养成好习惯,争做好少年
养成好习惯争做好少年,高中作文
养成好习惯争做好少年,高中作文《养成好习惯争做好少年》小朋友们，你们知道吗？养成好习惯是非常重要的。
就像一棵小树苗，如果从小就能得到精心的呵护，就能长成参天大树。
比如说，早睡早起就是一个好习惯。
我的好朋友小明，以前总是很晚才睡觉，第二天上学就没精神，上课还会打瞌睡。
后来他听了老师的话，每天晚上早早地就上床睡觉，早上也能按时起床。
现在呀，他每天都精神饱满，学习成绩也提高了不少呢！还有一个好习惯就是爱读书。
小红特别喜欢读书，每天都会花时间看各种各样的书。
因为读了很多书，她知道好多有趣的知识，写作文的时候也能用上，老师经常表扬她。
所以呀，小朋友们，让我们一起养成好习惯，争做好少年，就像小蜜蜂勤劳地采集花蜜一样，努力让自己变得更优秀！《养成好习惯争做好少年》亲爱的小朋友们，你们想成为优秀的好少年吗？那就要养成好习惯哟！讲卫生就是一个很棒的习惯。
我们班的小刚，以前总是不洗手就吃东西，结果经常肚子疼。
后来老师告诉他，不洗手会有很多细菌跑到肚子里，他就改掉了这个坏毛病，每天都认真洗手，再也不肚子疼啦。
再比如，有礼貌也是个好习惯。
我有一次坐公交车，看到一个小哥哥主动给老奶奶让座，还说：“老奶奶，您坐这。
”大家都夸他有礼貌，是个好孩子。
小朋友们，让我们从现在开始，养成一个个好习惯，成为大家都喜欢的好少年吧！《养成好习惯争做好少年》小朋友们，好习惯就像闪闪发光的星星，能让我们变得更加出色。
我给你们讲一讲我的同桌小花的故事。
小花以前写作业总是拖拖拉拉，每天都写到很晚。
后来她给自己定了一个计划，每天一回家就先写作业，不写完不玩。
慢慢地，她写作业的速度越来越快，还有时间看自己喜欢的课外书呢。
还有我们小区的小亮，他以前不爱运动，身体总是生病。
后来他每天早上都起来跑步，现在身体可强壮了，很少去医院。
小朋友们，只要我们养成好习惯，就能像小花和小亮一样变得越来越好，成为优秀的好少年！《养成好习惯争做好少年》小朋友们，你们想不想成为很棒很棒的好少年呀？那就要养成好习惯哟！比如，珍惜时间是个好习惯。
养成好习惯,争做好少年主题作文
养成好习惯,争做好少年主题作文
闹钟响了，我又得开始新的一天。
当清晨的阳光打在被子上，
我觉得今天也可以是个特别的日子，只要我好好过。
走在上学路上，我碰到小明，他拿着个篮球，一脸兴奋。
他说，“昨晚我们队赢了比赛！”我笑了笑，心想，我也要找个爱好，让
生活多点色彩。
课堂上，老师总强调习惯的重要性。
我知道，晚上早点睡觉，
早上早点起床，这些都是好习惯。
可有时候，我还是会偷偷玩会儿
手机，拖到最后一刻才开始写作业。
那天，我在公交车上看到老奶奶站着摇摇晃晃，我心里想，我
应该让座的。
于是我站了起来，老奶奶感激地看了我一眼，那一刻，我觉得自己做得对。
周末，我喜欢跟朋友们一起去爬山、骑自行车。
有时候我们会
去野餐，大家一起玩闹，特别开心。
我觉得，这就是少年的生活，
充满活力和乐趣。
当然，生活也有不如意的时候。
有时候考试成绩不好，我会很失落。
但我知道，只要我不放弃，努力学习，总会有一天能赶上去的。
总的来说，我觉得要成为一个好少年，就是要有个好习惯，懂得关心别人，有自己的爱好，还有不怕困难的勇气。
我想，只要我努力做到这些，我就能成为一个好少年。
《养成好习惯,争做文明好少年》主题教育班会
《养成好习惯，争做文明好少年》主题班会活动目的：1．经过学习《小学生平时行为规范20条》，查找差异，辅助学生建立正确的理想信念，养成优秀行为习惯，促动低年级学生的身心健康发展。
．经过活动，提高低年级学生的道德涵养，坚固建立规范意识，加强自觉性。
培育学生从此刻做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的勤学生。
活动准备：．选好主持人，做好训练。
．安排、排演各个有关的节目。
．“规范学生”达标章若干枚，荣耀花若干朵。
活动形式：队会形式活动内容：小品、歌舞、故事、诗朗读等活动过程：一、整队报告。
（各小队报告人数）二、全体立正，出旗。
（出旗、奏乐、敬礼）三、唱队歌。
四、活动过程：（一）点明主题老师：同学们，学习《小学生平时行为规范》已经有一段时间，在这个过程中，同学们学得都很仔细，可以边学习边实践，用规范指导自己的行为，使得人人争做一个文明小学生。
今日，我们将召开“对照规范找差异，人人争做文明生”活动。
经过活动可以把我们的热忱推向热潮。
接下来，请XX、XX两位同学登台为我们主持活动，大家用热忱的掌声欢迎他们。
（二）睁开主题．串诵：行为规范三字经甲：老师们，同学们，大家好！文明规范是一块金子，拥有的人，他的人生便会闪闪发光。
文明规范是美德，是美好人生享之不尽的一笔财产。
“比较规范找差异，人人争做文明生”主题班队活动正式开始。
学规范的军号已吹响了整个校园。
学规范就是要落实内行动中。
老师：行为规范就是好，我们条条来比较。
众队员合：对，条条句句要会用，比一比，看一看，要做学规范的带头人。
乙：学守则，记规范，是我们每个小学生养成优秀行为习惯的开始。
经过一个多月的集中学习，我们已经掌握了好多。
请听串诵《行为规范三字经》。
甲：这段时间，我们每日都学习《规范》，相信在坐的每一位都可以象方才登台展现的同学同样厉害，把《规范》熟记在心了。
．知识竟答乙：这样吧，我们接下来来推行一个知识比赛。
看谁知道得最多，掌握得最好。
（答答演演）规范的第一条是什么？你能演一演吗？请说出规范第8条。
一养成好习惯争做好少年为题的作文有
一养成好习惯争做好少年为题的作文有
作文一
小朋友们，你们知道吗？养成好习惯，才能争做好少年！
好习惯就像我们的好朋友，时刻陪伴着我们。
比如说，每天早睡早起，这样我们白天就会精神饱满，上课能认真听讲，下课能开心玩耍。
就像我们班的小明，以前总是晚睡晚起，上课打瞌睡，后来他养成了早睡早起的好习惯，学习成绩都提高了呢！
还有讲卫生的好习惯。
我们要勤洗手，不然手上的细菌会跑到肚子里，让我们生病。
小花就是因为总是忘记洗手，结果肚子疼了好几天。
从那以后，她记住了要勤洗手，再也没有因为不讲卫生而生病啦。
再比如，诚实守信也是个好习惯。
答应别人的事情一定要做到，如果做不到要提前说。
小军借了同学的铅笔，说第二天还，结果他真的按时还了，大家都更喜欢和他一起玩啦。
小朋友们，让我们一起养成好习惯，做个优秀的好少年吧！
作文二
亲爱的小伙伴们，咱们都想成为好少年，对不对？那养成好习惯可太重要啦！
先来说说整理书包的习惯。
每天做完作业，把书本、文具整理好放进书包，第二天上学就不会手忙脚乱啦。
我的同桌小亮，以前书包总是乱糟糟的，找个作业本都得半天。
后来他学会了整理书包，现在可轻松了。
还有爱护公共财物的习惯。
在公园里，不随便摘花，不踩踏草坪。
有一次，我看到有个小朋友在公园里乱摘花，大家都批评他这样做不对。
再就是文明礼貌的习惯。
见到老师、长辈要主动打招呼，说“您好”“谢谢”“再见”。
这样大家都会觉得你是个有礼貌的好孩子。
小伙伴们，让我们快快养成这些好习惯，都成为最棒的好少年！。
《养成好习惯,争做文明好少年》主题班会
《养成好习惯，争做文明好少年》主题班会活动目的：1．通过学习《小学生日常行为规范20条》，查找差别，协助学生树立准确的理想信念，养成良好行为习惯，促动低年级学生的身心健康发展。
2．通过活动，提升低年级学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。
培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。
活动准备：1．选好主持人，做好训练。
2．安排、排练各个相关的节目。
3．“规范学生”达标章若干枚，光荣花若干朵。
活动形式：队会形式活动内容：小品、歌舞、故事、诗朗诵等活动过程：一、整队汇报。
（各小队报告人数）二、全体立正，出旗。
（出旗、奏乐、敬礼）三、唱队歌。
四、活动过程：（一）点明主题老师：同学们，学习《小学生日常行为规范》已经有一段时间，在这个过程中，同学们学得都很认真，能够边学习边实践，用规范指导自己的行为，使得人人争做一个文明小学生。
今天，我们将召开“对照规范找差别，人人争做文明生”活动。
通过活动能够把我们的热情推向高潮。
接下来，请XX、XX两位同学上台为我们主持活动，大家用热烈的掌声欢迎他们。
（二）展开主题1．串诵：行为规范三字经甲：老师们，同学们，大家好！文明规范是一块金子，拥有的人，他的人生便会闪闪发光。
文明规范是美德，是美妙人生享之不尽的一笔财富。
“对照规范找差别，人人争做文明生”主题班队活动正式开始。
学规范的号角已吹响了整个校园。
学规范就是要落实在行动中。
老师：行为规范就是好，我们条条来对照。
众队员合：对，条条句句要会用，比一比，看一看，要做学规范的带头人。
乙：学守则，记规范，是我们每个小学生养成良好行为习惯的开始。
通过一个多月的集中学习，我们已经掌握了很多。
请听串诵《行为规范三字经》。
甲：这段时间，我们每天都学习《规范》，相信在座的每一位都能够象刚才上台展示的同学一样厉害，把《规范》熟记在心了。
2．知识竟答乙：这样吧，我们接下来来实行一个知识竞赛。
看谁知道得最多，掌握得最好。
养成好习惯争做好少年主题叙事优秀作文
养成好习惯争做好少年主题叙事优秀作
文
哎呀，妈妈总是跟我说，要养成好习惯才能成为一个好少年呢。
有一次，我早上起床，哎呀，真是不想起来呀，被窝多暖和呀。
可是我想起妈妈说的话，嘿呀，我就咬咬牙起来了，然后自己快速地穿好衣服，嘿嘿，我是不是很棒呀。
在学校里，我也努力养成好习惯。
上课的时候，我认真听讲，嘿呀，不随便讲话也不做小动作。
老师提问题，我积极举手回答，哈哈，每次
回答对了都觉得好开心呀。
下课后，我会主动把文具收拾好，把椅子推进桌子下面，嘿呀，这样教室就会很整齐啦。
我还养成了爱阅读的好习惯呢。
每天晚上睡觉前，我都会看一会儿书，哎呀，书里的世界可真奇妙呀。
和小伙伴们一起玩的时候，我也会有礼貌，不抢别人的东西，嘿呀，大家都喜欢和我玩呢。
我知道，养成好习惯不是一天两天的事情，但是我会一直努力的，哈哈。
我要争做好少年，让爸爸妈妈和老师都为我骄傲，嘿嘿！哎呀，我
相信我一定能做到的！。
养成好习惯,争做文明好少年
养成好习惯，争做文明好少年尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！我是赵佳彤，来自三年三班。
今天，我演讲的题目是：养成良好习惯，争做文明好少年。
好习惯是一种进步，是思想的科学，是行为的端正，是习惯的改善，是修养的提高，是品质的提升。
我们同学成长发展的现实，需要呼唤文明的回归，重建和发展。
环顾四周，不好的习惯仍然频繁地出现在我们身边。
例如：语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的事件还时有发生：例如：环境不整洁，果皮纸屑随处乱丢，甚至有些同学不辞劳苦地将垃圾到处藏，四处塞。
我们身边还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拾起来，这些都映衬了我们卫生习惯差，卫生意识薄弱。
有好习惯的学生，一定是爱学习的人。
他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题，不怕困难。
一个文明的学生，一定是讲礼貌的人，他礼貌用语挂在嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
有好习惯的学生，一定是有良好卫生习惯的人。
他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢纸片，塑料袋，而且会动手捡起纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，我们要把美好留给他人和自己。
一个文明的学生，一定是爱护公共财务的人。
他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，更不会踢门，浪费水电，而且会劝阻，制止破坏行为，及时报告。
有好习惯的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。
他会尊敬师长，友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架，搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导。
“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明好少年。
养成好习惯,争做好少年主题作文
培养惊人的习惯就像在电子游戏中平息起来一样——如果年轻人想要
成为超强的成年人，他们做起来是极为重要的！就像训练有素的忍者
一样，青少年应该练习时间管理，让身体有规律的运动，用健康的食
物来加油，并始终如一地敲打书本。
这些习惯不仅会让他们觉得自己
像超级英雄一样，而且会为超级史诗般的未来铺平道路！通过把工作
形成这些rad习惯，年轻人可以完全建立自己在生活的每一个领域取得成功。
让我们开始吧，未来的传说！
年轻人最重要的一件事就是学会如何管理他们的时间这意味着找出最重要的，设定可以实现的目标，并确保工作与游戏之间的良好平衡。
当你能好好处理你的时间，你不会被压力出来，你会更不太可能拖延的东西。
青少年经常锻炼也是非常重要的。
不仅能保持身体健康，还能帮助改善你的情绪和脑力。
我们不要忘记吃一个平衡而健康的饮食—这对保持良好的各方面都是至关重要的！
青少年必须优先建立一贯的学习习惯，作为发展的关键因素。
这需要
为学术努力分配专门时间，维持组织结构，并在必要时主动寻求支持。
通过坚定地坚持有纪律的学习程序，青年人可以取得学业胜利，培养
扎实的工作道德。
在青少年成熟期，培养有益习惯至关重要。
通过将时间管理、体育活动、营养饮食习惯和毫不动摇的学术追求等要素纳
入其日常计划，青年人可以为繁荣和令人满意的未来奠定基础。
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养成好习惯，争做好少年教学目的：
1、通过本节课的活动，使学生认识好习惯对成长的重要性。
2、懂得从平时的一点一滴做起，有计划有目标的培养自己的好习惯，争做好少年。
教学重点：使学生认识好习惯的重要性，培养自己的好习惯，争做好少年。
教学难点：认识自己身上的不良习惯，有目标的培养自己的好习惯。
课前准备：多媒体课件，录音。
教学过程：
一．印度谚语导入新课
(老师看到同学们坐得那么端正，情不自禁地要先表扬一下大家：你们的习惯真好！)。
有一句印度谚语说到：播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。
说明我们的成长与什么关系非常密切?（这节课我们的主题班会是养成好习惯，争做好少年）
二．认识习惯------正确甄别好习惯与坏习惯
1.同学们，说到习惯，我先给大家讲这样一个故事：
父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。
老父较有经验，坐镇驾车。
山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦！”有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。
到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子
用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。
到底是怎么回事？儿子百思不得其解。
最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！”牛应声而动。
牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。
（同样是转弯处，牛因形成条件反射，只有在听到说“爹，转弯啦！”，才知道转弯。
而人来到转弯处，会习惯性地说：爹，转弯啦！从这里可以算出人以习惯而生活。
我们从小到大会形成许多不同的习惯。
再看看我们周围，有人勤奋，有人懒惰；有人认真，有人马虎；有人勤俭节约，有人铺张浪费；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……勤奋节约的人收获幸福，铺张浪费的人收获痛苦；今天的事情明天做，所有的梦想皆成空，明天的事情今天做，所有的梦想皆成真……有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生！）
2.你知道的习惯有哪些呢？（学生列举出生活中的一些习惯，引导学生弄清哪些是好习惯，哪些是坏习惯）（在这些日常的生活习惯，学习习惯中，有些方面你可能做得很好，比如卫生习惯，有些方面你可能还有待改正。
作为一个小学生，改掉坏习惯显得尤为重要）
3.我们每个同学都来审视审视自己：
想想自己身上以前有哪些坏习惯呢？请与同桌说一说。
4.你可别小看了坏习惯的威力，不信你看：
（1）看完电视不拔下插头导致的家庭火灾
（2）不讲个人卫生（不爱勤洗手，咬铅笔，咬指甲）导致的各种疾病
（3）长期坐姿扭曲导致的侧肩、驼背等
（4）走路或开车玩手机遭致车毁人亡
这些都是坏习惯产生的严重后果。
我们必须改掉这些坏习惯。
同时，一个人必须懂得如何培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。
（接下来我们继续观看一个故事）
三．进行“好习惯我知道”接力。
---培养好习惯
1.观看好习惯的视频故事《闻鸡起舞》
2.这样的故事其实很多。
奥运游泳健将孙杨，伦敦奥运会勇破世界纪录创造了中国运动员在泳池中的新高。
然而孙杨他们在澳大利亚的艰苦备战却很少有人知晓。
孙杨在接受采访时透露，自己冬训非常规律，每天4点50起床就开始训练一直持续到晚上八九点，有时吃饭甚至要到晚上10点之后。
此时澳大利亚冬天室外的最高温度只有5度，这样的环境下他们在室外进行训练对他们来说是一种考验。
就如他自己说的，哪怕是提前0.01秒。
孙杨用20个月的时间实现了中国男子运动员在世界泳坛的突破。
科比是NBA最好的得分手之一，赢得无数奖项[1] ，突破、投篮、罚球、三分球他都驾轻就熟，几乎没有进攻盲区一位记者问科比：“你为什么会如此成功？”，科比反问：“你见过凌晨四点的洛
杉矶吗？我见过每天凌晨四点洛杉矶的样子。
”从这里也可以看出科比是一个训练非常刻苦的一个。
伟大领袖毛泽东青少年求学时，常把书籍拿到闹市上去读，培养锻炼自己专心学习的意志力。
（养成好习惯要有明确的目标，要持之以恒）
3.请同学们在小组内说说我们要养成哪些好习惯？（小组长做好记录）养成好习惯你有哪些好方法？
（爱劳动，及时完成作业，讲卫生，守纪律，爱读书，勤俭节约包括（礼仪习惯）（学习习惯）（生活习惯）（节俭习惯）
A理清你想要建立的好习惯是什么 B培养习惯有明确的目标(达到目标后还可以有一定的奖励)。
C找朋友监督或不断提醒自己 D开始阶段要慢，循序渐进 F时间上的保证b不断重复这个习惯c 不断使用
我们还特别需要养成以下习惯：1、阅读的习惯，2、课前预习的习惯，3、学会复习的习惯，4、自己检查的习惯5、上课专心听讲的习惯
4．分享“好习惯伴我成长”
（其实，在我们班有许多同学养成了好的习惯，比如王权、刘和锦、曾庭轩、廖永忠等养成了上课积极思考，大胆回答问题的习惯，彭晓春、肖丹、彭圣洁等养成了作业书写
非常整洁的习惯，王红莲，黄湘群养成了热爱劳动的习惯）,下面我们请同学们来分享他的好习惯伴我成长。
听了同学的发言，你是否有所触动呢
四．宣誓承诺------“养成好习惯，争做好少年”
是啊，好习惯可以让我们终身受益。
让我们一起宣誓承诺：
五．总结
从今天开始，请同学位有意识地培养自己：早睡早起的习惯，上课专心的习惯，积极思考的习惯；课后善问的习惯；控制时空，约束自己的习惯；爱上运动的习惯。
各位同学，好习惯会帮助我们收获知识和智慧，成为开启我们智慧之门的金钥匙。
让我们与好习惯相伴，争做新时代的好少年。