读书的十大作用
读书的好处10条简短
读书的好处10条简短读书是一项非常有益的活动，它带来许多好处。
以下是读书的十个好处：1. 增加知识量：读书是获取知识的主要途径之一。
通过阅读各种书籍，我们可以了解到各个领域的知识，不断扩大自己的知识面。
2. 提高思维能力：阅读能够锻炼我们的思维能力。
通过思考书中的内容，分析问题，我们可以培养逻辑思维和批判性思维能力。
3. 拓宽视野：读书可以帮助我们了解不同的文化、历史和经验。
通过阅读，我们可以触及到我们从未经历过的事物，拓宽我们的视野。
4. 增强语言表达能力：读书可以提高我们的语言表达能力。
通过阅读优秀的作品，我们可以学习到优雅的表达方式，提高自己的写作能力。
5. 培养创造力：阅读能够激发我们的创造力。
通过阅读不同类型的书籍，我们可以接触到各种各样的创意和想法，从而激发自己的创造力。
6. 减轻压力：读书是一种放松的方式。
当我们投入到书中的故事情节中时，我们会暂时忘记自己的烦恼，从而减轻压力。
7. 培养情商：阅读可以帮助我们更好地理解人性和情感。
通过阅读小说、散文等作品，我们可以学习到不同人物的情感表达方式，提高我们的情商。
8. 培养专注力：读书需要我们集中注意力。
通过长时间的阅读，我们可以培养自己的专注力，提高自己的工作效率。
9. 增强人际交往能力：读书可以帮助我们更好地理解他人。
通过阅读各种题材的书籍，我们可以了解到不同人物的思维方式和行为习惯，从而更好地与人交往。
10. 增加生活乐趣：读书是一种享受。
通过阅读我们可以沉浸在书中的故事情节中，体验到不同的人生体验，增加生活的乐趣。
读书有许多好处，它可以帮助我们增加知识、提高思维能力、拓宽视野、增强语言表达能力、培养创造力、减轻压力、培养情商、培养专注力、增强人际交往能力和增加生活乐趣。
因此，我们应该养成读书的习惯，不断提升自己。
阅读课外书的10大好处
阅读课外书的10大好处“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”由此可见，人们对阅读是多么的钟情。
其实，对我们任何人来说，阅读最大的好处就在于：它可以让我们从中获得知识，能让无知的人变得有知。
记得培根也曾说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。
”这句话高度地概括了读书的益处。
儿子学校老师从小学就总是要求他们买各种各样的课外书籍阅读，每天要求课外阅读半小时以上，有人觉得课外阅读会影响孩子们的学习，其实，阅读是孩子最好的补课，下面我们就一起来总结一下阅读的十大好处。
第一，阅读好习惯受益终身课外阅读有助于培养自主学习的良好习惯；如今网络疯狂的时代，我们的注意力总是被网络所吸引，孩子们也同样陷入网络里，这些都让孩子们不能全身心投入到学习中去，更多的是沉迷在这样一个花花世界里，可是如果我们给孩子一本好书，让他去读一本好书，这样他的注意力就被转移到书中去了，这样他就会远离网络，投入到书籍有趣的故事世界里。
读一本好书，寂寞的时候可以读书，失落的时候也可以读书，从小养成了阅读的习惯，孩子会受益终生的。
只要付出，就会有收获，也许等待的时间会久一点儿，也许就在明天。
一个人要学有所成，最重要的就是养成读书学习的好习惯。
从小培养孩子好读书、读好书的习惯，会让孩子受益终身的。
第二、阅读有助于陶冶情操，培养孩子良好品德一本好的书籍，那些正能量的，积极向上的书籍，那些有着光辉的形象书籍，那些主人公有着美好品格的书籍，很容易打动我们读者的心灵，很容易和我们心里达成共振。
比如读苏联作家奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，我们会被主人公保尔·柯察金执著于信念而坚韧不拔的崇高人格，他的那种不向命运屈服的钢铁般的意志所折服……这些积极向上的精神会都对我们起到很大的激励作用，读这样的书籍有助于孩子形成良好道德品德，也能提高孩子们的道德素质，一本好书，可以影响人的一生，可以教孩子明辨是非，有所为有所不为。
读书的好处10条简单
读书的好处10条简单：
1.增进知识：读书是获取知识最直接的方式之一，可以帮助你了解世界和各种学科领
域。
2.提高思维能力：阅读不同类型的书籍可以锻炼你的思维能力，提高你的逻辑思考和
创造性思考能力。
3.增强想象力：阅读可以激发你的想象力，让你更好地理解和欣赏文学作品，同时也
可以帮助你更好地解决问题。
4.缓解压力：阅读可以帮助你放松身心，缓解压力和疲劳。
5.提高语言表达能力：阅读可以帮助你提高语言表达能力，增强你的写作和口语能力。
6.增强专注力：阅读需要集中注意力，这有助于提高你的专注力和对自我意识的的控
制。
7.扩大视野：阅读可以帮助你了解不同的文化、思想、观点，扩大你的视野，增强对
世界的认识。
8.增强自我修养：通过阅读，你可以提高自己的文化素养，增强自我修养。
9.发现乐趣：阅读可以激发你对各种主题和领域的兴趣，帮助你发现新的乐趣和爱好。
10.增强职业能力：某些类型的书籍和知识可以帮助你提高职业能力，增强你在工作中
的竞争力。
阅读的好处10条简短
阅读的好处10条简短阅读是一种重要的学习方式，它不仅可以帮助我们获取新知识，还能提升我们的思维能力和人文素养。
下面我将为大家介绍阅读的十个好处。
1. 增加知识储备阅读可以帮助我们获取各种各样的知识，从而增加我们的知识储备。
无论是读小说、读报纸还是读专业书籍，我们都能够从中学到新的知识。
2. 提升思维能力阅读是一种思维活动，通过阅读可以锻炼我们的思维能力。
阅读不同类型的书籍可以拓宽我们的思维，提高我们的逻辑思维和分析能力。
3. 培养阅读兴趣通过阅读，我们可以接触到各种各样的故事和知识，这会激发我们的阅读兴趣。
阅读的乐趣会让我们更加喜欢读书，从而形成良好的阅读习惯。
4. 丰富情感世界阅读不仅可以帮助我们获取知识，还可以让我们感受到各种各样的情感。
通过阅读，我们可以了解不同人物的情感体验，从而丰富自己的情感世界。
5. 提高写作能力通过阅读优秀的文章，我们可以学到写作的技巧和方法。
阅读可以帮助我们提高写作能力，让我们的表达更加准确清晰，逻辑更加严密。
6. 培养良好的价值观阅读可以帮助我们了解和思考各种不同的价值观。
通过阅读，我们可以认识到不同人的不同看法，从而形成自己的独立思考能力，培养良好的价值观。
7. 放松心情阅读是一种放松心情的方式。
在繁忙的生活中，阅读可以帮助我们放松身心，舒缓压力，使我们的心情变得更加愉快。
8. 培养想象力阅读可以培养我们的想象力。
通过阅读，我们可以想象出书中的情节和人物形象，让我们的想象力得到锻炼和提高。
9. 提升人文素养阅读不仅可以帮助我们获取知识，还可以提升我们的人文素养。
通过阅读文学作品，我们可以了解不同文化的特点和人文精神，从而提升自己的人文素养。
10. 增加社交话题通过阅读，我们可以了解到各种各样的知识和故事，这些都可以成为我们与他人交流的话题。
阅读可以帮助我们拓宽社交圈子，与他人进行有意义的交流。
阅读是一种非常重要的学习方式，它可以帮助我们增加知识储备，提升思维能力，培养阅读兴趣，丰富情感世界，提高写作能力，培养良好的价值观，放松心情，培养想象力，提升人文素养，增加社交话题。
读书的十个意义
读书的十个意义
1.拓宽视野：读书可以让我们接触到不同的文化、思想和观点，从而拓宽我们的视野，开阔我们的思维。
2. 提高语言能力：读书可以增加我们的词汇量，提高语言表达能力和写作能力。
3. 增强知识储备：通过阅读，可以积累各种知识，丰富自己的知识储备，增强自己的学识。
4. 增强思维能力：读书可以让我们接触到各种不同的思想和观点，提高我们的思维能力和分析能力。
5. 增强创造力：读书可以激发我们的想象力和创造力，帮助我们更好地发挥自己的想象和创造能力。
6. 增强个人魅力：通过阅读，我们可以学习到各种不同的知识和文化，增强自己的个人魅力和吸引力。
7. 提高情商：读书可以让我们更好地理解和感受他人的情感和思想，进而提高我们的情商。
8. 培养兴趣爱好：通过阅读，我们可以了解到各种不同的文化、艺术和科技，有助于培养自己的兴趣爱好。
9. 增强人际关系：通过阅读，我们可以更好地了解他人的思想和感受，从而加强与他人的沟通和交流。
10. 增强自我认知：读书可以让我们更好地了解自己的内心和思想，增强自我认知，有助于我们更好地成长和发展。
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读书的意义10条简单小学生
读书的意义10条简单小学生读书的意义10条（小学生版）读书对小学生来说，非常重要。
它不仅可以帮助我们学习知识，还能培养我们的思维能力和语言表达能力。
下面是关于读书的意义的10个简单重要理由。
1. 扩大知识面：读书可以让我们了解各种各样的知识和信息。
通过读书，我们可以探索不同的世界、了解不同的文化、认识不同的人物。
这样，我们的知识面就会逐渐扩大。
2. 提升语言表达能力：读书可以帮助我们学习更多的词汇和表达方式。
阅读不同类型的书籍，我们会接触到更多的词汇和句式，这对我们的语言表达能力非常有帮助。
我们可以运用这些词汇和句式，更好地表达自己的想法和观点。
3. 培养想象力：阅读会激发我们的想象力。
当我们读书时，我们可以看到书中描绘的场景、人物和情节。
这会让我们在脑海中形成一幅幅画面，从而培养我们的想象力和创造力。
4. 培养阅读习惯：读书是一种很好的习惯，可以帮助我们养成每天阅读的习惯。
只要每天坚持读书，培养自己阅读的兴趣和习惯，我们会慢慢爱上读书，并享受阅读的乐趣。
5. 增强集中力：读书是对我们集中力的一种锻炼。
当我们看书时，我们需要集中注意力，仔细阅读每一个字。
通过不断读书，我们会发现自己的集中力得到了提升。
6. 提高学业成绩：读书可以帮助我们提高学业成绩。
阅读不同的故事和知识，我们可以学到很多新的东西，这对我们的学习和考试会非常有帮助。
7. 培养情感和品德：读书可以让我们学到很多关于情感和品德的知识。
通过阅读，我们可以了解到各种各样的故事，从中学会关心他人、帮助他人，也会受到一些正能量的感染，变得更加善良和有正直品质。
8. 减轻压力：读书是一个很好的放松方式，可以帮助我们减轻压力。
当我们读书时，可以暂时忘记自己的烦恼和困扰，沉浸在书籍中，让自己放松下来。
9. 培养爱好：通过读书，我们可以发现自己的兴趣和爱好。
有些人喜欢读文学类的书籍，有些人喜欢读历史类的书籍，还有些人喜欢读科普类的书籍。
通过阅读不同类型的书籍，我们可以找到自己真正喜欢的领域，并培养自己的爱好。
读书的意义10条
读书的意义10条读书的意义10条读书是人类进步的源泉，是人类智慧的结晶。
通过阅读，我们可以领略博大精深的知识，增长见识，培养情感，塑造人格。
下面，我将为大家介绍读书的意义，并列出10条重要的理由。
1. 拓宽视野：读书可以开拓我们的视野，使我们了解不同的文化、历史和社会风貌。
通过阅读，我们能够丰富我们的思想和见识，提高我们的综合素质。
2. 提高语言能力：读书有助于提高语言表达能力。
通过阅读优秀的文学作品，我们能够学习到优美的句子结构和丰富的词汇，提升我们的写作和口语表达能力。
3. 增强批判思维：阅读不仅能够提供知识，而且还能够培养我们的批判思维能力。
通过分析和思考书中的内容，我们能够培养独立思考的能力，批判合理地评估信息的价值和真实性。
4. 培养良好的思想品德：阅读可以引导我们向善和正直。
通过读书，我们能够了解各种人物的思想和品德，学习他们身上的优点，并通过他们的故事和经历来规劝我们的行动。
5. 享受文学之美：读书是一种享受文学之美的方式。
阅读优秀的文学作品，我们可以体验到作者独特的艺术表达方式，感受到文学的审美情趣，获得一种独特的文化体验。
6. 增强情商：读书对我们的情商提升有很大的帮助。
通过阅读不同类型的书籍，我们能够了解不同人物的情感和心理，培养同理心，增强我们的人际交往能力。
7. 减轻压力：阅读是一种放松身心的方式。
当我们沉浸在故事情节中时，我们可以暂时摆脱现实的压力和繁忙的生活，享受阅读带来的平静和悠闲。
8. 提高思维能力：阅读能够培养我们的思维能力。
当我们阅读一本书时，需要分析和理解作者的观点和逻辑，这可以锻炼我们的逻辑思维和分析能力。
9. 掌握自学能力：通过阅读，我们能够学习到自学的方法和技巧。
阅读教材和学术论文帮助我们获得专业知识，提高自学能力，使我们能够在不断变化的社会中持续学习。
10. 提高创造力：阅读可以激发我们的创造力。
通过阅读，我们可以了解到各种不同的观点和见解，从而拓展我们的思维方式，激发我们的创造力，为我们的生活和工作带来新的想法和创新。
阅读的十个好处
阅读的十个好处从小培养孩子的阅读习惯的确非常重要，喜爱读书的孩子更爱动脑思考问题，将来上学后学习能力也会更强，相对来说情绪更为稳定，个性较为冷静，能自我约束，知识面宽广。
孩子上了学习，有一定识字量后，就可以自己独立阅读大量书籍，获取更为丰富的知识，这对于孩子将来的成才及各科学业成绩，都至关重要。
要让孩子喜欢上看书，挑选非常重要。
选书时注意两个原则，一是根据孩子所处的年龄段，二是要根据孩子的兴趣。
因为婴幼儿的生活经验有限，角色、背景和题材都应该是他们生活中常见的。
挑选绘本应切合儿童生活的题材，采用朗朗上口、简练易懂的文字，这样孩子才容易接受。
1.培育自学兴趣--- 尽快并使孩子钟爱写作，一旦孩子凤凰于飞写作便欲罢不能，他们可以不停的写作，越念越多，越念越好。
2.增强语言能力--- 喜欢阅读的孩子语言能力特别强，在听、说、读、写方面较不爱阅读的孩子搞，孩子从书中领悟复杂的意念，欣赏语言的美妙。
3.减少科学知识---写作并使孩子涉足多方面科学知识，文学、历史、地理、科学、政治等，增广见闻，对自学存有裨益。
4.提升协作能力---喜欢阅读的孩子掌握的语言文字能力，往往超越同级同学，不必背诵、强记课文而能取得好成绩，在校外考试也能取得佳绩，因为阅读提升了写作能力。
5.拓展人生经验---存有较好写作技能的孩子往往能够经得住人生的考验，懂应付危机和挫折，情绪上较为稳定和开心。
6.树立远大理想---爱阅读的孩子视野远大，心胸广阔，因为他们在书中古往今来的生活实例中获得丰富的体验和感悟，因此能从多角度看待问题，，学好做人。
7.受人格熏陶---快乐读书的孩子存有悲天悯人的仁爱心，能够为他人著想，同情别人的不幸遭遇，家庭、学校和社会上的人际关系，都可以从书中自学。
8.培养想象力---书中世界广阔无限，充满想象、好奇与机遇。
不论现实世界如何狭隘枯燥，但爱阅读的孩子理想远大，梦想无穷，给他们带来无限的创意。
9.培养独立思考能力---写作可以培育批判性思索能力，书中繁杂的论证及情节，孩子都能够边念边稀释，边分析认知，写作使孩子具备独立思考的能力。
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一、养静气，去躁气
静可观变，静能制动。
而烦躁则失态，躁动则生乱。
静是一门真功夫。
对读书学习来讲，“板凳要坐十年冷”，特别要注意静心研读，不怕坐冷板凳。
读书要求环境安静、心理
平静、内心清静，心不在焉、心烦意乱、心浮气躁是读不进书的。
一个人全身心地投入到
读书的状态，实际上也是一种修炼自我的气功状态，是个人品性修养、意志磨砺与心理能
量积累的过程。
马克思在大英博物馆读书，宁神定气几十年，座位下的地面硬是被锃出了
一道深深的痕迹，马克思也成就了人类千年的思想家。
荀子在《劝学篇》中说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
”读书是一个长期的逐步积累的过程，需要锲而不舍、持之以恒。
坚持做到读书学习，天长日久，自然而然身上的宁静之气就会越来越多，浮躁
之气就会越来越少，就能练成排除干扰、闹中取静的功夫，增强临危不惧、处变不惊的定力，做到“泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬”。
这样在大事、急事、难事及各种
突发事件来临之时，才能够做到气定神闲，沉着冷静，从容不迫，有效应对。
二、养雅气，去俗气
读书能够长知识，明事理，修品性，脱俗气。
古话说：“万般皆下品，唯有读书高。
”
一个不爱读书的家庭是没有出息的家庭，一个不爱读书的民族是没有希望的民族，一个不
爱读书的社会是没有发展的社会。
难怪古今中外有见地的人常以书香门第为荣，饱学之士
常说人世间第一美事还是读书，温总理最爱看人们在乘坐地铁时手拿书读的场景。
爱读书，眼界就会变得开阔，思想就会变得深刻，精神就会变得崇高，品德就会变得高尚，举止就
会变得高雅，就会提升整个做人与处事的层次和魅力，使知识产生出无穷的力量。
而不爱
读书，知识就会老化，思想就会僵化，能力就会退化，就会“以其昏昏，使人昭昭”，整个
社会就会变得市侩气十足，铜臭气日盛。
三、养才气，去迂气
英国著名哲学家培根说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人精密，哲理使
人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。
”“读书足以怡情，足以博彩，足以长才。
”勤奋读书，广泛涉猎各科知识，能够使人视通今古，学养深厚，才高八斗。
然则读书
有善读与不善读之别。
善读书者，能够把书读活，把书本知识与实际工作融会贯通，真正
转化为干事创业的本领，使人才华横溢，才气大增；不善读书者，只会机械地阅读，被动
地接受，死记硬背书本上的只言片语，食而不化，人云亦云，迂气十足，书生气浓，不善
于解决实际问题。
时代迫切需要千万个善于治国理政的人才。
四、养朝气，去暮气
当清朝的鸿儒显贵闭目塞听，视西方的天文物理地理算术为“奇淫巧技”，并无情地封
杀本朝睁眼看世界第一人魏源所著的《海国图志》之时，曾经显赫世界的大清帝国早已老
态龙钟，无可奈何地沦落到被新兴的西方列强蹂躏欺凌的地步。
而《海国图志》则东渡日本，对明治维新产生了重大影响。
这是一个国家国策的悲哀，更是读书人的悲哀。
不善读
书者，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，满足于“子曰诗云”，看不到当今世界的飞速发
展与变化，墨守成规，抱残守缺，暮气沉沉。
而善读书者，“两脚踏东西文化，一心写宇宙
文章”，会用开放的视野、宽阔的胸襟、敏锐的眼光，自觉地跟踪当今世界的最新发展与变化，头脑清醒，意气风发，朝气蓬勃。
这样的人经邦济世，必定“不唯上，不唯书，只唯实”，解放思想，实事求是，大胆开拓，敢于创新，使整个社会充满创新活力。
为此，我们
迫切需要善于读书，具备世界眼光，擅长辩证思维、战略思维和创新思维，让一切创新的
活力竞相迸发，创新的源泉充分涌流，使整个社会蒸蒸日上，焕发出勃勃生机。
五、养锐气，去惰气
明代袁了凡著有一本《了凡四训》，有一句话读来让人难以释怀：“天下聪明俊秀不少，所以德不加修、业不加广者，只为因循二字，耽搁一生。
”“因循”就是惰性太大、懒懒
散散、得过且过，就是常说的混日子。
人都有好逸恶劳、贪图安逸的惰性，但“玉不琢，不
成器”，管不住自己哪能成就事业、造就人才？越是志存高远，勤于读书，越会发现自己知
之甚少，就会越发努力学习，那种求知进取的力量真可谓锐气十足，即使天大的困难也锐
不可当。
司马迁在《史记》中说，西伯被拘禁而推演出《周易》，孔子处困境而写成了
《春秋》，屈原被放逐创作了《离骚》，左丘失明后完成了《国语》，孙膑膝盖骨被剜去
后撰修了《孙膑兵法》，吕不韦谪迁蜀地，《吕览》却流传于世，韩非在秦国被捕，这才
有了《说难》、《孤愤》，《诗经》共三百篇，大都是圣人贤士抒发内心愤懑而写作的。
六、养大气，去小气
宋真宗赵恒为提倡读书的风气，广开读书人登仕之途，御笔亲作了一首《劝学篇》：“富家不用买良田，书中自有千锺粟；安居不用架高楼，书中自有黄金屋；娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉；出门莫恨无人随，书中车马多如簇；男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。
”这首短短的篇章，倡导男儿要为自己的荣华富贵而发愤读书，迷醉天下士子几近千年。
可让宋真宗无法预料的是，毛泽东却说，“读书是决定中国命运的要紧一着，要为改变中国
之命运勤奋读书”，周恩来却说，“为中华之崛起而读书”。
两相比较，不难辨别何为大气，
何为小气。
纵观历代读书人，为一己之利而读书，虽也能读个功名，但因只顾封妻荫子，
富不过三代；然为国为民而读书，虽身无分文而心忧天下，力行“先天下之忧而忧，后天下
之乐而乐”，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，则是何等的大气磅礴，万世流芳，让人
景仰和效仿。
七、养正气，去邪气
正气不扬，邪气必涨；邪气嚣张，百姓遭殃。
中国传统文化最讲究礼义廉耻，要求读
书人都要做品行端正、品德高尚的正人君子。
君子要“治国平天下”，匡扶正义，弘扬正气，首先自己必须行得直，走得正，正所谓“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
”晚清
中兴重臣曾国藩每日“三省吾身”，甚至连偶尔在梦中与小妾私密也记录下来，作为内心尚
存邪念的验证。
顾炎武撰写《日知录》，“务要日日知非，日日改过”，因为“一日不知非，
即一日安于自是；一日无过可改，即一日无步可进。
”人的缺点和过失就是一点一滴改正并
变得完美的，社会的正气就是在这日复一日中逐渐树立的。
“勿以恶小而为之，勿以善小而
不为。
”历史的账本上，既有清官好官的光辉灿烂，更有贪官污吏的丑恶面目。
八、养胆气，去怯气
所谓“无知无畏”，那是一种愚昧的莽撞和盲目的自负。
有识才有胆。
艺高才胆大。
建
立在掌握科学知识、把握客观规律、拥有丰富经验、集中群众智慧基础上的胆识，才是科
学的可敬的。
毛泽东善读书，读出了一条“以农村包括城市，最后夺取城市”的革命道路，
缔造了一个新中国，并以“敢上九天揽月，敢下五洋捉鳖”的英雄气概，使中国人民挺起了
腰杆；邓小平善读书，读出了“实事求是”这个法宝，养成了他气吞山河、不惧千难万险的
冲天豪气，开创了波澜壮阔的改革开放事业；江泽民善读书，读出了“三个代表”重要思想，使中国在复杂多变的世界形势下，社会主义事业昂首挺立，中国共产党的面貌焕然一新；
胡锦涛善读书，读出了“科学发展观”，使当代中国在激烈的全球竞争面前，走上了科学发展、和谐发展、和平发展的快车道。
九、养和气，去霸气
人们读书学习，说到底，就是为了摆脱愚昧、野蛮与落后，追求文明、进步与自由，
更好地与人类和平共处，与自然和谐相处。
人和事业旺，家和万事兴，国和享太平。
和是
中国文化追求的崇高境界，也是世界人民希望的理想目标。
中国古代的一部《孙子兵法》，说的是“战”事，求的却是“和”事。
难怪两次世界大战之后，欧洲许多有见识的军事战略家和
政治家扼腕叹息说：要是早一点通晓中国《孙子兵法》“和”的精髓，欧洲各国也不至于为
些蝇头小利而付出那么惨重的代价。
康德曾说，书读得越多，我越崇敬头顶上的星空和心
中的道德律，越觉得必须与人和睦相处。
著名学者季羡林始终和颜悦色，从不以大学者自居，对任何人都非常客气，也从不与人动气，与人争个高下。
十、养运气，去晦气
有道是，人在做，天在看。
吉人自有天相，恶人会遭天谴。
一部佛教经典上说，“人为善，
福虽未至，祸已远离；人为恶，祸虽未至，福已远离。
”唯物主义者虽然不相信因果轮回之
类的说教，但“善有善报，恶有恶报”不仅是人们的一种心理愿望和社会需求，更是社会的
一种客观存在和秩序约束。
运气好与坏，不在天与地，全在人自己。
一个人好事做多了，
自有美德留在人间，危难时刻必有好人相助，好运相伴；而坏事做多了，其结果必然是臭
名远扬，过街老鼠人人打。
年轻干部刻苦读书学习，真心实意为群众办好事办实事，能干事，会干事，干成事，不出事，必然能够赢得群众的口碑，得到信任、拥护和支持，一路
好运。