【重点考点】(淄博专版)2020届中考语文 专题一 字音字形练习(含解析)
部编版)2020年中考语文复习专题一字音字形练习及答案
部编版)2020年中考语文复习专题一字音字形练习及答案1.正确的词语拼音应该是：A。
消瘀(yū) 商贾(gǔ) 拾人余唾(tuò)B。
纶巾(lún) 镌刻(juàn) 蹑手蹑脚(niè)C。
蕴蒸(yùn) 荒谬(miù) 拈花惹草(rě)D。
蜷身(quán) 婀娜(ě) 高瞻远瞩(zhǔ)2.正确的词语拼音应该是：A。
信笺(jiān) 诘问(jié) 肆无忌惮(dàn)B。
巉岩(chán) 暴露(lù) 震耳欲聋(lóng)C。
猱升(náo) 停滞(zhì) 张牙舞爪(zhǎo)D。
XXX(méng) 眼睑(jiǎn) 万籁俱寂(lài)3.正确的词语拼音应该是：A。
勾当(gòu) 钳形(qián) 趋之若鹜(wù)B。
抡起(lūn) 扑棱(léng) 骇人听闻(hài)C。
肇祸(zhào) 须臾(xū) 人声鼎沸(dǐng)D。
臃肿(yōng) 蝉蜕(tuì) 惴惴不安(zhuì)4.正确的词语拼音应该是：A。
黝黑(yǒu) 戏谑(xuè) 肴馔之物(zhuàn) B。
桑椹(shèn) 碛口(qì) 酣畅淋漓(lí)C。
高亢(kàng) 擒住(qín) 潸然泪下(shàn) D。
囊括(náng) 嗜好(shì) 不可遏制(è)5.正确的词语拼音应该是：A。
悭吝(lìn) 纤夫(qiàn) 纵横捭阖(bǎi) B。
荒冢(zhǒng) 徘徊(hái) 威武剽悍(piāo) C。
静谧(mì) 羁绊(jī) 接踵而至(zhòng) D。
2020中考初三语文专项：字音+字形---注音-解析版
【文库独家】字音字形---注音参考答案与试题解析一．选择题（共30小题）1．下列选项中加点字的字音完全正确的一项是（）A．（cè）隐（báo）代bèng埠（qì）合B．闭门（gēng）（jié）责累（zuì）（xián）熟C．晦（sè）（lǚ）力半身不（suí）（bèi）烧D．消（mǐ）（kuān）骨分道扬（biāo）（hè）辙【考点】注音；常见易错字．【分析】本题考查学生对字音的积累和运用能力．解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累，尤其要注意一些常见字、多音字及生僻字的读音．【解答】A．“庖代”的“庖”应读páo；B．“累赘”的“赘”应读zhuì；C．正确；D．“胯骨”的“胯”应读kuà；故选：C．【点评】做本题时注意同音字、形似字的区分．2．下列加点字的注音全都正确的一项是（）A．静（mì）倒（tān）乎不同（jiǒnɡ）B．名（nì）笑（xī）即物起（xìnɡ）C．涟（yī）然（cù）然而止（ɡá）D．使（chā）隐（cè）广无垠（mào）【考点】注音；易误读常见字．【分析】本题考查学生汉字的读音，注意平时的积累．【解答】A．正确；B．“哂笑”的“哂”应读“shěn”；C．“戛然而止”的“戛”应读“jiá”；D．“差使”的“差”应读“chāi”；故选：A．【点评】做本题时注意汉字字音的积累，不要出现误读．3．下列词语中加点的字每组读音都相同的一项是（）A．应/颜悦色悲/酷无情祷/有此理B．首/遍群籍嚷/大事染拮/虎龙盘C．归/不人事寂/然回首取/根深固D．诘/堪重负窸/面容憔书/油光可【考点】注音；易误读常见字．【分析】本题要结合平时课文中所学词语来辩析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析．【解答】A．第一组分别读hè/hé，第二组分别读cǎn/cán，第三组分别读qí/qǐ；B．第一组分别读qǐ/jī，第二组分别读xuān/xuàn，第三组分别读jū/jù；C．第一组都读xǐng，第二组都读mò，第三组都读dì；D．第一组分别读nàn/nán，第二组分别读sū/cuì，第三组分别读qiān/jiàn．故选：C．【点评】此题考查学生对字音的理解识记能力．需要学生在平时读课文时，养成熟练地语感，注意读音，并注意在具体语境中的读音．4．下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A．捧（cháng）发（jiào）毛骨然（sǒng ）振聋发（kuì）B．铐（liáo）强（jué）手可得（tuò）破沉舟（fǔ）C．转（zǎi）健（xiāo）义愤填（yīng）光养晦（tāo）D．强（jìng）妥（tiē）悲天人（mǐn）耳目染（xū）【考点】注音；易误读常见字．【分析】此题考查学生的字音问题，解答此题的关键是把握课文中的字词，踏踏实实地读、写，把握不准的要养成查字典的好习惯．【解答】A．“捧场”应读作“pěng chǎng”；B．“镣铐”应读作“liào kào”；C．正确；D．“耳濡目染”应读作“ěr rú mù rǎn”．故选：C．【点评】解决此题的关键是平时善于积累，对于易错的字要善于总结，可以专门建立一个错题本，这样就能防止自己出错．5．下列选项中注音全对的一项是（）A．阴（huì）膜（nián）灰（jìng）慰（jiè）B．酒（xí）狡（xiá）怪（chēn）庇（yìn）C．盖（qī）打（hān）当（goù）告（bǐn）D．望（kàn）襁（bǎo）取（jué）沉（miǎn）【考点】注音；易误读常见字．【分析】本题考查字音，需要结合所学和词义加以判断．【解答】A．“灰烬”应读作“huī jìn”；B．“酒筵”应读作“jiǔ yán”；C．“膝盖”应读作“xī gài”，“勾当”应读作“gòu dàng”，“禀告”应读作“bǐng gào”；D．正确．故选：D．【点评】本题考查字音，大部分是多音字和形近字，解答时要根据意思认真作答．6．下列词语中加点字注音有错误的一组是（）A．色（jué）（qiǎng）褓静（mì）断壁残（yuán）B．意（qiè）折（cuō）桑（zǐ）妄自（fěi）薄C．社（jì）（xiá）想怨（mán）强（guō）不舍D．赠（kuì）渎（xiè）留（zhì）妇皆知（rú）【考点】注音；易误读常见字．【分析】本题考查字音，需要结合所学和词义加以判断．【解答】A．正确，不要把“静谧”的“谧”读作“nì”；B．“挫折”应读作“cuò zhé”；C．正确，不要把“遐想”的“遐”读作“jiá”；D．正确，不要把“馈赠”的“馈”读作“guì”．故选：B．【点评】解决此题的关键是平时善于积累，对于易错的字要善于总结，可以专门建立一个错题本，这样就能防止自己出错．7．下列选项中注音全对的一项是（）A．育（pǔ）动（zhàn）阴（mái）水波粼（líng）B．海（oū）痛（chì）（cuàn）夺嵘（zhēn）C．（zǎi）割停（zhì）（quí）劲随声附（hè）D．确（záo）归（xǐng）恿（sǒng）哑（yīn）【考点】注音；易误读常见字．【分析】此题考查学生的字音问题，解答此题的关键是把握课文中的字词，踏踏实实地读、写，把握不准的要养成查字典的好习惯．【解答】A．“哺育”应读作“bǔ yù”，“颤动”应读作“chàn dòng”，“粼粼”应读作“lín lín”；B．“峥嵘”应读作“zhēng róng”；C．“遒劲”应读作“qiú jìng”；D．正确．故选：D．【点评】本题考查字音，大部分是多音字和形近字，解答时要根据意思认真作答．8．下列加点字注音完全正确的一项是（）A．竹（hāo）（jíe）责干（hé）微（xī）B．匀（chèng）疤（chuāng）赠（kiù）尺（zhǐ）C．两（qī）禁（gù）追（sù）美（pì）D．须（yǘ）红（yīn）蹒（shān）招（lái ）【考点】注音；易误读常见字．【分析】此题考查学生的字音问题，解答此题的关键是把握课文中的字词，踏踏实实地读、写，把握不准的要养成查字典的好习惯．【解答】A．“诘责”应读作“jié zé”；B．“称”是多音字，可读作“chēng，chèn，chèng”，此处应读作“chèn”，“馈赠”应读作“kuì zèng”；C．正确；D．“须臾”应读作“xū yú”，“殷”是多音字，可读作“yīn，yān，yǐn”，此处应读作“yān”，“蹒跚”应读作“pán shān”．故选：C．【点评】此题考查学生对字音的理解识记能力．需要学生在平时读课文时，养成熟练地语感，注意读音，并注意在具体语境中的读音．9．下列词语字形和加点字注音全部正确的一项是（）A．伎•俩（jì）匀称•（chèn）沥•尽心血（lì）鳞次栉•比（zhì）B．藉•贯（jí）锃•亮（zèng）语无伦•次（nún）忍俊不禁•（jìn）C．妖娆•（ráo）主宰•（zhǎi）获•益非浅（hùo）毛骨悚•然（sǒng）D．伫•立（zhù）泯•灭（mǐn）心无旁鹜•（wù）断壁残垣•（gèn）【考点】注音；常见易错字．【分析】本题要结合平时的课文学习来辨析字音字形．要结合汉字的拼写规则掌握字的读音，要根据形声字的规律辨析字形．对一些同音字、多音字、形声字、形近字能准确辨析．【解答】A．全部正确；B．语无伦次“nún”应为“lún”，忍俊不禁“jìn”应为“jīn”；C．主宰“zhǎi”应为“zǎi”，获益非浅“hùo”应为“huò”；D．“心无旁鹜”应为“心无旁骛”，断壁残垣“gèn”应为“yuán”．故选A．【点评】本题考查了学生字音字形的识记能力，需要学生在平时读课文时养成熟练的语感，正确的书写习惯，并注意在具体语境中的应用．10．下列语句中加点字注音有误的一项是（）A．其中似乎确凿•（záo）只有一些野草；但那时却是我的乐园．（鲁迅《从北草原到三味书屋》）B．老妇人摸出她离开地窖•（jiào）时揣•（chuāi）在怀里的东西，这是她45年前结婚的喜烛．（西蒙诺夫《蜡烛》）C．《庄子》记佝•偻•（ɡōu lóu）丈人承蜩•（tiáo）的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知．”（梁启超《敬业与乐业》）D．杨志便嗔•（zhēn）道：“你两个好不晓事!…”．（施耐庵《智取生辰纲》）【考点】注音．【分析】本题要结合平时的课文学习来辨析字音字形．要结合汉字的拼写规则掌握字的读音，要根据形声字的规律辨析字形．对一些同音字、多音字、形声字、形近字能准确辨析．【解答】A．全部正确；B．全部正确；C．全部正确；D．“嗔”的读音应为“chēn”．故选D．【点评】本题考查了学生字音字形的识记能力，需要学生在平时读课文时养成熟练的语感，正确的书写习惯，并注意在具体语境中的应用．11．下列加点字注音完全正确的一项是（）A．荣膺•（yīng）绮•丽（qí）造诣•（yì）厚德载•物（zāi）B．粗犷•（guǎng）嗔•视（chēn）褶•皱（zhě）相濡•以沫（rú）C．风靡•（mǐ）静谧•（mì）炽•热（zhì）庖•丁解牛（páo）D．遒劲•（jìn）绯•红（fēi）供给•（gěi）锲•而不舍（qiè）【考点】注音．【分析】本题要结合平时的课文学习来辨析字音字形．要结合汉字的拼写规则掌握字的读音，要根据形声字的规律辨析字形．对一些同音字、多音字、形声字、形近字能准确辨析．【解答】A．应为“绮（qǐ）丽”、“厚德载（zài）物”；B．全部正确；C．应为炽（chì）热”；D．“遒劲（jìng）”“供给（jǐ）．故选B．【点评】本题考查了学生字音字形的识记能力，需要学生在平时读课文时养成熟练的语感，正确的书写习惯，并注意在具体语境中的应用．12．下列加点字注音全都正确的一项是（）A．追（sù）怨（mán）红（fēi）尺天涯（zhí）B．黑（yǒu）待（nuè）圆（hú）吹毛求（cī）C．伏（qián）滑（jī）猎（shòu）而不舍（qiè）D．罚（chéng）拮（jū）刻（qǐng）长短叹（yū）【考点】注音．【分析】本题要结合平时课文中所学词语来辩析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析．【解答】A．“咫尺天涯”应读作“zhǐ chǐ tiān yá”；B．“虐待”应读作“nüè dài”；C．正确；D．“长吁短叹”应读作“cháng xū duǎn tàn”．故选：C．【点评】此题考查学生对字音的理解识记能力．需要学生在平时读课文时，养成熟练地语感，注意读音，并注意在具体语境中的读音．13．下列选项中字形和注音全部正确的是（）A．如火如茶（tú）拾（shí）级而上B．心无旁鹜（wù）强（qiáng）聒不舍C．别出心裁（cái）欹斜（qī）D．契（qì）而不舍狭隘（yì）【考点】注音；常见易错字．【分析】本题要结合平时课文中所学词语来辩析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析．【解答】A．“如火如茶”应写作“如火如荼”，“拾”是多音字，可读作“shí，shè”，此处应读作“shè”；B．“心无旁鹜”应写作“心无旁骛”，“强”是多音字，可读作“qiáng，qiǎng，jiàng”，此处应读作“qiǎng”；C．正确；D．“契而不舍”应写作“锲而不舍”，“狭隘”应读作“xiáài”．故选：C．【点评】此题考查学生对字音的理解识记能力．需要学生在平时读课文时，养成熟练地语感，注意读音，并注意在具体语境中的读音．14．下列加点字中注音有误的一项（）A．褓（qiǎnɡ）样（mú）痛（chì）叱风云（zhà）B．气（fèn）红（yān）解（pōu）然而止（jiá）C．字（tiè）取（xié）奋（kànɡ）忧心忡（chōnɡ）D．（yàozi）脸（jiá）湖（pō）浑身数（xiè）【考点】注音．【分析】本题考查字音，需要结合所学和词义加以判断．【解答】A．正确，不要把“炽痛”的“炽”读作“zhì”；B．“气氛”应读作“qì fēn”；C．正确，不要把“撷取”的“撷”读作“jié”；D．正确，不要把“脸颊”的“颊”读作“xiá”．故选：B．【点评】解决此题的关键是平时善于积累，对于易错的字要善于总结，可以专门建立一个错题本，这样就能防止自己出错．15．下列加点字注音无误的一项是（）A．秀（qí）悟（shěng）玩（bǎ）（jué jiàng）B．辙（hé）媚（chǎn）谬（bó）眼花（liáo）乱C．见（piē）号（chuò）尺（zhǐ）东（yú）D．拉（jī）晨（xī）自（shàn）郁（yī）【考点】注音．【分析】本题考查字音，需要结合所学和词义加以判断．【解答】A．“省”是多音字，可读作“shěng，xǐng”，此处应读作“xǐng”；B．“悖谬”应读作“bèi miù”；C．正确；D．“趿拉”应读作“tā lā”．故选：C．【点评】解决此题的关键是平时善于积累，对于易错的字要善于总结，可以专门建立一个错题本，这样就能防止自己出错．16．下列各组词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A．徉（cháng）发（bèng）红（yīn）吹毛求（cī）B．旗（jīng）然（mù）叮（níng）筹交错（gōng）C．水（xián）船（yùn）油（kāi）苗助长（yà）D．淆（hùn）首（qiào）涟（yī）鳞次比（zhì）【考点】注音．【分析】本题要结合平时课文中所学词语来辩析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析．【解答】A．“殷红”应读作“yān hóng”；B．“蓦然”应读作“mò rán”；C．正确；D．“翘”是多音字，可读作“qiáo，qiào”，此处应读作“qiáo”．故选：C．【点评】此题考查学生对字音的理解识记能力．需要学生在平时读课文时，养成熟练地语感，注意读音，并注意在具体语境中的读音．17．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A．育（pǔ）愧（zuò）谦（xùn）即物起（xìng）B．妖（ráo）胆（què）骄（shē）为人知（xiǎn）C．骗（kuāng）绊（jī）咽（gěng）强不舍（guō）D．免（huò）琐（xiào）然（wǎng）深痛疾（wù）【考点】注音．【分析】本题考查字音，需要结合所学和词义加以判断．【解答】A．“哺育”应读作“bǔ yù”，“愧怍”应读作“kuì zuò”；B．“胆怯”应读作“dǎn qiè”；C．正确；D．“琐屑”应读作“suǒ xiè”．故选：C．【点评】解决此题的关键是平时善于积累，对于易错的字要善于总结，可以专门建立一个错题本，这样就能防止自己出错．18．下面加点字注音完全正确的一项是（）A．玉（qì）脑（suí）（juè）强有人知（xiǎn）B．（chéng）罚妒（jí）风（mǐ）玲珑透（tī）C．拮（jū）腆（mián）溅（bèng）移默化（qiǎn）D．吸（shǔn）持（jīn）笑（yàn）自菲薄（wǎng）【考点】注音．【分析】本题要结合平时课文中所学词语来辩析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析．【解答】A．“脑髓”应读作“nǎo suǐ”，“倔强”应读作“jué jiàng”；B．正确；C．“腼腆”应读作“miǎn tiǎn”，“潜移默化”应读作“qián yí mò huà”；D．“笑靥”应读作“xiào yè”，“妄自菲薄”应读作“wàng zì fěi bó”；故选：B．【点评】做好本题需要平时积累重点词语的音形义．19．下面各组词语中加点字的字音和字形完全正确的一组是（）A．酷（xiào）弱（chán）人头济（jì）相形见（chù）B．丽（qǐ）椎（jī）刺在背（máng）心沥血（ǒu）C．歌（lí）悍（piāo）会贯通（róng）犊之情（shì）D．家（pēi）狂（lán）尽职守（kè）三顾茅（lú）【考点】注音；常见易错字．【分析】本题注音题要结合平时课文中所学词语来辩析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析；写汉字题要注意形近字、同音字辨析．此类题关键是平时的积累，积累生字词，要注意字词的音形义．【解答】A．“羸弱”应读作“léi ruò”，“人头济济”应读作“rén tóu jǐ jǐ”；B．“脊椎”应读作“jǐ zhuī”；C．正确；D．“三顾茅芦”应写作“三顾茅庐”．故选：C．【点评】此题考查学生对字音的理解识记能力．需要学生在平时读课文时，养成熟练地语感，注意读音，并注意在具体语境中的读音．20．下列词语中，加点字的注音有误的一项是（）A．妥（tiē）倔（jiàng）深恶痛（jí）B．梁（jǐ）巢（xué）水船高（zhǎng）C．捕（dài）坎（kē）途同归（shū）D．恶（zēng）琐（xiè）心如意（chèn）【考点】注音；易误读常见字．【分析】本题要结合平时课文中所学词语来辩析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析．【解答】A．正确．不要把“倔强”读作“jué qiàng”．B．正确．不要把“脊梁”读作“jí liáng”．C．有误．“坎坷”应读作“kǎn kě”．D．有误．不要把“憎恶”读作“zèng wù”．故选：C．【点评】此题考查学生对字音的理解识记能力．需要学生在平时读课文时，养成熟练地语感，注意读音，并注意在具体语境中的读音．21．选出下列词语中加点字音形完全正确的一项．（）A．包庇•bì倾•刻qǐng 刽•子手guì汗流浃•背jiāB．抹•布mā冗•长rǒng 脸色煞•白shà含情脉•脉mòC．叱咤•zhà严峻•jùn 徇•私xún 戛•然而止jiáD．差•劲chà吮•吸shǔn 偶而•ěr 一哄•而散hōng【考点】注音；常见易错字．【分析】这道题目考查的是字的读音，汉字当中有很多字读音相同，这需要在平时的学习中注意归类整理，要做好这类题目就要仔细比较每一个字的读音，找出不同字读音的差别．【解答】A．倾，读作qīng；C．徇，读作xùn；D．哄，读作hòng．故选B．【点评】本题考查汉字的读音，汉字中的同音字和多音字很多，学习时应多加注意．特别是一些人们习惯读错的字，更要注意积累整理．22．下列词语中，加点字的注音正确的一项是（）A．针（biǎn）扶（yè）风雪途（zài）B．忖（dù）桑（zǐ）风姿约（chuò）C．悲（chuàng）执（niù）鳞次比（zhì）D．慰（jí）发（jiào）锐不可（dāng）【考点】注音；多音字．【分析】本道题考查学生的拼音识别辨析能力．【解答】A中针砭（biǎn）错误，正确读音为针砭（biān）B中忖度（dù）错误，正确读音为（duó）C中正确D中慰藉（jí）读音错误，正确读音为慰藉（jiè）故选：C【点评】要注意积累常见容易读错的拼音，例如慰藉、忖度等等．23．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）A．当（ɡòu）恻隐忍俊不（jìn）妇儒皆知B．归（xǐnɡ）愧作然而止（ɡá）销声匿迹C．篱（fān）瑟索而不舍（qiè）月明风清D．枯（hé）技俩顶礼拜（mó）无可质疑【考点】注音．【分析】此题考察学生对字音的积累、运用能力，常用词的积累情况．要注意多音字、常见字、生僻字的读音．【解答】A、“忍俊不禁”中的“禁”读作jīn；B、“戛然而止”中的“戛”读作jiá；C、注音全部正确；D、“无可质疑”中的“质”当为置．故选：C【点评】此题为基础题，意在考察字音的把握，常用词书写，注意平时积累．24．下列词语中加点的字注音全对的一项是（）A．湿（rú）奔（sàng）乳未干（chòu）B．里（lòng）休（qì）争斗艳（yán）C．然（máng）罪（shú）泰然之（chù）D．秀（qí）地（mù）然泪下（shāng）【考点】注音．【分析】本题要结合字音的知识来分析．在我们平时的学习中，要注意对多音字的几种读音进行归纳，对于易误读字的读音要重点记忆．【解答】A．“丧”为多音字，此处应为“sāng”，“臭”为多音字，此处应为“xiù”；B．注音正确；C．“惘”的读音为“wǎng”，“处”为多音字，此处应为“chǔ”；D．“蓦”的读音应为“mò”，“潸”的读音为“shān”．故选：B．【点评】本题考查对字音的辨析能力．解答此类问题，需要我们在平时的学习中，做好积累．对一些多音字的读音要结合语境进行辨析；对于易误读字，要熟记其读音．25．下面各组词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A．（yān）气脸（jiá）玲珑（tī）透藏污纳（ɡòu）B．归（xǐnɡ）（jiān）默周道如（dǐ）千山万（hè）C．（è）耗（pì）美（xiān）为人知（jiá）然而止D．奔（sānɡ）（xiá）意更胜一（chóu）根深（dì）固【考点】注音．【分析】此题考察学生对字音的积累运用能力．解答此类题，需要我们平时学习中注意积累，注意常见字、多音字、生僻字的读音．【解答】A．“咽气”中的“咽”应读“yàn”；B．注音完全正确；C．“鲜为人知”中的“鲜”应读“xiǎn”；D．“惬意”中的“惬”应读“qiè”故选：B．【点评】本题考察学生的字音把握，注意平时积累．26．下面加点字的注音，完全正确的一项是（）A．（xī）息商（què）荣（yīng）扣人心（xuán）B．褓（qiǎng）鳞次比（zhì）连（gèn）明目善（lài）C．笑（xī）并行不（bèi）恣（suī）强不舍（guō）D．然（wǎng）不置辩（xiè）热（zhì）万恶不（shè）【考点】注音．【分析】此题考察学生拼读及注音能力．【解答】A、栖读作qī；B、完全正确；C、哂读作shěn；D、炽读作chì；故选：B．【点评】A、C、D三组选项中均有一字注音不正确，这些字属易读错字，因为与一些常用字形近，做题时需认真辨析．27．下列加点字注音全部正确的一项是（）A．育（bǔ）渎（xiè）红（yān）瘦骨峋（lín）B．猎（sòu）临（bīn）商（quàn）随声附（hè）C．难（jié）静（bì）禁（ɡù）然长逝（cù）D．蓬（hāo）藏（zhù）弱（chán）古不变（ɡèng）【考点】注音．【分析】此题考察学生对读音的积累及运用能力，解答此题，需要学生平时的积累，尤其注意，常见字，多音字，生僻字的积累．【解答】A．注音全部正确；B．“狩猎”中“狩”读作Shòu；C．“静谧”中“谧”读作mì；D．“亘古不变”中“亘”读作gèn．故选：A．【点评】做此题考察字音的把握．需逐词验证，注意平时的积累．28．下列各组词语中加点字的注音全都正确的一项是（）A．（shà）时躯（qiào）shěn）笑锋芒毕（lòu）B．慰（jí）告（qìnɡ）（chì）痛气冲（dǒu）牛C．（bǎ）玩遒（jìn）（jī）首（qiè）而不舍D．窥（sì）掺（huo）（bì）护浑身（xiè）数【考点】注音；易误读常见字．【分析】此题考查学生对字音的把握，解答此题的关键在于熟练读写课本中的词语，对于形声字、形近字、多音字要重点把握．【解答】A．锋芒毕露的露读音应为lù；B．慰藉的藉读音应为jiè；C．遒劲的劲读音应为jìng；稽首的稽读音应为qǐ；D．正确．故选：D．【点评】解决此题的关键是平时善于积累，对于易错的字要善于总结，可以专门建立一个错题本，这样就能防止自己出错．29．下列各组词语中加点字注音和书写全部正确的一项是（）A．呜（yīn）愿（sù）样（mó）费心机（chà）B．裂（jūn）窕（yǎo）红（fēi）如法制（pào）C．灭（mǐn）明（móu）或（jiàn）斤播两（diān）D．落（diāo）娜（á）不（chì）筹交错（ɡōnɡ）【考点】注音；常见易错字．【分析】此题考查学生的字音问题，解答此题的关键是把握课文中的字词，踏踏实实地读、写，把握不准的要养成查字典的好习惯．【解答】A．模样的模读音应为mú；煞费心机的煞读音应为shà；B．如法炮制的炮读音应为páo；C．正确；D．婀娜的娜读音应为nuó．故选：C．【点评】解决此题的关键在于对于平时容易读错、写错的字自己建立一个错题本，这样积累多了，就不容易出错了．30．下列各组加点字的注音有错误的一项是（）A．峰（luán）静（mì）新（cù）古（gèn）B．云（yì）隐（cè）落（yǔn）难（jié）C．悲（chuàng）立（zhù）阔（chuò）舟（piān）D．罚（chěng）砺（dǐ）广（mào）方（suó）【考点】注音；易误读常见字．【分析】本题要结合平时课文中所学词语来辩析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析．【解答】A．正确．不要把“静谧”读作“jìng bì”；B．正确．不要把“陨落”读作“sǔn luò”；C．正确．不要把“伫立”读作“chù lì”；D．错误．“惩罚”应读作“chéng fá”．故选：D．【点评】此题考查学生对字音的理解识记能力．需要学生在平时读课文时，养成熟练地语感，注意读音，并注意在具体语境中的读音．。
山东省淄博市2020年中考语文真题试题(含解析)
2020年山东省淄博市中考语文试卷一、基础知识积累与运用（每小题2分，共14分）1．（2分）（2020•淄博）下列词语中，加点字的注音有误的一项是（）A．窃（pá）联（mèi）断壁残（yuán）B．晓（fó）文（zōu）期期（ài）C．船（yùn）招（lái）忧心（chōng）D．偻（gōu）泉（lǐ）一叶舟（piān）【分析】本题要结合平时课文中所学词语来辩析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析．【解答】A．正确，“垣”不要读“huán”；B．“拂晓”应读作“fú xiǎo”，“文绉绉”应读作“wén zhōu zhōu”；C．正确，“晕”不要读作“yūn”；D．正确，“佝”不要读作“jū”．故选：B．【点评】此题考查学生对字音的理解识记能力．需要学生在平时读课文时，养成熟练地语感，注意读音，并注意在具体语境中的读音．2．（2分）（2020•淄博）下列词语字形有误的一项是（）A．枯槁告磬挖墙角翻来覆去B．地窖鳌头座右铭如坐针毡C．凛冽取缔通缉令风靡一时D．客栈娴熟顶梁柱味同嚼蜡【分析】本题考查字形，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析．写汉字题要注意形近字、同音字辨析．此类题关键是平时的积累，积累生字词，要注意字词的音形义．【解答】A．有误，“挖墙角”应写作“挖墙脚”，“告磬”应写作“告罄”；B．正确，不要把“座右铭”写作“左右铭”；C．正确，不要把“取缔”写作“取谛”；D．正确，不要把“顶梁柱”写作“顶粱柱”．故选：A．【点评】本题较为简单，只要平时留意这些基本字词的书写即可．当然认真审题确定词语在句中的意思是也很重要．3．（2分）（2020•淄博）下列句子中，加点的成语或俗语使用不恰当的一项是（）A．在美丽乡村建设中，不能“”，要找准着力点，软硬兼施，内外兼修，使乡村既有颜值担当，更有内涵气质B．2020年4月4日，曹文轩问鼎世界儿童文学最高荣誉﹣﹣国际安徒生奖．这标志着中国儿童文学已经走向世界，也是中国文学多年发展的结果C．家风是一种“软约束”，通过的影响，实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束D．中国历来不乏出色的工匠，如的庖丁，刻木成鸟的鲁班…他们不仅是工艺纯熟的技者，还是明法通道的智者【分析】成语的正确使用，要从成语的意思、感情色彩、修饰对象、使用范围等角度考虑，同时结合语境从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选．【解答】A．眉毛胡子一把抓：比喻做事不分轻重缓急．句中指乡村建设要有重点，使用正确；B．指日可待：为期不远，不久就可以实现．句中已经实现，不合语境；C．潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化．句中指家风对人的影响，使用正确；D．游刃有余：刀刃运转于骨节空隙中，在有回旋的余地．比喻工作熟练，有实际经验，解决问题毫不费事．符合语境．故选：B．【点评】此题主要考查正确使用词语（成语）的能力．“指日可待”是指没有实现的，“潜移默化”是指暗中的、不知不觉的影响．4．（2分）（2020•淄博）下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是（）A．气宇轩昂、容貌高雅的喜鹊，常伫立在最高的枝头，喳喳的鸣叫略带金属质感，又不失婉转，闻之让人心悦．（运用拟人的修辞手法，写出了喜鹊的气度不凡，表现了作者对喜鹊的喜爱、欣赏之情．）B．淄博山水如画．如果说博山、淄川、沂源的风景如同一气呵成的写意山水画，那么桓台马踏湖就是工笔细作的江南画风．（运用比喻的修辞手法，写出了淄博的山水之美，同时又区分了“博山、淄川、沂源”与“桓台马踏湖”风景的不同风格．）C．在浪漫中呼吸的巴黎、在历史中行走的罗马、在花园里游憩的新加坡，为我们提供了城市建设管理中的“他山之石”．（运用排比的修辞手法，写出了我们进行城市建设可供借鉴的多个角度．）D．我们用什么来丈量时间呢？是读完一本书还是刷完朋友圈？我们用什么来记录青春呢？是厚积薄发还是匆匆碌碌？（运用了反问的修辞手法，提醒“我们”要珍惜时间，用读书积累来让青春过得有意义．）【分析】《课标》要求修辞手法初中阶段考查比喻、拟人、夸张、排比、反复、对偶、设问、反问的辨识和作用的分析，解答此类题，通常根据句子就能分析，熟练掌握即可顺利解答．【解答】D选项中“我们用什么来丈量时间呢？”是问句，但是不是反问句，而因为有“是读完一本书还是刷完朋友圈？”这个选择问作答案，所以D句可以看作两个设问句，所以D项说“运用了反问的修辞手法”是错误的．故选D【点评】我们要熟练掌握各种修辞手法的表达效果：1．比喻用在记叙、说明、描写中，将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，根据事物的相似点，用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说，即打比方，帮助人深入理解．2．拟人：把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写，使具体事物人格化，语言生动形象．3．夸张：提示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果．4．排比：加强语势、语言气氛，使文章的节奏感加强，条理性更好，更利于表达强烈的感情（表达效果）．5．对偶：整齐匀称，节奏感强，高度概括，易于记忆，有音乐美感．6．反复：强调某个意思，表达某种感情，有意重复某个词语句子．7．设问：引起注意，启发读者思考；有助于层次分明，结构紧凑；可以更好地描写人物的思想活动．8．反问：加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强文中的气势和说服力．5．（2分）（2020•淄博）下列句子中，加点的文言词语解释有误的一项是（）A．屠（残忍）起，以刀劈狼首（蒲松龄《狼》）B．将军身（通“披”，穿着）坚执锐（司马迁《陈涉世家》）C．尝（赠）余核舟一（魏学洢《核舟记》）D．非（也写做“淡泊”，安静而不贪图功名利禄）无以明志（诸葛亮《诫子书》）【分析】本题考查实词的解释，解答时根据句意回顾所学认真作答即可．【解答】A．有误，暴：突然．B．正确．C．正确．D．正确．故选：A．【点评】做好本题需要平时学习中要做有心人，多积累．6．（2分）（2020•淄博）下列说法有误的一项是（）A．诗歌偏重于抒情言志，诗歌的情感往往寄托在鲜明独特的意象上，通过意象营造出生动感人的意境B．杨绛先生于今年5月25日辞世．她在叙事散文《老王》中记叙了与老王的交往经历，表达了她对老王深切的愧怍之情，也表现了﹣个知识分子可贵的自省精神C．古代跟年龄相关的称谓很多．如“垂髫”，指小孩；“花甲”，指六十岁的老人；“加冠”，指年已二十的成年男子D．法国博物学家布封的《昆虫记》，既是优秀的科普著作，也是公认的文学经典．课文《马》即选自其中【分析】本题考查文学常识，解答时需要认真阅读题干，回顾所学完成选择．【解答】A．正确；B．正确；C．正确；D．有误，《马》的作者是布封．故选：D．【点评】做好本题需要平时学习中要做有心人，多积累．7．（2分）（2020•淄博）依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）读“史”宜映雪，以莹玄鉴．读“子”宜伴月，以寄远神．读山水小品，宜．读忠烈传，宜．读奸佞传，宜．读“骚”宜空山悲号，可以惊壑．读“赋”宜．①纵水狂呼，可以旋风②倚疏花瘦竹，冷石寒苔，以收无垠之游③击剑捉酒以销愤④吹笙鼓瑟以扬芳．A．②①③④B．①④③②C．②④③①D．①③④②【分析】该题主要考查学生的句子排序能力．解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲．句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系．【解答】从前两句可以看出，讲的是其作用．由此可以看出所填内容是②④③①．【点评】做该题时，要先了解文段的内容，找出写作的顺序，并弄清楚句子之间的关系，方可得出答案．二、古诗文积累与阅读（共20分）8．（7分）（2020•淄博）默写填空．（1）峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路．（张养浩《山坡羊•潼关怀古》）（2）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时．（李商隐《夜雨寄北》）（3）蛾眉山月半轮秋，影入平羌江水流．（李白《蛾眉山月歌》）（4）《白雪歌送武判官归京》中，写诗人目送友人离去、流露依依不舍之情的诗句是：山回路转不见君，雪上空留马行处．（5）自然的风景往往触动诗人的情怀．微雨拂面或骤雨敲窗，都能被诗人听出无限的诗意．请写出连续两句含有“雨”字的古诗词：好雨知时节，当春乃发生．【分析】本题为连续性默写和情境默写的综合，答题时注意题目提供的前后句即可．书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况．【解答】（1）峰峦如聚（重点字：聚）（2）何当共剪西窗烛（重点字：剪）（3）影入平羌江水流（重点字：羌）（4）山回路转不见君，雪上空留马行处（5）好雨知时节，当春乃发生【点评】复习名句默写要注意以下几类：（1）揭示人类社会及事物发展规律的句子（即富有哲理性的句子）（2）抒发爱国情怀、崇高理想、坚强意志、阔大胸怀的句子（3）描写优美意境的名句（4）其他反映科学技术、和平、以德治国等方面的名句9．（3分）（2020•淄博）阅读下面的诗歌，选出赏析有误的一项（）春望杜甫国破山河在，城春草木深．感时花溅泪，恨别鸟惊心．烽火连三月，家书抵万金．白头搔更短，浑欲不胜簪．A．首联的“国破”直说国家残破，“草木深”中的“深”字则以春草的茂盛暗写战后长安城的荒凉．B．花、鸟本是春天最常见、最美好的景物，诗人却因“感时”“恨别”而见花落泪、闻鸟惊心．颔联融情于景，读来令人无限感伤．C．尾联运用细节描写，写尽诗人在国破离乱之际的愁苦焦虑．D．这首诗作于唐朝“安史之乱”之时，集中表达了诗人壮志难酬、报国无门的情感．【分析】《春望》是唐朝诗人杜甫的一首五言律诗．这首诗的前四句写春日长安凄惨破败的景象，饱含着兴衰感慨；后四句写诗人挂念亲人、心系国事的情怀，充溢着凄苦哀思．这首诗格律严整，颔联分别以“感时花溅泪”应首联国破之叹，以“恨别鸟惊心”应颈联思家之忧，尾联则强调忧思之深导致发白而稀疏，对仗精巧，声情悲壮，表现了诗人爱国之情．【解答】A．“国破山河在，城春草木深”写春望所见．“破”字写出了国破城荒的悲凉景象；“深”字写出了荒无人迹的凄凉．这两句营造了荒凉凄惨的气氛，表达了诗人忧国伤时的感情．A选项正确；B．“感时花溅泪，恨别鸟惊心”运用拟人手法，移情于景，借花鸟表达了作者感时伤世的感情．B选项正确；C．“白头搔更短，浑欲不胜簪”刻画出诗人满头白发，愁苦不堪的形象，传神地表达出诗人内心难以排遣的感时伤怀，忧国思家之情．C正确；D．这首《春望》围绕“望”字展开，通过描写战乱后长安城破败荒芜的景象，表达了诗人忧国伤时，念家悲己的感情．D错误．故选D．【点评】这首诗全篇情景交融，感情深沉，充分体现了“沉郁顿挫”的艺术风格．这首诗结构紧凑，围绕“望”字展开，由开篇描绘国都萧索的景色，到眼观春花而泪流，耳闻鸟鸣而怨恨；再写战事持续很久，以致家里音信全无，最后写到自己的哀怨和衰老，表现了在典型的时代背景下所生成的典型感受，反映了同时代的人们热爱国家、期待和平的美好愿望，表达了大家一致的内在心声．也展示出诗人忧国忧民、感时伤怀的高尚情感10．（10分）（2020•淄博）阅读下面的文段，完成后面的问题．太宗尝谓中书今岑文本①曰：“夫人虽禀性定，必须博学以成其道，A亦犹蜃②性含水，待月光而水垂：木性怀火，待燧动而焰发；人性含灵，待学成而为美．是以苏秦③刺股，董生④垂帷．不勤道艺，则其名不立．”文本对曰：“夫人性相近，情则迁移，必须以学饬⑤情，以成其性．B《礼》云：‘玉不琢不成器，人不学不知道．’所以古人勤于学问，谓之懿⑥德．”（节选自[唐]吴兢《贞观政要》）【注释】①岑文本：唐太宗时宰相，文学家．②蜃：大蛤蝌，古人认为其性含水，月光出现时晶莹剔透．③苏秦：战国纵横家．④董生：即董仲舒，西汉政治家．讲学时以惟幕遮掩，以求专心．⑤饬：整理．⑥懿：美好．（1）解释下面加点的词语．①苏秦刺②玉不琢不成器，人不学不（2）下面加点词意义、用法相同的一项是 AA．夫人禀性定故余愚，卒获有所闻B．必须博学成其道我日始出时去人近C．燧动焰发有地臆然高D．博学成而美人谋而不忠乎（3）用现代汉语写出下面句子的大意．夫人性相近，情则迁移，必须以学饬情，以成其性．（4）太宗和岑文本围绕同一个观点展开了对话，请分别写出A、B两个画线句子所运用的说理方法及其作用．【分析】译文：唐太宗曾对中书令岑文本说：“人虽然秉有一定的天性，但必须博学才能有所成就．就好比蜃的本性含有水，要见到月光才能吐水；木的本性含有火，但要燧石敲打才能发火．人的本性含有灵气，可是要通过学习，才能美好完善．所以历史上有苏秦刺股读书，董仲舒放下帷帐讲学的美谈．不勤奋于道艺，功名是不会树立的“．岑文本回答说：“人的本性都很相近，情趣却有所差别，必须用学习来修养情趣，使本性完善．《礼记》说：玉石不经雕琢就不会成为器具，人不学习就不会懂得道理．所以古人以勤于学习为美德“．【解答】（1）本题考查理解文言实词含义的能力．理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义，能结合具体语境来准确辨析即可．①句意为：苏秦用锥子刺自己的大腿．股：大腿；②句意为：玉石不经雕琢就不会成为器具，人不学习就不会懂得道理．知道：懂得道理．（2）本题考查对文言一词多意的辨析能力．要求学生在了解课文大意的基础上理解词语的含义，并且能辨析词语在不同语境中的含义．实词注意题干中的提示，“意义”指词的含义，“用法”指词的变用，哪一点相同或相似都可以．A：前后句：虽：虽然；B：前句：以：来．后句：以：认为，以为；C：前句：而：表顺承．后句：而：表修饰；D：前句：为：成为．后句：为：给，替．故选：A（3）本题考查翻译句子．解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，如判断句、倒装句（宾语前置、状语后置）、被动句、反问句等．运用“留”、“删”、“调”、“换”“补”的方法，直译为主，意义为辅．句中重点词语有：”夫”，句首发语词，可不译；“性”，本性；“情”，情趣；“饬”，整理．句意为：人的本性都很相近，情趣却有所差别，必须用学习来修养情趣，使本性完善．（4）本题是对文章主旨和写作手法及其作用的考查．解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，结合相关的语句，分析解答．他们共同的观点是：学习对人的重要性．A句运用类比从正面的说理方法，通过“蜃月光而水垂；木燧动而焰发”化抽象于具体，化深奥于浅显，从正面生动形象的说明了学习的重要；B句运用类比从反面的说理方法，通过“玉不琢不成器，人不学不知道”将抽象的道理具体化，从反面生动形象的说明了学习对人的重要性．答案：（1）①股：大腿；②知道：懂得道理．（2）A．（3）人的本性都很相近，情趣却有所差别，必须用学习来修养情趣，使本性完善．（4）他们共同的观点是：学习对人的重要性．A句运用类比从正面的说理方法，通过“蜃月光而水垂；木燧动而焰发”化抽象于具体，化深奥于浅显，从正面生动形象的说明了学习的重要；B句运用类比从反面的说理方法，通过“玉不琢不成器，人不学不知道”将抽象的道理具体化，从反面生动形象的说明了学习对人的重要性．【点评】文言实词“名”的用法：①名字，名称．及试，吏呼名至史公（《左忠毅公逸事》）；②命名．而此独以钟名（《石钟山记》）；③名义．二贵酋名曰馆伴（《＜指南录＞后序》）；④名声，名望．君子去仁，恶乎成名（《论语•里仁》）；⑤著名的，闻名．故虽有名马（《马说》）；⑥说明，说出．人有百口，口有百舌，不能名其一处也（《口技》）．三、现代文阅读（共30分）11．（12分）（2020•淄博）阅读下面的文章，完成下列各题．小满①小满节气，在每年5月20日至22日之间，24节气中的第八个节气，也是夏季的第二个节气．今年小满交节时刻为5月20日22时36分．②寒来暑往是气候，鸟语花香是物候．小满是一个表征物候的节气．其关注点不在气，而在物．古书称“四月中，小满者，物致于此小得盈满”．这时，北方冬小麦等夏熟作物籽粒开始饱满，但还没有完全成熟，所以叫“小满”．小满是最“接地气”的节气．③农谚有“小满小满，麦粒渐满”的说法．此时，小麦度过一冬的休眠期后，经过返青拔节，抽穗开花，亟需薰风暖熟，虽然仍是一片青绿，但有着一股蓄势待发的劲头．麦穗已经抽齐，麦粒鼓着腮帮一般，泛出一层透明的绿色．等到这晶莹的嫩绿变为黄绿，麦子也即将成熟了．农谚又云“小满未满，还有危险”．小麦成长的最后阶段灌浆期十分关键，籽粒才刚刚盈实，若碰到灾难天气或病虫害，麦粒未经过充分的乳熟期，小麦的品质便会大打折扣．④在南方地区，小满还有“小满小满，江河渐满”的说法，反映了这时南方降雨增多的气候特点．确实，从小满开始，全国各地渐次进入夏季，雨量越来越大，江河的水位也逐渐上涨．⑤此时，南方的早稻早已抽穗，农人除了给早稻增肥，还要忙着栽插中稻．“秧奔小满谷奔秋”，小满正是适宜水稻栽插的季节．农人们将培育好的秧苗按间隔，齐整地栽插在地里．若是高度机械化的地区，就采取机器种植了．但最重要的，是“水”．若小满雨水不丰，稻田田坎干裂，就无法栽插水稻：若雨水过丰，栽插好的稻苗便经不住大雨的袭击，秧苗轻则东倒西歪，重则被雨滴打伤．南方的小满节气，充满了对水的期许．⑥小满，是麦子的秋，是水稻的夏．⑦按中国传统科学理论，四月小满即是一年中阳气最旺的时节，也是最潮湿闷热的时节．这时万物生长最为繁茂，人体的新陈代谢也最旺盛．正因为如此，人体在小满时消耗的营养物质最多，所以需要及时补充，才能使身体、五脏六腑不至于有所伤耗．这时，可以多吃一些清热、暖胃、温补的食品．因为空气潮湿，小满节气也是呼吸系统疾病、皮肤病的高发期，人们要预防湿邪入侵，多吃一些有化湿通淤作用的食物，如赤小豆、薏苡仁、绿豆、冬瓜等，忌食辛辣甘肥、生湿助湿的食物．（1）本文围绕“小满”这一节气，说明了哪些方面的内容？请简要概括．（2）文章多次引用农谚进行说明，请概括说说这样写的作用．（3）科学性是说明文的生命．请结合下面语句中的加点词语做简要分析．①今年小满交节时刻为．②从小满开始，全国各地进入夏季，雨量越来越大，江河的水位也逐渐上涨．（4）二十四节气是我国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，凝聚着劳动人民的智慧．请从你知道的节气中任选﹣个加以介绍．【分析】文章采用逻辑顺序，第①段引出说明对象，第②﹣⑤段说明小满节气的含义和农作物生长的特点，第⑥﹣⑦段说明小满节气的气候特点和人们饮食注意事项．【解答】（1）考查概括说明内容．第②﹣⑤段说明小满节气的含义和农作物生长的特点，第⑥﹣⑦段说明小满节气的气候特点和人们饮食注意事项．（2）考查说明方法及其作用．常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、作引用等．解答此类题型，首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后必须要结合文段的内容的来分析说明方法，然后根据文章的内容或者文段的内容所体现出来的说明对象的特征来分析作用即可．用作引用的说明方法，说明了小满这一节气的含义和农作物生长的特点，生动形象，有说服力．（3）考查说明文语言的特点．抓住说明文语言准确这一特点答题．答题格式：①说明词语的意思，②说明用了该词句子的意思，准确/生动形象/地说明了事物“…”的特征/事理，③xx词体现了语言的准确性．（4）开放性题．解答此题只要从二十四节气（除了小满）中选择一个说明其含义即可．答案：（1）①小满的时间；②小满的含义；③小满时农作物的生长特点；④小满时的气候特点；⑤人们饮食的注意事项．（2）多处引用农谚说明了小满节气的含义和农作物生长的特点，生动形象，有说服力．（3）①准确说明了今年小满节气到来的时间．②“渐次”意思是逐渐，从小满开始，全国各地逐渐进入夏季，体现了说明文语言的准确性．（4）①清明节又叫踏青节，在仲春与暮春之交，也就是冬至后的第108天，是中国传统节日之一，也是最重要的祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的日子．中国汉族传统的清明节大约始于周代，距今已有二千五百多年的历史．清明节原是指春分后十五天，1935年中华民国政府明定4月5日为国定假日清明节，也叫做民族扫墓节．2020年5月20日，经国务院批准，将清明节列入第一批国家级非物质文化遗产名录．②芒种是二十四节气中的第9个节气，更是干支历午月的起始；时间点在公历每年6月6日前后，太阳到达黄经75°时．芒种字面的意思是“有芒的麦子快收，有芒的稻子可种“．中国古代将芒种分为三候：“一候螳螂生；二候鹏始鸣；三候反舌无声．”此时中国长江中下游地区将进入多雨的黄梅时节．【点评】说明文赏析词语的表达作用，抓住说明文语言准确这一特点答题．答题格式：①说明词语的意思，②说明用了该词句子的意思，准确/生动形象/地说明了事物“…”的特征/事理，③xx词体现了语言的准确性．12．（18分）（2020•淄博）阅读下面的文章，完成下列各题．最暖心的事（美国）鲍勃•布劳顿①十年前，我从得克萨斯州的乡村来到纽约开出租车谋生．开的士会碰到形形色色的人，有的人幽默诙谐，有的人失意忧郁，还有的人自命不凡．但让我印象最深的莫过于一个老太太．②那是今年5月份第2个星期日的深夜，我接到城郊的一个要车的电话．我想，也许是一些参加完晚会的人，或是某个刚赶到这个城市过母亲节的人．③我到达目的地时是3点30分．一个破败的公寓楼黑黢黢地立在我的眼前，只有一楼有一个房间透出一点灯光．这种情况下，大多数司机顶多只会按一两声喇叭，稍等片刻，然后开车走人．因为这个时间和地点时常会出现治安问题．然而，我也知道这个时间在这样的地方打车不易，再说也许这个客人有点困难需要我帮一把手呢．于是，我走到亮灯的那户人家敲了敲门．④“等一会儿．”回答我的是一个苍老虚弱的声音．我听到屋内有什么东西在地上拖动．隔了好久，门开了，一个80多岁的瘦小的老太太吃力地拖着一个萨斯包走了出来．她身穿一件印第安大花布上衣，头戴一顶圆桶形帽子，帽子上还罩了一条面纱，活脱脱是一个上世纪四十年代好莱坞电影里走出的人物．⑤“你能帮我拎一下包吗？”她说．我先将她的包拎上车子，然后又回头搀扶着她．她走得很慢，边走边对我感谢不尽．⑥“这没什么．”我说，“我这是为我的客人服务．再说，我希望我的妈妈在外面也能得到同样的服务．”。
中考语文复习：《字音字形》专题讲练(含答案解析)
中考复习专题一：字音、字形【典例展现】1.（2018·山东聊城）根据拼音写汉字。
江北水城名胜繁多。
东昌湖秀佳西子，光岳楼pìměi岳阳，山陕会馆雕梁画栋，海源阁古籍línlánɡ。
【答案】媲美琳琅【解题指津】此类题目是聊城中考中最常见题目。
此题既考查了考生对拼音的掌握，又考查了其对汉字字形的记忆。
要准确写出汉字字形，就要注重日常积累，也不可脱离语言环境。
“媲美”指“比美”，有一定难度；“琳琅”两字都是形声字，注意用意思区分即可，“琳”原指“美玉”，“琳琅”，解释为“美玉，比喻优美珍贵的东西”，故这两个字与“王”有关。
2.（2018·山东泰安）下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.炽．( zhì)痛确凿．(záo) 度．(duó)德量力鳞次栉．(zhì)比B.静谧．( mì) 寒噤．(jìn) 广袤．(mào)无垠忍俊不禁．(jīn)C.猝．(cù)然诘．（jié）责气冲斗．(dòu)牛销声匿．(nì)迹D.扶掖．(yè) 荫．(yīn)庇踉踉跄跄．(qiàng) 叱咤．(zhà)风云【答案】B【解题指津】本题考查字音正误的辨识。
解答这类题目，除了熟知汉语拼音方案的相关常识以外，还应养成勤查字典的习惯，平时应注意使用标准的普通话；在此基础上，对于教材中每课的“读一读写一写”所录汉字的字形、读音、意思足够重视。
可使用“排除法”解答此类题目，A项“炽”应读“chì”，C项“斗”应读“d ǒu”，D项“荫”应读“yìn”。
3.（2018·广西百色）下列词语中加点字的注音完全正确的一项是A.哺．育(bǔ）拮据．(jù) 高屋建瓴．(líng)B.会．计(kuài) 篡．夺(cuàn) 长途跋．涉(bá）C.创．伤(chuāng) 震悚．(shù) 呱．呱坠地(gū)D.惩．罚(chéng) 褴褛．(lǚ) 断壁残垣．（yúan)【答案】B【解题指津】本题考查多音多义字和形声字。
2020年山东省淄博中考语文试卷(附答案与解析)
绝密★启用前2020年山东省淄博市初中学业水平考试语 文一、基础知识（20分）1.根据拼音写汉字，并纠正句中的错别字。
（2分）青藏铁路建成通车，“神舟六号”宇宙飞船成功发射，三峡工程胜利浚工，被y ù为21世纪的惊世壮举。
①y ù________②________改为________2.用成语替代文中画线的句子，使语言更为简洁。
（2分）淄博作为齐国故都，聊斋故里，陶瓷名城，足球故乡，历史文化非常的久远（A ）。
伴随着改革的大潮，淄博经济文化的发展每天每月都有新的变化（B ），淄博人以其开放的心态，实干的精神使这座历史文化名城焕发出新的生机与活力。
A .________B .________3.下列句子都有语病，在原句上改正过来。
（2分）①能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会，促进经济可持续发展的重要保证。
②夏日的海滨是人们避暑纳凉的好季节。
4.以“阅读”为话题，仿写句子。
（2分） 阅读改变人生，________，________。
5.学校文学社拟创办一份文学刊物，请你为这一刊物命名，并写一段创刊词，阐明刊名含义及办刊宗旨等。
语言要简洁生动，不超过60字。
（4分） 刊物名称《________》 创刊词：________。
6.默写填空。
（8分）①困于心，衡于虑，而后作，________。
（《生于忧患，死于安乐》） ②________，江春入旧年。
（《次北固山下》） ③春潮带雨晚来急，________。
（《滁州西涧》）④________，禅房花木深。
（《题破山寺后禅院》） ⑤商女不知亡国恨，________。
（《泊秦淮》）⑥王维的《使至塞上》中“________,________”描绘了一幅开阔、雄浑的画面。
⑦陆游的《卜算子·咏梅》中表现作者不与世俗同流合污的高尚品质的诗句是：________,________。
⑧写出一个描写“云”的古诗文名句。
________,________。
中考语文专题训练：字音字形精选(含答案)
中考语文--字音字形精选专题训练1.下列句子中加点字的字音或字形完全正确的一项是（）A.当田圃．（pū）冷冻了一冬禁锢．着种子/牧场枯黄失去牛羊的踪迹/当鱼塘寒浅留滞．着游鱼/小溪渐渐喑．（yīn ）哑歌不成调子。
B.在晴天之下, 旋（xuàn）风忽来, 便蓬勃地奋飞, 在日光中灿灿地生光, 如包藏火焰的大雾, 旋转（zhuǎn）而且升腾, 弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。
我是你河边上破旧的老水车, 数百年来纺着疲惫的歌, 我是你额上熏（xūn）黑的矿灯, 照你在历史的隧洞里蜗行摸索, 我是干瘪（bi ǎn ）的稻穗, 是失修的路基, 是淤滩上的驳船。
我们看她忽而双眉颦蹙（cù）, 表现出无限的哀愁；忽而笑颊灿然, 表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫（jié）表现出低回婉转的娇羞。
2.下列句子中加点字的字音或字形完全正确的一项是（）A.我是你簇新的理想, 刚从神话的蛛网里挣（zhēng）脱；我是你雪被下古莲的胚芽；我是你挂着眼泪的笑涡；我是新刷出的雪白的起跑线；是绯（fēi）红的黎明。
B.忽而侧身垂睫表现出低回婉转的娇羞；忽而张目嗔（chēn）视, 表现出叱咤（chà）风云的盛怒；忽而轻柔地点额抚臂, 画眼描眉, 表演着细腻妥帖的梳妆。
声音虽极其柔软, 和起来却如一片松涛, 在微风荡动中舒卷张驰不定, 有点龙吟（yín）凤哕（huì）意味。
肉体虽早已腐朽化为乌有, 生之灵火却悄然潜（qián）行在地下, 黑色的躯壳（qiào）裹藏着生命的信息, 为历史留下一本珍贵的密码。
3.下列句子中加点字的字音或字形完全正确的一项是（）A.我父亲同另外的一个弟弟(九叔)孤苦伶仃, 相依为命, 房无一间, 地无一垄（xí）, 两个无父无母的孤儿, 活下去是什么滋味, 活着是多么困难。
B.当有情人向俊俏的少女倾诉自己为爱情所苦时, 我陪伴他长吁（x ū）短叹, 帮助他将衷情吐露；曾有多少次, 我与礁（jiāo）石同席对饮, 它竟文丝不动。
中考语文专题训练：字音字形【含答案解析】
一、选择题1、下列加点字的注音正确的一项是（）A.褴褛．（lǔ）栈．桥（zhàn）头盔．（kuī）钟灵毓．修（sù）B.祈．祷（qí）粗犷．（kuǎng）气氛．（fēn）味同嚼．蜡（jiáo）C.酝酿．（niàng）尴．尬（gān）谙．熟（ān）乳臭．未干（xiù）D.唱和．（hè）恣睢．（zuī）肖．像（xiào）风雪载．途（zǎi）2、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）A.角．色/角．逐兴．奋剂/兴．冲冲和．颜悦色/曲高和．寡B.背．包/背．弃开小差．/差．旅费寡廉鲜．耻/屡见不鲜．C.纤．夫/纤．维人行．道/行．业语横．冲直撞/飞来横．祸D.提．纲/提．防冠．心病/冠．名权调．虎离山/陈词滥调．3、下列语句中加点字注音有误的一项是（）A．云底慢慢变黑，云峰渐渐模．（mó）糊，不一会儿，整座云山崩．（bēng）塌了，乌云弥漫了天空。
B．老妇人摸出她离开地窖．（jiào）时揣．（chuāi）在怀里的东西，这是她45年前结婚的喜烛。
C．璀．（cuǐ）璨的珍珠，从女神王冠上散．（sàn）落下来，清晨的女儿把她偷去，用以镶嵌绿野大地。
D．春天，家乡的湖堤．（tí）上繁花如锦幛．（zhàng），嫩绿的柳丝随风飘拂，散发出奇异的清香。
4、下列句子中加点字读音都正确．．．的一项是（）A、他伸展出他如盖的浓阴，来荫．（yīn）庇树下的幽花芳草，他结出累累的果实，来呈现大地无尽的甜美与芳馨．（xīn）。
（冰心《谈生命》）B、每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆……又像一个忍俊不禁．（jīng）的笑容，就要绽．（zhàn）开似的。
（宗璞《紫藤萝瀑布》）C、从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪．（fěi）浅。
当他猝．（cù）然长逝以后，我便学会了逆来顺受。
2020年淄博市中考语文试题及答案解析
考生需理解常用词语的含义和用法，掌握 一定的词汇量，能够正确运用词语进行表 达。
句子理解与运用
文学常识与名著阅读
考生需理解句子的含义和表达方式，掌握 基本的语法知识和句子结构，能够正确运 用句子进行表达。
考生需了解基本的文学常识和名著阅读知 识，包括作家作品、文学流派、文学体裁 等方面的内容。
作文评分细则及得分点分析
语音、字形、词语运用
语音
试题中涉及了多音字、形声字等语音 考点，要求考生准确掌握字音，能够 正确区分和使用。
字形
词语运用
试题结合语境考查了词语（包括成语 ）的意义和用法，要求考生能够理解 词语的含义和用法，正确运用词语进 行表达。
考查了形似字、同音字等字形考点， 要求考生能够准确书写汉字，辨别字 形正误。
基础知识仍需加强
部分学生在基础知识掌握上还存在不足，需要进一步加强日常积累和 训练。
未来备考方向及策略建议
强化基础知识 学生应继续加强对语文基础知识 的掌握，包括字词、语法、修辞 等方面的内容。
关注时事热点和文化素养 学生应关注时事热点，了解社会 动态和文化背景，提升自身的文 化素养和综合素质。
提升阅读理解能力 通过大量阅读和练习，提高学生 的阅读速度和理解能力，培养对 文本的深入分析和评价能力。
范文展示及评价标准
【评价标准】
本文符合题目要求，选材真实可信，立意深刻。作者通过一件具体的事情展现了 自己的成长过程，描写细腻、生动，让读者能够产生共鸣。文章结构清晰，语言 表达流畅自然，是一篇优秀的考场作文。
05 答案详解与得分 点分析
阅读理解答案详解
文本解读与主题概括
考生需准确理解文本内容，把 握文章主旨，对文章进行深入
现代文阅读
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专题一字音字形1．(2019·改编题)下列句子中，没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是( ) A．烟雨桂林，山与水相得益章．(zhānɡ)，如梦似幻，宛若仙境。
B．苏州园林以其独特艺术成就闻名，或曲．(qǔ)径通幽，或重峦叠嶂，不拘一格，变幻无穷。
C．敬畏生命，善待生灵，将爱的火炬．(jù)照彻整个生命的流程，生活才更加精彩，生命才更有价值。
D．学习书法需要通过反复临摩名家作品，了解字体的结构、风格，逐．(zhú)步提高书写水平。
2．(2019·改编题)下列句子中，没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是( ) A．实在不能嗔．(chēnɡ)怪有些外行人批评：研究动物行为的科学家实验的方法怪诞不经。
B．她从崖壁上拉下一条枯藤．(ténɡ)，伸入一个泥潭里，搅成了浑黄的泥浆。
C．那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右敲．(qī)斜。
D．我的手指搓捻．(liǎn)着花叶，抚弄着那些为迎接南方春天而绽开的花朵。
3．(2019·改编题)下列句子中，没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是( ) A．孔乙己看着问他的人，显出不屑．(xuè)置辩的神气。
B．小城镇的文庙十有八九坍塌破败，只剩下断壁残垣．(huán)，埋没于蓬蒿荆棘之中。
C．前波后浪的起伏催逼，直到冲倒．(dǎo)了这危崖，他才心平气和地一泄千里。
D．因与详讨犹太人与安东尼奥一案，遍稽．(jī)群籍，折衷是非，遂肯其为鄙人庖代，以应殿下之召。
4．(2019·改编题)下列句子中，没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是( ) A．“池花对影落，沙鸟带声飞”，这是季羡林《清塘荷韵》里引用的诗句，读来脍炙．(zhì)人口。
B．做一个人，我们要行使．(shǐ)自己的权利；做一个公民，我们要刻尽职守。
C．他们媚．(mèi)上欺下，俯伏于国王之前，临驾于人民之上。
D．多少过分的谀．(yǔ)词与夸奖，都没有使你丧失自知之明。
5．(2019·改编题)下列句子中，没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是( ) A．城隍庙的老道士还是我的寄名干爹，他每年端午节前就派小道士送符来，还有两把小纸扇。
符送来了，就贴在堂屋的门楣上。
一尺来长的黄色、蓝色的纸条，上面用朱笔画些莫名奇妙的道道，这就能避．(bì)邪吗？喝雄黄酒。
B．然而，在众目睽睽之下决不能就此作罢，遭人哂．(xī)笑。
他把扩音机紧靠住洞口，把音量开到最大限度，震耳欲聋的声音源源不断地从扩音机里传了出来，经久不息。
C．几年以后，当我的那些因创作优美的拉丁文诗歌和辛辣的希腊讽刺诗而获奖成名的同学，不得不靠普通的英语来谋生或者开拓．(tuò)事业的时候，我一点儿也不觉得自己比他们差。
D．我的母亲常常站在一张退了色的神像面前焚起香来，把两个有象征记号的字条卷埋在香炉里，然后磕了头，抽出一个来卜．(bǔ)问吉凶。
6．(2019·改编题)下列句子中，没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是( ) A．我们看她忽而双眉颦蹙．(cú)，表现出无限的哀愁；忽而笑颊灿然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫，表现出低回婉转的娇羞。
B．这不是害怕他会束手无策地死于断粮的恐惧，而是害怕饥饿还没有耗．(hào)尽他的最后一点求生力，而他已经给凶残地摧毁了。
C．他从唐诗下手，目不窥．(kuī)园，足不下楼，兀兀穷年，历尽心血。
杜甫晚年，疏懒得一月不梳头。
D．他总是把无穷的忧怨和紧迫的告急调理成文绉．(zǒu)绉的语句。
郑重地装进信封，然后，把一颗颗破碎和焦灼的心亲自带向远方。
7．(2019·改编题)下列句子中，没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是( ) A．独自行走在微凉斑斓的夜色中，抖落一身的伤感和疲惫，轻松惬．(qì)意，不用去想任何烦恼。
B．老年人的目光是黯．(àn)然失色的，因为他们经历了岁月的沧桑；成年人的目光是坚定而又冷静的，因为他们会为了自己的事业而拼搏；小孩子的目光是天真、纯洁的，因为他们对未来充满着好奇心。
C．她从不拥抱我们，但总是和我们寒喧，将我们热乎乎的小手握在她那双秀美清爽的手里，她的手背上露出一些青筋，就像手上白嫩的皮肤细薄．(báo)得遮不住它们似的。
D．2016年5月25日凌晨，杨绛先生在北京协和医院病逝。
“这纯洁的、德高望众的灵魂离开了人世，就到那看不见的、神圣的、不朽．(xiǔ)的、有智慧的世界上去了。
”8．(2019·改编题)下列句子中，没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是( ) A．气势磅．(pánɡ)礴、场面宏大的国庆阅兵仪式虽早已落下维幕，每当想起仍令人热血沸腾。
B．在无边的旷．(ɡuǎnɡ)野上，凛洌的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精灵。
C．人在孤独时会远离喧嚣、芜．(wú)杂，看到自己的内心，保持一份坦然与淡定。
D．银盘似的月亮挂在空中，把柔和的光洒向田野、堤．(tī)岸、风车和磨房。
9．(2019·改编题)下列句子中，没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是( ) A．我们站在天桥上极目远眺．(tiào)：穿流不息的车辆像长长的飞龙在行驶，远处高楼和近处花草相映尽显丹东的美丽。
B．到了需要逢场作戏、八面玲珑、看风使舵．(duò)、左右逢圆的时候，就更指着他那张好嘴了。
C．老师在讲台上抑扬顿挫．(cuō)地讲解这篇优美的文章，同学们都听得入迷了。
D．无论高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦．(lún)的艺术品。
10．(2019·改编题)下列句子中，没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是( ) A．这里盛．(chénɡ)产优质雪花梨，可以就地取材办一个水果加工厂。
B．当遇到重大问题需要他拿主意的时候，他反倒．(dào)迟疑不绝了。
C．今年春节期间，各地电视台的文艺节目多得令人目不暇．(xiá)接。
D．北京办奥运，既．(jì)展示传统文化又展现精神风貌，可谓两全齐美。
11．(2019·易错题)下列句子中，没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是( ) A．如果要鉴．(jiàn)赏我国的园林，苏州园林就不该错过。
B．先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹．(wéi)。
C．仰面在灯光中瞥．(piě)见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来。
D．商店和饭馆的门无精打彩地敞．(chǎnɡ)着，面对着上帝创造的这个世界……12．(2019·易错题)下列句子中，没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是( ) A．“富贵不能淫．(yín)，贫贱不能移，威武不能屈”表现了大丈夫的英雄气溉。
B．白杨树是在北方风雪的压迫下仍然保持着倔．(juè)强挺立的一种树。
C．一句无心的话也许会点燃纠纷，一句残酷的话也许会摧．(cuī)毁生命。
D．我们开花，决不是为了炫．(xuán)耀，也不是为了献媚，只是为了向世界展现我们的风格和气节，展现我们对生命意义的理解。
13．(2018·山东济宁梁山县模拟)下列句子中，没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是( )A．在职业生涯的第20个赛季，洛杉矶湖人队科比·布莱恩特正式宣布他将在本赛季结束后退役，这引发了微信朋友圈持续的刷屏感慨．(kǎi)。
B．党中央明确国家安全战略．(luè)方针和总体部署，推动国家安全工作取得显著成效。
C．西湖秀美的风景妇儒皆知，一到周末，在杭城读书的大学生常常邀上挚．(zhì)友前往西湖游玩。
D．“不就是等一场久违的雪吗？简直就是小提大作！”穿丝袜的摩登女笑得得意的背后藏着更多的是阴险。
世界迎合了她魅．(mèi)惑的性感，把她水性杨花的个性表现得淋漓尽致。
14．(2018·山东青岛市北区一模改编)下列句子中，没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是( )A．从用字之讲究可以看出，这首诗的作者苦心孤诣．(yì)，要在这有限的篇幅中营造出一种深遂悠远的意境。
B．父亲是一个坚毅冷峻．(jùn)的男人，似乎永远不会屈服。
但是，父亲却愿意低下头，让我坐上他的肩头，而又乐此不疲。
C．王羲之的《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。
纵有行，横无列式，大小参．(cén)差，不求划一，长短相配，错落有致。
D．青春的旅途不可复制，无论是风光绮．(qǐ)丽、繁花似锦，还是重峦叠嶂、荆棘秘布，都是旅途中不可或缺的美好。
15．(2018·山东泰安新泰市模拟改编)下列句子中，没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是( )A．坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界毋．(wù)庸置疑。
B．绿水青山就是金山银山。
愿有更多的非营利组织加入到以“为子孙后代留下更多青山绿水”为愿．(yuàn)景的志愿者活动中。
C．芦苇丛中还有一种不知名的香草，一缕．(lǚ)一缕地渗杂在芦叶的清香里，使杜小康不时地去用劲嗅着。
D．可见，在自然看来，人类上下翻飞的这片巨大空间，不过是咫．(zhǐ)尺之间而已，就如同鲲鹏看待斥鴳一般，只是蓬蒿之间罢了。
16．(2018·浙江杭州一模改编)下列句子中，没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是( )A．痛苦的历炼往往是人生不可或缺的一部分。
面对困难，我们要做的不是用迷雾来遮盖心灵的光辉，不是把困难放大来羁．(jī)绊人生。
B．春的和煦，夏的炽．(chì)烈，秋的丰硕，冬的凛冽，都演绎成了人生路上旖旎的风景。
C．夜间滥用远光灯是人们深恶．(è)痛绝的违法行为之一，极易引发恶性交通事故。
D．很难想像他看上去一副儒雅书生的模．(mú)样，竟然是一位驰聘警界的风云人物。
17．(2018·浙江杭州一模)下列句子中，没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是( )A．“中国好字帖．(tiě)”大赛启动以来，便有许多书法爱好者踊跃访问网站参与互动。
B．徘徊．(huái)在古镇的街头巷口，游客们仿佛置身于岁月的繁华、沧桑中，感慨万分。
C．电脑的广泛使用，使不少人正面临着题笔忘字的尴尬．(ɡà)，他们遗忘了汉字的书写方式和艺术特点。
D．善于写作的人，不仅是生活的观察者和记录者，还必须对所获取的信息给．(jǐ)予提炼、辩识和思考。
18．(2018·浙江杭州江干区模拟改编)下列句子中，没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是( )A．星火队在比赛失利后将原因归晷于场．(chǎnɡ)地湿滑、对手超常发挥，实在是令人大失所望。