部编版语文四下文言文二则囊萤夜读铁杵成针课后练习(含答案)2
部编版四年级语文下册第七单元第22课《文言文二则》课后作业及答案(含两套题)
部编版四年级语文下册第七单元第22课《文言文二则》课后作业及答案一、读句子，用“_____”给加点字选择正确的读音，根据拼音写词语。
他gōng jìng（）地听着老师读《论语》：“三人行，必有我师焉．（yān niān）……”别的同学却已经在下面看起náng y íng（）映雪的小故事了。
他知道，作为贫．（pín píng）困家庭的孩子，只有qín fèn（）学习这一条路可行，他努力不是为了bó（）得老师同学的关注。
“铁杵成针”的故事总浮现在他的眼前，激励着他。
二、下列词语中书写有误的一项是（）A.香囊萤火虫B.恭敬贫穷C.相逢土卒D.渊搏勤奋三、解释下列句中加点字的意思。
1.胤恭．勤不倦恭：______________________________________2.博．学多通博：______________________________________3.未成，弃去．去：_______________________________________4.过是．溪是：______________________________________四、下列句子的停顿划分不恰当的一项是（）A.家贫/不常/得油B.世传/李太白读书/山中C.逢/老媪方磨/铁杵D.夏月/则练囊盛数十萤火/以照书五、根据要求完成练习。
1.胤恭勤不倦，博学多通。
（1）这句话的意思是（）A.车胤对人很恭敬，教育他人不知道困倦，知识丰富，学问精深B.车胤谦逊有礼，勤学而不知疲倦，知识广博，学问精通。
（2）这句话在文中的作用是（）A.全文的中心句B.总结全文C.承上启下2.太白感其意，还卒业。
（1）“感”的意思是_____________，“卒”的意思是_____________。
这句话的意思是__________________________________。
部编版小学语文四年级下册第22课《文言文二则》课后练习
一、《囊萤夜读》：苦读不辍
1．查资料，判断正误。
(1)本文选自《晋书•车胤传》。《晋书》为二十四史之一，记载
了西晋和东晋的历史。
(√)
× (2)“胤”即车胤，西晋大臣。他勤奋好学，为人刚正。 ( )
(3)《三字经》里“如囊萤 如映雪 家虽贫 学不辍”这一句中的
“如囊萤”讲的就是车胤囊萤夜读的故事。
二、《铁杵成针》：坚持不懈
1．查资料，解题目。 (1)本文选自宋代祝穆的《_方__舆__胜__览__·_眉__州___》。 (2)课文中提到的李太白即__李__白______，他是___唐_____代伟大 的浪漫主义诗人，被后人誉为“__诗__仙____”。 (3)根据题目补充下面的谚语。 只要功夫深，_______铁__杵__磨__成__针________________。
4．南郭处士能够在齐宣王那里顺利混下去的原因是( B ) A．齐宣王喜欢听南郭处士吹竽。 B．齐宣王喜欢听三百人一起吹竽。
5．从这则寓言中你获得了什么启示？ 示__例__：__要__想__获__得__成__功__，__唯__一__的__办__法__就__是__勤__奋__学__习__，__刻__苦__练__ 本__领__，__只__有__练__就__一__身__过__硬__的__本__领__，__才__能__经__受__住__一__切__考__验__。__
宣王说⑤之。廪食⑥以数百人。宣王死，湣王⑦立⑧，好一一听
之。处士逃。
【注释】①竽：古代的一种乐器，像如今的笙。②齐宣王：战
国时期齐国的国君。③南郭：复姓。④处士：没兴。⑥廪食：官府发放
口粮。⑦湣王：齐国国君，宣王的儿子。⑧立：继承了王位。
1．这则寓言选自( C ) A．《孟子》
4．说说车胤囊萤夜读的故事给了你什么启示。 __示__例__：__无__论__在__什__么__样__的__情__况__下__，__人__都__可__以__克__服__困__难__，__坚___ __持__学__习__。___________________________________________
部编版语文四下文言文二则囊萤夜读铁杵成针课后练习(含答案)2
部编版语文四下文言文二则囊萤夜读铁杵成针课后练习（含答案)2学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下面的词语中，不能形容勤奋、刻苦学习的一项是（）。
A．凿壁偷光B．悬梁刺股C．愚公移山D．囊萤夜读2．下列句子中，不能体现“有恒心、有毅力”的是（）。
A．世上无难事，只怕有心人。
B．水滴石穿，非一日之功。
C．十年磨一剑，霜刃未曾试。
D．满招损，谦受益。
3．下面书写中完全正确的一组是（）。
A．屋檐照例早餐生机勃勃欣喜苦狂B．推测仍旧笨重一丝不荀无忧无虑C．阵雨扫荡逼近瑟瑟发抖天高地阔D．穿越温顺狂吠惊慌失措点晴之笔4．下列句子的朗读停顿划分有误的一项是（）A．胤/恭勤不倦B．家贫/不常得油C．世传/李太白/读书/山中D．逢/老媪方/磨铁杵二、书写5．看拼音，写词语。
bó xuénáng yíng tiě chǔmó zhēn xiāng féngmì mìzú yèpín kùn jiā pín lǎo ǎo三、填空题6．形近字组词。
贫（______）贪（______）逢（______）缝（______）博（______）傅（______）萤（______）荧（______）7．读拼音，写字词。
1．měi fénɡ（______）路过那户pín qiónɡ（______）的人家，我便想起九月份大家都来ɡōnɡ xǐ（______）他家bó（_____）学广知的小女儿考上清华大学的情景。
2．明明平时学习认真qín（_____）奋，不知道什么原因，他这两天总是心不在yān（_____）的。
8．句子赏析。
1．夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
部编版四年级语文下册第七单元第22课《文言文二则》课后作业及答案
部编版四年级语文下册第七单元第22课《文言文二则》课后作业及答案一、看拼音，写词语。
“náng yíng（）映雪”这个成语讲的是车胤和孙康gōng q īn bú juàn（）、发奋苦读以至bó xué（）多才的故事。
它告诉我们，pín qióng（）不是逃避学习的理由，而应成为发奋读书的动力。
二、填一填，选一选。
卒①兵；②完毕，结束；③死。
1.“还卒业”中的“卒”用音序查字法应先查音序，再查音节。
2.下列加点的“卒”与上一小题中的“卒”意思相同的是（）A.兵卒．B.不忍卒．读C.生卒．年月1.家贫．不常得油（）2.世传李太白读书山中，未成．，弃．去（）（）3.胤恭勤．不倦（）四、根据课文内容，解释下面的成语和谚语，并完成后面的练习。
①囊萤照书：②夜以继日：③只要功夫深，铁杵磨成针：1.我能再写出一个表示刻苦读书的成语或谚语：2.选择恰当的成语或谚语填在下面句子中的横线处。
（填序号）（1）练钢琴实在太辛苦了，我总是忍不住想放弃，但每次爸爸都语重心长地跟我说：“。
”在爸爸的鼓励下，现在我的钢琴已经过六级了。
（2）在那段艰苦的岁月里，钱学森把满腔的爱国热情转化为的忘我工作。
五、用自己的话写一写下面句子的意思。
（注意把省略的内容补充出来。
）过是溪，逢老媪方磨铁杵。
问之，曰：“欲作针。
”六、下列表述中，有误的一项是（）A.“囊萤夜读”的故事出自《晋书》，“囊萤”的意思是用口袋装着萤火虫。
B.“杵”读wǔ，“铁杵”指的是用来舂米或捣衣的铁棒。
C.“铁杵成针”讲述了李白受到老妇人磨铁棒的启发而发奋读书的故事。
七、阅读下面的文言文，完成练习。
囊萤夜读胤恭勤不倦，博学多通。
家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
1.联系上下文，解释下列加点字的意思。
（1）胤恭勤不倦．（2）博学多通．2.车胤家里很穷，他是怎样克服困难读书的？你从中体会到他怎样的精神品质？3.学习了本文，下面的几位同学交流了各自的想法。
新部编版四年级语文下册《18.文言文二则》课后练习及答案
新部编版四年级语文下册《18.文言文二则》课后练习及答案一、看拼音，写词语。
jiè shào tàng shǒu liū zǒu yán chěngkuí huāhū xiào zì sīzōng jì二、选择正确读音。
窝囊．（lāng náng）露．脸（lù lòu）角．色（jiǎo jué）殷．切（yīn yīng）撇．嘴（piě piè）想念．（liàn niàn）哄．闹（hōng hǒng）砸．锅（zá zhá）四脚着．地（zháo zhuó）糨．糊（jiàng qiáng）笨拙．（zuō zhuō）直冲．脑门（còng chòng）三、比一比，再组词。
据（_________）萄（_________）震（_________）笼（_________）剧（_________）淘（_________）振（_________）茏（_________）四、补全下列词语，并完成练习。
悬梁（____）（____）（____）（____）可当相提（____）（____）井然（____）（____）失（____）落（____）（____）（____）偷光不可（____）（____）惊（____）动（____）心急（____）（____）1．上面词语中与古人读书求学的故事有关的是：_________ 、_________ ，我还知道这样的词语，如___________。
2．形容心神不定非常惊慌的样子的词语是：________；形容（水）来势猛的词语是：________。
五、选词填空。
发现发明1. 科学家（________）了许多先进设备满足人们的生活需要。
2.妈妈（________）天阴下来了,马上把窗户关了起来。
部编语文四年级下册第二十二课《文言文二则》-《囊萤夜读》《铁杵成针》
作者简介
祝穆，少名丙，字伯和，又字
和甫，晚年自号“樟隐老人”。 作品：《方舆胜览·眉州》。
明确学标
课时目标：
1.我会认：1个字。 2.我会写：2个字。 3.我练习：正确、流利地朗读课文、背诵课文。 4.我理解：借助注释，理解文中每句话的意思。 4.我体会：文中人物的求学精神，培养学习，坚持不 懈的精神。
资料简介
磨针溪
磨针溪位于四川江油 青莲镇天宝山脚下，李白 故居陇西院下方。是后人 为纪念李白弘扬磨针精神 而修建的，建成于1984年， 一八角亭，一石桥。
看注释 懂句意 合作学习 交流句意
世世代代相传
没有完成好 自己的学业
世传李太白读书山中，未成，弃去。
放弃学习离开
译文：传说李白在山中读书的时候，
胤恭勤不倦,博学多通。
勤劳 疲倦
译文：晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦， 知识广博，学问精通。
看注释 懂句意 合作学习 交流句意
贫穷
白色薄绢做的口袋。
家贫不常得油，夏月,则练囊盛数 十萤火以照书,以夜继日焉。
用夜晚接着白天。
译文：（车胤）家境贫寒,不能经常得到煤油（点 灯,以便在灯下读书），夏天的夜晚,（车胤）就用白 色薄绢做成（透光）的口袋,装几十个萤火虫照着书 本,夜晚接着白天地学习着。
没有完成好自己的学业，就放弃学习离开了。
看注释 懂句意 合作学习 交流句意
路过
这 遇到
过是溪，逢老媪方磨铁杵。
老妇人 正在
译文：（他）路过这条小溪，遇见 一位老妇人在磨铁棒。
看注释 懂句意 合作学习 交流句意
部编本四年级下册文言文二则《囊萤夜读》《铁杵成针》同步练习--带答案
参考答案：一、读拼音，写词语。
行囊恭敬勤奋博学勤奋重逢士卒磨炼二、比一比，再组词。
荧（荧光）逢（重逢）碎（碎片）贫（贫穷）恭（恭敬）萤（萤火虫）缝（门缝）卒（士卒）芬（芬芳）共（总共）三、多音字组词。
shènɡ 盛开mó 磨炼chénɡ 盛饭mò 磨坊四、近义词。
贫穷—（贫困）重逢—（重遇）恭敬—（尊敬）五、反义词。
贫穷—（富有）恭敬—（鄙视）心不在焉—（全神贯注）六、解释带“”的字词。
1、胤恭勤不倦，博学多通。
恭勤：肃静勤勉。
通：通晓，明白。
2、世传李太白读书山中，未成，弃去。
未成：没有完成。
去：离去。
七、按课文内容回答相应的问题。
（一）1、解释下列的句子意思。
家贫不常得油，夏日则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
车胤家境贫寒，不能经常得到油来点灯，夏天的夜晚就用白色薄绢的口袋装几十只萤火虫照看书本，夜以继日地学习。
2、这则文言文主要表现了车胤勤奋刻苦的精神。
（二）1、解释下列的句子意思。
过是溪，逢老媪方磨铁杵。
问之，曰：“欲作针。
”太白感其意，还卒业。
他路过这条小溪，遇见一位老妇人正在磨铁棒。
（李白）问她在干什么，老妇人说：“我想把它磨成针。
”李白被她的意志感动，就回去完成了学业。
2、从这则文言文中，我们明白的道理是：无论做什么事，只要有恒心，就一定会成功。
3、《囊萤映雪》和《铁杵成针》中，作者塑造车胤和李白这两个人物时有什么不同之处？《囊萤映雪》是通过车胤在家境贫寒时像办法克服困难来读书的事例，表现他勤奋好学的品质；而《铁杵成针》是通过对李白前后不同的表现的刻画，表现了李白及时悔改而发奋用功的品质。
部编版四年级语文下册 22 文言文二则 课后同步练习题(含答案)
统编版小学语文四年级下册﹒课课练22 文言文二则一、用“√”给加点字选择正确的读音。
1. 胤．(yìn yìng )恭勤．(qíng qín )不倦，博学多通。
家贫不常得油，夏月则练囊盛．(chéng shèng )数．(shuòshù )十萤火以照书，以夜继日焉。
2. 过小溪，逢老媪．(ǎo áo )方磨铁杵．(chǔ wǔ )，问之，曰：“欲作针。
”太白感其意，还．(hái huán )卒业。
二、看拼音，写词语。
náng kuóyíng huǒ chòng bòxuépín kùn xiāng féng shìzú( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、用“√”给加点字选择正确的解释。
1. 胤恭．(A. 恭敬 B. 谦逊有礼)勤不倦，博学多通．(A. 通晓，明白 B. 通过)。
2. 夏月则．(A. 就 B. 如果)练囊盛数十萤火以照书，以．(A. 所以 B. 用)夜继日焉。
3. 世传李太白读书山中，未成．(A. 完成 B. 成就)，弃去．( A. 到 B. 离开)。
4. 过是．(A. 就是 B. 这)溪，逢老媪方．(A. 正在 B. 方向)磨铁杵。
四、先解释加点的字词，再理解句子的意思。
1. 囊萤．．夜读。
囊：____________________萤：____________________句意：_________________________________________________________________________2. 夏月则练囊．．盛数十萤火以．照书，以夜继日焉。
练囊：__________________以：_______句意：________________________________________________________________________3. 过是溪，逢老媪．．．方磨铁杵。
部编版四年级下册第22课《文言文二则》讲解
卒：士卒卒业兵卒部卒
形近字：
荧（荧光）逢（重逢）碎（碎片）贫（贫穷）恭（恭敬）
萤（萤火虫）缝（门缝）卒（士卒）芬（芬芳）共（总共）
课文解析：
囊萤夜读
胤/恭勤不倦,博学多通。家贫/不常得油，夏月，则/练囊/盛/数十萤火/以/照书，以夜继日/焉。
字词解释：
囊萤夜读：（车胤）把萤火虫装在袋子里（照明），在夜里读书。本文选自《晋书·车胤传》。囊，用口袋装。萤，萤火虫。
过是溪，逢老媪方磨铁杵。
他路过一条小溪，遇见一位老妇人正在磨铁棒。
问之，曰：“欲作针。”
李白好奇地问老婆婆在做什么，老婆婆说：“我想把它磨成针。”
太白感其意，还卒业。
李白被她的精神感动，就回去完成学业。
课文主题：
《铁杵成针》讲述了李白小时候贪玩不爱学习，受到老婆婆铁杵磨成针的精神鼓舞，继续学习，最终完成学业的故事。这则小故事告诉我们，不管做什么事，只要认真去做，坚持不懈都能成功。
部编版四年级下册第22课《文言文二则》讲解
知识点
教材分析：
《囊萤夜读》讲的是晋朝一个名叫车胤的人勤奋好学，利用萤火虫来照明读书的故事。故事浅显易懂，给人的教育意义却十分深刻。只要我们勤奋苦学，就能克服一切困难，日后オ能有所成就。
《铁杵成针》讲述了李白小时候贪玩不爱学习，受到老婆婆铁杵磨成针的精神鼓舞，继续学习，最终成就自己的故事。这个成语故事有着生动的故事情节和鲜明的人物形象，藴含着十分丰富的知识和道理，具有较强的教育意义。在进行教学时，使学生懂得做任何事都要坚持的道理。
贫穷—（贫困）重逢—（重遇）恭敬—（尊敬）
五、反义词。
贫穷—（富有）恭敬—（鄙视）心不在焉—（全神贯注）
六、解释带“”的字词。
部编版四年级下册《第22课_文言文两则》小学语文-有答案-同步练习卷
部编版四年级下册《第22课文言文两则》小学语文-有答案-同步练习卷一、语基训练1. 看拼音，写生字。
2. 写同音字。
3. 查字典，填一填，选一选。
“卒”用部首查字法应先查十部，再查 6 画。
“卒”在字典里的解释有：①古时指兵；②旧时称差役；③死亡；④完毕，终了。
请给下面词语中加点的“卒”字选择正确的解释。
（填序号）（1）生卒年月________（2）士卒________（3）卒业________（4）狱卒________4. （《文言文两则》）照样子，根据课文内容填一填。
（1）胤恭勤不倦（疲倦），博学多通________。
（2）家贫________不常得油。
（3）世传李太白读书山中，未成________，弃________去。
（4）过是________溪，逢老媪方________磨铁杵。
5. 用自己的话翻译下列句子。
（1）夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
________（2）太白感其意，还卒业。
________判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（《囊萤夜读》）从课文的插图可知，车胤读的书和我们今天一样，都是纸本书。
________（判断对错）“杵”，读“chú”，“铁杵”是指用来舂米或捣衣的铁棒。
________（判断对错）“胤恭/勤不倦，博学/多通。
”这句话的断句是正确的。
________（判断对错）《囊萤夜读》的故事发生在唐代，《铁杵成针》的故事发生在晋代。
________（判断对错）“囊萤夜读”的意思是用口袋装萤火虫，照着读书。
形容家境贫寒，勤奋读书。
________（判断对错）二、阅读提高阅读文言文，完成练习。
铁杵成针磨针溪，在象耳山下。
世传李太白读书山中，未成，弃去。
过是溪，逢老媪方磨铁杵。
问之，曰：“欲作针。
”太白感其意，还卒业。
（1）给文中加点词选择正确的解释。
世传________①世代相传②世上传说卒业________①完成学业②诵读完毕（2）联系上下文，解释下列句子中加点词各指代什么。
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部编版语文四下文言文二则囊萤夜读铁杵成针课后练习（含答案)2学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下面的词语中，不能形容勤奋、刻苦学习的一项是（）。
A．凿壁偷光B．悬梁刺股C．愚公移山D．囊萤夜读2．下列句子中，不能体现“有恒心、有毅力”的是（）。
A．世上无难事，只怕有心人。
B．水滴石穿，非一日之功。
C．十年磨一剑，霜刃未曾试。
D．满招损，谦受益。
3．下面书写中完全正确的一组是（）。
A．屋檐照例早餐生机勃勃欣喜苦狂B．推测仍旧笨重一丝不荀无忧无虑C．阵雨扫荡逼近瑟瑟发抖天高地阔D．穿越温顺狂吠惊慌失措点晴之笔4．下列句子的朗读停顿划分有误的一项是（）A．胤/恭勤不倦B．家贫/不常得油C．世传/李太白/读书/山中D．逢/老媪方/磨铁杵二、书写5．看拼音，写词语。
bó xuénáng yíng tiě chǔmó zhēn xiāng féngmì mìzú yèpín kùn jiā pín lǎo ǎo三、填空题6．形近字组词。
贫（______）贪（______）逢（______）缝（______）博（______）傅（______）萤（______）荧（______）7．读拼音，写字词。
1．měi fénɡ（______）路过那户pín qiónɡ（______）的人家，我便想起九月份大家都来ɡōnɡ xǐ（______）他家bó（_____）学广知的小女儿考上清华大学的情景。
2．明明平时学习认真qín（_____）奋，不知道什么原因，他这两天总是心不在yān（_____）的。
8．句子赏析。
1．夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
（1）“以夜继日”和我们常用的成语________________的意思是相同的。
（2）夏天的时候，车胤用____________________________的方法学习。
（3）这句话说明（____）A．车胤是一个学习刻苦勤奋的人。
B．车胤的家里实在太穷了。
C．车胤是一个喜欢小动物的人。
2．世传李太白读书山中，未成，弃去。
（1）这句话中的画线部分让我想到了词语__________，它也是“铁杵成针”的反义词。
（2）这句话在文中的作用是（____）。
A．承上启下B．总结全文C．为下文做铺垫9．“铁杵成针”的故事后来变成了一句俗语：_________________________。
10．照样子，理解加点字词的意思。
1．胤恭勤．．（肃敬勤勉）不倦．（______），博学多通．（______）。
2．世传李太白读书山中，未成，弃．（______）去。
3．过是溪，逢．（______）老媪方磨铁杵。
4．太白感其意，还卒业．．（________）。
11．照样子，根据课文内容填一填。
例：胤恭勤不倦．（疲倦）。
1.囊萤．．夜读（__________）2.夏月则练囊．．盛数十萤火以照书。
（__________）3.以夜继日．．．．焉（__________）12．给下列生字补充读音。
ɡ____ ____ín y_____恭勤焉13．解释句子中的加点字。
1.家贫．（____）不常得油。
2.世传李太白读书山中，未成，弃．（______）去。
14．写同音字。
[bó]脉（____）赤（____）（____）雾地大物（____）[rónɡ] 椰（____）光（____）（____）树（____）光焕发15．把词语补充完整,并填在合适的横线上。
提（____）吊（____）荒（____）人烟白发（____）（____）相貌（____）（____）（____）清目秀慈（____）善（____）人烟（____）少面（____）土色①形容老人的:_____________②形容人的神态的:___________③形容地广人稀的:___________16．给下列一段话加上标点符号。
我正想着（____）目光落到他胸前的徽章上（____）心不由得咯一跳（____）福利工厂（____）原来他是个聋哑人（____）17．按要求写词语。
1．描写学习专心的四字词语：____________、____________、____________、____________2．描写学习勤奋的四字词语：____________、____________、____________、____________3．描写博学多才的四字词语：____________、____________、____________、____________18．比一比，再组词。
读（______）倦（______）贫（______）搏（______）卖（______）卷（______）粉（______）博（______）油（______）盛（______）继（______）莹（______）柚（______）胜（______）积（______）萤（______）四、语言表达19．理解课文。
1．《囊萤夜读》这则文言文给我们的启示是什么？______________________________2．《铁杵成针》的主人公是谁？这则文言文告诉我们什么道理？______________________________3．用一个成语来概括《铁杵成针》给我们的启示。
______________________________20．用自己的话写出下列句子的意思。
夏月则练囊，盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
____________________________________________________________21．学习了本课，你明白了什么？________________________________________________22．用自己的话写出下列句子的意思。
1.太白感其意，还卒业。
_________________________________________________2.世传李太白读书山中，未成，弃去。
_________________________________________________23．《铁杵成针》这则文言文告诉我们一个什么道理？____________________________________________________________24．句子天地。
1.太白感其意，还卒业。
（解释句子的意思）___________________________________2.黄继光坚定地对指导员说，请把那个任务交给他。
（改为直述句）____________________________________3.他勇敢地抓住．．了窗口。
（仿写含有连续动作的句．．车厢，攀上．．窗框，两只脚有力地蹬着子）_______________________________________25．按要求完成句子练习。
1．（____）再粗的铁杵，（____）能磨成针。
（在括号内填上合适的关联词，并用这个关联词写一句话）_________________________2．还卒业。
（翻译句子）___________________________3．老婆婆磨针的情景感动了李白。
（改为“被”字句）____________________________4．你要．想学会一项本领，就．应该下功夫练习。
（用加点词写句子）____________________________26．口语交际。
小华生病住进了医院，正为落下的功课而着急。
你前去探望，看到他焦急的神情，你会说什么？________________________________________________________五、排序题27．排列句子的顺序。
（_________）雨停了，太阳出来了，彩虹挂在天空，蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。
（_________）忽然，一阵大风，吹得树枝乱摆，一只蜘蛛垂落下来逃走了。
（_________）渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
（_________）雨越下越大，往外望去，树啊，房子啊，都看不清了。
（_________）雷声接着闪电，“隆隆”直响，哗哗下起了大雨。
（_________）满天乌云黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
六、信息匹配28．用“____”画出括号里正确的读音或汉字。
1．《囊（nánɡlánɡ）（萤荧莹）夜读》的主人公是车胤。
2．太白感其意，还卒（zúcù）业。
29．为加点字选择正确的释义。
闹:①喧哗,不安静;②干,弄,搞;③发泄(感情);④扰乱,搅扰;⑤发生(灾害或不好的事)。
1.都是河神娶媳妇给闹．的。
（____）2.倒是夏天雨水少,年年闹．旱灾。
（____）3.这个市场很热闹．。
（____）4.爸爸进门的时候,妹妹正在闹．情绪。
（____）5.《大闹．天宫》这部动画片太好看了。
（____）30．选词填空。
恭敬恭请1．（____）之心，人皆有之。
2．（____）出席在驻地大使馆举行的宴会。
31．用“√”给加点字选择正确的读音。
酣．睡（gān hān）落魄．（pò pù）可卑．（pēi bēi）穿梭．（cuō suō）芙蓉．（róng yóng）铁杵．（chǔ zhǔ）七、现代文阅读课外阅读爱因斯坦趣谈爱因斯坦是一位赫赫有名的科学家，他担任普林斯顿高级研究所主任后更忙了，很少能呆在办公室里，一切日常事务性工作由秘书处理。
一天，已经过了下班时间，办公室里的电话铃响了。
秘书不耐烦地拿起听筒。
“请问，我可以和主任谈话吗?”耳机里传来温文尔雅而又熟悉的声音。
可秘书一时没听出是谁，按老习惯回答：“主任不在。
”“那么，请您告诉我，爱因斯坦博士住在哪儿?是他新搬的家。
”秘书婉转地说：“无可奉告，他不希望他的住处受到干扰。
”这时，电话里的声音突然变低了：“请你不要告诉任何人，我就是爱因斯坦博士。
我正要回家。
在路上边走边思考，走着走着，竟来到一个陌生的地方，忘记家的地址，没有办法，只好麻烦你帮我查找地址了。
”爱因斯坦在学习和工作上有惊人的记忆力，可在生活上的记忆力却这么差，这是因为他的思想全都集中在科学研究和探索上了。
32．根据意思写词语。
(1)形容名声非常显著。
（______）(2)形容人的态度温和，举止文雅。
（______）33．从文中找出下列词语的反义词。
分散——( ) 直率——( ) 熟悉——( )34．用“因为……所以……”的句式改写文中画“_________”的句子。