2017年小学兴趣小组活动计划
小学兴趣小组活动策划6篇
小学兴趣小组活动策划 6篇小学兴趣小组活动策划 1一、目的意义：开展读书兴趣小组是全面推进小学生素质教育，提升学校办学层次，提升小学生整体素质，培养学生个性特长的一项重要举措。
本学期我们丰富学生课余生活，拓展实践空间，让学生有选择的权利，让每个学生享有成功的喜悦，真正为学生的发展服务。
二、活动内容：本小组将进行丰富多彩的`阅读和写作活动，利用每天下午规定时间，到阅览室阅读课外书，以文学作品欣赏和点评为主要内容；要求小组成员写读书笔记和心得体会，并定时开展交流活动，评选优秀笔记，组织写作赛事，鼓励学生向《小学生学习报》投稿。
我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度：活动前，读书小组根据每个学生的特点选择阅读书籍，同时鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择所需书籍。
在老师的帮助下，学会阅读，学会分析，掌握方法，从而创作真正属于自己的作品。
三、活动时间地点：每周一至周四下午4：55——5：55在学校阅览室活动。
四、具体事宜安排：（一）周内周一至周三：自由阅读适时辅导；周四开展竞技活动并小结。
（二）周外第一至第三周：阅童话故事类书籍，先自由阅读，后集中欣赏佳作。
第四至第六周：阅名人故事类书籍，先自由阅读，后集中欣赏佳作。
第七周至九周：阅文学故事类书籍，先自由阅读，后集中欣赏佳作。
第十周至十五周：开展文学习作赏析活动，选举产生本地优秀佳作。
小学兴趣小组活动策划 2根据现代教育形势发展的要求，为了充分利用学生的课余时间，引导学生合理休闲，促进学生的特长与能力协调发展，同时为进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力、开发智力，提高学生的计算机使用能力，能进行电脑作品的设计和制作，同时为每年一度的电脑制作活动做准备本学期我校将开展信息技术课外兴趣小组活动，并努力提高活动质量，使学生学有所得，学有所长。
一、活动目标：为进一步开发和发扬学生的创造性思维和创造能力、开发智力，提高学生的计算机使用能力，能进行电脑作品的设计和制作。
小学兴趣小组活动计划 (2)
小学兴趣小组活动计划活动名称：小学兴趣小组探索之旅活动目标：通过小学兴趣小组的活动，激发学生的学习兴趣，培养学生团队合作意识和解决问题的能力。
活动内容：1. 第一轮活动：兴趣探索交流会- 时间：第一周- 内容：每个小组成员介绍自己的兴趣和想要探索的领域，进行交流和分享。
小组成员共同商讨定下探索方向，确定未来几周的活动内容。
2. 第二轮活动：实地探索- 时间：第二周- 内容：根据小组的共同兴趣，小组成员选择一个实地探索的项目，例如动物园、博物馆等。
在探索过程中，小组成员可以彼此交流、互助，发现和解决问题。
3. 第三轮活动：创作分享- 时间：第三周- 内容：小组成员在前两轮活动中获得的知识和经验，进行创作。
可以是绘画、手工制作、演讲等形式。
小组成员可以互相分享自己的创作，并给予反馈和建议。
4. 第四轮活动：成果展示- 时间：第四周- 内容：小组成员根据前三轮活动的成果，进行一次展示。
可以是小组演出、展览、报告等形式。
其他班级的同学和老师也可以参与观摩。
活动评估：1. 参与度：根据每个小组成员的活动参与情况进行评估。
2. 团队合作：观察小组成员在活动中的合作程度和互相帮助情况。
3. 创造力：评价小组成员在活动中的创造力和创造性思维能力。
4. 成果展示：评估小组成员在展示环节中的表现和创作质量。
活动总结与反思：1. 活动结束后，组织小组成员进行总结和反思，收集每个成员的意见和建议，改进活动设计和组织方式。
2. 根据活动评估结果，对活动的可持续发展进行思考和规划，为下一学期的兴趣小组活动做准备。
小学兴趣小组活动计划3篇
小学兴趣小组活动计划3篇小学兴趣小组活动计划篇1一、指导思想开展兴趣小组活动是全面推进素质教育，提升学校办学层次，培植同学个性特长的一项重要举措。
本学期我们以做优秀的世界公民和永远的中国人为目标，关注时事生活，拓展实践空间，让同学有选择的权利，让每个同学享有胜利的喜悦，真正为同学的发展服务。
二、统筹布置，确定课程本学期，我们将坚持务实有效的工作原则和方法，在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整，开设了乐器、舞蹈、科技、美术、电脑、写作、等活动课程。
这些课程项目的设置与开发将有利于促进同学发展，有利于促进我校素质教育的全面、有效地实施。
三、尊重主体，实行双选我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度：活动前，学校根据每个教师的特点选择辅导教师，同时根据课程的开设情况，鼓励同学依据自身特长，特别是兴趣所向，选择兴趣小组。
在老师的协助下，学会观察，学会分析，从而发明真正属于自身的个性空间。
四、落实常规，健全制度为加强常规督促管理，防止兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持“六定”一定活动课程，在全面了解教师和同学兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设兴趣小组课程；二定活动目标，针对重点项目，学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据；三定活动时间，兴趣小组活动列入教学计划，每周两课时的固定活动时间；四定活动内容，每个兴趣小组活动必需严格依照计划上活动；五定辅导老师；六定活动地点，我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。
五、科学管理，追求质量实效。
1、准时到岗，不早退。
活动课前2分钟的预备时间，教师要带领同学准备的活动器材等，和时到位。
下课铃未响，同学不得提前脱离活动状态。
2、兴趣小组要切实加强平安教育，认真落实平安措施，教师须自始至终担任指导组织工作，活动巡视指导要面向全体。
不坐堂批改作业或干其它有碍于指导的事，辅导教师如有特殊情况需事先请假，并通知到本组所有成员。
3、教师要做好活动班组同学活动期间的.常规教育和管理工作，建立点名制度，对同学的教育要加强与班主任和联系，不可随意将同学退出活动班组。
小学兴趣小组工作计划(15篇)
小学兴趣小组工作计划(15篇)小学兴趣小组工作计划(15篇)小学兴趣小组工作计划1一、指导思想：被誉为国球的乒乓球运动是我国普及十分广泛的大众健身体育项目，它是一项集力量、速度、柔韧、灵敏和耐力素质为一体的球类运动，同时又是技战术完美结合的典型。
本学期通过乒乓球兴趣小组让学生了解乒乓球及攻防技术动作，激发学生打乒乓球的兴趣，培养学生的协调、灵活、脑体并用、敢打敢拼的精神。
二、训练目标：1、培养学生的兴趣爱好，增强学生的身体素质。
2、初步学习打乒乓球的基本动作，随时纠正学生们的握拍方法。
3、进一步加强训练，让学生初步掌握打乒乓球的基本步法，并且能够在训练当中灵活运用。
4、培养学生四肢的协调性、灵活性，增进学生的四肢力量，提高学生的身体素质。
三、训练内容：一、二年级：简单了解乒乓球的基本知识。
初步掌握打乒乓球的握拍方法和基本技术动作。
三年级、四年级的训练要求1、推挡训练2、发球练习3、正、反手攻球训练五年级、六年级的训练要求1、正、反下旋球练习2、发球抢攻3、接发球抢攻首先，将继续巩固已学的.训练内容；其次，进一步加强正、反手攻球的训练，让学生基本掌握打乒乓球的基本步法，并结合到训练与实践当中。
再次，通过一段时间的训练，教学生比赛，培养学生对学打乒乓球的兴趣，也通过比赛，锻炼学生们的心理素质，增进学生们的心理健康。
辅助训练（体能训练）通过体能训练，培养学生们身体的灵活性、柔韧性以及反映能力和平衡能力等，发展学生们的身体素质，提高学生乒乓球的水平。
四、训练时间：（每周一、四下午16:50-17:50）训练地点：乒乓球场/操场3月4月：（基本功练习）1.颠球10分钟/天；正手动作练习30次/6组；基本动作练习30次/6组。
（一二年级）2.正手攻球练习200次/天；反手攻球练习200次/天；动作完整、协调发球练习5分钟/天；练习比赛（擂台制2胜/3局）（三四年级）3.正手攻球练习5分钟/天；反手攻球练习5分钟/天；掌握动作要领，动作完整、协调下旋球练习10分钟/天；练习比赛（擂台制2胜/3局）（五六年级）熟练掌握动作要领，动作完整、协调4月5月：（优秀队员选拔/备战小学生乒乓球比赛）1.正手动作练习50次/6组；反手动作练习50次/6组；熟练掌握动作要领，动作完整、协调正手发球练习5分钟/天；并步步法练习5分钟/天。
小学兴趣小组活动计划(三篇)
小学兴趣小组活动计划(三篇)方案计划参考范本目录：小学兴趣小组活动计划一小学学校教研活动计划表二小学少先队暑假活动计划三小学兴趣小组活动计划一小学兴趣小组活动计划一、教学训练的任务：1、培养学生对田径运动的兴趣，组织和吸引更多的学生参加田径活动。
2、发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动事故。
3、学习和掌握田径各项运动所需的基本活动技能，逐步培养完成各种练习的正确姿势，对学生的特长的培养。
4、在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质，使其能够全面发展。
二、教学训练内容：1、柔韧性的练习：(1)两臂的平、侧、上等各方位的举、屈、伸、摆和各种形式的绕环练习。
(2)两腿的屈、伸、压、踢、摆、绕、纵横等练习。
(3)整个身体的各种屈、伸、绕环等练习。
2、协调性练习：(1)各种徒手操，行进操练习。
(2)各种技巧练习。
3、速度、灵敏练习：(1)原地高抬腿跑。
(2)加速跑60米左右。
(3)站立式起跑30-40米。
(4)各种快速反应练习。
(5)30米、60米计时跑。
4、耐力练习：越野跑，自然环境走跑结合练习，变速跑等。
5、弹跳力和力量练习：(1)各种跳跃练习。
(2)各种腰、背、腹机练习。
(3)橡皮条。
(4)垫上练习等。
三、训练次数与时间：每周训练1次，每次1小时左右。
时间定为每周四下午第三节课。
四、训练要求：1、学生训练课的内容、形式、节奏安排等，要求多种变化2、训练必须常年系统的身体系统为主。
3、各种练习中，培养学生合理的用力顺序，爆发用力等意议。
五、指导老师：张占领六、思想教育和管理：要把训练和思想教育结合起来，有意识地在教学训练过程中，培养学生爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、爱吃苦的品质，有计划地安排优秀运动事迹的讲解，加强跟班主任、家长、校领导的联系，使学生能安心训练，创造更好的成绩小学学校教研活动计划表二本学期我校教研工作我校以“综合质量管理”为带动，以改革为动力，以创新为核心，质量为中心，服务为宗旨，管理为保证，提高为重点，以加强教师队伍建设为关键，使教育科研成为提高教育教学质量的新的生长点，成为提升教师素质的新的支撑点，建立健全农村中小学现代远程教育应用年长效机制，以全面推进素质教育为目的，以现代教育理论为指导，紧紧围绕学校三年规划“创一，争二，保三”和学校工作计划，坚持教学教研一齐抓，充分发挥教研工作在教育改革中的灵魂作用，力争教学质量上一个新台阶，课程改革迈出一个新的步伐，教学研究工作开创一个新的局面，大力推进我校教育教学的可持续发展。
小学兴趣小组活动方案（精选4篇）
小学兴趣小组活动方案（精选4篇）小学兴趣小组篇1一、活动设想：课外音乐活动是音乐教育中的重要的组成部分，是音乐课外教学的延伸。
合唱作为一门高雅的艺术，被广人民群众喜爱并可直接参与的群众性艺术形式。
它丰富学生校园文化生活，启发学生对音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力，艺术修养及表现能力，并有助于青少年美化心灵，扩大知识视野，陶冶情操和身心健康发展。
二、活动目标：1、培养学生的音乐兴趣和良好的音乐素养。
2、通过不同的发声训练来规范学生的声音。
3、通过合唱训练，使合唱队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。
4、展现我校的素质教育和精神风貌。
三、训练模式：1、保证训练时间、保证人员到位。
2、采取教师学生互动，小组与全体相结合训练的模式。
3、训练学生节奏感，使学生体态、动作协调优美。
4、丰富学生的想象力，对学生进行情感教育，提高音乐表现力，促进创造性的发挥。
5、树立精品意识，争取家长支持，做好安全工作。
四、教学要求：1、教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。
2、学生不得旷课，学生认真完成老师布置的作业。
3、学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
五、具体工作措施：1、音乐活动课，做到“四定”。
即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的.个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。
2、完成音乐课堂教学的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。
3、常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。
4、对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，不让学生放任自由。
5、培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。
六、活动安排：九月份确定兴趣小组成员名单十月份音阶、节奏训练简谱视唱训练简单的乐曲训练十一月份：合唱的训练：1、声音训练(1)呼吸(2)咬字吐字(3)声音位置2 、节奏训练十二月份进行大规模的比赛小学兴趣小组活动方案篇2一、指导思想兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。
2017小学开展舞蹈兴趣小组活动计划
2017小学开展舞蹈兴趣小组活动计划2017小学开展舞蹈兴趣小组活动计划【2017小学开展舞蹈兴趣小组活动计划1】一、指导思想：兴趣是最好的教师，是学习的动力，是学生求知和成功的起点。
从学习兴趣出发，并坚持与素质教育接轨，即不断培养学生自主能力和创造性。
而健美操实施学生身体健康发展教育的思想活动，因此进行兴趣小组活动。
特制定活动计划。
健美操兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。
活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。
为了起到启迪智慧、陶冶情操，使学生的身心健康发展的作用。
二、活动时间：每周一，三下午大课间活动时间三、活动目的：1、使学生正确的掌握健美操的基本要领和基本韵律。
2、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些。
参加人数：16人场地：操场四、活动内容：(一)、第一阶段教会学生正确地掌握健美操的'基本要领。
1、基本姿态：场地的方位认识，形体操2、基本步伐：踏步、一字步、V字步、for word 、上步吸腿、开合跳、小马跳、弹踢腿、后踢腿等3、基本手型：四个八拍4、素质练习：柔韧、身体各部位力量、肌肉控制能力的练习5、基本技术：基本步伐、手型组成的简单组合6、表现力练习：(1)、学习基本技术(2)、培养正确身体姿态(3)提高动作质量(二)、第二阶段要求全体队员都能在教师的训练下基本达到下叉，对个别感觉不错的队员可加深练习。
素质练习：柔韧、身体各部位力量、肌肉控制能力的练习(三)、第三阶段要求学一些儿童健美操中常见的舞步的组合。
基本技术：基本步伐、手型组成的简单组合(四)、第四阶段训练内容，对个别好的队员进行个人素质的提高，技巧方向可加深一些。
五、活动措施1、逐段示范、讲解动作，逐个辅导。
小学兴趣小组课外活动计划2篇
小学兴趣小组课外活动计划小学兴趣小组课外活动计划精选2篇（一）活动名称：小学兴趣小组课外活动计划活动目的：通过课外活动，培养学生的兴趣爱好，提高他们的技能和才艺，增强社交能力和团队合作精神。
活动时间：每周一次，活动时间根据具体活动内容而定。
活动地点：校园内的适当场地或者校外活动场所。
活动内容：1. 体育运动类活动：- 足球训练营：学习足球基本技巧，进行训练和比赛。
- 篮球挑战赛：组队进行篮球比赛，提高篮球技术和团队合作。
- 游泳班：学习游泳技巧和水上安全知识。
2. 艺术创作类活动：- 绘画工作坊：学习绘画基础知识和技巧。
- 手工制作课程：制作手工艺品，培养学生的创造力和动手能力。
- 音乐表演班：学习唱歌、演奏乐器等音乐表演技巧。
3. 科学实验类活动：- 科学实验室探秘：进行简单的科学实验，培养科学思维和观察能力。
- DIY科学项目：制作简易的科学实验装置，进行探索和实验。
4. 社会实践类活动：- 参观博物馆：了解历史文化知识和自然科学知识。
- 慈善公益活动：参与社区或校内的慈善活动，培养学生的公益意识和责任感。
注意事项：- 活动内容根据学生的兴趣和老师的指导来进行选择。
- 活动的难度和参与程度根据学生的年龄和兴趣爱好来设计。
- 活动中注重安全和卫生，确保学生的身体健康。
- 学生可以根据自己的意愿选择参加一组或多个小组的活动，但鼓励他们多样化参与不同类型的活动，培养综合能力。
小学兴趣小组课外活动计划精选2篇（二）活动名称：探索小小科学家活动目标：培养学生对科学的兴趣和探索精神，培养学生的观察、实验和分析能力。
活动内容：1. 科学实验表演：每次活动选取一个有趣的科学实验进行展示，让学生们亲眼目睹科学原理的奇妙效果。
2. 科学探索游戏：通过科学探索游戏，让学生们在动手操作和观察过程中学习科学知识，培养他们的实际操作能力。
3. 科学工艺制作：利用日常材料和废弃物品进行科学工艺品制作，培养学生的创造力和动手能力。
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2017年小学兴趣小组活动计划
学校：_________
教师：_________
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2017年小学兴趣小组活动计划
学校兴趣小组的开展与建设，对于激活一所学校的办学质量、全面提升办学水平，起到至关重要的影响作用。
作为一所农村的中心小学，组建兴趣小组更是面临着诸多的困难，如专业辅导教师的师资问题、学生兴趣小组的成果不高、规模不大、外出培训学习的资金吃紧等一系列问题。
因而新学期，我校兴趣小组将做出一系列重要的调整，为更好地推进我校兴趣小组工作的开展，大面积提升兴趣小组组建的质量与水平，特别拟定新学期兴趣小组计划如下：
一、指导思想：
本着因地制宜、求真务实的原则，强化创新、办出特色，千方百计提升学校有专长教师的业务水平，特别是兴趣小组的组建求精求细，力求扩大每个兴趣小组的规模，让更多的学生受益，从小养成良好的兴趣，为一生的发展奠基。
二、工作目标：
力争通过我们的工作，本学期的兴趣小组初步形成一定规格，力争有二至三个兴趣小组在区镇形成一定影响力，在区镇兴趣小组的验收评估中，力争更大进步为校增光添彩，提升相应辅导教师的知名度。
三、工作措施：
1、结合学校实情，努力开展好兴趣小组情况调查，调查从辅导教师特长至学生兴趣爱好调查两个维度进行。
通过全面可行准确的调查，本学期组建最适宜我校的兴趣小组予以开展活动。
2、加强辅导教师的外出培训工作，让学校教师得到更多的学习与锻炼提升的机会，做好学校教师兴趣专长的深挖掘工作，教师自身提高
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的同时，为学校兴趣小组活动的开展打下坚实的基础。
3、注重兴趣小组的过程性管理，强化辅导的质量与效果，教导处做好耐心的指导与细心的督查，每周辅导次数基数为2次，（节假日或学校重大活动除外）每缺勤一次辅导扣掉0.1分，有事者务必向学校教导处请假，无故不训练者且不请假者双倍扣分即每次0.2分。
按照每学期30次辅导计算，以加权10%的值代入级别分。
学校确保让每个兴趣小组生动活泼、健康有序的发展。
4、学校设立重大突出贡献奖，实行教师考核绩效挂钩，取消学校评委打分的形式，采取档案成果与兴趣成果统一展示根据级别不同予以赋分，市、区、镇、校四级分别赋分为
1.5分、1分、0.8分、0.5分，直接不加权计入考核。
需要参加不同级别展示的兴趣小组种类，由学校班子集体研究决定。
）
5、学校严格实行先确定兴趣小组种类、后让教师竞聘上岗的原则，成立以班子成员为主的聘任小组打分竞聘。
新学年的兴趣小组拟组建绘画（含电脑绘画）、剪纸（含相关手工制作）、合唱、诗朗诵（含经典诵读）、器乐五大门类的校级兴趣小组形式，且每个兴趣小组的规模不得低于50名队员，否则不予聘任。
6、学校积极鼓励班级兴趣小组的组建，要求全班全体参与，否则不予展示。
同样建立督查小组，由德育室成立相应督查小组，缺勤规定等同第3条。
班级兴趣小组质量规格高，档案与成果经校班子研究决定通过者，允许参加不同级别的展示，赋分与第4条等同。
力争达到百花齐放、五彩缤纷的兴趣小组组建格局。
7、凡是两人或多人合作者共同承担完成一个兴趣小组种类的，所得分值一律平均计算。
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四、学期安排：
1、2017年9月1至2017年9月10日：兴趣小组调研、辅导教师聘任、活动启动阶段。
2、2017年9月13日至2017年9月24日：各兴趣小组第
3、
4、5周约5次训练。
3、2017年9月27日至2017年10月1日：学校庆国庆校级兴趣小组展示。
4、2017年10月11日至2017年10月29日：各兴趣小组第7、8、9周约6次训练。
5、2017年11月1日至2017年11月5日：全镇兴趣小组期中验收展评。
6、2017年11月8日至2017年12月3日：各兴趣小组第11、12、13、14周约8次训练。
7、2017年12月6日至2017年12月10日：全镇（含学校）兴趣小组验收展评。
8、2017年12月13日至2017年12月17日：各兴趣小组总结、归档，转入期末复习。
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