有关电路故障与电表示数变化问题分析方法总结
电学常见十大问题集锦

电学常见十大类型考题集锦一、电路的基本公式:1、串联电路:I=I1=I2U=U1+U2R=R1+R2P=I2R Q=I2Rt2、并联电路:I=I1+I2U=U1=U2P=U2/R3、串联并联通用:P=UI P=P1+P2W=W1+W2Q=Q1+Q2W=P t Q≤W(纯电阻电路取等号)二、电路故障问题:1、并联:①、L1或L2断路→并联电路支路互不影响(其他支路电表示数、灯泡亮度均不变)②、L1或L2短路→“一短皆不亮”(电流表示数变大,电压表无示数)2、串联:①、L1断路→A没有示数,V示数变大,L2不亮②、L2断路→A没有示数,V没有示数,L1不亮③、L1短路→V没有示数,A示数变大,L2变亮④、L2短路→V示数变大,A示数变大,L1变亮常见考题:①、从电路故障分析电表示数。
②、从电表示数分析电路故障。
三、电表示数变化:1、示数增大或变小:U总=IR=I(R1+R2)=IR1+IR2=U1+U22、示数变化范围:①:电表所选量程决定R的滑动范围。
②:R的滑动范围决定电表示数范围四、电路设计与连接:1:串并联设计(如:声、光控灯,仓库钥匙保管,医院呼叫铃,单位大门管理)2、用电磁继电器控制(如:温度报警器,水位报警器,压力报警器,电铃原理)3、黑匣子问题(如:探究电阻连接情况,探究电路元件)五、常见比值问题:1、串联电路:2:并联电路:3:R 一定时:六:电表互换问题:1、电流表与电压表互换:A 变小,V 变大,灯泡不亮2、电流表与用电器互换:A 不变,V 变小,灯泡亮度不变3、电压表与用电器互换:A 、V 示数不变,灯泡亮度不变七、开关对电路的影响1、断路:如右图12、短路:如右图2八、电灯问题:已知灯L(6V 、6W) U=6V1、电阻变化:a 、求灯泡正常工作时的电阻b 、求灯泡两端电压是2V 时,灯泡的电阻。
2、求电功率:a 、将小灯泡与电阻R 串联接在该6V 电源两端,若R=12Ω,则小灯泡的实际功率是多少?b 、将小灯泡与电阻R 并联接在该6V 电源两端,若R=12Ω,则小灯泡的实际功率是多少? 图2图1九、电器高低换挡问题注意点:电压肯定不变→→电阻越大,功率越小,为低档,应串联;→→电阻越小,功率越大,为高档,应并联。
电路故障分析

电路故障分析电路故障分析方法故障类型①短路:电路被短路部分有电流通过(电流表有示数)被短路两点之间没有电压(电压表无示数)②断路:电路断路部分没有电流通过(电流表无示数)断路两点之间有电压,断路同侧导线两点无电压电路故障分析思路①认真审题,判断电路各元件连接方式,明确电流表、电压表测量的元件,各开关控制的元件。
②根据故障现象分析有无电流,得出电路是短路还是断路。
③根据电表示数变化分析找出故障位置。
★利用电流表、电压表判断电路故障★(1)电流表示数正常而电压表无示数“电流表示数正常”表明电流表所在电路为通路,“电压表无示数”表明无电流通过电压表。
故障原因可能是:①电压表损坏;②电压表接触不良;③与电压表并联的用电器短路。
(2)电压表有示数而电流表无示数“电压表有示数”表明电路中有电流通过,“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表。
故障原因可能是:①电流表短路;②和电压表并联的用电器断路(3)电流表电压表均无示数“两表均无示数”表明无电流通过两表,除了两表同时短路外,可能是干路断路导致无电流。
★利用电导线判断电路故障★(主要判断断路故障)电路中无电流或灯泡不发光:将导线接在两点间,如果电路中有电流(或电路中灯泡发光了),说明此两点间有断路。
一、电路故障的类型:1、电路连接错误或元件损坏1)断路(用电器烧坏、灯丝断了、接线柱生锈或接触不良等)2)短路 (包括电源、用电器或电表短路)2、电源、仪表使用错误或损坏二、电路故障的分析:如右图所示,当电路处于下列情形时,分别闭合开关S ,将两灯的发光情况、电流表及电压表的示数有、无填入下表。
小结:1、L 1或L 2短路时:两灯 (A 、都亮 B 、都不亮 C 、一盏灯亮一盏不亮)电流表 (A 、都有示数 B 、都无示数 C 、有无示数与短路位置有关) 电压表 (A 、都有示数 B 、都无示数 C 、有无示数与短路位置有关)2、L 1或L 2开路时:两灯 (A 、都亮 B 、都不亮 C 、一盏灯亮一灯不亮);电流表 (A 、都有示数 B 、都无示数 C 、有无示数与开路位置有关) 电压表 (A 、都有示数 B 、都无示数 C 、有无示数与开路位置有关)3、电压表有示数时,可能是接点内 ,或接点外 ;电压表无示数时,可能是接点内 ,或接点外 。
初中物理电路故障与动态电路分析

初中物理电路故障分析1、电压表示数为零的情况A 电压表并联的用电器发生短路(一灯亮一灯不亮,电流表有示数)B 电压表串联的用电器发生断路(两灯都不亮,电流表无示数)2、电压表示数等于电源电压的情况A 电压表测量的用电器发生断路(两灯都不亮,电流表无示数)B 电路中和电压表串联的用电器发生短路(一灯亮一灯不亮,电流表有示数)总结:如图,两灯泡串联的电路中,一般出现的故障问题都是发生在用电器上,所以通常都有这样一个前提条件已知电路中只有一处故障,且只发生在灯泡L1或L2上。
1.若两灯泡都不亮,则一定是某个灯泡发生了断路,如果电压表此时有示数,则一定是和电压表并联的灯泡发生了断路,如果电压表无示数,则一定是和电压表串联的灯泡发生了断路。
此两种情况电流表均无示数。
2.若一个灯泡亮另一个灯泡不亮,则一定是某个灯泡发生了短路,如果电压表此时有示数,则一定是和电压表串联的灯泡发生了短路,如果电压表此时无示数,则一定是和电压表并联的灯泡发生了短路。
此两种情况电流表均有示数互动训练1、如图1是测定小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流的电路图。
如果某同学在操作的过程中对两只电表的量程选择是正确的,但不慎将两电表的位置对调了,则闭合开关S后()A、电流表、电压表均损坏;B、电流表损坏,电压表示数为零;C、电流表有示数,电压表示数为零;D、电流表示数为零,电压表有示数。
2、如图2所示,下列说法正确的是()A、电流表的连接是正确的;B、电压表的连接是正确的;C、两表的连接都是错误的;D、电流表将会被烧坏。
3、如图3所示,两只电灯L1和L2并联在电路中,当S1和S2都闭合时,电路中可能出现()A、电流表被烧坏;B、电压表被烧坏;C、两只灯会被烧坏;D、两只灯都能发光。
4、如图4所示,当开关闭合后两灯均不亮,电流表无示数,电压表示数等于电源电压,则电路发生的故障是()A、电源接线接触不良;B、电流表损坏,断路,其他元件完好;C、灯L1发生灯丝烧断;D、灯L2发生短路,其他元件完好。
电流表和电压表判断电路故障专题分析报告

电流表和电压表判断电路故障专题分析一、电路故障分析首先要进行电路结构分析了解各元件间的串联、并联关系,弄清各电表测的是哪段电路的哪个物理量。
先根据电流表的有无示数确定电路开路还是短路。
再根据电压表是否有示数来确定电路故障出现在那个部位。
(利用电流表、电压表判断电路故障)1电流表示数正常而电压表无示数:“电流表示数正常”表明主电路为通路,“电压表无示数”表明无电流通过电压表,则故障原因可能是:与电压表并联的用电器短路。
2、电压表有示数而电流表无示数“电压表有示数”表明电路中有电流通过电压表,“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表,则故障原因可能是和电压表并联的用电器开路,此时电流表所在电路中串联了大电阻(电压表内阻)使电流太小,电流表无明显示数。
3、电流表电压表均无示数“两表均无示数”表明无电流通过两表,可能是主电路断路导致无电流。
二、典型例题动态电路部分目标1:滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化(一)•串联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化分析:先确定电路,再看电阻变化,再根据欧姆定律判断电流变化,最后根据欧姆定律的变形公式判断电压变化。
例1:如图1,是典型的伏安法测电阻的实验电路图,当滑片P向右移动时,请你判断:A表示数将,V表示数将。
针对练习:(1) _______________________________________________ 、如图2,当滑片P向左移动时,A表示数将,V表示数将 _________________________________________________________ 。
(2)、如图3,当滑片P向左移动时,A表示数将,V表示数将。
(3)、如图4所示电路中,当闭合开关后,滑动变阻器的滑动片P向右移动时( )A、电流表示数变大,灯变暗B 、电流表示数变小,灯变亮C 电压表示数不变,灯变亮D 、电压表示数不变,灯变暗(4)、如图5所示电路中,当闭合开关后,滑动变阻器的滑动片P向右移动时( )A、电压表示数变大,灯变暗C 电流表示数变小,灯变亮B 、D 、电压表示数变小,灯变亮电流表示数不变,灯变暗(二)、并联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化例2 : 如图6,当滑片P向右移动时,V表示数将,A1表示数将,A2表示数将分析: 先确定电路,然后看准每个电表分别测的谁的电压和电流值,再根据欧姆定律判断变化,欧姆定律无法判断的再用电路的电流、电压、和电阻的关系判断针对练习:(5) _____________________________________________ 、如图7,当滑片P向右移动时,V表示数将___ ,A1表示数将 _______________________________________________________ ,A2表示数将_______ 目标2:开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化(一)、串联电路中开关的断开或闭合引起的变化例3:在如图8所示的电路中,将开关S闭合,则电流表的示数将____________ ,电压表的示数将 ________ (均填“变大”、“变小”或“不变”)。
初中物理常见电路故障分析方法精讲资料

初中物理常见电路故障分析方法精讲在电学中,用电器不工作、突然变亮变暗或变暗或者电表示数异常等,统称为电路故障。
如下图电源会被烧坏部分短路,被短路的用电器不工作,电路有电流短路电路故障整体短路,所有用电器均不工作,电路有电流且较大断路(开路)电路故障分析思路:1. 是什么? 2.在哪里? 3.怎么分析?(一)电路断路分析1.电压表法:将电压表并接到接到可能发生开路的地方,用电压表把电路连通,电压表有示数,而且它的示数等于___________。
但电路中的灯___,电流表_______示数.是开路, 并接电压表,电压表有示数断路在接点内且接近电源电压例1.如图电路中,电源电压为3伏。
当开关K 闭合时,两灯泡都不发光,且电压表V 的示数为3伏。
产生这一现象的原因可能是 ( )(A)灯L1短路 (B)灯L2短路(C)灯L1开路 (D)灯L2开路解析:两灯不亮无电流,是开路并接电压表,电压表最大示数 3V断路在接点内,L1断路(开路)了如图1所示的电路,闭合开关S表进行测量,结果是,则此电路的故障可能是()A. 开关S 接触不良B. 小灯泡灯丝断了C. d 、e 间出现断路D. e 、f 间出现断路2.导线法:把一根导线并接到可能发生开路的地方,电路被连通,可以观察到_______有示数, _______发光。
并接导线,电流表有示数,灯亮路在接点内例2.如图所示电路,闭合开关时,发现电流表指针几乎没有偏转。
某同学拿一根导线去查找电路故障,他将导线并接在bc 、 cd 、ed 两端时,电流表指针没有发生偏转;将导线并接在ab 两端时,发现电流表指针发生了偏转,由此可知电路故障可能是( )A .e 点断路B .L1开路C .电流表短路D .L2开路3.灯泡法:灯泡法:将灯泡并接到可能发生开路的地方,电路被接通,可以观察到电流表_______, 灯泡____________。
V U U U V U de bd ab ae 3003====,,,资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除小结:无电流,断路有电流,灯亮断路在接点内(二)电路短路分析:在电路断路故障中,常常表现为局部短路,其判断常用电压表法:电压表法:将电压表并接到可能发生局部短路的地方, 电压表________示数小结:电路有电流,电流较大,短路无示数路在接点内例3:如图电路中,电源电压为6伏。
中考物理:电表示数与电路故障分析(学生版)

考点抢分秘籍32电表示数变化与电路故障分析抢分点1.电表示数变化引起电路中电压和电流的变化的因素主要是电路的连接方式或者电阻的变化。
比如滑动变组滑片所处的位置不同,开关的闭合与断开的情形不同,各种对某种声、光、浓度、压强等变化敏感的电阻等。
分析的理论依据:欧姆定律。
具体的分析如下:(1)一般来说,分析串联的情形占大多数。
先按照分析电路的一般程序,分析电路的连接方式,各表所测的用电器的量,然后根据欧姆定律解决问题:若果某个操作引起电阻变大,则电路中电流减小,电流表示数变小,测该用电器两端的电压的电压表示数增大。
若果某个操作引起电阻减小,结论相反。
(2)若果是并联,电压表的示数保持不变,不用考虑。
各支路相互独立,一个支路的变化,不会引起另一个支路的变化。
干路中的电流随支路的电流的增加而增加,减少而减少。
对于单独一个支路中的情形与串联电路的分析相同。
例题精选(2020北京10)如图所示是一种温度测试仪的电路,R1为定值电阻,R2为热敏电阻(阻值随温度升高而减小,电路图符号)。
电源两端的电压不变,闭合开关S,当所测物体温度升高时,下列判断正确的是()A.电流表示数变小B.电流表示数不变C.电压表示数变小D.电压表示数变大【提分秘诀】分析示数变化,弄清楚电路的连接方式及其各表所测的对应的用电器。
然后根据欧姆定律,进行分析。
抢分秘练1.(2020滨州10)如图所示的电路中,电源电压保持不变,R1为定值电阻。
闭合开关S,滑动变阻器R2的滑片P向右滑动的过程中,关于电压表和电流表的示数变化,下列判断正确的是()A.电压表示数变小,电流表示数变大B.电压表示数不变,电流表示数变小C.电压表示数变大,电流表示数不变D.电压表示数变大,电流表示数变小2.(2020达州8)如图所示,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,电源电压保持不变。
闭合开关S,滑动变阻器滑片P从中点向右移动过程中,下列说法正确的是()A.电压表示数变大,电流表A1变小B.电压表示数不变,电流表A2示数变大C.电压表示数与电流表A2示数的比值变大D.电流表A2、A1示数之差与电压表示数的乘积变小3.(2020江西14)如图所示,电源电压恒定不变,闭合开关S,若滑片P向上移动,下列说法正确的是()A.A示数变小,V示数变大B.A示数变小,V示数不变C.A示数变大,V示数变小D.A示数变大,V示数不变4.(2020·雅安市)如图所示的电路,闭合开关S、S1后,以下说法正确的是()A.灯L1、L2串联B.电流表A1和A2示数相等C.断开S1后,电流表A1示数变小D.断开S1后,电流表A2示数变小5.(2019枣庄)如图,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,电源电压保持不变闭合S,当R2的滑片P向右滑动的过程中,下列说法正确的是()A.电压表V的示数变大B.电流表A2的示数变小C.电压表V的示数与电流表A1的示数的乘积变大D.电压表V的示数与电流表A1的示数的比值变大6.(2019聊城)如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向左滑动时,下列判断正确的是()A.电压表V1示数变小B.电压表V2示数不变C.灯泡L的亮度不变D.电压表V1与电流表A示数比值变小7.(2020甘孜26)如图所示,电源电压是3V且保持不变,S闭合后电压表示数为1V,则灯L2两端的电压为__________V;若断开开关,电压表示数将__________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
(完整)初中物理电路故障分析方法

电路故障的种类及判断方法一、电路故障及其种类:1、电路故障:电路连接完成后,闭合开关通电时,发现整个电路或者部分电路无法正常工作的现象叫电路故障;2、电路故障类型,主要有两种,短路和断路。
断路原因:元件损坏、接触不良短路:分为电源短路和局部短路两种。
○1电源短路:指电流不经过用电器而直接从电源的正极回到负极。
电源短路,有如下图两种情况,一种是开关闭合,导线直接接到电源两极上;另一种是开关闭合,电流表直接接到了电源两极上。
导致电路中电流过大,从而烧坏电源或者电流表。
这两种情况都是绝对不允许的。
○2局部短路:指的是串联的多个元件(含用电器、电表、开关)中的一个或多个(当然不是全部)在电路中不起作用(无电流通过该元件),这种情况通常是由于接线的原因或者电路发生故障引起的,一般不会造成较大的危害。
根据短路元件的不同又分为:用电器短路、电表短路、开关短路几种。
注意:在并联电路中,一旦用电器短路,同时就会造成电源短路。
3、家庭电路的电路故障:家庭电路的故障是常考的题型之一,家庭电路常见故障有四种:断路、短路、过载和漏电。
断路电灯不亮,用电器不工作,表明电路中出现断路。
断路时电路中无电流通过,该故障可用测电笔查出。
短路短路就是指电流没有经过用电器而直接构成通路。
发生短路时,电路中的电阻很小,电流很大,保险丝自动熔断。
若保险丝不合适,导线会因发热,温度迅速升高,而引发火灾。
过载电路中用电器总功率过大,导致通过导线的总电流大于导线规定的安全电流值。
出现这种情况轻者导致用电器实际功率下降;重者导线会因过热而引发火灾。
漏电如果导线外层或用电器的绝缘性能下降,则有电流不经用电器而直接“漏”入地下,漏电会造成用电器实际功率下降,也能造成人体触电。
使用漏电保护器能预防漏电的发生。
例1 小明晚上做功课,把台灯插头插在书桌边的插座上,闭合台灯开关,发现台灯不亮。
为了找出故障原因,小明把台灯插头插入其他插座,发现台灯能正常发光,用测电笔插入书桌边的插座孔进行检查,发现其中一个孔能使测电笔的氖管发光,故障原因可能是()A.进户线火线上的熔丝烧断B.进户线零线断了C.书桌边的插座与零线断开D.书桌边的插座与火线断开点拨:家庭电路中的两根电线,一根是火线,另一根是零线,它们间的电压是220V。
13利用电表判断电路故障

13 利用电表判断电路故障知识点讲解与点拨1.电路中某个用电器出现故障,会导致电路中的电流表和电压表示数发生变化,因此可以根据电流表和电压表来判断电路中可能出现的故障。
2.当电流表示数为零时,一般是电路中某处出现断路;当电流表有示数时,一般是电路中某处出现短路。
【点拨】电流表串联在电路中。
3.当电压表示数为零时,可能是与电压表并联的那部分电路出现短路或者电压表两接线柱外的电路断路;当电压表有示数时,一般是与电压表并联的那部分电路出现断路。
【点拨】电压表并联在电路中;电压表与用电器串联后接在电源两端时电压表的示数接近电源电压。
专题训练一、单选题1.在电学实验中,遇到电路故障时常用电压表来检测。
如图所示,电源电压恒为4.5V ,闭合开关后两灯均不亮,用电压表先后测得ad ac 、和ab 两端的电压均为4.5V ,则故障可能是( )A .灯1L 断路B .灯2L 断路C .灯1L 短路D .灯2L 短路 【答案】A【详解】由电路图可知,灯L 1与L 2串联,闭合开关后两灯均不亮,说明电路出现断路故障。
若用电压表测得ab 两端的电压为4.5V ,说明电压表的正负接线柱与电源的正负极形成通路,则电路中与电压表并联的L1断路,故A 符合题意,BCD 不符合题意。
故选A 。
2.如图所示,电源电压恒定不变,闭合开关S ,灯L 1和L 2均发光,一段时间后,一盏灯突然熄灭,而电流表和电压表的示数都不变,出现这一现象的原因可能是( ) A .灯L 1断路B .灯L 2断路C .灯L 1短路D .灯L 2短路 【答案】A【详解】由图可知,电路为并联电路,电压表测量电源电压,电流表测量通过灯L 2的电流;因为两灯并联,并且并联电路中各支路互不影响,当一盏灯突然熄灭,而电压表和电流表示数均不变,说明电流表所在的支路完好,故电路故障为L 1断路。
故选A 。
3.如图所示的电路,闭合开关,下列判断正确的是( )A.若灯泡L1发光,L2不发光,一定是L2灯丝断B.若电压表示数为零,一定是L2断路C.若只有L1开路,则电压表示数一定为零D.若只有L1短路,则电压表示数一定为零【答案】D【详解】根据电路图知道,该电路为串联电路,电压表测量灯泡L1两端的电压;A.若灯泡L1发光,这说明电路是通路,电路出现了短路现象;L2不发光,则故障是L2灯短路,故A错误;B.若电压表示数为零,这说明电压表的正负接线柱可能与电源之间是断开的,故障是L2断路;也可能是电压表被短路,即灯泡L1短路,故B错误;C.若只有L1开路,电压表的正负接线柱与电源之间是接通的,则电压表测电源电压,示数一定不为零,故C错误;D.若只有L1短路,则电压表也会被短路,电压表示数一定为零,故D正确。
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有关电路故障与电表示数变化问题分析方法总结电路故障一般有短路和断路两大类。
分析识别电器故障时,一定要根据电路中出现的各种反常现象,如灯泡不亮,电流表和电压表示数反常等,分析其发生的各种可能原因,再根据题中给的其他条件和现象、测试结果等进行综合分析,确定故障。
如果电压表有示数,说明电压表的两个接线柱与电源两极间连接良好,并且电压表没被短路。
如果电流表有示数,说明电流表所在电路是通路,电路故障很可能是某处短路。
1.断路的判断⑴如果电路中用电器不工作(常是灯不亮),且电路中无电流,则电路断路。
具体到那一部分断路,有两种判断方式:①把电压表分别和各处并联,则有示数且比较大(常表述为等于电源电压);则电压表两接线柱之间的电路断路(电源除外);②把电流表分别与各部分并联,如其他部分能正常工作,电流表有电流,则当时与电流表并联的部分断开了(适用于多用电器串联电路)。
2.短路的判断⑴串联电路或者串联部分中一部分用电器不能正常工作,其他部分用电器能正常工作,则不能正常工作的部分短路。
⑵ 把电压表分别和各部分并联,导线部分的电压为零表示导线正常,如某一用电器两端的电压为零,则此用电器短路。
⑶常用的判断方法:〖现象1〗用电器不工作。
〖诊断〗① 若题中电路是串联电路,看其它用电器能否工作,如果所有用电器均不能工作,说明可能某处发生了断路;如果其它用电器仍在工作,说明该用电器被短路了。
②若题中电路是并联电路,如果所有用电器均不工作,说明干路发生了断路;如果其它用电器仍在工作,说明该用电器所在的支路断路。
〖现象2〗电压表示数为零。
1诊断〗① 电压表的两接线柱到电源两极之间的电路断路② 电压表的两接线柱间被短路。
1现象3〗电流表示数为零。
〖诊断〗① 电流表所在的电路与电源两极构成的回路上有断路;②电流表所在电路电阻非常大,导致电流过小,电流表的指针几乎不动 (如有电压表串联在电路中)。
③电流表被短路。
1现象4〗电流表被烧坏。
〖诊断〗① 电流表所在的电路与电源两极间直接构成了回路,即发生了短路;② 电流表选用的量程不当。
3.几点认识:① 串联电路中,断路部位的电压等于电源电压,其它完好部位两端电压为0V;② 串联电路中,短路部位的电压等于0V,其它完好部位两端有电压,且电压之和等于电源电压。
③不管短路、断路”成因是多么复杂,其实质却很简单,可以认为短路”的用电器实质就是电阻很小相当于一根导线,断路”的用电器实质就是电流无法通过相当于断开的开关。
在分析中用导线代替短路”的用电器,用断开的开关代替断路”的用电器;④形成故障的原因很多,比如短路”有可能是用电器两个接线柱碰线造成,也可能是电流过大导致某些用电器内部击穿,电阻为零;断路”有可能是导线与用电器接触不良造成,也可能是电流过大将用电器某些部分烧断造成。
综合训练】* 1.如图,当开关S闭合时,灯L i、L2均不亮。
某同学用一根导线去检查故障。
他将导线先并接在灯L i两端时,发现灯L2亮,然后并接在灯L2两端时,发现两灯均不亮。
由此判断 ( )A •灯L i断路B.灯L i短路C.灯L2断路D.灯L2短路2.如图,电源电压不变。
闭合开关S ,灯L i、L2都发光。
一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数不变,则产生这一现象的原因是A .灯L i短路B.灯L2短路C.灯L i断路 D .灯L2断路3.如图,电源电压不变。
闭合开关S,电路正常工作。
一段时间后,发现其中一只电压表示数变大,则下列判断中正确的是()A •灯L可能变亮B.灯L亮度可能不变C.电阻可能断路D.电阻R可能短路4.某同学做电学实验,电路如图所示,开关闭合后,小灯泡发光,两电表均有示数,在实验过程中,突然电灯熄灭、电压表示数增大、电流表示数几乎为零。
请判断出现该现象的原因可能是()A •灯泡被短路B.开关被断开C.灯丝被烧断 D •滑动变阻器被烧断5.如图所示的电路中电源电压为3V,当闭合S后,发现其中一只灯亮,另一只灯不亮,用电压表分别测得AB间的电压为0V , BC间的电压为3V,造成这种现象的原因是_______________ 如发现L i、L2均不亮,用电压表测得AB 间的电压为0V , BC间的电压为3V,造成这种现象的原因是______________________________ o6.如图所示,某同学在闭合开关S后发现电路不能正常工作,已知电路每次只有一个故障。
则下列情况中电路故障可能是:⑴电流表示数为0,电压表示数为电源电压,则故障原因为_________________________ 」⑵电流表、电压表的示数均为0,则故障原因是_________________________ L_ 匸十“訣厂、_______⑶电流表示数正常,电压表示数为0 ,只有一只灯亮,则故障原因是___________________________ 」57.如下图示,是小明同学用伏安法测定灯泡电阻的电路图,当他闭合开关S时,发现电流表的示数为零,而电压表的示数不为零,出现这种故障的原因可能是()A .灯泡L短路B.开关S接触不良C.灯泡L断路D.变阻器R断路C. 由于灯泡L2的电阻较大,其实际功率较小D. 由于灯泡L2的电阻较小,其实际功率较小家庭电路故障一、用检验灯泡判断家庭电路故障 1.电工师傅常用一只额定电压为 220V 的灯泡L o (检验灯泡)取代 保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况,如图所示。
当S闭合后,再分别闭合 S i 、S 2、S 3 (每次只能闭合其中之一)时,可 能出现以下三种情况,试判断(选填:短路”、“路”或正常”):(1) _________________________ L o 不亮,说明该支路 (2) L o 正常发光,说明该支路 (3) L o 发光呈暗红色,说明该支路C 、校验灯”发光不正常(暗红色),说明该支路工作正常D 、校验灯”发光不正常(暗红色),说明该支路断路 、用试电笔判断家庭电路故障3 •小亮家中的所有用电器均不工作了,检查电路时发现保险丝并没有烧断 ,用测电笔测试室内各处电路时 ,发现:&小红在做 探究串联电路电压的规律 ”实验时,连好了如图所示的电路 ,闭合开关S 后发 现L1正常发光,L2只能微弱发光,以下对于这一现象产生原因的分析中,合理的是A. 灯泡L2发生了断路B. 灯泡L2发生了短路2.为检查照明电路的故障,电工经常采用的方法是 个接线柱上,如图所示,在检查某盏灯之前, 先断开所有开关,再闭合该支路开关。
则()A 、 校验灯”恰能正常发光,说明该支路短路取下保险丝,将额定电压为220V 的校验灯”接在保险丝的两L,Li(1)测电笔氖管都发光,下列的四种故障,你认为正确的是()(2)测电笔氖管都不发光,下列的四种故障,你认为正确的是()A、用户火线断路B、用户零线断路C、室内线路某处短路D、室内某用电器短路4.如右图所示电路,电灯不亮,开关闭合后,用测电笔测试时,发现灯座两接线柱C、D均能使氖管发光,测电笔测试A点时氖管发光,测试B点时氖管不发光,故障是A 、火线与零线短路B 、B 、C 之间某处断路7、小明晚上做功课,把台灯插头插在书桌边的插座上,闭合台灯开关,发现台灯不亮.为了找出故障原因,小明把台灯插头插入其他插座,发现台灯能正常发光,用测电笔插人书桌边的插座孔进行检查 电笔的氖管发光.故障原因可能是 ()A 、进户线火线上的熔丝烧断C 、书桌边的插座与零线断开 三、使用台灯发生的家庭电路故障&原来室内的电灯都能正常发光。
在台灯开关断开的情况下,把台灯插头插入插座中,室内电灯全部熄灭,保险丝熔断。
发生这一现象的原因可能是()A 、台灯功率过大B 、台灯灯座处短路C 、台灯的插头短路D 、插座处短路9•小明把台灯插头插入插座,当他闭合台灯开关时,室内其他电灯全部熄灭。
检查发现保险丝熔断。
造成这一故 障的原因可能是 (),其他用电器都不用,为了看电视,他在电视机开关闭合之前,将电视机的两脚插头 插入两孔插座中,结果电灯立即熄灭,经检查灯泡是好的,熔断器烧断,则产生这种现象的原因是()B 、电路中用电器总功率过大D 、两孔插座内原来已经有短路了 电路动态分析】滑动变阻器的滑片 P 的位置的变化引起电路中电学物理量的变化 1.串联电路中滑动变阻器的滑片P 的位置的变化引起的变化,在如图所示电路中,当闭合开关后,滑动变阻器的滑动片P 向右移动时()A .电流表示数变大,灯变暗B .电流表示数变小,灯变亮C 、零线没有接地D 、灯泡L 断路5. 如图1所示,当开关S 闭合后,发现电灯L 不亮,用测电笔测试c 、d 两点时,氖管都发 光,测试a 、b 两点时,只有a 点氖管发光,则故障可能是()A 、火线与零线短路B 、a 、d 之间某处断路C 、b 、c 之间某处断路D 、电灯的灯丝断了,发现其中一个孔能使测B 、进户线零线断了 D 书桌边的插座与火线断开A 、灯座短路B 、插座短路C 、插头短路D 、开关短路10 •小明家里只开一盏电灯 A 、进户火线开路C 、电视机的插头内有短路 C. 电压表示数不变,灯变亮D .电压表示数不变,灯变暗2.并联电路中滑动变阻器的滑片的位置的变化引起的变化,如图所示,当滑片P 向右移动时,A i 表、A 2表和V 表将如何变化? _________________________________________________________ 。
______ 二.开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化的示数将 _______ (均填 变大”、变小”或不变”)。
练习】1.如图所示,A 、B 、C 、D 是滑动变阻器的四个接线柱 。
若将A 、C 分别与图中电路的导线头M 、N 相连接,闭合开关后,当滑动片P 向右移动时,电流表的示数将|_ (填变大”、不变”或变小”);若将D 与N 相连接,接线柱_________ 与M相连接斗[宀 丫,滑动片P 向左移动时,电压表的示数增大3.电路中开关的断开或闭合引起的变化在如图所示的电路中 ,将开关S 闭合,则电流表的示数将4.图示电路中开关的断开或闭合引起的变化:灯泡L i 和灯泡L 2是联连接的。
当开关S断开时,电压表的示数将 电流表的示数将 小”)。
5 .如图所示,电源电压保持不变,闭合开关,将滑动变阻器的滑片向右移动.电表的变化情况是 A .电压表和电流表示数都变小 B. 电压表和电流表示数都变大 C. 电压表示数变大,电流表示数变小D .电压表示数变小,电流表示数变大2.在如图所示的电路图中,当开关K 闭合时A .整个电路发生短路B .电流表示数变小C .电流表示数不变化D .电流表示数变大__________ (选填增大”、不变”或减5.如图所示,闭合开关S ,当滑动变阻器的滑片 P 向右移动时,电流表A 的示数将 ___________________ (选填变小”、“变 或变大”)。