光也灼痛”。
(意近即可)(2分)
3、排比；增强语言气势，突出蝴蝶的美，抒发对蝶的喜爱之情。
(2分)
4、过渡(承上启下)；为了强调蝶带给“我”的独特的感受。
(意近即可)(2分)
5、用“萌动”“潮涌”，生动形象地表现了蝶带给“我”的那种含苞欲放、生机蓬勃、春机无限的无穷的美的遐想，表达了“我”对美的追求与向往。
(意近即可)(2分)
6、不只是；(1分)“我”实际上遇到的是一种极致的美(或“一颗美到极致的精魂”)。
(意近即可)(1分)
7、提示：用心去感受生活，感受生活中的美，把生活中的美融入生命，去感受生命的美好，追求幸福的美好人生，追求永恒的美。
(贴近文意，围绕“追求美”，意近即可)(2分)
二
8（4分，每点2分）（1）“才发现母亲的那双脚已经像木棒一样僵硬了”（2）说明青年在给母亲洗脚之前，并不了解母亲为养育他所受的辛劳。
9.（3分，意思对即可）因为不爱父母者，不会热爱企业。
10.（3分，第一问1分，第二问2分）（1）插叙。
（2）交代青年的家庭背景、帮助事件展开，丰富叙述的内容。
11.（4分，每点1分，语言表达1分）题目化用了孟郊《游子吟》中的诗句：谁言寸草心，报得三春晖；以此为题，更生动地表达了父母含辛茹苦培养子女长大成人；子女不应该忘记父母的恩情，要好好孝顺他们，报答他们的养育恩情。
12.（3分）D
13.（4分，意思对即可）因为她爱小也，是这种爱，使她具有一种强烈的责任感。
她要把儿子培养成诚实、正直、善良、有责任感、有教养的人。
正因为这些，才使这位母亲在平凡中显出伟大。
14.（4分，意思对即可）示例：（1）中国母亲陶影，家境拮据，夫妻都是蓝领工人，为让儿子出人头地，省吃俭用，竭尽全力培养儿子；（2）日本母亲靠替别人帮佣，拼命挣钱，把儿子送进名牌大学。
（3）虽然不同国度，但爱孩子都是普天下所有母亲的共同特点，这就是所谓“可怜天下父母心”。
（4）做为子女，应该理解长辈的辛苦，以实际行动报答父母的养育之恩。
三
15.（1）突出故事发生时间的偶然性。
（2）突出陈乐平工作岗位的平凡。
（3）强调陈乐平身份的平凡。
（共3分，每点1分）
16.（6分）内容上：表现陈乐平对家人的爱和责任心（1分），突出他在家庭中的重要性（1分），突出人物的平凡（1分）；
结构上：为下文写他在危急时刻舍己为人作铺垫（2分），使文章内容丰厚，情节富于变化（1分）。
17. （5分）用短句（1分），突出时间的紧迫性（1分）和陈乐平动作的连贯性（1分），表现陈乐平沉着冷静、临危不乱的性格（1分），照应文题（1分）。
18.（6分）
示例一：要有爱心。
陈乐平爱家人、爱乘客、爱生活，才能在危急时刻舍己为人。
爱，是陈乐平不平凡举措的源泉。
示例二：爱，有回报。
陈乐平的女儿体贴爸爸，获救的乘客流泪，都充分表现陈乐平“爱”
的感召力。
示例三：平凡的岗位上也能做出不平凡的贡献。
陈乐平虽然只是一名普通的公交车司机，却给后人留下了宝贵的精神财富。
（“看法”2分，“结合文本内容”或“联系生活实际”2分，具体分析2分，超过5个字以上酌情扣分。
四
19．（4分）事件：我游敦煌回来，和母亲交谈，意外得知母亲曾抱着我走过安西的往事。
（2分）感悟：①我们极其在意世人的看法，却忽视、厌烦了母亲。
②母亲是最了解我们的人，最想要的真诚就在母亲那里。
③趁母亲健在，抓紧时间和母亲沟通交
流。
（2分，答出两点即可）
20．（3分）曾经呵护我们的母亲已经落伍了（母亲只能在我们童年时给我们以呵护）（1分），不能再给我们新的启迪和支持（1分），这是我们对母亲的浅薄认识（这是我们急切地投身外面的世界，寻找自我价值的原因）（1分）。
21．．（4分）运用比喻的修辞方法（1分），把母亲关注我们比喻成老艺人打磨描绘精品（把“母亲”比喻成“老艺人’’，把“我们”比喻成“精品’’）（1分），生动形象地（1分）写出了母亲对我们的耐心培育（1分）。
22．（4分）本段起过渡作用（1分），承接上文的感悟，引出下文的劝告(1分)；紧扣文题（1分），呼吁人们抓紧时间与父母交流（1分）。
23．（7分）要求：能联想“问”（沟通、交流）的经历，写出自己的感悟，有真情实感，
表达流畅。