朗诵课的收获和体会
朗读课心得体会5篇

朗读课心得体会5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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朗诵课程体验课心得体会(2篇)

第1篇一、引言在这个信息爆炸的时代,人们的生活节奏越来越快,生活压力也越来越大。
为了丰富业余生活,提高自己的综合素质,我报名参加了朗诵课程体验课。
通过这次课程,我收获颇丰,不仅学会了朗诵技巧,更对生活有了新的认识。
以下是我对这次体验课的心得体会。
二、课程内容与形式本次朗诵课程体验课为期两天,课程内容主要包括朗诵技巧、作品鉴赏、实战演练等方面。
课程形式采用理论与实践相结合的方式,既有专业老师的讲解,又有学员之间的互动交流。
1. 朗诵技巧课程伊始,老师详细讲解了朗诵的基本技巧,包括气息控制、咬字清晰、节奏把握、情感表达等。
通过实际操作,我了解到气息控制是朗诵的基础,只有掌握了正确的呼吸方法,才能保证声音的稳定和持久。
同时,咬字清晰、节奏把握和情感表达也是不可或缺的要素。
2. 作品鉴赏在课程中,老师挑选了经典朗诵作品,让我们欣赏并分析其中的亮点。
这些作品涵盖了诗歌、散文、小说等多种体裁,使我受益匪浅。
在鉴赏过程中,我学会了如何从作品的角度去理解朗诵,以及如何运用不同的技巧去表现作品。
3. 实战演练为了让我们更好地掌握朗诵技巧,老师安排了实战演练环节。
在演练过程中,我们分组进行朗诵,互相点评,共同进步。
通过实战演练,我发现了自己在朗诵中的不足,并学会了如何改进。
三、收获与感悟1. 提升了朗诵技巧通过这次课程,我掌握了朗诵的基本技巧,如气息控制、咬字清晰、节奏把握、情感表达等。
在今后的生活中,我会将所学技巧运用到实际中,提高自己的朗诵水平。
2. 拓宽了视野在课程中,我接触到了多种体裁的作品,了解了不同类型的朗诵风格。
这使我认识到,朗诵是一门博大精深的艺术,需要不断学习和探索。
3. 培养了自信在实战演练环节,我克服了紧张情绪,勇敢地站在舞台上进行朗诵。
这使我意识到,自信是成功的关键。
在今后的工作和生活中,我会更加自信地面对挑战。
4. 增进了人际交往在课程中,我与来自不同行业的学员们互相交流、学习,增进了彼此的了解。
朗诵表演的感受和收获

朗诵表演的感受和收获朗诵表演的感受和收获篇1中华民族是诗的国度,中华诗词博大精深,源远流长,是艺术的精品,民族的瑰宝,也是中国文化之精髓。
诵读古诗文对提升人的境界,丰富人的内涵,开阔人的胸襟,净化人的灵魂,启迪人的智慧,都有极其重要的作用。
本学期根据诵读要求,我们五年级一班开展了经典诵读活动,通过这个活动,每个同学都有了不少的收获。
一、收获的地方利用学校图书室的书籍和本班图书角的书籍。
扩大学生的诵读量。
本班在这学期借阅图书室的书四次,加上本班图书角的图书的随时阅读,充实了学生的阅读量。
让学生在课外活动和双休日进行诵读,还进行了诵读比赛活动。
通过比赛活动,大大激发了学生的诵读兴趣,学生们在读中感受到了祖国语言文字的形体美、意态美、节奏美和韵律美,从而更加亲近并热爱母语,敬仰祖国悠久的文化,受到了情的感染、美的熏陶。
正如“润物细无声”的春雨,那些曾经读过的美好纯洁的.句子,对学生来说,真做到了进我耳、入我心,时刻指导他们的言行与思想,它在微笑的告诉孩子们,怎样才能成为一名高尚的人。
二、欠缺的地方检测反馈需要改进,都是组长检查,教师没有做到全面检查,致使部分学生没有完成自己所诵读的内容。
以后要在检测激励上下功夫。
金典泽润人生,书香伴我成长。
经典诵读犹如一道亮丽的风景,为我班师生带来了一片生机。
我相信,只要师生共同努力,勤奋工作,我班一定会在金典诵读的道路上走的更坚定、更扎实。
通过参加“吟诵”培训班,我对吟诵有了一些粗浅的了解。
下面是我的一些学习心得,在此与各位共勉。
通过声音,我们可以更好地了解诗文的意境,进而明白作者借助诗文到底要告诉读者什么,是要表达作者的一种什么样的情感。
所以,我们不可小看声音在吟诵诗文时起到的重要作用。
也许,这也是唐诗、宋词、元曲、文赋等得以一代代留传至今的法宝。
老祖宗给我们留下这么好的方法,我们真的该好好学习、运用。
吟诵是一种快乐学习古诗文的方法。
在培训班我们跟中华吟诵协会秘书长徐建顺等老师学习了一些基础知识:像古体诗的无格律吟诵,近体诗的平长仄短等等,千人可以千调,只要能很好的表达自己对诗的'理解,自己吟诵着舒服,别人听了好听就行。
朗诵的心得8篇

朗诵的心得8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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朗诵心得体会10篇文档

朗诵心得体会10篇文档朗诵的心得体会1我们学校自从开展了读好书诵经典,营造书香校园以来,对经典浸润、文化育人的校旨有了更深刻的认识和感悟。
每个星期一的早晨,在升国旗的仪式上,领读的孩子站在国旗下,带领国旗下的孩子领诵《道德经》第一章《开宗明义章》,感到了国家对经典文化的重视,他们在弘扬民族传统文化。
每个星期二的晨诵时间,看着孩子们整齐地捧着论语书,听着朗朗的读书声,领读的孩子站在讲台上,带领大家齐声诵读,我就品到了古香。
经典诗文,如同民族服装,绚丽灿烂,是一朵开在无限斑斓世界的一朵花神,迷人,令人神往!朗诵的心得体会2中华文明历史悠久,中华文明博大精深。
由历史而积淀下来的这些经典文化,不仅是民族智慧的凝结,更是我们的道德规范、价值取向、行为准则的集中体现。
延绵五千年的中华文明史,这不仅仅是民族的骄傲,更是要我们将其传承下去发扬光大。
传承优秀的传统文化,对提高全民文化素养、构建和谐社会、发展中国特色社会主意,实现中华民族伟大复兴具有重大而深远的意义。
中华文明博大精深、源远流长,易经、史、子、集诸类典籍为载体,由孔孟、老庄等诸子百家传承下来,这是华夏儿女成长所必须的营养,也是中华民族生生不息的根本。
我们唯有阅读、传诵经典,才能更好的传承炎黄子孙的血脉,同时也可以让我们在喧嚣与浮躁的`现代社会中坚守住自己心灵的家园。
经典教育无论是对幼儿园的绮梦,还是对小学生以及学生的作用是不言而喻的,学生朋友们也会从中得到传统文化的滋养和熏陶。
通过诵读领悟经典文化能让我们穿越时空,一自己的独特生活感受与体验与神贤进行心灵交流,并在交流中吸取知识、提高能力、升华精神、形成个性。
中华优秀传统文化不仅对中国的经济和社会发展产生了巨大的影响,为中国人的文化性格和行为方式的形成奠定了深厚的历史基础,而且对人类文明的也产生了重要而深远的影响。
博大精深、底蕴深厚的中华优秀传统文化蕴含着中华民族特有的信仰追求、高尚品质、文明准则、思维方式和生活方式,是中华民族的脊梁与血脉,是中华民族的灵魂与家园。
朗读课心得参考5篇

朗读课心得参考5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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朗诵心得感悟

朗诵心得感悟朗诵心得感悟篇1朗诵,是一种艺术,也是一种享受。
通过朗诵,我们可以感受到文字背后的情感和意境,深入了解*所要表达的思想和内涵。
在这个过程中,我深深体会到了以下几点:首先,朗诵需要投入感情。
一篇*或诗歌,都是有灵魂的。
朗诵时,我们需要通过自己的理解,将情感融入到声音中,让听者感受到我们想要表达的情感。
这需要我们深入理解*,用心去感受,才能真正打动人心。
其次,朗诵需要技巧。
声音的抑扬顿挫、语速的快慢、语调的高低,都是朗诵中需要注意的技巧。
只有掌握了这些技巧,才能将*中的情感和意境,通过声音完美地呈现出来。
这需要我们不断练习,提高自己的朗诵技巧。
最后,朗诵需要享受。
朗诵不仅仅是一种技巧,更是一种享受。
通过朗诵,我们可以感受到文字的美妙和魅力,感受到艺术的力量和灵魂。
我们应该享受朗诵的过程,享受艺术带给我们的快乐和感动。
总之,朗诵是一种享受,也是一种艺术。
通过朗诵,我们可以感受到文字背后的情感和意境,深入了解*所要表达的思想和内涵。
我们应该用心去感受,用技巧去呈现,用享受去体验,才能真正感受到朗诵的魅力和价值。
朗诵心得感悟篇2心得感悟应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。
朗诵是一种艺术,它需要我们用声音来表达情感、传递信息。
在朗诵的过程中,我们需要掌握语音、语调、语速等技巧,同时还需要深入理解作品,将自己的情感融入其中。
在参加朗诵培训之前,我曾经遇到过一些困难。
有时候我会感到自己的声音不够好听,有时候我会感到自己的情感不够真挚。
但是,通过参加培训,我逐渐掌握了朗诵的基本技巧,并且学会了如何将自己的情感融入作品中。
在培训中,老师首先让我们了解了语音、语调、语速等基本技巧。
通过不断地练习,我逐渐掌握了这些技巧,并且能够更加自如地表达自己的情感。
同时,老师还教给我们一些朗诵技巧,例如如何运用声音的变化来表达情感、如何运用身体语言来增强表演效果等等。
这些技巧让我更加深入地了解了朗诵的艺术魅力。
孩子朗读课程心得体会(2篇)

第1篇自从参加孩子朗读课程以来,我深感这是一次非常有意义的学习经历。
在课程中,我不仅学到了朗读的技巧,更重要的是,我看到了孩子在学习中发生的巨大变化。
以下是我对孩子朗读课程的一些心得体会。
一、朗读的重要性朗读是一种重要的语言技能,对于孩子的语言发展有着至关重要的作用。
通过朗读,孩子可以更好地理解文章内容,提高阅读理解能力;可以锻炼口齿清晰,提高口语表达能力;可以培养良好的语感和审美情趣。
在课程中,我深刻体会到了朗读的重要性,也看到了孩子在朗读中取得的进步。
二、朗读技巧的掌握在课程中,老师详细讲解了朗读的基本技巧,如语调、语速、停顿等。
这些技巧对于提高朗读效果至关重要。
以下是我对一些技巧的心得体会:1. 语调:朗读时要注意语调的变化,以表达文章的情感。
例如,朗读故事时,可以适当提高语调,以表现兴奋、激动的情绪;朗读诗歌时,可以降低语调,以体现诗歌的韵味。
2. 语速:朗读速度要适中,过快或过慢都会影响朗读效果。
在课程中,我学会了根据文章内容和情感调整语速,使朗读更加生动。
3. 停顿:停顿是朗读中的重要环节,它可以使文章更加清晰、有层次。
在课程中,我学会了根据文章结构和语义进行合理的停顿,使朗读更具节奏感。
4. 语气:语气是朗读中表现情感的关键。
在课程中,我学会了根据文章内容调整语气,使朗读更具感染力。
三、孩子朗读的进步参加孩子朗读课程后,我看到了孩子在朗读方面的显著进步:1. 口齿清晰:通过朗读训练,孩子的口齿越来越清晰,发音越来越准确。
2. 阅读理解能力提高:孩子在朗读过程中,对文章内容的理解更加深入,阅读理解能力得到了提高。
3. 语感和审美情趣提升:孩子在朗读中逐渐形成了自己的语感和审美情趣,对文学作品有了更深的认识。
4. 情感表达更加丰富:孩子在朗读中学会了如何运用语气、语调、停顿等技巧表达情感,使朗读更具感染力。
四、家庭教育的重要性参加孩子朗读课程让我认识到,家庭教育在孩子成长过程中的重要性。
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朗诵课程的收获
说实话在之前的学习生活中我对朗诵的理解非常狭隘,我以为只有像在舞台上的那种正式的朗诵表演才叫朗诵,对于我们学生而言很难达到那种水平,而通过几节朗诵课系统的学习,我发现感情饱满地朗读一段文章也是朗诵。
而且朗诵的形式与不仅仅拘泥于舞台。
此外,我还区分了朗读和朗诵,朗读时用清晰响亮的声音把文章读出来,以传达文章的思想内容。
朗诵则是用清晰响亮的声音把文章背出来,以传达文章的思想内容。
可见,朗诵的要求比朗读高,它要求不看作品,面对观众,除运用声音外还要借助眼神手势等体态语帮助表达作品感情,引起听众共鸣。
上小学的时候,每天语文老师还会带着我们朗诵课文,手把手的教我们该在哪里停顿,该在哪里着重,早读课的时候我还会饶有兴味的朗诵;到了初中,由于增加了文言文,迫于考试对默写的要求,在早读课去朗诵课文显得很奢侈,大家一般都是一遍一遍地背诵课文毫无情感可言;高中就更不要说了。
在上大学之前我,我从来没有去想系统的学习一下朗诵,自认为在以前的学习学习生活中参加过一些朗诵比赛,自己的朗诵水平还不错,以为只需要做到感情丰富就可以了,其实不然,技巧,也是朗诵成功的必备要素,在这次的朗诵课程中我最大的收获就是学会了许多朗诵技巧。
首先是练气。
练气主要是学会正确的呼吸方法。
传统的呼吸方法有胸式呼吸法,这是一种主要依靠胸腔控制气息的呼吸法。
吸气时双肩上抬,气息吸得浅,不利于长时间发声。
还有一种是腹式呼吸法,这是一种主要依靠下降膈膜,用腹部肌肉控制气息的呼吸法,但是这种呼吸法吸气过深,使气息不能积极地对声带形成应有的压力,发出的声空洞、无力,缺乏圆润、明朗的色彩,最后一种,也是最恰当的一种,就是胸腹联合呼吸法,它是一种运用胸腔、横膈膜和腹部肌肉共同控制气息的呼吸法。
优点在于气息存量大,而且控制力好,可以为演讲起到事半功倍的辅助。
其次是发声。
我学会了“以气托声”,而不是单纯的在用嗓子在发声,以气托声不仅可以使我们朗诵是情感更丰富,还可以很好的保护我们的嗓子。
最后是句读。
恰当的句读所表达的情感会更强烈,无疑可以给听众不一样的感受。
正确的发声方法,以气托声,加上恰当的句读,让我的朗诵水平有了很大的提高,这就是我这次朗诵课程最大的收获。
案例分析:
登鹳雀楼
作者:王之涣
白日/依/山尽,黄河/入/海流。
欲穷/千里目,更上/一层楼。
首先纵观全诗,白日,山,黄河,海,都是雄浑壮阔的景象,前两句应该按照如图断句,同时重度“依”“入”使全诗有一种动态美,第三句突出
“穷”,凸显作者极目远眺的迫切心情,而最后一句则是要重读“更”体现一个跨越。
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