计算机网络管理员培训
网络与信息安全管理员培训
保护企业信息安全 监测和识别网络威胁 及时响应安全事件 确保系统稳定运行
确保网络和系统的正常运行，防止网络攻击和病毒入侵 定期检查系统和网络的安全性，及时发现和修复漏洞 制定应急计划，以应对可能出现的网络攻击和系统故障 培训员工，提高他们对网络和信息安全的认识和技能水平
遵守相关法规和标准，确保信息安全性 及时了解最新的安全标准和法规，并做出相应的调整 定期进行安全审计和风险评估，确保网络和系统的安全性 与其他安全管理员协作，共同制定符合法规和标准的解决方案
监测：对网络 系统进行全面 安全监测，及 时发现并应对
安全威胁。
报告：及时向 上级或相关部 门报告安全事 件，确保问题 得到及时解决。
响应：对安全 事件进行快速 响应，减轻潜 在的损失和影
响。
修复：对受损 系统进行修复， 恢复到正常状
态。
网络与信息安全管 理员的技能要求
掌握网络协议和架构的基本原理和 知识
网络与信息安全管理 员培训
目录
网络与信息安全管理员 的角色
网络与信息安全管理员 的职责
网络与信息安全管理员 的技能要求
网络与信息安全管理员 的培训内容
网络与信息安全管理员 的培训方式
网络与信息安全管理员 的职业发展建议
网络与信息安全 管理员的角色
定义和职责：保护组织的网络安全，防止未经授权的访问、泄露、破坏等。 技能要求：具备防火墙配置、入侵检测、加密技术等技能。 工作任务：定期进行安全审计、漏洞扫描、安全培训等。 重要性：网络安全对于组织至关重要，管理员的职责是确保网络安全得到有效保护。
理论学习：掌握基础知识和理论 实践操作：通过实践提高技能水平 经验分享：与同事交流，分享经验 持续学习：不断更新知识，提高技能
网络通信安全管理员培训网络信息安全管理
关于FJCERT
• 国家计算机网络应急技术处理协调中心福建分中心（中文简 称福建互联网应急中心；英文简称FJCERT）是国家互联网应急 中心（CNCERT/CC）在福建省的省级分支机构，致力于建设省 级网络安全监测中心、预警中心和应急中心，以支撑省内政 府主管部门履行网络安全相关的社会管理和公共服务职能， 支持基础信息网络的安全防护和安全运行，支援重要信息系 统的网络安全监测、预警和处置。福建互联网应急中心负责 协调、指导省内各CERT小组共同处理我省公共互联网络的紧 急安全事件，为我省公共骨干互联网络、请求协助的重要网 络信息应用系统以及关键部门提供计算机网络安全的监测、 预警、应急、防范等安全服务和技术支持，及时收集、核实 、汇总、发布有关互联网安全的权威性信息，组织省内CERT 进行合作和交流的组织。
网络信息安全法律法规简介
2）中华人民共和国刑法
• 第二百八十五条 违反国家规定，侵入国家事务、国防建设 、尖端科学技术领域的计算机信息系统的，处三年以下有期 徒刑或者拘役。 违反国家规定，侵入前款规定以外的计算机信息系统或 者采用其他技术手段，获取该计算机信息系统中存储、处理 或者传输的数据，或者对该计算机信息系统实施非法控制， 情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处 罚金；情节特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并 处罚金。 提供专门用于侵入、非法控制计算机信息系统的程序、 工具，或者明知他人实施侵入、非法控制计算机信息系统的 违法犯罪行为而为其提供程序、工具，情节严重的，依照前 款的规定处罚。
4）全国人民代表大会常务委员会关于加强网络信息 保护的决定
• 第三条：网络服务提供者和其他企业事业单位及其工作人员 对在业务活动中收集的公民个人电子信息必须严格保密，不 得泄露、篡改、毁损，不得出售或者非法向他人提供。
计算机信息网络安全员培训资料
第四章操作系统安全管理与维护一操作系统的安全隐患操作系统的“后门” n用户账号问题n黑客的攻击n用户缺乏安全意识Windows 系统用户管理用户账号n 通过用户名（账号）和密码来标志n 不同的用户有不同的使用权限n n用户组n 用于对用户权限的分配管理n 简化对用户的管理用户组的管理n系统内置组n Administrators 组n Backup 0perators 组n Users 组n Power Users 组n Guest 组n Network Configuration Operators 组n Remote Desktop users 组n Replicator 组n HelpServiceGroup组系统内置组介绍nAdministrators组：管理员组。
该组成员可以完全控制计算机，默认情况下，管理员组成员拥有所有的权限。
n nBackup Operators组：备份操作员组。
该组成员的主要职责为备份和还原计算机上的文件，他们不关心计算机系统的文件的权限设置。
他们可以远程登录计算机和关闭计算机，但不能更改安全性设置。
Users组n具有基本的使用计算机的权限，默认权限不允许成员修改系统注册表设置、操作系统文件或程序文件。
该用户组成员通常不被允许运行旧版的应用程序，仅能运行已由Windows认证的程序。
可以创建本地组，但只能修改和设置自己创建的本地组。
nPower users 组n高级用户组，该组成员除了具有users组的权限，还可以运行Windows未经认证的应用程序，这样提供了向后的兼容性。
该组成员默认权限允许修改计算机的大部分设置。
Guest组n来宾组。
默认情况下，来宾跟用户组的成员有同等访问权，但来宾帐户的限制更多。
n nNetwork Configuration Operators 组n此组中的成员主要的管理权限用来管理和维护网络功能的配置。
Remote Desktop users 组n此组中的成员被授予远程登录的权限。
计算机网络管理知识点
计算机网络管理知识点一、计算机网络管理概念计算机网络管理是指对计算机网络中的硬件设备、软件系统和网络资源进行有效的配置、监控、维护和控制的过程。
它涉及以下几个方面的知识点：1. 网络设备管理网络设备管理是指对计算机网络中的路由器、交换机、集线器等设备进行管理和维护。
这包括设备的安装、配置、升级和故障排除等。
2. 网络拓扑管理网络拓扑管理是指对计算机网络中各个节点的连接关系进行管理和维护。
拓扑管理可以帮助管理员更好地掌握网络结构，及时发现、定位和解决网络故障。
3. 网络安全管理网络安全管理是指对计算机网络中的安全问题进行管理和维护。
它包括网络安全策略的制定、防火墙的配置、入侵检测系统的管理等内容，旨在保护网络的安全性和可靠性。
4. 网络性能管理网络性能管理是指对计算机网络中的性能问题进行管理和优化。
这包括带宽的管理、数据传输的优化、负载均衡的配置等，以提高网络的传输速率和响应能力。
5. 网络服务管理网络服务管理是指对计算机网络中的各种服务进行管理和维护。
它包括配置和管理DNS服务、DHCP服务、Web服务器等，以提供高效稳定的网络服务。
二、网络设备管理网络设备管理是计算机网络管理的一个重要方面，它主要涉及以下几个知识点：1. 设备配置管理设备配置管理是指对网络设备的配置进行管理和维护。
管理员需要熟悉设备的配置参数，包括IP地址、子网掩码、网关等，以确保设备之间能够正常通信。
2. 设备升级管理设备升级管理是指对网络设备的软件升级进行管理。
随着技术的发展和漏洞的修复，设备厂商会不断发布新的软件版本，管理员需要及时进行升级，以提高设备的性能和安全性。
3. 设备故障排除设备故障排除是指对网络设备的故障进行排查和修复。
管理员需要掌握常见的故障排查方法和工具，以快速定位和解决设备故障，保证网络的正常运行。
4. 设备性能监控设备性能监控是指对网络设备的性能进行实时监控和分析。
管理员需要使用性能监控工具，如SNMP等，收集设备的各项性能指标，以及时发现并解决性能问题。
中小学网络管理员培训自我总结6篇
中小学网络管理员培训自我总结6篇篇1时间飞逝，转眼间三个月的培训就要结束了，这段时间里，在领导和同事的关心帮助下，我逐步适应了新的工作环境，现将三个月的工作学习情况总结如下：一、培训期间的主要工作1. 协助学校做好了网络的日常维护工作。
学校网络因为应用广泛，使用频繁，所以难免会出现一些故障。
为了保障学校网络的稳定运行，我协助学校网络中心做了大量的日常维护工作。
比如，定期检查学校的网络设备，确保设备的正常运行；定期更新学校的网络系统，以保障其安全性；及时处理学校的网络故障，以保障学校的正常教学秩序。
2. 协助学校做好了网络的安全防护工作。
随着网络的发展，网络安全问题也越来越受到重视。
为了提高学校的网络安全防护能力，我协助学校网络中心加强了网络的安全防护措施。
比如，建立了完善的网络安全管理制度，明确了网络安全责任人；加强了网络系统的安全防护，对重要的网络设备进行了安全配置；同时，还定期对学校的网络系统进行安全漏洞扫描和病毒检测，及时处理发现的问题。
3. 协助学校做好了网络设备的更新换新工作。
随着科技的不断发展，网络设备也在不断更新换新。
为了提高学校的网络水平，我协助学校网络中心做好了网络设备的更新换新工作。
比如，定期对学校的网络设备进行调研和评估，确定需要更新的设备；根据学校的实际情况，制定合理的更新换新方案；同时，还协助厂家做好了设备的安装和调试工作，确保设备的正常运行。
二、培训期间的学习与成长在三个月的培训期间，我不仅学到了丰富的专业知识，还提高了自己的实际操作能力。
首先，通过培训和学习，我掌握了网络管理的基本理论和知识，为今后的工作奠定了坚实的基础。
其次，通过实际操作和锻炼，我提高了自己的网络管理能力，能够独立解决一些常见的网络问题。
此外，在培训期间，我还积极参与了学校组织的各种活动，锻炼了自己的团队协作能力和沟通能力。
三、存在的问题与不足虽然三个月的培训工作取得了一定的成绩，但我也存在一些问题和不足。
网络管理员培训心得体会(18篇)
网络管理员培训心得体会（18篇）网络管理员培训心得体会（精选18篇）网络管理员培训心得体会篇1我自20__年8月11日入职至今已经六个多月，在这六个多月中，严格要求自己，遵守单位各项规章制度，与同事之间相处融洽;工作上，尽职尽责，不敢有丝毫懈怠。
本岗位目前主要有两项主要工作内容：其一，计算机及其网络维护管理方面，其二，学校网站维护工作及新郑二中校园网的建设。
现对前期工作作如下总结和计划：一、计算机及其网络维护管理方面的工作工作内容：此项工作主要包括学校计算机硬件的维护、采购、管理，并保证学校计算机及相关网络产品的正常工作，学校计算机上软件的安装及维护，软件在使用过程中出现问题的解决，防治机器及整个网络被病毒攻击，及校园资源共享设置等。
完成情况：本年度此项工作的具体完成情况如下：(一)、计算机硬件的更换，购置和维护情况学校电脑硬件整个年度总体来讲，因是新购机器所以出现问题频率较少，每台机器除了日常的简单故障维护之外，硬件方面很少出问题，本年度计算机采购情况如下：1、开学初配置多媒体12套，供12个班级使用。
2、配置办公用电脑共计15台左右。
3、相关计算机配件数套。
学校其他电脑配件采购方面基本上都是一些小的电脑配件，大部分属于扩容和原部件损坏等情况。
由当事人写报告，教导处审批。
整体硬件使用情况较好。
(二)、计算机系统及软件维护学校电脑除去微机室81台，办公用电脑计30台左右，另有22套多媒体电脑，日常维护的基本为60台。
由于机器较多，日常出现故障的情况较为常见，主要的电脑故障有：系统故障，网络故障，软件故障等，很多机器由于长期使用，导致系统中存在大量垃圾文件，系统文件也有部分受到损坏，从而导致系统崩溃，重装系统，另外有一些属网络故障，线路问题等。
其他软件问题主要包括杀毒软件的安装使用，office办公软件的使用等。
(三)、学校计算机病毒的维护与防范情况目前网络计算机病毒较多，传播途径也较为广泛，可以通过浏览网页、下载程序、邮件传播，为了做好防范措施，学校每台机器都安装了杀毒软件，并定期自动升级，对发现病毒的机器及时的进行处理。
计算机网络管理员培训完整PPT课件
2021/5/5
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– 2、区位码
• 将GB2312-80的全部字符集组成一个94×94的方阵，每一行 称为一个“区”，编号01~93，每一列称为一个“位”，编号 也为01~93。
• 用区位图的位置来表示的汉字编码，称为区位码。
– 3、机内码
• 将国标码每个字节高位置1作为汉字机内码。
分野实时数据 处理、计算机 网络
数百万~几 工业控制、 千万次/秒 数据处理
上亿条指令/ 工业、生活
秒
等各方面
2021/5/5
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计算机的发展趋势：
– 目前，计算机正朝着巨型化、微型化、网络化和智能 化方向发展。
新型的计算机
– 超导计算机 – 量子计算机 – 光子计算机 – 神经计算机 – 生物计算机 – 纳米计算机等
计算机网络管理员（中级）
张明
目录
第一章 信息技术原理概述 第二章 信息技术应用概述 第三章 网络技术基础知识 第四章 职业道德与法律法规 第五章 职业英语基础 附表
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第1章 信息技术原理概述
1.1 信息技术与计算机概述 1.2 计算机的应用
– 1.2.1 计算机的概念及其发展 – 1.2.2 计算机的分类与应用
执行、置位指令、复位指令等 – 4、输入输出指令 – 5、特殊指令：二-十进制转换指令、执行指令等
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可编辑课件ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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– 输入设备
• 用来完成输入功能的部件，即向计算机送入程序、数据以及各 种信息的设备
– 输出设备
• 用来将计算机工作的中间结果及处理后的结果进行表现的设备
网络管理员培训资料
网络管理员培训资料应用技术学院实训部·1·内容介绍本书根据我国职业教育的现状和我院的具体情况，重点介绍了网络组网与网络管理的软件解决方案。
参照全国计算机与软件专业技术资格（水平）考试《网络管理员考试大纲》与《网络工程师考试大纲》，结合我院培养理论夯实、技术过硬的办学宗旨将本书分为五大部分：计算机网络基础、小型局域网组建、计算机网络系统、网络服务以及防火墙技术等内容；以Windows、Linux操作系统为载体，内容覆盖网络基础知识、网络设备、综合布线、实用组网技术以及防火墙技术等。
本书为迎合应用技术教育的发展，侧重实用性和应用性，很多章节都可以作为实验实训内容。
本资料可作为我院计算机科学与技术、电子商务等本专科专业网络工程师、网络管理员技能培训教材和教学参考，其中标有*号章节作为选学内容，读者根据自身情况有选择性的阅读。
·1·前言作为网络管理员与网络工程师，首先必须要知道网络到底是什么？其实网络就是一个系统，是一个利用通讯设备和线路将地理位置不同的、功能独立的多个计算机系统互连起来，以功能完善的网络软件(即网络通信协议、信息交换方式及网络操作系统等)实现网络中资源共享和信息传递的系统。
网络的功能最主要的表现在两个方面：一个是实现硬件资源和软件资源的共享；二就是能够让用户通过这个网络进行信息交换。
而网管（网络管理员）对这个部分需要做的就是提供更多、更好的服务给用户，让用户能够通过网络提高工作效率！作为网管，建议先学习下面列出的这些知识：网络的拓扑结构；各种协议的网络的基本配置方法，如说TCP/IP、AppleTALK等协议的网络；熟悉常见的各种网络产品，比如服务器、工作站(包括终端)、交换机、防火墙等等，以及掌握安装、调试方法。
总的来说网管的工作内容有三个方面：网络建设、网络服务和网络维护。
本书基于以上内容分五部分讨论了网络建设、网络服务和网络维护方面的内容。