关于毕业班会教学设计范文总汇合集
毕业礼主题班会教案7篇
毕业礼主题班会教案7篇毕业礼主题班会教案篇1今天我们又迎来了一个新学期。
这也是我们初中生活的.最后一个学期，在这个新学期里，每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。
让我们一起来看看这篇初中开学主题班会吧~一、班会目的：1)初三面临着升学，学习是学生的天职，在新学期到来之时，让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我，超越自我。
最后以自己满意的成绩向社会回报，向学校回报，向父母回报。
2)新学期新开始，本学期无论在规范做人、纪律、还是融入集体等方面都要严格要求自己，把握新的起点，开始新的进步!二、班会准备1)每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿。
2)班委会与全班同学一起讨论完善班级管理制度---《自拟班规》。
3)班委会代表发言，学生代表发言，学生自由发言。
三、班会活动过程：班主任：今天我们又迎来了一个新学期。
这也是我们初中生活的最后一个学期，在这个新学期里，每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。
同学们，新学期新打算，你们做了怎样的计划和目标呢请班委会代表发言，学生代表做准备。
3、班委代表发作为班委会的一员，我要严格要求自己，处处做表率。
升入初中以来，我总认为时间长着呢，学习态度不端正，成绩不理想。
在这初中生活的最后一个学期，我一定努力学习，以优异的成绩升入高中深造。
此外生活在这个班级中，我要和同学们团结起来，和睦相处在这个大集体里，珍惜我们之间的友谊。
对自己的工作大胆负责，给同学们创造好的学习环境。
班主任：谢谢班委会代表精彩的发言，下面请学生代表发言。
4、学生代表发来到闫什镇中学，相聚在九年级二班，是我们的缘分。
原来，我从不预习，预习也就是只是个形式，做给老师看罢了，对于课堂四十分钟，心情好便听一点，心情不好也就开小差。
学习也是依个人的喜好而定，喜欢的老师所教科目成绩优异，然而不喜欢的老师所教科目成绩却十分差。
现在是初中生活的最后一个学期，我感到了压力，有压力才有动力，我一定努力拼搏，为进入高中做好准备。
毕业情怀班会教案模板范文
课时：1课时年级：六年级教学目标：1. 让学生回顾在校六年来的学习生活，激发学生对母校的深厚感情。
2. 培养学生的感恩之心，增强班级凝聚力。
3. 提高学生的表达能力，锻炼学生的情感交流能力。
教学重点：1. 引导学生回忆在校六年来的美好时光。
2. 培养学生对母校的感恩之情。
教学难点：1. 如何让学生在活动中充分表达自己的情感。
2. 如何引导学生正确面对毕业的离别情绪。
教学过程：一、导入1. 教师播放一段关于母校的校园风光视频，引导学生回忆在母校的点点滴滴。
2. 提问：同学们，你们还记得在母校的哪些美好时光吗？二、主体活动1. 分组讨论a. 将全班分成若干小组，每组选一个组长。
b. 各小组讨论并分享在母校六年来的难忘瞬间，如：学习上的进步、班级活动、师生情谊等。
c. 每组选一名代表进行发言。
2. 情感表达a. 教师邀请学生上台，分享自己对母校的感激之情。
b. 学生可以讲述自己在母校的成长故事，表达对老师、同学的感谢。
c. 教师对学生的发言进行点评和鼓励。
3. 毕业寄语a. 学生分组讨论，为母校、老师、同学写一段寄语。
b. 各小组选一名代表上台宣读寄语。
三、总结与升华1. 教师总结班会内容，强调毕业离别的意义。
2. 鼓励学生勇敢面对离别，珍惜在母校的时光。
3. 教师带领学生齐唱校歌，共同表达对母校的热爱。
教学反思：1. 本节课通过多种形式的活动，让学生充分回忆和表达在母校的时光，增强了学生的班级凝聚力。
2. 在活动中，教师要注意引导学生正确面对毕业的离别情绪，让他们学会珍惜和感恩。
3. 教师应关注学生的情感需求，适时给予鼓励和支持，帮助他们度过毕业的难关。
毕业典礼班会教案模板范文
一、教学目标1. 让学生回顾在校期间的学习和生活，增强对母校的热爱和感激之情。
2. 培养学生的感恩意识，激发学生珍惜时光、奋发向前的精神。
3. 培养学生的团队协作能力，提高班级凝聚力。
二、教学重点1. 毕业典礼的流程和意义2. 感恩母校、感恩老师、感恩同学的情感表达3. 班级活动的组织与实施三、教学难点1. 毕业典礼的顺利进行2. 感恩情感的表达要真挚、感人3. 班级活动的创意与实施四、教学准备1. 教室布置：悬挂横幅、摆放鲜花、准备音响设备等2. 教学资源：PPT、视频、毕业证书、毕业照片等3. 学生准备：撰写毕业感言、制作班级纪念册等五、教学过程（一）导入1. 播放学校宣传片，回顾学校风采。
2. 老师简要介绍毕业典礼的流程和意义。
（二）感恩环节1. 学生代表发言，表达对母校、老师、同学的感激之情。
2. 播放班级活动视频，回顾在校期间的精彩瞬间。
3. 教师代表发言，总结学生们的成长与收获。
（三）班级活动1. 班级合唱《毕业歌》，表达对母校的感激之情。
2. 分组进行互动游戏，增进同学之间的感情。
3. 学生代表为母校、老师、同学献上鲜花。
（四）颁发毕业证书1. 教师为学生颁发毕业证书，合影留念。
2. 学生代表发表毕业感言，表达对未来的憧憬。
（五）总结1. 老师对本次毕业典礼进行总结，鼓励学生们在未来的道路上勇往直前。
2. 学生们合影留念，结束毕业典礼。
六、教学反思1. 毕业典礼的顺利进行，离不开同学们的积极配合和老师的精心组织。
2. 感恩环节让学生们深刻体会到了母校、老师、同学的关爱，激发了他们的感恩之情。
3. 班级活动增进了同学之间的感情，提高了班级凝聚力。
七、课后作业1. 撰写一篇毕业感言，表达对母校、老师、同学的感激之情。
2. 制作班级纪念册，记录在校期间的点滴回忆。
3. 与同学们分享毕业感言和班级纪念册，共同回忆美好的时光。
毕业活动班会教案模板范文
一、活动主题：毕业季，感恩同行——班级毕业班会二、活动目标：1. 通过活动，让学生回顾在校期间的学习和生活，增强班级凝聚力。
2. 引导学生表达对老师的感激之情，对同学的友情之情，对学校的眷恋之情。
3. 培养学生的感恩情怀，激发学生对未来的信心和期待。
三、活动时间：预计2课时四、活动对象：全班同学五、活动准备：1. 教室布置：提前布置教室，营造温馨、感人的氛围，可摆放鲜花、气球等装饰。
2. 活动材料：PPT、录音设备、视频设备、班级相册等。
六、活动流程：第一课时：1. 开场致辞（1）班主任简要介绍班会主题和目的。
（2）播放一段温馨的音乐，营造氛围。
2. 回顾过去（1）播放班级相册，回顾在校期间的美好时光。
（2）邀请几位同学分享他们在校期间难忘的经历和收获。
3. 感恩老师（1）播放一段感恩老师的视频，让学生感受到老师的关爱和付出。
（2）邀请班主任分享对学生的期望和寄语。
（3）学生代表发言，表达对老师的感激之情。
4. 感恩同学（1）邀请同学代表分享与同学们相处的点滴。
（2）开展“最难忘的同学”评选活动，让学生互相表达敬意和祝福。
5. 毕业寄语（1）邀请几位同学分享对未来的期望和规划。
（2）班主任总结发言，表达对学生的祝福。
第二课时：1. 分组讨论（1）将全班同学分成若干小组，讨论以下问题：a. 在校期间，你最感激的人是谁？为什么？b. 你对未来的自己有什么期望？c. 你有什么话想对班级、学校说？（2）各小组派代表发言，分享讨论成果。
2. 表达情感（1）邀请学生代表上台，分享自己的毕业感言。
（2）全体同学起立，共同唱一首毕业歌，表达对彼此的祝福。
3. 合影留念（1）全班同学合影留念，留下美好的回忆。
（2）邀请班主任和同学代表合影。
4. 结束语（1）班主任总结发言，再次表达对学生的祝福。
（2）宣布班会结束。
七、活动评价：1. 学生参与度：观察学生在活动中的参与程度，评价学生对班级、学校、老师的感情。
2. 情感表达：观察学生在活动中的情感表达，评价学生的感恩情怀。
2024年高三学子毕业班主题班会教案
2024年高三学子毕业班主题班会教案一、教学目标本次主题班会的教学目标是帮助高三学子明确毕业班的重要性，激发他们的学习动力，同时提升班级凝聚力和团队合作精神。
具体目标如下：增强学生对毕业班的认识，明确自己的学习目标与责任。
培养学生积极向上、勇往直前的学习态度和拼搏精神。
加强班级内部的沟通与交流，构建和谐的班级氛围。
提高学生自主管理和自我约束的能力，为未来的学习和生活打下坚实基础。
二、教学重点和难点教学重点：学生对毕业班的认识和自我定位。
学习动力与态度的培养。
班级凝聚力和团队合作精神的提升。
教学难点：如何有效激发学生的学习兴趣和动力。
如何通过班级活动增强班级凝聚力和团队合作精神。
三、教学过程1. 导入新课通过播放一段励志视频，引导学生进入学习状态，激发学习热情。
教师简要介绍本次班会的主题和目的，为后续教学做铺垫。
2. 认知启发开展“我的毕业班生活”主题讨论，让学生分享自己对毕业班的看法和期待。
教师引导学生思考毕业班的重要性，明确自己的学习目标与责任。
小组讨论：如何制定有效的学习计划，确保高效学习。
3.情感激发邀请学长学姐分享他们的毕业班经历和感悟，激发学生的向往和动力。
开展“我的奋斗故事”分享活动，让学生讲述自己的学习和成长故事。
组织“毕业班誓师大会”，让学生在庄严的仪式中感受到毕业的庄严和使命。
4. 技能培养开展团队合作游戏，如“毕业接力赛”等，培养学生的团队合作精神和协作能力。
引导学生自主组织班级活动，如“毕业晚会”等，锻炼学生的组织能力和自主管理能力。
邀请专业人士进行讲座，如学习方法指导、心理压力调节等，帮助学生提高学习效率和生活质量。
5. 总结反思组织学生进行班会总结，回顾本次班会的收获和不足。
引导学生制定个人行动计划，明确未来一段时间内的学习目标和行动计划。
教师对学生的表现进行点评和鼓励，为学生未来的学习和生活加油鼓劲。
四、教学方法和手段在本次主题班会中，将采用多种教学方法和手段，包括讨论、分享、游戏、讲座等，以激发学生的学习兴趣和动力，提高教学效果。
初中毕业班会教案(精选10篇)
初中毕业班会教案（精选10篇）初中毕业班会教案 1活动目的：1、通过活动引导学生感受母校的温暖、同学的友谊、教师的关心。
2、借助主题班会的形式，引导学生学会感恩，增进同学之间的友谊，培养学生对母校的热爱之情。
活动准备：1、成语卡片。
2、相关歌曲。
3、奖品。
活动过程：一、主持人宣布班会开始甲乙：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!《毕业之前，我想说》主题班会正式开始。
甲：今天，我们怀着无比感激之情欢聚在这里。
你我都还清楚地记得，多年前，我们我们还是稚嫩的娃娃依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。
绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那么诱人。
乙：可是，我们马上就要成为光荣的初中毕业生，让我们心怀感恩，真诚地道一声谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们。
甲：我们即将结束初中阶段的生活学习，翻开人生崭新的一页，此时此刻，我想同学们心中都有快乐和悲伤两种情绪。
一方面，我们为自己即将面临的崭新生活而高兴。
另一方面，又为这个集体的解散而生悲。
乙：毕业在即，在坐的每一位同学都有许多的心里话想对母校说，对老师说，对同学说。
今天借这次活动让大家一起来听听毕业之前我们的心里话吧。
甲：首先请同学们朗诵诗歌(第一环节)——请全体同学起立一起大声朗读。
二、朗诵诗歌《告别母校》三、第二环节：我猜我猜我猜猜。
乙：相逢是首歌，我们相聚在渔中就是一种缘分，在这相处的时光里，我们都结成了深厚的友谊，我们之间也有了一定的了解，下面这个环节就是考考我们同学之间到底有多少了解。
此环节有二十组题供大家抢答，知道答案的请以最快的速度敲锣。
答对有奖品。
开始进入我猜我猜我猜猜!乙：所有题目出示完毕，看来大家对彼此了解的还真不少。
下面进入第二环节。
四、第三环节：做动作猜成语。
甲：此环节为做动作猜成语，旨在考验同学们之间的默契。
全班分为两大组，由组长抽取成语，组员在限定时间内猜成语，最后看哪组猜对的最多则颁发奖品。
关于毕业班主题班会教案合集大全
•••••••••••••••••毕业班主题班会教案关于毕业班主题班会教案合集大全在日常的学习中，大家最不陌生的就是主题班会吧？主题班会的召开原则是：教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。
一个好的主题班会是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的关于毕业班主题班会教案合集大全，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于毕业班主题班会教案合集大全1【一】、班会目的：1、提高师生备战高考意识;2、激发学生学习，备战高考斗志;3、激发140班教师在高考来临前的工作热情;4、缓解学生在高三高考备战中的紧张情绪;5、鼓励师生。
【二】、主题班会筹划与设计：高140班班主任【三】、主持人：男、女【四】、励志班会过程：一、班主任开场(音乐——天空之城)今天，是一个不同寻常的日子。
再过100天，你们就要结束难忘的高中时代，再过100天，就要告别求学三年的母校，再过100天，你们即将离开朝夕相处的老师和同学，再过100天，你们就要迎接人生的第一大挑战——高考!此时此刻，作为和同学们朝夕相处近将近三年的我，心里已经感慨万千。
我们共同经历的件件往事，如在眼前。
可弹指一挥间，百日会战的号角已经吹响。
最后的一百天里，我和全体老师也许对你们有更严格的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，但请相信我始终如一，如同一个麦田守望者一样，守望着你们的一步又一步成长!我愿意竭尽全力用我单薄的肩膀托起你们明天的辉煌。
三年的时间，在人生的长河中，只不过是短暂的一瞬，我们在高中所学的文化知识，在崇尚终生学习的未来社会，也不过是沧海一粟。
但是，经过近三年的艰苦磨炼、耳濡目染，艰苦奋斗的精神必将深深扎根在高140班每个同学的心中，这将使我们每个同学受益终身。
在求学的道路上没有平坦的大道，只有沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点，学海无崖，只有思得寂寞，耐得清贫，不畏劳苦的勤奋者才能有所建树，取得成就。
高中三年的大好时光，只剩下宝贵的100天了，我们每一个同学都要精打细算。
2024年毕业主题班会活动教案
2024年毕业主题班会活动教案一、教学目标情感目标：通过此次主题班会，让学生回顾在学校的点滴时光，感受成长的快乐和集体的温暖，增强对学校的归属感和对同学之间的友谊。
认知目标：引导学生总结自己的学习成果和个人成长，明确未来的目标和方向，培养学生的自我认知和规划能力。
技能目标：提升学生的组织能力和团队合作能力，通过班会的筹备和执行，锻炼学生的领导能力、沟通能力和创新思维。
二、教学重点和难点教学重点：班会内容的丰富性和深度，确保能够触动学生的情感，并引导他们进行深入反思和展望。
教学难点：如何有效调动每个学生的积极性，使每个学生都能在班会中有所收获和成长。
三、教学过程导入环节：通过播放学生共同成长的照片和视频，引发学生的共鸣，营造温馨的氛围。
回忆分享：邀请学生代表上台分享在学校的美好回忆，包括学习、生活、活动等各个方面的点滴。
展望未来：组织学生进行小组讨论，分享各自的未来规划和梦想，并邀请老师给予指导和建议。
感谢环节：邀请学生表达对老师、同学和学校的感激之情，强化学生之间的情感纽带。
班级合影：组织全班同学进行合影，留下永恒的纪念，增进班级的凝聚力和向心力。
四、教学方法和手段情景教学：通过展示学生共同成长的照片和视频，营造特定的情感氛围，引导学生深入感受。
互动教学：通过小组讨论、上台分享等形式，鼓励学生之间的互动和交流，增强学生的参与感。
启发式教学：通过老师的引导和提问，启发学生的思考和自我反思，帮助学生明确未来的方向。
五、课堂练习、作业与评价方式课堂练习：在班会进行过程中，通过小组讨论和上台分享等形式，锻炼学生的口头表达和逻辑思维能力。
作业布置：要求学生撰写一篇关于自己在学校成长的回顾与展望的文章，深化学生的思考和自我认知。
评价方式：采用自我评价、小组评价和教师评价相结合的方式，全面评估学生在班会中的表现和收获。
六、辅助教学资源与工具教学多媒体：利用投影仪播放学生的成长照片和视频，营造温馨的氛围。
音响设备：播放背景音乐和学生的分享录音，增强情感共鸣。
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关于毕业班会教学设计范文总汇合集毕业班会课件一各位老师、各位家长、亲爱的同学们：大家下午好!今天20_届的全体师生欢聚一堂，在礼堂举行隆重的毕业典礼，同时共同见证同学们跨入成人的行列。
值此，我谨代表学校，向圆满完成高中学业的全体毕业生表示热烈地祝贺!向三年以来为同学们成长倾注了辛勤汗水的所有教师致以崇高的敬意!同时，也向一直以来理解并支持学校工作的各位学生家长表示衷心的感谢。
作为校长，作为一个有幸陪伴大家走过水晶般璀璨时光的长辈和老师，此时此刻我是幸福的。
对于学校来说，正是因为同学们的到来，才使附中的校园充满朝气和希望，使我们老师的工作充满挑战和创造。
同学们，你们的勤奋学习带给老师成功的喜悦，你们的活力带给老师工作的激情，你们逐渐教会老师如何懂你们、欣赏你们，用你们喜欢的方式去爱你们。
我相信，你们高中三年的青春诗篇与成长轨迹，都将被永远珍藏在我们每一位老师的心里，镌刻在附中的历史中。
高中三年的青春岁月，对大家来说，是一段终身难忘的成长历程，是最充满激情、最富有诗意的人生体验。
一千多个日日夜夜里，同学们有青春的烦恼，有学习的艰辛，有成长的欢愉，更有收获的喜悦。
你们在课堂中汲取知识、掌握技能;你们在社团活动中丰富人生体验，培养领导能力;你们在东方绿舟、在学农实践中开拓眼界，学会独立;你们在各类文体活动中开拓创新，追逐梦想。
三年的风雨兼程，三年的不断求索，三年的励志磨练，三年的奋力拼搏，你们一步步走了过来，一点点成熟起来。
对在座的各位同学而言，这三年美好的青春岁月必定会成为你们人生中最为宝贵的记忆。
同学们，今天你们就要走出校门，即将踏上未来的漫漫长路，纵有千般不舍，但老师们依然期待着大家展翅高飞，请允许我们在你远行的背囊里放上母校的嘱托。
在未来的日子里，希望你们超越自我，成就梦想。
在今后的人生遇到困难时，请大家一定不要忘记自己的理想。
只有坚定信念，不懈努力，才能真正成就自我。
请大家记得在任何时候都要鼓起勇气，做一名追求进步、超越自我的勇敢者。
在未来的日子里，希望你们追求快乐。
在今后的人生旅途中，有风和日丽，也有乌云弥漫，更有暴风骤雨，但是快乐却可以永远伴随着你们。
让我们把人生的每一次困难都当作一笔难得的财富，乐观地对待生活，用自信去笑对人生，战胜困难。
在未来的日子里，希望你们有爱和责任。
对自己保留一份爱，让自己的身心多一点健康明朗，多一点快乐从容;对他人和社会奉献一份责任，用你的无私付出，换来他人的真心回报，只有这样你的世界才能越来越美好。
同学们，三年的高中生活把你们和附中，和母校的老师们紧紧联系在一起。
无论你们今后走到什么地方，母校都会时刻关注你们的进步，你们的成功就是母校的光荣，你们的发展就是母校的骄傲。
衷心希望你们能够成为附中后来人的学习榜样，成为国家建设的优秀人才。
在你们即将告别母校的时刻，作为你们的校长，我还想对大家说，附中永远是你们的家，这个家无论何时都会为你敞开。
希望你们常回家看看，看看母校美丽的校园，听听老师亲切的唠叨，叙叙自己纯真的情怀。
母校会永远关注着你们，母校会永远惦记着你们，母校也会永远地祝福着你们。
最后，衷心祝愿同学们梦想成真、前程似锦;老师们万事如意、事业有成;各位家长身体健康、一切顺利。
也在此祝愿附中继往开来、灿烂辉煌。
毕业班会课件二敬爱的老师、亲爱的同学们：上午好!晴日暖风生麦气，绿荫幽草盛花时。
在这个特别的时刻，首先请允许我代表20_届全体高三毕业生，向辛苦培育我们的领导、老师们表示最衷心的感谢!谢谢您三年来对我们的谆谆教诲，谢谢您三年来的精心培育，谢谢您给了我们享用一生的智慧和力量!敬爱的老师，我们是您心中一颗颗希望的种子，是您让每一粒种子发芽成长;我们是您眼里一朵朵绽放的鲜花，是您让每一片花瓣散发了芬芳。
我们忘不了深夜办公桌前您批改时专注的目光，我们忘不了课堂上您激情四射的演讲，我们忘不了运动场上您示范时健美的身姿，我们忘不了促膝谈心时您的语重心长。
我们坚信所有理想的希冀与拼搏的汗水与都会化作频传的捷报，飞到你的案前，我们知道那才是对您三年来无私贡献的最好报答!岁月留痕。
同学们，三年前为了追求美好的理想大家来到这里——我们的母校，我们成了校友。
这三年像是一次刻骨铭心的旅行，一切都是那么美好，似乎永远都不该有尽头，可转瞬之间，这趟旅行就要结束了。
三年的时光让我们懂得，成长是一种美丽的痛，痛并快乐着。
三年的征途，风雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。
回首三年时光，我们曾播种春天收获秋天，我们曾用心学习，欢笑追逐，我们曾感受着老师无私的贡献，体验着同学真诚的友谊。
在湛蓝的天幕下，我们用稚嫩的声音，唱出了幸福的成长进行曲!同学们，我们轻轻的到来再悄悄地离开，留下深深的感恩与祝福，不带走一片云彩。
请再多看一眼我们的老师，让我们仔细端详她们的脸庞，在那慈善的笑靥里，珍藏着和我们一样的青春激情，在那充满关爱的眼神中，闪耀着和我们一样的真诚期待!同学们，让我们再一次凝视身旁的同窗，彼此互相搀扶，互相鼓励携手追逐心中的梦想吧!人的一生中能有几人可以朝夕相处，但我们相处了三年，这就是缘。
过了今天也许现在近在咫尺的同学将会飞向五湖四海、天涯海角。
高中三年，我们穿越人生的雨季，走向灿烂的花季;高中三年，我们飞过一个青春航程，又站到了新的人生起跑线上!高中的洗礼，磨去了青春少年的轻狂肤浅，造就了有志青年的沉稳老练;高中的洗礼，褪去了懵懂腼腆的天真稚气，张扬了自我选择的坚定理念!生命的完整，在于循序渐进的环环相扣;生命的价值，在于跌宕起伏的步步相连。
这一切，少了高中，就会留下无尽的遗憾，这一切，有了高中，才会丰富人生的体验。
浸透了我们心血的充实的高中三年，是见证了我们团结奋斗的难忘的三年。
这段时光、这片土地、这里曾经的一切，给了我们青春和骄傲，勇气和执著，光荣和梦想! 同学们，我们今天毕业了，要和学弟学妹们说再见了。
学弟学妹们，请再一次展示你们最自信的微笑，让我们记住你们的张张笑脸。
看，你们犹如我们眼前伟岸挺拔的白杨，你们是我们二高分校簇新的希望，是二高分校美好的未来!很快，你们也将踏上高三这趟快车，在紧张的学习中感受高三生活的无限精彩。
也许你们现在会对高三紧张的生活感到恐惧，请不要多虑，进入高三，父母的声声叮咛，师友的殷殷期盼，都将化作无穷的动力，帮你们前行，助你们成功!相信你们一定能够从容面对，点燃希望的火炬，书写胜利的华章，我衷心的祝愿你们在恩师的指导下梦想成真!同学们，今天的毕业典礼不是庆祝结束，而是欢呼开始，不是纪念完成，而是宣告超越，让我们的生命之舟在新的港湾里启航，载着对未来美好的畅想，直挂云帆，乘风破浪，驶向理想的彼岸吧!我真诚的祝愿同学们金榜题名，前程似锦!20_，分校给力!最后，让我们再一次用热烈的掌声，对培育我们的母校和全体老师们表示最衷心的感谢!祝领导和老师们身体健康，工作顺利，家庭幸福!万事如意!谢谢大家!毕业班会课件三尊敬的各位老师，同学：大家好!很荣幸能作为学生代表在此发言，希望大家怀着一颗感恩的心，随我一起，一幕幕地回顾一下我们独一无二的高中生活。
感恩学校。
是否还记得入学时的蒙蒙细雨?好奇的少男少女怀揣着理想来到_二中，在这里，我们第一次听到“高境界做人，高水平学习，高品质生活”的治校理念，第一次体会到中国学校稍有的自由，民主与开放，第一次享受到了素质教育：以学生为本，把学生当人。
学校可以为了学生一而再，再而三地与食堂谈判，可以引进麦当劳甚至可以换掉承包商，仅仅为了学生吃饭的利益;学校可以在世界杯开幕式时，组织全体师生观看比赛，这又是何等的民主开放，放眼中国，几校敢当?学校以学生为本，文明其精神，野蛮其体魄，组织各式各样的体育活动，加强学生体育锻炼，因为身体是学生革命的本钱。
这样的学校哪里去找?身处其中，我们是幸运的。
感恩老师。
一支粉笔，两袖清风，无私奉献，不求回报。
老师是我们学习道路上的指引者：他们引领门外汉的我们入门，基础做起，扎扎实实;他们引领初学者的我们登堂，克服难点，努力提高;他们有引领小有所成的我们入室，举一反三，融会贯通。
身处高三，也许你时常有上课无用论的观点，殊不知，为了赶上一堂试卷讲评课，需要多少个夜深人静的挑灯夜战?殊不知，为了班内五六十个同学的成才，早出晚归的班主任们又少了多少教育自己子女的机会?大爱无言，世上所有辛勤付出的教师当得起“老师”这样一声朴素却又高贵的称号。
这样的老师哪里去找?身受其教，我们是幸运的。
感恩父母。
世界上有一种工作，每天要工作24小时，没有工资，但工作者却心甘情愿，全力奉献：他们是父母。
也许你走读或曾经走读，是否还记得晚上9点回到家时一碗热腾腾的汤面?多次听我同桌提及，洋溢在他脸上的是幸福;也许你住校或曾经住校，是否还记得每晚准时响起的电话?电话那头是唠叨也是挂念，电话这头却总是急不可耐的“就这样，再见。
”一日问及母亲，为什么每天都要打电话来，她说听到我的声音她睡踏实。
乌鸟私情，愿乞终养，物尚如此，人何以堪?这样的父母到哪里去找?身受其爱，又是我们极大的幸运。
感恩同学。
一首《同桌的你》不知勾起多少人的回忆。
是啊，同学是最宝贵的记忆：是否记得落日映衬下，球场上挥洒汗水与泪水的队友?是否记得上课走神，起立回答问题时悄悄给你递答案的同桌?是否记得考砸数学或文综理综时陪你在操场上散步的那个他(她)?是否记得夜深人静却辗转反侧时寝室里交心的卧谈?又是否记得那些为班级抬了三年水或会卫生操劳了三年的卫生委员?俞敏洪打了四年水，换来了新东方的成功，我们的同学做了那么多，又岂是物质可以衡量的?这样的同学去哪里找?与你同窗三载，是我的荣幸。
最后还要感谢自己。
十二年寒窗苦读，终到跃龙门时刻。
回首往事，多少次挫折与失败都没能打倒自己，多少次苦痛都已经咬牙熬过。
过去的，都让它过去，管它是失败还是成功，是失落还是荣誉，热血少年，当怀抱理想，下定决心，一路向前：前方是顺境则受之，你当之无愧;前方是逆境则抗之，扼住命运的咽喉，伟大的人格总在与命运的抗争中体现!有一句诗我很喜欢，在此与各位同学分享：会当凌绝顶，一览众山小。
预祝各位同学都能在高考场上折桂，考入自己理想的大学，不求名垂青史，但愿问心无愧。
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