孩子不珍惜时间怎么办
家长要教育孩子珍惜时间
家长要教育孩子珍惜时间教育孩子珍惜时间时间，对于每一个人而言，都是一种宝贵的资源。
然而，随着科技的不断发展，人们的时间管理能力却逐渐下降。
为了培养孩子良好的时间管理习惯，家长扮演着至关重要的角色。
在这篇文章中，我将探讨如何教育孩子珍惜时间，并为家长提供一些建议。
一、树立榜样在教育孩子珍惜时间方面，最重要的是树立一个榜样。
作为家长，我们应该首先以身作则，展示出对时间的尊重和合理安排。
例如，我们可以制定自己的工作日程表，合理分配时间，避免拖延和浪费。
通过这样的行为，孩子们将从我们身上学到合理利用时间的重要性。
其次，我们还可以告诉孩子们我们如何管理时间的具体方法。
例如，我们可以和他们分享我们的计划和目标，并告诉他们我们是如何分配时间来实现这些目标的。
通过这样的方式，孩子们将会有更多的参考和启示，从而学会珍惜时间。
二、制定日程表教育孩子珍惜时间的另一个重要方法是帮助他们制定日程表。
一个清晰的日程表可以帮助孩子们进一步了解时间的价值，并学会合理安排自己的活动。
首先，我们可以和孩子们一起制定一个每天的日程表。
这个日程表可以包括学习时间、娱乐时间和休息时间等。
通过这样的日程表，孩子们将会明确自己的任务和目标，并明白每个活动所需的时间。
同时，这也可以帮助他们养成良好的时间管理习惯。
其次，在制定日程表的过程中，我们应该给予孩子一定的自主权。
他们应该有权利选择自己感兴趣的活动和时间分配。
这样，他们将更容易接受和遵守日程表，从而培养起珍惜时间的意识。
三、培养专注力在现代社会，信息爆炸使得我们很容易分心和浪费时间。
因此，培养孩子的专注力也是教育他们珍惜时间的重要一环。
为了提高孩子的专注力，我们可以采取一些有效的方法。
首先，合理分配娱乐时间和学习时间。
过多的娱乐活动可能会让孩子分散注意力，因此我们应该限制娱乐时间，创造更多的学习机会。
其次，我们可以鼓励孩子们进行一些有助于专注力培养的活动，如阅读、解谜游戏或者音乐学习等。
帮助孩子学会珍惜时间的4个妙招
帮助孩子学会珍惜时间的4个妙招帮助孩子学会珍惜时间的4个妙招教育孩子从小珍惜时间，也就为孩子能够达到目标有了时间保证的基础。
下面和小编一起来看帮助孩子学会珍惜时间的4个妙招，希望有所帮助！妙招一：教孩子学会一些关于时间的名言父母在孩子有了时间的概念后，要告诉孩子时间如何珍贵，这样孩子在最初的意识中有了时间重要的概念，才会珍惜时间。
园园在班里年龄最小，却是成绩最好，办事情最有效率的一个。
老师与同学们都很纳闷，对园园成绩好做了各种各样的猜测。
为了解开疑问，也为了广大同学能够借鉴，老师让园园讲述自己的学习方法。
园园站起来，一句没有说，只是翻开自己的书本的第一页，并且把它高举起来。
老师先接过书本看了一下，书本的第一页整齐地写着多句关于时间的名言。
有“时间就是生命；一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；勤奋是时间的主人，懒惰是时间的奴隶；只有抓住了今天，才不会失去明天……”等等关于时间的名言。
老师一下明白过来，园园成绩好的秘诀原来在珍惜时间上。
关于时间的名言有很多，父母收集后用此经常激励孩子，并且写到让孩子能经常看到的位置，孩子会在不知不觉中学会珍惜时间，时间一长，孩子的时间管理能力也会得到提高。
妙招二：让孩子学会分出事情的轻重缓急父母教会孩子把事情的轻重缓急分出来，让孩子在第一时间把那些必须且紧急的事情做完，再去做别的事情，这样合理利用时间，有利于提高效率。
培培只有10岁，却不需要爸妈吩咐任何事情。
每个周末，培培早晨起来第一件事情就是摊开记事本，写下自己一天要做的事情，并且按照轻重缓急从上到下罗列开来。
接着，培培按照所罗列的任务单，从第一件事情开始做，做完一件事情才会接着做下面的事情。
这样，根本不用大人督促，培培不但能很快地把作业做完，同时还有玩的时间，这令爸妈很高兴。
培培这个习惯还是从妈妈那儿学来的，妈妈是个业务员，每天要做的事情通常都记下来，然后按照所写去做，通常不会把事情落下，效率也很高。
培培在妈妈潜移默化的影响下，也养成了把一天的事情按重要程度罗列出来这个好习惯，并且受益不浅。
如何教育孩子珍惜时间
如何教育孩子珍惜时间时间对每个人来说都是宝贵的资源，尤其对于孩子们来说，培养他们珍惜时间的意识至关重要。
教育孩子珍惜时间，可以帮助他们在日常生活和学业中更好地规划和利用时间，提高效率。
本文将探讨一些方法和策略，帮助家长们有效地教育孩子珍惜时间。
1. 树立榜样父母是孩子最好的榜样，他们的行为和态度会直接影响孩子。
如果父母本身不珍惜时间，孩子很可能也会对时间漫不经心。
因此，家长需要树立良好的榜样，合理规划自己的时间并充分利用它。
这意味着父母要养成良好的时间管理习惯，例如制定计划、遵守时间表、提前预备等，以此来告诉孩子时间的重要性。
2. 培养目标意识目标意识是培养孩子珍惜时间的关键。
通过帮助孩子设定明确的目标，他们将明白时间对于实现目标的重要性，并且愿意更加努力地利用时间。
家长可以与孩子一起制定长期和短期目标，并鼓励他们制定适当的计划和时间表，以及追踪和评估他们的进展。
这样的实践可以让孩子懂得，浪费时间就是浪费机会。
3. 教导时间管理技巧时间管理是珍惜时间的基本能力。
家长可以教导孩子一些简单的时间管理技巧，例如制定计划、设定优先级、集中注意力等。
例如，孩子们可以用笔和纸的方式制定每天的计划，将任务按照优先级安排，慢慢培养自己把握时间的能力。
此外，家长还可以通过模拟和角色扮演等活动，帮助孩子在实际操作中掌握时间管理技巧。
4.培养专注力专注力是高效利用时间的关键。
当孩子专注于某个任务时，他们往往能更快速、高效地完成任务。
然而，在当今数字化的社会中，孩子们往往容易受到各种干扰，缺乏专注力。
因此，家长可以通过限制使用电子设备的时间、提供一个安静的学习环境、鼓励孩子分段学习等方式，帮助孩子培养专注力。
5. 激发兴趣与动力激发孩子对学习和探索的兴趣，能够提高他们对时间的重视程度。
家长可以引导孩子积极参与课外活动，培养他们的兴趣爱好，让他们发现自己喜欢什么，有所追求。
同时，家长还可以鼓励孩子设定小目标，并及时给予他们肯定和奖励。
培养孩子时间紧迫感的重要性和方法
培养孩子时间紧迫感的重要性和方法1、帮助孩子认识时间的价值：通过日常生活中的实例和故事，帮助孩子认识到时间的重要性和价值。
可以告诉孩子时间对于我们的生活和学习都非常重要，只有珍惜时间，才能更好地利用时间，实现自己的梦想和目标。
2、设定目标和计划：在孩子开始做事情之前，帮助他们设定明确的目标和计划，并强调按时完成任务的重要性和必要性。
这可以让孩子明确自己的任务和时间安排，有计划地进行，同时也可以培养孩子的目标和计划意识。
3、给予时间限制：在日常生活中，给予孩子时间限制，让他们在规定的时间内完成任务。
可以设置闹钟或使用计时器等工具来帮助孩子掌握时间，并让他们明白时间的紧迫性和任务的重要性。
4、培养优先级排序：教给孩子如何对事情进行优先级排序，即先做重要的事情，再做不重要的事情。
这样可以让孩子明白时间的重要性，学会如何安排时间和任务，提高效率和质量。
5、给予适当的压力：在孩子面临重要任务或考试时，给予适当的压力和提醒，让孩子明白时间的紧迫性和任务的重要性。
可以与孩子一起制定具体的计划和时间表，并监督他们的执行情况。
6、培养自我管理能力：通过日常生活中的实例和游戏等活动，帮助孩子提高自我管理和时间管理能力。
这可以让孩子更好地掌握时间，减少拖延现象，同时也可以培养他们的责任感和自主性。
7、鼓励和奖励：当孩子按时完成任务时，给予及时的鼓励和奖励，以激发他们的积极性和动力。
这可以让孩子感到自己的努力得到了认可和鼓励，从而更加愿意积极行动。
总之，让孩子对时间有紧迫感需要家长采取多种措施，包括帮助孩子认识时间的价值、设定目标和计划、给予时间限制、培养优先级排序、给予适当的压力、培养自我管理能力和鼓励和奖励等。
这些措施可以帮助孩子更好地管理时间，提高效率和质量，同时也可以培养他们的责任感和自主性。
如何教育学生珍惜时间
如何教育学生珍惜时间时间是一种非常珍贵的资源，是众多成功人士共同具备的特质，也是每一个年轻人最宝贵的财富。
然而，现在的学生们似乎很难意识到时间的珍贵，常常会浪费大量的时间去做与学习无关的事情。
那么，作为教育者和家长，我们应该如何教育孩子们珍惜时间呢？以下是我的一些想法。
一、培养孩子们正确的时间观念孩子们对时间的概念和认知程度是有限的，他们通常认为一天既长又短，一小时可以既长又短，时间的感受很主观。
因此，教育者或家长应该将时间概念转化为具体的行动，让孩子们意识到时间的重要性和珍贵性。
首先，教育者或家长可以通过安排孩子的日常活动，灵活规划时间和时间周期的方式来帮助孩子们形成对时间的概念感知，了解时间是如何流逝的。
例如，孩子们可以通过记录自己的活动，然后和家长一起查看过去一段时间的记录，分析自己上学、吃饭、睡觉等活动所用的时间，从而更好地规划每天的时间，让孩子们更加珍惜宝贵的时间。
其次，还可以通过简单的小游戏，如快速摆放书桌上的物品、按时完成作业、尽快完成数学练习等活动，帮助培养孩子们的时间观念和时间管理能力，让孩子们更加注重时间的使用和规划。
二、让孩子们明白什么是“时间的价值”许多孩子们往往无法意识到时间的珍贵，他们喜欢在玩游戏、看电视、冲着社交媒体滑个不停，看似享受了机会，但这些只是短暂的快乐。
因此，教育者或家长应该以生动有趣的方式，告诉孩子们“时间的价值”。
首先，可以利用多方面的案例教育孩子珍惜时间。
例如，讲述那些年轻人抓住了时间，实现了自己的梦想，或是那些时间匆忙地逝去的感人事迹，让孩子们深深地感受到时间的珍贵。
其次，让孩子们了解生活中的种种需要时间的事情。
比如做饭、做家务、上班等等，从方方面面了解生活中“时间”的重要性和珍贵性。
帮助孩子们形成“时间就是金钱”的意识，并让孩子们通过自己的亲身体验来领悟“时间的价值”。
三、引导孩子们承担更多的责任我们教育孩子珍惜时间，也需要在孩子的成长中，让他们承担更多的责任。
教育孩子珍惜时间的办法
教育孩子珍惜时间的办法第1招：用好手表和闹钟孩子做事拖拉，很大原因是因为孩子们总是在做事时忘掉时间。
闹钟却从来不会忘记任何事，除非你忘了给他上弦，而且闹钟的铃声具有一种家长没有的权威，有时候“铃响”比家长的“该起床了”更有效果。
还可以把时钟设定成在白天时每半小时报时，这样双休日孩子在家时，也会有点“紧张”气氛了。
第2招：一心一用要想让孩子利用好时间，首先就要让孩子养成一心一用的好习惯。
专心致志的品质其实是可以后天培养的，最切实可行的方法是从生活入手。
比如，穿衣、吃饭、收拾书包、洗衣服等生活上的事情采用限时完成法，需要多长时间，事先和孩子一起设定好，然后督促孩子以最快的速度保质保量地完成。
这样的计时劳动、计时阅读、计时讲故事等小竞赛，会有不错的效果。
第3招：一心二用时间的流逝是随时随地的，教孩子利用好零碎的时间，在一心一用的基础上学会一心二用，也可以提高孩子的效率。
比如在晨跑或洗澡时听英语录音，在盥洗池旁贴一张词汇表，每天刷牙时熟记一个生词……其实，这正是“统筹方法”的运用。
当然，这种一心二用一定要在保证不影响“正事”的完成效果的基础上进行，更重要的一点，一定要坚持不懈。
第4招：多花5分钟5分钟，一个不起眼的时间，可如果利用好这5分钟，会让很多事情变得简单和高效。
比如，每天让孩子在做完作业后，坚持用5分钟的时间检查一下，或者预习一下明天的功课，那就会让孩子省去很多修改错误的时间，而且在第二天的学习中会感觉轻松;让孩子用5分钟检查一下有没有遗漏东西，这样就会省掉他回来取东西所花费的时间。
1.让孩子集中精力做事。
一旦养成了这样的好习惯，就不会出现手忙脚乱、被动应付的局面。
反而会觉得时间比较充裕。
对孩子来说，做作业集中精力，很快做完与拖拖拉拉，总也做不完比较，前者反而可以腾出更多自由支配的时间，可以去做自己喜欢做的事，或玩耍、或游戏、或看电视、或读课外书。
2.培养孩子良好的时间观念。
养成良好的时间观念是一个人做事成功的基本前提，但并不意味着全部。
幼儿园家庭教育案例：如何让孩子珍惜时间
幼儿园家庭教育案例：如何让孩子珍惜时间孩子的时间观念往往比较薄弱，玩具和电子产品的吸引力让他们很容易就陷入消磨时间的状态中，而不去思考如何珍惜时间。
作为家长，我们应该给孩子树立正确的时间观念，让他们学会如何合理利用时间。
以下是一个幼儿园家庭教育案例——如何让孩子珍惜时间：小明是一名幼儿园的学生，他很喜欢玩具和电子产品，经常会忘记时间。
他的父母非常担忧，认为他需要培养更好的时间观念。
于是，他们想出了一些方法来帮助小明珍惜时间。
1. 制定日程安排表小明的家长制定了一个日程安排表，包括上学时间、午饭时间、午休时间等等，每天清晨将表格张贴在小明的卧室门口。
在每项活动开始之前提醒小明还有多长时间，这样小明就能掌握时间，并及时完成各项活动。
这也提醒孩子活动的时间是有限的，时间浪费也是损失的。
2. 提供孩子时间规划的方法在制定日程安排之后，小明的父母又向他介绍了时间规划的方法。
他们给小明买了一本日程本，帮助他规划学习时间和玩耍时间，并教他如何估算不同活动的时间长短。
小明很喜欢这个方法，每天晚上都会花几分钟来规划第二天的活动，然后用图示的方式记录完成情况。
这也让小明了解了时间的重要性，并学会了管理自己的时间。
3. 鼓励孩子参加有意义的活动小明的家长知道，强制孩子离开游戏玩具并不容易，最好的方法是让孩子参加有趣的、有意义的活动，让孩子在学习和娱乐中找到平衡点。
他们带小明去参加了绘画兴趣班、亲子阅读等活动，让小明在充实的活动中感受到时间的宝贵和有限性。
4. 做好父母的榜样小明的父母不光教育，更有做好榜样的责任。
他们积极管理自己的时间，并将这种时间观念传授给孩子。
他们用时间规划来维持工作和家庭生活的平衡，使自己的生活更有意义。
通过亲身示范，小明的父母也让小明看到了时间管理对于生活的重要性，教育孩子珍惜时间从自身做出榜样开始。
通过以上教育措施，小明的时间管理能力有了很大的提高。
他学会了规划时间，提高了效率，并学会了如何合理利用时间。
常用来教育孩子珍惜时间方法
常用来教育孩子珍惜时间方法常用来教育孩子珍惜时间方法常用来教育孩子珍惜时间方法一：让孩子正确认识时间的价值。
著名的德国无机化学家、诺贝尔奖得主阿道夫·冯·拜尔，在他的自传里曾提到自己小的时候一次难忘的经历。
那是在他10岁生日的时候，前一天晚上，他躺在床上就高兴地预想着父母一定会送他一份大礼物，并为他热热闹闹地庆祝一番，因为德国人对家人的生日是十分重视的。
但是，那天早晨起床以后，父亲还是老样子一吃完早饭就伏案苦读，母亲则带着他到外婆家消磨了一整天。
小拜尔就有些不高兴了，细心的母亲发现了，耐心地开导他：“在你出生的时候，你爸爸还是个大老粗，所以现在他要和你一样努力读书好参加明天的考试呢!妈妈不想因为庆祝你的生日而耽误爸爸的学习，妈妈在为明天我们的生活能够丰富多彩而尽心尽力呢。
你也要学会珍惜时间学习呀!”这番教诲从此就成为拜尔的座右铭，他认为，“10岁生日时，母亲送给我一份最丰厚的生日礼物!”让孩子正确认识时间的价值应该注意以下几点：1、告诉孩子时间是最宝贵的，不要浪费时间;2、告诉孩子时间是永不停留的，应该及时抓住时间;3、告诉孩子时间是神圣的，不要故意浪费时间，否则会受到时间的惩罚。
常用来教育孩子珍惜时间方法二：作息有规律。
孩子心理过程的随意性很强，自我控制能力较差。
常常是一边吃饭，一边玩耍;一件事情还没有做完，心里又想着另一件事情;做事总是杂乱无章，缺乏条理。
这时候，父母如果不加注意，就会让孩子养成“拖拉”的坏习惯，久而久之，这种坏习惯会根深蒂固。
时间对孩子来说非常抽象，所以他们一般体会不到时间的重要性。
但是，父母一定要坚持让孩子养成有规律的作息习惯。
良好的作息习惯是养成时间观念的前提。
父母可以和孩子一起制订一张作息时间表，什么时间起床，洗漱要多长时间，吃早餐要多少时间，放学后先做什么，然后做什么，几点睡觉等，都可以让孩子做出合理的安排。
只有把作息时间固定下来，形成习惯，孩子才能对时间有一个明确的认识，才能养成良好的时间观念。
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孩子不珍惜时间怎么办
孩子不珍惜时间怎么办蔡礼旭老师讲述要善巧方便予以开导小孩不懂得珍惜时光，我们应该如何去引导？有一个父亲发现他的孩子整天游手好闲，做父亲的没有马上去制止他。
有一天，父亲拿了一根八十公分长的棍子，来到孩子的面前对孩子说：
孩子，人的一生就好像这根木棍一样，八十年左右；前二十年在学习，对家庭、对社会没有帮助，这段时光没有贡献，我们要把它减去，砍掉一节。
说完，他拿起斧头，把前面二十公分斩断了。
接着又说：
人生六十岁以后身体衰老，也没有力气做事情，所以后面二十年也要去掉。
说完，又把木棍砍去了二十公分。
父亲接着又说：
剩下的这四十公分，又有三分之一都睡掉了，所以还要把它砍去一段。
在砍的过程中，儿子的心里感觉到了一阵阵的震撼。
接着父亲又说：
你每天除了吃饭，还有许多无关紧要之事，又浪费了很多时间，所以要再砍一段。
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当父亲要再砍下去的时候，孩子就跟父亲讲：
父亲，你别砍了，我知道错了。
父亲说：
你不会知道的，你一生不知要生多少场病，要在床上度过，这一段也不能算。
孩子感悟了，就向父亲跪了下来。
父亲就跟他说：
你看，人生只剩下如此之短的时间，能真正做有意义的事，能真正孝顺父母，奉献社会，奉献国家；既然都这么短了，你还拿来挥霍，太不应该了。
一开始要先让他立定志向很多读经薰习圣贤学问的孩子，你问他为什么要读书？他们会说：
我要作圣人，读书志在圣贤。
老师给孩子们规定每天早上七点要读诵《弟子规》，所以孩子们都是六点半就起床，从而养成了孩子们早起的好习惯。
有个孩子在过年时睡得比较晚，他的母亲唯恐他睡眠不足，就把闹钟调慢一个小时。
结果孩子早上醒过来，一看闹钟才五点多，所以又继续睡。
后来觉得有问题，因为人都有生理时钟，因此他就走出来，一看快八点了，孩子就放声大哭，说为何都快八点了还不叫我起床读《弟子规》？孩子从小养成良好的习惯，而且这还包含了他对老师的恭敬，他对自己言语的承诺，不敢忘失。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 虽然孩子少睡一点，但是却形成了有规律的生活方式，甚至于是对老师恭敬、对学问恭敬的态度。
掌握机会家长、老师配合教导有一个孩子早上刷牙洗脸的时候，在那里磨磨蹭蹭耽搁时间，他母亲看他这样继续下去，一定会迟到，可是还是按兵不动，到学校确实迟到了。
由于儿子迟到了，而没有赶上参加升旗仪式，这位妈妈就想，孩子一定会被老师批评。
中午的时候，孩子回到家里，一看孩子的脸上没有任何的惭愧，就警觉到老师没有处罚、没有批评他。
当天下午，母亲就打电话给老师，跟老师说到：
我儿子今天迟到了。
老师一听完，立刻对家长说：
没关系，没关系！母亲就回答说：
怎么会没关系？很有关系！孩子迟到，假如不马上跟他讲，他就养成坏习惯。
这位老师说：
我还以为你打电话来是要跟老师解释孩子为什么迟到。
接着家长就跟老师说：
请你要好好批评、处罚他，让他有所警觉。
结果老师回答：
这个年代还有家长来讨批评、来讨处罚的，已经不多见了。
3 / 6
老师一边笑也答应说：
好好好，我下午一定好好批评他。
下午放学，这个孩子一进到家里，立刻去找闹钟。
为什么要找闹钟？明天不能迟到。
孩子把时间调到六点半，心里才安心。
母亲一看，就走过来跟孩子讲：
你现在调到六点半，等一会儿吃饭的时候，闹钟就响了；你要吃完饭，等过了六点半以后再去调整，明天早上就会响，因为闹钟是十二个小时，一天有两个六点半。
孩子不但受到了教育，而且也学到了调闹钟的技巧，从此以后他都是自己起床，自己安排时间，再也没有迟到。
而且他无论走到哪里，都会带着自己的小闹钟。
所以，在教育当中，慎于始很重要，他第一次犯错就能纠正他，他终身受益，我们对于孩子珍惜时间也要掌握机会来教导。
人生最重要的是把握时间学习圣贤教诲我到海口住了四个多月，有一个很深的体会，人生有一个遗憾，就是当你觉得有很多事很重要必须做，但是却没有能力去做，此时你就会非常懊悔与痛苦。
当我们有机会推广中国文化来利益众人的时候，回过头看，自己从前的人生没有好好利用，能力又不足，又帮不上忙，这个时候心中就很难受。
好像看到一个人快溺死了，你却不会游泳，无法救他。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 当看到孩子必须要好好的教导，这时我们却没有学问、没有智慧，那将是人生最大的遗憾。
所以，我们不要让人生有这样的遗憾产生，要赶快积极努力提升自己的智慧。
只要有了智慧，人生的问题都可以迎刃而解。
人生第一要事不是赚钱，而是开智慧，增长智慧。
没有智慧，人生就会错失良机，光是收拾这些错误的抉择，就消耗自己半载的人生。
因此，生涯规划的第一件要事就是学习，要成长，要长智慧。
我们来看看一个人大学毕业以后，是比学生时代用功还是不用功？很多人是大学毕业就跟书本说拜拜了。
其实人生很多的本事，出了社会才是真正学习历炼的时候，可是我们的态度却是停止学习，难怪人生愈走愈沉重。
为什么如此多的事，都不如我们所想像的，而且又不知道如何解决，每天借酒消愁，愁更愁，醒过来还是要解决。
人生要有所取舍，要赶快用更多的时间来跟圣贤人学习。
应当如何珍惜时间我们的事业也要有短期、中期、长期的目标，这样才会知道每一步如何跨过去，如何运用。
有个实验结果表明，人们百分之五十的烦恼是烦恼未来，百分之四十的烦恼是烦恼过去，只有百分之十是为当下。
研究人员叫所有参加实验的人，把他现前所烦恼的事写下来，
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然后放进抽屉。
一个星期以后，他们又来上课。
研究人员说：
来，你们现在把上周烦恼的事拿出来。
他们一看，百分之九十的人都认为是不需要烦恼的。
研究人员说：
好，再放回去。
又过了两周，研究人员再叫他们拿出来，他们一看，全部都不需要烦恼了。
中国有一句成语叫杞人忧天，这就消耗我们很多的时间跟金钱，所以我们应该要努力的是增长智慧，用智慧抉择，人生才会少走冤枉路。