与法同行 牵手明天
与法同行活动方案（三篇）
与法同行活动方案活动方案：与法同行一、活动背景法律是社会发展的重要基石，法律意识的普及与提升是建设法治社会的重要一环。
为了增强公民的法律意识和法治观念，提高全社会的法律素养，我们组织了一系列的与法同行活动。
二、活动目的1. 提升公民的法律意识，加强法律教育，推动全社会形成正确的法律观念。
2. 增强公民的法治素养，加强对法律的认知和理解，增强自我保护意识。
3. 加强与法律机关的互动与合作，促进公众参与法律实践的积极性和主动性。
三、活动内容1. 法律知识讲座通过邀请法律专家/法务工作者等开展法律知识讲座，介绍最新的法律法规、政策解读等，提高公众对法律的了解和认识。
2. 与法官面对面组织公众与法官进行面对面的交流活动，让公众了解司法实践、了解案件审理过程，增强对法律公正性的认识。
3. 法律常识竞赛通过组织法律常识竞赛，参与者可以通过比拼知识，提高对法律的了解，增强法律意识，并提供奖励以增加积极性。
4. 司法公开日参观组织公众参观法院、检察院、法律援助中心等司法机关，让公众亲身感受司法实践，了解法律机构的职责和工作流程。
5. 法律演讲比赛举办法律演讲比赛，鼓励公众通过演讲的方式，分享对法律问题的看法和体会，提升公众对法律话语权和表达能力。
6. 法律专题讲座定期组织法律专题讲座，让公众了解特定领域的法律知识，如婚姻家庭法、劳动法、知识产权法等，满足公众的需求。
7. 与律师会面通过组织公众与律师面对面交流，解答法律问题，帮助公众解决法律困惑，促进公众参与到法律实践中。
8. 法治宣传展览组织法治宣传展览，展示法律制度、法律成就和法治文化，通过图片、文字、视频等形式，普及法律知识，提升法治素养。
四、活动实施1. 确定活动主题和内容，制定详细的活动计划和安排。
2. 开展活动前，通过各种渠道宣传活动信息，吸引公众的参与和关注。
3. 邀请相关专业人士参与活动，提供专业的法律知识讲座和指导。
4. 准备相关教材和宣传材料，发放给参与者，帮助他们更好地理解和掌握法律知识。
法制宣传条幅口号
法制宣传条幅口号法制宣传条幅口号1、奏响法治时代文明主旋律。
2、种下法治幼苗，收获和谐硕果。
3、只有在法治的蓝天里，雄鹰才能展翅高飞。
4、执法贵在公为本，阳光法治惠于民。
5、知行合一，依法治市。
6、与时代并进，与法治同行。
7、用法治为梦想护航。
8、以德塑人，以法治国。
9、依法治市我你他同抓，和谐深圳千万家共享。
10、一山一水绘生态景象，一举一动铸法治家园。
11、一举一动彰显法治精神，一言一行代表城市形象。
12、扬法治精神，建平安社会。
13、扬法治精神，建和谐城市。
14、幸福指数要提高，法治教育不可少。
15、幸福城市，法治有你。
16、携手弘扬法治魅力，并肩同创和谐家园。
17、文明歌飞家园美，法治花开改革新。
18、推进依法治市，建设和谐家园。
19、推进依法行政，打造文明法治。
20、同谱尚德和谐曲，共唱法治文明歌。
21、同谱法治文明曲，共唱社会平安歌。
22、挺立城市潮头，勇当法治先锋。
23、天大地大法治最大，你行我行法治同行。
24、世界同步，中国同梦，城市同兴，法治同行。
25、世界同步，法治同行，全民同梦。
26、生态文明因法治更美，和谐城市因法治更强。
27、社会管理法治化，创新服务你我他。
28、平安在心，法治在行。
29、平安快车道，法治来助跑。
30、平安城市，法治为基。
31、梦想从这里起航，法治在这里闪光。
32、梦想，从这里起航;法治，从这里传播。
33、美丽城市我的家，法治长期靠大家。
34、美丽城市是我家，弘扬法治靠大家。
35、开展法治教育，构筑和谐城市。
36、精彩人生始于德行，和谐社会基于法治。
37、紧握法治手，和谐是朋友。
38、今天携手种下法治幼苗，明日共同收获和谐硕果。
39、践行法治，国之希望，民之万福。
40、建设社会主义政治文明，打造和谐幸福法治社会。
41、建设法治城市，提高执政能力。
42、弘扬法治立天地，共建文明耀古今。
43、弘扬法治精神，服务社会发展。
44、和谐是深圳发展的前提，法治是社会和谐的基石。
与法同行诗歌朗诵稿
与法同行诗歌朗诵稿我曾经久久地注视，注视那本共和国宪法的封面谷穗、齿轮、金色的五星簇拥着国徽下法律的的圣洁从此，法在我心中威严而又炙热；我曾经一次次感动感动法律阳光照耀心灵鸟语花香，大地飞歌文明春风洒满历城每一个角落从此，法在我心中神圣而又亲切我曾经一遍遍阅读阅读那人生的准则路该怎样走，事该怎样做心该怎样想，话该怎样说从此，法在我心中像慈母，又像严父每一个标点都是前行的路标指点迷津，答疑解惑扶我一程又一程走过岁月的坎坷我曾经一次次笑看和谐涌动大潮，文明滋润干涸笑脸播撒春风，绿洲拥抱荒漠从此，法在我心中犹如永恒的旋律每一个标点都是动听的音符长伴平安踏歌来激情澎湃，抑扬顿挫…所以，我常常赞美赞美法律的公正赞美社会的和谐所以，我常常赞美赞美执法者的奉献赞美守法者的品格所以，我常常赞美赞美廉洁奉公清风一缕赞美邻里团结相知相携赞美尊老爱幼夫妻和睦赞美见义勇为扬善惩恶所以，我常常赞美赞美与法同行春风扑面赞美依法执政安定祥和赞美和风细雨家乡四季春常在依法治区，科学发展文明靓丽大舞台同唱一首歌法在心中，幸福不再搁浅道路因此宽阔斑马线串起平安的音符路上不再有酒后驾车法在心中，心空不再迷茫眼睛因此清澈相互间难免磕磕绊绊相逢一笑烟消云散握握手，恩怨从此化解法在心中，岁月不再荒唐生活不再苦涩远离毒品，远离赌博远离欺诈，远离冷漠阳光洒满每一个角落法在心中，责任重于泰山爱心拥抱和谐风雨同舟，不离不弃尊重生命，善待弱者一声问候三春暖啊真情化冰雪和谐平安法是庄严的使者保驾护航，法是神圣的承诺普法学法，知法守法创建全国法制区历城准备好了扬起风帆，平安起航和风细雨大时代一路风景啊一路歌…。
与法同行演讲稿
与法同行演讲稿与法同行演讲稿一尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我演讲的题目是《与法同行，健康成长》在的成长道路上，我们有太多次的失败需要自己的重新站立，太多的是非需要自己明辨、理清，太多的希望会突然变为了泡影，太多的失望会让我们陷入迷茫。
而一路上，只要我们与法同行，再多的困难也抵挡不住我们青春的脚步。
同学们，二十一世纪是一个法治社会，所以我们必须知法、守法。
然而很多中学生正是因为法律意识淡薄，漠视法律，在不知不觉中误入歧途，最终受到了法律的制裁。
所以，我们作为二十一世纪的青少年，祖国未来的希望，在我们的成长道路上，我们必须与法同行，才会使自己健康成长！让我们重新好好看看《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，然后扪心自问，我们有谁能完全做到了呢？或许你会说：“每一个人都不可能是十全十美的”。
然而同学们，如果我们因此就不去努力做，我们又怎么能够成为合格的中学生呢？“无规矩不成方圆”，我们不要忽视遵守纪律的作用，以小见大的道理人人都懂。
如果你认为违反一下学校纪律没什么大不了，只要我以后不违法就行，那么请你赶快打消这种念头吧！现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。
何苦要等到受到法律制裁的威严才悔恨呢？所以，要想成为一个知法、懂法、守法、用法的合格的中学生，我们就要从点滴做起。
学法源于一点一滴，守法始于一言一行。
古语说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
当冲动袭来时，我们要告诫自己：冲动是魔鬼。
因为一个意念可能导致你犯罪，一个想法可能会让你一生流泪。
让我们心中时刻铭记法律，铭记法律的威严与壮义。
作为新一代的我们，要弘扬法律精神，争做时代先锋。
现在，我们要从一名合格的中学生做起，当我们走出校园，融入社会这个大家庭后，才能真正成为一名知法，懂法，守法的好公民。
当你的合法权益受到侵害时，能积极主动地利用法律武器，来维护自己的正当权益；当你踌躇不前时，把法律当作正义的化身，为你指明正确的道路。
《与法同行,快乐成长》主题班会
《与法同行，快乐成长》主题班会教学目标：1. 了解法律的基本概念和作用，培养学生的法律意识和法治观念。
2. 弘扬社会主义核心价值观，促进学生的道德品质和行为规范的形成。
3. 培养学生的自我保护意识和能力，增强他们在面对风险和挑战时的应对能力。
4. 培养学生团结合作、积极参与的精神，形成良好的班集体氛围。
教学重点和教学难点：重点：培养学生的法律意识、道德品质和自我保护能力。
难点：如何通过案例分析和互动讨论引发学生的思考和参与。
学情分析：本班学生性格开朗活泼，喜欢互动和参与，但在法律和道德意识方面的理解较为薄弱，对于自我保护能力的培养还有待加强。
因此，本次主题班会将以案例分析和互动讨论为主要教学方法，激发学生的兴趣和参与度。
教学过程：一、导入1. 教师：同学们，今天我们一起来探讨一个重要的主题——与法同行，快乐成长。
首先，请你们想一想，如果你们在路上捡到一只钱包，你们会怎么做呢？2. 学生自由发言，表达自己的观点和看法。
-学生A：我会把钱包交给警察叔叔。
-学生B：我会找到失主，把钱包还给他。
-学生C：如果找不到失主，我会把钱包送到相关部门。
3. 教师：很好，你们的回答都很棒。
这个案例引发了我们对法律的思考，接下来我们就一起来了解一下法律的基本概念和作用。
二、知识讲解1. 教师：法律是保障社会秩序和公平正义的规范，它对我们每个人都有重要的意义。
法律可以规范我们的行为，保护我们的权益，并维护社会的和谐稳定。
2. 教师通过案例分析，讲解法律在日常生活中的应用。
-教师：比如，交通规则就是法律的一部分。
当我们遵守交通规则时，就能保证交通有序，减少交通事故的发生。
-教师：又比如，知识产权法保护了发明家和创作者的权益，鼓励创新和创作。
3. 教师引导学生思考，讨论一些常见的道德问题。
-教师：诚实守信是一种重要的道德品质，我们应该在生活中保持诚实，不撒谎，不作弊。
三、案例分析与讨论1. 教师：现在，请你们分成小组，每个小组讨论一个涉及我们生活的案例，如校园暴力、网络欺凌等。
与法同行,护航成长活动方案
与法同行,护航成长活动方案《与法同行，护航成长：一场有趣的法治之旅》嘿，小伙伴们！今天我想跟大家唠唠“与法同行,护航成长活动方案”这个事儿。
咱说这法治啊，就像是一个超级大保镖，一直默默地守护着咱们成长的道路。
别小看它，有了它，咱才能在这个复杂的世界里走得稳稳当当。
这个活动方案啊，就像是给我们搭了一个特别的舞台。
在这儿，我们可以尽情地去探索法律的奥秘，而且是以一种超级有趣的方式哦！不再是那些枯燥乏味的法律条文，而是变成了生动的故事、有趣的游戏。
想象一下，我们像探险家一样，在法律的丛林里穿梭，一边玩一边学，多有意思啊！参加这样的活动，就像是给自己加了一层保护罩。
以前觉得法律离我们老远，现在才知道，原来它就在我们身边呢，无处不在。
咱能明白什么能做，什么不能做，心里有底，做事也更有分寸啦。
我就觉得啊，这就像是给我们的大脑打了一针“法治清醒剂”，以后可不会稀里糊涂地就犯错啦！而且，通过这个活动还能认识好多新朋友呢！大家一起讨论法律案例，分享自己的见解，那场面，可热闹啦。
说不定还能因为观点不同争得面红耳赤，但最后一笑而过，反而增进了友谊，多棒啊！再来说说这些活动的形式，有讲座、有比赛、还有角色扮演啥的，简直不要太丰富！听讲座的时候，感觉那些法律专家就像超级英雄一样，给我们传授着他们的法治秘籍。
比赛呢，那就更刺激啦，大家都鼓足了劲儿，想要展现一下自己的实力，那场面，比奥运会还精彩呢！角色扮演就更有意思啦，穿上各种服装，一下子就入戏了，好像自己真的变成了法官、律师、当事人，这种体验太独特啦！总之呢，与法同行，护航成长活动方案就是一个让我们在快乐中学习法治的好机会。
它不仅让我们变得更聪明、更有责任感，还让我们的成长之路更加顺畅。
小伙伴们，快来一起加入这场有趣的法治之旅吧！让我们在法律的阳光下一起茁壮成长，成为懂法守法的好公民！相信我，你一定会爱上这个活动的！。
与法牵手走向明天PPT课件
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故事二
山西省交口市的育才小学六年级学生 刘燕，期中考试后乘车回家，在过马路的时 候，没有走斑马线而横穿马路，结果被一辆 家用车撞倒，后经抢救终于活过来了。刘燕 有哪些违法行为？
《中华人民共和国道路交通安全法》第七十五条规定: 行人过马路，应当从人行 天桥通过；没有天桥的，应当从人行横道通过；没有人行横道的，应当观察来往车 辆的情况，确认安全后再通过，不能在车辆过来时突然加速横穿或者中途倒退。
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认识《道路交通安全法》
《中华人民共和国道路交通安全法》一共有8个章节，124条规定，今天介 绍一下关于行人和骑自行车的规定。
行人在路上走路的规定有：
骑自行车的规定有：
1、不能在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑 行工具；
2、不能在行车道内坐卧(wo)、停留、嬉 闹；
3、不能追车、抛物击车等妨碍道路交通 安全的行为。
中国法律的核心是什么 中国法律的核心是宪（xian）法，它包括民法商
法、行政法、经济法、社会法、刑法等。中国共有国家 法律1109部，其中现在有效的243部
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中国有哪些执法机关 在中国，公安机关、人民检察院、人民法院是国家的
执法机关；公安机关，是国家的治安、保卫机关；人民检 察院，是国家的法律监督(du)机关；人民法院，是国家的 审判机关
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违犯了法律会怎么样？
犯了法要接受警告、罚款、没收违法所得、没收非法财物；停产停 业；暂扣许可证、吊销执照；严重的要行政拘留；限制人身自由；
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故事一
婷婷和她双胞胎的弟弟都刚刚小学毕业，她的父母生 意很忙，于是不让婷婷继续上学而让她留在家中帮父母做家务， 让婷婷的弟弟继续上学。婷婷的父母有违犯哪些法律行为？
有关关爱明天普法先行主题班会教案精华篇
有关关爱明天普法先行主题班会教案精华篇一、活动目的通过生活中的案例，增强学生的法制意识，预防违法犯罪现象的发生，帮助学生形成正确的人生观与道德观。
通过活动让学生了解法律在社会生活中的重要地位和作用，认识几部与我们青少年学习和生活密切相关的基本法律，提高学法、知法、守法的能力，学会自觉依法办事，依法维护自己的合法权益。
二、活动准备收集与学生生活联系较为密切的法律案例、条文、儿歌，组织学生编演小品等。
有关课件。
活动主持王众成(中队长)王馨香(主持甲)王文钊(主持乙)三、活动过程(一)开始仪式整队报告。
出旗，唱队歌。
中队长亲爱的同学们，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利。
为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以《关爱明天，普法先行》为主题的中队会。
现在我宣布五(中队《关爱明天普法先行》主题队会现在开始，有请主持人上台。
(二)活动过程主持甲我国有句古话“没有规矩不成方圆”。
这就是说，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。
主持乙:对国家，对社会来说，这个规矩就是法律。
作为国家公民和社会成员，人人都要遵守法律、维护法律。
主持甲我们小学生作为国家的小公民、社会的小主人，同样应该学法、懂法、守法，以保护我们的合法权益，不损害他人和社会的利益。
主持乙只有从小养成遵纪守法的好习惯，长大后才能成为对社会有用，遵纪守法的好公民。
法律知识知多少?主持甲同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时;当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时;当你与别人交往接待时;当你购物或售物时;你是否想到\“侵权”两个字，为了自己和他人的安全，为了每个人的幸福和欢乐，让我们多掌握一些法律知识吧。
主持乙首先，我们以小组为单位进行法律知识竞答，法律知识竞答分必答和小组抢答两部分，必答题分;抢答题答对分，答错扣分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。
与法同行主持稿
敬爱的老师，亲爱的同学们
大家早上好！
今天的升旗仪式由我们三二中队来主持，我是主持人于子琪。
担任升旗手和护旗手的同学是：李欣航，王研凝，姜学超。
升旗仪式现在开始！
第一项出旗
第二项奏国歌，升国旗，全体少先队员敬礼——礼毕！
升旗完毕，下面请听国旗下的演讲
请张欣怡同学为大家演讲，大家欢迎！
同学们，只要心中有法，我们就会知道什么事情可做，什么事情不可做，什么样的行为是受法律保护的，什么样的行为是法律所禁止的。
作为当代的小学生我们，更要遵纪守法。
从认真听课做起，从保证每一节课的纪律开始，做到严格自律，养成自我约束的好习惯，提高法制观念。
同学们，让我们从今天起，从这一刻起，一起踏上与法同行的道路，力争使自己成为一名知法、懂法、守法、护法的好公民吧！
升旗仪式到此结束，下周三由三一中队以《保护环境从我做起》为主题展开演讲，请各班有秩序的带回。
2024年与法同行活动方案范本
2024年与法同行活动方案范本活动名称：2024年与法同行活动方案活动目标：1. 提升对法国文化和历史的了解和认知；2. 加强中法友好交流与合作；3. 探索法国社会、经济、科技等方面的发展与创新；4. 拓展青年学生的国际视野和跨文化交际能力。
活动时间：2024年4月—6月活动地点：法国巴黎及周边地区活动内容：一、学术研讨会1.主题演讲：邀请法国知名学者和专家就法国文化、历史、社会等方面进行主题演讲，增强学生的学术素养和跨文化交流能力；2.青年论坛：组织中法青年学生的论坛交流，共同探讨青年在两国发展中的机遇和挑战，促进友好合作；3.研究成果展示：组织参与学术研究的学生进行成果展示，展示他们对法国相关领域的深入研究成果。
二、参观交流1.法国名校参访：安排学生参观法国知名大学和高等学院，与法国学生进行互动交流，促进学术合作和人文交流；2.企业参访：组织学生参观法国知名企业，了解法国企业文化和创新发展，促进中法经济合作；3.文化参观：安排学生参观法国著名的文化景点和博物馆，体验法国艺术、音乐、剧场等文化活动，丰富学生的文化素养。
三、实践项目1.志愿者活动：组织学生参与法国本地的志愿者活动，如社区服务、环境保护等，推动中法两国青年的公益合作；2.实地考察：安排学生进行实地考察，深入了解法国的城市规划、环境保护、城市管理等方面的实践经验，促进学生的实践能力和创新意识。
四、文化交流活动1.语言学习：组织法语培训班，帮助学生提升法语水平，提供实用的交际技巧；2.文化体验：组织学生参与法国传统文化体验活动，如美食制作、传统艺术表演等，增进对法国文化的了解；3.文化交流晚会：举办中法文化交流晚会，邀请学生参演，展示自己的才艺，加深两国青年的友谊和理解。
五、休闲旅游1.观光游览：安排学生前往法国著名的旅游景点，如巴黎塞纳河游船、凡尔赛宫等，欣赏法国美景；2.户外探险：组织学生进行户外探险活动，如徒步、滑雪等，加强团队合作和体验冒险精神。
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家庭暴力 的主要表现
对生活在暴力家庭之中的 青少年来说，因耳濡目染 或亲身体验过暴力侵害， 心理受损明显，心中阴影 严重，致使这些青少年养 成仇恨，冷酷，撒谎，逆 反等不良性格。家庭暴力 往往还导致一些常遭暴力 侵害的青少年离家出走， 希望在社会上寻找到温暖， 因而难免被坏人引诱利用； 或者一些青少年直接向社 会施暴，向弱者施暴。
家庭不良因素的影响主要有5种情形
一是亲情过剩 二是疏于管教 三是家庭暴力 四是单亲家庭 五是不轨家庭
亲 情 过 剩 主 要 表 现
目前，在我国城镇，18岁以下的青少年大多数是独生 子女，这些独生子女，从小就受到祖辈、父辈的百般 宠爱，被过度的亲情所包围，在家中是小皇帝、小公 主，处于一种特殊的地位，他们中一些人因而养成了 不良性格，凡事总是先考虑自己，从个人角度出发， 不达目的不罢休。为了达到个人目的，满足自身的需 要，这些青少年可以不择手段，不受任何约束，甚至 以身试法，以致违法犯罪。
与法同行 牵手明天
演讲人：新市司法所 向小云
2009年12月26日，长寿报的一条新闻先后 被新浪网、新华网、重庆时报等几十家新 闻媒体转载：《15岁学生为爱决斗一死三 伤》。
2009年12月25日下午5时许，在长寿区新市镇何石 井农贸市场门口，发生了一起青少年群体械斗。 混战中，小任胸部被刺数刀，在送医院途中不治 身亡，他的三名伙伴也同时受伤。参与械斗的13 名青少年，年龄最大的18岁，最小的只有11岁。
12月25日中午，黎强悬赏邀约了王某等 4人帮忙决斗。与此同时，接到决斗挑战 的沈兵同样不甘示弱，他请来了包括小 任在内的8名少年。按照约定，25日下 午，双方在付何发生发生了第一次械斗， 因为王某等4人准备充分并占尽地形之利， 沈兵等9人反而落败。王某等4人又追到 新市，在新市镇何石井农贸市场双方发 生了第二次械斗。械斗中，小任胸部被 对方猛刺几刀，当即倒地，伤口处血流 如注，在送医院途中不治身亡。
是什么事情引发一群青少年 光天化日之下聚众械斗呢？
警方很快查明了事实真相。制造这场血案 的主谋是初二学生，15岁的黎强。黎强是 一名留守少年，父母长年在外打工，他跟 随爷爷奶奶一起生活。上学期间，黎强喜 欢上了自己的同桌女生——廖红，黎强曾 多次向廖红示爱，但都遭到廖红的婉言拒 绝。
2009年12月25日，黎强想约廖红和自己一块 儿过圣诞节。为了彻底摆脱黎强的纠缠，廖红 谎称自己有了男朋友。并说出了自己表哥，新 市镇18岁青年沈兵的名字，希望黎强知难而退。 被怒火冲昏头脑的黎强当即打通了沈兵的电话。 要求沈兵和自己决斗。血气方刚的沈兵接受了 黎强的决斗挑战。双方当即约定了决斗的时间 和地点。
切实做好未成年人的保护和预防青少年违 法犯罪工作，关心青少年健康成长，已成 为建设法制社会的一项重要内容。
青少年违法犯罪的基因
社会不良因素的影响 家庭不良因素的影响。
5种不良价值取向
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一是形成以自我为中心，只想索取，不愿奉献的 极端利己的价值观； 二是过分追求金钱，享乐，名利，实惠，讲究吃 喝的人生观； 三是善恶、美丑、荣辱、爱憎、是非、苦乐，得 失完全颠倒的道德观； 四是受影视及文学作品的影响，形成哥们义气高 于一切的封建帮会式的友谊观； 五是放荡不羁，所谓的浪漫和讲究个性的爱情观。
不轨家庭的主要表现
不轨家庭是指家庭 成员中有不道德或 违法犯罪行为的家 庭。生活在不轨家 庭中的青少年，易 接受暗示，模仿成 人的不良举止，久 而久之，逐渐同化、 堕落，最终滑入违 法犯罪的泥潭。
希望通过社会、学校、家庭的共同努力， 给孩子们的成长营造一个健康、和谐、积 极、向上的环境。尤其是要关注留守儿童、 单亲家庭儿童，一方面让青少年学生知法、 懂法、守法；一方面提高青少年学生的防 范意识，增强了他们的自我保护能力。
单亲家庭 的主要表现
近年来，离婚似乎已成为一种时尚， 全国离婚率已高达30%，单亲家庭 日益增多，这对青少年健康成长极 为不利。由于种种原因，一些单亲 家庭的父母缺少了原来对子女的关 心，体贴，爱护，管理和教育，有 的家长甚至从一个极端走到另一个 极端，粗暴的打骂子女，虐待子女。 这一切都给子女的身心造成了伤害， 一些子女因此变得孤僻、抑郁、自 卑、冷漠、任性，仇恨父母，对学 习、生活和家庭失去了信心。
涉嫌聚众斗殴的12名嫌疑人 和黎强全部落网。他们当中 最大年龄18岁，最小的才11 岁。等待王某、黎强、沈兵 等人的只有法律的严惩。
20世纪以来，青少年犯罪已成为 一个突出的社会问题。
据统计，我国青少年犯罪占全国刑事案件 的65％，处于居高不下的局面。特别是近 年来，14—18周岁的青少年发案率直线上 升，成为违法犯罪的高发年龄阶段。
疏于管教主要表现
一些家长对子女的管教缺乏应有的社会责任感， 放松了对子女的管教义务。对子女身上的错误和 缺点，或是不闻不问，放任自流；或是晴蜓点水， 关心帮助不够；或是打骂了事。也有的父母，迫 于生计，不得不出外打工，将孩子丢给了爷爷奶 奶，这些留守儿童和留守青少年，因为缺乏关爱、 管教，也极容易走上违法犯罪的道路。生活在疏 于管教家庭中的子女，因得不到父母及时而悉心 的管教，学校和社会管理又脱节，使他们养成了 不良品性，终由小错而大错，直至违法犯罪。
寄
语
各位领导、各位同仁，让我们 一起与法同行，牵手明天，共同托 起明天的太阳，让小任的故事永远 不要再发生。