2020-2021学年山东省枣庄市山亭区八年级下期末数学B卷
山东省枣庄市山亭区2023-2024学年八年级下学期期末数学试题

山东省枣庄市山亭区2023-2024学年八年级下学期期末数学试题一、单选题1.下面各式从左到右的变形,属于因式分解的是( ) A .21(1)1x x x x --=-- B .221(1)x x -=- C .26(3)(2)x x x x --=-+D .2(1)x x x x -=-2.数学的世界,是一个充满美的世界.在那里,我们可以感受到和谐、比例、整体和对称.以下图案中(不包含文字),是轴对称图形但不是中心对称图形的是( )A .B .C .D .3.如图,数轴上点A ,B 表示的数为a ,b ,且OA OB >,则下列结论不正确的是( )A .22a b <B .0a b +>C .0b a ->D .0ab <4.综合实践课上,嘉嘉画出ABD △,利用尺规作图找一点C ,使得四边形ABCD 为平行四边形.图1~图3是其作图过程.(1)作BD 的垂直平分线交BD 于点O ;(2)连接AO ,在AO 的延长线上截取OC AO =;(3)连接DC ,BC ,则四边形ABCD 即为所求.在嘉嘉的作法中,可直接判定四边形ABCD 为平行四边形的条件是( ) A .两组对边分别平行B .两组对边分别相等C .对角线互相平分D .一组对边平行且相等5.在中国传统戏剧《白蛇传》中,许仙与白蛇在西湖断桥之上以一把红色油纸伞为媒,演绎了一段千古奇缘.如图,油纸伞是我国传统工艺品之一,伞圈D 沿着伞柄AP 滑动时,伞骨BD CD 、的点B C 、固定不动,且满足AB AC =,伞柄AP 平分BAC ∠,当点D 在滑动的过程中,下列说法错误的是( )A .ABD ACD ∠=∠B .AD 平分BDC ∠ C .线段AD 垂直平分线段BCD .AB AD =6.如图,三座商场分别坐落在A 、B 、C 所在位置,现要规划一个地铁站,使得该地铁站到三座商场的距离相等,该地铁站应建在( )A .三角形三条中线的交点B .三角形三条高所在直线的交点C .三角形三个内角的角平分线的交点D .三角形三条边的垂直平分线的交点7.如果关于x 的方程211x x m-+=的解是正数,那么m 的取值范围是( ) A .1m >-B .1m <-且2m ≠-C .1m <-D .1m >-且0m ≠8.有一块长为m a ,宽为m b 的长方形草地,计划在里面修一条小路,共有四种方案如图所示,图中每一条小路的右边线都是由左边线向右平移1m 得到的.四条小路的面积从左至右依次用1S ,2S ,3S ,4S 表示.则关于四条小路面积大小的说法正确的是( )A .2S 最大B .3S 最大C .4S 最大D .四个一样大9.如图,在ABC V 中,D 是BC 边的中点,AE 是BAC ∠的平分线,AE CE ⊥于点E ,连接DE ,若5AC =,1DE =,则AB 等于( )A .7B .6.5C .6D .5.510.已知a ,b ,c 是ABC V 的三边长,满足222222ab a b c bc +=++,据此判断ABC V 的形状是( )A .等腰三角形B .等边三角形C .直角三角形D .等腰直角三角形二、填空题11.如图,该硬币边缘镌刻的正九边形每个内角的度数是.12.因式分解:29x y y -=. 13.关于x 的分式方程1322x m x x++=--有增根,则m =. 14.如图,ABC V 中,90,8,15A AB AC ∠=︒==,以点B 为圆心,适当长为半径画弧,分别交BA BC 、于点M 、N ,再分别以点M 、N 为圆心,大于12MN 的长为半径画弧,两弧交于点E ,作射线BE 交AC 于点D ,则线段AD 的长为.15.如图,在ABC V 中,90B ??,4AB BC ==,将ABC V 绕点A 逆时针旋转60︒,得到ADE V ,则点D 到BC 的距离是.16.如图,ABC V 是边长为1的等边三角形,取BC 边中点E 作ED AB ∥, EF AC ∥,得到四边形EDAF ,它的面积记作1S ,取BE 中点1E 作11E D FB ∥,11E F EF ∥,得到四边形111E D FF ,它的面积记作2S ……,照此规律作下去,则n S =.三、解答题17.(1)解不等式组:()5121,25131x x x x +⎧-≤⎪⎨⎪-<+⋅⎩①② (2)解方程:21233x x x-=---. 18.先化简,再求值:21424a a ++-,其中2a .小明解答过程如图,请指出其中错误步骤的序号,并写出正确的解答过程.19.如图,点C 在线段AB 上,AD EB AC BE AD BC CF ==P ,,,平分DCE ∠.(1)证明:ADC BCE ≌△△;(2)若34CF DF ==,,求DCE △的面积.20.如图,在平面直角坐标系中,ABC V 的三个顶点分别为()1,2A --,()2,4B --, ()4,1C --.(1)把ABC V 向上平移3个单位后得到111A B C △,请画出111A B C △; (2)请画出ABC V 关于y 轴对称的222A B C △;(3)请在y 轴上求作一点P ,使1PAC △的周长最小,则此时P 点坐标为________. 21.如图,ABC V 中,AB AC =,AD 是ABC V 的角平分线.点F 为AC 上一点,连接并延长FD 至点E .请你从以下三个表述中选择两个作为已知,一个作为结论.(1)按要求将对应序号填写在所给横线上; 表述①:点F 为AC 的中点 表述②:FD DE =.表述③:四边形BEFA是平行四边形.已知:______(填写序号)、______(填写序号).结论:______(填写序号).(2)证明你的结论.22.数形结合是解决数学问题的重要思想方法,在学习“因式分解”时,我们可以借助直观、形象的几何模型来求解.下面共有三种卡片:A型卡片是边长为x的正方形;B型卡片是长为y,宽为x的长方形;C型卡片是边长为y的正方形.(1)用1张A型卡片,2张B型卡片拼成如图1的图形,根据图1,多项式22x xy因式分解的结果为______.(2)请用1张A型卡片,2张B型卡片,1张C型卡片拼成一个大正方形,在图2的虚线框中画出正方形的示意图,再据此写出一个多项式的因式分解.23.中华文化源远流长,博大精深,诗词向来是以其阳春白雪式的唯美典雅,吸引了无数虔诚的追随者.《诗经》《楚辞》是我国历史较为久远的著作,某书店的《诗经》单价是《楚辞》单价的34,用720元购买《诗经》比购买《楚辞》多买6本.(1)求两种图书的单价分别为多少元;(2)为筹备4月23日的“世界读书日”活动,某校计划到该书店购买这两种图书共160本,且购买的《楚辞》数量不少于《诗经》数量的一半,求两种图书分别购买多少本时费用最少,最少费用是多少?24.问题情境:在学习《图形的平移和旋转》时,数学兴趣小组遇到这样一个问题:如图1,V的边BC上一点,将线段AD绕点A逆时针旋转60︒得到线段AE,连接CE.点D为等边ABC(1)【猜想证明】试猜想BD与CE的数量关系,并加以证明;V内一点,将线段AD绕点A逆时针旋转60︒得到(2)【探究应用】如图2,点D为等边ABC∠;线段AE,连接CE,若B、D、E三点共线,求证:EB平分AECV是边长为2的等边三角形,点D是线段BC上的动点,将(3)【拓展提升】如图3,若ABCV的周线段AD绕点D顺时针旋转60︒得到线段DE,连接CE.点D在运动过程中,DEC长最小值=__________(直接写答案)。
山亭区数学试卷期末八年级

一、选择题(每题3分,共30分)1. 已知一个等腰三角形的底边长为6cm,腰长为8cm,则该三角形的面积是()A. 24cm²B. 32cm²C. 36cm²D. 40cm²2. 在下列各数中,绝对值最小的是()A. -3B. -2C. 0D. 13. 下列分式化简正确的是()A. 3a²b / (3ab) = aB. (x² - 4) / (x + 2) = x - 2C. (a + b) / (a - b) = (a - b) / (a + b)D. (x + y) / (x - y) = (x - y) / (x + y)4. 已知二次函数y = ax² + bx + c的图象开口向上,且顶点坐标为(-1,2),则下列各式中正确的是()A. a > 0,b = -2,c = -1B. a > 0,b = -2,c = 1C. a < 0,b = -2,c = -1D. a < 0,b = -2,c = 15. 在等差数列{an}中,若a1 = 2,公差d = 3,则第10项an等于()A. 25B. 28C. 31D. 346. 若函数f(x) = x² - 2x + 1在区间[1,3]上单调递增,则下列不等式中正确的是()A. f(2) > f(1)B. f(2) < f(1)C. f(2) = f(1)D. f(2) ≠ f(1)7. 下列方程中,解集为全体实数的是()A. x² + 2x + 1 = 0B. x² - 2x + 1 = 0C. x² + 2x + 2 = 0D. x² - 2x + 2 = 08. 已知函数f(x) = kx² - 2x + 1在区间[-1,1]上单调递增,则k的取值范围是()A. k > 0B. k ≥ 0C. k < 0D. k ≤ 09. 在平面直角坐标系中,点A(1,2)关于直线y = x的对称点B的坐标是()A.(2,1)B.(-2,-1)C.(-1,-2)D.(1,-2)10. 若函数f(x) = log₂(x + 1)在区间[0,2]上单调递增,则下列不等式中正确的是()A. f(1) > f(0)B. f(1) < f(0)C. f(1) = f(0)D. f(1) ≠ f(0)二、填空题(每题3分,共30分)11. 已知等差数列{an}中,a1 = 3,公差d = 2,则第10项an等于______。
山东省枣庄市2020年(春秋版)八年级下学期数学期末考试试卷B卷

山东省枣庄市2020年(春秋版)八年级下学期数学期末考试试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共6题;共12分)1. (2分) (2018九上·白云期中) 关于直线l:y=kx+k(k≠0),下列说法不正确的是()A . 点(0,k)在l上B . l经过定点(-1,0)C . 当k>0时,y随x的增大而增大D . l经过第一、二、三象限2. (2分) (2019七上·文昌期末) 若关于x的一元一次方程的解是,则a的值是A .B . 8C . 2D . 03. (2分)下列哪个是分式方程()A . ﹣﹣3x=6B . ﹣1=0C . ﹣3x=5D . 2x2+3x=﹣24. (2分) (2020八下·常熟期中) 下列事件为确定事件的是()A . 6张相同的小标签分别标有数字1~6,从中任意抽取一张,抽到3号签B . 抛掷1枚质地均匀的硬币反面朝上C . 射击运动员射击一次,命中靶心D . 长度分别是4,6,8的三条线段能围成一个三角形5. (2分) (2020八下·河池期末) 在中,,则的度数是()A .B .C .D .6. (2分) (2017九上·深圳期中) 下列命题正确的是()A . 方程x2-4x+2=0无实数根;B . 两条对角线互相垂直且相等的四边形是正方形C . 甲、乙、丙三人站成一排合影留念,则甲、乙二人相邻的概率是D . 若是反比例函数,则k的值为2或-1。
二、填空题 (共12题;共13分)7. (1分) (2019九上·大冶月考) 已知,则 ________8. (1分) (2016八上·县月考) 如图,已知一次函数, 当 ________时, =-2, 当________时, <-2,当 ________时, >-2;9. (1分) (2019八下·临河期末) 将函数的图象向下平移2个单位,所得函数图象的解析式为________.10. (1分) (2019七上·海港期中) 平方等于4的数是________立方等于-8的数是________.11. (1分) (2019八下·静安期末) 已知方程,如果设,那么原方程可以变形成关于的方程为________.12. (1分) (2020八下·金牛期末) 若关于x的分式方程=6有增根,则a的值为________.13. (2分)在五张完全相同的卡片上,分别画有等边三角形、平行四边形、正方形、菱形、圆,现从中随机抽出一张,卡片上的图形是中心对称图形的概率是________.14. (1分) (2019八下·碑林期末) 正八边形的一个内角的度数是________度.15. (1分)(2020·青浦模拟) 已知向量与单位向量方向相反,且,那么 =________(用向量的式子表示)16. (1分)(2019·广西模拟) △ABO与△A1B1O在平面直角坐标系中的位置如图所示,它们关于点O成中心对称,其中点A(4,2),则点A,的坐标是 ________17. (1分) (2018九上·浦东期中) 计算: =________;18. (1分)如图,四边形ABCD是矩形,点E在线段CB的延长线上,连接DE交AB于点F,∠AED=2∠CED,点G是DF的中点,若BE=2,DF=8,则AB的长为________三、解答题 (共7题;共60分)19. (5分) (2019七下·松滋期末) 计算与求解:(1)(2)解方程组:20. (5分) (2017八下·简阳期中) 某工厂准备加工600个零件,在加工了100个零件后,采取了新技术,使每天的工作效率是原来的2倍,结果共用7天完成了任务,求该厂原来每天加工多少个零件?21. (5分)(2018·平南模拟) 如图,在直角三角形ABC中,(1)过点A作AB的垂线与∠B的平分线相交于点D(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);(2)若∠A=30°,AB=2,则△ABD的面积为________.22. (5分)(2017·天津) 用A4纸复印文件,在甲复印店不管一次复印多少页,每页收费0.1元.在乙复印店复印同样的文件,一次复印页数不超过20时,每页收费0.12元;一次复印页数超过20时,超过部分每页收费0.09元.设在同一家复印店一次复印文件的页数为x(x为非负整数).(1)根据题意,填写下表:一次复印页数(页)5102030…甲复印店收费(元)0.5________2________…乙复印店收费(元)0.6________ 2.4________…(2)设在甲复印店复印收费y1元,在乙复印店复印收费y2元,分别写出y1 , y2关于x的函数关系式;(3)当x>70时,顾客在哪家复印店复印花费少?请说明理由.23. (15分)(2020·包河模拟) 已知:如图1,△ABC中,AB=AC,BC=6,BE为中线,点D为BC边上一点;BD=2CD,DF⊥BE于点F,EH⊥BC于点H.(1) CH的长为________;(2)求BF·BE的值:(3)如图2,连接FC,求证:∠EFC=∠ABC.24. (15分) (2018八下·嘉定期末) 解方程:25. (10分) (2018八下·嘉定期末) 已知向量,(如图),请用向量的加法的平行四边形法则作向量(不写作法,画出图形)参考答案一、单选题 (共6题;共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、填空题 (共12题;共13分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、解答题 (共7题;共60分)19-1、19-2、20-1、21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、24-1、25-1、。
2020-2021学年八年级(下)期末数学试卷74

山东省枣庄市山亭区2020-2021学年八年级(下)期末数学试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.如图,在△ABC 中,∠B=30°,BC 的垂直平分线交AB 于点E ,垂足为D ,CE 平分∠ACB ,若BE=4,则AE 的长为( )A .1B .1.5C .2D .2.52.不等式组111324(1)2()x x x x a -⎧-<-⎪⎨⎪-≤-⎩有3个整数解,则a 的取值范围是( ) A .65a -≤<- B .65a -<≤- C .65a -<<- D .65a -≤≤- 3.如图,将正方形网格放置在平面直角坐标系中,其中每个小正方形的边长均为1,ABC ∆经过平移后得到111A B C ∆,若AC 上一点(1.2,1.4)P 平移后对应点为1P ,点1P 绕原点顺时针旋转180,对应点为2P ,则点2P 的坐标为( )A .(2.8,3.6)B .( 2.8, 3.6)--C .(3.8,2.6)D .( 3.8, 2.6)-- 4.如图,将△ABC 绕点C 顺时针旋转90°得到△EDC.若点A ,D ,E 在同一条直线上,∠ACB=20°,则∠ADC 的度数是( )A.55°B.60°C.65°D.70°5.下列图形中既是中心对称图形又是轴对称图形的是( )A.B.C.D.6.多项式4x2﹣4与多项式x2﹣2x+1的公因式是()A.x﹣1B.x+1C.x2﹣1D.(x﹣1)27.下列各式不能用平方差公式法分解因式的是()A.x2﹣4 B.﹣x2﹣y2C.m2n2﹣1 D.a2﹣4b28.三角形的三边a、b、c满足a(b﹣c)+2(b﹣c)=0,则这个三角形的形状是()A.等腰三角形B.等边三角形C.直角三角形D.等腰直角三角形9.下列命题中是真命题的是()A.若a>b,则3﹣a>3﹣bB.如果ab=0,那么a=0,b=0C.一组对边相等,另一组对边平行的四边形是平行四边形D.有两个角为60°的三角形是等边三角形10.一个多边形的每一个内角都是108 ,这个多边形是()A.四边形B.五边形C.六边形D.八边形11.如图所示,在直角坐标系内,原点O恰好是▱ABCD对角线的交点,若A点坐标为(2,3),则C点坐标为( )A.(-3,-2) B.(-2,3) C.(-2,-3) D.(2,-3) 12.如图,在平面直角坐标系xOy中,有一个等腰直角三角形AOB,∠OAB=90°,直角边AO在x轴上,且AO=1.将Rt△AOB绕原点O顺时针旋转90°得到等腰直角三角形A1OB1,且A1O=2AO,再将Rt△A1OB1绕原点O顺时针旋转90°得到等腰三角形A2OB2,且A2O=2A1O……依此规律,得到等腰直角三角形A2 017OB2 017.则点B2 017的坐标()A.(22 017,-22 017) B.(22 016,-22 016) C.(22 017,22 017)D.(22 016,22 016)二、填空题13.如图,直线y1=x+b与y2=kx-1相交于点P,点P的横坐标为-1,则关于x的不等式x+b>kx-1的解集______.14.如图,在△ABC中,∠B=∠C=60°,点D在AB边上,DE⊥AB,并与AC边交于点E.如果AD=1,BC=6,那么CE等于______.15.如图,香港特别行政区区徽由五个相同的花瓣组成,它是以一个花瓣为基本图案通过连续四次旋转所组成,这四次旋转中,旋转角度最小是______°.16.已知长方形的面积为6m2+60m+150(m>0),长与宽的比为3:2,则这个长方形的周长为_____.17.若分式33xx-+的值为0,则x的值为_________;18.如图,▱ABCD的对角线AC、BD相交于点O,E是AB中点,且AE+EO=4,则▱ABCD的周长为_____.三、解答题19.已知方程组713x y ax y a+=--⎧⎨-=+⎩的解中,x为非正数,y为负数.(1)求a的取值范围;(2)化简|a﹣3|+|a+2|.20.解下列各题:(1)分解因式:9a2(x﹣y)+4b2(y﹣x);(2)甲,乙两同学分解因式x2+mx+n,甲看错了n,分解结果为(x+2)(x+4);乙看错了m,分解结果为(x+1)(x+9),请分析一下m,n的值及正确的分解过程.21.解方程:11xx+-=12x-+1.22.如图,在△ABC中,AB=AC,D是BA延长线上的一点,点E是AC的中点.(1)实践与操作:利用尺规按下列要求作图,并在图中标明相应字母(保留作图痕迹,不写作法).①作∠DAC的平分线AM;②连接BE并延长交AM于点F;③连接FC.(2)猜想与证明:猜想四边形ABCF的形状,并说明理由.23.已知T229633aa a a a-=+++()().(1)化简T;(2)若正方形ABCD的边长为a,且它的面积为9,求T的值.24.文美书店决定用不多于20000元购进甲乙两种图书共1200本进行销售.甲、乙两种图书的进价分别为每本20元、14元,甲种图书每本的售价是乙种图书每本售价的1.4倍,若用1680元在文美书店可购买甲种图书的本数比用1400元购买乙种图书的本数少10本.(1)甲乙两种图书的售价分别为每本多少元?(2)书店为了让利读者,决定甲种图书售价每本降低3元,乙种图书售价每本降低2元,问书店应如何进货才能获得最大利润?(购进的两种图书全部销售完.)25.如图,在△ABC中,点D为边BC的中点,点E在△ABC内,AE平分∠BAC,CE⊥AE 点F在AB上,且BF=DE(1)求证:四边形BDEF是平行四边形(2)线段AB,BF,AC之间具有怎样的数量关系?证明你所得到的结论参考答案1.C【解析】【分析】根据线段的垂直平分线的性质得到EC=EB=4,根据直角三角形的性质计算即可.【详解】∵DE是BC的垂直平分线,∴EC=EB=4,∴∠ECB=∠B=30°,∵CE平分∠ACB,∴∠ECB=∠ACE=30°,∴∠A=90°,又∠ACE=30°,∴AE=12EC=2,故选C.【点睛】本题考查的是线段的垂直平分线的性质,掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等是解题的关键.2.B【解析】分析:解不等式组,可得不等式组的解,根据不等式组有3个整数解,可得答案.详解:不等式组11132412xxx x a-⎧--⎪⎨⎪-≤-⎩<()(),由13x-﹣12x<﹣1,解得:x>4,由4(x﹣1)≤2(x﹣a),解得:x≤2﹣a,故不等式组的解为:4<x≤2﹣a,由关于x的不等式组11132412xxx x a-⎧--⎪⎨⎪-≤-⎩<()()有3个整数解,得:7≤2﹣a<8,解得:﹣6<a≤﹣5.故选B.点睛:本题考查了解一元一次不等式组,利用不等式的解得出关于a的不等式是解题的关键.3.A【解析】分析:由题意将点P向下平移5个单位,再向左平移4个单位得到P1,再根据P1与P2关于原点对称,即可解决问题.详解:由题意将点P向下平移5个单位,再向左平移4个单位得到P1.∵P(1.2,1.4),∴P1(﹣2.8,﹣3.6).∵P1与P2关于原点对称,∴P2(2.8,3.6).故选A.点睛:本题考查了坐标与图形变化,平移变换,旋转变换等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.4.C【分析】根据旋转的性质和三角形内角和解答即可.【详解】∵将△ABC绕点C顺时针旋转90°得到△EDC.∴∠DCE=∠ACB=20°,∠BCD=∠ACE=90°,AC=CE,∴∠ACD=90°-20°=70°,∵点A,D,E在同一条直线上,∴∠ADC+∠EDC=180°,∵∠EDC+∠E+∠DCE=180°,∴∠ADC=∠E+20°,∵∠ACE=90°,AC=CE∴∠DAC+∠E=90°,∠E=∠DAC=45°在△ADC中,∠ADC+∠DAC+∠DCA=180°,即45°+70°+∠ADC=180°,解得:∠ADC=65°,故选C.【点睛】此题考查旋转的性质,关键是根据旋转的性质和三角形内角和解答.5.C【解析】【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念,对各个选项进行判断,即可得到答案.【详解】解:A 、是轴对称图形,不是中心对称图形,故A 错误;B 、是轴对称图形,不是中心对称图形,故B 错误;C 、既是轴对称图形,也是中心对称图形,故C 正确;D 、既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故D 错误;故选:C.【点睛】本题考查了轴对称图形和中心对称图形的概念,解题的关键是熟练掌握概念进行分析判断. 6.A【解析】试题分析:分别将多项式244x - 与多项式221x x -+ 进行因式分解,再寻找他们的公因式.本题解析:多项式: ()24441(1x x x -=+-),多项式: 2221=1)x x x -+-(, 则两多项式的公因式为x-1.故选A.7.B【解析】【分析】利用平方差公式的结构特征判断即可.【详解】解:下列各式不能用平方差公式法分解因式的是-x 2-y 2,故选:B .【点睛】本题考查了用平方差公式进行因式分解,熟练掌握是解题的关键.8.A【解析】【分析】首先利用提取公因式法因式分解,再进一步分析探讨得出答案即可【详解】解:∵a(b-c)+2(b-c)=0,∴(a+2)(b-c)=0,∵a、b、c为三角形的三边,∴b-c=0,则b=c,∴这个三角形的形状是等腰三角形.故选:A.【点睛】本题考查了用提取公因式法进行因式分解,熟练掌握并准确分析是解题的关键.9.D【解析】【分析】分别判断各选项是否正确即可解答.【详解】解:A. 若a>b,则3﹣a<3﹣b,故A错误;B. 如果ab=0,那么a=0或b=0,故B错误;C. 一组对边相等,另一组对边平行的四边形不一定是平行四边形,故C错误;D. 有两个角为60°的三角形是等边三角形,故D正确;故选D.【点睛】本题考查了不等式的性质、平行四边形的判定、三角形的判定等知识,熟练掌握是解题的关键.10.B【解析】【分析】根据多边形的内角和公式列式计算即可得解.【详解】解:设这个多边形是n边形,由题意得,(n﹣2)•180°=108°•n,解得n=5,。
山东省2021年八年级下学期期末考试数学试题 B卷

山东省2021年八年级下学期期末考试数学试题 B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题。
(共10题;共20分)1. (2分)下列方程中不一定是一元二次方程的是().A .B .C .D .2. (2分) (2019九下·温州竞赛) 在下列图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A .B .C .D .3. (2分)(2020·黄冈) 若菱形的周长为16,高为2,则菱形两邻角的度数之比为()A . 4:1B . 5:1C . 6:1D . 7:14. (2分)(2018·绍兴) 如图,一个函数的图像由射线BA,线段BC,射线CD组成,其中点A(-1,2),B (1,3),C(2,1),D(6,5),则此函数()A . 当x<1,y随x的增大而增大B . 当x<1,y随x的增大而减小C . 当x>1,y随x的增大而增大D . 当x>1,y随x的增大而减小5. (2分)(2020·抚顺) 某校九年级进行了3次数学模拟考试,甲、乙、丙、丁4名同学3次数学成绩的平均分都是129分,方差分别是,,,,则这4名同学3次数学成绩最稳定的是()A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁6. (2分)(2014·温州) 一次函数y=2x+4的图象与y轴交点的坐标是()A . (0,﹣4)B . (0,4)C . (2,0)D . (﹣2,0)7. (2分) (2019九上·太原期中) 若一元二次方程有两个相等的实数根,则m的值是()A . 2B .C .D .8. (2分) (2019九上·长春期中) 如图,形如的方程的图解是:画,使,,,再以B为圆心,长为半径画弧,分别交边及延长线于点D、E,则该方程的一个正根是()A . 的长B . 的长C . 的长D . 的长9. (2分)如图,矩形纸片ABCD中,已知AD =8,折叠纸片使AB边与对角线AC重合,点B落在点F处,折痕为AE,且EF=3,则AB的长为()A . 3B . 4C . 5D . 610. (2分)已知一次函数的图象与直线y=-x+1平行,且过点(8,2),那么此一次函数的解析式为()A . y=-x-2B . y=-x-6C . y=-x+10D . y=-x-1二、填空题 (共15题;共93分)11. (1分) (2017八上·云南月考) 若x2+bx+c=(x+5)(x-3),则点P(b,c)关于y轴对称点的坐标是________.12. (1分) (2017八下·鹤壁期中) 一次函数y=kx+b与y=2x+1平行,且经过点(﹣3,4),则表达式为:________.13. (1分) (2019八下·香坊期末) 关于的一元二次方程有一个根为0,则的值为________.14. (1分) (2017七下·无棣期末) 在平面直角坐标系中,将点P(2,1)向下平移3个单位长度,再向左平移1个单位长度得到点Q,则点Q的坐标为________15. (2分) (2020九上·天津月考) 如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,的顶点,,均在格点上.(1)的大小为________(度);(2)在如图所示的网格中,是边上任意一点. 为中心,取旋转角等于,把点逆时针旋转,点的对应点为 .当最短时,请用无刻度的直尺,画出点,并简要说明点的位置是如何找到的(不要求证明)________.16. (1分)如图,在菱形ABCD中,AB=6,∠DAB=60°,AE分别交BC、BD于点E、F,CE=2,连接CF,以下结论:①△ABF≌△CBF;②点E到AB的距离是;③tan∠DCF=;④△ABF的面积为.其中一定成立的是________ (把所有正确结论的序号都填在横线上).17. (10分) (2016九上·大石桥期中) 综合题(1)用适当的方法解方程:①(x﹣2)2=2x﹣4②x2﹣2x﹣8=0.(2)先化简,再求值:÷(﹣a+1),其中a是方程x2﹣x=6的根.18. (10分) (2019八上·姜堰期末) 已知与成正比例,且时, .(1)求y与x之间的函数关系式;(2)若点是该函数图象上的一点,求m的值.19. (5分)如图,▱ABCD中,E、F为对角线AC上的点,且AE=CF,试探索四边形DEBF的形状并说明你的理由.20. (10分) (2020九上·海淀期中) 已知关于的一元二次方程有两个不相等的实数根.(1)求的取值范围;(2)若为正整数,求此时方程的根.21. (5分)一海关缉私艇发现在正北方45海里处有一艘可疑船只,测得它以60海里/时的速度向正东方向航行,立即调整方向,以75海里/时的速度准备将其拦截,问经过多少时间能拦截上?22. (15分)(2016·台州) 为了保护视力,学校开展了全校性的视力保健活动,活动前,随机抽取部分学生,检查他们的视力,结果如图所示(数据包括左端点不包括右端点,精确到0.1);活动后,再次检查这部分学生的视力,结果如表所示.分组频数4.0≤x<4.224.2≤x<4.434.4≤x<4.654.6≤x<4.884.8≤x<5.0175.0≤x<5.25(1)求所抽取的学生人数;(2)若视力达到4.8及以上为达标,估计活动前该校学生的视力达标率;(3)请选择适当的统计量,从两个不同的角度分析活动前后相关数据,并评价视力保健活动的效果.23. (10分) (2019八上·扬州月考) 如图,已知点B,E,C,F在一条直线上,AC∥DE,∠A=∠D,AB=DF.(1)试说明:△ABC≌△DFE;(2)若BF=13,EC=7,求BC的长.24. (15分)(2016·南宁) 已知四边形ABCD是菱形,AB=4,∠ABC=60°,∠EAF的两边分别与射线CB,DC相交于点E,F,且∠EAF=60°.(1)如图1,当点E是线段CB的中点时,直接写出线段AE,EF,AF之间的数量关系;(2)如图2,当点E是线段CB上任意一点时(点E不与B、C重合),求证:BE=CF;(3)如图3,当点E在线段CB的延长线上,且∠EAB=15°时,求点F到BC的距离.25. (6分) (2020七上·哈尔滨月考) 阅读理(解析)解:定义:如果关于的方程(,、、是常数)与(,、、是常数),其中方程中的二次项系数、一次项系数、常数项分别满足,,,则这两个方程互为“对称方程”.比如:求方程的“对称方程”,这样思考:由方程可知,,,,根据,,,求出,,就能确定这个方程的“对称方程”.请用以上方法解决下面问题:(1)填空:写出方程的“对称方程”是________.(2)若关于的方程与互为“对称方程”,求的值.参考答案一、选择题。
枣庄市山亭区2020—2021学年初二下期末数学试卷含解析

枣庄市山亭区2020—2021学年初二下期末数学试卷含解析一、选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分1.下列图形中,不属于中心对称图形的是()A.圆B.等边三角形C.平行四边形D.线段2.若x>y,则下列式子中错误的是()A.x﹣3>y﹣3 B.>C.x+3>y+3 D.﹣3x>﹣3y3.下列从左到右的变形,是因式分解的是()A.(3﹣x)(3+x)=9﹣x2B.(y+1)(y﹣3)=(3﹣y)(y+1)C.4yz﹣2y2z+z=2y(2z﹣zy)+z D.﹣8x2+8x﹣2=﹣2(2x﹣1)24.已知等腰三角形的一个内角为50°,则那个等腰三角形的顶角为()A.50°B.80°C.50°或80°D.40°或65°5.分式﹣可变形为()A.﹣B. C.﹣D.6.下列语句:①每一个外角都等于60°的多边形是六边形;②“反证法”确实是举反例说明一个命题是假命题;③“等腰三角形两底角相等”的逆命题是真命题;④分式有意义的条件是分子为零且分母不为零.其中正确的个数为()A.1 B.2 C.3 D.47.不等式组的解集在数轴上表示为()A.B.C.D.8.如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(0,3),△OAB沿x轴向右平移后得到△O′A′B′,点A的对应点在直线y=x上一点,则点B与其对应点B′间的距离为()A.B.3 C.4 D.59.若(+)•w=1,则w=()A.a+2(a≠﹣2)B.﹣a+2(a≠2)C.a﹣2(a≠2)D.﹣a﹣2(a≠±2)10.如图,平行四边形ABCD中,E,F是对角线BD上的两点,假如添加一个条件使△ABE≌△CDF,则添加的条件是()A.AE=CF B.BE=FD C.BF=DE D.∠1=∠211.若不等式ax<b的解集为x>2,则一次函数y=ax+b的图象大致是()A.B.C.D.12.如图,在四边形ABCD中,∠A+∠D=α,∠ABC的平分线与∠BCD的平分线交于点P,则∠P=()A.90°﹣αB.90°+αC. D.360°﹣α二、填空题:每小题4分,共24分13.若分式的值为零,则x=.14.如图,△A′B′C′是△ABC通过某种变换后得到的图形,假如△ABC中有一点P的坐标为(a,2),那么变换后它的对应点Q的坐标为.15.若不等式组有解,则a的取值范畴是.16.如图,▱ABCD的对角线AC、BD交于点O,点E是AD的中点,△BCD的周长为18,则△DEO 的周长是.17.若关于x的方程﹣1=0有增根,则a的值为.18.关于非零的两个实数a、b,规定a⊕b=,若2⊕(2x﹣1)=1,则x的值为.三、解答题:共60分19.解不等式组:,并把不等式组的解集在数轴上表示出来.20.解方程:.21.在边长为1的小正方形网格中,△AOB的顶点均在格点上,(1)B点关于y轴的对称点坐标为;(2)将△AOB向左平移3个单位长度得到△A1O1B1,请画出△A1O1B1;(3)在(2)的条件下,A1的坐标为.22.先化简,再求值:÷(a+2﹣),其中a2+3a﹣1=0.23.如图,四边形ABCD是平行四边形,作AF∥CE,BE∥DF,AF交BE于G点,交DF于F点,CE交DF于H点,交BE于E点.求证:△EBC≌△FDA.24.如图,在▱ABCD中,E是AD边上的中点,连接BE,并延长BE交CD的延长线于点F.(1)证明:FD=AB;(2)当▱ABCD的面积为8时,求△FED的面积.25.某校为美化校园,打算对面积为1800m2的区域进行绿化,安排甲、乙两个工程队完成.已知甲队每天能完成绿化的面积是乙队每天能完成绿化的面积的2倍,同时在独立完成面积为400m2区域的绿化时,甲队比乙队少用4天.(1)求甲、乙两工程队每天能完成绿化的面积分别是多少m2?(2)若学校每天需付给甲队的绿化费用为0.4万元,乙队为0.25万元,要使这次的绿化总费用不超过8万元,至少应安排甲队工作多少天?2020-2021学年山东省枣庄市山亭区八年级(下)期末数学试卷(A卷)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分1.下列图形中,不属于中心对称图形的是()A.圆B.等边三角形C.平行四边形D.线段【考点】中心对称图形.【分析】依照中心对称图形的概念求解.【解答】解:A、是中心对称图形,故本选项错误;B、不是中心对称图形,故本选项正确;C、是中心对称图形,故本选项错误;D、是中心对称图形,故本选项错误.故选:B.【点评】本题考查了中心对称图形的概念:中心对称图形是要查找对称中心,旋转180度后与原图重合.2.若x>y,则下列式子中错误的是()A.x﹣3>y﹣3 B.>C.x+3>y+3 D.﹣3x>﹣3y【考点】不等式的性质.【分析】依照不等式的差不多性质,进行判定即可.【解答】解:A、依照不等式的性质1,可得x﹣3>y﹣3,故A选项正确;B、依照不等式的性质2,可得>,故B选项正确;C、依照不等式的性质1,可得x+3>y+3,故C选项正确;D、依照不等式的性质3,可得﹣3x<﹣3y,故D选项错误;故选:D.【点评】本题考查了不等式的性质:(1)不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变.(2)不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.(3)不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.3.下列从左到右的变形,是因式分解的是()A.(3﹣x)(3+x)=9﹣x2B.(y+1)(y﹣3)=(3﹣y)(y+1)C.4yz﹣2y2z+z=2y(2z﹣zy)+z D.﹣8x2+8x﹣2=﹣2(2x﹣1)2【考点】因式分解的意义.【分析】分别利用因式分解的定义分析得出答案.【解答】解:A、(3﹣x)(3+x)=9﹣x2,是整式的乘法运算,故此选项错误;B、(y+1)(y﹣3)≠(3﹣y)(y+1),不符合因式分解的定义,故此选项错误;C、4yz﹣2y2z+z=2y(2z﹣zy)+z,不符合因式分解的定义,故此选项错误;D、﹣8x2+8x﹣2=﹣2(2x﹣1)2,正确.故选:D.【点评】此题要紧考查了因式分解的定义,正确把握定义是解题关键.4.已知等腰三角形的一个内角为50°,则那个等腰三角形的顶角为()A.50°B.80°C.50°或80°D.40°或65°【考点】等腰三角形的性质.【分析】先知有两种情形(顶角是50°和底角是50°时),由等边对等角求出底角的度数,用三角形的内角和定理即可求出顶角的度数.【解答】解:如图所示,△ABC中,AB=AC.有两种情形:①顶角∠A=50°;②当底角是50°时,∵AB=AC,∴∠B=∠C=50°,∵∠A+∠B+∠C=180°,∴∠A=180°﹣50°﹣50°=80°,∴那个等腰三角形的顶角为50°和80°.【点评】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的内角和定理的明白得和把握,能对有的问题正确地进行分类讨论是解答此题的关键.5.分式﹣可变形为()A.﹣B. C.﹣D.【考点】分式的差不多性质.【分析】先提取﹣1,再依照分式的符号变化规律得出即可.【解答】解:﹣=﹣=,故选D.【点评】本题考查了分式的差不多性质的应用,能正确依照分式的差不多性质进行变形是解此题的关键,注意:分式本身的符号,分子的符号,分母的符号,变换其中的两个,分式的值不变.6.下列语句:①每一个外角都等于60°的多边形是六边形;②“反证法”确实是举反例说明一个命题是假命题;③“等腰三角形两底角相等”的逆命题是真命题;④分式有意义的条件是分子为零且分母不为零.其中正确的个数为()A.1 B.2 C.3 D.4【考点】命题与定理.【分析】依照多边形的外角,反证法的定义,等腰三角形的性质与判定,分式有意义的条件,进行逐一判定分析,即可解答.【解答】解:①每一个外角都等于60°的多边形是六边形,正确;②“反证法”确实是从反面的角度摸索问题的证明方法,故错误;③“等腰三角形两底角相等”的逆命题是有两个角相等的三角形为等腰三角形,是真命题,正确;④分式有意义的条件是分母不为零,故错误;正确的有2个.【点评】本题考查了命题与定理:判定事物的语句叫命题;正确的命题称为真命题,错误的命题称为假命题;通过推理论证的真命题称为定理.也考查了反证法.7.不等式组的解集在数轴上表示为()A.B.C.D.【考点】解一元一次不等式组;在数轴上表示不等式的解集.【专题】运算题.【分析】本题应该先对不等式组进行化简,然后在数轴上分别表示出x的取值范畴.【解答】解:不等式组由①得,x>1,由②得,x≥2,故不等式组的解集为:x≥2,在数轴上可表示为:故选:A.【点评】本题考查的是一元一次不等式组的解,解此类题目常常要结合数轴来判定.要注意x是否取得到,若取得到则x在该点是实心的.反之x在该点是空心的.8.如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(0,3),△OAB沿x轴向右平移后得到△O′A′B′,点A的对应点在直线y=x上一点,则点B与其对应点B′间的距离为()A.B.3 C.4 D.5【考点】一次函数图象上点的坐标特点;坐标与图形变化-平移.【专题】压轴题.【分析】依照平移的性质知BB′=AA′.由一次函数图象上点的坐标特点能够求得点A′的坐标,因此依照两点间的距离公式能够求得线段AA′的长度,即BB′的长度.【解答】解:如图,连接AA′、BB′.∵点A的坐标为(0,3),△OAB沿x轴向右平移后得到△O′A′B′,∴点A′的纵坐标是3.又∵点A的对应点在直线y=x上一点,∴3=x,解得x=4.∴点A′的坐标是(4,3),∴AA′=4.∴依照平移的性质知BB′=AA′=4.故选C.【点评】本题考查了一次函数图象上点的坐标特点、坐标与图形变化﹣﹣平移.依照平移的性质得到BB′=AA′是解题的关键.9.若(+)•w=1,则w=()A.a+2(a≠﹣2)B.﹣a+2(a≠2)C.a﹣2(a≠2)D.﹣a﹣2(a≠±2)【考点】分式的混合运算.【专题】运算题.【分析】原式变形后,运算即可确定出w.【解答】解:依照题意得:w===﹣(a+2)=﹣a﹣2.故选:D.【点评】此题考查了分式的混合运算,熟练把握运算法则是解本题的关键.10.如图,平行四边形ABCD中,E,F是对角线BD上的两点,假如添加一个条件使△ABE≌△CDF,则添加的条件是()A.AE=CF B.BE=FD C.BF=DE D.∠1=∠2【考点】平行四边形的性质;全等三角形的判定.【专题】几何图形问题.【分析】利用平行四边形的性质以及全等三角形的判定分别分得出即可.【解答】解:A、当AE=CF无法得出△ABE≌△CDF,故此选项符合题意;B、当BE=FD,∵平行四边形ABCD中,∴AB=CD,∠ABE=∠CDF,在△ABE和△CDF中,∴△ABE≌△CDF(SAS),故此选项错误;C、当BF=ED,∴BE=DF,∵平行四边形ABCD中,∴AB=CD,∠ABE=∠CDF,在△ABE和△CDF中,∴△ABE≌△CDF(SAS),故此选项错误;D、当∠1=∠2,∵平行四边形ABCD中,∴AB=CD,∠ABE=∠CDF,在△ABE和△CDF中,∴△ABE≌△CDF(ASA),故此选项错误;故选:A.【点评】此题要紧考查了平行四边形的性质以及全等三角形的判定等知识,熟练把握全等三角形的判定方法是解题关键.11.若不等式ax<b的解集为x>2,则一次函数y=ax+b的图象大致是()A.B.C.D.【考点】一次函数与一元一次不等式.【分析】第一依照不等式的性质确定a、b的符号,然后依照一次函数的性质确定其图象即可.【解答】解:∵不等式ax<b的解集为x>2,∴a<0,b<0,∴一次函数的图象呈下降趋势且交y轴于负半轴.故选D.【点评】考查了一次函数与一元一次不等式的知识,解题的关键是依照不等式的性质确定a、b的符号,难度不大.12.如图,在四边形ABCD中,∠A+∠D=α,∠ABC的平分线与∠BCD的平分线交于点P,则∠P=()A.90°﹣αB.90°+αC. D.360°﹣α【考点】多边形内角与外角;三角形内角和定理.【专题】几何图形问题.【分析】先求出∠ABC+∠BCD的度数,然后依照角平分线的性质以及三角形的内角和定理求解∠P 的度数.【解答】解:∵四边形ABCD中,∠ABC+∠BCD=360°﹣(∠A+∠D)=360°﹣α,∵PB和PC分别为∠ABC、∠BCD的平分线,∴∠PBC+∠PCB=(∠ABC+∠BCD)=(360°﹣α)=180°﹣α,则∠P=180°﹣(∠PBC+∠PCB)=180°﹣(180°﹣α)=α.故选:C.【点评】本题考查了多边形的内角和外角以及三角形的内角和定理,属于基础题.二、填空题:每小题4分,共24分13.若分式的值为零,则x=﹣1.【考点】分式的值为零的条件.【分析】直截了当利用分式的值为0,则分子为零,且分母不为零,进而求出答案.【解答】解:由题意得:x2﹣1=0,且x﹣1≠0,解得:x=﹣1,故答案为:﹣1.【点评】此题要紧考查了值为零的条件,分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零.注意:“分母不为零”那个条件不能少.14.如图,△A′B′C′是△ABC通过某种变换后得到的图形,假如△ABC中有一点P的坐标为(a,2),那么变换后它的对应点Q的坐标为(a+5,﹣2).【考点】坐标与图形变化-平移.【分析】依照对应点A、A′的坐标确定出平移规律为向右5个单位,向下4个单位,然后写出点Q 的坐标即可.【解答】解:由图可知,A(﹣4,3),A′(1,﹣1),因此,平移规律为向右5个单位,向下4个单位,∵P(a,2),∴对应点Q的坐标为(a+5,﹣2).故答案为:(a+5,﹣2).【点评】本题考查了坐标与图形变化﹣平移,观看图形得到变化规律是解题的关键.15.若不等式组有解,则a的取值范畴是a>﹣1.【考点】不等式的解集.【专题】压轴题.【分析】先解出不等式组的解集,依照已知不等式组有解,即可求出a的取值范畴.【解答】解:∵由①得x≥﹣a,由②得x<1,故其解集为﹣a≤x<1,∴﹣a<1,即a>﹣1,∴a的取值范畴是a>﹣1.故答案为:a>﹣1.【点评】考查了不等式组的解集,求不等式组的公共解,要遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.本题是已知不等式组的解集,求不等式中另一未知数的问题.能够先将另一未知数当作已知数处理,求出不等式组的解集并与已知解集比较,进而求得另一个未知数的取值范畴.16.如图,▱ABCD的对角线AC、BD交于点O,点E是AD的中点,△BCD的周长为18,则△DEO 的周长是9.【考点】平行四边形的性质;三角形中位线定理.【分析】依照平行四边形的性质得出DE=AD=BC,DO=BD,AO=CO,求出OE=CD,求出△DEO的周长是DE+OE+DO=(BC+DC+BD),代入求出即可.【解答】解:∵E为AD中点,四边形ABCD是平行四边形,∴DE=AD=BC,DO=BD,AO=CO,∴OE=CD,∵△BCD的周长为18,∴BD+DC+BC=18,∴△DEO的周长是DE+OE+DO=(BC+DC+BD)=×18=9,故答案为:9.【点评】本题考查了平行四边形的性质,三角形的中位线的应用,解此题的关键是求出DE=BC,DO=BD,OE=DC.17.若关于x的方程﹣1=0有增根,则a的值为﹣1.【考点】分式方程的增根.【分析】增根是化为整式方程后产生的不适合分式方程的根.因此应先确定增根的可能值,让最简公分母x﹣1=0,得到x=1,然后代入化为整式方程的方程算出未知字母的值.【解答】解:方程两边都乘(x﹣1),得ax+1﹣(x﹣1)=0,∵原方程有增根∴最简公分母x﹣1=0,即增根为x=1,把x=1代入整式方程,得a=﹣1.【点评】增根问题可按如下步骤进行:①让最简公分母为0确定增根;②化分式方程为整式方程;③把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.18.关于非零的两个实数a、b,规定a⊕b=,若2⊕(2x﹣1)=1,则x的值为.【考点】解分式方程.【专题】新定义.【分析】先依照规定运算把方程转化为一样形式,然后把分式方程转化为整式方程求解,再进行检验即可得解.【解答】解:2⊕(2x﹣1)=1可化为﹣=1,方程两边都乘以2(2x﹣1)得,2﹣(2x﹣1)=2(2x﹣1),解得x=,检验:当x=时,2(2x﹣1)=2(2×﹣1)=≠0,因此,x=是原分式方程的解,即x的值为.故答案为:.【点评】本题考查了解分式方程,(1)解分式方程的差不多思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.(2)解分式方程一定注意要验根.三、解答题:共60分19.解不等式组:,并把不等式组的解集在数轴上表示出来.【考点】解一元一次不等式组;在数轴上表示不等式的解集.【分析】分别求出每一个不等式的解集,依照口诀:“大小小大中间找”确定不等式组的解集,再依照“大于向右,小于向左,包括端点用实心,不包括端点用空心”的原则在数轴上将解集表示出来.【解答】解:解不等式2x+1≥﹣1,得:x≥﹣1,解不等式>x﹣1,得:x<4,∴不等式组的解集为:﹣1≤x<4,将不等式解集表示在数轴上如下:【点评】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.20.解方程:.【考点】解分式方程.【专题】运算题.【分析】观看可得最简公分母是(x+1)(x﹣1),方程两边乘最简公分母,能够把分式方程转化为整式方程求解.【解答】解:方程的两边同乘(x+1)(x﹣1),得x(x+1)+1=x2﹣1,解得x=﹣2.检验:把x=﹣2代入(x+1)(x﹣1)=3≠0.∴原方程的解为:x=﹣2.【点评】本题考查了分式方程的解法,(1)解分式方程的差不多思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.(2)解分式方程一定注意要验根.21.在边长为1的小正方形网格中,△AOB的顶点均在格点上,(1)B点关于y轴的对称点坐标为(﹣3,2);(2)将△AOB向左平移3个单位长度得到△A1O1B1,请画出△A1O1B1;(3)在(2)的条件下,A1的坐标为(﹣2,3).【考点】作图-平移变换;关于x轴、y轴对称的点的坐标.【专题】作图题.【分析】(1)依照关于y轴对称的点的横坐标互为相反数,纵坐标相等解答;(2)依照网格结构找出点A、O、B向左平移后的对应点A1、O1、B1的位置,然后顺次连接即可;(3)依照平面直角坐标系写出坐标即可.【解答】解:(1)B点关于y轴的对称点坐标为(﹣3,2);(2)△A1O1B1如图所示;(3)A1的坐标为(﹣2,3).故答案为:(1)(﹣3,2);(3)(﹣2,3).【点评】本题考查了利用平移变换作图,关于y轴对称点的坐标,熟练把握网格结构准确找出对应点的位置是解题的关键.22.先化简,再求值:÷(a+2﹣),其中a2+3a﹣1=0.【考点】分式的化简求值.【专题】运算题.【分析】第一通分,并依照同分母分式的加法法则,化简小括号内的算式;然后计依照分式的除法化成最简结果,再把a2+3a﹣1=0变形代入化简后的式子,求出化简后式子的值即可.【解答】解:÷(a+2﹣)===,∵a2+3a﹣1=0,∴a2+3a=1,∴3a2+9a=3,故原式=.【点评】此题要紧考查了分式的化简求值问题,要熟练把握,解答此题的关键是要明确:先把分式化简后,再把分式中未知数对应的值代入求出分式的值,在化简的过程中要注意运算顺序和分式的化简.化简的最后结果分子、分母能约分要约分.23.如图,四边形ABCD是平行四边形,作AF∥CE,BE∥DF,AF交BE于G点,交DF于F点,CE交DF于H点,交BE于E点.求证:△EBC≌△FDA.【考点】平行四边形的性质;全等三角形的判定.【专题】证明题.【分析】由平行四边形的性质得出AD=BC,AD∥BC,由平行四边形的判定方法易证四边形BMDK 和四边形AJCN是平行四边形,得出∠FAD=∠ECB,∠ADF=∠EBC,进而证明△EBC≌△FDA.【解答】证明:如图所示:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC,AD∥BC,∵AF∥CE,BE∥DF,∴四边形BMDK和四边形AJCN是平行四边形,∴∠FAD=∠ECB,∠ADF=∠EBC,在△EBC和△FDA中,,∴△EBC≌△FDA(ASA).【点评】本题考查了平行四边形的判定与性质以及全等三角形的判定;熟练把握平行四边形的判定与性质是解决问题的关键.24.如图,在▱ABCD中,E是AD边上的中点,连接BE,并延长BE交CD的延长线于点F.(1)证明:FD=AB;(2)当▱ABCD的面积为8时,求△FED的面积.【考点】平行四边形的性质;全等三角形的判定与性质.【分析】(1)利用已知得出△ABE≌△DFE(AAS),进而求出即可;(2)第一得出△FED∽△FBC,进而得出=,进而求出即可.【解答】(1)证明:∵在平行四边形ABCD中,E是AD边上的中点,∴AE=ED,∠ABE=∠F,在△ABE和△DFE中,∴△ABE≌△DFE(AAS),∴FD=AB;(2)解:∵DE∥BC,∴△FED∽△FBC,∵△ABE≌△DFE,∴BE=EF,S△FBC=S▱ABCD,∴=,∴=,∴=,∴△FED的面积为:2.【点评】此题要紧考查了全等三角形的判定与性质以及平行四边形的性质以及相似三角形的判定与是解题关键.性质等知识,得出S△FBC=S平行四边形ABCD25.某校为美化校园,打算对面积为1800m2的区域进行绿化,安排甲、乙两个工程队完成.已知甲队每天能完成绿化的面积是乙队每天能完成绿化的面积的2倍,同时在独立完成面积为400m2区域的绿化时,甲队比乙队少用4天.(1)求甲、乙两工程队每天能完成绿化的面积分别是多少m2?(2)若学校每天需付给甲队的绿化费用为0.4万元,乙队为0.25万元,要使这次的绿化总费用不超过8万元,至少应安排甲队工作多少天?【考点】分式方程的应用;一元一次不等式的应用.【专题】工程问题.【分析】(1)设乙工程队每天能完成绿化的面积是x(m2),依照在独立完成面积为400m2区域的绿化时,甲队比乙队少用4天,列出方程,求解即可;(2)设应安排甲队工作y天,依照这次的绿化总费用不超过8万元,列出不等式,求解即可.【解答】解:(1)设乙工程队每天能完成绿化的面积是x(m2),依照题意得:﹣=4,解得:x=50,经检验x=50是原方程的解,则甲工程队每天能完成绿化的面积是50×2=100(m2),答:甲、乙两工程队每天能完成绿化的面积分别是100m2、50m2;(2)设应安排甲队工作y天,依照题意得:0.4y+×0.25≤8,解得:y≥10,答:至少应安排甲队工作10天.【点评】此题考查了分式方程的应用,关键是分析题意,找到合适的数量关系列出方程和不等式,解分式方程时要注意检验.。
枣庄市2020年(春秋版)八年级下学期数学期末考试试卷B卷

枣庄市2020年(春秋版)八年级下学期数学期末考试试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共8题;共16分)1. (2分)现有A、B两个圆,A圆的半径为(a>6),B圆的半径为,则A圆的面积是B圆面积的()A .B .C .D .2. (2分)若a、b、c是△ABC的三边的长,化简|a+b-c|+|a-b-c|=()A . 2bB . 2aC . 2a+2bD . 2b+2c3. (2分)若直角三角形的两边长分别为a,b,且满足+|b﹣4|=0,则该直角三角形的第三边长为()A . 5B .C . 4D . 5或4. (2分)下列说法中,正确的有()①-22=(-2)2成立②若∠1+∠2+∠3=180°,则∠1、∠2、∠3互补③连接两点的线段叫做两点的距离④若点B是线段AC的中点,则AB=BCA . 1个B . 2个C . 3个D . 4个5. (2分)下列说法正确的是()A . 角是轴对称图形,它的对称轴是角平分线;B . 1,,是勾股数;C . 算术平方根等于它本身的数是0和1;D . 等腰三角形的高、中线、角平分线重合.6. (2分)(2011·绍兴) 李老师从“淋浴龙头”受到启发.编了一个题目:在数轴上截取从0到3的对应线段AB,实数m对应AB上的点M,如图1;将AB折成正三角形,使点A,B重合于点P,如图2;建立平面直角坐标系,平移此三角形,使它关于y轴对称,且点P的坐标为(0,2),PM与x轴交于点N(n,0),如图3.当m= 时,求n的值.你解答这个题目得到的n值为()A . 4﹣2B . 2 ﹣4C .D .7. (2分) (2020七下·云梦期中) 下列五个命题:①如果两个数的绝对值相等,那么这两个数的平方相等;②内错角相等;③在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行;④两个无理数的和一定是无理数;⑤坐标平面内的点与有序数对是一一对应的.其中真命题的个数是()A . 2个B . 3个C . 4个D . 5个8. (2分) (2019八上·福田期末) 下列命题是假命题的是A . 49的平方根是B . 点和点是一次函数图象上的两点,则C . 无限小数都是无理数D . 点到y轴的距离是2二、填空题 (共7题;共7分)9. (1分) (2017八上·兰陵期末) 在实数范围内因式分解:x3﹣2x2y+xy2=________.10. (1分) (2017八下·河北期末) 在某次数学测验中,随机抽取了10份试卷,其成绩如下:72,77,79,81,81,81,83,83,85,89,则这组数据的众数、中位数分别为________.11. (1分) (2017八下·河北期末) 在Rt△ABC中,∠C=90°,D为BC上的一点,AD=BD=2,AB= ,则AC的长为________.12. (1分) (2017八下·河北期末) 已知直角三角形的周长为14,斜边上的中线长为3.则直角三角形的面积是________.13. (1分) (2017八下·河北期末) 如图,在平行四边形ABCD中,AB=10,BC=6,E、F分别是AD、DC的中点,若EF=7,则四边形EACF的周长是________.14. (1分) (2017八下·河北期末) 已知一个平行四边形的一条对角线将其分为全等的两个等腰直角三角形,且这条对角线的长为8,则另一条对角线长为________.15. (1分) (2017八下·河北期末) 已知一次函数y=kx+b的图象与直线y=﹣x+1平行,且过点(1,﹣2),那么此一次函数的解析式为________.三、解答题 (共8题;共73分)16. (10分)(2017·高港模拟) 根据要求进行计算:(1)计算:()﹣2﹣(π﹣2011)0+| ﹣2|+2cos45°.(2)先化简,再求值:( + )÷ ,其中x= ﹣1.17. (5分) (2017八下·河北期末) 一次函数图象经过(3,5)和(﹣4,﹣9)两点,求这个一次函数的解析式.18. (5分) (2017八下·河北期末) 如图,△ABC中,CD⊥AB于D,若AD=2BD,AC=6,BC=4,求BD的长.19. (10分) (2017八下·河北期末) 如图,在▱ABDC中,分别取AC、BD的中点E和F,连接BE、CF,过点A作AP∥BC,交DC的延长线于点P.(1)求证:△ABE≌△DCF;(2)当∠P满足什么条件时,四边形BECF是菱形?证明你的结论.20. (5分) (2017八下·河北期末) 如图,已知,直线y=2x+3与直线y=﹣2x﹣1,求△ABC的面积.21. (15分) (2017八下·河北期末) 某商场欲购进果汁饮料和碳酸饮料共50箱,两种饮料每箱的进价和售价如下表所示.设购进果汁饮料x箱(x为正整数),且所购进的两种饮料能全部卖出,获得的总利润为W元(注:总利润=总售价﹣总进价).(1)设商场购进碳酸饮料y箱,直接写出y与x的函数关系式;(2)求总利润w关于x的函数关系式;(3)如果购进两种饮料的总费用不超过2100元,那么该商场如何进货才能获利最多?并求出最大利润.饮料果汁饮料碳酸饮料进价(元/箱)5136售价(元/箱)614322. (8分) (2017八下·河北期末) 八(2)班组织了一次经典诵读比赛,甲、乙两队各10人的比赛成绩如下表(10分制):甲789710109101010乙10879810109109(1)甲队成绩的中位数是________分,乙队成绩的众数是________分;(2)计算乙队的平均成绩和方差;(3)已知甲队成绩的方差是1.4,则成绩较为整齐的是________队.23. (15分) (2017八下·河北期末) 如图,在平面直角坐标系中,已知O为原点,四边形ABCD为平行四边形,A、B、C的坐标分别是A(﹣5,1),B(﹣2,4),C(5,4),点D在第一象限.(1)写出D点的坐标;(2)求经过B、D两点的直线的解析式,并求线段BD的长;(3)将平行四边形ABCD先向右平移1个单位长度,再向下平移1个单位长度所得的四边形A1B1C1D1四个顶点的坐标是多少?并求出平行四边形ABCD与四边形A1B1C1D1重叠部分的面积.参考答案一、选择题 (共8题;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、填空题 (共7题;共7分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、解答题 (共8题;共73分)16-1、16-2、17-1、18-1、19-1、19-2、20-1、21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、。
2020年山东省枣庄市八年级第二学期期末学业质量监测数学试题含解析

2020年山东省枣庄市八年级第二学期期末学业质量监测数学试题一、选择题(每题只有一个答案正确)1.若关于x 的分式方程2m x 21x 3x +-=-无解,则m 的值为( ) A .一l.5 B .1 C .一l.5或2 D .一0.5或一l.5 2.四边形ABCD 的对角线相交于点O ,且AO CO =,那么下列条件不能判断四边形ABCD 为平行四边形的是( )A .OB OD =B .AB CD ∥C .AB CD = D .ADB DBC ∠=∠ 3.已知114a b -=,则2227a ab b a b ab ---+的值等于( ) A .6 B .-6 C .215 D .27- 4.下列各式中与2 是同类二次根式的是( )A .3B .4C .8D .125.下列运算正确的是( )A .235+=B .233363⨯=C .623÷=D .552233-= 6.如图是根据某班 40 名同学一周的体育锻炼情况绘制的统计图,该班 40 名同学一周参加体育锻炼时间的中位数,众数分别是( )A .10.5,16B .8.5,16C .8.5,8D .9,87.抚顺市中小学机器人科技大赛中,有7名学生参加决赛,他们决赛的成绩各不相同,其中一名参赛选手想知道自己能否进入前4名,他除了知道自己成绩外还要知道这7名学生成绩的( ) A .中位数 B .众数 C .平均数 D .方差8.把分式1x y -,1+x y , 221x y -进行通分,它们的最简公分母是( ) A .x ﹣y B .x+y C .x 2﹣y 2 D .(x+y )(x ﹣y )(x 2﹣y 2) 9.下列各组数中,不是勾股数的是 ( )A .3,4,5B .5,12,13C .6,8,10D .7,13,1810.如图,四边形ABCD 中,AB=AD ,AD ∥BC ,∠ABC=60°,∠BCD=30°,BC=6,那么△ACD 的面积是( )A .3B .32C .23D .934二、填空题 11.如图,菱形ABCD 的对角线交于点,O E 为AD 边的中点,如果菱形的周长为12,那么OE 的长是__________.12.如图,Rt △ABC 中,,D E 分别是,BC AC 的中点,BF 平分ABC ∠,交DE 于点F .若10AB =,6BC =,则EF 的长是________.13.一组数据:25,29,20,x ,14,它的中位数是24,则这组数据的平均数为_____.14.点P (m+2,2m+1)向右平移1个单位长度后,正好落在y 轴上,则m =_____.15.如图,已知点A 是双曲线3y x=在第一象限上的一动点,连接AO ,以OA 为一边作等腰直角三角形AOB (90AOB ∠=︒),点B 在第四象限,随着点A 的运动,点B 的位置也不断的变化,但始终在某个函数图像上运动,则这个函数表达式为______.16.如图,已知E是正方形ABCD的边AB上一点,点A关于DE的对称点为F,若正方形ABCD的边长为1,且∠BFC=90°,则AE的长为___17.如图,在平行四边形ABCD中,按以下步骤作图:①以A为圆心,任意长为半径作弧,分别交AB,AD于点M,N;②分别以M,N为圆心,以大于12MN的长为半径作弧,两弧相交于点P;③作AP射线,交边CD于点Q,若DQ=2QC,BC=3,则平行四边形ABCD周长为_____.三、解答题18.王老师从学校出发,到距学校2000m的某商场去给学生买奖品,他先步行了800m后,换骑上了共享单车,到达商场时,全程总共刚好花了15min.已知王老师骑共享单车的平均速度是步行速度的3倍(转换出行方式时,所需时间忽略不计).(1)求王老师步行和骑共享单车的平均速度分别为多少?(2)买完奖品后,王老师原路返回,为按时上班,路上所花时间最多只剩10分钟,若王老师仍采取先步行,后换骑共享单车的方式返回,问:他最多可步行多少米?19.(6分)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AC与BD交于点E,点E是BD的中点,延长CD到点F,使DF=CD,连接AF,(1)求证:AE=CE;(2)求证:四边形ABDF是平行四边形;(3)若AB=2,AF=4,∠F=30°,则四边形ABCF的面积为.20.(6分)如图,在▱ABCD中,E是BC的中点,连接AE并延长交DC的延长线于点F.(1)求证:AB=CF ;(2)连接DE ,若AD=2AB ,求证:DE ⊥AF .21.(6分)为了让广大青少年学生走向操场、走进自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,我国启动了“全国亿万学生阳光体育运动”短跑运动可以锻炼人的灵活性,增强人的爆发力,因此小明和小亮在课外活动中,报名参加了短跑训练小组.在近几次百米训练中,所测成绩如图所示,请根据图中所示解答以下问题.(1)请根据图中信息,补齐下面的表格;(2)从图中看,小明与小亮哪次的成绩最好?(3)分别计算他们的平均数和方差,若你是他们的教练,将小明与小亮的成绩比较后,你将分别给予他们怎样的建议?22.(8分)如图,已知正方形ABCD 的边长为1,正方形CEFG 的面积为1S ,点E 在CD 边上,点G 在BC 的延长线上,设以线段AD 和DE 为邻边的矩形的面积为2S ,且12S S .⑴求线段CE 的长;⑵若点H 为BC 边的中点,连结HD ,求证:HD HG .23.(8分)先化简,再求值:(3m-6mm1+)÷22m-2m1m-1+,其中m=2019-2324.(10分)某学校计划在总费用2300元的限额内,租用客车送234名学生和6名教师集体外出活动,每辆客车上至少要有1名教师.现有甲、乙两种大客车,它们的载客量和租金如下表所示.甲种客车乙种客车载客量/(人/辆) 45 30租金/(元/辆) 400 280(1)共需租多少辆客车?(2)请给出最节省费用的租车方案.25.(10分)已知A,B两地相距80km,甲、乙两人沿同一公路从A地出发到B地,甲骑摩托车,乙骑电动车,图中直线DE,OC分别表示甲、乙离开A地的路程s(km)与时问t(h)的函数关系的图象.根据图象解答下列问题.(1)甲比乙晚出发几个小时?乙的速度是多少?(2)乙到达终点B地用了多长时间?(3)在乙出发后几小时,两人相遇?参考答案一、选择题(每题只有一个答案正确)1.D【解析】方程两边都乘以x(x-1)得:(2m+x)x-x(x-1)=2(x-1),即(2m+1)x=-6,①①∵当2m+1=0时,此方程无解,∴此时m=-0.2,②∵关于x的分式方程2m x21x3x+-=-无解,∴x=0或x-1=0,即x=0,x=1.当x=0时,代入①得:(2m+1)×0=-6,此方程无解;当x=1时,代入①得:(2m+1)×1=-6,解得:m=-1.2.∴若关于x 的分式方程2m x 21x 3x+-=-无解,m 的值是-0.2或-1.2.故选D . 2.C【解析】【分析】 根据题目条件结合平行四边形的判定方法:对角线互相平分的四边形是平行四边形分别进行分析即可.【详解】解:A 、加上BO=DO 可利用对角线互相平分的四边形是平行四边形,故此选项不合题意;B 、加上条件AB ∥CD 可证明△AOB ≌△COD 可得BO=DO ,可利用对角线互相平分的四边形是平行四边形,故此选项不合题意;C 、加上条件AB=CD 不能证明四边形是平行四边形,故此选项符合题意;D 、加上条件∠ADB=∠DBC 可利用ASA 证明△AOD ≌△COB ,可证明BO=DO ,可利用对角线互相平分的四边形是平行四边形,故此选项不合题意;故选:C .【点睛】此题主要考查了平行四边形的判定,关键是掌握平行四边形的判定定理.3.A【解析】 由已知114a b-=可以得到a-b=-4ab ,把这个式子代入所要求的式子,化简就得到所求式子的值是6,故选A4.C【解析】【分析】根据同类二次根式的定义一一判断选择即可.【详解】不是同类二次根式,故不符合题意;不是同类二次根式,故不符合题意;是同类二次根式,符合题意;D 不是同类二次根式,故不符合题意;综上答案选C.【点睛】本题考查的是同类二次根式的定义与二次根式的化简,能够化简选项中的二次根式是解题的关键.5.C【解析】【分析】根据二次根式的加减法对A、D进行判断;根据二次根式的乘法法则对B进行判断;根据二次根式的除法法则对C进行判断.【详解】解:A A选项计算错误;=⨯=,所以B选项计算错误;B、原式6318C、原式==C选项计算正确;D、D选项计算错误.故选:C.【点睛】考查了二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质.可6.D【解析】将这组数据按从小到大的顺序排列后,由中位数的定义可知,这组数据的中位数是9;众数是一组数据中出现次数最多的数,为1.故选D.7.A【解析】【分析】7人成绩的中位数是第4名的成绩.参赛选手要想知道自己是否能进入前4名,只需要了解自己的成绩以及全部成绩的中位数,比较即可.【详解】由于总共有7个人,且他们的分数互不相同,第4的成绩是中位数,要判断是否进入前4名,故应知道中位数的多少,故选A.【点睛】本题主要考查统计的有关知识,主要包括平均数、中位数、众数、方差的意义,熟练掌握相关的定义是解题的关键.8.C【解析】试题分析:确定最简公分母的方法是:(1)取各分母系数的最小公倍数;(1)凡单独出现的字母连同它的指数作为最简公分母的一个因式;(3)同底数幂取次数最高的,得到的因式的积就是最简公分母.解:分式,,的分母分别是(x﹣y)、(x+y)、(x+y)(x﹣y).则最简公分母是(x+y)(x﹣y)=x1﹣y1.故选:C.【点评】本题考查了最简公分母的定义及确定方法,通分的关键是准确求出各个分式中分母的最简公分母,确定最简公分母的方法一定要掌握.9.D【解析】【分析】根据勾股定理的逆定理,验证两小边的平方和是否等于最长边的平方即可得.【详解】A、32 +42 =52,能构成直角三角形,是正整数,故是勾股数;B、52 +122 =132,能构成直角三角形,是正整数,故是勾股数;C、62 +82 =102,能构成直角三角形,是正整数,故是勾股数;D、72 +132≠182,不能构成直角三角形,故不是勾股数,故选D.【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理,勾股数问题,给三个正整数,看两个较小的数的平方和是否等于最大数的平方,若相等,则这三个数为勾股数,否则就不是.10.A【解析】试题分析:如图,过点A作AE⊥BC于E,过点D作DF⊥BC于F.设AB=AD=x.又∵AD∥BC,∴四边形AEFD是矩形形,∴AD=EF=x.在Rt△ABE中,∠ABC=60°,则∠BAE=30°,∴BE=12AB=12x ,∴2x , 在Rt △CDF 中,∠FCD=30°,则CF=DF•cot30°=32x . 又BC=6,∴BE+EF+CF=6,即12x+x+32x=6, 解得 x=2∴△ACD 的面积是:12AD•DF=12x×2x=4×22. 故选A . 考点:1.勾股定理2.含30度角的直角三角形.二、填空题11.32【解析】【分析】直接利用菱形的性质得出其边长以及对角线垂直,进而利用直角三角形的性质得出EO 的长.【详解】解:∵菱形ABCD 的周长为12,∴AD=3,∠AOD=90°,∵E 为AD 边中点,∴OE=12AD=32. 故答案为:32. 【点睛】本题主要考查了菱形的性质以及直角三角形的性质(直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半),正确掌握直角三角形的性质是解题关键.12.1;【解析】【分析】依据题意,DE 是△ABC 的中位线,则DE=5,根据平分线和角平分线的性质,易证△BDF 是等腰三角形,BD=DF ,D 是BC 中点,DF=12BC ,由EF=DE-DF ,即可解出EF . 【详解】∵D 、E 点是AC 和BC 的中点,则DE 是中位线,∴DE ∥AB ,且DE=12AB=5 ∴∠ABF=∠BFD又BF 平分∠ABC ,∴∠ABF=∠FBD∴∠BFD=∠FBD∴△FDB 是等腰三角形∴DF=BD又∵D 是BC 中点,∴BD=3∴DF=3∴EF=DE-DF=5-3=1故本题答案为1.【点睛】本题考查了平分线的性质、角平分线的性质、等腰三角形的判定及性质以及中位线的性质,熟练掌握相关知识点事解决本题的关键.13.22.1【解析】∵一组数据:25,29,20,x ,11,它的中位数是21,所以x=21,∴这组数据为11,20,21,25,29,∴平均数=(11+20+21+25+29)÷5=22.1.故答案是:22.1.【点睛】找中位数的时候一定要先排好顺序,然后再根据奇数和偶数个来确定中位数,如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求,如果是偶数个则找中间两位数的平均数.14.-3【解析】点P (m+2,2m+1)向右平移1个单位长度后(3,21)m m ++ ,正好落在y 轴上,则30,3m m +==- 15.3y x =-. 【解析】【分析】设点B 所在的反比例函数解析式为()0k y k x=≠,分别过点A 、B 作AD ⊥x 轴于 D ,BE ⊥x 轴于点E ,由全等三角形的判定定理可知△AOD ≌△OBE (ASA ),故可得出OE BE AD OD ⋅=-⋅,即可求得k 的值.【详解】解:设点B 所在的反比例函数解析式为()0k y k x=≠,分别过点A 、B 作AD ⊥x 轴于 D ,BE ⊥x 轴于点E ,如图:∵∠AOE+∠DOB=90°,∠AOE+∠OAD=90°,∴∠OAD=∠BOE ,同理可得∠AOD=∠OBE ,在△AOD 和△OBE 中,OAD BOE OA OBAOD OBE ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩ , ∴△AOD ≌△OBE (ASA ),∵点B 在第四象限,∴OE BE AD OD ⋅=-⋅,即3k x x x x ⋅=-⋅, 解得3k =-,∴反比例函数的解析式为:3y x =-. 故答案为3y x =-. 【点睛】本题考查动点问题,难度较大,是中考的常考知识点,正确作出辅助线,证明两个三角形全等是解题的关键.16.13【解析】【分析】延长EF 交CB 于M ,连接DM ,根据正方形的性质得到AD=DC ,∠A=∠BCD=90°,由折叠的性质得到∠DFE=∠DFM=90°,通过Rt △DFM ≌Rt △DCM ,于是得到MF=MC .由等腰三角形的性质得到∠MFC=∠MCF 由余角的性质得到∠MFC=∠MBF ,于是求得MF=MB ,根据勾股定理即可得到结论.【详解】如图,延长EF交CB于M,连接DM,∵四边形ABCD是正方形,∴AD=DC,∠A=∠BCD=90°,∵将△ADE沿直线DE对折得到△DEF,∴∠DFE=∠DFM=90°,在Rt△DFM与Rt△DCM中,DF DC DM DM ⎧⎨⎩==,∴Rt△DFM≌Rt△DCM(HL),∴MF=MC,∴∠MFC=∠MCF,∵∠MFC+∠BFM=90°,∠MCF+∠FBM=90°,∴∠MFB=∠MBF,∴MB=MC,∴MF=MC=BM=12,设AE=EF=x,∵BE2+BM2=EM2,即(1-x)2+(12)2=(x+12)2,解得:x=13,∴AE=13,故答案为:13.【点睛】本题考查了翻折变换-折叠问题,正方形的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理,正确的作出辅助线是解题的关键.17.1.【解析】试题解析:∵由题意可知,AQ是∠DAB的平分线,∴∠DAQ=∠BAQ.∵四边形ABCD是平行四边形,∴CD ∥AB ,BC =AD =2,∠BAQ =∠DQA ,∴∠DAQ =∠DAQ ,∴△AQD 是等腰三角形,∴DQ =AD =2.∵DQ =2QC ,∴QC =12DQ =32, ∴CD =DQ +CQ =2+32=92, ∴平行四边形ABCD 周长=2(DC +AD )=2×(92+2)=1. 故答案为1.三、解答题18.(1)80m /min ,240m/min (2)200m【解析】【分析】(1)设王老师步行的平均速度m /min x ,则他骑车的平均速度3m /min x ,根据“到距学校2000m 的某商场去给学生买奖品,他先步行了800m 后,换骑上了共享单车,到达商场时,全程总共刚好花了15min .已知王老师骑共享单车的平均速度是步行速度的3倍”列出方程,即可解答.(2)设王老师返回时步行了m y ,根据(1)列出不等式,即可解答.【详解】解:(1)设王老师步行的平均速度m /min x ,则他骑车的平均速度3m /min x ,根据题意,得 8002000800153x x-+=. 解这个方程,得80x =.经检验,80x =是原方程的根答:王老师步行的平均速度为80m /min ,他骑车的平均速度为240m/min .(2)设王老师返回时步行了m y . 则,20001080240y y -+≤. 解得,200y ≤.答:王老师,返回时,最多可步行200m .【点睛】此题考查了分式方程的应用,一元一次不等式的应用,解题关键在于根据题意正确列出方程、列出不等式. 19.(1)见解析;(2)见解析;(3)1【解析】【分析】(1)根据平行线的性质得出ADE CBE ∠=∠,根据全等三角形的判定得出ADE CBE ∆≅∆,根据全等三角形的性质得出即可;(2)根据平行四边形的判定推出即可;(3)求出高DQ 和CH ,再根据面积公式求出即可.【详解】解:(1)证明:∵点E 是BD 的中点,∴BE =DE ,∵AD ∥BC ,∴∠ADE =∠CBE ,在△ADE 和△CBE 中ADE CBE DE BEAED CEB ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩∴△ADE ≌△CBE (ASA ),∴AE =CE ;(2)证明:∵AE =CE ,BE =DE ,∴四边形ABCD 是平行四边形,∴AB ∥CD ,AB =CD ,∵DF =CD ,∴DF =AB ,即DF =AB ,DF ∥AB ,∴四边形ABDF 是平行四边形;(3)解:过C 作CH ⊥BD 于H ,过D 作DQ ⊥AF 于Q ,∵四边形ABCD 和四边形ABDF 是平行四边形,AB =2,AF =4,∠F =30°,∴DF =AB =2,CD =AB =2,BD =AF =4,BD ∥AF ,∴∠BDC =∠F =30°,∴DQ =12DF =122⨯=1,CH =12DC =122⨯=1,∴四边形ABCF 的面积S =S 平行四边形BDFA +S △BDC =AF×DQ+1BD CH 2⨯⨯=4×1+1412⨯⨯=1, 故答案为:1.【点睛】 本题考查了平行四边形的性质和判定,三角形的面积等知识点,能综合运用定理进行推理是解此题的关键. 20.详见解析.【解析】试题分析:(1)要证明AB=CF 可通过△AEB ≌△FEC 证得,利用平行四边形ABCD 的性质不难证明;(2)由平行四边形ABCD 的性质可得AB=CD ,由△AEB ≌△FEC 可得AB=CF ,所以DF=2CF=2AB ,所以AD=DF ,由等腰三角形三线合一的性质可证得ED ⊥AF .试题解析:(1)∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AB ∥DF ,∴∠BAE=∠F ,∵E 是BC 的中点,∴BE=CE ,在△AEB 和△FEC 中,BAE F AEB FEC BE EC ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△AEB ≌△FEC (AAS ),∴AB=CF ;(2)∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AB=CD ,∵AB=CF ,DF=DC+CF ,∴DF=2CF ,∴DF=2AB ,∵AD=2AB ,∴AD=DF ,∵△AEB ≌△FEC ,∴AE=EF ,∴ED ⊥AF .点睛:掌握全等三角形的性质及判定、平行四边形的性质、等腰三角形三线合一的性质.21.(1)见解析;(2)小明第4次成绩最好,小亮第3次成绩最好;(3)小明平均数:13.3,方差为:0.004;小亮平均数为:13.3,方差为:0.02;建议小明加强锻炼,提高爆发力,提高短跑成绩;建议小亮总结经验,找出成绩忽高忽低的原因,在稳定中求提高.【解析】【分析】(1)、(2),根据图形,分别找出小明第4次成绩和小亮第2次的成绩,进而补全表格,再结合统计图找出小明和小亮的最好成绩即可;(3)根据平均数和方差的计算公式分别求出小明和小亮的平均成绩和方差即可.【详解】(1)根据统计图补齐表格,如下:(2)由图可得,小明第4次成绩最好,小亮第3次成绩最好.(3)小明的平均成绩为:15(13.3+13.4+13.3+13.2+13.3)=13.3(秒),方差为:15×[(13.3-13.3)2+(13.4-13.3) 2+(13.3-13.3) 2+(13.2-13.3) 2+(13.3-13.3) 2]=0.004;小亮的平均成绩为:15(13.2+13.4+13.1+13.5+13.3)÷5=13.3(秒),方差为15×[(13.2-13.3) 2+(13.4-13.3) 2+(13.1-13.3) 2+(13.5-13.3) 2+(13.3-13.3) 2]=0.02.从平均数看,两人的平均水平相等;从方差看,小明的成绩较稳定,小亮的成绩波动较大.建议小明加强锻炼,提高爆发力,提高短跑成绩;建议小亮总结经验,找出成绩忽高忽低的原因,在稳定中求提高. 【点睛】此题考查折线统计图,方差,算术平均数,解题关键在于掌握运算法则,看懂图中数据22.(1)CE=512;(2)见解析.【解析】【分析】根据正方形的性质,(1)先设CE=x(0<x<1),则DE=1-x,由S1=S2,列等式即可得到答案. (2)根据勾股定理得到HD,再由H,C,G在同一直线上,得证HD=HG. 【详解】根据题意,得AD=BC=CD=1,∠BCD=90°.(1)设CE=x(0<x<1),则DE=1-x,因为S 1=S 2,所以x 2=1-x ,解得(负根舍去),即 (2)因为点H 为BC 边的中点,所以CH=12,所以,因为,点H ,C ,G 在同一直线上,所以HG=HC+CG=12,所以HD=HG 【点睛】 本题考查正方形的性质、勾股定理和一元二次函数,解题的关键是根据题意列出一元二次函数.23.3m ,【解析】【分析】先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再把m 的值代入进行计算即可.【详解】解:原式=()()()221133611m m m m m m m +-+⨯-+- =3m ,当时,原式.【点睛】本题考查分式的化简求值,解题的关键是熟练运用分式混合运算的法则,本题属于基础题型. 24.(1)客车总数为6;(1)租4辆甲种客车,1辆乙种客车费用少.【解析】分析:(1)由师生总数为140人,根据“所需租车数=人数÷载客量”算出租载客量最大的客车所需辆数,再结合每辆车上至少要有1名教师,即可得出结论;(1)设租乙种客车x 辆,则甲种客车(6﹣x )辆,根据师生总数为140人以及租车总费用不超过1300元,即可得出关于x 的一元一次不等式,解不等式即可得出x 的值,再设租车的总费用为y 元,根据“总费用=租A 种客车所需费用+租B 种客车所需费用”即可得出y 关于x 的函数关系式,根据一次函数的性质结合x 的值即可解决最值问题.详解:(1)∵(134+6)÷45=5(辆)…15(人),∴保证140名师生都有车坐,汽车总数不能小于6;∵只有6名教师,∴要使每辆汽车上至少要有1名教师,汽车总数不能大于6;综上可知:共需租6辆汽车.(1)设租乙种客车x 辆,则甲种客车(6﹣x )辆,由已知得:3045624028040062300x x x x +⨯-≥⎧⎨+⨯-≤⎩()(), 解得:56≤x ≤1. ∵x 为整数,∴x =1,或x =1.设租车的总费用为y 元,则y =180x +400×(6﹣x )=﹣110x +1400.∵﹣110<0,∴当x =1时,y 取最小值,最小值为1160元.故租甲种客车4辆、乙种客车1辆时,所需费用最低,最低费用为1160元.点睛:本题考查了一次函数的应用、解一元一次不等式组以及一次函数的性质,解题的关键是:(1)根据数量关系确定租车数;(1)找出y 关于x 的函数关系式.本题属于中档题,难度不大,解决该题型题目时,根据数量关系找出函数关系式(不等式或不等式组)是关键.25.(1)甲比乙晚出发1个小时,乙的速度是20km/h ;(2)乙到达终点B 地用时4个小时;(3)在乙出发后2小时,两人相遇.【解析】【分析】(1)观察函数图象即可得出甲比乙晚出发1个小时,再根据“速度=路程÷时间”即可算出乙的速度; (2)由乙的速度即可得出直线OC 的解析式,令y=80,求出x 值即可得出结论;(3)根据点D 、E 的坐标利用待定系数法即可求出直线DE 的解析式,联立直线OC 、DE 的解析式成方程组,解方程组即可求出交点坐标,由此即可得出结论.【详解】解:(1)由图可知:甲比乙晚出发1个小时,乙的速度为60320÷=km/h故:甲比乙晚出发1个小时,乙的速度是20km/h .(2)由(1)知,直线OC 的解析式为20y x =,所以当80y =时,4x =,所以乙到达终点B 地用时4个小时.(3)设直线DE 的解析式为()0y kx b k =+≠,将()1,0D ,()3,80E ,代入y kx b =+得:0803k b k b =+⎧⎨=+⎩,解得:4040k b =⎧⎨=-⎩ 所以直线DE 的解析式为4040y x =-,联立直线OC 与DE 的解析式得:204040y x y x =⎧⎨=-⎩解得:240x y =⎧⎨=⎩所以直线OC 与直线DE 的交点坐标为()2,40,所以在乙出发后2小时,两人相遇.故答案为:(1)甲比乙晚出发1个小时,乙的速度是20km/h ;(2)乙到达终点B 地用时4个小时;(3)在乙出发后2小时,两人相遇.【点睛】本题考查一次函数的应用、待定系数法求函数解析式以及解二元一次方程组,解题的关键是:(1)根据“速度=路程÷时间”求出乙的速度;(2)找出直线OC 的解析式;(3)联立两直线解析式成方程组.解决该题型题目时,观察函数图象,根据函数图象给定数据解决问题是关键.。
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2020-2021学年山东省枣庄市山亭区八年级下期末数学B卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列各式中,是分式的是()A. B. C. D.2.下列等式从左到右的变形是因式分解的是()A.6a3b=3a2•2abB.(x+2)(x﹣2)=x2﹣4C.2x2+4x﹣3=2x(x+2)﹣3D.ax﹣ay=a(x﹣y)∆中,AB=AC,D是BC的中点,下列结论不正确的是()3.如图,在ABCA.AD⊥BC B.∠B=∠CC.AB=2BD D.AD平分∠BAC4.不等式组的解集在数轴上表示为()A.B.C.D.5.如图,在平行四边形ABCD中,AC、BD相交于点O,点E是AB的中点.若OE =3cm,则AD的长是()A.3cm B.6cm C.9cm D.12cm6.以下命题的逆命题为真命题的是( )A .对顶角相等B .同旁内角互补,两直线平行C .若a=b ,则a 2=b 2D .若a >0,b >0,则a 2+b 2>07.如图,在ABC ∆中,70CAB ∠=︒,将ABC ∆绕点A 逆时针旋转到''AB C ∆的位置,使得'CC AB ,则'BAB ∠的度数是( )A .70︒B .35︒C .40︒D .50︒ 8.若解分式方程产生增根,则m=( )A .1B .0C .﹣4D .﹣59.将(﹣2)2015+(﹣2)2016因式分解后的结果是( ) A .22015 B .﹣2 C .﹣22015 D .﹣110.如图,将△ABC 沿直线DE 折叠后,使得点B 与点A 重合.已知AC=5cm ,△ADC 的周长为17cm ,则BC 的长为( )A .7cmB .10cmC .12cmD .22cm11.已知关于x 的不等式组的整数解共有2个,则整数a 的取值是( )A .﹣2B .﹣1C .0D .1 12.甲地到乙地之间的铁路长210千米,动车运行后的平均速度是原来火车的1.8倍,这样由甲地到乙地的行驶时间缩短了1.5小时,设原来火车的平均速度为x 千米/小时,则下列方程正确的是( )A .﹣1.8=B .+1.8=C .+1.5=D .﹣1.5=二、填空题13.分式有意义的条件是 . 14.如图,已知函数y =3x +b 和y =ax -3的图象交于点P(-2,-5),则根据图象可得不等式3x +b >ax -3的解集是________.15.已知x 2+4xy+my 2是完全平方式,则m 的值是 .16.如果一个多边形的内角和是其外角和的一半,那么这个多边形是 边形.17.如图,▱ABCD 的对角线相交于O ,且AB=6,△OCD 的周长为23,▱ABCD 的两条对角线的和是 .18.观察下列按顺序排列的等式:12341111111a 1a a a 3243546=-=-=-=-⋯,,,,,试猜想第n 个等式(n 为正整数):a n =_____.三、解答题19.把下列各式分解因式:(1)x 2﹣9y 2(2)ab 2﹣4ab+4a .20.化简求值:(),其中a=3,b=.21.解不等式组:,并把解集在数轴上表示出来.22.如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC 的三个顶点的坐标分别为A (﹣5,1),B (﹣2,2),C (﹣1,4),请按下列要求画图:(1)将△ABC 先向右平移4个单位长度、再向下平移1个单位长度,得到△A 1B 1C 1,画出△A 1B 1C 1;(2)画出与△ABC关于原点O成中心对称的△A2B2C2,并直接写出点A2的坐标.23.某校七年级准备购买一批笔记本奖励优秀学生,在购买时发现,每本笔记本可以打九折,用360元钱购买的笔记本,打折后购买的数量比打折前多10本,求打折前每本笔记本的售价是多少元?24.已知,如图,在平行四边形ABCD中,AC、BD相交于O点,点E、F分别为BO、DO 的中点,连接AF,CE.(1)求证:四边形AECF是平行四边形;(2)如果E,F点分别在DB和BD的延长线上时,且满足BE=DF,上述结论仍然成立吗?请说明理由.25.已知:如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,沿过B点的一条直线BE折叠这个三角形,使C点与AB边上的一点D重合.(1)当∠A满足什么条件时,点D恰为AB的中点?写出一个你认为适当的条件,并利用此条件证明D为AB的中点;(2)在(1)的条件下,若DE=1,求△ABC的面积.参考答案1.C【解析】试题分析:根据分母中含有字母的式子是分式,可得答案.解:是分式,故选:C.2.D【解析】试题分析:根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式乘积的形式,可得答案.解:A、没把一个多项式转化成几个整式乘积的形式,故A错误;B、是整式的乘法,故B错误;C、没把一个多项式转化成几个整式乘积的形式,故C错误;D、把一个多项式转化成几个整式乘积的形式,故D正确;故选:D.3.C【分析】根据等腰三角形的三线合一性质,对每一个选项进行验证即可.【详解】解:因为△ABC中, AB=AC,D是BC中点,根据等腰三角形的三线合一性质可得,A.AD⊥BC,故A选项正确;B.∠B=∠C,故B选项正确;C.无法得到AB=2BD,故C选项错误;D.AD平分∠BAC,故D选项正确.故选C.【点睛】此题主要考查了等腰三角形的性质,本题关键熟练运用等腰三角形的三线合一性质. 4.C【解析】试题分析:分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集,并在数轴上表示出来即可.解:,由①得,x>1,由②得,x≤2,故此不等式组的解集为:1<x≤2.在数轴上表示为:故选C.5.B【解析】【分析】根据平行四边形的性质,可得出点O平分BD,则OE是三角形ABD的中位线,则AD=2OE,问题得解.【详解】解:∵四边形ABCD为平行四边形,∴BO=DO,∵点E是AB的中点,∴OE为△ABD的中位线,∴AD=2OE,∵OE=3cm,∴AD=6cm.故选B.【点睛】本题考查了平行四边形的性质、三角形的中位线定理,是基础知识比较简单,熟记平行四边形的各种性质是解题关键.6.B【详解】解:A. 对顶角相等逆命题为相等的角为对顶角,此逆命题为假命题,故错误;B. 同旁内角互补,两直线平行的逆命题为两直线平行,同旁内角互补,此逆命题为真命题,C. 若a =b ,则22a b =的逆命题为若22a b =,则a =b ,此逆命题为假命题,故错误;D. 若a >0,b >0,则220a b +>的逆命题为若220a b +>,则a >0,b >0,此逆命题为假命题,故错误.故选B.7.C【解析】【分析】根据旋转的性质得AC′=AC,∠B′AB=∠C′AC,再根据等腰三角形的性质得∠AC′C=∠ACC′,然后根据平行线的性质由CC′∥AB 得∠ACC′=∠CAB=70°,则∠AC′C=∠ACC′=70°,再根据三角形内角和计算出∠CAC′=40°,所以∠B′AB=40°.【详解】∵ABC ∆绕点A 逆时针旋转到''AB C ∆的位置,∴'AC AC =,''B AB C AC ∠=∠,∴''AC C ACC ∠=,∵'CC AB ,∴'70ACC CAB ∠=∠=︒,∴''70AC C ACC ∠=∠=︒,∴'18027040CAC ∠=︒-⨯︒=︒,∴'40B AB ∠=︒,故选:C.【点睛】本题考查了旋转的性质:旋转前后两图形全等;对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心的连线段的夹角等于旋转角.也考查了平行线的性质.8.D【解析】试题分析:增根是分式方程化为整式方程后产生的使分式方程的分母为0的根.把增根代入化为整式方程的方程即可求出m 的值.解:方程两边都乘(x+4),得∵原方程增根为x=﹣4,∴把x=﹣4代入整式方程,得m=﹣5,故选D.9.A【解析】试题分析:首先提取公因式(﹣2)2015,然后再进行计算即可.解:原式=(﹣2)2015×(1﹣2)=22015,故选:A.10.C【详解】根据折叠可得:AD=BD,∵△ADC的周长为17cm,AC=5cm,∴AD+DC=17﹣5=12(cm).∵AD=BD,∴BD+CD=12cm.故选C.11.C【解析】试题分析:先用a表示出不等式组的整数解,再根据不等式组的整数解有2个可得出a的取值范围.解:,由①得,x≥a,由②得,x≤1,故不等式组的解集为:a≤x≤1,∵不等式的整数解有2个,∴其整数解为:0,1,∵a为整数,∴a=0.故选C.12.D【解析】试题分析:根据:原来火车行驶210千米所需时间﹣1.5=动车行驶210千米所需时间,列方程即可.解:设原来火车的平均速度为x千米/小时,则动车运行速度为1.8x千米/小时,根据题意,得:﹣1.5=,故选:D.13.x≠1【解析】试题分析:根据分母不为零分式有意义,可得答案.解:由有意义,得x﹣1≠0,解得x≠1有意义的条件是x≠1,故答案为:x≠1.14.x>-2【分析】根据一次函数的图象和两函数的交点坐标即可得出答案.【详解】解:观察图象知,当x>-2时,y=3x+b的图象在y=ax-3的图象的上方,故该不等式的解集为x>-2故答案为:x>-2【点睛】本题考查了议程函数与一元一次不等式的应用,主要考查学生的观察能力和理解能力,题型较好,难度不大.15.4【解析】试题分析:利用完全平方公式的结构特征判断即可确定出m的值.解:∵x2+4xy+my2是完全平方式,∴m=4,故答案为:416.三【解析】试题分析:利用多边形外角和定理得出其内角和,进而求出即可.解:∵一个多边形的内角和是其外角和的一半,由任意多边形外角和为360°, ∴此多边形内角和为180°,故这个多边形为三角形,故答案为:三.17.34【解析】试题分析:首先由平行四边形的性质可求出CD 的长,由条件△OCD 的周长为23,即可求出OD+OC 的长,再根据平行四边的对角线互相平分即可求出平行四边形的两条对角线的和. 解:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AB=CD=6,∵△OCD 的周长为23,∴OD+OC=23﹣6=17,∵BD=2DO ,AC=2OC ,∴平行四边形ABCD 的两条对角线的和=BD+AC=2(DO+OC )=34,故答案为:34.18.11n n 2-+. 【详解】 根据题意可知,11+12a 1=-, 211a 22+2=-, 311a 33+2=-, 411442a +=-⋯, ∴n 11a n n 2=-+. 19.(1)(x+3y )(x ﹣3y );(2)a (b ﹣2)2【解析】试题分析:(1)原式利用平方差公式分解即可;(2)原式提取a ,再利用完全平方公式分解即可.解:(1)原式=(x+3y )(x ﹣3y );(2)原式=a(b2﹣4b+4)=a(b﹣2)2.20.【解析】试题分析:原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,把a与b的值代入计算即可求出值.解:原式=•(a+b)=,当a=3,b=时,原式=.21.﹣1<x<3,图见解析【解析】试题分析:分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集,并在数轴上表示出来即可.解:,由①得,x≤3;由②得,x>﹣1,故此不等式组的解集为:﹣1<x<3,在数轴上表示为:22.(1)画图形如图所示见解析,(2)画图形如图所示见解析,点A2(5,-1)【解析】【分析】(1)将三个顶点分别向右平移4个单位长度、再向下平移1个单位长度,得到对应点,再顺次连接即可得;(2)将△ABC的三个顶点关于原点O成中心对称的对称点,再顺次连接可得.【详解】(1)画图形如图所示,(2)画图形如图所示,点A2(5,-1)【点睛】本题主要考查作图-旋转变换和平移变换,解题的关键是掌握旋转变换和平移变换的定义及其性质,并据此得出变换后的对应点.23.打折前每本笔记本的售价为4元【解析】试题分析:设打折前售价为x元,则打折后售价为0.9x元,表示出打折前购买的数量及打折后购买的数量,再由打折后购买的数量比打折前多10本,可得出方程,解出即可.解:设打折前售价为x元,则打折后售价为0.9x元,由题意得,+10=,解得:x=4,经检验得:x=4是原方程的根,答:打折前每本笔记本的售价为4元.24.见解析【解析】(1)根据平行四边形的性质可得AO=CO,BO=DO,再由条件点E、F分别为BO、DO的中点,可得EO=OF,进而可判定四边形AECF是平行四边形;(2)由等式的性质可得EO=FO,再加上条件AO=CO可判定四边形AECF是平行四边形.(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AO=CO,BO=DO,∵点E、F分别为BO、DO的中点,∴EO=OF,∵AO=CO,∴四边形AECF是平行四边形;(2)解:结论仍然成立,理由:∵BE=DF,BO=DO,∴EO=FO,∵AO=CO,∴四边形AECF是平行四边形.25.(1)∠A=30°;(2).2【分析】(1)根据折叠的性质:△BCE≌△BDE,BC=BD,当点D恰为AB的中点时,AB=2BD=2BC,又∠C=90°,故∠A=30°;当添加条件∠A=30°时,由折叠性质知:∠EBD=∠EBC=30°,又∠A=30°且ED⊥AB,可证:D为AB的中点;(2)在Rt△ADE中,根据∠A,ED的值,可将AE、AD的值求出,又D为AB的中点,可得AB的长度,在Rt△ABC中,根据AB、∠A的值,可将AC和BC的值求出,代入S△ABC=AC×BC进行求解即可.【详解】解:(1)添加条件是∠A=30°.证明:∵∠A=30°,∠C=90°,所以∠CBA=60°,∵C点折叠后与AB边上的一点D重合,∴BE平分∠CBD,∠BDE=90°,∴∠EBD=30°,∴∠EBD=∠EAB,所以EB=EA;∵ED为△EAB的高线,所以ED也是等腰△EBA的中线,∴D为AB中点.(2)∵DE=1,ED⊥AB,∠A=30°,∴AE=2.在Rt△ADE中,根据勾股定理,得AD==,∴AB=2,∵∠A=30°,∠C=90°,∴BC=AB=.在Rt△ABC中,AC==3,∴S△ABC=×AC×BC=.。