北京市人大附中2019—2020学年高二语文统练2——第五单元限时练习
北京市人大附中2019届高三语文下学期模拟试题(含解析)
1拿到试卷：熟悉试卷刚拿到试卷一般心情比较紧张，建议拿到卷子以后看看考卷一共几页，有多少道题，了解试卷结构，通览全卷是克服“前面难题做不出，后面易题没时间做”的有效措施，也从根本上防止了“漏做题”。
2答题顺序：从卷首依次开始一般来讲，全卷大致是先易后难的排列。
所以，正确的做法是从卷首开始依次做题，先易后难，最后攻坚。
但也不是坚决地“依次”做题，虽然考卷大致是先易后难，但试卷前部特别是中间出现难题也是常见的，执着程度适当，才能绕过难题，先做好有保证的题，才能尽量多得分。
3答题策略答题策略一共有三点： 1. 先易后难、先熟后生。
先做简单的、熟悉的题，再做综合题、难题。
2. 先小后大。
先做容易拿分的小题，再做耗时又复杂的大题。
3. 先局部后整体。
把疑难问题划分成一系列的步骤，一步一步的解决，每解决一步就能得到一步的分数。
4学会分段得分。
不会做的会做的题目要特别注意表达准确、书写规范、语言科学，防止被“分段扣点分”题目我们可以先承认中间结论，往后推，看能否得到结论。
如果不能，说明这个途径不。
如对，立即改变方向；如果能得出预期结论，就回过头来，集中力量攻克这一“卡壳处”果题目有多个问题，也可以跳步作答，先回答自己会的问题。
5立足中下题目，力争高水平考试时，因为时间和个别题目的难度，多数学生很难做完、做对全部题目，所以在答卷中要立足中下题目。
中下题目通常占全卷的80%以上，是试题的主要构成，学生能拿下这些题目，实际上就是有了胜利在握的心理，对攻克高档题会更放得开。
6确保运算正确，立足一次性成功在答卷时，要在以快为上的前提下，稳扎稳打，步步准确，尽量一次性成功。
不能为追求速度而丢掉准确度，甚至丢掉重要的得分步骤。
试题做完后要认真做好解后检查，看是否有空题，答卷是否准确，格式是否规范。
7要学会“挤”分考试试题大多分步给分，所以理科要把主要方程式和计算结果写在显要位置，文科尽量把要点写清晰，作文尤其要注意开头和结尾。
2019年北京市海淀区人大附中高二第二学期语文期末试题及答案
人大附中2018-2019学年度第二学期期末高二语文练习2019年7月2日说明:本试卷共八道大题30道小题,共8页,满分150分。
其中第1卷为《中国文化经典研读》基础考核,第Ⅱ卷为附加考核。
考试时长150分钟；请将全部答案作答在答题卡制卷人：杨扬王彩云审卷人：王艳第1卷（100分）一、本大题共11小题,共33分1.下列各项中加点字的读音完全正确的一项是（）(3分)A.砧．声(zhēn) 叨．扰(dāo) 勾．当(gōu）封妻荫．子（yìn）B.烟囱．（tong）脊髓．(suǐ) 勒．马（lè）怦．然(pīng)C.荒谬．（miù）潜．伏（qián）巢．穴（xué）作．奸犯科（zuò）D.蝙．蝠（biān）庇．护(bì）街衢．（qú）断壁残垣．（huán）2.下列各项中的词语书写完全正确的一项是（）(3分)A.遐思庶民嬉戏乌蓬船B.和协濡养遨游都江堰C.蛊惑发纫制裁茵陈蒿D.针炙惊悸鬼崇什刹海3.下列各项中加点的成语使用恰当的一项是（）(3分)A.不管是白发苍苍的沉稳老者,还是黄发垂髫．．．．的活泼孩童,顿时都被这盛大场面吸引了。
B.故宫博物院的珍宝馆里,陈列着各种罕见的奇珍异宝、难得的古玩文物,真是沁人心脾．．．．。
C.小刚放弃了他深爱的围棋,尽量多花时间在学习上,最终拿到了一个差强人意．．．．的分数。
D.提起如宾利等英国汽车品牌,大家如数家珍,但一些如雷贯耳．．．．的汽车品牌已不属于英国。
阅读下面的文段,完成4-5小题共享单车缓解了出行最后一公里难题,提高了资源利用效率,优点突出,还能减少拥堵和排放。
然而,当资本纷纷相中这块热土,一股脑儿涌入,共享单车也就火过了头,以致乱象丛生（）；单车数量骤增,管理却跟不上，难以约束用户,也无力调度和维护,这又加剧了堆积和毁弃问题。
共享单车乱象该怎么治?专家介绍,北京建设电子國栏,上海划出专门区域,杭州发动环卫工人、市政养护员、停车收费员等多支队伍以规范单车停放；南京、成都、昆明等地或实行总量控制,或实行配额管理。
【解析版】2019-2020学年北京市人大附中高三下学期语文试卷
2019-2020学年北京市人大附中高三下学期语文试卷一、语言运用，共2小题，共6分。
1.下列句子中，没有病句的一项是A. 据悉，一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会，它采用语言输入、太阳能供电，具有高雅、时尚、方便、环保的功能和作用。
B. 依据欧洲银行已完成的压力测试结果显示，各国接受测试的91家大小银行，只有7家未能符合规定的6%的一级资本比率。
C. 老北京四合院处于皇城天子脚下，受到等级制度的严格约束，在形制格局方面难免有些千篇一律，显得呆板而缺乏创意。
D. 大型情景剧音舞诗画《天安门》，一开始就采用“幻影成像”与舞台真人的互动，营造远古“北京人”穿越时空向人们跑来。
【答案】C【解析】【详解】本题考查辨析并修改病句的能力。
解答时可运用紧缩法，先将句子的附加成分（定语、状语、补语）去掉，提取出主干（主语、谓语、宾语），检查主干是否存在成分残缺、搭配不当的语病；如果主干没语病，再检查附加成分，看修饰语与中心词之间的搭配有无毛病，修饰语内部是否存在语序不当的问题。
A 项，成分残缺，“采用”缺宾语中心语，在“供电”后面加“的方式”；“高雅、时尚、方便”不属于“功能和作用”，搭配不当。
B 项，句式杂糅，“依据……结果”或“……结果显示”两句杂糅到一起，保留一个即可。
C 项，正确。
D 项，成分残缺，“营造”缺少宾语中心语，可在“跑来”后加“气氛”。
故选C 。
【点睛】语病主要分为两大类：结构性语病和语义性语病。
对于结构性病句，考生应多从语法角度分析，先压缩，再看搭配。
要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。
对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。
对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。
对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。
北京市人大附中2019—2020年高二语文统练2——第五单元限时练习
2018级高二语文“古代散文经典推荐阅读”自主限时练习（二）一、基础知识巩固，请根据要求作答。
(每题3分，共42分)1.下列字形和加点字注音都正确的一组是( )A.入殓(liǎn) 鹅溪绢(juàn) 希冀谗嘴B.勖勉(xù) 系鞋带(xì) 辍学不省所祜C.汾阳(fén) 蜩腹(tiáo) 贿赂弊端D.俳优(pái) 亲厚无间(jiān) 逸豫篷草2.下列字形和加点字注音都正确的一组是( )A.兔起鹘落(hū) 舍利子(shě) 恺旋零丁孤苦B.奢靡(mǐ) 啮齿动物(niè) 颠覆报薪救火C.曝晒(pù) 剡溪(shàn) 锦囊提要钩玄D.梦呓(yì) 摩肩接踵(zhòng)萃炼以飨读者3.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是( )A.北宋散文家苏洵，字明允，所著《六国论》选自《权书》。
苏洵写这篇文章的时代背景是北宋王朝对契丹、西夏奉行以贿赂求苟安的政策。
苏洵借古论今，指出北宋国策之非。
B.欧阳修参与编撰的《新五代史》是二十四史之一，记载五代史实。
欧阳修写《伶官传》并冠以短序，是为了让统治者吸取南唐庄宗李存勖宠幸伶人而身死国灭的历史教训。
C. 《祭十二郎文》是唐朝古文运动的领军人物韩愈悼念侄子韩老成的祭文，题目中是以行第称韩老成。
这篇文章与北宋欧阳修《泷冈阡表》、清朝袁枚《祭妹文》等祭文齐名。
D. 《文与可画赏笃谷偃竹记》是苏轼回忆、悼念北宋画家文与可的散文，信笔挥洒，姿态横生，感情真挚，足见苏轼与文与可生前志同道合之情和失去亲人的悲痛。
4.下列句子中加点词解释不正确的一项是( )A.月落空庭影许．长许:如此B.诚．知其如此诚:果真C.暴秦之欲无厌．厌:满足D.本．其成败之迹本:本来5.下列句子中加点词解释不正确的一项是( )A.罹．此果报罹:忧患，苦难B.不羁晷．刻晷:日影C.苏子辩．矣辩:能说会道D.请归取其孥．孥:妻子儿女的统称6.下列选项中加点词的意义相同的一项是( )A.执笔熟．视故凡有见于中而操之不熟．者B.以地事．秦，犹抱薪救火事．君，能致其身C. 汝之子始．十岁吾年十九，始．来京城D.汝之纯明宜业．其家者师者，所以传道受业．解惑也7.下列选项中加点词的意义和用法均相同的一项是( )A.而为．秦人积威之所劫而佘为．徐州B.四方之人，持搛素而请者．苍苍者．或化而为白矣C.吾兄之．盛德而夭其嗣乎? 竹之．始生，一寸之萌耳D.汝其．知邪?其不知也邪? 尔其．无忘乃父之志8.下列选项中加点词的意义和用法相同的一项是( )A.方其系燕父子以．组汝殁以．六月二日B.世言晋王之．将终也则吾恐秦人食之．不得下咽也C.庖丁，解牛者也，而．养生者取之其后四年，而．归视汝D.庄宗受而藏之于．庙与可没于．陈州9.下列选项中加点字的语义和用法相同的一项是( )A.予不能然．也其然．乎?其不然乎?B.死而．有知，其几何离赵尝五战于秦，二败而．三胜C.较秦之．所得辘辘远听，杳不知其所之．也D.临事忽焉．丧之三人行，必有我师焉．10.下列句子中，不含通假字的一项是( )A.孰谓汝遽去吾而殁乎B.敛不凭其棺C.远具时羞之奠D. 皆康强而早世11.下列选项中，不含古今异义词的一项是( )A.毛血日益衰，志气日益微B. 及仇雠已灭，天下已定C.下而从六国破亡之故事D.又可冀其成立邪?12.下列选项中加点词的活用方式与例句相同的一项是( )例:且籍与江东子弟八千人渡江而西A.李牧连却之B.优劳可以兴国C.函梁君王之首D.一夫夜呼13.下列选项中句式与例句相同的一项是( )例:惟兄嫂是依A.梁，吾仇也B.洎牧以谗诛，邯郸为郡C.必先得成竹于胸中D.吾实为之，其又何尤!14.下列选项中句式不同的一项是()A.赵尝五战于秦盛以锦囊轮扁，斫轮者也B.此三者，吾遗恨也骑能属者百余人耳C.后秦击赵者再身死人手，为天下笑者，何也D.而智勇多困于所溺二、课外文言文阅读。
2019_2020年北京北师大二附中高考语文二模二卷解析.doc
试卷第1页，总6页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………绝密★启用前试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：100分钟；命题人：xxx学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项：1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2. 请将答案正确填写在答题卡上分卷I分卷I 注释一、 选择题（注释）1. .下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）A.电视连续剧《石破天惊》播出后，在社会上引起很大的反响，人们对之 评头论足 ，大加赞赏。
B.像《变形记》这样在内容与表达方面 不可理喻 的作品，一般的读者往往对其敬而远之。
C.美国欲用 一箭双雕 的手段解决伊朗核问题：既能推翻伊朗现政权，又能进一步控制中东石油。
D.2006年春节晚会终于伴着新春的钟声 销声匿迹 了，对于这台晚会，我们首先是祝福与鼓励。
2. 下列各组中加点字的注音全都正确的一项是（ ）A. 顷 刻（q ǐng ） 挞 伐（t à） 狂 飙 （bi āo ） 缄 默（ji ān ）B. 症 结（zh èng ） 抽 搐 （ch ù） 托 庇 （b ì） 卓 绝（zhu ó）C. 钳 制（qi án ） 揭 露 （l ù） 梦 呓 （y ì） 桎梏 （zh ì g ào ）D. 筹 措（ch óu ） 犀 利（x ī） 屈 膝 （x ī） 钥匙 （y ào chi ） 3. 下列各组中只有一个错别字的一项是（ ） A.羸弱 全愈 养老俸 有手好闲 B.调和 废圮 记时器 头晕目炫 C.呕歌 斥责 笔记簿 一塌糊涂 D.牢骚 辣手 癞蛤蟆 远见灼识试卷第2页，总6页4. 下列标点符号的使用不正确的一项是（ ）A.全世界范围内的、越来越多的证据表明，我们这个星球有千百年的历史。
北京市2019-2020年度高二下学期语文期中考试试卷(II)卷
北京市2019-2020年度高二下学期语文期中考试试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题；共8分)1. （2分） (2019高二下·吉林期末) 下列词语中加下划线的字，读音最多的一组是（）A . 谩骂蔓延幔帐罗曼蒂克顺蔓摸瓜B . 阖家磕头嗑瓜子溘然长逝一丘之貉C . 内讧杠杆女红力能扛鼎股肱之臣D . 噗嗤濮水蹼泳璞玉浑金匍匐前进2. （6分） (2019高一下·赤峰期中) 阅读下面的文字，完成下列小题。
目前我国要真正地应对可能发生的超级太阳风暴及其引发的灾害，除了技术准备外，首先要在国家层面上制定一个空间天气或空间气象发展战略。
在这方面，美国已经走在前面，2017年再次更新了空间天气国家战略，将空间天气灾害纳入国家防灾减灾体系，由美国各部门多机构联合协作，各领域行业专家共同编写预案，在灾难爆发之前制定对策。
其次还需要一颗在L1点上“为地球站岗”的卫星。
在这第一个烽火台上，美欧的SOHO和ACE卫星为人类立下了，而这两颗卫星已经老化，正在退出历史舞台。
从本世纪初开始，我国科学家就一直在号召发射一颗类似的卫星，得到国际学界高度认可。
目前距上一次超级太阳风暴已经159年了，而造成加拿大魁北克省大停电的太阳风暴也是近30年前的事了，按照目前科学家们关于“超级太阳风暴百年一遇”的说法来粗略计算，的重要性，不言而喻。
同样重要的是，社会各界需要对太阳风暴、空间天气灾害有足够的认知。
空间天气灾害是“难防御可减缓”的，以当前人类的预警水平，（）。
反之，如果我们不知道相关知识，在灾害来临之时就会。
评估表明，对空间天气灾害的认知不足，将是未来灾害造成损失的重要原因。
因此，空间天气知识普及和空间天气监测预警技术、空间天气灾害减缓措施同等重要。
（1）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）A . 行之有效丰功伟绩有备无患措手不及B . 卓有成效汗马功劳未雨绸缪措手不及C . 卓有成效丰功伟绩有备无患手足无措D . 行之有效汗马功劳未雨绸缪手足无措（2）文中划横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A . 从本世纪初开始，我国科学家就一直在呼吁发射一颗得到国际学界的高度认可的类似卫星。
2019-2020学年度高二语文测试(含答案)绝对经典
2019-2020学年度高二语文测试2019.12.13第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）央视新闻频道近期推出“新春唱响《我和我的祖国》”系列快闪节目之后,一场场爱国歌曲快闪活动在祖国的大江南北流行开来,各行各业的青年,利用新兴的媒体与艺术形态歌唱祖国、祝福祖国,优美的旋律在各地飘荡,爱国的激情在人们心中沸腾。
快闪类型多样,先后出现过离散型、游戏型、政治型、商业型等不同种类。
其内容或是一种娱乐狂欢,或是表达对日常生活的批判,抑或是宣传某种新观念、新产品。
学者们对其评价也是态度各异。
批评者认为它肤浅幼稚,只是纯粹的社交性游戏而缺乏严肃理性的实践目标；指责它干扰城市正常秩序,增加城市治理成本；甚至担心快闪族被未知组织者利用，从而引发社会混乱。
赞赏者则认为,快闪降低了社会参与的门槛,创造了一种平等民主的社交形式；它以戏剧化的方式重塑了人们的城市空间体验,并拓展了公共表达的形式。
爱国歌曲快闪活动合理借鉴了快闪亚文化“情境创设”的理念和充满活力的形式,并通过有效的策划和组织为其注入了深沉的内容和情感,提升了审美品格,展现了亚文化参与构建主流话语的无限可能。
注入意义,内容主流化。
有别于快闪亚文化的无意义传统,爱国歌曲快闪活动以新中国成立70周年为背景,是一份献给祖国的特別礼赞。
所唱曲目虽多为老歌,但因其爱国情感浓烈、社会普及度高,且经过全新编排,更能直达人心、引发共鸣。
活动在娱乐性、可近性上获得了青年的认同,同时也突破了理论界对其肤浅性、破坏性的指责,以轻盈的姿态为爱国主旋律注入了一丝清新的活力。
精心策划,形式审美化。
各地的快闪都非常注意天气、场所、布景、道具、领唱人物的选择和设计,以彰显其地域特色、历史风韵、建设成就和时代精神。
活动多在人流如织的公共场合惊奇发生,以知名人士、行业精英、青年学子富有个人魅力的独唱或互动演唱启幕。
在悠扬旋律的感染下,成百上千的在场群众从好奇驻足到自觉加入,最终发展为共情共鸣的集体合唱。
2019_2020北京人大附中高考语文二轮冲刺Ⅱ卷解析.doc
试卷第1页，总6页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………绝密★启用前试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：100分钟；命题人：xxx学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项：1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2. 请将答案正确填写在答题卡上分卷I分卷I 注释一、 选择题（注释）1. 下列各组词语中，没有错别字的一组是( ) A ．焦躁 不计其数 皇天后土 所向披糜 B ．销魂 悬崖峭壁 金壁辉煌 通宵达旦 C ．闪烁 眼花缭乱 煞费心机 倾诉忠肠 D ．按摩 疲劳不堪 惊慌失措 莺歌燕舞2. 下列没有语病的一句是( )A ．由于人口增加，往往出现滥伐林木、盲目猎杀、超限采摘、过量捕捞等等问题，造成多种生物物种濒危的严重后患。
B ．这里平均海拔5 300米 ，高寒缺氧，自然条件非常恶劣，是世界第三大也是中国最大的一片无人区，被称为“人类生命禁区”。
C ．以生漆为底层的彩绘陶质文物保护是一个世界难题，没有任何的经验和技术可以借鉴，秦俑如何将艳丽的彩绘保留下来成为当务之急。
D ．赖斯12日在接受采访时称，美国眼下没有使用武力遏制伊朗的核活动，但她指责伊朗重启核原料活动是对国际社会的危险挑衅。
3. 填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是( )几条青藤缠绕着那些粗大的树干，开着白色的花，__________，好像有人在那儿窥望。
A.几人方可环抱的树干掩映着青藤 B.怒放着的白花睁着圆圆的大眼睛 C.叶子的缝隙中漏下条条刺目的光柱 D.青藤的枝条在树冠当中伸了出来 4. 下列词语中加点字的读音全都不相同的一组是（ ）试卷第2页，总6页A.疏 浚 唆 使 竣 工 怙恶不 悛 逡 巡不前B. 牺 牲 栖 息 惶 不值一 哂 挥 洒 自如C. 呵 护 苛 求 坎 坷 刚直不 阿 百 舸 争流D.懈 怠 苔 藓 冶 金 心旷神 怡 甘之如 饴 5. 下列各句中加点的成语，使用恰当的一句是（ ）A.近年来，中国新一代电影女导演 异军突起 ，她们的作品不少在国际和国内赢得了声誉。
北京市2019-2020学年下学期高二期末语文试卷精选汇编：非连续文本阅读专题
非连续文本阅读专题东城区阅读下面的材料，完成下面小题。
材料一疫之为病，历史悠久。
据《中国疫病史鉴》载，从西汉到清末，中国至少发生过321次大型瘟疫，其中不乏十分严重的情况。
中医人与各种瘟疫展开了一次又一次的生死对决，在疫情的控制和疾病的治疗方面都发挥了重要作用。
古代中医是如何认识疫病的呢?受传统文化与认知条件的限制，古人在很长时期为其发病的怪异所迷惑，认为疫病是由鬼神所为。
随着中医学的发展，这种蒙昧．．的观点逐渐发生了改变，进而出现疫病是由自然界“疠气”所为、与鬼神毫不相干的认识。
如《礼记》有“孟春行秋令，则民大疫”“季春行夏令，则民多疾疫”的记述，古人已认识到疫与气候异常有关。
《素问•本病论》认为因天地气交异变，破坏了四时节序，影响万物生化规律，进而致疫病发生。
明末清初的吴又可在《温疫论》中明确指出：“夫温疫之为病，非风、非寒、非暑、非湿，乃天地间别有一种异气所感。
”此外，还有一种能致疫病的瘴气，又称山岚瘴气、瘴毒、瘴病等，主要指南方山林中因动植物腐烂、温热蕴蒸致病的毒气。
上述疫病之源往往自口鼻而入，因而疫之致病多犯肺系与脾胃。
古代医家认为疠气大都毒烈，但并非染之皆病。
普通人是否感染疫病与毒性强度及染毒程度相关，更与人体正气有密切关系。
同样环境条件下，正气亏虚的人更容易感染。
那么古人又是如何防治疫病的呢?《内经》中确立的防疫基本思想主要有两点：一是避毒，因疫性大都毒烈，在疫已至而未感时，“避其毒气”就成为简单实用的明智之举；二是养正，即顾护正气。
后世医家还根据疫之种类与特点。
摸索出许多避疫的方法，如选用芳香辟秽．．的苍术、木香，以毒攻毒的雄黄，清热解毒的贯众、升麻，补气之人参等药物或制剂加以防护。
在治疗疫病时，中医多采取扶正祛邪．．、整体调理，顺势而为的方针，其辨证论治的举措蕴含着谋略与智慧。
一是引邪外出，因势利导。
即给邪找出路，邪祛正自安。
二是改变环境，毁其所依。
自然界存在着“同气相求”的规律，因而疠气加身，每有内应。
北京人大附中 2019-2020 学年度高三 6 月统一练习题语文试卷答案
人大附中2019-2020学年度高三6月语文统一练习题答案1.D2.B3.A4.B5.（6分）①材料一认为，虽然大多数病毒对人类无害甚至有益，但部分病毒会给人类带来巨大的灾难。
这主要是人类自身造成的，与人类的发展以及对自然的破坏密切相关。
材料二认为，病毒与人类协同进化，紧密相连。
病毒推动了人类进化，没有病毒就没有人类。
②要加强对病毒的研究，客观全面地认识和对待病毒。
一方面，面对病毒带来的危害，人类要采取必要的措施，注重预防和早期控制，切断病毒传播的途径，也要自省，不滥杀野生动物，保护自然生态环境，从源头上防止病毒危害。
另一方面，要认识到并非所有病毒都对人类有害，与对人类无害甚至有益的病毒和谐共处。
【评分参考】①3 分，②3 分。
意思对即可。
6.C7.B8.C9.将下面语句译为现代汉语。
（4 分）①孔子当初生于周朝，和今人相比谁距离尧舜更远呢2分②像孔子这样圣明又勤奋，却不探讨尧舜之前的事，难道是做不到吗2分10.（6 分）答案示例：①张秀才治学的问题是：遵循三皇太古时期的学说，舍近求远，追求高深玄奥的言论，脱离现实。
②作者首先指出君子治学的目的是践行“道”，这种“道”应是易知可法的，对“道”的阐述应是易明可行的；接着用孔子删《书》的例子说明君子所追寻的“道”并非越久远越好，太久远后世就难以理解和效法了；然后以二《典》和孟子的言论为例，说明“道”体现在贴近现实的人与事中。
【评分参考】①2分，②4分。
意思对即可。
【附：文言文参考译文】欧阳修叩首禀告秀才足下：（我）前几天离开后，又拿之前（您）赠送的十几篇（谈论）古今的杂文，多次阅读它们，（发现您的）言论十分高深并且志向非常远大。
（我）揣摩您的用意，难道不是忧虑时俗，（因而）深入研究古代学说、阐明圣贤之道，想要改变现今（的状况），（把）它恢复到古代（的样子），整治现今的混乱繁杂的现象吗？这之后（我）更加了解到您是好学、有远大志向的人啊。
但是（您）遵循三皇太古的学说，舍弃近的求取远的，追求高深的言论而脱离现实，这样是不太对的。
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2018级高二语文“古代散文经典推荐阅读”自主限时练习（二）一、基础知识巩固，请根据要求作答。
(每题3分，共42分)1.下列字形和加点字注音都正确的一组是( )A.入殓(liǎn) 鹅溪绢(juàn) 希冀谗嘴B.勖勉(xù) 系鞋带(xì) 辍学不省所祜C.汾阳(fén) 蜩腹(tiáo) 贿赂弊端D.俳优(pái) 亲厚无间(jiān) 逸豫篷草2.下列字形和加点字注音都正确的一组是( )A.兔起鹘落(hū) 舍利子(shě) 恺旋零丁孤苦B.奢靡(mǐ) 啮齿动物(niè) 颠覆报薪救火C.曝晒(pù) 剡溪(shàn) 锦囊提要钩玄D.梦呓(yì) 摩肩接踵(zhòng)萃炼以飨读者3.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是( )A.北宋散文家苏洵，字明允，所著《六国论》选自《权书》。
苏洵写这篇文章的时代背景是北宋王朝对契丹、西夏奉行以贿赂求苟安的政策。
苏洵借古论今，指出北宋国策之非。
B.欧阳修参与编撰的《新五代史》是二十四史之一，记载五代史实。
欧阳修写《伶官传》并冠以短序，是为了让统治者吸取南唐庄宗李存勖宠幸伶人而身死国灭的历史教训。
C. 《祭十二郎文》是唐朝古文运动的领军人物韩愈悼念侄子韩老成的祭文，题目中是以行第称韩老成。
这篇文章与北宋欧阳修《泷冈阡表》、清朝袁枚《祭妹文》等祭文齐名。
D. 《文与可画赏笃谷偃竹记》是苏轼回忆、悼念北宋画家文与可的散文，信笔挥洒，姿态横生，感情真挚，足见苏轼与文与可生前志同道合之情和失去亲人的悲痛。
4.下列句子中加点词解释不正确的一项是( )A.月落空庭影许．长许:如此B.诚．知其如此诚:果真C.暴秦之欲无厌．厌:满足D.本．其成败之迹本:本来5.下列句子中加点词解释不正确的一项是( )A.罹．此果报罹:忧患，苦难B.不羁晷．刻晷:日影C.苏子辩．矣辩:能说会道D.请归取其孥．孥:妻子儿女的统称6.下列选项中加点词的意义相同的一项是( )A.执笔熟．视故凡有见于中而操之不熟．者B.以地事．秦，犹抱薪救火事．君，能致其身C. 汝之子始．十岁吾年十九，始．来京城D.汝之纯明宜业．其家者师者，所以传道受业．解惑也7.下列选项中加点词的意义和用法均相同的一项是( )A.而为．秦人积威之所劫而佘为．徐州B.四方之人，持搛素而请者．苍苍者．或化而为白矣C.吾兄之．盛德而夭其嗣乎? 竹之．始生，一寸之萌耳D.汝其．知邪?其不知也邪? 尔其．无忘乃父之志8.下列选项中加点词的意义和用法相同的一项是( )A.方其系燕父子以．组汝殁以．六月二日B.世言晋王之．将终也则吾恐秦人食之．不得下咽也C.庖丁，解牛者也，而．养生者取之其后四年，而．归视汝D.庄宗受而藏之于．庙与可没于．陈州9.下列选项中加点字的语义和用法相同的一项是( )A.予不能然．也其然．乎?其不然乎?B.死而．有知，其几何离赵尝五战于秦，二败而．三胜C.较秦之．所得辘辘远听，杳不知其所之．也D.临事忽焉．丧之三人行，必有我师焉．10.下列句子中，不含通假字的一项是( )A.孰谓汝遽去吾而殁乎B.敛不凭其棺C.远具时羞之奠D. 皆康强而早世11.下列选项中，不含古今异义词的一项是( )A.毛血日益衰，志气日益微B. 及仇雠已灭，天下已定C.下而从六国破亡之故事D.又可冀其成立邪?12.下列选项中加点词的活用方式与例句相同的一项是( )例:且籍与江东子弟八千人渡江而西A.李牧连却之B.优劳可以兴国C.函梁君王之首D.一夫夜呼13.下列选项中句式与例句相同的一项是( )例:惟兄嫂是依A.梁，吾仇也B.洎牧以谗诛，邯郸为郡C.必先得成竹于胸中D.吾实为之，其又何尤!14.下列选项中句式不同的一项是()A.赵尝五战于秦盛以锦囊轮扁，斫轮者也B.此三者，吾遗恨也骑能属者百余人耳C.后秦击赵者再身死人手，为天下笑者，何也D.而智勇多困于所溺二、课外文言文阅读。
（共13分）格天阁①（宋）罗大经秦桧少游太学，博记工文，善干鄙事，同舍号为“秦长脚”，每出游饮，必委之办集。
既登第及中词科，靖康初，为御史中丞。
金人陷京师，议立张邦昌。
桧陈．《议状》，大略谓:“赵氏传绪百七十年，号令一统，绵地万里；子孙蕃衍，布在四海；德泽深长，百姓归心。
只缘奸臣误国，遂至丧师失守，岂可以一城而决废立哉? 若心欲舍赵氏而立邦昌，则．京师之民可服，而天下之民不可服；京师之宗子可灭，而天下之宗子不可灭。
望稽古揆今，复君之位，以安天下。
”虏虽不从，心嘉其忠，与之俱归。
桧天资狡险，始陈此议，特激于一朝之谅．;既至虏廷，情态遂变，谄事挞辣②，倾心为之用。
兀术用事，侵扰江淮，韩世忠邀之于黄天荡，几为我擒，一夕凿河，始得遁去。
再寇西蜀，又为吴玠败之于和尚原，至自髡其须发而遁。
知南兵日强，惧不能当，乃．阴与桧约，纵之南归，使主和议。
桧至行都，绐言杀虏之监己者，奔舟得脱。
见高宗，首进“南自南，北自北”之说。
时上颇厌兵，入其言。
会诸将稍恣肆，各以其姓为军号，曰“张家军”“韩家军”。
桧乘间密奏，以为诸军但知有将军，不知有天子，跋扈有萌，不可不虑。
上为．之动，遂决意和戎，而桧专执国命矣。
方虏之以七事邀我也，有“毋易首相”之说，正为桧设。
洪忠宣自虏回，戏谓桧曰:“挞辣郎君致意!”桧大恨之。
厥后金人徙汴，其臣张师颜者作《南迁录》载孙大鼎疏，备言遣桧间我以就和好，于是桧之奸贼不臣，其迹始彰彰矣。
方其在相位也，建“一德格天之阁”，有朝士贺以启．云:“我闻在昔，惟伊尹格于皇天；民到于今，微管仲吾其左衽。
”桧大喜，超擢之。
又有选人投诗云:“多少儒生新及第，高烧银烛照蛾眉。
格天阁上三更雨，犹诵《车攻》复古诗。
”桧益喜，与改秩。
盖其胸中有歉，故特喜此谀词以为掩覆之计，真猾夏之贼也。
余观唐则天追贬隋臣杨素诏曰:“朕上嘉贤佐，下恶贼臣，尝欲从容于万机之暇，褒贬于千载之外；矧③年代未远，耳目．．尚存者?”夫杨素异代之奸臣，则天一女主，尚知恶而贬之，矧如桧者，密奉虏谋，胁君误国，罪大恶极，上通于．天，其可赦乎?开禧用兵，虽尝追削，嘉定和戎，旋即牵复，是可叹也!注释：①格天阁：秦桧任宰相后所造，是“一德格天之阁”的简称。
格，感通；格天，封建统治者自称受命于天。
②挞辣：完颜昌，金大将，女真族。
③矧：shěn，何况。
15．下列对句中加点词的解释，不正确．．．的一项是A．桧陈．《议状》陈:上奏B．特激于一朝之谅．谅:诚信C．有朝士贺以启．云启:启发D．耳目．．尚存者耳目: 耳闻目睹16．下列各组语句中加点词的意义和用法，不同．．的一项是A．则．京师之民可服三十日不还，则．请立太子为王B．乃．阴与桧约家祭无忘告乃．翁C．上为．之动，遂决意和戎为．天下笑者，何也D．上通于．天，其可赦乎权起更衣，肃追于．宇下17．下列对文中语句的理解，不正确．．．的一项是A．秦桧少游太学，博记工文，善干鄙事秦桧年轻时游学太学，记忆广博工于写作，善于做些卑鄙的事情B．既至虏廷，情态遂变，谄事挞辣已经到了敌方朝廷，感情和态度就变了，向挞辣献媚C．故特喜此谀词以为掩覆之计，真猾夏之贼也所以特别欢喜这些阿谀奉迎的话作为遮盖的办法，真是乱国的奸贼呀D．矧如桧者，密奉虏谋，胁君误国何况像秦桧这样的人，秘密地遵奉敌人的阴谋，胁迫国君而贻误国事18．请把文中画横线的句子译为现代汉语。
①只缘奸臣误国，遂至丧师失守，岂可以一城而决废立哉?②于是桧之奸贼不臣，其迹始彰彰矣。
19．文章题目“格天阁”有什么含义？三、断句、默写和翻译。
(共15分)20.用斜线(/) 给下面画线句子断句。
(5 分)太宗有一骏马，特爱之，恒于宫中养饲，无病而暴死。
太宗怒养马宫人，将杀之。
皇后谏曰：“昔齐景公以马死杀人晏子请数其罪云尔养马而死尔罪一也使公以马杀人百姓闻之必怨吾君尔罪二也诸侯闻之必轻吾国尔罪三也公乃释罪。
陛下尝读书谏此事，岂忘之邪?”太宗意乃解。
21.根据原文默写。
(每空-分，共5分)(1)思厥先祖父，，，以有尺寸之地。
(2)有如此之势，而为秦人积威之所劫，，以趋于亡。
！(3) ，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得己。
22.请把下列句子翻译成现代汉语。
(共5分)(1)原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。
(3分)(2)其竟以此而殒其生乎?抑别有疾而至斯乎? (2分)参考答案1.C（A.liàn 馋嘴B. jì不省所怙 D.jiàn 蓬草）2.C(A.shè凯旋 B. mí抱薪救火 D. zhǒng 淬炼)3.B4.D 动词，推究本原，考查5.A 动词，遭受6.B7.B8.D9.D 10.A 11.B 12.C 13.D 14.C15．C（启，书信。
选项认为是“启发”，理解错误）16．B（A项，均是承接连词，可译为“就”；B项，“乃”，前者是副词“就”，后者是代词，译为“你的”，词的意义和用法不同。
C项，均是介词，译为“被”；D项，均是介词，引进动词涉及的对象，可译为“到”）17．A（善干鄙事：善于做些讨人欢喜的小事情）18．①只因为奸臣误国，就到了军队损失、城市失陷的境地，怎么可以因为汴京一城的失陷而决定废赵立张呢?②在这时秦桧的奸佞不忠（暴露），他的劣迹才彰明昭著。
19．大汉奸秦桧任宰相后所造“格天阁”，是“一德格天之阁”简称。
格天，感通上天，封建统治者自称受命于天。
以此为题目，表面写台阁建筑，实际是讽刺自我标榜的秦桧是一个臭名昭著、万人唾弃的民族罪人。
20. 昔齐景公以马死杀人/晏子请数其罪云尔/养马而死/尔罪一也/使公以马杀人/百姓闻之必怨吾君/尔罪二也/诸侯闻之/必轻吾国/尔罪三也/公乃释罪。
21.（1）暴霜露，斩荆棘（2）日削月割为国者无使为积威之所劫哉（3）且燕赵处秦革灭殆尽之际22.（1）推究庄宗得天下的原因，与他失去天下的原因，就可以知道了。
（2）谁知道竟然会因为这而丧了命呢？还是由于别的病而导致这样的不幸呢？参考译文：秦桧年轻时游学太学，记忆广博工于写作，善于做些讨人欢喜的小事情，同学称呼他“秦长脚”，每次外出游玩宴饮，总委托他进行组织和办理采购等事。
以后考中进士和考取词学兼茂科，在靖康初年，任御史中丞。
金人攻陷汴京，议立张邦昌为大楚国皇帝。
秦桧上奏《议状》，大致说：“赵氏帝统延续了一百七十年，号令统一，土地延绵万里；子孙繁多，分布在全国各地；德化和恩惠深远久长，百姓都从心底拥护。
只因为奸臣误国，才到了军队损失、城市失陷的境地，怎么可以因为汴京一城的失陷而决定废赵立张呢？如果一定要抛弃赵氏而立张邦昌为帝，那么京城的老百姓可使服从，而天下的老百姓就不可使服从；汴京城内的赵氏子孙可以被消灭，而天下的赵氏子孙不可被消灭。
希望能参考古事衡量现今的情况，恢复国君的帝位，以安定天下百姓。