好习惯培养论文
【议论文】好习惯伴我成长作文(6篇) 议论文作文

【议论文】好习惯伴我成长作文(6篇)议论文作文好习惯伴我成长作文一:阅读的好习惯好的阅读习惯是我成长过程中最重要的一环。
随着年龄的增长,我开始热爱阅读,并逐渐养成了良好的读书习惯。
阅读带给我很多乐趣,同时也促使我不断进步。
阅读培养了我的想象力和创造力。
每当我阅读一本好书时,我可以通过作者的描述,进入一个全新的世界。
我可以想象自己成为书中的主人公,并跟随他们的脚步体验故事的发展。
这让我思考问题的角度更加广阔,提高了我的创造能力。
阅读拓展了我的知识面。
通过阅读,我可以了解到各种各样的信息。
无论是历史、科学还是文学作品,它们都可以帮助我了解世界,学习新的事物。
我相信,知识积累能够为我打开更多的机会和可能性。
阅读增强了我的语言表达能力。
通过阅读,我可以接触到丰富的语言表达方式,并学习如何运用这些技巧。
从而提高我的写作和口语能力。
阅读让我有更多的话题可以与人交流,同时也能够更好地表达自己的想法和观点。
好的阅读习惯伴随着我成长,并对我产生了积极的影响。
它培养了我的想象力和创造力,拓展了我的知识面,同时也提高了我的语言表达能力。
我将时刻保持良好的阅读习惯,并终身受益。
坚持锻炼是我成长过程中养成的一项好习惯。
从小学开始,我每天都会安排一定的时间进行体育锻炼,无论是进行有氧运动还是力量训练,都让我收益匪浅。
坚持锻炼提高了我的身体素质。
通过有规律的体育锻炼,我感觉自己的体能明显提高了。
跑步可以增强我心肺功能,让我更有活力;举重可以增强我肌肉力量,让我更有力量。
身体的健康是我学习和生活的基础,良好的体格让我能够更好地应对各种挑战。
坚持锻炼培养了我的毅力和坚持度。
每一次锻炼都需要克服困难和疲劳,但我坚持下来,正是锻炼了我的意志力。
我相信只要坚持努力,无论遇到怎样的困难,我都能够战胜它们。
锻炼让我与朋友们建立了更深厚的友谊。
我和朋友们一起参加各种体育活动,相互鼓励,共同进步。
这不仅让我更加热爱运动,也让我感受到团队合作的力量。
【议论文】好习惯伴我成长作文(6篇) 议论文作文

【议论文】好习惯伴我成长作文(6篇)议论文作文好习惯伴我成长人的一生中,好习惯起到了非常重要的作用。
好习惯能够塑造一个人的性格,影响一个人的行为,让他们变得更有纪律,更能够取得成功。
而我,也在不断地培养自己的好习惯,让它们伴我成长。
我养成了早起的好习惯。
我每天都会设定一个早起的目标,无论是周末还是假期,我都会按时起床。
早起对我来说是一种挑战,但是习惯养成之后,我发现早起给我带来了很多好处。
早上的时间宝贵而有限,我会利用这段时间来阅读和学习,提高自己的知识水平。
早起还有助于我开始一天的工作,让我更加高效地完成任务。
除了早起,我还养成了锻炼的好习惯。
我每天都会抽出一段时间去运动,无论是慢跑、游泳还是健身,锻炼身体对我来说是非常重要的。
锻炼能够增强我的体质,提高我对抗疾病的能力。
运动还可以让我放松心情,减轻压力。
养成锻炼的好习惯也培养了我的毅力和坚持不懈的精神,这些品质在我日常生活中也派上了用场。
我还养成了阅读的好习惯。
阅读是我非常喜欢的一项爱好,我每天都会找一些时间来阅读,无论是课外书籍、报纸还是杂志。
通过阅读,我能够开阔我的眼界,增加知识,培养思考的能力。
阅读也让我享受到了知识给我带来的快乐和满足感,我相信通过不断阅读,我的人生将会更加丰富多彩。
除了以上三个好习惯,我还养成了良好的时间管理和目标设定的习惯。
每天我都会列出任务清单,合理安排自己的时间,确保能够有效地完成每一项任务。
我还会设定长期的目标,通过明确自己的目标来激励自己努力奋斗。
这样的习惯让我能够更加高效地利用时间,更加有条理地生活和工作。
好习惯伴随我成长的过程,让我变得更加积极主动、有纪律和有条理。
习惯的力量是无穷的,只有养成好习惯,才能够把握住自己的未来。
我相信,继续保持并养成更多好习惯,我一定能够取得更多的成功和成长。
以习惯为话题的议论文(精选7篇)

以习惯为话题的议论文(精选7篇)以习惯为话题的议论文培根曾说过:“习惯是一种顽强而巨大的力量,他能够主宰人生。
”好习惯能够让人终生爱益,坏习惯则让人追悔莫及。
要想养成好习惯,得从小事做起。
我有许多好习惯,如:读书,写作,随手关灯,早晚刷牙,洗脸,诚实守信,对自我有信心,干事利索果断。
我也有许多坏习惯:一到放假就喜欢睡懒觉,睡得昏天黑地,生活习惯邋遢,帮房间搞得一团糟,也不想收拾,还有丢三落四的毛病。
我的好习惯当中,最好的就属读书。
古人云:书犹药也,善读之能够医愚。
只要一本好书到我手中,我能读到东方红,读完后,能把书的主要资料讲给你听,精彩片段及好词好句,我都会记录到笔记本上,写下自我的感受。
要是遇到十分精彩的书,能够用如饥似渴,凿壁偷光,废寝忘食这样的成语来形容我,边读这样的书,边标记号,像《香菲儿的魔法书》,《狐狸列那的故事》,《QQ兄妹》,《一条杠也是杠》,《震动》,《深海鱼的眼泪》……都是我的最爱,它们让我在知识的海洋中探索无穷的奥秘,如磁铁一般仅仅吸住了我,真是一发不可收拾。
读书,这种好习惯将伴随我一生。
世界上每个人都应当养成的好习惯,那就是读书,它里面蕴含着无数的金银财宝,等着你去挖掘,可是,得到金子可不是件容易事,你必须付出艰辛的劳动,努力钻研,必须会收取丰富的精神粮食和数不尽的财源滚滚。
好习惯的果实为自我的明天带来芳香,带来甘甜!让好习惯伴我们欢乐成长!以习惯为话题的议论文习惯能够给人们的生活插上一双永远不感到疲倦、洁白丰满的翅膀,让人们生活在那欢乐的天空中,无忧无虑地翱翔,有规律的在天际遨游。
要想明白,能有个好的习惯是一个多么欢乐的事情呀!早晨,我习惯听着闹铃的催促声,快速地穿好衣服,习惯听着水儿那清脆的声音刷牙洗脸,习惯听着书包上的小铃铛那欢快的歌声走出房屋,踏上宽阔的马路,这时天还蒙蒙亮,在院子里习惯听着老人们的跑步声,做早操声,习惯听着青草们打哈欠的声音,微微睁开眼的声音和鸟儿们那动听的歌声,习惯看着鸟儿们在两颗大树之间飞来飞去,像是一个辛勤的邮递员再给鸟儿居民们送最新的报刊,习惯看着老人们在篮球场上练太极拳。
小学生良好行为习惯养成教育论文

小学生良好行为习惯养成教育论文目前,小学生的行为习惯的养成教育越来越受到社会各界的重视。
下面是店铺给大家推荐的小学生行为习惯养成教育论文,希望能对大家有所帮助!小学生行为习惯养成教育论文篇一:《试论点滴入微的小学生行为习惯养成教育》[摘要]好的行为习惯会影响人的一生,而小学阶段是行为习惯的关键时期。
小学生的行为习惯养成教育是一个漫长、细微的过程。
需要学校、家庭、社会以及学生本身的协调配合;也需要通过监督、评价机制不断强化。
基于此,笔者从教几十年,教育教学工作在学生行为习惯养成教育方面注重积累和研究,认为要培养学生良好的行为习惯应从以下五个方面入手,笔者才疏学浅,以下观点如有不当之处,希望得到各位同仁指正。
[关键词]小学生;行为习惯;养成教育庄子曰:“积行成习,积习成性,积性成命”,这句话也为我们阐述了“行为决定习惯,习惯决定品质,品质决定命运”的教育理念。
“养成教育”,就是要着力培育学生养成良好的生活、学习习惯及待人接物等方面良好的行为习惯,使学生养成良好品质。
只有具备良好品质的人,才有发展的潜力,发展的前景。
随着人民物质生活水平的不断提高,我国少年儿童的身体发育水平已明显提高。
人们精神文化水平的提高和丰富的社会信息来源,也大大促进了少年儿童的智力发育。
但与此同时,在少年儿童中却普遍出现了“行为霸道、不懂礼貌、磨蹭马虎、好吃懒做、自私任性、孤僻胆小”等不良心理倾向。
在学校中也常常可以看到“高分低能,高分低德”的现象。
因此,对于这一代学生来说,很重要的教育任务应该是培养他们良好的行为习惯。
良好行为习惯的培养应当是素质教育的重要内容。
小学阶段是孩子生理、心理急剧发育、变化的重要时期,也是道德行为习惯培养的最佳期,从道德行为习惯入手,是发展小学生品德的最有效途径。
少年儿童时期养成的不良品质和习惯日后很难矫正,有的甚至可能伴随人的一生。
而养成的良好的品质和习惯则终生受益。
因此,在基础教育的小学阶段对少年儿童加强行为习惯养成教育可收到事半功倍的效果,这一时期的德育教育应以行为习惯养成教育为主。
小学生良好习惯养成教育论文3篇-养成教育论文-教育论文

小学生良好习惯养成教育论文3篇-养成教育论文-教育论文——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印——第一篇1.从小做起小学生年龄比较小,哪怕是一点点小事都需要我们老师循循善地进行教导。
这里所说的“小”,是说从小就要进行培养,更要从小事做起。
学生最大的特点是模仿能力强。
因此,教师在言行上要起到模范的作用,说话时候的表情、手势、语调等等教师都要进行研究,要防止那些粗俗的、不文明的语言出现,特别是和学生的家长交流的时候,更要显示出教师的文明素质。
要经常让学生使用“谢谢”、“对不起”、“没关系”等用语。
桌椅的摆放、面容的清洁、衣服的穿戴等一些生活的小事都要求学生认真做好,使他们从小养成一种良好的生活和学习习惯。
2.创设良好环境环境对一个人良好习惯的养成同样重要。
小学生良好的习惯必须在好的环境中得以培养,环境成为学生培养的一个重要标志。
因此,我们要多给学生创设良好的环境。
对学生进行一些日常行为规范,多开展一些活动,通过生活自理竞赛,遵守作息时间之星,勤俭节约小赢家,文明礼貌比赛,锻炼活动评比等有益的活动,为孩子们的成长营造良好环境。
3.与家长配合家庭的教育对孩子良好习惯的养成起着非常重要的作用。
小学生在学校和家中的时间是对分的,家庭的生活学习对学生影响是非常重要的,家长的配合更是不可或缺的,养成教育更需要家长的密切配合和协作,希望得到家长们的热情支持和帮助,这样就会起到事半功倍的效果。
因此,我们平时要多和家长们沟通,了解孩子们在家中的情况,都有那些缺点和不足,这样就会反馈到老师这里,当然在学校出现的有关问题也要告诉家中,让他们协助改进。
只有这样才能携手共进,真正使学生的良好习惯得到培养。
第二篇一、坚守一份内容养成教育是德育的一个范畴,它涉及的内容很多,并且会因为时间、地点和行业的不同提出不同规范,如古时的《三字经》《弟子规》,现在的《公民道德基本规范》等。
学校为把“践行核心价值体系”具体化,把德育工作落到实处,根据校园文化建设的总体构建,提出了“容止格言”和“三好三做起”为主要内容的养成教育。
【议论文】好习惯伴我成长作文(6篇) 议论文作文

【议论文】好习惯伴我成长作文(6篇)议论文作文关于好习惯伴我成长
在我们的成长过程中,好习惯起着至关重要的作用。
好习惯可以培养我们的自律和责
任感,帮助我们形成正确的价值观和人生态度。
本文将探讨好习惯对我们成长的影响,并
提出一些养成好习惯的方法。
好习惯可以培养我们的自律和责任感。
当我们养成了良好的习惯,如早起、按时完成
作业等,我们就能够自律地按时完成任务,不会拖延或懈怠。
这样,我们能够提高工作效率,更好地面对各种挑战。
通过养成好习惯,我们也能够培养责任感,明确自己的责任和
义务,并为之努力。
好习惯可以帮助我们形成正确的价值观和人生态度。
良好的习惯往往和正确的价值观
相辅相成。
保持健康的饮食习惯和锻炼习惯有助于培养我们的健康意识和珍惜生命的态度。
而坚持读书和学习的习惯则能够培养我们的求知欲和探索精神。
通过养成好习惯,我们能
够更好地认识自己,并形成正确的人生态度。
要养成好习惯并非易事。
我们需要有明确的目标和计划。
我们应该明确自己想要养成
的好习惯,并制定具体的计划和时间表。
我们需要坚持不懈。
养成好习惯需要时间和毅力,不要轻言放弃。
我们应该养成一种毅力和坚持的精神,克服困难和挑战。
我们需要善于总
结和归纳。
通过反思和总结,我们能够了解养成好习惯的过程中的问题和不足,并不断改进。
【议论文】好习惯伴我成长作文(6篇) 议论文作文

【议论文】好习惯伴我成长作文(6篇)议论文作文篇一:保持好习惯,成就好未来好习惯伴随一个人的一生,对于孩子来说,更是至关重要。
在孩子成长的过程中,我们应该尽可能多地为他们创造和培养一些好习惯。
这些好习惯会伴随着他们一生,帮助他们成就好未来。
首先,保持身体健康的好习惯是十分重要的。
这包括良好的饮食习惯、规律的作息时间和适度的运动。
如果孩子能够养成良好的饮食习惯和作息时间,他们的身体就会保持健康,对于学习和成长都有益处。
适度的运动也有助于提高孩子的身体素质和大脑发育,让他们更加健康地成长。
其次,保持积极向上的好习惯对于孩子的心理健康也有很大的帮助。
孩子应该培养自信心、热爱生活、乐观向上的心态,遇到困难和挫折时不轻易放弃。
这种心态不仅能够帮助他们面对未来的挑战,也能够让他们更加开心,享受快乐的童年。
最后,良好的学习习惯也是孩子成长的重要环节。
孩子应该养成积极主动的学习态度,保持专心致力、持之以恒的学习状态。
他们应该充分利用课余时间,加强阅读、思考和实践能力,不断提高自身的知识水平和技能。
在孩子成长的过程中,好习惯是他们成就好未来的坚实基础。
我们应该帮助他们树立正确的价值观,培养健康、积极向上的好习惯,让他们拥有一个充满自信、信仰和勇气的未来。
篇二:良好习惯,助力成长发展一个人的素质、性格和行为习惯都受到了他们生长环境的影响。
一个人的好习惯能够让他受益终身,尤其是在孩提时期,良好的习惯对于孩子的成长发展更是至关重要。
首先,良好的行为习惯是孩子成长的重要保障。
比如,早睡早起、勤洗手、拒绝垃圾食品、礼貌待人等等,这些行为习惯能够让孩子保持身体健康、自律自控,深受大人和同龄人的喜欢,让孩子在成长道路上更容易受到关注和照顾。
其次,良好的思维习惯是孩子智力开发的重要条件。
从小培养孩子好奇心、求知欲和思辨力,让他们习惯于发现问题和寻找解决方法,这些积极的思维习惯对于孩子的智力开发和成长具有重要的推动作用。
再次,良好的人际习惯是孩子成功交往的重要基础。
养成良好习惯作文(精选23篇)

养成良好习惯作文养成良好习惯作文(精选23篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的养成良好习惯作文(精选23篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
养成良好习惯作文篇1我们都知道养成良好的行为习惯对我们自身是很有好处的,但是要养成良好的行为习惯并不是一件轻而易举的事,这需要我们时时刻刻严格要求自己。
首先,养成良好的行为习惯要管住自己的口。
有的同学说话口无遮拦,脏话、粗话随口而出,让人听了极为反感,也伤了同学的和气;有的同学不注意保护环境,经常随地吐痰,影响室内卫生不说,在人数拥挤的教室里还容易传染疾病;还有的同学行为更糟糕,从楼上对准下面的“敌人”练习用唾沫“射击”……这些行为是多么的不好,我奉劝所有的同学都管住自己的口,让我们的嘴巴真正成为宣传我们文明形象的窗口。
其次,养成良好行为习惯要管住自己的手。
环顾教室四周,我们经常可以看到洁白的墙壁上多了几个泥手印;再瞧瞧那一张黄色的课桌,被白色的涂改液涂成了大花脸,上面还赫然写着:某某在此留言:更惨不忍睹的是楼道内不知哪个班的大哥哥对一位小弟弟正大打出手……这些,都是我们勤劳能干的双手的“杰作”,其关键就在于我们没有正确使用我们的手。
最后,养成良好的行为习惯要管住自己的脚。
近些日子,我发现教室里特脏,每次打扫时还尘土飞扬,仔细一看,原来是某些同学桌子底下有厚厚的一层泥。
由于操场没有硬化,老师已多次强调不准横穿操场,免得把泥土带入教室,可同学们就是不听。
看来,保护环境卫生,养成良好的行为习惯还得管住自己的脚。
俗话说:“播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运”可见,养成良好的行为习惯对人生的意义是非常重大的,每一个良好的行为习惯都会为你开拓一方精神的疆土,把你带到一个崭新的境地,并使你逐步走向成功。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
好习惯培养的重要性
房丹
著名教育家叶圣陶说:“什么是教育?一句话,就是要养成良好的学习习惯。
教育就是习惯的培养。
积千累万,不如养个好习惯。
”美国哈佛大学前校长伊勒阿特说:“成功的习惯其本身就是成功的最大原动力。
”
小学生具有非常大的可塑性,这个年龄段是人形成终身习惯的最佳时期;是打好学习基础、养成良好习惯的最佳时机。
从小养成好习惯,优良素质便犹如天性一样坚不可摧。
因此,在小学阶段培养学生的学习习惯就显得尤为重要!我校结合学生实际开发校本课程《好习惯成就幸福人生》,目的就是培养学生的学习习惯与技能。
播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。
学习习惯是指学生在长期的学习实践过程中逐渐形成的不需要意志努力和监督的自动化行为倾向。
学习习惯有好坏之分,如:课前预习、上课专心听讲,认真完成作业等都是良好的学习习惯,有了它,学生可以轻松快捷地学好知识。
反之,一个人如果养成书写潦草、做题马虎等不良的学习习惯,不仅增加学生学习的负担,而且有损于学生的身体健康。
在小学低年级,要让学生养成上课专心听讲,按时完成作业等简单的切实可行的学习习惯,随着年龄的增长,学习水平的提高,知识的不断更新,到了小学高年级乃至中学,就要在简单的学习习惯基础上逐步训练养成高级的学习习惯,如阅读习惯,独立思考习惯、勇于创新习惯等。
小学低年级学生的学习习惯是在家长、教师的要求下或在模仿他人的过程中形成的。
树立榜样,不仅对小学低年级的学生,对高年级学生学习习惯的养成也有很大的促进作用,对小学低年级学生更要多树立一些好的榜样。
如多表扬一些作业工整、遵守纪律的学生,使其他学生自觉模仿。
对学生的每一点良好行为,教师要及时给予表扬,而且要营造一种良好的议论氛围。
同时家长和教师,也要注重自己的言行,做好学生的表率,不能使自己的不良习惯传染到孩子的身上。
对高年级的学生则要给他们多讲一些名人持之以恒、勤奋好学、刻苦钻研等方面的故事,引导他们多读一些课外书籍,从中感受良好习惯对一个人成材的重要影响。
一个在日常生活中粗心大意惯了的人,要在学习中养成认真细心的习惯是很难的,因此,培养学生良好学习习惯,学校、家长要结合起来,共同努力。
一旦老师在教学中发现学生不好的学习习惯,将会及时帮助纠正,同时与家长保持及时的沟通,为以后的学习铺平道路。
习惯仿佛一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。
习惯的养成需要坚持。
习惯的培养是一个持之以恒的过程。
良好学习习惯的培养不是一蹴而就的,必须有足够的耐心和毅力,反复抓、抓反复,一丝不苟,持之以恒。
稍有懈怠,便会走样;经常中断,就会前功尽弃。
“习惯”是养成教育的结果。
养成良好的习惯是行为的最高层次,习惯不是一般的行为,而是一种定型性行为。
习惯是经过反复练习而养成的语言、思维、行为等生活的方式,是在重复出现而又规律的刺激下形成的,这种方式长期积累,反复强化就会形成习惯。
一旦形成习惯,就会变成人的一种需要,成为一种不做
不行的“自然”,这就是我们所说的“习惯成自然”。
培养习惯是个长期的过程,一个好习惯的养成,往往需要漫长的时间。
由于人们往往具有惰性,在一段时间的训练之后,如果稍加放松,孩子就会出现反复。
所以只有在学科老师、班主任、心理老师和家长的共同监督及督促下,孩子才更容易养成好的学习习惯。
同时,对于孩子反复出现的不良现象,要反复抓,不能放松,想抓住孩子习惯培养的关键时期,就要从现在、从小事开始训练孩子的行为,相信会有可喜的收获。