求常见的百分率优秀课件
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3.2求百分数课件(共20张PPT)冀教版数学六年级上册
(1)先把百分数写成分母是100的分数,再把分数转化成
小数。
(2)把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位，位数不
够时,用0补足。
第 1 课时 求百分数
重难突破
小数化成百分数时,小数点右移两位,同时添上百分号,这
样的方法是否改变了大小?
答：小数点向右移动两位,小数就扩大到原来的100倍,同
时添上百分号,即又把数缩小到扩大后的
例 3 把0.2化成百分数,把2%化成小数。
［解析］ 把0.2化成百分数时,先把小数点向右移动两位
,位数不够，添一个0补位,再加上百分号。把2%化成小数时,
先把百分号去掉,再把小数点向左移动两位，位数不够,添一
个0补位。
第 1 课时 求百分数
［答案］ 0.2 = 20%
2% =0.02
易错警示 进行百分数与小数的互化时,会把小数点向左
小不变。
,所以原数的大
第 1 课时 求百分数
例 1
把0.036%化成小数。
［解析］
［答案］0.036%=0.00036
第 1 课时 求百分数
■考点二
求一个数是另一个数的百分之几
求一个数是另一个数的百分之几和求一个数是另一个数
的几分之几的方法相同,都是用一个数÷另一个数,再把结
果用百分数表示出来。
以大于100%，如增长率。
第 2 课时 求百分率
例 1
六年级有学生160人，没有达到国家体育锻炼标
准的有40人。六年级学生的体育达标率是多少?
［解析］
［答案］(160-40)÷160×100%=75%
答:六年级学生的体育达标率是75%。
第 2 课时 求百分率
例 2
百分率PPT优秀课件
25.6％表示把这条裙子的面料成分看成 100等份，涤纶占其中的25.6份，也就是 涤纶含量是面料总成分的 25.6 （25.6％）
100
21％表示把这条裙子的面料成分看成100 等份，腈纶占其中的21份，也就是腈纶 含量是面料总成分的12010（21％）
出勤率：表示出勤人数是应到人数的百分之几。
合格率：表示合格数是总产品数的百分之几。 成活率：表示成活棵数是总棵数的百分之几。 出油率：表示出油数量是总数量（菜子）的百分之几。
例2 五年级应到人数100人，实到人数96人，五年级的出勤率是多少？ 六年级应到人数200人，实到人数196人，六年级的出勤率是多少？ 哪个年级的出勤率高呢？
96 100
百分率
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1.表示一个数是另一个数的百分之几的数 叫做百分数。百分数又叫百分率或百分比
2.裙子的面料成分中，涤纶的含量为25.6％，晴纶 的含量为21％，粘纤的含量为17.4％中的百分数的 意义是什么呢？
1.表示一个数是另一个数的百分之几的数 叫做百分数。百分数又叫百分率或百分比
2.裙子的面料成分中，涤纶的含量为25.6％，腈纶 的含量为21％，粘纤的含量为17.4％中的百分数的 意义是什么呢？
196 200
96％ < 98％
所以六年级的出勤率高。
某种百分率＝某种数量÷总数量×100％ 成活率＝成活棵数÷总棵数×100％ 百分率通常用百分数来表示。
100
21％表示把这条裙子的面料成分看成100 等份，腈纶占其中的21份，也就是腈纶 含量是面料总成分的12010（21％）
出勤率：表示出勤人数是应到人数的百分之几。
合格率：表示合格数是总产品数的百分之几。 成活率：表示成活棵数是总棵数的百分之几。 出油率：表示出油数量是总数量（菜子）的百分之几。
例2 五年级应到人数100人，实到人数96人，五年级的出勤率是多少？ 六年级应到人数200人，实到人数196人，六年级的出勤率是多少？ 哪个年级的出勤率高呢？
96 100
百分率
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1.表示一个数是另一个数的百分之几的数 叫做百分数。百分数又叫百分率或百分比
2.裙子的面料成分中，涤纶的含量为25.6％，晴纶 的含量为21％，粘纤的含量为17.4％中的百分数的 意义是什么呢？
1.表示一个数是另一个数的百分之几的数 叫做百分数。百分数又叫百分率或百分比
2.裙子的面料成分中，涤纶的含量为25.6％，腈纶 的含量为21％，粘纤的含量为17.4％中的百分数的 意义是什么呢？
196 200
96％ < 98％
所以六年级的出勤率高。
某种百分率＝某种数量÷总数量×100％ 成活率＝成活棵数÷总棵数×100％ 百分率通常用百分数来表示。
人教版数学六年级上册 第六单元(百分数一)计算常见的百分率 课件(21张ppt)
新课导入
他们两人的命中率分别是多少？谁的命中率高？ 你从中读出哪些数学信息？
课前活动
课前活动一： 讨论交流： 观看微课《计算常见的百分率》，举例说说如何计算 百分率，归纳总结后，交流互评。
课前活动
课前活动二：
小明的哥哥加工生产了84个汽车轮胎，其中有63个轮胎合格。哥 哥生产的汽车轮胎合格率是多少？
答：饮水获取的水分占每日摄水量的52%。
课前活动
计算常见的百分率
1.命中率指的是投中的次数占投篮次数的百分之几。 2.把小数化成百分数，可以把小数的小数点向右移 动两位，位数不够时，用“0”补足，同时在后面 加上百分号。 3.把分数化成百分数，（1）把分数化成分母是100 的分数，然后再写成百分数形式。（2）先把分数化 成小数，再化成百分数。
作业布置
1.完成《计算常见的百分率课后作业》；
2.讨论交流： 观看微课《百分数改写成小数、分数》，举例说说 如何把百分数改写成小数、分数，归纳总结后，交流互 评。
再见
（1）从食物中获取的水分占每日摄水量的百分之几？
1200÷2500=0.48=48% 答：从食物中获取的水分占每日摄水量的48%。
4.人体大约每天需要摄入2500毫升的水分，其中从食物中获得的约为 1200毫升，饮水中获得的约为1300毫升。
（2）饮水获取的水分占每日摄水量的百分之几？
1300÷2500=0.52=52%
（ 合格的产品数 ） 合格率＝ （ 产品总数 ）
（ 面粉的质量 ） 出粉率＝ （ 小麦的质量 ）
（ 成活的棵树 ） 成活率＝ （ 栽种的棵树 ）
×100% ×100% ×100% ×100% ×100%
把下面的小数和分数改成百分数。
《百分率应用题》课件
《百分率应用题》ppt 课件
目录
• 百分率应用题概述 • 百分率应用题解题技巧 • 百分率应用题实例解析 • 百分率应用题练习与巩固 • 百分率应用题总结与反思
百分率应用题概述
01
百分率的定义与计算方法
总结词
理解百分率的定义和计算方法是解决百分率应用题的基础。
详细描述
百分率是一个比率或比例，通常表示为百分数。它表示一部分与整体之间的关系 。计算方法是将部分除以整体，然后乘以100%。例如，如果一个班级有20个学 生，其中10个是女生，那么女生所占的百分率就是(10/20) x 100% = 50%。
VS
详细描述
在解决涉及多个未知数的百分率应用题时 ，需要建立代数方程来求解。将百分率表 示为代数表达式，并根据题目中的条件建 立方程，然后解方程得到未知数的值。这 种方法需要一定的代数基础和推理能力。
百分率应用题实例
03
解析
商品打折问题
总结词
商品打折问题是百分率应用题中常见的一种类型，主要涉及到折扣的计算和实际支付金 额的确定。
利润问题
要点一
总结词
利润问题是百分率应用题中与商业活动相关的一种类型， 主要涉及到成本、售价、利润和利润率等概念。
要点二
详细描述
利润问题通常涉及到成本、售价和利润之间的关系。在解 题过程中，需要理解成本、售价、利润和利润率的概念和 计算方法，并能够根据题目信息计算出利润或利润率。
存款利率问题
总结词
综合练习题
总结词Байду номын сангаас
综合运用能力
详细描述
设计涉及多个百分率问题的练习题，如“某品牌手机原 价为1000元，现降价20%出售，求降价后的价格；如 果现在要恢复原价，需要涨价多少百分比？”等，旨在 提高学生综合运用百分率知识的能力。
目录
• 百分率应用题概述 • 百分率应用题解题技巧 • 百分率应用题实例解析 • 百分率应用题练习与巩固 • 百分率应用题总结与反思
百分率应用题概述
01
百分率的定义与计算方法
总结词
理解百分率的定义和计算方法是解决百分率应用题的基础。
详细描述
百分率是一个比率或比例，通常表示为百分数。它表示一部分与整体之间的关系 。计算方法是将部分除以整体，然后乘以100%。例如，如果一个班级有20个学 生，其中10个是女生，那么女生所占的百分率就是(10/20) x 100% = 50%。
VS
详细描述
在解决涉及多个未知数的百分率应用题时 ，需要建立代数方程来求解。将百分率表 示为代数表达式，并根据题目中的条件建 立方程，然后解方程得到未知数的值。这 种方法需要一定的代数基础和推理能力。
百分率应用题实例
03
解析
商品打折问题
总结词
商品打折问题是百分率应用题中常见的一种类型，主要涉及到折扣的计算和实际支付金 额的确定。
利润问题
要点一
总结词
利润问题是百分率应用题中与商业活动相关的一种类型， 主要涉及到成本、售价、利润和利润率等概念。
要点二
详细描述
利润问题通常涉及到成本、售价和利润之间的关系。在解 题过程中，需要理解成本、售价、利润和利润率的概念和 计算方法，并能够根据题目信息计算出利润或利润率。
存款利率问题
总结词
综合练习题
总结词Байду номын сангаас
综合运用能力
详细描述
设计涉及多个百分率问题的练习题，如“某品牌手机原 价为1000元，现降价20%出售，求降价后的价格；如 果现在要恢复原价，需要涨价多少百分比？”等，旨在 提高学生综合运用百分率知识的能力。
苏教版数学六年级上册6.5 求百分率的实际问题课件(共32张PPT)
求百分率的实际问题
激趣导入
在括号里填上百分数。
＝（
80％ ）
0.2＝（ 20％
）
＝（
45％
）
1.72＝（ 172％ ）
知识讲解
学校田径队有40人，下面是田径队某星期天每天
5
早晨参加训练的人数统计。
田径队星期一的出勤率是多少？
出勤率表示实际出勤人数占应出勤人数的百分之几。
知识讲解
学校田径队有40人，下面是田径队某星期天每天
5
早晨参加训练的人数统计。
田径队星期一的出勤率是多少？
出勤率=实际出勤人数÷应出勤人数
知识讲解
学校田径队有40人，下面是田径队某星期天每天
5
早晨参加训练的人数统计。
田径队星期一的出勤率是多少？
39÷40＝ 0.975 ＝97.5％
答：田径队星期一的出勤率是97.5％。
知识讲解
学校田径队有40人，下面是田径队某星期天每天
学校田径队有40人，下面是田径队某星期天每天
5
早晨参加训练的人数统计。
田径队95％
答：田径队星期五的出勤率是95％。
知识讲解
学校田径队有40人，下面是田径队某星期天每天
5
早晨参加训练的人数统计。
97.5％ 95％ 100％ 100％ 95％
哪天的出勤率最高？哪天的最低？
算结果要写成百分数的形式。
课后作业
练习十五5，7，8题
下
结同节
束学课
们见
C. 出勤率
D. 发芽率
（2） 小峰用110粒种子做发芽试验，全部发芽，发芽率是（ D ）。
A. 110％
B. 90％
激趣导入
在括号里填上百分数。
＝（
80％ ）
0.2＝（ 20％
）
＝（
45％
）
1.72＝（ 172％ ）
知识讲解
学校田径队有40人，下面是田径队某星期天每天
5
早晨参加训练的人数统计。
田径队星期一的出勤率是多少？
出勤率表示实际出勤人数占应出勤人数的百分之几。
知识讲解
学校田径队有40人，下面是田径队某星期天每天
5
早晨参加训练的人数统计。
田径队星期一的出勤率是多少？
出勤率=实际出勤人数÷应出勤人数
知识讲解
学校田径队有40人，下面是田径队某星期天每天
5
早晨参加训练的人数统计。
田径队星期一的出勤率是多少？
39÷40＝ 0.975 ＝97.5％
答：田径队星期一的出勤率是97.5％。
知识讲解
学校田径队有40人，下面是田径队某星期天每天
学校田径队有40人，下面是田径队某星期天每天
5
早晨参加训练的人数统计。
田径队95％
答：田径队星期五的出勤率是95％。
知识讲解
学校田径队有40人，下面是田径队某星期天每天
5
早晨参加训练的人数统计。
97.5％ 95％ 100％ 100％ 95％
哪天的出勤率最高？哪天的最低？
算结果要写成百分数的形式。
课后作业
练习十五5，7，8题
下
结同节
束学课
们见
C. 出勤率
D. 发芽率
（2） 小峰用110粒种子做发芽试验，全部发芽，发芽率是（ D ）。
A. 110％
B. 90％
六年级上册数学求百分率课件
2.工厂加工一批零件共500个，合格率＝合格数量÷总数量×1
3.用400吨小麦可以磨出面粉340吨，这种小麦的出粉率是多少？
3.用400吨小麦可以磨出面粉340吨，这种小麦的出粉率是多
某班50人，今天出勤48人，求出勤率。某班50人，今天缺勤2人，求出勤率。某班今天出勤48人，缺勤2人，求出勤率。这三道题的解法上有什么相同？有什么不同？
某班50人，今天出勤48人，求出勤率。出勤率＝出勤人数÷总人
赵师傅6天生产了400个零件，其中有4个不合格，求这批零件的合格率。
赵师傅6天生产了400个零件，其中有4个不合格，合格率＝合格
（1）我们班期中考试数学科有45名同学及格，有3名同学不及格，我们班期中考试数学科的及格率是（ ）
A、 ×100％
一个面粉厂，用4万千克小
六年级春季植树400棵，枯死了12棵，成活率是多少？ 王师傅生产200个零件，次品有4个零件，求次品率是多少？产品合格率是多少？
六年级春季植树400棵，枯死了12棵，成活率是多少？
6、渣油厂用15吨大豆榨油1800千克，求大豆的出油率。
（6）如果甲是乙的25%,那么乙是甲的（ ）%
C、 ×100％
（2）阳光小学在植树节当天举行植树活动，一共植树300棵，结
20克糖溶于80克水中，糖水的含糖率是多少？
20克糖溶于80克水中，
服装厂职工250人，今天出勤248人，求缺勤率。
六年级上册数学求百分率
两人进行实弹演习，甲打50发，命中45发，乙打30发，只有3发没有命中，谁的命中率高？
6、渣油厂用15吨大豆榨油1800千克，求大豆的出油率。（6
9、六年级一班的学生人数是48人，六年级二班有学生45人，六一班人数是六二班人数的百分之几？六二班人数是六一班人数的百分之几？
3.用400吨小麦可以磨出面粉340吨，这种小麦的出粉率是多少？
3.用400吨小麦可以磨出面粉340吨，这种小麦的出粉率是多
某班50人，今天出勤48人，求出勤率。某班50人，今天缺勤2人，求出勤率。某班今天出勤48人，缺勤2人，求出勤率。这三道题的解法上有什么相同？有什么不同？
某班50人，今天出勤48人，求出勤率。出勤率＝出勤人数÷总人
赵师傅6天生产了400个零件，其中有4个不合格，求这批零件的合格率。
赵师傅6天生产了400个零件，其中有4个不合格，合格率＝合格
（1）我们班期中考试数学科有45名同学及格，有3名同学不及格，我们班期中考试数学科的及格率是（ ）
A、 ×100％
一个面粉厂，用4万千克小
六年级春季植树400棵，枯死了12棵，成活率是多少？ 王师傅生产200个零件，次品有4个零件，求次品率是多少？产品合格率是多少？
六年级春季植树400棵，枯死了12棵，成活率是多少？
6、渣油厂用15吨大豆榨油1800千克，求大豆的出油率。
（6）如果甲是乙的25%,那么乙是甲的（ ）%
C、 ×100％
（2）阳光小学在植树节当天举行植树活动，一共植树300棵，结
20克糖溶于80克水中，糖水的含糖率是多少？
20克糖溶于80克水中，
服装厂职工250人，今天出勤248人，求缺勤率。
六年级上册数学求百分率
两人进行实弹演习，甲打50发，命中45发，乙打30发，只有3发没有命中，谁的命中率高？
6、渣油厂用15吨大豆榨油1800千克，求大豆的出油率。（6
9、六年级一班的学生人数是48人，六年级二班有学生45人，六一班人数是六二班人数的百分之几？六二班人数是六一班人数的百分之几？
求常见的百分率 ppt课件
求常见的百分率
六年级有学生160人，已达到《国家体 育锻炼标准》(儿童组)的有120人。六年级 学生的达标人数占总人数的几分之几？
六年级有学生160人，已达到《国家体育锻 炼标准》(儿童组)的有120人。六年级学生的达 标率是多少？
达达 之标 标几率。率 表达 示学 达标 标生 学生学 总 的人生 数人 占1人 总数 0人% 0数 数的百分
（2）同学们做的种子发芽实验终于有结果啦！
97.5% 92% 95%
你发是芽怎率么的计计算算发公芽式率是的什呢么？呢？
发芽率实 发验 芽种 种子 子总 1数 0数 % 0
“率”是指什么呢？
“率”是两个数相除的商所化成的百分数，也叫百分比或百分数。
实行科学种田， 播种前需要进行种子 发芽试验，然后根据 种子发芽率的高低， 决定单位面积的播种 量。这样既能确保基 本苗的数量，又可避 免浪费种子。
在实际生活中，像上面这样需要用百分率进行统计的还有很多。例如：学生的 出勤率、产品的合格率、小麦的出粉率，等等。
你还能说出一些百分率的例 子怎吗样?求出我们所知道的百分率呢？
能不能也像求发芽率一样用公式表示呢？
小麦的出粉率＝
面粉的重量 小麦的重量
×100%
产品的合格率＝
合格产品数 产品总数
×100%
12010% 0 0.7510% 0 160
75%
答：六年级学生的达标率是75%。
合格率是百分率的一种，公式本身应该用
百分数形式（％）表示。 如果只写成正确率= 合格人数
总Байду номын сангаас数
而不是百分数。
，只是分数形式，
在后面添上“×100％”相当于“×1”，既使数值
不变，又保证了结果是百分数的形式。
六年级有学生160人，已达到《国家体 育锻炼标准》(儿童组)的有120人。六年级 学生的达标人数占总人数的几分之几？
六年级有学生160人，已达到《国家体育锻 炼标准》(儿童组)的有120人。六年级学生的达 标率是多少？
达达 之标 标几率。率 表达 示学 达标 标生 学生学 总 的人生 数人 占1人 总数 0人% 0数 数的百分
（2）同学们做的种子发芽实验终于有结果啦！
97.5% 92% 95%
你发是芽怎率么的计计算算发公芽式率是的什呢么？呢？
发芽率实 发验 芽种 种子 子总 1数 0数 % 0
“率”是指什么呢？
“率”是两个数相除的商所化成的百分数，也叫百分比或百分数。
实行科学种田， 播种前需要进行种子 发芽试验，然后根据 种子发芽率的高低， 决定单位面积的播种 量。这样既能确保基 本苗的数量，又可避 免浪费种子。
在实际生活中，像上面这样需要用百分率进行统计的还有很多。例如：学生的 出勤率、产品的合格率、小麦的出粉率，等等。
你还能说出一些百分率的例 子怎吗样?求出我们所知道的百分率呢？
能不能也像求发芽率一样用公式表示呢？
小麦的出粉率＝
面粉的重量 小麦的重量
×100%
产品的合格率＝
合格产品数 产品总数
×100%
12010% 0 0.7510% 0 160
75%
答：六年级学生的达标率是75%。
合格率是百分率的一种，公式本身应该用
百分数形式（％）表示。 如果只写成正确率= 合格人数
总Байду номын сангаас数
而不是百分数。
，只是分数形式，
在后面添上“×100％”相当于“×1”，既使数值
不变，又保证了结果是百分数的形式。
求百分数百分率(课件)冀教版六年级数学上册
412÷395 （2）梁芳的成绩相当于王小雨的百分之几？
395÷412
在百米赛 张凡 李响 黄伟 张帅 跑测试中 16秒 14.1秒 17秒 15.3秒
上一届运动会上，获得的奖牌如下表 ，你能算出每种奖牌各占 奖牌总数的百分之几吗？
项目 奖牌数
占奖牌总数的 百分之几
金牌
4
20%
银牌
6
30%
铜牌
10
50%
1.学校运动队原有运动员50人，其中男运动员28人， 现在又增加来2名男队员。现在男队员人数约占运动员 总数的百分之几？
（28+2）÷（50+2）≈0.577=57.7%
答：现在男队员人数约占运动员总数的57.7%。
如果你购买种子，购买哪种？为什么？
82.6% 87.4% 87.6% 发芽率=发芽种子数÷试验种子数×100%
求百分数、百分率
复习 下面每个大正方形都表示“1”，用分数和百分数表示图 中涂色的各占“1”的百分之几？
7%
30%
95%
下面统计的是学校田径队的张华、李婷和林丽 在一个星期里参加长跑训练所跑的路程。
张华 李婷 林丽
下面统计的是学校田径队的张华、李婷和林丽在 一个星期里参加长跑训练所跑的路程。
如果你要购买种子，购买哪种？为什么？
因为 82. 6% < 87. 4% < 87. 6%，所以“北方8号”种子 的发芽率最高。
种子的发芽率越高，说明种子的质量越好。 因此购买 发芽率最高的“北方8号”种子。
求成活率、发芽率等百分率问题，实际就是求一个数 是另一个数的百分之几的问题。
①用“比较量”÷“单位1的量”; ②计算结果要写成百分数的形式。
张华 李婷 林丽
395÷412
在百米赛 张凡 李响 黄伟 张帅 跑测试中 16秒 14.1秒 17秒 15.3秒
上一届运动会上，获得的奖牌如下表 ，你能算出每种奖牌各占 奖牌总数的百分之几吗？
项目 奖牌数
占奖牌总数的 百分之几
金牌
4
20%
银牌
6
30%
铜牌
10
50%
1.学校运动队原有运动员50人，其中男运动员28人， 现在又增加来2名男队员。现在男队员人数约占运动员 总数的百分之几？
（28+2）÷（50+2）≈0.577=57.7%
答：现在男队员人数约占运动员总数的57.7%。
如果你购买种子，购买哪种？为什么？
82.6% 87.4% 87.6% 发芽率=发芽种子数÷试验种子数×100%
求百分数、百分率
复习 下面每个大正方形都表示“1”，用分数和百分数表示图 中涂色的各占“1”的百分之几？
7%
30%
95%
下面统计的是学校田径队的张华、李婷和林丽 在一个星期里参加长跑训练所跑的路程。
张华 李婷 林丽
下面统计的是学校田径队的张华、李婷和林丽在 一个星期里参加长跑训练所跑的路程。
如果你要购买种子，购买哪种？为什么？
因为 82. 6% < 87. 4% < 87. 6%，所以“北方8号”种子 的发芽率最高。
种子的发芽率越高，说明种子的质量越好。 因此购买 发芽率最高的“北方8号”种子。
求成活率、发芽率等百分率问题，实际就是求一个数 是另一个数的百分之几的问题。
①用“比较量”÷“单位1的量”; ②计算结果要写成百分数的形式。
张华 李婷 林丽
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职工的出勤率＝实应际出出勤勤人人数数×100%
9
发芽率＝（（试发验芽种种子子总数数））×100% 植树成活率＝（（所活植的树树木木总棵棵数数））×100%
花生的出油率＝（ （
花油生的的重重量量））×100%
10
2000kg花生米能榨 出花生油760kg。
花生的出油率多少？
11
今今天天，这节我课们你要收表获了扬什谁么呢？？
12
4
（2）同学们做的种子发芽实验终于有结果啦！
97.5% 92% 95%
5
你发是芽怎率么的计计算算发公芽式率是的什呢么？呢？
发芽率实 发验 芽种 种子 子总 1数 0数 % 0
“率”是指什么呢？ “率”是两个数相除的商所化成的百分数，也叫百分比或百分数。
6
实行科学种田， 播种前需要进行种子 发芽试验，然后根据 种子发芽率的高低， 决定单位面积的播种 量。这样既能确保基 本苗的数量，又可避 免浪费种子。
求常见的百分率
1
六年级有学生160人，已达到《国家体 育锻炼标准》(儿童组)的有120人。六年级 学生的达标人数占总人数的几分之几？
2
六年级有学生160人，已达到《国家体育锻 炼标准》(儿童组)的有120人。六年级学生的达 标率是多少？
达达 之标 标几率。率 表达 示学 达标 标生 学学 生总 的人生 人 数占人 1数 总0人数 % 0数分率进行统计的还有很多。例如：学生的 出勤率、产品的合格率、小麦的出粉率，等等。
你还能说出一些百分率的例 子怎吗样?求出我们所知道的百分率呢？
能不能也像求发芽率一样用公式表示呢？
8
小麦的出粉率＝
面粉的重量 小麦的重量
×100%
产品的合格率＝
合格产品数 产品总数
×100%
12010% 0 0.7510% 0 160
75%
答：六年级学生的达标率是75%。
3
合格率是百分率的一种，公式本身应该用
百分数形式（％）表示。 如果只写成正确率= 合格人数
总人数
而不是百分数。
，只是分数形式，
在后面添上“×100％”相当于“×1”，既使数值
不变，又保证了结果是百分数的形式。
=
百分率表示两个数的比，没有单位。