三年级日知识点总结

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三年级数学上册知识点归纳总结通用6篇

三年级数学上册知识点归纳总结通用6篇

三年级数学上册知识点归纳总结通用6篇数学三年级上册知识点归纳总结篇一一、平均分1、平均分的含义:把一些物品分成几份,每份分得同样多,叫平均分。

2、平均分的方法:(1)把一些物品按指定的份数进行平均分时,可以一个一个的分,也可以几个几个的分,直到分完为止。

(2)把一些物品按每几个一份平均分,分时可以想:这个数可以分成几个这样的一份。

二、除法1、除法算式的含义:只要是平均分的过程,就可以用除法算式表示。

2、除法算式的读法:通常按照从前往后顺序读,“÷”读作除以,“=”读作等于,其他读法不变。

3、除法算式各部分的名称:在除法算式中,除号前面的数叫被除数,除号后面的数叫除数,所得的数叫商。

三、用2~6的乘法口诀求商1、求商的方法:(1)用平均分的方法求商。

(2)用乘法算式求商。

(3)用乘法口诀求商。

2、用乘法口诀求商时,想除数和几相乘等于被除数。

四、解决问题1、解决有关平均分问题的方法:总数÷每份数=份数被除数=商某除数总数÷份数=每份数被除数=商某除数+余数一个因数=积÷另一个因数数除=被除数÷商2、用乘法和除法两步计算解决实际问题的方法:(1)所求问题要求求出总数,用乘法计算;(2)所求问题要求求出份数或每份数,用除法计算。

数学三年级上册知识点归纳总结篇二四边形知识点概念:四条边都相等、四个角都是直角的四边形是正方形。

特点:有4个直角,4条边相等。

(正方形既是长方形,也是菱形)周长:正方形的周长=边长某4概念:有一个角是直角的平行四边形叫做长方形。

特点:长方形有两条长,两条宽,四个直角,对边相等。

周长:长方形的周长=(长+宽)某2概念:两组对边互相平行的四边形,它的对边平行且相等,对角相等。

(正方形、长方形数属于特殊的平行四边形)特点:①对边相等、对角相等。

②平行四边形容易变形。

周长:平行四边形的周长=两条边的边长相加某2概念:有一组对边平行,另一组对边不平行的四边形。

人教版三年级数学下册《年月日》知识点

人教版三年级数学下册《年月日》知识点

人教版三年级数学下册《年月日》知识点人教版三年级数学下册《年、月、日》知识点(一)年、月、日1、常用的时间单位有:(年、月、日)和(时、分、秒)。

2、重要的日子:1949年10月1日,中华人民共和国成立。

1月1日元旦节、3月12日植树节,5月1日劳动节,6月1日儿童节,7月1日建党节,8月1日建军节,9月10日教师节,10月1日国庆节3、熟记每个月的天数:知道大月一个月有31天,小月一个月有30天。

平年二月28天,闰年二月29天,二月既不是大月也不是小月。

一年有12个月(7大4小1特殊)可借助歌谣记忆:一、三、五、七、八、十、腊(即十二月),三十一天永不差。

四六九冬三十天,只有二月二十八。

每逢四年闰一日,一定要在二月加。

4、熟记全年天数:平年2月28天,闰年2月29天。

平年365天,闰年366天。

上半年多少天(平年181天,闰年182天),下半年多少天(所有年份都是184天)。

(1)季度:(一年分四季度,每3个月为一个季度)一、二、三月是第一季度(平年有90天,闰年有91天),四、五、六月是第二季度(有91天),七、八、九月是第三季度(92天),十、十一、十二月是第四季度(有92天)。

(2)会计算每个季度有多少天,连续几个月共有多少天。

连续两个月共62天的是:7月和8月,12月和第二年的1月;一年中连续两个月共62天的是:7月和8月。

(3)给出一个天数会计算有几个星期零几天。

如:第三季度有(92)天,有(13 )个星期零(1)天。

平年全年有(365)天,是(52 )个星期零(1)天。

(4)公历年份是4的倍数的一般都是闰年:一般情况下可以用年份除以4的方法判断平年闰年。

年份除以4有余数是平年,没有余数是闰年。

如:1978÷4=494……2,1978年是平年。

1988÷4=497,1988年是闰年。

(5)公历年份是整百数的必须是400的倍数才是闰年。

如1900年是平年,2000年是闰年。

三年级数学《年月日》知识点归纳

三年级数学《年月日》知识点归纳

年、月、日是我们日常生活中经常涉及到的时间单位。

在三年级的数学课程中,学生需要学习年、月、日的读写方法,了解它们之间的关系,并能够进行简单的运算。

首先,我们来学习年的知识点。

年是时间的最大单位,表示一年的时长。

我们通常用四位数表示一个年份,比如2024年。

年份的读法是按位数读,百位和千位为数字,十位和个位为后面两个数字,读的时候可以省略起始的"二"和"零"。

例如,2024年可以读作"二零二二年"或者简化为"二零二二"。

接下来,我们学习月的知识点。

月是时间的中等单位,表示一个月的时长。

我们通常用两位数表示一个月份,比如1月、2月等。

月份的读法是按位数读,十位和个位为数字,读的时候可以省略起始的"零"。

例如,1月可以读作"一月"或者简化为"一"。

在学习月份的同时,我们还需要了解一年有几个月。

一年有12个月,按照顺序依次是1月、2月、3月......直到12月。

在读写月份时,可以通过顺序或者具体的数字来表示月份。

例如,"十月"或者"十月份"可以表示10月。

最后,我们学习日的知识点。

日是时间的最小单位,表示一天的时长。

我们通常用两位数表示一个日期,比如1日、2日等。

日期的读法是按位数读,十位和个位为数字,读的时候可以省略起始的"零"。

例如,1日可以读作"一日"或者简化为"一"。

在学习日期的同时,我们还需要了解一个月有几天。

每个月的天数不同,通常有28、29、30和31天。

其中,2月最少,有28或者29天,其他月份通常有30或者31天。

在读写日期时,可以加上"号"或者"日"来表示。

例如,"一号"或者"一日"可以表示1日。

人教版三年级数学全册(上下册)知识点总结归纳

人教版三年级数学全册(上下册)知识点总结归纳

人教版三年级数学全册(上下册)知识点总结上册 (1)第一单元时分秒 (1)第三单元测量 (1)第二、四单元万以内的加法和减法 (2)第五单元倍的认识 (3)第六单元多位数乘一位数 (4)第七单元长方形和正方形 (4)第八单元分数的初步认识 (4)下册 (6)第一单元位置与方向 (6)第二单元除数是一位数的除法 (6)第三单元复式统计表 (7)第四单元两位数乘两位数 (7)第五单元面积 (8)第六单元年、月、日 (9)第七单元小数的初步认识 (10)上册第一单元时分秒1、钟面上有3根针,它们分别是时针、分针、秒针,其中走得最快的是秒针,走得最慢的是时针。

(时针最短,秒针最长)2、计量很短的时间,常用秒。

秒是比分更小的时间单位。

3、钟面上最长最细的针是秒针。

秒针走一小格的时间是1秒。

4、秒表:一般在体育运动中用来记录以秒为单位的时间。

5、常用时间单位:时、分、秒。

6、时间单位:时、分、秒,每相邻两个单位之间的进率都是60。

1时=60分1分=60秒半时=30分30分=半时7、分针走一圈,时针走一大格,是1小时。

秒针走一圈,分针走一小格,是1分。

8、计算一段时间,可以用结束的时刻减去开始的时刻。

第三单元测量1、在生活中,量比较短的物品,可以用毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)做单位。

量比较长的物体,常用米(m)做单位。

量比较长的路程一般用千米(km)做单位。

2、运动场的跑道,通常1圈是400米,2圈半是1000米。

3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙、身份证的厚度大约是1毫米。

4、量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时,可以用毫米作单位。

5、1厘米中间的每一小格的长度是1毫米。

6、在计算长度时,只有相同的长度单位才能相加减;单位不同时,要先转化成相同的单位再计算。

7、表示物体有多重时,通常要用到质量单位。

称比较轻的物品的质量,可以用“克”作单位;称一般物品的质量,常用“千克”作单位;表示大型物体的质量或载质量一般用“吨”作单位。

三年级年月日重要知识点(建议熟读熟记)

三年级年月日重要知识点(建议熟读熟记)

三年级年月日重要知识点(建议熟读熟记)一、年、月、日的基本概念(1)一年有12个月。

有31天的月份是大月,每年有7个大月,是1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月。

有30天的月份是小月,每年有4个小月,是4月、6月、9月、11月。

(2)2月既不是大月也不是小月。

(3)我们可以用两种方法来记录大小月:一是拳头记忆法。

(利用拳头关节的凹凸,边指着拳头边练,见课本的图)二是口诀法:一三五七八十腊,三十一天总是大。

四六九冬各三十,二月份,最特殊,二八、二九来变化。

(4)7月和8月、12月和1月都是连续的大月。

(5)一个星期有7天,每个月至少有4个星期日,最多有5个星期日。

(6)日期每加7天,星期几都是相同的。

例如,6月1日是星期三,那么6月8日还是星期三,6月15日也是星期三。

(7)2月只有28天的这一年是平年,平年全年有365天。

2月有29天的这一年是闰年,闰年全年有366天。

(8)每4年里有3个平年,1个闰年。

通常公历年份是4的倍数(除以4没有余数)的都是闰年。

但公历年份是整百数(末尾有两个0)的,必须是400的倍数(除以400没有余数)才是闰年。

(小技巧:年份都是四位数的,不是整百年的只要后两位是 4 的倍数,这一年就是闰年)(9)一年有四个季度。

第一季度是1月、2月、3月,平年的第一季度有90天, 闰年的第一季度有91天,第二季度是4月、5月、6月,是固定天数 91天,第三季度是7月、 8月、9月,是固定天数 92天第四季度是 10月、11月、12月,是固定天数 92天,(10)一个星期有7天,平年的365天,有52个星期零 1天;闰年的366天中有52个星期零 2天。

(11)常用的节日纪念日一定要记住:元旦:1月1日妇女节:3月8日劳动节:5月1日儿童节:6月1日教师节:9月10日国庆节:10月1日建军节:8月1日建党节:7月1 日我国成立于1949年10月1日, 北京奥运会于2008年8月8日举行开幕式汶川地震是2008年5月12日(13)一年可分为上半年和下半年,上半年是1月、2月、3月、4月、5月、6月共181天或182天。

2024年人教版小学数学三年级知识点总结(2篇)

2024年人教版小学数学三年级知识点总结(2篇)

2024年人教版小学数学三年级知识点总结一、加法与减法1. 口算加减法:两位数加减一位数、两位数加减两位数等。

2. 连加连减:通过连加或连减的方式求和或求差。

3. 集合运算:学习集合运算的概念并进行实际操作。

二、乘法与除法1. 乘法与加法的关系:学习乘法与加法的运算规律。

2. 乘法口诀:熟记乘法口诀表,掌握乘法口诀的实际运用。

3. 除法:学习除法的概念和运算方法,包括除法口诀。

三、数的认识与运算1. 数的读法和写法:学习数字的读法和写法,包括整数、小数、分数等。

2. 位数与大小比较:学习数字的位数概念和大小比较方法。

3. 数轴的理解与应用:通过数轴表示数字的大小关系,进行数的比较和简单的加减法运算。

4. 实际问题运算:通过实际问题进行数的计算和运算,培养解决实际问题的能力。

四、分数的认识与运算1. 分数的概念:学习分数的基本概念和表示方法。

2. 分数的比较:学习分数的大小比较方法,掌握分数的大小关系。

3. 分数的运算:学习分数的加减法运算和乘除法运算。

4. 分数与整数的转化:学习分数和整数之间的转化方法。

五、长度、面积和体积1. 长度的认识:学习长度的概念和常用的长度单位。

2. 面积的认识:学习面积的概念和常用的面积单位。

3. 体积的认识:学习体积的概念和常用的体积单位。

4. 长度、面积和体积的换算:学习不同单位之间的换算。

六、图形的认识与运用1. 点、线、面的认识:学习点、线、面的基本特征和属性。

2. 常见图形的认识:学习熟悉几何图形的名称、特征和属性。

3. 图形的分类和比较:通过图形的形状和属性进行分类和比较。

4. 图形的位置关系:学习图形在平面内的位置关系,如在左侧、右侧、上方、下方等。

七、时间和日期1. 时钟的认识:学习读懂时钟上的时间、操作时钟进行时间加减运算。

2. 时间的计算:学习时间的加减法运算,计算时间的差值。

3. 日历的使用:认识日历的结构和使用方法,理解日期的表示方式。

八、数据的收集和整理1. 数据的收集:学习通过观察、实验和测量等方式收集数据。

常见三年级的知识点总结

常见三年级的知识点总结

常见三年级的知识点总结语文语文是学生学习的基础学科,三年级的语文学习主要包括阅读、写作、词语、句子等方面的内容。

阅读:在三年级,学生对文字理解能力有了更高要求,要求能够独立阅读一些简单的故事书、科普读物、寓言故事等,理解基本内涵,提炼主题,理解作者的写作意图。

写作:学生要能够独立完成一些短文的写作,包括叙述性、记叙性、描述性等,要求语言流畅、条理清晰。

词语:学生要掌握一定量的词汇,能够正确拼写并运用在句子中。

句子:学生要能够理解一些基本的语法规则,能够运用简单的语法知识来组织自己的句子。

数学数学是学生思维发展和逻辑思维的基础学科,三年级的数学学习主要包括数字,加减法,数学思维等方面的内容。

数字:学生要深入理解0-1000 的读法和书写,能够识读和书写一些特殊的数字。

加减法:学生要掌握加减法的运算方法,包括进位和借位的运算方法。

并能够熟练运用到解决实际问题中。

数学思维:在三年级,学生要培养数学思维能力,包括一些逻辑思维能力、空间想象能力等。

英语英语是国际通用语言,也是学生在三年级开始学习的外语。

主要包括单词,句子,语音等方面的内容。

单词:学生需要掌握一些基本的英语单词,包括数字、家庭成员、动作、颜色、服装等,能够正确拼写并能够用英语说出来。

句子:学生要能够理解一些简单的英语句子,能够正确地表达自己的意思。

语音:学生要熟悉英语语音的基本规律,能够正确地发音。

科学科学是学生学习的一门实践性较强的学科,主要包括自然现象,实验探究等。

自然现象:在三年级,学生要能够理解一些基本的自然现象,包括水的不同状态、天气的变化、植物的生长等。

实验探究:学生要进行一些简单的实验探究,能够发现一些简单的自然规律和现象。

音乐音乐是学生课程中较为活跃的一门学科,主要包括歌曲、节奏、乐器等内容。

歌曲:学生要能够熟练掌握一些简单的歌曲,能够正确地演唱。

节奏:学生要能够理解一些基本的节奏,能够跟着节奏进行唱歌。

美术美术是学生的审美素养和创造力培养的重要学科,主要包括造型、色彩、构图等内容。

三年级上 数学 年月日知识点

三年级上 数学 年月日知识点

三年级数学年月日知识点(1)一年有12个月。

有31天的是大月:1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月(7个)。

有30天的是小月:4月、6月、9月、11月(4个)。

(2)2月既不是大月也不是小月。

记大月的口诀:(1)要找大月你记住,7、8两月连着数,7月以前找单数,8月以后找双数。

(2)一、三、五、七、八、十、十二,三十一天永不差。

(3)一年中,7月和8月是连续的两个大月;在年历表上第一年的12月和第二年的1月也是连续的两个大月。

(4)一个星期有7天,每个月至少有4个星期日,最多有5个星期日。

(5)日期每加7天,星期几都是相同的。

例如,6月1日是星期三,那么6月8日还是星期三。

6月15日也是星期三,6月22日也是星期三,6月29日也是星期三。

(6)二月是28天的那一年是平年,二月有29天的那一年是闰年。

平年全年有365天,全年52个星期余1天【365÷7=52(星期)……1(天)】;闰年全年有366天,全年52个星期余2天。

【366÷7=52(星期)……2(天)】通常每4年里有3个平年,1个闰年。

公历年份数除以4没有余数的一般是闰年。

公历年份数是整百数的,必须除以400没有余数才是闰年。

(7)判断平年、闰年的方法,个位是单数的为平年,个位是双数的用公历年份的后两位除以4,有余数的是平年,没有余数的是闰年。

比如:1925年是平年(25除以4有余数)1938年是平年(38除以4有余数)2016年是闰年(16除以4没有余数)1940年是闰年(40除以4没有余数)2009年是平年(09除以4有余数)后两位都是0的用前两位去除以4。

比如:2000年是闰年(20除以4没有余数)2100年是平年(21除以4有余数)(8)一年有4个季度。

第一季度是1月、2月、3月;第二季度是4月、5月、6月;第三季度是7月、8月、9月;第四季度是10月、11月、12月;平年第一季度有90天(31天+28天+31天=90天)闰年第一季度有91天(31天+29天+31天=91)第二季度有91天(30天+31天+30天=91天)第三季度有92天(31天+31天+30天=92天)第四季度有92天(31天+30天+31天=92天)平年的上半年有181天。

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三年级日知识点总结 It was last revised on January 2, 2021
《年月日》重要知识点(一定要熟读熟记)
有30天的月份是小月,每年有4个小月,是4月、6月、9月、11月。

月既不是大月也不是小月。

月和8月、12月和1月都是连续的大月。

在同一年中,那么只有7月和8月是连续的大月。

4.一个星期有7天,每个月至少有4个星期日,最多有5个星期日。

5.日期每加7天,星期几都是相同的。

例如,6月1日是星期三,那么6月8日还是星期三。

月只有28天的这一年是平年,平年全年有365天。

2月有29天的这一年是闰年,闰年全年有366天。

通常每4年里有3个平年,1个闰年。

7.判断平年、闰年的方法,用公历年份的后两位除以4,有余数的是平年,没有余数的是闰年。

后两位都是0的用前两位去除。

练习:1926年是平年,2000年是闰年,2100年是平年,1940年是闰年,
2009年是平年,1938年是平年,2016年是闰年。

公历年份是4的倍数的一般是闰年。

公历年份是整百数的,必须是400的倍数,才是闰年(公元800年、1200年、1600年、2000年、2400年等)。

13.上半年:1-6月下半年:7-12月
第一季度:1月、2月、3月第二季度:4月、5月、6月第三季度:7月、8月、9月第四季度:10月、11月、12月
14. 一天里,钟表上的时针正好走两圈,分针正好走24圈,共24小时,所以经常采用从0时到24时的计时法,通常叫做24时记时法。

时间:两个不同日期或两个不同时刻的间隔。

时刻:表示一天内某一特定的时候。

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