初二生物阶段性测试题
生物初二测试题及答案
生物初二测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，以下哪项不是细胞的基本结构？A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 线粒体2. 植物通过什么过程将光能转化为化学能？A. 呼吸作用B. 光合作用C. 蒸腾作用D. 渗透作用3. 下列哪一项不是生物的基本特征？A. 需要营养B. 能进行呼吸B. 能生长和繁殖D. 可以无限分裂4. 人类的染色体有多少对？A. 22对B. 23对C. 24对D. 25对5. 以下哪个选项不是生态系统的组成部分？A. 生物群落B. 非生物环境C. 食物链D. 能量答案：1. A 2. B 3. D 4. B 5. D二、填空题（每空1分，共10分）6. 生物分类的基本单位是______。
7. 植物的光合作用发生在细胞的______中。
8. 人类的遗传物质主要存在于______中。
9. 细胞分裂过程中，染色体的数目会______。
10. 动物的运动系统由骨骼和______组成。
答案：6. 种 7. 叶绿体 8. 细胞核 9. 暂时加倍 10. 肌肉三、简答题（每题10分，共20分）11. 描述细胞分裂的过程。
12. 解释什么是遗传和变异。
答案：11. 细胞分裂是细胞生命周期中的一个重要过程，包括有丝分裂和无丝分裂两种方式。
有丝分裂主要发生在体细胞中，分为间期、前期、中期、后期和末期五个阶段。
在间期，细胞进行DNA复制和有关蛋白质的合成。
前期，染色体开始凝聚，核膜消失。
中期，染色体排列在细胞的中央。
后期，染色体分离，向细胞的两极移动。
末期，细胞质分裂，形成两个新的细胞。
12. 遗传是指生物体的性状通过遗传物质从亲代传给子代的现象。
遗传物质主要包括DNA和RNA，它们携带着遗传信息，通过生殖细胞传递给后代。
变异则是指生物体遗传物质发生的变化，这些变化可以是自然发生的，也可以是人为诱导的。
变异可以是有利的，也可以是有害的，它们为生物的进化提供了原材料。
八年级生物上学期第二次阶段性检测卷(考试版)
2022-2023学年阶段性检测卷生物（八年级上册）（考试时间：30分钟试卷满分：50分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．测试范围：第17章到第18章结束4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、判断题（请判断下列叙述是否正确，正确的写“A”，错误的写“B”，每题1分，共10分）1．动物的运动依靠骨、骨连结和骨骼肌共同完成的，不需要其他系统的调节。
( )2．不同的动物，它们的运动方式和运动能力千差万别。
( )3．人体的运动系统由骨、神经、肌肉组成。
( )4．人体的胳膊通常指上臂和前臂。
( )5．人体有206块骨，由骨和骨连结形成骨骼。
( )6．具有社会行为的动物，个体间的通讯有利于种族的生存和繁衍。
( )7．动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领域等发生相互攻击或争斗，称为攻击行为。
( )8．动物越高等，学习行为越简单。
( )9．研究动物行为主要采用实验法和观察法，单纯的观察法可以没有实验，但实验法离不开观察。
( )10．动物越高等，神经系统越完善，通过学习解决问题的能力就越强，学习行为也越复杂。
( )二、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。
每题1分，共20分）11．动物的运动方式多种多样，下列动物运动方式相同的一组是（）①蝗虫②章鱼③袋鼠④狗⑤大象⑥海龟⑦马A．①③⑥B．②④C．③④D．④⑤⑦A．寻觅食物B．争夺栖息地C．积累能量D．躲避敌害13．下列动物与主要运动方式搭配错误的是（）A．金鱼---游泳B．蜗牛---爬行C．蚯蚓---蠕动D．企鹅---飞行14．下列关于骨骼肌的叙述中，错误的是（）A．两端的肌腱分别固着在不同的骨上B．骨骼肌主要由肌腱和肌腹组成C．骨的运动要靠骨骼肌牵拉D．骨骼肌的肌腱固着在同一块骨上15．下列有关运动系统的叙述，正确的是（）A．运动系统的动力部分是关节B．骨组织的营养物质供应主要依靠骨膜中的血管C．成人的骨中，有机物大约占2/3，无机物大约占1/3D．人体的肩关节、髋关节、肘关节、膝关节都只能在一个平面上转动。
2024年人教版八年级生物下册期中考试卷(附答案)
2024年人教版八年级生物下册期中考试卷(附答案)一、选择题：5道（每题1分，共5分）A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 细胞壁答案：D2. 下列哪种生物属于单细胞生物？A. 青蛙B. 细菌C. 蚂蚁D. 蝴蝶答案：B3. 下列哪种细胞器负责将氨基酸合成蛋白质？A. 线粒体B. 核糖体C. 叶绿体D. 高尔基体答案：B4. 下列哪种细胞器负责细胞的能量供应？A. 核糖体B. 线粒体C. 高尔基体D. 叶绿体答案：B5. 下列哪种细胞器负责细胞的物质运输和分泌？A. 核糖体B. 线粒体C. 高尔基体D. 叶绿体答案：C二、判断题5道（每题1分，共5分）1. 细胞膜具有选择性通透性，可以控制物质的进出。
答案：√2. 细胞核是细胞的控制中心，负责细胞的遗传信息的传递。
答案：√3. 细胞质是细胞内液态物质，包含各种细胞器和细胞溶胶。
答案：√4. 线粒体是细胞的能量工厂，负责细胞的能量供应。
答案：√5. 叶绿体是植物细胞特有的细胞器，负责光合作用。
答案：√三、填空题5道（每题1分，共5分）1. 细胞膜的主要成分是________和________。
答案：磷脂和蛋白质2. 细胞核内含有遗传物质________，负责细胞的遗传信息的传递。
答案：DNA3. 线粒体是细胞的________工厂，负责细胞的能量供应。
答案：能量4. 叶绿体是植物细胞特有的细胞器，负责________作用。
答案：光合5. 细胞质是细胞内液态物质，包含各种________和________。
答案：细胞器和细胞溶胶四、简答题5道（每题2分，共10分）1. 简述细胞膜的功能。
答案：细胞膜具有选择性通透性，可以控制物质的进出，保护细胞免受外界环境的侵害。
2. 简述细胞核的功能。
答案：细胞核是细胞的控制中心，负责细胞的遗传信息的传递。
3. 简述线粒体的功能。
答案：线粒体是细胞的能量工厂，负责细胞的能量供应。
4. 简述叶绿体的功能。
答案：叶绿体是植物细胞特有的细胞器，负责光合作用。
初二生物测试题及答案
初二生物测试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 细胞中的能量转换器是（）。
A. 线粒体和叶绿体B. 核糖体和中心体C. 内质网和高尔基体D. 线粒体和核糖体答案：A2. 植物细胞与动物细胞相比，特有的结构是（）。
A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 线粒体答案：A3. 植物细胞分裂过程中，最先发生变化的是（）。
A. 细胞核B. 细胞质C. 细胞壁D. 细胞膜答案：A4. 光合作用的场所是（）。
A. 线粒体B. 叶绿体C. 核糖体D. 高尔基体答案：B5. 细胞分化的结果是形成了（）。
A. 组织B. 器官C. 系统D. 植物体答案：A6. 细胞内遗传物质存在于（）。
A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核答案：D7. 植物细胞分裂过程中，染色体的变化是（）。
A. 复制加倍，均分B. 复制加倍，不均分C. 不复制，均分D. 不复制，不均分答案：A8. 细胞膜的功能特点是（）。
A. 选择透过性B. 完全透过性C. 半透性D. 不透性答案：A9. 细胞内蛋白质合成的场所是（）。
A. 线粒体B. 核糖体C. 内质网D. 高尔基体答案：B10. 细胞核内能被碱性染料染成深色的物质是（）。
A. 染色体B. 染色质C. 核仁D. 核膜答案：B11. 细胞中含量最多的化合物是（）。
A. 蛋白质B. 核酸C. 水D. 糖类答案：C12. 细胞中含量最多的有机物是（）。
A. 蛋白质B. 核酸C. 脂质D. 糖类答案：A13. 细胞膜的基本骨架是（）。
A. 蛋白质B. 磷脂双分子层C. 糖类D. 核酸答案：B14. 细胞分裂中，细胞核的变化是（）。
A. 体积增大B. 核膜消失C. 核仁消失D. 染色质加倍答案：D15. 细胞内的能量转换器是（）。
A. 线粒体和叶绿体B. 核糖体和中心体C. 内质网和高尔基体D. 线粒体和核糖体答案：A16. 细胞分化的结果是形成了（）。
A. 组织B. 器官C. 系统D. 植物体答案：A17. 细胞内遗传物质存在于（）。
八年级生物期中模拟卷(考试版A4)【测试范围：第1-4章】
2024-2025学年八年级生物上学期期中模拟卷（考试时间：60分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．测试范围：八上第五单元第1-4章。
5．难度系数：0．86．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1．农民在大棚内放养蜜蜂，提高了棚内农作物的结果率。
这体现了蜜蜂对农作物的作用是（）A．帮助传播花粉B．帮助传播种子C．促进花的发育D．促进植物生长2．在人体的体表和体内存在着很多细菌。
对细菌的叙述，正确的是（）A．①是细胞核，内含遗传物质B．④是细胞膜，起保护作用，与致病性有关C．⑥是鞭毛，是细菌的运动器官D．细菌都是单细胞，每个细菌是独立生活的3．蚯蚓的生存环境是 ( )A．干燥，疏松的土壤 B．潮湿，疏松，富含氧气的土壤C．潮湿，疏松，富含有机物的土壤 D．潮湿，疏松，植物稀少的土壤4．“结构与功能相适应”的生命观念已印入你的脑海，下列叙述，错误的是（）A．保卫细胞的细胞壁厚度不均，通过控制气孔的开闭，调节气体和水分的进出B．毛细血管管壁薄，管腔细，血流速度慢，有利于血液与组织细胞进行物质交换C．蛇的外骨骼能够保护内部柔软结构，防止体内水分散失，有蜕皮现象D．家鸽的肺与气囊相通，特有的呼吸方式提高了气体交换的效率5．下列关于蚯蚓的叙述错误的是（）A．身体前部有环带B．体表湿润C．身体腹面有刚毛D．呼吸要靠肺来完成6．鸟类呼吸方式为双重呼吸，家鸽的呼吸系统中进行气体交换的部位是（）A．气管B．肺C．气囊D．肺和气囊7．某生物兴趣小组用三种动物来探究动物的绕道取食行为，得到如下结果，分析数据可知，三种动物从低等到高等的顺序是（）A．乙、甲、丙B．甲、乙、丙C．甲、丙、乙D．乙、丙、甲8．下列关于动物主要特征的描述，不正确的是（）A．环节动物的身体由很多相似的体节构成B．节肢动物的身体分部，足和触角均分节C．鸟类在飞行时肺和气囊都进行气体交换D．胎生哺乳大大提高了哺乳动物后代的成活率9．下列不属于鸟类的是（）A．家鸽B．家燕C．蝙蝠D．企鹅10．2021年武夷山国家公园发现了两柄动物新物种“武夷林蛙”，下列有关叙述正确的是（）A．受精方式为体内受精B．幼体生活在水中用肺呼吸C．生殖过程可以离开水D．幼体和成体的形态差异大11．乳酸菌可以用来制作（）A．面包B．酸奶C．啤酒D．米醋12．下列关于“芽孢”的叙述中，错误的是A．芽孢是细菌的休眠体B．芽孢抵抗不良环境的能力强C．一个芽孢可以萌发出一个细菌D．芽孢是细菌用来繁殖后代的结构13．下列关于真菌的描述，错误的是（）A．有成形的细胞核 B．有细胞壁C．都是单细胞生物 D．需要现成的有机物14．能分泌形成河蚌贝壳的物质的结构是（）A．外套膜B．足C．内脏器官D．出水管和入水管15．扬子鳄是我国特有的一级保护动物，下列有关的叙述，错误的是（）A．体表覆盖角质的鳞片B．完全靠肺呼吸，气体交换能力强C．在陆地上产卵，且卵具有坚韧的卵壳D．其他爬行动物和扬子鳄都具有四肢，能在陆地上爬行16．检测环境中的细菌、真菌时，需要掌握培养细菌、真菌的一般方法。
2018-2019 学年八年级第一学期阶段性测评(生物)
2018-2019学年八年级第一学期阶段性测评（生物）一、选择题（每题2分，共30分。
）1.下列动物中，体内有由脊椎骨组成脊柱的是（）A.螃蟹B.水螅C.乌龟D.蜻蜓答案：C解析：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类属于脊椎动物，体内有有脊椎骨组成的脊柱，原生动物、腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物属于无脊椎动物，体内没有脊椎骨组成的脊柱．螃蟹属于节肢动物；水螅属于腔肠动物；蜻蜓属于昆虫；乌龟属于两栖类是脊椎动物．2.蚯蚓在粗糙的纸上比在光滑的玻璃板上运动速度快，于此有关的主要是（）A.刚毛B.肌肉C.体节D.粘液答案：A解析：蚯蚓靠肌肉和刚毛配合进行运动，在纸上蚯蚓的刚毛能固定身体，从而产生运动；在光滑的玻璃板上，蚯蚓的刚毛不能很好地固定身体，也就不能快速运动，所以蚯蚓在纸上比在光滑的玻璃板上的运动速度快。
3.李东将鲫鱼的背鳍与身体绑在一起，再将其放入水中观察，发现鱼仍可游泳，但不断发生侧翻现象，这说明背鳍的主要作用是（）A. 控制鱼体沉浮B. 产生前进动力C. 控制运动方向D. 保持身体平衡答案：D鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点解析：鱼鳍分为胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍，鳍的作用是游动及平衡的器官．鱼的各种鳍的作用：背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用；尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力；臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡和转换方向的作用；所以将鲫鱼的背鳍与身体绑在一起，它在水缸中将身体侧翻在水中失去平衡。
4.大堡礁是世界上最大最长的珊瑚礁群，纵贯澳洲的东北沿海，从北到延绵伸展共2011公里。
形成珊瑚礁的珊瑚虫的形态结构特征之一是（）A.身体呈左右对称B.有复杂的消化系统C.有口有肛门D.体表有刺细胞答案：D解析：珊瑚虫为腔肠动物，腔肠动物的结构特征是：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门5.下列动物中属于节肢动物的是（）答案：C解析：节肢动物的特征为许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，如蝗虫、蜈蚣螃蟹等；节肢动物可分为甲壳纲（如虾、蟹），身体分为头胸部和腹部，有2对触角和5对步足；蛛形纲（如蜘蛛、蝎、蜱、螨），身体分为头胸部和腹部，只有单眼没有复眼，有4对足；多足纲（如马陆、蜈蚣），身体分为躯干部和头部，有很多步足；昆虫纲（如蝗、蝶、蚊、蝇）身体分为头胸腹三部分，有触角和足，体表有外骨骼等．另外还有三叶虫纲（如三叶虫）、肢口纲（如鲎）等．6.节肢动物与环节动物所具有的的共同特征是（）A.都具有运动器官B.都具有外骨骼C.都具有专门的感觉器官D.身体都分节答案：D解析：节肢动物的特征：身体有许多体节构成，并且分部；体表有外骨骼，足和触角分节，如蝗虫等．环节动物的特征：身体有许多体节构成，用刚毛辅助运动，如蚯蚓等．故二者的共同点为：身体都有很多体节构成．7.下列各种预防疾病的措施中，能有效预防蛔虫病的是（）○1饭前便后要洗手○2蔬菜洗净再吃○3及时清除污水，防止蚊虫孽生○4打喷嚏时捂住口鼻○5粪便要经过处理杀死虫卵后，再作肥料使用○6吃鱼虾前应煮熟煮透A.○1○2○4B.○3○4○6C.○1○4○5D.○2○3○6答案：A解析：蛔虫病是一种消化道传染病，注意个人卫生，养成良好个人卫生习惯，饭前便后洗手；不饮生水，不食不清洁的瓜果；勤剪指甲；不随地大便等．对餐馆及饮食店等，应定期进行卫生标准化检查，禁止生水制作饮料等．加强粪便管理搞好环境卫生，对粪便进行无害化处理，不用生粪便施肥等．使用无害化人粪做肥料，防止粪便污染环境是切断蛔虫传播途径的重要措施。
2022-2023学年八年级生物上学期第一次阶段性检测(人教版)含答案解析
2022-2023学年第一次月考检测卷生物（八年级上册）（考试时间：90分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．测试范围：第一章、第二章。
5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。
1．下列动物属于腔肠动物的是（）A．海葵B．海马C．海豹D．海狮2．蚯蚓一般营穴居生活，但夏季雨后蚯蚓在地面上活动，原因可能是（）A．雨后土壤中缺少氧气B．蚯蚓承受不了湿润的压力C．喜欢雨后晒太阳D．土壤中蚯蚓太多，引起食物缺乏3．下列有关如图所示几种动物的说法中，正确的是（）A．山雀体表覆羽，体温恒定B．水螅的身体具有三个胚层，运动能力弱C．蝗虫体表有外套膜，可防止体内水分散失D．海龟能在水中和陆地上活动，属于两栖动物4．国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾。
下列不属于大熊猫主要特征的是（）A．用肺呼吸B．哺乳C．身体被毛D．变温动物5．下列生物中既用肺呼吸，又需要皮肤辅助呼吸的是（）A．蝗虫B．青蛙C．草履虫D．鲤鱼6．我国南方部分地区流行的血吸虫病是由日本血吸虫感染引起的，人若进入含有钉螺的水域，很可能被感染。
下列叙述错误．．的是（）A．血吸虫是寄生生物B．血吸虫属于扁形动物C．血吸虫对人体健康危害并不大D．血吸虫病患者排出的粪便中含有虫卵，需无害化处理7．血吸虫与蛔虫都是威胁人类健康的病原体，有关它们的叙述正确的是（）A．都有口和肛门B．都有发达的生殖器官C．体表都具有角质层D．身体都呈辐射对称8．“结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一。
2024-2025学年人教新起点八年级生物下册阶段测试试卷296
2024-2025学年人教新起点八年级生物下册阶段测试试卷296考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏一、选择题(共8题，共16分)1、【题文】关于生物多样性的保护，下列做法正确的是A. 捕猎国家一级保护动物来制造药物B. 建立自然保护区C. 不经论证引进一些外来物种D. 麻雀会偷吃粮食，所以应当斩尽杀绝2、【题文】在我国，乙肝病毒的携带者已超过一亿多，预防乙肝最有效的方法是( )A. 不与乙肝病人接触B. 服用乙肝预防药C. 隔离乙肝病毒携带者D. 注射乙肝疫苗3、重庆发生罕见蝗灾，急运去5000条蛇、2万只麻雀、20万只青蛙。
这么做的目的A. 利用生物防治害虫B. 减少农药用量，防治环境污染C. 调整食物链，恢复生态平衡D. 以上三项都正确4、在十堰生态环境建设中，下列做法不科学的是（）A. 建立自然保护区B. 封山育林和禁止砍伐C. 在汉江沿岸加强湿地建设D. 将古树移栽到公园5、美国科学家利用野生大豆与患萎黄病的大豆杂交，培育出抗大豆萎黄病的优良品种，挽救了美国大豆产业，这是利用了生物多样性的（）A. 生物种类的多样性B. 基因的多样性C. 生态系统的多样性D. 包括以上三项6、某细胞中有两对基因，分别位于两对染色体上，下列图解中正确的是( )A.B.C.D.7、女性卵巢的作用是（）A. 受精作用发生的场所B. 输送卵细胞C. 胚胎发育的场所D. 产生卵细胞和雌性激素8、【题文】下列说法正确的是：（）A. 遗传和变异是普遍存在的B. 遗传和变异不会同时出现在同一生物体上C. 遗传是普遍存在的，而变异只是在某些生物体上出现D. 变异是普遍存在的，而遗传只是在某些生物体上出现评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)9、有关于我国地理位置说法正确的是（）A. 位于东半球、北半球B. 位于东半球、南半球C. 背靠亚欧大陆、东临太平洋，是一个海陆兼备的国家D. 是一个独自占据一个大陆的国家（）10、有关绿色植物与生物圈的水循环的说法正确的是A. 根吸收水分的主要部位是根尖成熟区B. 植物茎内运输水分的结构是筛管C. 植物的蒸腾作用可提高叶片表面的温度D. 蒸腾作用能提高大气湿度并增加降水11、下列关于基因、DNA和染色体的叙述，错误的是（）A. 细胞核是生物的主要遗传物质B. 染色体主要由DNA和蛋白质组成。
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八年级生物上册阶段性检测一、选择题（本题共25小题，每小题给出的四个选项中只有一个是正确的，每小题2分，）1、柳树的花是无被花却能结出果实和种子，这一事实说明( )A大多数植物的花没有花被B.花蕊是花的主要部分C.大多数植物的花只有花蕊D.雌蕊是花的主要部分2、在城市的春夏季节杨柳会散发出大量满天飞舞的“白毛”，让人感到厌烦，解决这一问题的最好办法是A 在繁殖季节剪枝B 食用药物抑制繁殖C 及时清理D 种植雄性杨树3、南瓜的花有的能结果实，有的则不能结果实，其原因是( )A. 不能结果实的花，是因为花发育不完全B. 同一朵花中的雌雄蕊不能授粉C. 不结果实的花是因为营养不良造成的D. 花既有雌花，又有雄花，只有雌花经传粉、受精才能结果实4、如果在开花前，把桃花甲去掉雌蕊，把桃花乙去掉雄蕊，连同桃花丙，都用塑料袋分别罩起来，扎好袋口，其结果是( )A. 甲能结实、乙不结实、丙能结实B. 甲不结实、乙能结实、丙不结实C. 甲不结实、乙不结实、丙能结实D. 甲、乙、丙都不能结实5、玉米开花时，如遇到连绵阴雨，产量就会下降，造成这一现象的原因是( )A. 雨水多，气温低，所以花粉不能正常形成B. 花粉被雨水冲落，影响了风力传播C. 因为连绵的阴雨，昆虫不能进行传粉D. 因为连绵的阴雨，影响了开花6、植物果实内的种子数目取决于( )A. 受精卵的数目和子房内胚珠的数目B. 子房内胚珠的数目C. 受精极核的数目D. 花粉里精子的数目7、下列关于果实和种子有关结构的来源，正确的是( )A.蚕豆种子的外皮是由子房壁发育来的B. 桃果实内的桃核是由胚珠发育而来的 C.明水香稻种子的胚乳是由受精极核发育而来的 D.花生外壳是由珠被发育而来的8、下列关于花和果实的叙述不正确的是( )A.将未成熟的花进行套袋处理，透气的袋内能结出果实说明花是雌花B.通过对玉米实施人工辅助授粉，可以解决玉米果穗顶部缺粒现象C.玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一个果实D.一个西瓜含有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠9、一粒种子能够生长成一棵大树，从种子结构来说，主要是由于种子内有( )A．种皮保护着种子 B.完整的胚 C.子叶中有营养物质 D.胚根扎根于土中10、玉米是我省重要的粮食作物。
下面关于玉米的错误叙述是( )A．从花蕊和花的着生情况看,玉米的花是单性花、花序B．在新鲜的玉米种子剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚C．萌发时，种子空瘪的原因是胚乳里的营养物质被胚吸收利用D．玉米为雌雄同株，借助风力完成异花传粉11、单子叶植物种子的子叶的作用是( )A. 贮藏营养物质B. 光合作用C. 吸收、转运营养物质D. 发育成叶12、将颗粒完整饱满的种子分成甲乙两组，在25℃左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤中，乙组种在贫瘠湿润的土壤中，这两组种子的发芽状况是( )A. 甲组种子先萌发B. 乙组种子先萌发C. 甲、乙两组同时萌发D. 乙组种子不萌发13、一名同学准备做探究种子萌发所需外部条件的实验,他选择种子的首要条件是( )A种子必须是完整的B种子的胚必须是活的,而且种子必须是完整的C必须有适量的水D必须有适宜的温度14、关于菜豆种子萌发过程的叙述，正确的是( )A、种子萌发时，子叶中的营养物质由胚轴输送给胚芽和胚根B、种子吸收的水分，只使种皮变软，使胚容易突破种皮C、子叶将来发育成幼苗的茎和叶D、种子萌发时，因子叶不出土，故播种时应深播。
15、把两粒大小相似的、自身具备萌发条件的同种植物种子甲、乙分别种到肥沃和贫瘠的土壤中（其他外界条件相同），哪一粒种子先萌发？（）A. 甲种子先萌发B. 乙种子先萌发C. 同时萌发D. 无法判断16、下列说法中，不正确的是( )A.根冠是保护组织，分生区是分生组织B.根毛吸收的水分和无机盐，通过根中的导管输送到植物的茎、叶和果实中去C.分生区的细胞体积大，形状不规则，细胞壁薄，细胞核大D.根毛区以上的部分，根毛脱落，失去了吸水功能，但加强了输导水分和无机盐的功能17．下图是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图，下列哪项能正确表示菜豆种子在萌发成幼苗过程中体内有机物含量的变化情况( )18、小明家的苹果树枝繁叶茂，却在形成花蕾以后出现落蕾现象。
小明根据所学生物学知识及时给苹果树施加了适量的化肥以后，就不再出现落蕾现象，并且不久开花了。
请问小明施加的化肥是：( )A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.氮肥和钾肥19.一棵因茎的基部被调皮的小孩剥去一圈皮，一段时间后，该树死亡。
其原因是（）A.切断了导管，根得不到无机盐B.切断了导管，叶得不到无机盐C.切断了筛管，根得不到有机物D.切断了筛管，叶得不到有机物20、下列对顶芽和侧芽关系的描述中，错误的是( )A. 顶芽和侧芽是按照他们在枝条上着生位置的不同划分的B. 植物生长过程中，顶芽对侧芽有一定的抑制作用C.侧芽生长旺盛时，顶芽的生长会受到抑制D. 棉花的摘心可以提高棉花的产量21、对下图所示枝条和枝芽结构的叙述，错误的是( )A．从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为侧芽B．枝条d的不断伸长，来自于枝芽中2的不断伸展C．着生在叶腋处的结构有b、cD．芽b的长势强于芽c的长势22、下列哪项生殖方式不属于无性生殖( )A．椒草用叶片繁殖新植株B。
玉米用种子繁殖新植株C．马铃薯用块茎繁殖新个体D。
利用植物花粉通过组织培养形成新植株23．随着科学技术的迅猛发展，植物组织培养技术已广泛应用于生产实践中。
这一技术( ) A．可防止植物病毒的危害，提高农业生产效率B．可培育抗病毒的植物新品种C．可有目的地改变母体的某些性状D．从生殖类型来看属于有性生殖24、下列不属于无性生殖的是( )A、椒草的用叶繁殖B、利用植物组织培养技术培育水稻、小麦C、将单一花色的菊花培育成多种颜色的塔菊D、利用植物的开花结果生殖新个体25．下表是“探究子叶的不同处理对花生幼苗发育的影响”的实验结果组别子叶处理株高（cm）主根长度（cm）须根叶片数a组保留两片 10.1 18.25 发达 26b组保留一片 7.2 14 较发达 19c 组去除两片 0.8 3.8 极少 9由此分析可知，该实验( )A．证明胚是植物体发育所必须的结构B．实验组为a和b，对照组为cC．实验组为a和c，对照组为b D．实验组为b和c，对照组为a二、非选择题（共50分）26、(10分)图7是桃花的结构模式图，图8是桃的果实示意图.请分析回答：（1）由桃花到果实的过程中，必须完成两个重要的生理活动分别是__________和__________。
（2）图中【⑤】和【⑥】组成的结构叫_________（3）花粉从【⑤】落到【①】上的过程叫做________.花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与【④】内的卵细胞结合成受精卵，该过程叫__________ .（4）果实中的[7]、[8]分别由桃花的[ ] __________、[ ] __________两部分发育而来。
（5）果农张大爷欲改良自家桃园中的桃树品种，你认为应采取怎样的方式？_______，该方式在操作过程中的关键是______________________________ 。
（2分）27. （9分）据下图所示的结构示意图，回答：（1）种子在萌发过程中，最先突破种皮的结构是[ ]__________将来发育成植株的[ ]_________，[A]是由种子的[ ] __________发育而来，[B]是由种子的[ ] __________发育而来。
（2）[D]和[C]能够不断长长的原因是：__________________________________。
（2分）（3）[D]和[C]共同构成植株的根系，这样的根系属于_______。
（4）[D]和[C]吸收水分和无机盐的主要部位是__________。
（5）菜豆种子萌发变成幼苗的过程中所需营养物质来自[ ]__________ 。
28. 下面是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题：（1）图二示玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图一所示的[ ]线剖开的。
（2）在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴染液，变成蓝色的部分是[ ] ________，说明该结构的主要成分是__________。
（3）图三示菜豆种子结构，结构[ ] ________为胚的发育提供营养，结构[8]将来发育成植物的_________。
（4）剥离下来的菜豆种子的种皮颜色是_______，其功能是__________。
（5）比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点是都有________和________，不同点是玉米种子有[ ] 而菜豆种子没有。
29.(9分)右图表示某一植物的一段枝条、枝芽、种子的结构示意图，据图分析回答：（1）图甲中的结构［1］是由乙图中的［］__________发育来的，也是由丙图中的［］__________发育来的，甲图中结构［2］是由乙图中的［］________发育来的，也是由丙图中的［］__________发育来的。
（2）将甲图中［3］的结构取下纵剖，你认为该结构的纵剖面应与图________的结构相似。
(3)枝芽由小长大与图乙中的[ ] ____ 有密切关系,它的细胞分裂决定着各部分的生长发育(4)图丙中[8][9][10][11]共同组成了种子的主要部分_______________。
(5)根据顶端优势的原理,就图甲、图乙结构而言主要是抑制图乙中[ ] _________，即图甲中_______的发育30.．（6分）如图表示的是根尖的结构，请回答下列问题：（1）图D位于根的最尖端，具有__________ 作用，在根向土壤深处延伸时，不断地和土壤颗粒摩擦，有一部分细胞会死亡、脱落，但是这部分结构始终是存在的，并没有因为摩擦而减少或消失，你认为原因是__________________________________________ . （2）根的生长是连续的。
图A表示的是当前根的某一部位形态，过一段时间，它的形态将是___(字母表示）。
(3)图B表示的是_________细胞，该部分的最大特点是具有___________，移栽植物时，如果被破坏较多，植物将会出现_________________ 现象。
随着根的生长，此部分在形态和内部结构上将发生的变化是___________________________________________ 。
31．周末，白灵一家回到了农村老家，爷爷的果园里可热闹了，苹果树，梨树，桃树都开花了。
白灵发现许多蜜蜂忙忙碌碌在采蜜，好奇的她“跟踪”了一只小蜜蜂，发现它从苹果花飞到一朵桃花中，一会儿有飞到一朵梨花中。