《怎样写文章》读后感
《怎样写文章》读后感
《怎样写文章》读后感理科出身，以前很少动笔写文章，然而参加了工作，尤其进了机关单位，才发现文字写作必不可少。
而我文字功底十分薄弱，急需补充文字写作方面的知识，正好借办公厅组织的“我的读书故事”活动的机会，阅读了我办推荐书目王梦奎的《怎样写文章》。
该书收录了多位文豪大家的真知灼见，对我们处理文字工作很有指导意义。
其中，包括毛泽东的文章五篇，鲁迅三篇，郭沫若的一篇答记者问，胡乔木、胡绳、邓拓及孙犁文章各两篇，何其芳和施向东文章各一篇。
附录中包括王梦奎老师的文章三篇以及国家有关语言文字使用规范、标点符号用法、校对，党和行政机关有关公文的处理条例和办法等。
有关如何写文章，通过阅读本书结合个人体会，有以下几点：一，思想决定内容，文章要有正确且准确的观点观点是文章的核心，如果观点不正确，就可能产生谬论。
正确、准确的观点需从客观实际中提炼总结。
毛泽东在《反对党八股》中指出不调查研究乱写是不负责任的态度。
从客观出发，充分研究各方面的材料，结合科学的分析，才能提炼出对某个问题的正确观点。
二，文章内容需简洁不拖沓胡乔木的《短些，再短些》和邓拓的《文章长短不拘》中阐述了有关文章篇幅长短的问题。
平时写文章长短不必拘泥，该长就长，当短则短。
有人认为内容多些，读者会更容易明白。
其实，长篇未必充实，短论亦可高深。
无论文章长短，内容都需精炼、精彩。
在生活节奏加快，读书时间不多的今天，人们更喜欢读内容充实的短文章。
三，观点统领材料，材料服务观点施向东在《义理、考据和辞章》中分析了观点、材料和形式的关系。
写文章要做到观点和材料的统一。
观点起灵魂和统帅作用，好文章一定要有鲜明而有力的观点，让人一目了然。
只有观点没有材料也会让人感觉抽象空洞，不易信服。
正确观点还需材料的支撑。
能做到虚实结合，观点和材料水乳交融是写文章追求的最高境界。
四，写文章需用心修改鲁迅建议写完文章后至少看两遍。
竭力将可有可无的字，句，段删除。
孙犁在《芸斋琐谈》中表达了好文章是改出来的观点。
读后感的写作技巧5篇-学习总结
《读后感的写作技巧》读后感的写作技巧（一）:怎样才能写好读后感呢？从结构上看, 一篇读后感至少要有三个部分的资料组成: 一是要介绍原作的篇名资料和特点；二是根据自己的认识对原作的资料和特点进行分析和评价, 也就是概括地谈谈对作品的总体印象；三是读后的感想和体会。
即一是说明的部分, 二是要有根据评价作品的部分, 三是有感而发, 重点在感字上。
首要的一点是读。
读是感的基础, 感是由读而生。
只有认真的读书, 弄懂难点疑点, 理清文章的思路, 透彻的掌握文章的资料和要点, 深刻地领会原文精神所在, 结合历史的经验、当前的形势和个人的实际, 才能真有所感。
所以, 要写读后感, 首先要弄懂原作。
其次要认真思考。
读后感的主体是感。
要写实感, 还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。
分析和评价是有所感的酝酿、集中和演化的过程, 有了这个分析和评价, 才有可能使感紧扣原作的主要思想和主要观点, 避免脱离原作, 东拉西扯, 离开中心太远。
所以, 写读后感就务必要边读边思考, 结合历史的经验, 当前的形势和自己的实际展开联想, 从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事, 那些与书中相近、相似, 那些与书中相反、相对, 自己赞成书中的什么, 反对些什么, 从而把自己的感想激发出来, 并把它条理化, 系统化, 理论化。
总之, 想的深入, 才能写的深刻感人。
第三, 要抓住重点。
读完一篇（部）作品, 会有很多感想和体会, 但不能把他们都写出来。
读后感是写感受最深的一点, 不是书评, 不能全面地介绍和评价作品。
因此, 要认真地选取对现实生活有必须好处的、有针对性的感想, 就能够避免泛泛而谈, 文章散乱, 漫无中心和不与事例挂钩等弊病。
怎样才能抓住重点呢？我们读完一部作品或一篇文章后, 自然会受到感动, 产生许多感想, 但这许多感想是零碎的, 有些是模糊的, 一闪而失。
要写读后感, 就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想, 反复想, 反复作比较, 找出两个比较突出的对现实有针对性的, 再集中凝神的想下去, 在深思的基础上加以整理。
一篇文章的读后感怎样写
一篇文章的读后感怎样写在我们阅读完一篇文章后，或许会产生各种感受和思考，那么如何将这些感受和思考准确且有条理地表达出来呢？写下读后感成为一种方式，通过读后感，我们可以记录自己在阅读时的感受、体会和思考，进一步加深对文章内容的理解和把握。
1. 阅读前的准备在撰写读后感之前，我们可以先进行一些准备工作，例如回顾文章的主题、内容概要，思考作者的写作目的和立场等。
这有助于我们在写读后感时心中有数，也能更有针对性地表达自己的看法。
2. 读后感的结构撰写读后感时，可以采用以下结构：•引言：简要介绍文章的背景、作者和主题，引出自己的观点。
•主体：详细分析文章的内容、表达形式和主要论点，阐述自己的认识和感受。
•结论：总结自己对文章的评价和看法，可以提出建议或展望。
3. 内容表达技巧在撰写读后感时，一些技巧和注意事项也很重要：•客观中立：尽量客观、中立地描述文章内容，并表达自己的看法和感受。
•具体举例：结合具体的段落、句子或细节进行分析，提高文章的说服力和可信度。
•情感交织：适当表达自己的感受和情感，但不要过于主观或情绪化。
•语言流畅：用简洁清晰的语言表达观点，避免啰嗦和重复。
4. 举例分析举例分析是撰写读后感中常用的方法之一。
例如，我们可以选取文章中的某个片段或主题进行分析，结合自己的理解和感受，展开阐述。
通过具体的例子，可以使读后感更具体、生动和有说服力。
结语撰写一篇有质量的读后感需要理性思考、深度分析和情感表达的结合。
通过不断练习和积累经验，我们可以提高自己写读后感的能力，更好地表达自己的观点和感受。
愿每篇读后感都能成为我们与文章、作者之间沟通的桥梁，帮助我们更好地理解和感悟。
如何写读后感(通用5篇)
如何写读后感（通用5篇）如何写读后感（通用5篇）平时，我们读了一篇文章，看了一本书籍，常会产生一些感想，或从中受到某种启迪、懂得某个道理，吸取一个教训……如果我们把自己由此产生的感想写成文字，就是读后感。
经常写读后感，不仅可以提高我们的阅读理解能力、分析能力，而且还可以提高我们的习作水平。
以下是小编为大家整理的如何写读后感（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助大家。
如何写读后感篇1有时候老师会给我们布置写读后感的一些作业，有一些同学也有写读后感的习惯，因为有时候我们看完一本书或者是电影，觉得非常的深刻，有意思可以从中获得很多东西，如果只是想一想感叹一下，那可能有一些不太足够，有一些同学就会觉得想写一篇读后感或者是观后感，让这些东西真正成为我们的东西，从中学到一些东西，然后将自己的想法和观念都写下来。
我觉得写读后感一个非常重要的一点就是要写故事的梗概，尤其是在读后感前篇的时候，如果你要别人阅读自己的文章，但是别人却不知道这个文章到底讲的是什么，那么看你的读后感一直是在看你的文笔和你的一些理解，不能够深刻的去结合故事本身，所以写故事梗概也是非常重要的，在写故事梗概的时候也不能长篇大论的写，这样就变成了一篇单纯的梗概了，在写梗概的时候要注意精炼，要能够准确的把握故事情节，并且进行激烈的概括，能够让没有读过的人都能够大体的知道故事的情节和走向，这才是最重要的。
讲完故事的梗概之后，我们可以用一些问题和自己的疑惑来引出下面的思考，如果只是简单的过渡，或许有一些突然，我们要有一些承上启下的部分，过渡完之后就可以开始写自己的感想了，在写感想的时候，如果我们只是先被绿的去觉得别人想什么我们就写什么，这样也是不能够吸引别人注意力的，我们可以写自己独到的见解和一些心理的角度，从不同的角度去理解这篇文章或者一本书，这样会带来不同的效果。
我觉得读后感这种东西也是非常主观的，非常能够表达自己的思想和思维方式以及细节，所以我觉得读后感也需要参加自己的很多的想法，我们可以将想法都写上去，然后进行精炼和概括，在写读后感的时候文笔也是很重要的，比如可以去看一些影评，一些好的影评，写的文字是很优美的，就像另一篇文章一篇写得非常深刻和美好的文章。
读完一篇文章怎样写读后感
读完一篇文章怎样写读后感读后感是一种文学体裁，作为一种阅读技巧与读书习惯，既有益于阅读作者的思想，也有利于提高个人的阅读能力和写作技巧。
读完一篇文章，写读后感的任务并不是评价文章，而是通过审视阅读过程中获得的信息、思考和感悟，个人原创性地写成一篇以此为主题的文章。
此外，撰写读后感还可以培养个人批判性思维、情感表达和语言能力，进而促进自我发展和人际交往。
以下将介绍一些技巧和方法，以帮助您在写读后感时更轻松地表达自己的想法和感悟。
1.先读文章的标题和摘要，以确定文章主题和内容大意。
然后仔细阅读全文，注意主题和段落结构，分析作者的叙述方式和修辞手法。
在阅读过程中，可以使用笔记本记录下重要的信息和个人看法。
2.在写读后感之前，可以先写下对文章的简要总结，以便思路更加清晰。
在总结的基础上，注意结合文章的内容和自己的经验，表达自己对文章的观点和感受。
3.读后感不仅仅是表达个人的意见，还要包括对文章的评价和推荐。
因此，应该在文章中表现出对作者的欣赏或批评，并引导读者对文章的阅读态度。
同时，在文章结尾处，可以推荐类似的文章或书籍，加深读者的阅读体验和阅读理解。
4.在阅读过程中，如果发现文章有不理解或不清楚的部分，应该及时查找相关信息，进行深入了解和分析。
这不仅有助于深入了解文章的主题和内容，还能提高个人的阅读能力和写作能力。
5.语言的使用也很重要。
应注意措辞的准确性和完整性，可以使用一些修辞手法和象征符号，以表现文章的深意和感情。
同样，遵守一个通用的文体格式，包括开头、主体和结尾，使读者能够更加清楚地理解文章的内容和作者的意图。
总之，读后感作为一种文学体裁，在理解和记忆文章的同时，也可以培养个人批判性和表达能力。
因此，在撰写读后感时，应坚持观点鲜明、语言简练，用文字准确表达自己对文章的立场和态度。
同时，需要勤阅读多写，不断积累经验和能力，从而成为熟练的读者和优秀的写作者。
写文章读后感怎么写
写文章读后感怎么写《读后感》。
《读后感》是对一本书、一篇文章、一段文字的阅读后所产生的感想和体会。
在读后感中，读者可以通过自己的理解和感悟，对所读内容进行深入的思考和分析，从而得出自己独特的见解和感受。
读后感不仅是对所读内容的一种回顾和总结，更是对自己内心世界的一次深刻反省和启发，是一种对知识的消化和再创造。
在读后感中，首先要对所读内容进行简要的介绍和概括，包括作者、作品的主题、情节、人物等方面的基本情况。
然后，要对所读内容进行深入的分析和思考，探讨其中的主题、意义、价值等方面的问题，提出自己的见解和观点。
此外，还可以结合自己的生活和实际情况，谈谈对所读内容的感受和启发，以及对自己的影响和启示。
最后，可以对所读内容进行评价和展望，指出其中的优点和不足，以及对自己的启发和帮助。
在读后感的写作中，要注重情感的表达和思想的深化，做到既客观理性，又主观感性，既注重事实，又注重感受。
要抓住所读内容的核心，深入挖掘其中的内涵和价值，做到言之有物，观点独特。
同时，要结合自己的实际情况，进行个性化的表达和阐释，使读后感更具有个人特色和感染力。
另外，要注意语言的表达和结构的安排，做到语句通顺，逻辑清晰，表达准确，感情真挚，以吸引读者的眼球，引起读者的共鸣。
总之，《读后感》是对所读内容的一种深入思考和感悟，是对自己内心世界的一次深刻反省和启发，是一种对知识的消化和再创造。
通过读后感的写作，可以提高自己的语言表达能力和思维品质，增强自己的文学素养和人文修养，使自己的心灵得到净化和升华，从而更好地理解和欣赏文学作品，更好地认识和改造自己。
怎样写读后感言简短
怎样写读后感言简短读后感是对所阅读的书籍，文章或其他文学作品的理解和感想的记录和表达。
作为日常写作的一部分，写读后感的技巧可以让读者更好地表达自己的看法，同时提高文学素养和写作能力。
下面，我们将从语言学的角度介绍如何写出简短但表达深刻的读后感。
1.理解作品的主题和中心思想在写读后感之前，我们首先需要理解作品的主题和中心思想。
阅读过程中我们可以思考以下问题：- 作品的主题是什么？作者要传达什么信息？- 故事中最重要的情节是什么？- 故事中最重要的人物是谁？了解作品的主题和中心思想是写出深刻的读后感的基础。
这个过程需要仔细阅读和思考，以便我们能够完整地理解和表达作品的信息。
2.反思和总结自己的阅读经历写读后感不仅仅是反映作品本身，它也反映了我们自己的阅读经历。
在写读后感时，我们应该思考一些问题：- 这本书如何改变了我自己的想法或情感？- 这本书让我感受到了什么？- 我从这本书中学到了什么？深入思考自己的阅读经历可以让我们更好地理解作品。
同时，它也可以让我们更好的表述我们的观点，并让读者能够更容易的理解我们的写作过程。
3.用简洁而生动的语句表达自己的观点由于读后感很多时候要求具有极高的可读性，阅读者更倾向于读短小精干和生动有趣的文章。
因此，当我们写读后感时，我们应该掌握以下技巧：- 简洁明了：使用直接，简洁明了的语言来表述我们的观点；- 生动形象：可以使用比喻，类比等手法来生动形象的表达自己的观点；- 细节突出：细节能够使文章更有生命力，更具可靠性；- 保持主题：将自己的观点紧密地联系在作品的主题上。
4.加强修订，提高质量写完读后感之后，我们不应忽视修订。
对文章进行粗略的检查和修改可以提高文章的质量，如注意语法错误和用词精确度。
同时，我们也可以重视文章的格式：段落应分一致和有组织的格式进行分隔。
这些细节都能够帮助我们达到更高的写作水平。
总的来说，写读后感必须经过深入阅读和反思，加强修订等步骤，以提高读者可读性和文章的质量。
读后感怎么写写五篇
读后感怎么写写五篇读后感是指读完一本书或者一篇文章后，对其内容、结构、风格等方面进行总结和感受的文章。
读后感能够帮助我们更深入地理解内容，加深对所学知识的印象和记忆，同时也能够提升我们的写作能力。
下面是五篇关于读后感怎么写的文章。
一、怎样写读后感-简单易懂，情感深刻读后感不需要写得很长，也不需要过于繁琐的文字，简单易懂、情感深刻才是读后感的写作风格。
我们可以通过详实的情节、深刻的感悟、幽默的点拨来折射自己的内心。
文字并不是越多越好，我们应该用自己的心去感受自己所读的东西，尽可能真实地表达出来。
二、怎样写读后感-注意内容的阐述和感性体会的结合读后感的内容不仅是要简明扼要地介绍故事的背景、人物形象和主要情节，更重要的是要表达个人独特的感性体会。
应该注意令读者感受到作者真实的阐述，同时又能够娓娓道来，这样读者知道作者观点的同时也能亲身感受作者情感的真实性。
三、怎样写读后感-思考内容，展现个性切记不要把读后感写成纯粹的文字堆砌。
我们应该思考自己的读书体验，展现个性的同时也能分享自己的思考。
不盲从，不浅尝，写好读后感就要关键性思考，因为只有深入思考，获得真正的收获，才能有真正的体验。
四、怎样写读后感-情绪流露，用心表达读后感除了要体现出自己的思考，还要让自己的情绪有所流露。
这样可以让读者感受到作者所读所感情感上的真实性和感知度。
情感的体现要真切自然，用心去表达，捕捉到读后的瞬间感觉，好的作品往往由情感打动人心。
五、怎样写读后感-注意书写技巧和书面语的运用读后感不能因为主观性强就弃了语文基础。
除了美感，书面语的使用也是必须的。
我们只有正确掌握语文的基本知识，用流畅的表达、饱满的情感和细腻感人的情景来表达自己的想法，才能达到视觉上的享受。
范文：在读完《平凡的世界》之后，我的感觉比乱麻还要复杂。
这是一部吸氧重口读物，《平凡的世界》让我感觉到人性所关联的那些细节，人与人之间增进了感情的那一刻，就像宇宙的默契一样华彩般绽放。
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怎样写行政文章----读《怎样写文章》之体会《怎样写文章》这本书收录的文章都是公认的文章名家，如毛泽东、鲁迅、郭沫若、胡乔木、邓拓、胡绳、何其芳、施东向、孙犁等所撰写的专论，而且这本书的编者本身就是一个文章大家，他是中央经济发展研究中心的主任，著名的经济学家，专著颇丰，对写文章也很有研究。
这本小册子原本是他给国务院研究室青年同志编的一本内部学习材料，后被外界所知，索要者络绎不绝，于是就公开出版发行，而且自发行以来，已经四次再版，印数多达几万册，成为从事研究工作和文秘工作，乃至党政干部、科技工作者不可缺少的必读书籍。
读着《怎样写文章》中各位文章高手的如何写文章的专论，回想自己的写作之路，感觉名家说的每一个毛病自己都好像犯过，说的每一个写作技巧和经验自己都有切身感受。
自己从参加工作的那一天起，就一直从事着党政机关写材料的工作，屈指一算，已经二十三个年头了，写的材料有多少，自己也说不清楚，说写文章的经验谈不上，但也多少积累了一些体会和感悟。
受文章名家启发，我把自己20多年来写行政文章的体会，今天也拿出来晒晒，期冀名家高手不吝指教。
一、不要急于动笔。
行政文章，多数都是命题作文，是受命写作。
一般来说，年轻人接受任务后，容易激动，想快速动作，完成写作，受到领导肯定甚至表扬。
但往往事与愿违，由于写前没有充分准备，写作过程中容易卡壳，造成写作中断，延误交稿时限。
大凡有写作经验的老同志，都不急于动笔，有的只是翻翻报纸，看看简报，有的干脆散散步，等到一定时候，他们就会一鼓作气，一气呵成，完成写作任务。
这个时候，你千万别说老同志是偷懒，他们在动笔之前，是在准备素材，打腹稿。
所以，我体会初学写文章的同志，一定不要图急赶快，匆忙动笔，在动笔之前应先干好三件事：一是熟悉情况，把与文章有关的政策、法律、资料都尽量的熟悉；二是准备素材，对与文章有关的事情的来龙去脉了解清楚，掌握涉及到的业务工作的成绩、问题和措施；三是列好提纲，或者打好腹稿，对了解的情况、掌握的动态，如何摆布，想好文章的结构布局，要解决的主要问题，以及解决问题的措施、办法和要求。
想不明白的事情，肯定写不明白。
只有自己想明白了，才能写明白，别人也才会看明白，听明白。
绝不能以其昏昏使人昭昭。
走完了这三步棋，动笔写作就会顺畅多了。
二、练好“小品”成“大剧”。
写文章与演戏相比，有许多相似的地方。
不要看现在的小品很火爆，晚会离了小品就办不下去。
但在多少年前，小品是很难登大雅之堂的，它不过是演员们锻炼演技的训练课目，但没有这些小品的训练，演员们的演技水平就不可能提高，演出大剧就是一句空话。
当然，如今小品已经发展成为独立的演艺品目，那是另当别论的。
初写文章，也要像演员学习，不要从一开始就写大文章，而是要从写一个通知、编一期信息、写一则消息开始，练习自己的写作技巧，掌握行政公文写作的基础知识，丰富自己的工作阅历，增长和历练自己的写作水平。
就像没有一个演员天生就能当主角一样，也没有一个人天生就可以写大文章。
王梦奎在《文章写作杂谈》中说到，“大题目好，还是小题目好？这很难一概而论，大题目可以做小文章，小题目也可以做大文章。
文章好不好，不在题目大小，而在有无见解，和见解是否深刻。
”“初学者开始从事研究和写作，最好是小题大做，不要大题小做，题目要尽量地具体些，范围小些，对问题的分析则要力求透彻，对于初学者来说，这样的文章，内容能够把握，容易写得扎实。
”在行政文章中，我认为最能帮助初学者练笔的是写新闻和编信息，这就像行政文章中的“小品”一样，选题小，可以写具体，写生动，写扎实。
因为再小的一篇新闻稿，一条信息，都是一个完整的事件，初学者通过写这类文章，既可尽快熟悉和掌握机关行政公文撰写的基本要求，又可以尽快熟悉机关业务工作，通过一个又一个“小品”的历练，就可以锻炼和提高初学者撰写行政大文章的能力。
三、写不出的时候不要硬写。
写作过程的卡壳现象，是非常普遍的事情，即是经验再丰富的写手，也会出现这种状况。
遇到这种情况的时候，最好的办法是不要硬写。
因为硬写只会是生编硬套，东拉西扯，写出来的东西肯定不会让自己满意，更不会让领导满意。
鲁迅在《答北斗杂志社问----创作要怎样才会好？》一文中，列出了他自己写作中的八条经验，其中一条就是“写不出来的时候不硬写”。
每当这个时候，写作者可以暂停下来，一是看看其他东西，换换脑筋，想清楚了再写；二是打电话，进一步了解具体分管这些业务的单位的情况，充充电，从实际生活中理清思路；三是与其他同志一起讨论讨论，请他们帮助理思路，或许他们的只言片语，能够启发自己的灵感，让自己的思路豁然开朗；四是在写作任务紧的情况下，可以跳过卡壳的问题，先写其它问题，等其它问题都写完之后，再回过头来集中攻克难题，或许这时你可以轻松解决卡壳问题。
四、要站得更高一些。
行政文章的特点就是受命写作，集体写作，写出来的东西是代表一个单位，一个机构，一个机关的意见，或者是以单位领导名义讲出去的。
所以，写行政文章就要求写作者必须站得高一些，看得远一些，从宏观上、战略上、全局上去把握，不能把个人的想法凌驾于单位之上。
虽然行政文章都是替别人做嫁妆，但要求更高，写作更难。
不仅要了解下情，而且要掌握上情，还有熟悉中情，把实际与政策、下情与上情有机结合起来，有针对性地提出解决问题的对策和意见。
如果是给领导准备讲话稿，还要谙熟讲话人的讲话风格，已经定稿的讲话稿，有时换一个主讲人，可能就会通不过，还要作进一步修改，这是经常会遇到的尴尬事。
对这类文章，我的体会有三点：一是站位一定要高。
文章以谁的名义发出，或以谁的名义讲出，就一定要站在谁的高度，要有谁的思维和胸怀，给省长准备讲话稿，就必须站在省长的高度考虑问题；给厅长写讲话稿，就必须站在厅长的高度写文章，切忌不要因为自己只是一个小科员，处在一个处室，就不敢站高想远，自我束缚思维，捆绑写作的手脚。
二是不要怕反复修改。
一篇好的行政文章，是经过多个环节审核、多人参与修改的结晶。
但修改过程中，也总会遇上一些尴尬的场面。
多年经验，对讨论材料的会议，没有开始，我就知道许多同志就会提出两条意见：一是材料总体有点长，必须压缩；二是他们分管的业务工作写得不到位，必须扩展。
面对矛盾的两条意见，写作者也不知道该压缩哪部分，扩展哪部分。
对这些意见，写作者不要急躁，虚心接受，慎重修改。
三是要掌握讲话人的讲话风格。
有些领导善于讲道理，有些领导喜欢干练一些，有些领导却更愿意旁征博引，所以给这些领导人准备讲话稿，一定要突出领导人的讲话风格。
五、文章要尽量地短一些。
我党一直提倡说短话，开短会，写短文章，许多文章名家也都对写短文章有过精辟论述。
1946年9月27日，胡乔木就给《解放日报》写信，呼吁报刊刊登的文章要“短些，再短些！”并就新闻稿件、通讯和副刊稿件、研究论文和专文分别提出了控制字数的建议。
邓拓在《文章长短不拘》一文中，虽然从不同角度阐述了文章该长就长、该短就短的道理，但还是在文末写到“我们日常写文章，不但应该力求其短，更应该力求其精。
”孙犁在《实事求是与短文》一文中说到，“文章短不下来的主要原因，就是忘记了写作上的实事求是。
我们提倡写短文，首先就要提倡这四个字，返璞归真，用崇实的精神写文章。
”由此看来，大家都比较推崇短文章，这对行政文章更有特殊意义。
现在有一种误区，总认为写大文章，长文章，才能显示出写作者的水平和智慧，显得文章才有厚度、有份量。
其实不然，文章写长容易写短难，短文章更能够吸引读者。
作为行政文章，主要是用来传达指令，指导工作的，因而在实际操作中，只要文章的内容准确，越简明越便于指导工作。
这是因为，短文章要求在最短的篇幅中，不穿靴戴帽，开门见山，突出重点，措施具体，操作性强，更能显示出写作者的水平。
同时，短文章符合精简会议、压缩文件的精神，便于把领导同志从文山会海中解放出来。
六、遵从行政文章写作的规律。
公文是党政机关按照特定格式并经过一定的处理程序制发的用以传达意图、沟通情况、解决问题、记载事项的文字材料。
根据《中国共产党机关公文处理条例》和《国家行政机关公文处理办法》规定，党内公文有决议、决定等14种，行政机关公文有命令、决定、意见等13种，而且根据发文机关之间的关系不同，又分为上行文、下行文、平行文，对每一种文种、不同的行文方式，都有一些明确的规定。
所以，写行政文章，除领导讲话、调研报告、情况汇报等重要材料外，撰写行政公文是大量的基础性工作。
而这类文章必须遵循公文写作的格式、体例、语言等一系列规定，严格按规定、按程序办理，否则，公文就会不成为公文，甚至闹出笑话。
从这个意义上讲，公文写作实质上是一种规范写作。
一是格式规范。
公文写作必须按照国家规定的、各机关通用的格式写作，各文种有自己惯用的格式，各格式有固定的要求，写作者必须按照这些格式要求起草公文，不能随意创造，不能标新立异。
二是行文关系规范。
上下级行文、平行机关行文都有一定的要求，发文机关、主送机关、抄送机关等都必须按统一规定标明。
三是语体规范。
公文用语应简明准确，直书不曲，开门见山，很少用比喻、抒情、夸张等手法。
如“春色满园关不住、一枝红杏出墙来”，“飞流直下三千尺，凝视银河落九天”，这些在文学作品中很好的语句，在公文中是不能使用的。
公文有自成一体的语言风格和逻辑方式。
这些，对于公文写作来说，都是必须遵循的。
七、文风要简明干练。
行政文章的性质和作用，决定了行政文章写作的严肃性、庄重性，必须观点鲜明，结构合理，层次清晰，语言简练。
1955年，毛泽东在给《合作社的政治工作》一文所写的按语中，明确提出了“文章要写得生动和通顺”的要求。
1958年3月4日，胡乔木在写文件方法座谈会上，曾提出写好文件的三个要求：一要引人看，要有好的介绍方法，要有吸引人的力量。
毛主席常讲，文章的题目和头几句话很重要，首先头几句话就给人家的印象不好，人家就不愿意看。
不仅开头引人看，还要人家能够一口气看到底。
二要使人看得懂，人家看不懂或不完全懂，就看不下去，看下去了也难得动员他。
似懂非懂，目的就达不到。
三要能说服人，打动人。
如果看完了、看懂了，说服不了人，还是达不到目的的。
这三条，看起来好象很简单，但仔细分析，三条标准，一环紧扣一环，环环相连，标准层次递进，要做到绝非易事。
这就要求我们写文章必须养成好的文风，不拖泥带水，不穿靴戴冒，不生造硬编，不说大话、空话和套话，坚决屏弃“八股”文风。
要坚持实话实说，学会深入浅出的写作方法，把文章尽量写得明白流畅，写得朴实简明，不把简单的问题复杂化，不把明白的东西神秘化，不故弄玄虚玩深沉，使人如坠雾里，不知所云。
八、写完之后大声朗诵一遍。
修改，是写好文章的重要一环。
“鸟宿池边树，僧敲月下门”，是唐代大诗人贾岛与韩愈反复“推敲”出来的名句妙言，到底是用“僧推月下门”，还是用“僧敲月下门”呢？诗人拿不定主意，并边走边做推敲状，正好被时任京兆尹的韩愈撞见，经韩愈指点，确定用“僧敲月下门”，给后世留下了文章反复修改的千古佳话。