2016双爱好活动计划
小学双爱好活动实施方案简约版
小学双爱好活动实施方案简约版双爱好活动是指小学生在课余时间选择两个兴趣爱好进行参与和学习的活动。
通过双爱好活动的实施，可以帮助学生发展多元化的兴趣爱好，培养综合能力。
下面是一份小学双爱好活动的实施方案简约版。
一、活动目标1.培养学生兴趣爱好，丰富课余时间。
2.提高学生综合素质和学习能力。
3.增加学生间的交流与合作。
二、活动内容1.确定活动类型：分为文学艺术、科技创新、体育运动、社会服务等不同类型。
2.确定活动项目：根据学生的兴趣进行选择，比如文学艺术类可以有绘画、音乐、舞蹈等项目，科技创新类可以有编程、机器人制作等项目，体育运动类可以有篮球、足球、游泳等项目，社会服务类可以有环保、志愿者等项目。
3.开展活动培训：根据学生所选择的项目，安排专业的教师进行培训，提供相应的教材和学习资源。
4.定期开展活动展示与交流：每学期末举办一次双爱好活动展示，学生可以展示自己在所选择的两个项目上的成果，与其他同学进行交流合作。
三、活动实施1.学生自主选择兴趣爱好：在每个学期开始之前，学生提交自己的双爱好选择表，详细写明选择的项目和原因。
2.确定活动时间：每周一次，一次活动时间为1-2小时，由学校安排在放学后进行。
3.组织学生参与活动：根据学生的选择和年级进行分班，每班不超过20人，确保教师对学生进行更好的指导。
4.学校提供必要的设备和场地：根据项目的需要，学校提供必要的设备和场地，保证学生能够顺利进行活动。
5.持续跟踪和评估：学校定期对学生的双爱好活动进行跟踪和评估，了解学生在活动中的表现和进步，并及时进行反馈和指导。
四、活动保障1.学校支持：校领导高度重视双爱好活动，提供必要的经费和人力资源保障。
2.教师培训：学校安排专业教师进行培训，提高教师对活动的组织和指导能力。
3.安全保障：学校加强对活动场地和设备的安全管理，确保学生的人身安全。
4.家长参与：学校鼓励家长参与双爱好活动，加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长。
双爱 活动实施方案
双爱活动实施方案一、活动背景。
双爱活动是公司每年都会举办的一项重要活动，旨在增强员工之间的团队合作意识，提高员工的归属感和凝聚力，同时也是公司文化建设的重要组成部分。
通过这项活动，公司希望能够让员工在工作之余，放松心情，增进相互间的了解和交流，为公司营造一个和谐、积极向上的工作氛围。
二、活动时间。
双爱活动将于每年的五月中旬举行，具体时间为5月15日至5月17日，为期三天。
三、活动地点。
本次双爱活动将在公司所在地的郊外度假村举行，环境优美，空气清新，是举办团建活动的理想场所。
四、活动内容。
1. 团队合作挑战赛，设置多个团队合作项目，如拓展训练、攀岩挑战等，通过团队合作完成任务，锻炼团队凝聚力和协作能力。
2. 文化交流活动，开展员工才艺展示、文化知识竞赛等活动，增进员工之间的交流与了解。
3. 主题晚会，举办精彩的主题晚会，为员工提供展示才艺的舞台，增强员工的归属感和荣誉感。
4. 亲子活动，为员工的家属和孩子们准备丰富多彩的亲子活动，让员工能够更好地平衡工作与家庭。
五、活动安排。
1. 第一天，员工报到、团队合作挑战赛。
2. 第二天，文化交流活动、亲子活动。
3. 第三天，主题晚会、颁奖典礼、员工返程。
六、活动宗旨。
双爱活动的宗旨是“激发激情、增进友谊、放松心情、共享快乐”，希望通过这次活动，让员工感受到公司的关怀和温暖，增强员工的凝聚力和向心力。
七、活动预算。
根据本次活动的规模和内容，预计活动经费为XX万元，具体经费分配将在后续会议中进行讨论和确定。
八、活动效果评估。
为了更好地评估本次活动的效果，将在活动结束后进行员工满意度调查，收集员工对本次活动的意见和建议，为下一次活动的改进提供参考。
以上便是本次双爱活动的实施方案，希望各部门能够积极配合，共同努力，让这次活动取得圆满成功，为公司营造更加和谐、积极向上的工作氛围。
两爱教育活动实施方案
一、爱心助学活动实施方案1. 活动背景由于一些家庭的经济困难，一些学生无法享受到优质的教育资源，他们的学习条件较差，对于教育的意愿和积极性也较低。
为了帮助这些家庭的孩子获得更好的教育机会，并激发他们对于学习的热情，我们计划开展爱心助学活动。
2. 活动目标•提供学习资源：为贫困家庭的学生提供教材、学习用品等学习资源，改善他们的学习条件。
•开展教育辅导：组织志愿者为学生提供学习辅导和指导，帮助他们提高学习成绩。
•培养良好习惯：通过活动培养学生良好的学习习惯、行为习惯和生活习惯，帮助他们形成积极向上的品质。
•增强自信心：通过活动让学生感受到社会的关爱和支持，增强他们的自信心和自尊心。
3. 活动内容3.1 资源捐赠•联系企业、学校和社会机构，募集教材、学习用品、书籍和电子设备等学习资源。
•对捐赠的物资进行清点和整理，确保其质量和适用性。
•设立物资领取点，按需向贫困家庭提供学习资源。
3.2 教育辅导•招募志愿者教师团队，包括优秀大学生志愿者、在职教师和退休教师等。
•组织志愿者对学生进行学科辅导、学习方法指导等。
•定期组织助学班，提供学科教学和学习技巧培训。
•按需给予学生个别辅导，关注其学习进度和困难。
3.3 教育活动•组织兴趣班和实践活动，开拓学生的视野。
•举办读书分享会、学术讲座等活动，拓宽学生的知识面。
•定期组织竞赛和演讲比赛，激发学生的学习兴趣。
•定期组织社会实践活动，让学生感受社会的多样性。
3.4 心理关爱•设立心理咨询师团队，为有心理困扰的学生提供咨询和帮助。
•组织讲座和座谈会，培养学生健康心态和情绪管理能力。
•鼓励学生相互关心、互相帮助，建立和谐的人际关系。
4. 活动实施计划4.1 筹备阶段•确定活动目标和内容。
•筹备策划团队，明确各部门职责。
•联系合作伙伴和志愿者团队。
•开展物资捐赠活动。
4.2 实施阶段•开设物资领取点，根据需求向学生提供学习资源。
•组织教育辅导和心理关爱活动。
•定期开展教育活动，拓宽学生的视野。
“双爱好”活动实施计划
镇中心小学“一校一品牌一生双爱好”实施方案课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校体育的目的与任务的重要途径。
为深入推进“健康滦南、幸福人民”、“健康校园、幸福师生”行动，学校以大课间第二课堂活动为平台积极引导学生开展“阳光体育运动”大力实施教育局“一校一品牌，一生双爱好”工程，使孩子们快乐学习，健康成长，幸福生活，全面发展。
通过开展课外体育活动，促使学生增强体质，强化体育意识，养成锻炼习惯，从而提高学生体质健康水平。
一、课外活动的内容包括：1、上好上午的“两操一歌”2、上好下午的“一舞两操”3、品牌项目：跳绳（上半学期跳绳，下半学期踢毽子）双爱好项目：踢毽子唱歌4、竞赛活动：校运会、冬季长跑，欢乐大课间评比，跳绳比赛，踢毽子比赛，合唱节，新年汇演等。
二、“双爱好”活动应在分管校长的领导下，由教导处、体育教师、音乐教师、各班协调配合，共同组织实施，其职责是：1、教导处负责时间安排2、体育教师、音乐教师负责活动安排与指导督查负责活动的检查、评比及学生考勤评定。
3、各班负责“双爱好”活动的组织实施，记载学生活动的考勤情况。
三、“双爱好”活动要根据学校的场地条件和学生特点，因人、因时、因地制宜，有计划、有组织、有领导的安排。
四、“双爱好”活动评比等级（一）每学年评比一次，评比等级为：优秀、合格、不合格（二）“双爱好”活动评比标准：1、优秀标准：（1）班主任重视，积极组织“双爱好”活动并取得优异成绩；（2）本班学生出勤率达到98﹪；（3）做好活动记录和工作总结；（4）积极参加校级活动。
2、合格标准：（1）班主任重视，积极组织“双爱好”活动；（2）本班学生出勤率达到95﹪；（3）做好活动记录和工作总结；司各庄镇中心小学“一校一品牌、一生双爱好”实施方案。
2024年小学双爱好活动实施方案
2024年小学双爱好活动实施方案实施方案：____年小学双爱好活动一、活动目标1. 培养学生全面发展的兴趣爱好，提高综合素养。
2. 倡导积极健康的生活方式，培养学生良好的行为习惯。
3. 培养学生的社交能力和合作精神。
二、活动组织1. 活动时间：每周二、周四下午课后时间为活动时间，每次活动时间为60分钟。
2. 活动场地：校内各类专用场地（如实验室、图书馆、音乐室等）、周边公园、文化场馆等。
3. 活动参与：全校学生可根据个人兴趣自愿参与，每位学生可选择两种不同的兴趣爱好活动。
4. 活动指导：学校老师、校外专业指导老师、校友等参与指导活动，保证活动的高质量和有益性。
三、活动内容1. 科技类活动活动内容：（1）机器人制作与编程：学生通过制作机器人模型和编写简单程序，培养学生的逻辑思维和创造力。
（2）科学实验：学生参与简单的科学实验，了解科学知识和实践操作技巧。
（3）计算机编程：学生学习计算机编程语言，培养计算思维和问题解决能力。
（4）电子制作：学生了解电子基础知识，并通过实际操作制作简单电子产品。
活动目标：（1）培养学生的科学思维和创新能力。
（2）提高学生的动手实践能力和科学素养。
（3）培养学生对科技的兴趣和探索精神。
2. 文化艺术类活动活动内容：（1）美术创作：学生进行绘画、手工艺等创作活动，培养审美能力和创造力。
（2）音乐表演：学生学习演奏乐器、合唱、舞蹈等音乐表演活动。
（3）戏剧表演：学生学习表演基础知识，进行小剧场表演。
（4）书法、才艺表演等其他文化艺术活动。
活动目标：（1）培养学生的审美意识和创造力。
（2）提高学生的艺术表现能力和舞台表演能力。
（3）培养学生对文化艺术的兴趣和热爱。
3. 体育运动类活动活动内容：（1）球类运动：学生进行足球、篮球、羽毛球、乒乓球等球类运动活动。
（2）体操：学生进行简单的体操训练活动，提高身体柔韧性和协调性。
（3）田径运动：学生进行各项田径运动如跑步、跳远、投掷等活动。
“双爱好”实施方案.
王村小学“双爱好”活动实施方案为深入学习党的十七大精神,全面推进素质教育,促进学生全面发展,学习市中小学开展“双爱好”教育活动的实施意见,按照文件精神,积极筹划通过学校有计划的教学和课外活动,使每名学生都能掌握一至二项体育特长和艺术技能,强健体魄,陶冶情操,完善人格,为学生的终身发展奠定基础。
为开展好“双爱好”教育活动,我校积极学习文件,制定活动安排。
一、指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持育人为本、德育为先,通过开展“双爱好”教育活动,激发和培养中小学生对体育、艺术的兴趣,引导和鼓励他们积极参加体艺活动,培养良好特长,增强创新能力,全面提高素质,培养全面发展和健康成长的学生。
二、基本目标:以促进学生全面发展为出发点,根据学生的兴趣爱好,积极筹划提高学生体艺技能的活动内容,改进方法措施,充分调动学生的主观积极性,实现人人都能掌握一至二项体育爱好和艺术技能,培养健康向上的精神风貌和艺术修养,为发展特色教育,建立绿色和谐的校园奠定基础。
三、活动措施 :1、体育方面:抓好体育课堂教学,注意培养学生体育兴趣爱好。
开展好体育活动和社团活动。
一是充分利用体育教学、大课间活动、一小时课外体育锻炼,开展有计划、有目的、有针对性的体育技能培训,倡导选择球类、武术、跳绳、踢毽、健身操等学生喜闻乐见的体育项目,使每名学生至少都有一项体育爱好,逐步形成特色。
二是开好运动会,办好体育竞赛。
三是落实好学生体质健康标准评价机制、学生体质健康监测机制,充分发挥其杠杆作用,深入推进学生体育锻炼工作,全面提高学生体质健康水平。
2、艺术技能方面。
抓好艺术课堂教学,注意培养学生艺术兴趣爱好。
开展好艺术活动和社团活动。
一要积极实施国家艺术课程标准,全面完成艺术教学任务。
抓好音乐、美术课堂教学,和学生课外活动小组,培养学生艺术兴趣爱好。
二要因地制宜,充分利用校内外艺术教育资源,采取灵活多样的办法,发展传统艺术特色项目。
Xx小学双爱好活动工作计划
Xx小学“双爱好”活动方案
为落实好上级“双爱好”（爱体育、爱艺术）工作要求，积极响应上级工作号召，结合xx小学实际，力争在活动中开展的更加顺利，更加能够突出本校特色，特制订本方案。
一、工作目标
1．通过“双爱好”活动，促进学生身体健康、全面发展、自我发展、终身发展，使学生的身心更加健康。
2．努力开展学校自身的特色项目，要求全体学生参加，不断在活动中总结经验，不断完善活动机制，形成品牌。
3.在“双爱好”活动中，让学生自由选择地参与、学习、享受体育和艺术，激发学生的运动兴趣，强健体魄；发挥学生的艺术天才，挖掘学生的艺术潜能。
4．通过“双爱好”活动，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。
二、“双爱好”项目分类
体育项目：跳绳、踢毽子、投沙包、跳皮筋、羽毛球、乒乓球、篮球、足球
艺术项目：舞蹈、绘画、书法、电子琴、合唱、手工
三、具体措施
1、认真学习，转变观念
以贯彻新课程理念为主旨，了解学生发展之需，在“双爱好”活动中，使每个学生的体育与艺术特长均得到发挥，
确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的观念。
2、加强领导，形成制度
强化活动的领导与管理，并建立健全各项管理制度，形成有效管理，充分挖掘校内外各种体艺课程资源，不断丰富和发展活动的内涵，不断提升活动水平。
3、全员参与，注重评价
坚持学生全员参与，对先进班级和个人予以适时激励，并将各种评价资料存档，作为学期考核评价的一项重要内容，纳入老师、学生系列考评中，以保证活动的有效开展。
双爱好实施方案
双爱好实施方案
爱好是人们生活中重要的一部分，它不仅可以让我们放松身心，还
能丰富我们的生活。
然而，有些人可能会面临着一个难题，那就是
如何将两个不同的爱好结合起来，从而更好地实施。
今天，我将为
大家介绍一些双爱好实施方案，希望能给大家一些启发。
首先，要想实施双爱好，最重要的是要找到两个爱好之间的共通之处。
比如，如果你喜欢音乐和运动，那么可以尝试在运动时听音乐，这样可以更好地享受运动的乐趣，也能更好地放松自己。
又比如，
如果你喜欢摄影和旅行，可以在旅行的过程中拍摄一些美丽的风景，这样既可以记录旅行的美好，又可以满足自己对摄影的热爱。
其次，要合理安排时间，让两个爱好能够得到充分的发挥。
有些人
可能会觉得两个爱好之间会互相冲突，其实只要合理安排时间，就
能够让两个爱好都得到满足。
比如，可以在周末的时候安排一些摄
影活动，平时在工作日里安排一些运动时间，这样就能够让两个爱
好都得到充分的发挥。
最后，要保持积极的心态，不要因为两个爱好之间的矛盾而放弃其
中的一个。
每个人都有自己独特的爱好，只要我们用心去实施，就
一定能够找到属于自己的双爱好实施方案。
比如，可以参加一些结
合音乐和运动的活动，或者参加一些结合摄影和旅行的旅行团，这样就能够更好地实施自己的双爱好。
总之，实施双爱好并不是一件困难的事情，只要我们用心去思考，就一定能够找到属于自己的双爱好实施方案。
希望以上的建议能够给大家一些启发，让大家能够更好地实施自己的双爱好。
愿大家都能够找到属于自己的双爱好实施方案，让生活更加丰富多彩！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2015-2016学年第二学期郭二庄小学
“双爱好”活动计划
为深入贯彻党的十八大精神，全面推进素质教育，促进学生全面发展，决定在我校开展“双爱好”教育活动，即通过学校有计划的教学和课外活动，使每名学生都能掌握一至二项体育特长和艺术技能，强健体魄，陶冶情操，完善人格，为学生的终身发展奠定基础。
为开展好“双爱好”教育活动，特制定本意见。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持育人为本、德育为先，通过开展“双爱好”教育活动，激发和培养学生对体育、艺术的兴趣，引导和鼓励他们积极参加体艺活动，培养良好特长，增强创新能力，全面提高素质，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。
二、基本目标以促进学生全面发展为出发点，根据学生的兴趣爱好，系统考虑切实提高学生体艺技能的活动内容,改进方法措施,完善激励机制，充分调动学生的主观积极性，实现人人都能掌握一至二项体育爱好和艺术技能，培养健康向上的精神风貌和艺术修养，为发展特色教育，建立和谐校园奠定基础。
三、活动方式 1、以加强建设，增强素质，培养体育爱好为重点，在普及学生体育锻炼的基础上，积极组织学生参加体育竞技活动，进一步提高学生的体育技能。
一是充分利用体育教学、大课间活动、一小时课外体育锻炼，开展有计划、有目的、有针对性的体育技能培训，倡导选择球类、棋类、跳绳、踢毽、健身操等学生喜闻乐见的体育项目，使每名学生至少都有一项体育爱好，逐步形成特色。
二是办好兵乓球、跳绳、踢毽子等体育竞赛。
要整合好课余训练设施、器具等资源，制定和实施相关的政策，加强系统训练的针对性和科学性，培养和提高学生的体育技能。
三是落实好学生体质健康标准评价机制、学生体质健康监测机制，充分发挥其杠杆作用，深入推进学生
体育锻炼工作，全面提高学生体质健康水平。
1、在普及艺术课程基本要求的前提下，大力倡导和推进学生课外艺术活动，全面提高艺术教育质量，努力培养学生艺术技能。
2、在搞好课堂教学的同时，充分发挥学校少先队和学生社团的作用，引导和组织学生广泛开展广播体操、健美操、太极拳单项体育竞赛等文体活动，扩大文体活动的参与面和普及率。
要结合教学工作，大力培育和扶持课余兴趣小组、学校运动队和学生艺术团体开展活动，使每个学生都能参加一到两项体育艺术活动，并逐渐成为终身爱好，形成良好的个性特长。
四、实施内容：(一)、活动项目：开设太极拳、舞蹈、合唱、书法、跳绳、踢毽、兵乓球、篮球、健美操、绳操、绘画等兴趣班。
活动方式：以课时为单位进行活动项目，学生根据兴趣爱好自由选择一项。
活动场地：以教室、校园为主，专用教室为辅。
(二)、活动时间：大课间和周五下午4：30～5：30 (三)、活动参与方式：
1、整班参加项目由教导处排出安排表，按活动表开展活动。
2、兴趣爱好项目，发放“兴趣活动自选菜单”，学生自选2个项目（两项须注明首选和次选），并排出活动表，按活动表活动。
(四)、活动评价：期末采用才艺展示、组织竞赛等形式推出活动成果。
(五)、保障措施1、提高认识，加强领导。
主管领导具体负责，骨干教师具体实施的工作体制，明确制度和责任，把工作落到实处。
2、培养一专多能的教师队伍。
高素质的教师队伍是落实“双爱好”教育活动的根本保证。
首先，应该抓好教师的“双爱好”，要组织开展丰富多彩的教工文体活动，积极发挥教职工的示范和引领作用，营造学校浓厚的“双爱好”教育氛围。
其次，要注重音体美教师的师资培训，充分发挥他们的专业特长，满足不同层次学生的发展需求，做到活动时间、场地、内容、学生和指导教师“五落实”，确保活动安全有序，提高活动质量。
3、为学生搭建展示才艺的广阔舞台。
经常举办各种形式的
单项文体活动，使学生在活动中确立自信，展示才华，提高审美，追求发展。
4、充分发挥社区民间组织和社团的优势。
聘请在体育或艺术方面有造诣的知名人士担任学校的校外辅导员，动员社会各界力量关心支持学校“双爱好”教育活动，推动社区文化进校园、校园文化进社区。
五、“双爱好”活动领导小组：组长：郭利东副组长：霍秀霞组员：各班班主任
“双爱好”工作规划及实施办法一览表
车辆转让协议
甲方（转让Array方）：
身份证号：
乙方（受让
方）：
身份证号：
甲乙双
方经协商，达
成如下协议，
共同遵照执
行：
1、甲方
将自有车辆
牌型号
车（车号：发
动机号：
车架
号：
）一辆（包
括其他物件
有：
）
转让给乙方，
该转让自
年月
日起生效。
2、因转
让车辆为旧
机动车车辆，
故双方签定
协议时均对
车身及发动
机工作状况
表示认同，乙
方对该车外
观及内在质
量状况已充
分了解。
3、双方商定该车暂不办理过户手续，当条件成熟时，需办理过户手续时，甲方应尽配合义务，过户费用由乙方承担。
双方是否过户不影响本协议效力。
4、自转让生效之日前因该车引起的一切交通事故、违章罚款、养路费等行政规费等均由甲方承担；自转让生效之日后，该车的所有权及一切权益、风险等均归乙方承受，因该车引起的一切交通事故、交通违章罚款、养路费等行政规费、保险费、人身损害赔偿责任等均由乙方单独承担，与甲方无任何关系。
5、车辆转让后，乙方必须按时交纳养路费、交通违章罚款等费用，如因未按时交纳而致使甲方垫付上述费用及承担罚款和诉讼费等，乙方应立即偿还甲方垫付费用及罚款、诉讼费。
6、如在该车转让后，乙方转卖该车，此后发生的一切纠纷、赔偿等事宜，均与甲方无关。
7、如双方发生争议，可起诉，按就近原则处理。
8、本协议一式贰份，双方各执一份。
甲方：乙方：
签约日期：签约日期：
年月日年月日。