鲁教版小学三年级下册数学公式
三年级公式大全数学
《三年级公式大全数学》《三年级公式大全数学》数学是学习的基础科目，在小学阶段就开始学习数学知识。
三年级是学习数学的重要阶段，学生们要掌握基本的算术运算、图形认识、比较大小等基础知识。
下面是三年级数学中常用的公式大全：1. 加减法公式：* 两数相加：a + b = c* 两数相减：a - b = c2. 乘除法公式：* 两数相乘：a × b = c* 两数相除：a ÷ b = c3. 平方公式：* 平方：a² = c* 开平方：√a = c4. 三角形面积公式：* 直角三角形面积：S = a × h* 等腰三角形面积：S = (a × h) ÷ 2* 普通三角形面积：S = (a × b) ÷ 25. 圆面积公式：S = π × r²6. 长方形面积公式：S = l × w7. 正方形面积公式：S = a²8. 梯形面积公式：S = (a + b) × h ÷ 29. 扇形面积公式：S = (π × r²) × θ ÷ 360这些公式是三年级数学中常用的，学生们要认真学习并掌握。
在平时的学习中，可以多做一些练习题，巩固所学的知识。
总的来说，三年级数学是学习的基础阶段，学生们要认真学习基础的数学知识，扎实掌握基本的算术运算、图形认识、比较大小等基础知识。
通过认真学习和多做练习，学生们就能在三年级数学中取得良好的成绩。
这就是关于三年级数学中常用的公式大全的介绍。
在平时的学习中，学生们要认真学习并掌握这些公式，并多做一些练习题巩固所学的知识。
只有通过认真学习和不断练习，才能在三年级数学中取得良好的成绩。
三年级下册数学公式
三年级下册数学公式长度单位换算：1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1米=100厘米1 厘米=10毫米面积单位换算：1公顷=10000平方米1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方厘米=100平方毫米体(容)积单位换算:1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米1立方分米=1升1立方厘米=1毫升1立方米=1000升重量单位换算:1吨=1000千克1千克=1000克1千克=1公斤货币单位换算：人民币单位换算: 1元=10角1角=10分1元=100分时间单位换算：1世纪=100年1年=12月大月(31天)有1\3\5\7\8\10\12月小月(30天)的有4\6\9\11月平年2月28天, 闰年2月29天平年全年365天, 闰年全年366天1日=24小时1时=60分1分=60秒1时=3600秒运算方法：1．每份数×份数＝总数总数÷每份数＝份数总数÷份数＝每份数2．1倍数×倍数＝几倍数几倍数÷1倍数＝倍数几倍数÷倍数＝1倍数3．速度×时间＝路程路程÷速度＝时间路程÷时间＝速度4．单价×数量＝总价总价÷单价＝数量总价÷数量＝单价5．工作效率×工作时间＝工作总量工作总量÷工作效率＝工作时间工作总量÷工作时间＝工作效率6．加数＋加数＝和和－一个加数＝另一个加数7．被减数－减数＝差被减数－差＝减数差＋减数＝被减数8．因数×因数＝积积÷一个因数＝另一个因数9．被除数÷除数＝商被除数÷商＝除数商×除数＝被除数。
三年级下册数学所有公式
三年级下册数学所有公式
小学三年级下册数学的公式有：
1、加法：a + b = c (a和b之和等于c)
2、减法：a - b = c (a减去b等于c)
3、乘法：a × b = c (a乘以b等于c)
4、除法：a ÷ b = c (a除以b等于c)
5、立方：a³ = b (a的立方等于b)
6、平方：a² = b (a的平方等于b)
7、立方根：∛a = b (a的立方根等于b)
8、平方根：√a = b (a的平方根等于b)
9、指数：a^b = c (a的b次方等于c)
10、百分数：a/b = c% (a除以b等于c%)
小学三年级下册数学是小学生研究数学的基础，上面列举的十个公式是小学三年级下册数学中最常用的公式，这些公式都是有普遍意义的，在今后的研究中，都会经常用到。
加法、减法、乘法、除法是小学生最基本的数学操作，只要掌握了这四个公式，就可以轻松地解决很多简单的数学题目。
立方、平方、立方根、平方根是小学生最常用的四个数学公式，只要掌握了这四个公式，就可以轻松地解决很多复杂的数学题目。
指数和百分数是小学生最容易混淆的两个数学公式，要想正确地理解和运用它们，就需要耐心细致地认真练。
小学三年级下册数学除了上面提到的十个公式外，还有很多其他的公式，比如平均数、分数、组合数等，要想掌握这些公式，就需要平时勤于练，只有不断地练，才能真正掌握这些公式，才能在研究中取得好成绩。
总之，小学三年级下册数学中的十个公式是小学生研究数学的基础，要想学好数学，就一定要把这十个公式掌握好，并多多练，只有勤于练，才能在研究中取得好成绩。
三年级数学下册公式大全表必背
【三年级数学下册公式大全表必背】1. 缘起在三年级的数学学习中，公式是非常重要的基础知识，掌握了公式才能更好地解题。
尤其是下册数学，各种题型包含了很多公式，因此掌握并背诵下册数学的公式大全表是十分必要的。
今天，我将为大家共享三年级数学下册的公式大全表，并深入探讨其中的奥秘和应用。
2. 三年级数学下册公式大全表必背（1）平方计算公式- 任意数的平方：$(a)^2 = a \times a$- 平方和的展开：$(a+b)^2 = a^2 + 2ab + b^2$（2）体积和表面积的公式- 直角三角形的斜边长：$c=\sqrt{a^2+b^2}$- 正方体的表面积：$6a^2$- 正方体的体积：$a^3$（3）计算公式- 乘法分配律：$a \times (b + c) = a \times b + a \times c$ - 乘法结合律：$(a \times b) \times c = a \times (b \times c)$ - 加法结合律：$(a+b)+c = a+(b+c)$（4）分数的四则运算- 分数的加法：$\frac{a}{b} + \frac{c}{d} = \frac{ad+bc}{bd}$ - 分数的减法：$\frac{a}{b} - \frac{c}{d} = \frac{ad-bc}{bd}$- 分数的乘法：$\frac{a}{b} \times \frac{c}{d} = \frac{ac}{bd}$ - 分数的除法：$\frac{a}{b} \div \frac{c}{d} = \frac{a}{b} \times \frac{d}{c}$（5）角的度量公式- 直角的度数：$90^\circ$- 钝角的度数：$>90^\circ$- 扇形的面积公式：$S=\frac{1}{2}r^2\theta$3. 深入解析我们通过学习上述公式，可以发现数学世界中蕴藏着丰富的规律和奥秘。
三年级公式大全
以下是三年级公式大全，其中包括周长公式、面积公式、体积公式等。
1. 周长公式：长方形的周长 = (长+宽) × 2，用字母表示为：P = (a+b) × 2；正方形的周长 =边长× 4，用字母表示为：P = 4a。
2. 面积公式：长方形的面积 = 长× 宽，用字母表示为：S = ab；正方形的面积 = 边长× 边长，用字母表示为：S = a²；三角形的面积 = 底× 高÷2，用字母表示为：S = ah÷2；平行四边形的面积 = 底× 高，用字母表示为：S = ah；梯形的面积 = (上底+下底) × 高÷2，用字母表示为：S = (a+b)h÷2。
3. 体积公式：长方体的体积 = 长× 宽× 高，用字母表示为：V = abh；正方体的体积 = 边长× 边长× 边长，用字母表示为：V = a³。
以上公式在三年级数学中是比较常见的，建议熟记并理解其意义和用法。
小学三年级下册数学公式大全
小学三年级下册数学公式大全小学三年级下册数学公式大全：1、任何数乘以0都等于0.2、任何数除以不为0的数都等于一个数。
3、任何数除以0都是“无意义”的。
4、求一个数是另一个数的几倍，可用除法来计算。
5、已知一个数的倍数，可用除法来求出这个数。
6、求一个数的倍数，可用乘法来计算。
7、在生活中，我们常用千克、XXX来表示物体的质量单位。
相邻两个单位之间的进率是1.8、千克记作kg，克记作g，吨记作t。
9、1千克=1000克，1kg=1000g。
10、1吨=1000千克，1t=1000kg。
11、一个三位数乘以最大的一位数，积可能是三位数，也可能是四位数。
12、图形的周长等于图形一周的长度。
13、要想从一张长方形的纸上剪下一个最大的正方形，必须以长方形的宽边为正方形的边长。
14、除以不为0的数，商可能是三位数，也可能是二位数。
15、被除数末尾有余数的除法，商末尾不一定有余数。
16、被除数中间有余数的除法，商中间不一定有余数。
17、在有余数的除法中，被除数等于商乘除数加余数。
18、一个乘数扩大几倍，另一个乘数不变，积就扩大几倍。
例如：一个乘数扩大2倍，另一个乘数不变，积扩大2倍。
19、一个乘数扩大几倍，另一个乘数扩大几倍，积就扩大两个扩大倍数的积。
例如：一个乘数扩大2倍，另一个乘数扩大3倍，积就扩大2×3=6倍。
20、两位数乘两位数的积，可能是三位数，也可能是四位数。
21、在乘法中，两个乘数末尾一共有几个，积的末尾至少就有几个。
22、乘数的末尾有0，积的末尾也一定有0.23、用4个数字组合成两位数乘两位数的算式，其中积最大的算式组合方法是：把数字从小到大排列，用最大的数和最小的数组成一个两位数，中间的两个数字组成一个两位数。
这样的算式是“积最大的”。
24、当长方形和正方形的面积相等时，周长不一定相等。
25、当长方形和正方形的周长相等时，正方形的面积一定大于长方形的面积。
26、物体的表面或封闭图形的大小就是它们的面积。
三年级下册数学公式大全
三年级下册数学公式大全小学三年级下册数学公式大全1、乘任何数都等于。
2、除以任何不为的数都等于。
3、任何数除以都“无意义”。
4、求一个数是另一个数的几倍，用除法。
5、已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法。
6、求一个数的几倍是多少，用乘法。
7、在生活中，我们常用千克、克和吨来做物体质量的单位。
每相邻两个单位间的进率是1000。
8、用字母表示，千克记作kg，克记作g,吨记作t。
9、1千克=1000克1kg=1000g10、1吨=1000千克1t=1000kg11、一个三位数乘最大一位数，积可能是三位数，也可能是四位数。
12、图形一周的长度就是图形的周长。
18、要想从一张长方形的纸上剪下一个最大的正方形，必须以长方形的宽边为边长。
19、除以任何不是的数都等于。
20、三位数除以一位数，商可能是三位数，可能是二位数。
21、被除数末尾有的除法，商末尾不一定有。
22、被除数中间有的除法，商中间纷歧定有。
23、在有余数的除法里，被除数等于商乘除数加余数。
48、一个乘数扩大几倍，另一个乘数不变，积就扩大几倍。
例：一个乘数扩大2倍，另一个乘数不变，积扩大2倍。
49、一个乘数扩大几倍，另一个乘数扩大几倍，积就扩大两个扩大倍数的积。
例：一个乘数扩大2倍，另一个乘数扩大3倍，积就扩大2×3=6倍。
50、两位数乘两位数的积，可能是三位数也可能是四位数。
51、在乘法里，两个乘数末尾一共有几个，积的末尾至少就有几个。
52、乘数的末尾有，积的末尾也一定有。
53、用4个数字组合成两位数乘两位数的算式，其中积最大的算式组合方法是：把数字从小到大排列，用最大的数和最小的数组成一个两位数，中间的两个数字构成一个两位数。
如许的算式是“积最大的”。
54、当长方形和正方形面积相等时，周长不一定相等。
55、当长方形和正方形周长相等时，正方形的面积肯定大于长方形面积。
56、物体的外表或关闭图形图形的大小就是它们的面积。
57、边长是（1厘米）的正方形面积是（1平方厘米）。
三年级数学公式完整版
三年级下册数学公式
长度单位换算：重量单位换算:
1千米=1000米 1吨=1000千克
1米=10分米 1千克=1000克
1分米=10厘米 1千克=1公斤
1米=100厘米时间单位换算：
1 厘米=10毫米 1日=24小时
人民币单位换算: 1时=60分
1元=10角1分=60秒
1角=10分 1时=3600秒
1元=100分 1年=12月
面积公式：大月(31天)有1\3\5\7\8\10\12月正方形面积=边长×边长小月(30天)的有4\6\9\11月
长方形面积=长×宽平年2月28天, 闰年2月29天
长=长方形面积÷宽平年全年365天, 闰年全年366天
宽=长方形面积÷长周长公式：
常用面积单位换算：正方形周长=边长×4
1平方千米=100公顷边长=正方形周长÷4
1公顷=10000平方米长方形周长=（长+宽）×2
1平方米=100平方分米长+宽=长方形周长÷2 1平方分米=100平方厘米运算方法：
1平方厘米=100平方毫米1．加数＋加数＝和和－一个加数＝另一个加数
2．被减数－减数＝差被减数－差＝减数差＋减数＝被减数
3．因数×因数＝积积÷一个因数＝另一个因数
4．被除数÷除数＝商被除数÷商＝除数商×除数＝被除数。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
三年级下数学复习提纲
位置与方向
1.东与西相对,南与北相对。
东→南→西→北,按顺时针方向转。
2.地图通常就是按上北下南,左西右东绘制的。
除数就是一位数的除法
1．笔算除法顺序:确定商的位数,试商,检查,验算。
2．被除数÷除数=商被除数÷除数=商……余数
商×除数=被除数商×除数+余数=被除数
被除数÷商=除数(被除数—余数)÷商=除数
3.0除以任何数(0除外)都等于0,0乘以任何数都得0,
0加任何数都得任何数本身,任何数减0都得任何数本身。
4．笔算除法时,那一位上不够商1,就添0占位。
(最高位不够除,就瞧两位上商。
) 5．除法计算时,记住每一次减得的余数一定要比除数小。
6．2、3、5倍数的特点
2的倍数:个位上就是2、4、6、8、0的数就是2的倍数。
5的倍数:个位上就是0或5的数就是5的倍数。
3的倍数:各个数位上的数字加起来的与就是3的倍数,这个数就就是3的倍数。
比如:462,4+6+2=12,12就是3的倍数,所以462就是3的倍数。
7．关于倍数问题:
两数与÷倍数与=1倍的数
两数差÷倍数差=1倍的数
8．与差问题
(两数与—两数差)÷2=较小的数
(两数与+ 两数差)÷2=较大的数
例:已知甲乙两数之与就是37,两数之差就是19,求甲乙两数各就是多少？
如图:
解析:如果给甲数加上“乙数比甲数多的部分(两数差)”(虚线部分),则由图知,甲数+两数差=乙数。
如就是:甲数+两数差+乙数=甲数+乙数+两数差=两数与+两数差又有:甲数+两数差+乙数=乙数+乙数 =乙数×2
知道:两数与+两数差=乙数×2 (两数与+ 两数差)÷2=乙数
解:假设乙数就是较大的数。
乙:(37+19)÷2=28 甲:28-19=9
9．锯木头问题。
王叔叔把一根木条锯成4段用12分钟,锯成5段需要多长时间？
如图,锯成4段只用锯3次,也就就是锯3次要12分钟,那么可以知道锯一次要:12÷3=4(分钟)
而锯成5段只用锯4次,所需时间为:4×4=16(分钟)
10．巧用余数解决问题。
÷8=6,求被除数最大就是,最小就是。
根据除法中“余数一定要比除数小”规则,余数最大应就是7,最小应就是1。
再由公式:商×除数+余数=被除数,知道被除数最大应就是6×8+7=55,最小应就
是6×8+1=49。
统计
1．求平均数公式:总与÷份数=平均数
平均数×份数=总与
总数÷平均数=份数
2.通常条形统计图能描述一组数据中不同样本之间的差异,折线统计图能描述一组数据
的变化趋势,扇形统计图能描述一组数据占总体的百分比。
3.条形统计图中,一定要瞧清楚一格就是表就是1个,2个,5个,10个,还就是更多单位。
年、月、日
1．重要的日子:1949年10月1日,中华人民共与国成立。
1月1日元旦节。
3月12日植树节,5月1日劳动节,6月1日儿童节,7月1日建党节,
8月1日建军节,9月10日教师节,10月1日国庆节。
2．一个当中1、3、5、7、8、10、12 这7 个月就是31天, 4、6、9、11这4 个月就是30天,平年2月28天,闰年2月29天。
平年全年365天,闰年全年366天。
3．一年分四季,每3个月为一季,一、二、三就是第一季度,四、五、六第二季度,七、
八、九就是第三季度,十、十一、十二就是第四季度。
4．公历年份就是4的倍数一般都就是闰年,但公历年份就是整百数的,必须就是400的倍数才就是闰年。
如1900年不就是闰年而就是平年。
5．推算星期几的方法例:已知今天星期三,再过50天星期几？
解析:因为一个星期就是七天,那么由50÷7=7(星期)……1(天),知道50天里有7个
星期多一天,所以第50天就是星期四。
6．超过下午1时的时刻用24时计时法表示就就是把原来的时刻加上12。
反过来要把24时计时法表示的时刻表示成普通计时法的时刻,超过13时的时刻就减12,并加上下午,晚上等字在时刻前面。
比如下午3日→3+12=15时, 16时等于16-12=下午4时。
7．计算经过时间,就就是用结束时刻减开始时刻。
比如10:00开始营业,22:00结束营业,营业时间为:22:00—10:00=12(小时) 时刻—时刻=时间段
8．常用的时间单位有:年、月、日、时、分、秒。
9．时间单位进率:1世纪=100年1年=12个月1天=24小时1小时=60分钟1分钟=60秒钟
10．典型例题。
2007年2月份有( )天。
先要用2007除以4判断2007年就是平年还就是闰年,再确定2月有多少天。
两位数乘两位数
1．口算乘法:整十、整百的数相乘,只需把前面数字相乘,再瞧两个因数一共有几个0,就在结果后面添上几个0。
比如:30×500=15000 可以这样想,3×5=15,两个因数一共有3个0,在所得结果15后面添上3个0就得到30×500=15000
2．笔算乘法:先把第一个因数同第二个因数个位上的数相乘,再与第二个因数十位……上的数相乘。
3．几个特殊数:25×4=100 , 125×8=1000
一个两位数与11相乘得到一个三位数, 三位数:
4．相关公式:
因数×因数=积积÷因数=另一个因数
面积
1．物体的表面或封闭图形的大小,就就是它们的面积。
围成一个图形的所有边长总与叫周长。
2.比较两个图形面积的大小,要用统一的面积单位来测量。
3.①边长1厘米的正方形,面积就是1平方厘米;
②边长1分米的正方形,面积就是1平方分米。
③边长1米的正方形,面积就是1平方米。
6．周长相等的两个长方形,面积不一定相等。
面积相等的两个长方形,周长也不一定相等。
植树问题
1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:
⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:
株数＝段数＋1＝全长÷株距－1
全长＝株距×(株数－1)
株距＝全长÷(株数－1)
⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:
株数＝段数＝全长÷株距
全长＝株距×株数
株距＝全长÷株数
⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么: 株数＝段数－1＝全长÷株距－1
全长＝株距×(株数＋1)
株距＝全长÷(株数＋1)
2 封闭线路上的植树问题的数量关系如下
株数＝段数＝全长÷株距
全长＝株距×株数
株距＝全长÷株数
相遇问题
相遇路程＝速度与×相遇时间
相遇时间＝相遇路程÷速度与
速度与＝相遇路程÷相遇时间。