电梯维修培训计划doc
电梯修理培训计划
电梯修理培训计划一、背景介绍随着城市化进程不断加快，电梯在现代生活中扮演了重要的角色。
然而，电梯也难免会出现故障，需要进行及时的维修与保养。
为了提高电梯修理人员的专业技能和服务水平，制定了电梯修理培训计划。
二、培训内容1. 电梯系统原理介绍•电梯的基本构造•电梯的工作原理•常见故障分类及处理方法2. 电梯安全知识培训•电梯安全规范•紧急情况处理流程•事故案例分析与研讨3. 电梯维修技能培训•电梯维修工具与设备的使用•常见故障的排查和修理方法•维修现场安全管理4. 电梯保养知识培训•电梯日常保养的方法与注意事项•定期维护和检修的流程•保养记录的填写与管理三、培训方式通过理论讲解、实地操作、案例分析等多种形式进行培训，注重理论与实践相结合。
四、培训时间安排1. 理论培训：1周时间，每天8小时2. 实操培训：2周时间，每天8小时3. 考核培训：1周时间，每天8小时五、培训考核参训学员需要完成理论考试、实操考核和综合评价，合格者颁发电梯修理技术培训证书。
六、培训师资力量本培训计划邀请行业资深专家担任培训讲师，具备丰富的电梯维修经验和教学经验，确保培训内容的专业性和实用性。
七、培训成果通过本次培训，学员将掌握电梯修理的核心技能，提升修理效率和服务质量，为城市电梯的安全运行贡献自己的力量。
结语电梯修理培训计划的实施将提高电梯维修人员的专业素养，加强电梯安全意识，为城市电梯运行提供良好保障，同时也为电梯行业人才培养注入新动力。
希望通过培训，能够进一步提升电梯维修水平，确保乘客的安全和舒适出行。
电梯维修工年度培训计划
电梯维修工年度培训计划一、引言作为电梯维修工，为了提高工作技能和安全意识，每年进行一次培训是至关重要的。
培训计划旨在不断提升维修工的技术水平和安全意识，确保工作质量和安全性。
本文将对电梯维修工年度培训计划进行详细描述。
二、培训目标1. 提高电梯维修工的专业技能，包括电梯的日常维护、故障排除和紧急处理能力。
2. 增强电梯维修工的安全意识，确保维修工作中的安全性和可靠性。
3. 培养电梯维修工的团队合作意识，协助同事解决问题和提高工作效率。
4. 提升电梯维修工的服务意识，确保客户满意度和维修工作的专业水准。
三、培训内容1. 电梯维修技术培训- 电梯结构和原理介绍- 电梯日常维护方法和技巧- 电梯故障排除和紧急处理技能- 电梯安全检查和维护流程2. 安全意识培训- 电梯维修工作中的安全知识和注意事项- 安全事故案例分析和应对方法- 紧急情况下的逃生和救援技能培训- 安全标准和规范的学习3. 团队合作培训- 团队沟通技巧和协作方法- 分工合作和问题解决能力培训- 团队意识和责任心培养- 团队知识分享和协作案例4. 服务意识培训- 客户需求分析和满意度管理- 服务技巧和维修工作中的礼仪规范- 应对客户投诉和问题解决方法- 服务质量评估和改进机制培训四、培训方法1. 理论学习- 通过课堂教学、讲座等形式，传授基本知识和技能。
- 通过教材、PPT、视频等多种媒介进行学习，提升学员的理论水平。
2. 实践操作- 在实际的电梯维修场景中进行操作指导和技能训练。
- 由资深技师带领学员进行实际操作，提高学员的技能水平。
3. 案例分析- 结合实际案例，进行问题分析和解决思路的讨论。
- 通过案例分享，让学员了解真实的维修情况，提高解决问题的能力。
4. 考核评估- 对学员进行定期的考核和评估，检验培训效果。
- 通过考试、实际操作等方式，评估学员的学习成果和技能水平。
五、培训计划1. 培训时间- 每年一次，培训时间安排在公司业务低峰期。
电梯安装维修人员培训计划
电梯安装维修人员培训计划一、培训目的随着城市化进程的不断推进和建筑物的不断增多，电梯在日常生活中的使用越来越普遍。
而电梯的安装和维修工作对于保障市民生命财产安全具有重要意义。
因此，为了提高电梯安装维修人员的专业技能和风险意识，确保电梯的安全运行，制定电梯安装维修人员培训计划显得尤为重要。
二、培训对象本培训计划主要面向电梯安装维修从业人员，包括初级安装维修工、中级安装维修工和高级安装维修工等不同级别的技术人员。
三、培训内容1.电梯相关法律法规和安全规范的学习：包括《特种设备安全法》、《电梯安装和维修规范》等相关法律法规的学习，以及电梯安全操作规程、事故应急处理程序等安全规范的学习。
2.电梯机械原理和结构知识的学习：包括电梯的各个部件的组成和工作原理、故障排除方法等。
3.电梯安装技术和施工工艺的学习：包括电梯安装的流程、安装标准、安装注意事项等内容。
4.电梯维修技术和维护知识的学习：包括电梯维修的基本技能、常见故障处理方法、定期维护保养知识等内容。
5.电梯安全管理和风险防控的学习：包括电梯日常安全管理工作、预防事故的操作技巧等内容。
6.电梯安装维修现场操作实践：通过在实际工作现场进行指导和实践，提高安装维修人员的工作技能。
四、培训方式1.理论课程培训：采用面对面、讲解、讨论等形式进行，结合案例分析和实际操作进行培训。
2.现场操作演练：在现场模拟维修和实际维修工作，提高安装维修人员的操作技能和应急能力。
3.学员讨论和分享：通过学员之间的交流和分享，增加学习氛围和培训效果。
五、培训时间安排本培训计划安排时间为30天，具体时间安排如下：第1天-第5天：电梯相关法律法规和安全规范的学习第6天-第10天：电梯机械原理和结构知识的学习第11天-第15天：电梯安装技术和施工工艺的学习第16天-第20天：电梯维修技术和维护知识的学习第21天-第25天：电梯安全管理和风险防控的学习第26天-第30天：电梯安装维修现场操作实践六、培训评估培训结束后，将对学员进行综合能力测试和实际操作考核，评估学员的培训效果和技能水平，对合格者颁发电梯安装维修技术人员资格证书。
电梯培训计划培训计划范本
电梯培训计划培训计划范本一、培训目标1. 全面了解电梯安全操作规范。
2. 掌握电梯故障处理方法。
3. 提高员工对电梯维护保养的意识和技能。
二、培训对象公司所有员工可参加此次培训，特别是值班人员和保障人员。
三、培训时间培训时间为2022年8月1日至8月5日，每天上午9:00-12:00，下午14:00-17:00。
四、培训内容1. 电梯基本知识- 电梯结构组成和工作原理- 电梯的安全技术要求- 电梯维护保养规范2. 电梯操作规范- 电梯乘坐安全规定- 应急情况下的电梯操作流程- 特殊情况下的电梯操作技巧3. 电梯故障排除- 常见电梯故障的识别和处理- 电梯故障排除的基本方法- 电梯故障处理的安全注意事项4. 电梯维护保养- 电梯日常维护保养工作流程- 常见故障点的保养方法- 定期维护保养的重要性和作用五、培训方式1. 理论教学：通过课堂讲解、教材阅读等方式进行电梯知识和操作规范的传授。
2. 实操演练：通过模拟电梯操作和故障排除，让员工在实际操作中熟悉并掌握电梯的操作技能和故障处理方法。
六、培训评估在培训结束后，将进行培训效果的评估，包括理论知识考核和实操技能测试。
评估合格者将获得电梯操作证书。
七、培训讲师本次培训由公司安全生产部负责组织，邀请电梯行业专业讲师进行授课和指导。
八、培训场地培训将在公司会议室和模拟电梯操作室进行，确保培训环境安全和舒适。
九、培训材料1. 电梯操作手册2. 电梯维修保养手册3. 培训课程资料4. 培训考核试卷十、培训后续培训结束后，将设立电梯操作技能交流分享会，让员工互相学习和提高，同时不定期进行电梯安全操作的考核和复习培训，确保员工能够长期保持对电梯操作的熟练和安全意识。
十一、培训费用本次培训费用由公司承担，培训期间员工工资照发，不扣减。
十二、培训效果通过本次电梯培训，公司员工能够全面掌握电梯的安全操作规范和故障处理方法，提高了员工的电梯维护保养意识和技能，为公司的日常运营工作提供了有力的保障。
电梯维修培训计划doc
电梯维修培训计划篇一：电梯安装维修工培训计划电梯安装维修工培训计划（技师）一、说明本培训计划是按照上海市劳动和社会保障局公布的电梯安装维修工技师职业标准（试行）,结合本行业现今发展的现状，组织有关专家进行反复论证的基础上编写的。
二、培训目标通过培训使学员掌握本专业（工种）技师职业标准中所规定的大体要求和工作要求；具有综合分析和解决本专业（工种）现场安装维修技术疑难问题和关键工艺问题的能力；能运用新技术、新工艺、新材料、新设备进行技术改造和技术创新；具有培训和指导中、高级工工作的能力。
三、课程设置和培训要求1．电梯安装、维修保养技术及工艺使学员掌握按照不同用途电梯的技术要求、规格参数、层结数及自动化程度等因素来安排安装施工进度，熟悉电梯各主要部件和安全装置的检查和测试方式，能全面了解自动扶梯的金属结构、梯级和扶手等安装进程及工艺要求。
能按如实际电梯制定维修保养的项目、施工计划及施工工艺。
具有按照旧电梯具体情况和建筑物的客观条件而制定改造方案的能力，掌握电梯的调试步骤和方式。
对自动人行道有一般的了解。
2．电梯控制系统通过对集成运算放大器、数字逻辑集成电路组成的各类典型电路的分析，掌握常常利用的波形发生器、门电路、触发器、数—模（D/A）及模—数（A/D）转换器和分频线路的原理和检测方式。
能应用PLC的大体逻辑指令和功能指令，编写部份电梯的梯形图，并能应用专用软件在个人电脑（PC）上进行修改及调试。
了解单片微机常常利用大规模集成电路芯片的引脚及其功能、I/O扩展和接口技术，使学员对单片微机在电梯控制系统中的应用有必然的了解。
通过度析晶闸管(SCR)在各类典型电路中的应用，使学员在掌握晶闸管变流技术大体概念的基础上，具有分析和调试在不同负载下的各类驱动电路的能力。
了解大功率晶体管(GTR)、绝缘栅双极晶体管（IGBT）的工作原理、典型驱动电路及保护线路。
3．电梯拖动系统了解交流异步电动机变频调速的工作原理，能定性分析VVVF电梯拖动部份的工作原理。
电梯维保培训计划方案模板
一、培训目的为确保电梯维保人员具备必要的专业知识和技能，提高电梯维保工作的安全性和效率，特制定本培训计划。
通过系统培训，使参训人员掌握电梯维保的基本原理、操作技能、安全规范及应急处置方法，确保电梯安全运行。
二、培训对象1. 电梯维保公司全体员工；2. 新入职的电梯维保技术人员；3. 需要提升专业技能的电梯维保人员。
三、培训内容1. 电梯基础知识- 电梯的类型及特点；- 电梯的结构及工作原理；- 电梯的安全保护装置及作用。
2. 电梯机械部分- 电梯轿厢、对重、导轨等机械部件的结构与维修；- 电梯曳引机、制动器等部件的检修与维护。
3. 电梯电气部分- 电梯控制系统、电气元件、线路等电气部件的检修与维护；- 电梯电气故障的诊断与排除。
4. 电梯安全规范- 电梯维保安全操作规程；- 电梯应急救援及事故处理。
5. 电梯维保设备与工具- 电梯维保常用工具的使用与保养；- 电梯维保设备的操作与维护。
6. 电梯节能环保知识- 电梯节能环保技术；- 电梯节能环保改造。
四、培训方式1. 理论培训：采用集中授课、现场讲解、案例分析等形式；2. 实践操作：在模拟电梯或实际电梯上进行操作演练；3. 安全教育：组织观看安全警示教育片，进行安全知识问答。
五、培训时间1. 理论培训：共计40课时；2. 实践操作：共计20课时；3. 安全教育：共计10课时。
六、培训师资1. 邀请电梯行业专家、技术骨干进行授课；2. 公司内部选拔具备丰富经验的维保人员进行实操指导。
七、考核评估1. 理论考核：以笔试、口试等形式进行；2. 实操考核：以现场操作、故障排除等形式进行；3. 安全教育考核：以安全知识问答、案例分析等形式进行。
八、培训效果评估1. 培训结束后，对参训人员进行满意度调查；2. 对培训内容进行总结，找出不足之处，为下一期培训提供改进方向；3. 对参训人员进行跟踪调查，了解培训效果，确保培训目标的实现。
九、培训经费1. 培训费用包括师资费、场地费、教材费、设备租赁费等；2. 培训经费由公司统一安排，确保培训工作的顺利开展。
电梯维修维护培训计划
电梯维修维护培训计划一、培训目的电梯作为现代城市生活中不可或缺的交通工具之一，承担着安全、快速、便捷的功能，因此电梯的正常运行对社会生活具有重要意义。
本培训计划的目的是为了提高维修维护人员的技能水平，确保电梯的安全运行和故障维修，保障广大民众的人身和财产安全。
二、培训对象本次培训的对象为已经具备一定电梯维修维护基础知识的专业人员，包括但不限于电梯维修工程师、电梯维修技术员、电梯安装调试人员等。
三、培训内容1. 电梯基本原理与结构了解电梯的基本原理和结构，包括电梯主要部件的名称、作用，电梯的运行原理等。
2. 电梯安全规范与标准学习电梯安全规范和标准，了解电梯维修维护的各项安全操作流程，建立安全意识。
3. 电梯故障诊断与维修掌握电梯故障的常见原因和解决方法，学习电梯故障诊断的基本技能和维修方法。
4. 电梯维护保养学习电梯的日常维护保养工作，包括清洁、润滑、检查等工作的要点和方法。
5. 电梯安全管理了解电梯的安全管理制度和标准，学习如何进行电梯的安全检查和维修记录的编写。
6. 电梯新技术与新材料了解电梯行业的最新技术和新材料，学习如何运用新技术和新材料进行电梯维修维护。
四、培训方式1. 线下课堂培训通过专业的电梯维护培训师进行授课，结合实际案例进行分析讨论，培训对象学习知识并进行实际操作训练。
2. 线上网络培训利用互联网资源，采用远程培训方式进行知识传授和讨论，通过网络视频直播、网络课程等形式进行培训，使培训对象能够随时随地学习。
五、培训周期本次电梯维修维护培训计划共分为五个阶段，每个阶段为一周，总计培训周期为五周。
具体分阶段安排如下：阶段一：电梯基本原理与结构（1周）内容包括电梯的基本原理和结构、电梯主要部件的名称和作用等，学习基本技能和操作方法。
阶段二：电梯安全规范与标准（1周）内容包括电梯安全规范和标准、电梯维修维护的各项安全操作流程等，强化安全意识和操作规程。
阶段三：电梯故障诊断与维修（1周）内容包括电梯故障的常见原因和解决方法、故障的诊断技能和维修方法等，培养故障处理能力。
电梯维保培训计划模板
一、培训目标1. 提高电梯维保人员的安全意识，确保操作过程中的安全；2. 使电梯维保人员掌握电梯的基本结构、工作原理及维护保养方法；3. 提升电梯维保人员对电梯故障的判断和处理能力；4. 培养电梯维保人员的团队协作精神和职业道德。
二、培训对象1. 电梯维保公司新入职员工；2. 电梯维保公司在职员工；3. 电梯维保公司管理层及相关部门人员。
三、培训时间根据实际情况，培训时间可为1-2周。
四、培训内容1. 电梯基础知识（1）电梯的发展历程及分类；（2）电梯的组成及工作原理；（3）电梯的安全保护装置。
2. 电梯维护保养（1）电梯日常清洁、润滑及检查；（2）电梯电气系统、液压系统、机械系统的维护保养；（3）电梯紧急救援及故障处理。
3. 电梯安全操作规范（1）安全操作规程；（2）个人防护装备的使用；（3）紧急情况下的应对措施。
4. 电梯相关法规及标准（1）电梯安全法及其实施细则；（2）电梯安全技术规范；（3）电梯安装、改造、维修及保养规范。
5. 电梯维保合同及商务谈判（1）电梯维保合同的基本内容；（2）商务谈判技巧及注意事项。
6. 实操培训（1）电梯操作及维护保养实操；（2）电梯故障处理实操；（3）安全操作规范实操。
五、培训方法1. 讲师授课：邀请专业讲师进行理论讲解，确保学员对电梯维保知识有全面了解；2. 视频教学：播放电梯维保相关视频，让学员直观地了解电梯的维护保养过程；3. 案例分析：结合实际案例，分析电梯故障原因及处理方法，提高学员的故障判断和处理能力；4. 实操演练：组织学员进行电梯操作及维护保养实操，检验学员的实际操作能力；5. 互动交流：鼓励学员在培训过程中提出问题，共同探讨，提高培训效果。
六、考核评估1. 理论考核：对学员的理论知识进行测试，检验学员对电梯维保知识的掌握程度；2. 实操考核：对学员的实际操作能力进行评估，确保学员具备独立完成电梯维保工作的能力；3. 综合评估：结合理论考核、实操考核及学员表现，对学员进行综合评估，评定培训效果。
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电梯维修培训计划
篇一：电梯安装维修工培训计划
电梯安装维修工培训计划（技师）
一、说明
本培训计划是根据上海市劳动和社会保障局颁布的电梯安装维修工技师职业标准（试行）,结合本行业当今发展的现状，组织有关专家进行反复论证的基础上编写的。
二、培训目标
通过培训使学员掌握本专业（工种）技师职业标准中所规定的基本要求和工作要求；具有综合分析和解决本专业（工种）现场安装维修技术疑难问题和关键工艺问题
的能力；能运用新技术、新工艺、新材料、新设备进行技术改造和技术创新；具有培训和指导中、高级工工作的能力。
三、课程设置和培训要求
1．电梯安装、维修保养技术及工艺
使学员掌握根据不同用途电梯的技术要求、规格参数、层结数及自动化程度等因素来安排安装施工进度，熟悉电梯各主要部件和安全装置的检查和测试方法，能全面了解自动扶梯的金属结构、梯级和扶手等安装过程及工艺要求。
能根据实际电梯制定维修保养的项目、施工计划及施工工艺。
具有根据旧电梯具体情况和建筑物的客观条件而制定改造方案的能力，掌握电梯的调试步骤和方法。
对自动人行道有一般的了解。
2．电梯控制系统
通过对集成运算放大器、数字逻辑集成电路组成的各种典型电路的分析，掌握常用的波形发生器、门电路、触发器、数—模（D/A）及模—数（A/D）转换器和分频线路的原理和检测方法。
能应用PLC的基本逻辑指令和功能指令，编写部分电梯的梯形图，并能应用专用软件在个人电脑（PC）上进行修改及调试。
了解单片微机常用大规模集成电路芯片的引脚及其功能、I/O扩展和接口技术，使学员对单片微机在电梯控制系统中的应用有一定的了解。
通过分析晶闸管(SCR)在各种典型电路中的应用，使学员在掌握晶闸管变流技术基本概念的基础上，具有分析和调试在不同负载下的各种驱动电路的能力。
了解大功率晶体管(GTR)、绝缘栅双极晶体管（IGBT）的工作原理、典型驱动电路及保护线路。
3．电梯拖动系统
了解交流异步电动机变频调速的工作原理，能定性分析VVVF电梯拖动部分的工作原理。
掌握变频器参数设置的方法，能对变频调速系统的故障进行分析和排除。
简单了解矢量变换控制和脉冲宽度调制(PWM)技术，为以后进一步学习打下基础。
4．电梯的管理和法规
使学员具有电梯安装维修保养全过程的质量管理能力，能制定电梯工程的作业安排和组织配套实施方案。
熟悉当今国家有关电梯行业的法规标准。
5．高新技术在电梯上的应用介绍光纤通讯在电梯上的应用、无机房电梯和电梯远程监控系统的组成和使用，使学员能够了解电梯领域当前的新技术和发展动向。
6．创新创造及四新技术：
使学员了解科技进步的现状和发展趋势，掌握创造技法，具有运用计算机获取“四新”知识技能的能力。
使学员增强拓宽技术视野、更新知识技能的自觉性。
7．专业英语：使学员能借助英语字典看懂简单的英语资料等。
四、课程设置及课时分配
序号
课程设置
课时 1 电梯安装、维修保养技术及工艺 70
2 电梯控制系统 100
3 电梯拖动系统 90
4 电梯的管理和法规 30
5 高新技术在电梯上的应用 30
6 创新创造和四新技术64
7 专业英语 36总课时 420
篇二：特种设备作业人员培训教学计划《电梯》
电梯安全管理人员和作业人员培训
教学计划
一、培训对象：
适用于《特种设备安全监察条例》所规定的电梯安全管理人员和作业人员。
电梯安全管理人员是指电梯使用单位配备从事电梯安全管理的专职人员；电梯作业人员是指电梯使用单位从事电梯操作的电梯司机和电梯安装改造维修单位从事电梯安装维修人员的人员。
二、培养目标：
依据国家特种设备安全监察机构组织制定的《特种设备作业人员专业技术培训考核大纲》（以下简称培训考核大纲）的要求，培养能在各企事业单位从事电梯设备安全管理、安装、调试、运行、维护等工作的应用型技能人才和劳动者。
学员通过特种设备作业人员考试机构考试合格并取得沈阳市质量技术监督局颁发的《特种设备作业人员证》。
三、培训内容及课时安排：
四、教材
《电梯安装与维修技术》、《电梯安全操作技术》五、实训基地（一般以一个标准班40人配置）
我校与沈阳市信息工程学校合作，租用沈阳市信息工程学校电梯专业实训基地。
1 钳工实训基地
功能：该实训基地适用的课程为《钳工实训》
项目：基本钳工技能训练，包括：（1）钳工入门；（2）划线；（3）锯割；（4）锉削；（5）钻孔；（6）磨钻头；（7）攻丝与套丝。
主要设备装备标准（以一个标准班40人配置）2电工实训室
功能：该实训室适用的课程为《电工实训》及《照明系统安装与调试》
项目：安全用电操作，触电急救，基本钳工工艺训练，导线连接，登高与绳子结扣，小型电气
1
设备工作参数的测量，电器设备电阻的测量，家居用电线路的安装、调试，工业用电度表线路的安装、调试，小型配电箱安装与调试，室内配线，常用照明灯具安装与调试，简单照明线路的设计、室内照明系统的安装与调试等方面的操作以及维修电工取证相关项目的训练。
主要设备装备标准（以一个标准班40人配置）：
4 电子实训室
功能：该实训室适用的课程为《电子实训》。
项目：常用电子元器件识别与测试，万用表装接，整流电路装接调试，稳压电源装接调试，放大器装接调试，RC振荡电路装接调试，运算放大线路装接调试，555振荡电路装接调试和趣味电子线路装接调试等方面的操作以及维修电
工取证相关项目的训练。
主要设备装备标准（以一个标准班40人配置）：
2
5实训室
功能：该实训室适用的课程为《电机设备运行与维护》。
项目：三相交流异步电动机的拆装，电机设备更换作业，电机设备的日常维护和电机设备的常见故障及其排除等方面的操作。
主要设备装备标准（以一个标准班40人配置）： 3
6 电梯设备实训室
4
篇三：XX年度电梯职工培训计划
XX年度职工培训计划
一、说明
本培训计划是根据电梯安装维修工技师职业标准（试行）,结合本行业当今发展的现状，组织有关专家进行反复论证的基础上编写的。
二、培训目标
通过培训使学员掌握本专业（工种）技师职业标准中所规定的基本要求和工作要求；具有综合分析和解决本专业（工种）现场安装维修技术疑难问题和关键工艺问题的能力；能运用新技术、新工艺、新材料、新设备进行技术改造和技
术创新；具有培训和指导中、高级工工作的能力。
三、课程设置和培训要求
1．电梯安装、维修保养技术及工艺
使学员掌握根据不同用途电梯的技术要求、规格参数、层结数及自动化程度等因素来安排安装施工进度，熟悉电梯各主要部件和安全装置的检查和测试方法，能全面了解自动扶梯的金属结构、梯级和扶手等安装过程及工艺要求。
能根据实际电梯制定维修保养的项目、施工计划及施工工艺。
具有根据旧电梯具体情况和建筑物的客观条件而制定改造方案的能力，掌握电梯的调试步骤和方法。
对自动人行道有一般的了解。
2．电梯控制系统
通过对集成运算放大器、数字逻辑集成电路组成的各种典型电路的分析，掌握常用的波形发生器、门电路、触发器、数—模（D/A）及模—数（A/D）转换器和分频线路的原理和检测方法。
能应用PLC的基本逻辑指令和功能指令，编写部分电梯的梯形图，并能应用专用软件在个人电脑（PC）上进行修改及调试。
了解单片微机常用大规模集成电路芯片的引脚及其功能、I/O扩展和接口技术，使学员对单片微机在电梯控制系统中的应用有一定的了解。
通过分析晶闸管(SCR)在各种典型电路中的应用，使学
员在掌握晶闸管变流
技术基本概念的基础上，具有分析和调试在不同负载下的各种驱动电路的能力。
了解大功率晶体管(GTR)、绝缘栅双极晶体管（IGBT）的工作原理、典型驱动电路及保护线路。
3．电梯拖动系统
了解交流异步电动机变频调速的工作原理，能定性分析VVVF电梯拖动部分的工作原理。
掌握变频器参数设置的方法，能对变频调速系统的故障进行分析和排除。
简单了解矢量变换控制和脉冲宽度调制(PWM)技术，为以后进一步学习打下基础。
4．电梯的管理和法规
使学员具有电梯安装维修保养全过程的质量管理能力，能制定电梯工程的作业安排和组织配套实施方案。
熟悉当今国家有关电梯行业的法规标准。
5．高新技术在电梯上的应用
介绍光纤通讯在电梯上的应用、无机房电梯和电梯远程监控系统的组成和使用，使学员能够了解电梯领域当前的新技术和发展动向。
6．创新创造及四新技术：
使学员了解科技进步的现状和发展趋势，掌握创造技法，具有运用计算机获取“四新”知识技能的能力。
使学员增强拓宽技术视野、更新知识技能的自觉性。
7．专业英语：
使学员能借助英语字典看懂简单的英语资料等。
四、课程设置及课时分配。