高中地理人教版必修一第一章-知识框架ppt课件
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人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件(共32张PPT)
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地球在宇宙中的什么位置呢？ 优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费ppt下载人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件(共32张PPT)
总
星
系
（
可 见
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课堂练习
1、有关宇宙环境的叙述正确的是（ B ）
A、宇宙是物质的，但物质之间没有任何联系
B、宇宙是物质的，物质是运动的，物质的运动和联系是有规 律有层次的
C、宇宙是物质的，物质是运动的，但物质的运动无规律可循
D、宇宙是物质的，任何物质都有相互吸引和相互绕转
2、下列可称为天体的是( C)
A、天上彩虹
B、乌云和闪电
C、北极星和牛郎星
D、太阳系
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蟹状星云
（一）天体类型：
2、恒星 •恒星由炽热气体组成，能自身发光的球体或类球状天体。
•离地球最 近的恒星 是：太阳 •离太阳系 最近的恒 星：比邻星
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（一）天体类型：
地球在宇宙中的什么位置呢？ 优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费ppt下载人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件(共32张PPT)
总
星
系
（
可 见
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课堂练习
1、有关宇宙环境的叙述正确的是（ B ）
A、宇宙是物质的，但物质之间没有任何联系
B、宇宙是物质的，物质是运动的，物质的运动和联系是有规 律有层次的
C、宇宙是物质的，物质是运动的，但物质的运动无规律可循
D、宇宙是物质的，任何物质都有相互吸引和相互绕转
2、下列可称为天体的是( C)
A、天上彩虹
B、乌云和闪电
C、北极星和牛郎星
D、太阳系
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蟹状星云
（一）天体类型：
2、恒星 •恒星由炽热气体组成，能自身发光的球体或类球状天体。
•离地球最 近的恒星 是：太阳 •离太阳系 最近的恒 星：比邻星
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（一）天体类型：
新教材人教版高中地理必修第一册全册精品教学课件(共856页)
提示：能。北斗卫星围绕地球飞行，二者相互吸引、相互绕转， 因此构成天体系统。
[归纳总结] 1．天体的判断方法 一看其是否位于地球大气层之外。例如：宇宙飞船在太空中运 行时是天体，返回地面就不是天体了。 二看其能否克服地球的引力，在太空中按自己的轨道运行。 三看其是不是某一天体的一部分，天体的一部分不能称为天体。 月球表面的岩石块是月球的一部分，不是天体。
(3)× 八颗行星绕日公转轨道面接近在一个平面上，但并不完 全在同一平面上。
(4)× 地球是太阳系中唯一有生命物质存在的天体。太阳系之 外虽然目前人类还没有发现生命，但科学家推测可能存在生命。
(5)C [小行星带位于火星轨道和木星轨道之间。]
地球在宇宙中的位置
2018 年 11 月 19 日 2 时 7 分，我国在西昌卫星发 射中心用长征三号乙运载火箭(及远征一号上面级)， 以“一箭双星”方式成功发射第四十二、四十三颗北 斗导航卫星，自此“北斗三号”基本系统星座部署圆 满完成。
B．哈雷彗星处在 b 系统
C．狮子座流星雨现象不会在 b 系统出现
D．b 系统中除 c 星球外还有存在生命的行星
(3)下列同时包含太阳和地球的天体系统中，级别最高的和级别
最低的分别是( )
A．a 和 b
B．d 和 b
C．b 和 c
D．(d－a)和 b
(1)C (2)B (3)B [读图可知，图中 d 表示目前人类已经探测 到的宇宙范围，半径为 200 亿光年。图中 a 为银河系，b 为太阳系， c 为地月系。水星属于太阳系，北极星为恒星。b 为太阳系，其中心 天体为太阳，该系统中只有地球上存在生命。同时包含太阳和地球 的天体系统中级别最高的为可观测宇宙，级别最低的为太阳系。]
例如：判断流星体、流星现象与陨星是否属于天体。
[归纳总结] 1．天体的判断方法 一看其是否位于地球大气层之外。例如：宇宙飞船在太空中运 行时是天体，返回地面就不是天体了。 二看其能否克服地球的引力，在太空中按自己的轨道运行。 三看其是不是某一天体的一部分，天体的一部分不能称为天体。 月球表面的岩石块是月球的一部分，不是天体。
(3)× 八颗行星绕日公转轨道面接近在一个平面上，但并不完 全在同一平面上。
(4)× 地球是太阳系中唯一有生命物质存在的天体。太阳系之 外虽然目前人类还没有发现生命，但科学家推测可能存在生命。
(5)C [小行星带位于火星轨道和木星轨道之间。]
地球在宇宙中的位置
2018 年 11 月 19 日 2 时 7 分，我国在西昌卫星发 射中心用长征三号乙运载火箭(及远征一号上面级)， 以“一箭双星”方式成功发射第四十二、四十三颗北 斗导航卫星，自此“北斗三号”基本系统星座部署圆 满完成。
B．哈雷彗星处在 b 系统
C．狮子座流星雨现象不会在 b 系统出现
D．b 系统中除 c 星球外还有存在生命的行星
(3)下列同时包含太阳和地球的天体系统中，级别最高的和级别
最低的分别是( )
A．a 和 b
B．d 和 b
C．b 和 c
D．(d－a)和 b
(1)C (2)B (3)B [读图可知，图中 d 表示目前人类已经探测 到的宇宙范围，半径为 200 亿光年。图中 a 为银河系，b 为太阳系， c 为地月系。水星属于太阳系，北极星为恒星。b 为太阳系，其中心 天体为太阳，该系统中只有地球上存在生命。同时包含太阳和地球 的天体系统中级别最高的为可观测宇宙，级别最低的为太阳系。]
例如：判断流星体、流星现象与陨星是否属于天体。
人教版地理必修一第一章-地球(共45张PPT)
11
行星
➢ 行星的概念 ➢ 太阳系八大行星 ➢ 小行星
美国内华达州亚利桑那陨石坑。这个陨石坑 是5万年前，一颗直径约为30～50米的铁质 流星撞击地面的结果。这颗流星重约50万千 克、速度达到20千米／秒，爆炸力相当于 2000万千克梯恩梯(TNT)，超过美国轰炸日 本广岛那颗原子弹的一千倍。爆炸在地面上 产生了一个直径约1245米，平均深度达180 米的大坑
22.03.2022
35
第五节地球表面的基本形态和特征
一、海洋陆地的分布情况 1、海洋为主体
全球总面积5.1亿km2 其中海洋占70.8%，陆地 占29.2% 2、海陆分布不均
半球不均 纬度不均
22.03.2022
36
第五节地球表面的基本形态和特征
3、海陆起伏线 海洋平均深度3729m 大陆平均高度875m
22.03.2022
39
第五节地球表面的基本形态和特征
三、陆地 珊瑚岛
珊瑚海位于太平洋西南部海域，澳 大利亚和新几内亚以东，新喀里多 尼亚和新赫布里底岛以西，所罗门 群岛以南。南北长约2250公里，东 西宽约2410公里，面积4791000平方 公里。南纬20o以北的海底主要为珊 瑚海的海底高原，高原以北是珊瑚 海海盆。南所罗门海沟深7316米， 新赫布里底海沟深7662米。珊瑚海 因有大量珊瑚礁而得名，其中以大 堡礁最为著名。大堡礁沿澳大利亚 的东北岸延伸，长近二千公里，总 面积21万平方公里，是世界上最大 的珊瑚礁。
14
彗星
➢ 彗星的概念 ➢ 彗星的组成 ➢ 彗星的分类
彗核 绕太阳运动的质量很小的天体。
彗头 彗发
彗星
彗云
彗尾
✓ 木星族：回归周期为3～10年，61颗 ✓ 土星族：回归周期为10～20年，8颗 ✓ 天王星族：回归周期为20～40年，3颗 ✓ 海王星族：回归周期为40～100年，9颗
【完整】高中地理必修一第一章资料PPT
分24个时区，每相邻两个时区时间间隔为1小时。
2、计算： 经度/时区 0及15的倍数都为中央经线
（1例23°如÷，15°请=计8余算3 东六区的中央经线度数？请计算145°W属于哪一时区，是否为中央经线？）
2昼、夜太长阳短大及气正的午圈太层6阳结×高构度15角°的变=化90 °E
145°W÷15=W9余10 即西10区
1月14日 21:51
1月 14日 24:51
75°W 1月 15日
4:51
春分日
冬至日
夏
秋
至
分
日
日
春秋分
°C
从北极上空看，逆时针旋转
⑴．必须先找到三个已知条件（已知经度和已知时间）
运动
分别出现在当地地方时的
点和
点。
昼夜长短及正午太阳高度角的变化
恒星年：365t6h9m10s
145°W÷15=W9余10
高中地理必修一第一章课件
知识梳理
一、宇宙中的地球 二、太阳对地球的影响 三、地球的运动 四、地球的圈层结构
知识梳理
一、宇宙中的地球
1、天体系统
总星系
银河系 河外星系
太阳系 其他恒星系
地月系 其他行星系
2、地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星
普通 特殊
同向性、共面性、近圆性 稳定的宇宙环境
地球上有生命存在
地方时
1、一架飞机于当地时间9月15日18:40从伦敦起飞，18个小时后到达北京 国际机场，此时北京的时间为多少？
⑴.公式计算 T=(18:40+18)+(8－0)×1=44:40 答：9月16日20:40 ⑵.读图计算 2、此时哪条经线为正午12:00整？
0°－(12:40－12:00)÷4m/1°=－10°即10°W
2、计算： 经度/时区 0及15的倍数都为中央经线
（1例23°如÷，15°请=计8余算3 东六区的中央经线度数？请计算145°W属于哪一时区，是否为中央经线？）
2昼、夜太长阳短大及气正的午圈太层6阳结×高构度15角°的变=化90 °E
145°W÷15=W9余10 即西10区
1月14日 21:51
1月 14日 24:51
75°W 1月 15日
4:51
春分日
冬至日
夏
秋
至
分
日
日
春秋分
°C
从北极上空看，逆时针旋转
⑴．必须先找到三个已知条件（已知经度和已知时间）
运动
分别出现在当地地方时的
点和
点。
昼夜长短及正午太阳高度角的变化
恒星年：365t6h9m10s
145°W÷15=W9余10
高中地理必修一第一章课件
知识梳理
一、宇宙中的地球 二、太阳对地球的影响 三、地球的运动 四、地球的圈层结构
知识梳理
一、宇宙中的地球
1、天体系统
总星系
银河系 河外星系
太阳系 其他恒星系
地月系 其他行星系
2、地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星
普通 特殊
同向性、共面性、近圆性 稳定的宇宙环境
地球上有生命存在
地方时
1、一架飞机于当地时间9月15日18:40从伦敦起飞，18个小时后到达北京 国际机场，此时北京的时间为多少？
⑴.公式计算 T=(18:40+18)+(8－0)×1=44:40 答：9月16日20:40 ⑵.读图计算 2、此时哪条经线为正午12:00整？
0°－(12:40－12:00)÷4m/1°=－10°即10°W
第一章 行星地球知识点总结 课件-人教版高中地理必修一
③地壳运动的动力能源
④大气运动的动力能源
A．①③
B．②④
C．①②
D．③④
读我国年太阳辐射总量分布图，完成第 2 题。
2．下列城市中，太阳能热水器利用条件最差的是( B )
A．乌鲁木齐
B．重庆
C．石家庄
D．杭州
三、太阳活动与地球
【太阳活动类型】
外
太
阳
大
气
结
耀斑
构
日珥
黑子
里
类型 位置
现象
本质
黑子 光球层 黑斑点
(5)日照时间： 日照时间长，获得的太阳辐射多，反之则少。
青的藏原高因原：成为太阳太辐阳射辐高射值的中分心布及成总从因体东特部征沿： 海向西部内
纬度低，太阳高度角大；海拔高, 空气稀薄，大气对太阳辐射削弱 作用小；晴天西多北内，陆日照时间长；
陆逐渐增强。高值中 心在青藏高原，低值 中心在四川盆地。
（1）普通性： 为什么说地球是太阳系中的一颗普通行星？
结构特征：地球的质量、体积、密度、公转和自转与其他行星比 较并不特殊。
运动特征：与其他行星的相似，即具有同向性、共面性、近圆性的 特征。
在太阳系行星中，就外观和所处的位置而言，地球是一颗普通的 行星。
（2）特殊性： 为什么说地球又是一颗特殊的行星？
迄今为止地球是人类观测到的所有星球中唯一有生命繁衍的行星。
地球上存在生命的条件及原因：
为什么地球有生命？
外部条件：
①稳定的太阳光照：地球所处的光照条件一直比较稳定。
②安全的运行轨道：大小行星各行其道、互不干扰，使地球处于一种比较安全的宇宙
环境当中。
自身条件：
①适宜的温度
日地距离适中，自转周期适中
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太阳能量来源 地理环境形成和变
主要表现
化的重要因素
对
人类生产生活的最
地 球
太阳大气结构 重要能量来源
的
光球---黑子
影 太阳活动对 响 地球的影响
太阳活动现象 色球---耀斑
对地球的 影响
影响气候 干扰电离层 产生磁暴、极光等
昼夜更替现象
地球 自转 地理 意义
地方时的产生
晨昏线 太阳日
地方时 区时
•
2.我公司在开工前，将根据合同中明 确规定 的永久 性工程 图纸， 施工进 度计划 ，施工 组织设 计等文 件及时 提交给 监理工 程师批 准。以 使监理 工程师 对该项 设计的 适用性 和完备 性进行 审查并 满意所 必需的 图纸、 规范、 计算书 及其他 资料； 也使招 标人能 操作、 维修、 拆除、 组装及 调整所 设计的 永久性 工程。
锋 的 特 征 与 天气
类
型
气团运动
锋面 坡度
暖气团主动爬 暖 锋 升，冷气团后 较小
退
冷 锋 冷气团直线前 进，暖气团被 较大 迫抬升
准静止锋 移动缓慢 小
雨区 位置
锋前 较宽
锋后 为主 较窄
范围 宽广
过境时 天气
过境后 天气
连续性降水 晴，气 时间较长范 温升，
围较广 气压降
冬季大风寒 潮，春季沙 尘暴，夏季
地域分异 规律
纬度地带性 经度地带性
分异规律 形成原因
非地带性 现象
垂直地带性
海陆分布 洋流影响 地形影响
分布特点
寒潮及 其发生 的原因
寒潮
寒潮的 危害和 防治措 施
沙尘暴、地震、火山喷发
寒潮天气 寒潮的成因 寒潮的路径
人教版高中地理必修一知识结构图精品PPT课件
地方时 区时
水平运动物体的方向偏移
太阳辐射的概念
太 太阳辐射对 阳 地球的影响
太阳能量来源 地理环境形成和变
主要表现
化的重要因素
对
人类生产生活的最
地 球
太阳大气结构 重要能量来源
的
光球---黑子
影 太阳活动对 响 地球的影响
太阳活动现象 色球---耀斑
对地球的 影响
影响气候 干扰电离层 产生磁暴、极光等
雨区 位置
锋前 较宽
锋后 为主 较窄
范围 宽广
过境时 天气
过境后 天气
连续性降水 晴，气 时间较长范 温升，
围较广 气压降
冬季大风寒 潮，春季沙 尘暴，夏季
暴雨
晴，气 温降， 气压升
阴雨连绵， “梅雨”
晴
内因
水循环
海陆间循环 陆地内循环
外因
海上内循环
人类活动的影响
环节 及
意义
洋流分布及规律
⑤
夏
A
地质 作用
与 地貌
分类
水平运动 垂直运动
内力 作用
外力 作用
地壳运动 成因—板块运动
结果—形成地质构造
岩浆活动 变质作用
岩浆岩、火山 变质岩
地震：内力作用的
剧烈表现
侵蚀地貌
风化 侵蚀 搬运 沉积 固结成岩
流水作用
沉积地貌
侵蚀地貌风力作用源自沉积岩沉积地貌褶皱
背斜 向斜
断层
地垒 地堑
沟谷、瀑布、溶洞 黄土高原的沟壑
七个气压带
三圈环流
六个风带
气压带风带 的季节移动
海陆分布对大气环流的影响
冬夏海陆气压差异
季风 环流
水平运动物体的方向偏移
太阳辐射的概念
太 太阳辐射对 阳 地球的影响
太阳能量来源 地理环境形成和变
主要表现
化的重要因素
对
人类生产生活的最
地 球
太阳大气结构 重要能量来源
的
光球---黑子
影 太阳活动对 响 地球的影响
太阳活动现象 色球---耀斑
对地球的 影响
影响气候 干扰电离层 产生磁暴、极光等
雨区 位置
锋前 较宽
锋后 为主 较窄
范围 宽广
过境时 天气
过境后 天气
连续性降水 晴，气 时间较长范 温升，
围较广 气压降
冬季大风寒 潮，春季沙 尘暴，夏季
暴雨
晴，气 温降， 气压升
阴雨连绵， “梅雨”
晴
内因
水循环
海陆间循环 陆地内循环
外因
海上内循环
人类活动的影响
环节 及
意义
洋流分布及规律
⑤
夏
A
地质 作用
与 地貌
分类
水平运动 垂直运动
内力 作用
外力 作用
地壳运动 成因—板块运动
结果—形成地质构造
岩浆活动 变质作用
岩浆岩、火山 变质岩
地震：内力作用的
剧烈表现
侵蚀地貌
风化 侵蚀 搬运 沉积 固结成岩
流水作用
沉积地貌
侵蚀地貌风力作用源自沉积岩沉积地貌褶皱
背斜 向斜
断层
地垒 地堑
沟谷、瀑布、溶洞 黄土高原的沟壑
七个气压带
三圈环流
六个风带
气压带风带 的季节移动
海陆分布对大气环流的影响
冬夏海陆气压差异
季风 环流
人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件(共55张PPT)
一：地球在宇宙中的位置
1、宇宙和天体 “天地四方为宇，古往今来为宙” 宇宙：时间和空间的统一，天地万物的 总称，是运动、发展和变化的物质世界。 宇宙是由物质组成的，宇宙间物质存在 的形式称为天体。 你认识的天体有哪些？说说看！
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（4）彗星：在扁长轨道上绕太阳运行的一 种质量较小的天体，呈云雾状的独特外貌。
哈雷彗星 公转周期：76年
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为什么要学好地理？
（1）地理是现代公民的必备素养
（2）地理知识与生产、生活关系密切
（3）满足人们的探究欲望
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怎样学好地理？
（1）重视
（2）抓住重点知识
（3）图 （4）学以致用
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1、宇宙和天体 “天地四方为宇，古往今来为宙” 宇宙：时间和空间的统一，天地万物的 总称，是运动、发展和变化的物质世界。 宇宙是由物质组成的，宇宙间物质存在 的形式称为天体。 你认识的天体有哪些？说说看！
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（4）彗星：在扁长轨道上绕太阳运行的一 种质量较小的天体，呈云雾状的独特外貌。
哈雷彗星 公转周期：76年
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为什么要学好地理？
（1）地理是现代公民的必备素养
（2）地理知识与生产、生活关系密切
（3）满足人们的探究欲望
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怎样学好地理？
（1）重视
（2）抓住重点知识
（3）图 （4）学以致用
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太阳能量
来源 太阳辐射的分布及影响因素
为地球提供能量 直接提供能量：光热资源，影响地球环境的形成 和变化
间接提供能量：化石燃料，影响人们生产、生活 太阳活动影响地球 太阳大气层的结构： 光球、色球、日冕
太阳活动的重要标志： 黑子、耀斑 对通信、交通的影响
对地球的影响 对气候的影响 对地质灾害的影响等
阳高度变化、四季变化、五带
.
9
第一单元常见问题及其解答
1、宇宙究竟介绍多少？ （课内普及漫谈——图文并举；课外拓展——举办讲座。重在激发学 习兴趣，形成正确的宇宙观。）
2、地球运动如何展示？ （动漫课件——黄赤交角、二分二至光照、太阳直射点的季节移动等） 3、太阳视运动怎么处理？
（会图示，重在说明地理现象） 4、光照图学到什么程度？
2、太阳、太阳辐射、太阳活动
3、自转、公转、地方时、区时、国际日期变 更线、地转偏向、黄赤交角、正午太阳高 度、四季
4、地壳、地幔、地核、大气圈、水圈、生物 圈、岩石圈
.
7
④典型地理事物
1、不同级别的天体系统、太阳及太阳系成员 2、地球内、外部各圈层
.
8
⑤典型地理现象
1、八大行星运动、流行、陨星 2、太阳活动（黑子、耀斑、日珥、太阳风） 3、昼夜更替、时差 4、水平运动物体的偏向 5、太阳直射点移动、昼夜长短变化、正午太
地理第知一单识元体系梳理 必修一
.
1
第一节 宇宙中的地球
地球在宇宙中的位置 天体系统及其不同级别 地球在不同天体系统中的位置
太阳系中的一颗普通行星 地球与其他行星运动特征的比较 地球与其他行星结构特征的比较
存在生命的行星
位置因素 距离太阳的位置 太阳系的环境
自身条件：温度、大气、水
.
2
第二节 太阳对地球的影响
（识别基本图示，重在提升能力） 5、地震波怎么对待？
（替代实验演示——掷石子入湖，把握主要结论） 6、“问题研究”的内容怎么处理？
（可以课上探究学习，也可以课下探究学习，课上展示成果。）
.Байду номын сангаас
10
太阳视运动图示
.
11
二分二至图示
.
12
春秋分图示
.
13
.
14
.
15
夏至（6月22日）图示
.
16
.
17
冬至（12月22日）图示
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第三节 地球的运动
地转偏向
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地 理 意 义
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第四节 地球的圈层结构
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②基本规律与原理
1、太阳辐射的分布规律及其影响因素 2、地球上生命物质存在的条件 3、太阳活动及其对地球的影响 4、地球自转与公转的特征及其地理意义 5、地球圈层结构特征
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③核心地理概念（准地理概念）
1、天体、天体系统、太阳系、恒星、行星