大学工程经济学课程设计完整版 自己做的
工程经济学课程设计word
工程经济学课程设计word一、教学目标本课程旨在通过学习，使学生掌握工程经济学的基本概念、理论和方法，培养学生运用经济学原理分析和解决工程实际问题的能力。
具体目标如下：1.知识目标：学生能够准确理解并掌握工程经济学的基本理论和方法，如现金流量分析、投资评价、风险分析等。
2.技能目标：学生能够运用工程经济学的方法和技巧，独立完成对工程项目的经济分析，具备一定的工程经济决策能力。
3.情感态度价值观目标：培养学生对工程经济学学科的兴趣和热情，使其认识到工程经济学在工程实践中的重要性，树立正确的经济价值观。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括工程经济学的基本概念、理论和方法，具体包括以下几个方面：1.工程经济学的基本概念：如效益、成本、投资、回报等。
2.现金流量分析：包括现金流量图的绘制、现金流量的计算等。
3.投资评价：包括净现值、内部收益率、回收期等评价指标的计算和应用。
4.风险分析：包括风险的识别、评估和应对策略等。
5.其他相关内容：如项目融资、成本控制等。
三、教学方法为了提高教学效果，我们将采用多种教学方法相结合的方式进行教学，包括：1.讲授法：通过系统讲解，使学生掌握工程经济学的基本理论和方法。
2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生学会如何运用工程经济学的方法解决实际问题。
3.讨论法：学生进行课堂讨论，培养学生的思考能力和团队协作能力。
4.实验法：安排一定的实验课时，让学生动手操作，提高学生的实践能力。
四、教学资源为了保证教学的顺利进行，我们将准备以下教学资源：1.教材：选择权威、实用的工程经济学教材作为主要教学资源。
2.参考书：推荐学生阅读相关参考书籍，丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料：制作精美的多媒体课件，提高课堂教学质量。
4.实验设备：配置必要的实验设备，为学生提供实践操作的机会。
5.网络资源：利用网络资源，为学生提供更多的学习资料和信息。
五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果，我们将采用以下评估方式：1.平时表现：通过课堂参与、提问、讨论等环节，评估学生的学习态度和课堂表现。
工程经济学课程设计
《工程经济学》课程设计指导书（工程管理专业使用)姓名:XX专业:XXXXX学号：XXXXXX武汉科技大学管理学院新设法人项目某计算机配件生产一、基础数据1.生产规模该项目建成后拟生产目前市场上所需的计算机配件，设计生产规模为年产100万件。
2.实施进度该项目拟二年建成，第三年投产，当年生产负荷达到设计生产能力的70%，第四年达到90%，第五年达到100%。
生产期按12年计算，计算期为14年。
3.建设投资估算经估算，该项目建设投资总额为5700万元（不含建设期利息和预备费），其中：预计形成固定资产4910万元，无形资产490万元，其他资产300万元，基本预备费率为10%。
4.流动资金估算该项目的流动资金采用扩大指标法估算总额为1150万元。
5.投资使用计划与资金来源建设投资分年使用计划按第一年投入2000万元，第二年投入3700万元；流动资金从投产第一年开始按生产负荷进行安排。
该项目的资本金为2110万元，其中用于建设投资1700万元，第一年投入1000万元，第二年投入700万元，其余用于流动资金。
建设投资缺口部分由中国建设银行贷款解决，年利率为6%，建设期只计息不付息，进入生产期后采取6年等额还本并付相应利息的办法还款；流动资金缺口部分由中国工商银行贷款解决，年利率为4%。
见《项目总投资使用计划与资金筹措表》表一。
表一项目总投资使用计划与资金筹措表( 单位 : 万元 )总投资 1 2 3 4 51总投资1．1建设投资1．2基本预备费1．3建设期利息1．4流动资金2资金筹措2．1项目资本金2.1.1用于建设投资2.1.2用于流动资金2．2债务资金2.2.1长期借款2.2.2建设期利息2.2.3流动资金借款建设期利息=6.销售收入和销售税金及附加估算根据市场分析，预计产品的市场售价（不含税）为80元／件。
本产品采用价外计税，增值税税率为17%，城市维护建设税和教育费附加分别为增值税的7%和3%。
见表三《营业收入和营业税金及附加估算表》表二营业收入和营业税金及附加估算表单元：万元年份3 4 5 6 7 8 9 10-14内容1营业收入2增值税3营业税金及附加3．1城市建设维护税3．2教育费附加增值税（如：3时点）=7.产品总成本估算（1）该项目正常年份的外购原材料、燃料动力费（不含税）为5000万元；（2）据测算，该项目的年工资及福利费估算为150万元；（3）固定资产折旧费按平均年限法计算，折旧年限为12年，残值率为5%；（4）无形资产按10年摊销，其他资产按5年摊销；折旧及摊销计算见表四（5）修理费按折旧费的40%计取；（6）年其他费用为320万元；（7）项目在生产经营期间的应计利息全部计入财务费用。
工程经济学校课程设计
工程经济学校课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解工程经济学的基本概念，掌握工程项目的投资、成本、收益等经济要素的计算与分析方法。
2. 学会运用净现值、内部收益率等评价指标，对工程项目进行经济效益评价。
3. 了解工程项目的风险与不确定性，掌握基本的风险评估和应对策略。
技能目标：1. 能够运用工程经济学原理，对实际工程项目进行经济分析，提出合理的经济决策建议。
2. 培养学生的团队协作能力和沟通能力，使其在项目分析过程中能够有效分工与合作。
3. 提高学生运用计算机软件（如Excel等）进行工程经济计算和数据处理的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对工程经济学的兴趣，激发其探索工程领域经济问题的热情。
2. 增强学生的社会责任感和职业道德，使其在工程实践中遵循经济效益与社会效益相结合的原则。
3. 培养学生的创新意识和批判性思维，使其在面对工程经济问题时能独立思考，提出独到见解。
本课程针对高年级学生，结合工程经济学课程的性质，旨在培养学生的经济学思维和实际操作能力。
在教学过程中，注重理论与实践相结合，充分调动学生的主观能动性，提高其解决实际工程经济问题的能力。
通过本课程的学习，使学生能够更好地适应未来工程领域的需求，为我国工程技术事业作出贡献。
二、教学内容1. 工程经济学基本概念：工程项目、投资、成本、收益、折旧、现金流等。
2. 投资评价方法：净现值、内部收益率、回收期、获利指数等。
3. 工程项目经济效益分析：财务分析、经济分析、社会效益分析。
4. 工程项目风险与不确定性分析：敏感性分析、概率分析、风险评估与应对策略。
5. 实际案例分析与讨论：选取典型工程项目，运用所学知识进行分析和评价。
6. 教学大纲：- 第一章：工程经济学基本概念（1课时）- 第二章：投资评价方法（2课时）- 第三章：工程项目经济效益分析（2课时）- 第四章：工程项目风险与不确定性分析（2课时）- 第五章：实际案例分析与讨论（1课时）教学内容按照教材章节进行组织，注重科学性和系统性。
求工程经济学课程设计
求工程经济学课程设计一、教学目标本章的教学目标是使学生掌握工程经济学的基本概念、原理和方法，能够运用工程经济学的基本理论分析和解决实际问题。
具体来说，知识目标包括：掌握工程经济学的基本原理，如效益成本分析、投资决策、风险分析等；了解工程经济学在实际工程中的应用。
技能目标包括：能够运用工程经济学的方法进行项目评估和决策；能够分析工程项目的风险和不确定性。
情感态度价值观目标包括：培养学生的经济思维，使其能够在实际工程中考虑到经济因素的影响；培养学生的分析和解决问题的能力，使其能够在面对复杂工程问题时，运用工程经济学的方法进行分析和决策。
二、教学内容本章的教学内容主要包括工程经济学的基本概念、原理和方法。
具体包括以下几个方面：1. 工程经济学的基本概念，如效益、成本、投资等；2. 工程经济学的基本原理，如效益成本分析、投资决策等；3. 工程经济学的方法，如现金流量分析、净现值分析等；4. 工程经济学在实际工程中的应用，如项目评估、风险分析等。
三、教学方法为了达到本章的教学目标，将采用多种教学方法，如讲授法、案例分析法、讨论法等。
具体来说：1. 讲授法：通过讲解工程经济学的基本概念、原理和方法，使学生能够理解和掌握相关知识；2. 案例分析法：通过分析实际工程案例，使学生能够将理论知识应用到实际问题中；3. 讨论法：通过分组讨论，引导学生主动思考和分析问题，培养学生的解决问题的能力。
四、教学资源为了支持本章的教学内容和教学方法的实施，将选择和准备适当的教五、教学评估本章的教学评估将采用多种方式，以全面、客观地评估学生的学习成果。
具体包括以下几个方面：1. 平时表现：通过观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，评估学生的学习态度和理解程度；2. 作业：通过布置和批改相关的作业，评估学生对知识点的掌握情况；3. 考试：通过期末考试，全面考察学生对章节知识的掌握和应用能力。
六、教学安排本章的教学安排将根据课程目标和学生的实际情况进行制定。
工程经济课程设计(精品文档)_共6页
《工程经济课程设计》指导书一、课程设计的目的1．将《工程经济学》课程的内容融会贯通，将理论用于实际。
工程经济是一门研究技术与经济相结合的应用性学科。
要将《工程经济》课程的知识做到融会贯通，提高各种技术经济分析方法的应用能力，还必须经过一定的实践环节，课程设计正好能够达到这一目的。
加深学生对该课程基础知识和基本理论的理解和掌握，培养学生综合运用所学知识的能力，使之在理论分析、设计、计算、查阅资料以及计算机应用能力等方面得到初步训练。
能进行一般建设项目的可行性研究和经济评价；能策划或领导价值工程方法在企业的新产品开发、降低成本活动等方面的开展和应用。
2．提高学生的动手能力，创新能力。
课程设计的题目，是从企业的调研中收集的案例，另一部分将是对现有的产品进行改进的设计，由学生创造或设计新的方案。
通过课程设计可以培养和锻炼学生的实践能力与创新能力。
二、课程设计的内容（一）项目概况某新建工业项目，厂址位于某城市近郊。
占用农田约20公顷，靠近铁路、公路、码头，水陆交通运输方便。
该项目财务评价是在可行性研究完成市场需求预测、生产规模、工艺技术路方案、原材料、燃料及动力的供应、建厂条件和厂址选择、环境保护和劳动定员等方面进行研究和多方案比较的基础上，确定了最佳方案的基础上进行的。
（二）基本参数1.生产规模和产品方案生产规模为年产3.5万吨甲产品。
2.固定资产投资估算本项目工程费用需要2亿元，无形资产（土地使用权）4990万元，递延资产2000万元。
其中，基本预备费按工程费用的5%计算，涨价预备费物价上涨指数为5%。
3.由于本项目生产的产品为国家急需的产品，符合产业政策，因而固定资产投资方向调节税为0。
4.总成本费用估算1）固定资产折旧: 折旧年限10年，残值率为4%。
2）摊销：无形资产按8年摊销，递延资产按5年摊销。
3）工资及福利估算：全厂定员为1000人，其中，生产工人800人，工资按每人每年4万元估算；技术人员100人，工资按每人每年5万元估算；管理人员100人，工资按每人每年6万元估算；福利费按工资总额的12%估算。
工程经济学课程设计
工程经济学课程设计一、课程目标知识目标：1. 掌握工程经济学的基本概念、原理及分析方法；2. 理解工程项目经济评价的方法和步骤；3. 了解工程项目的投资、成本、收益及其相互关系。
技能目标：1. 能够运用工程经济学的分析方法对工程项目进行经济评价；2. 能够运用投资、成本、收益等经济指标，对工程项目进行初步的经济分析；3. 能够运用案例分析方法，对实际工程项目进行经济分析，提出合理建议。
情感态度价值观目标：1. 培养学生关注工程项目的经济效益，树立经济效益与工程质量并重的观念；2. 培养学生具备团队协作精神，学会与他人共同分析、解决问题；3. 培养学生具备创新意识，敢于尝试新的分析方法，勇于解决实际问题。
课程性质：本课程为工程专业基础课程，旨在培养学生运用经济学原理和方法分析、解决实际工程问题的能力。
学生特点：学生具备一定的数学、工程知识基础，但对工程经济学的理论和方法了解较少。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，通过案例分析和课堂讨论，提高学生的分析问题和解决问题的能力。
将课程目标分解为具体的学习成果，以便于教学设计和评估。
二、教学内容1. 工程经济学基本概念与原理- 工程经济学的定义、研究对象及方法；- 工程项目投资、成本、收益的概念及其相互关系；- 教材第一章内容。
2. 工程项目经济评价方法- 投资回收期、净现值、内部收益率等评价指标；- 经济评价的步骤和方法；- 教材第二章内容。
3. 工程项目投资决策分析- 投资决策的基本原则；- 投资决策的风险分析；- 教材第三章内容。
4. 工程项目成本分析- 成本分类、成本估算方法；- 成本控制策略；- 教材第四章内容。
5. 工程项目收益分析- 收益来源、收益估算方法；- 敏感性分析；- 教材第五章内容。
6. 案例分析与实践- 结合实际工程项目，进行经济分析；- 分析方法的应用及优化；- 教材各章节案例。
教学大纲安排：第1-2周：工程经济学基本概念与原理；第3-4周：工程项目经济评价方法；第5-6周：工程项目投资决策分析；第7-8周：工程项目成本分析；第9-10周：工程项目收益分析；第11-12周：案例分析与课堂讨论。
工程经济学课程设计
工程经济学课程设计工程经济学课程设计是一门基于经济原理和方法，研究工程项目投资决策与经济效益的课程。
以下是一个可能的课程设计：1. 课程简介- 介绍工程经济学的基本概念和背景。
- 强调工程项目投资决策的重要性。
2. 时间价值与现金流量- 解释时间价值的概念，包括利息和复利的计算。
- 强调现金流量的重要性，并介绍现金流量图的绘制方法。
3. 投资评价指标- 介绍常见的投资评价指标，包括净现值(NPV)、内部收益率(IRR)、盈亏平衡点(BEP)等。
- 讲解各种指标的计算方法和应用场景。
4. 敏感性分析和风险分析- 介绍敏感性分析的方法，以及如何评估不确定性因素对投资决策的影响。
- 引入风险分析的概念，并介绍常用的风险评估方法。
5. 投资决策方法- 讲解基于经济效益最大化的投资决策方法，例如最小平均成本法、效益成本比法等。
- 强调在实际决策中考虑其他因素，如市场需求、技术可行性等。
6. 项目融资与资金筹集- 介绍常见的项目融资方式，如自筹资金、银行贷款、股权融资等。
- 讲解资金筹集的方法和注意事项。
7. 投资项目管理- 介绍投资项目管理的基本原理和方法。
- 强调项目成本控制和效益评估的重要性。
8. 案例分析与实践- 分析实际工程项目的投资决策案例，讨论不同决策方法的应用和效果。
- 设计实践项目，要求学生运用所学知识进行投资决策分析，并撰写报告。
9. 课程总结与讨论- 总结本课程的主要内容和学习成果。
- 讨论工程经济学在实际工作中的应用，并展望未来的发展趋势。
工程经济学课程设计
1、资料张某于2014年3月投资7万元购买基金，至张某2015年11月欲购住房时，基金已升值至10万元；张某有银行存款14万元，总资产共计24万元；张某的家庭月收入6000元，每月可拿出3000元用于还款。
张某现欲采用银行按揭方式购置一套距上班地点车程30min 以内、地处城西文教区、两室一厅、面积90m2左右、总价35万元左右的自用第一套住宅，计划首付30%，其余70％贷款，10年或者20年还清。
2、设计内容（1)请根据成都市目前商业银行5年以上贷款利率及相关优惠政策确定张某的还款额计算表。
(2）请结合还款额计算表及张某的经济状况分析确定其还款计划(还款方式、还款年限）。
（3）如果张某单位为其在成都市公积金管理中心设立了住房公积金账户，其还款计划有何变化。
（4)试分析王某在购房时是否应该退出基金市场，提高首付比例。
分析:1.住宅可贷款额，总价及单价估算（1）可贷款额估算假设采用等额本金还款方式进行按揭贷款,则张某可贷款额的计算式如下：可贷款额(P)=月供额（A)×（P/A ，i ，n ）=月供额×根据查询,现在商业银行5年以上贷款年利率6.55％，每月计息一次,个人购第一套房优惠15％，即6。
55％×0。
85=5.5675％,月利率=年名义利率÷12=0。
464％.则可贷款额=3000×=278625（元）（2）房款总额估算可购买房款总额=278625÷70％=398035(元）首付款项=398035×30％=119410（元)（3）商品房单价估算商品房单价=398035÷90=4423（元）月均还款额为:A=P×（A/P ，i ，n）=P×=278625×=3000（元）银行贷款利息总额=3000×－4500×88×70%=203058。
639(元）则每月还款额的计算为每月还款额=+（借款本金—累计已还本金）×月利率1月 3614。
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《工程经济学》课程设计成果分析一、工程概况某枢纽为流域梯级电站的第三级电站，以发电为主，兼顾航运任务。
工程坝址以上控制流域面积1161.47km2，多年平均流量121.43m3/s，水库正常蓄水位1150.8m，死水位1110.8m，总库容亿m3，工程枢纽主要建筑物有拦河坝、冲沙孔、引水隧洞、压力前池、压力钢管、电站厂房和升压站等，电站装机4台、总容量110MW多年平均发电量483MkW·h。
二、基本资料1、基础数据投资工程只计发电效益，其工程投资在航运和发电部门已分摊，其中建设投资的70%从银行贷款，30%为自有资金。
投资情况见表1。
上网电量电站装机110（4×）MW，开工后第4年开始2台机组发电，扣除上网端损耗和其他电量损失，第5年至计算期（采用50年）末上网电量每年为483MkW·h。
基准收益率、贷款利率按规定，全部投资的基准收益率采用8%，贷款利率采用%，项目资本金的回报从正常发电后每年按年资本金额的8%计算。
计算期建设期为4年，第四年开始发电，生产期采用50年，所以计算期为54年。
2、投资计划及资金的筹措方式建设投资根据国家规定和贷款条件，业主在项目建设时必须注入一定量的资本金。
本项目资本金总额按固定投资的30%计算，并每年按资本金额占固定投资比例逐年投入，直到建设期末，其余资金从银行贷款。
资本金不还本付息，贷款还清后，每年按资本金总额的8%取得回报。
建设期利息贷款利息按复利计算。
由于建设期内有机组投产发电，具有还贷能力，因此，若贷款利息计入固定资产价值的建设期利息，就不应计入发电成本。
流动资金流动资金按装机15元/KW估算。
其中30%使用资本金，其余70%从银行贷款，贷款利率取为%。
流动资金随机组投产投入使用，利息计入发电成本，本金在计算期末一次回收。
投资计划及资金筹措见表1。
3财务评价发电成本费用计算1、发电成本单位（万元）电站发电成本主要包括折旧费、修理费、保险费、职工工资及福利费、材料费、库区维护费、摊销费、利息支出和其他费用等。
期末残值=（固定资产投资+建设期利息）×5%=（172856+）×5%=（万元）（1）折旧费=（固定资产投资+建设期利息-残值）×综合折旧率（%）=（172856+）×%=（万元）（期末残值按5%计，计算期50年，年综合折旧率%）（2）修理费=固定资产投资×修理费率（%）;=172856×%=（万元）（3）固定资产保险费=固定资产投资×%;=172856×%=（万元）（4）工资按职工人数乘以人均工资计算，定员编制为55人，职工年工资取15000元，职工福利费、住房基金、劳动保险按规定为工资总额的14%、10%、17%；工资福利费=55××（1+14%+10%+17%）=（万元）（5）库区维护费按厂供电量提取元/（kW·h）;库区维护费=×483000÷10000=(万元)（6）库区移民后期扶持基金：按移民人数乘以年人均扶持基金计算，移民人数为2120人，年人均扶持基金为400元，扶持时间为10年；从第五年到第十四年总共十年库区移民基金=×2120=（万元）（7）材料费定额按装机取5元/kW，材料费用=5÷10000×110000=（万元）（8）其他费用定额取10元/kW；其他费用=10÷10000×110000=（万元）在试运行期，以上其他各项按年发电量占正常运行的年发电量的比例计算。
即：第四年取上述各项计算费用的50%，从第五年开始按全额计费。
2、发电经营成本发电经营成本是指除折旧费、摊销费和利息支出外的全部费用，相当于年运行费。
发电经营成本=修理费+固定资产保险费+工资福利费+库区维护费+库区移民基金+材料费用+其他费用=++++++=(万元)备注：第1年～第3年之间没有发电成本，第四年发电成本取上述计算值的一半，第五年以后取计算值全值。
发电效益计算1、发电收入上网电价估为+学号后4位元/（kW·h）,上网电价中不含增值税。
我的电价为+=元/（kW·h）。
发电收入=上网电量×上网电价第一到第三年无发电收入；第四年发电收入=24150×=（万元）；第五年以后每年发电收入=48300×=（万元）。
2、税金税金包含增值税和营业税金附加。
增值税率为17%，增值税为价外税，此处仅作为计算营业税金附加的基础，简化为发电收入乘增值税率。
营业税金附加包含城市维护建设税和教育费附加，以增值税额为基础征收，按规定税率分别采用5%和3%。
增值税=发电收入×17%第四年增值税=×17%=（万元）；第五年及以后年增值税=×17%=（万元）城市维护建设税=增值税×5%第四年城建税=×5%=（万元）第五年及以后年城建税=×5%=（万元）教育费附加=增值税×3%第四年教育费附加=×3%=（万元）第五年及以后年教育费附加=×3%=（万元）营业税金附加=城市维护建设税+教育费附加第四年营业税金附加=+53=（万元）第五年及以后年营业税金附加=+=（万元）3、利润发电利润=发电收入-营业税金附加-总成本费用A、第四年的利润计算过程发电收入和营业税金附加在上面已经计算过，在此不再重复计算过程；主要说明一下总成本费用的计算方法以及过程：总成本费用包含九项费用，前八项前面已经分别详细计算，在次主要说一下年利息支出的计算过程，根据由于建设期内有机组投产发电，具有还贷能力，因此，若贷款利息计入固定资产价值的建设期利息，就不应计入发电成本。
该条说明，第四年的利息支出为0，然后算出第四年的发电成本费用。
第四年的发电利润=（万元）税前利润企业利润按国家规定作调整后，依法征收所得税，税率为33%。
税后利润=发电利润-应缴所得税税后利润=（万元）税后利润提取10%的法定盈余公积金和5%的公益金后，剩余部分为可供投资者分配的利润；再扣除分配给投资者的应付利润，即为未分配利润。
供投资者分配的利润=×（100%-10%-5%）=（万元）由于第四年未还清贷款，所以本年分配给投资者的利润为0，即未分配利润=供投资者分配的利润=（万元）B、第五年至还贷结束各年的利润及清偿能力计算过程1、还贷资金还贷资金主要包括利润、折旧费和摊销费等。
企业未分配利润全部用来还贷。
在还贷期，90%的折旧费和摊销费也用于还贷。
2、贷款还本付息计算成果表按还贷上网电价进行还本付息计算，结果见表4。
3、贷款偿还年限贷款偿还的年限是指项目投产后可用于还贷的资金，偿还贷款本利和所需要的时间。
计算结果表明，项目在开工后的第19--20年之间可还清贷款本根据上述各项费用的详细计算过程，可以把表三中的年未分配利润逐年求出，即为表4中的还贷利润，再根据本年（例如第五年）的年初借款本息累计=上一年的（例如第四年）年初借款本息累计+上一年的（例如第四年）本年借款+本年应计利息（例如第四年）-本年还本付息（例如第四年）。
以此类推，求出各年的年初借款本息累计，在此过程中有两个未知数即：表格4中的本年应计利息与本年还本付息两项，本年应计利息=（本年年初本息累计+×本年借款）×；本年还本付息=还贷资金来源=还贷利润+还贷折旧费+计入成本中的利息，（其中还贷利润等于表3中的年未分配利润，还贷折旧费=年折旧费×90%，计入成本中的利息=本年应计利息）。
至此，通过表2、3、4的逐年联合求解，各年年初借款本息累计可求出，且表2中的各年利息支出=表4中的本年应计利息贷款偿还年限分析计算假设表3中的应付利润前20年均为0，根据相应公式则可以求出前20年的年均未分配利润，继而可以求得表4中的年还贷资金来源，也就是表4中的本年还本付息，继而求得表4中的年借款及还本付息；至此，前20年的表4中各项费用均已求的，发现第19年的借款及还本付息为负值，第20年的借款及还本付息与本年应计利息均为负值，说明第十九年末贷款已经还清，从第20年开始有应付利润值。
表4中将第19年的本年还本付息值改为:本年还本付息=年初借款本息累计+本年应计利息（因为该年还本付息额＜还贷资金来源）将第20年的本年还本付息做相同改动，（原因同上）至此，将表3中的第20年及以后各年的应付利润改为相应的值=可分配利润×8% 至此，贷款偿还年限及前20年的利润已分析完毕发电收入、税金、利润计算见表3从还贷结束到计算期末各年的发电成本及发电收入税金利润计算按相应公式计算即可，在此不再赘述盈利能力分析计算项目投资现金流量表和项目资本金现金流量表，据此计算财务盈利能力指标：财务内部收益率、财务净现值、投资回收期、总投资利润率、项目资本金利润率。
将整个分析期分为四段:试运行前期(1-3年)；试运行--竣工(第4年)；竣工--还贷结束（第4年至还贷结束年）；还贷结束--期末（还贷结束年至第54年）。
（1）试运行前期。
无收入，只有借贷和投入，涉及表1和贷款还本付息表。
（2）试运行—竣工。
有部分收入，用于还贷款。
另外，成本中包含的计算项在正常运行的数值上，按工程装机比例计算。
（3）竣工—还贷结束。
竣工后，经营成本、收入不变，但每年利息支出不同，发电成本不同，用于还贷的资金不同。
当贷款还本付息表计算为负，表示还贷结束。
（4）还贷结束—期末。
经营成本、发电成本、收入都不变；需要注意期末资金回收。
以上计算完毕，就可得到项目投资和项目资本金两种情况下的现金流量表，从而可分别计算两种情况下的经济评价指标（税后）。
项目资本金现金流量表见表5，计算项目资本金投资内部收益率、财务净现值、项目资本金利润率。
判断项目的可行性。
A、财务净现值：通过计算，项目资本金财务净现值NPV=万元人民币＞0B、项目资本金投资内部收益率IRR=%＞8%（行业基准收益率）分析：通过净现值的数据我们可以知道，该项目可以获得比行业基准收益率更高的利益，在经济上可以接受;通过内部收益率的数据可知，该项目在经济上是可以接受的。
通过上述两个指标的分析可知，该项目在经济上是可以接受的项目投资现金流量表见表6，计算静态投资回收期，项目投资内部收益率，财务净现值。
判断项目的可行性。
A、静态投资回收期Pt=累计净现金流量开始出现正值的年份数-1+（上年累计净现金流量绝对值/当年净现金流量）=15-1+（∣∣/）≈（年）B、财务净现值NPV=万元＜0C、项目投资内部收益率IRR=%＜8%（基准收益率）D、投资利润率=年利润总额/总投资×100%=×100%=%分析：静态投资回收期在一定程度上反映了投资效果的优劣，但未考虑时间价值，且Pc尚未确定，所以该指标意义不大；财务净现值为负数，这在经济上是不可行的，内部收益率小于基准收益率，因为该项目为新建项目，所以应优先适用IRR法进行评价。