五年级上册数学试题-3的倍数特征北师大版
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
3的倍数特征【课堂导入】
问题导入:
你能根据下表进行一些探索吗?
【新课探究】
类型一、3的倍数特征
例1、找出100以内3的倍数,说一说你发现了什么?
【归纳总结】
一个数各个数位上的数相加的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。
举一反三:
1、在89,121,132,480,157,483中,是3的倍数的有()。
2、在下面每个数中的“□”里填上一个数字,使这个数有因数3,各有几种填法?(余下
的填在括号内。)再想想有什么规律?
32□4();17□();
8□14();63□5( )。
类型二、同时是2,3,和5的倍数特征
例2、在36,75,34,366,580,540这几个数中,
同时是2和3的倍数有();
同时是3和5的倍数有();
同时是2、3、5的倍数有();
举一反三:
1、下面这些数:23、54、65、73、84、60、615、730、750、2100
1. 是2的倍数的数有:
2. 是3的倍数的数有:
3. 是5的倍数的数有:
4. 同时是2、3的倍数的数有:
5. 同时是2、5、3的倍数的数有:
类型三、9的倍数特征
例3、
【归纳总结】
一个数各个数位上的数相加的和是9的倍数,这个数就是9的倍数。
举一反三:
1、在下面的数中圈出9的倍数
9, 16, 29, 36, 72, 189, 108, 315
【能力提升】
1、同时是2,3,5和9的倍数的两位数是(),最小的三位数是()
【巩固练习】
一、细心填一填
1、390、41
2、579、82、1680、2063这几个数中是3的倍数的是()。
2、在350□这个数的个位上填(),它是3的倍数。
3、个位上是0,又是3的倍数的两位数有().
4、在下面的数中圈出3的倍数。
27 48 52 80 24 17
3 99 321 81 13 41
5、找一找,填一填。
30 42 75 100 125 498 765 926
同时是2、3的倍数的数有:
同时是2、5的倍数的数有:
同时是2、5、3的倍数的数有:
6、一个数()上数的()是3的倍数,这个数就是3的倍数。
二、慧眼辨一辨(对的打“√”,错的打“×”)
1、个位上是3、6、9的数,一定是3的倍数。()
2、3是奇数,是3的倍数的数也一定是奇数。()
3、15以内是3的倍数的数有15、12、9、6、3。()
4、能同时被2,3整除的数一定是6的倍数。()
5、能被3整除的最小三位数是111.()
6、8752至少加上2才能被3整除。()
7、在3的倍数中,如果末尾有0,那么这个数就同时是2,3,5的倍数。()
8、3是奇数,所以3的倍数也是奇数。()
三、按要求填空。
1、下面的数中,是3的倍数在括号里画“√”。
13 63 36 136 192 219 83
()()()()()()()
想一想:3的倍数有什么特征?
2、在下表中,把6的倍数涂上原色。
6的倍数都是2的倍数吗?也是3的倍数吗?想一想:6的倍数有什么特征?
3、60 80 81 30 54 36 72 22 55 45 10 15 25 18 50
4、先求出下面各位上的数的和,看看是不是3的倍数,在算算下面各数是不是9的倍数。
162 378 586 632
四、解决问题。
1、老师买来一些笔分给同学们,2枝2枝的分剩1枝,3枝3枝的分剩1枝,5枝5枝的分也剩1枝,老师至少买来多少枝笔?
2、某花店有78枝百合,如果每3枝装在1个花瓶里,能正好装完吗?
【课堂小结】
这节课你学会了什么?还有那些不懂的?
2的倍数的特征
一、判断下面的说法是否正确。(对的打“√”,错的打“×”。)(1)自然数中是2的倍数叫做偶数。()
(2)0是偶数。()
(3)一个自然数不是奇数,就是偶数。()
(4)122.2是一个偶数。()
二、填空。
(1)20以内的自然数中偶数有(),奇数有()
(2)在1、90、86、53、45、165、213、300这些数中,偶数有(),奇数有(),2的倍数有(),90的因数有()。
(3)26□,要使这个数能被2整除,□里可填()。
(4)48的因数有(),这些数中()是偶数,()是奇数。
(5)0、5、8 这三个数字组成的三位数中,()有因数2,()是奇数。
三、不计算,直接判断下列算式的结果是奇数还是偶数,填在横线上。
1428+205 65+285 365+447 454+236
100+232 454+222 15+488 14+258
546+258 223+3 1454+54 25+958
四、分一分,填一填。
15 16 20 28 24 17 23 12 21 39
能被2整除的数不能被2整除的数
五、想一想,填一填。
用1、6、2 三个数组成数字。
(1)组成的三位数有()。
(2)组成的三位数中奇数有(),偶数有()。