文学批评之语言学批评
文学作品中的文学批评
文学作品中的文学批评文学作品是人类智慧和创造力的结晶，它们通过文字和故事来传递情感和思想。
在文学创作的过程中，文学批评扮演着重要的角色。
文学批评既能够提供对文学作品的客观评价，也能够促进文学的创新与发展。
在本文中，将探讨文学作品中的文学批评的重要性和对文学作品的影响。
首先，文学批评能够对文学作品进行客观评价。
文学作品的评价是一项重要的工作，它可以帮助读者更好地理解和欣赏文学作品。
通过对文学作品的批评，我们可以分析作品的情节、人物形象、语言运用等方面。
批评家可以根据自己的专业知识和审美观点，对作品进行客观的分析和评价。
他们的评价不仅能够帮助读者辨别优秀的文学作品，也能够指导作家改进自己的写作技巧。
因此，文学批评是提高文学作品质量的重要手段。
其次，文学批评有助于促进文学的创新与发展。
文学作品是艺术的产物，它们需要不断地创新和发展，才能满足读者的需求。
文学批评家通过对文学作品的评价和分析，可以发现作品的优点和不足之处。
通过对不同文学流派和风格的研究，批评家可以提供对作家和读者的启示。
他们的批评意见可以帮助作家改进自己的创作技巧，推动文学的进步和发展。
因此，文学批评是文学创新的重要推动力。
此外，文学批评还能够提供不同的文学观点和解读方式。
文学作品往往有着多重意义和解读空间，不同的读者和批评家可能有不同的观点和解读方式。
文学批评的多样性可以丰富读者的阅读体验，促使他们思考和讨论不同的文学观点。
通过对文学作品的批评和讨论，读者可以更全面地理解作品，深入探讨作品所传递的思想和情感。
因此，文学批评可以为读者提供多元化的文学观点和思考方式。
然而，文学批评也有其局限性。
由于文学作品可以有多种解读方式，文学批评家的观点可能存在主观倾向，导致评价不够客观。
此外，批评家的背景和文化背景也可能对批评结果产生影响，导致不同的观点之间出现分歧。
因此，在文学批评中需要注重客观评价和多元观点的平衡。
综上所述，文学作品中的文学批评在提供对作品的客观评价、促进作品的创新与发展以及提供不同的文学观点和解读方式方面具有重要作用。
浅析批评性话语分析
浅析批评性话语分析摘要：话语是社会和文化的构成要素，与其相互影响，相互包含。
话语分析，既是其三者相互作用影响下的产物。
批评性话语分析是其中最有影响的一个分析。
本文从四个方面阐释了批评性话语分析，既概念、理论渊源、分析原则及主要方法。
其中主要方法包括：系统功能语法分析、语篇体裁交织性分析和话语历史背景分析。
这三种方法各有侧重,互为补充,它们使批评性话语分析成为传统的社会和文化分析的重要补充,使其变为一种社会行动,促进人类社会的进步。
关键词：批评性话语分析；分析原则；方法1.引言1.1什么是批评性话语分析批评性话语分析(critical discourse analysis)，简称CDA，也叫做批评语言学( critical linguist ics)，旨在通过分析语言特征及其生成的社会文化背景挖掘隐含于语言中的意识形态, 进而揭露语言、权势和意识形态之间的复杂关系。
批评性话语分析诞生于20世纪70 年代，英国语言学家Fowler 等在《语言和控制》(Language and Control)一书中首次提出批评语言学这一概念, 揭开了批评性话语分析研究的序幕。
批评性话语分析被认为是批评语言学最有影响的一个分析，它通过分析大众语篇揭示意识形态对语篇的影响和语篇对意识形态的反作用。
不同学者对批评话语分析的诠释不尽相同。
Van Dijk认为批评话语分析的研究动力和兴趣来自于紧迫的社会问题，他希望通过分析更好地理解这些问题。
批评话语分析不仅关注社会不公正、不平等、权势，更意在揭露在这些不公正、不平等和权势的构建和维护过程中话语所起的微妙作用。
Fairclough 认为“批评”的意思就是要揭示人们所不清楚的某些关系，比如语言、权势和意识形态之间的关系。
Lazar 把批评话语分析理解为对已经“自然化”的事物“去神秘化”的过程。
Cameron指出这种自然化往往是服务于特定利益而违背了他人的利益。
批评性话语分析家认为话语是影响人们思想和实践的强有力方式, 因而有必要通过详细分析揭示其中的权势关系。
标题： 当代文学批评中的“语境主义”思想
标题：当代文学批评中的“语境主义”思想随着时代的变迁，文学也不再是封闭的艺术形式，它也受到了来自社会、政治和经济领域的影响。
在现代社会中，文学被视为一种反映社会现实的重要手段。
因此，对文学的研究也要面向社会现实的各个方面。
在这个背景下，“语境主义”思想在当代文学批评中得到了广泛关注。
本文主要探讨这种思想如何影响当代文学批评。
一、什么是“语境主义”？“语境主义”是一个比较新的概念。
它起源于语言学，在语言学上，语境是指语言的环境，包括发出话语的人、时间、地点、语言习惯等因素。
在文学领域中，语境主义主要指以语境为中心来研究文学作品的批评思想。
它认为文学作品不是孤立存在的，而是牢牢地固定在它所处的时代和社会环境中，因此，文学作品的意义和价值都与其所处的语境联系在一起。
二、“语境主义”思想的影响1.重新界定文学批评的范畴在传统文学批评中，主要依据文本本身来研究文学作品的形式和结构。
然而，“语境主义”思想强调文学作品不能孤立于时间和社会环境中，因此，它重新界定了文学批评的范畴。
在“语境主义”思想对文学批评的影响下，研究者不仅要研究文本本身，还要将文本置于其所处的语境中，研究其所反映的社会、政治和文化现实等因素。
2.重视文学作品的社会效应“语境主义”思想强调文学作品所反映的社会、政治和文化现实，因此，它着重关注文学作品的社会效应。
通过研究文学作品在社会范围内的传播和影响，可以更好地了解文学作品的国际影响和历史地位。
3.认识文化多样性“语境主义”思想认为文学是一个具有文化多样性的领域。
在文学研究中，它强调了文学作品所反映的不同文化背景和语言风格的差异性。
因此，在文学研究中，需要对不同文化背景和语言风格进行分析和研究。
三、“语境主义”思想的应用1.基于“语境主义”思想的文本研究基于“语境主义”思想的文本研究主要是研究文学作品所处的时代和社会环境。
例如：《飘》这部小说中，作者通过描述南北战争时期美国南方的社会和文化环境，反映了奴隶制度的残酷和南方传统文化的沉重。
文学批评的类型与方法
文学批评的类型与方法一、文学批评的类型文学批评的类型是文学批评原则的具体运用的结果，是指文学批评论著所体现的评价取向形态。
1、鉴赏型批评是一种侧重于鉴定和欣赏文学作品的人文情趣、审美品位和笔墨韵味的批评类型。
2、认知型批评是一种侧重于学理地评析文学现象、体现认知冲动的批评类型。
3、实用型批评是一种侧重于从社会教化效果评论文学现象、适应社会整合需求的批评类型。
4、消遣性批评是一种侧重于报导文学的相关新闻轶事、投合读者休闲需要的批评类型。
二、文学批评的方法文学批评方法，是指文学批评过程所呈现的批评视角、阐释重心和评价系统等的综合轨迹。
1、传记批评方法一种注重探寻作品与作者经历和人格的联系的批评方法。
2、社会历史批评方法一种通过考察作品产生的社会历史条件而评价作品的批评方法。
3、感兴批评方法一种侧重呈现作家创作感兴并唤起读者相同感兴的批评方式。
4、语言批评方法一种依托现代语言学而发展起来的关注文学的语言组织及其在文化中的功能的批评方法。
20世纪初期关注“文学性”及“陌生化”的俄国形式主义20世纪20-50年代注重文本语言分析的英美“新批评”20世纪50-70年代运用语言学模型从事文学的语言结构分析的法国结构主义20世纪60-80年代致力于文本“解构”的法国和美国的解构主义或后结构主义。
5、心理分析批评方法20世纪由弗洛伊德开创的从事文本无意识语言分析的批评方法。
弗洛伊德，荣格，拉康6、读者反应批评方法20世纪70-80年代盛行于德国和美国的一种以读者接受为重心的批评方式，强调文学批评的任务就是解释读者对文学作品的阅读、接受或反应及其在文学活动中的主动作用。
德国：“接受美学”姚斯、伊瑟尔美国：“读者反应批评”菲什、卡勒7、意识形态批评方法8、20世纪60-80年代欧美“西方马克思主义”的注重文学的意识形态特性和社会政治效果的批评方法。
德国的“法兰克福学派”霍克海默、阿多诺、本雅明、马尔库塞等法国的阿尔杜塞美国的杰姆逊英国的伊格尔顿9、文化批评方法20世纪90年代流行于西方的注重文学的文化特性的批评方法，它是英国20世纪60年代后期“文化研究”学派在北美及世界上其他地区扩展的结果。
《文学批评》练习题库及答案
《文学批评》练习测试题库及答案本科一、填空1、20世纪文学批评具有批判否定的革新态势，（语言学转向），批评的理论化，（批评的全球性）等世纪特征。
2、文体学批评是一种运用（现代文体学）的理论和方法，从研究文学作品的（语言）性质入手，对其作审美把握的批评理论和实践活动。
3、结构主义文学批评的基本特征是：摒弃（主体），标举（关系）；形式就是价值；无信息的（规则）。
4、女权主义文学批评是一种用（女性意识）观照文学作品，具有（女性价值标准）和审美追求的文学批评。
5、古罗马文学评论家贺拉斯的比喻来归结文学评论对文学创作的作用。
他把创作比作（刀子），把批评比作（磨刀石）。
6、《随园诗话》的作者是（袁枚）。
7、逻辑学意义上的方法有归纳与（演绎），（历史）与逻辑，定性与定量等。
8、新历史主义批评吸收了法国思想家福柯的“断层”和“差异”的历史观，用众多小写的、（复数）的“历史”取代了原先一个大写的、（单数）的“历史”。
9、确定选题必须对（客观需求）与（主观能力）进行全面估量.。
10、科学主义和人文主义两大潮流的区别与（对立）在20世纪前期甚为明显，而在20世纪60年代以后，融合与相互（渗透）的趋向则逐渐抬头。
11、文学批评是以一定的（文学观念）和（文学理论）为指导，以（文学欣赏）为基础，以各种具体的文学现象为对象的评价和研究活动。
12、批评的否定精神是评论者（独立意志）的体现。
13、在社会-历史批评看来，真实性指文学作品所展示的社会生活画面，所塑造的艺术形象和社会现实生活的实际情况的符合程度，它是（作者）的真情实感、（读者）的真实感受与（艺术形象）的真实的统一。
14、弗洛伊德学说中的两个基本命题是（无意识）、（性本能）。
15、文学批评文章的主要样式包括（论著体）、（随笔体）、对话体、（书信体）和（序跋体）等。
16、中国文学批评的源头是春秋时代对《诗经》的评论。
17、西方文学批评的源头是（古希腊）和（罗马）。
18、西方马克思主义文学批评主张把（历史）当作重要的出发点来理解文化生产。
文学批评_精品文档
文学批评文学批评是对文学作品进行深入剖析和评价的一种理论活动，旨在发现文学作品的内在价值、审美特点和艺术手法，并对其进行评论、评价和解读。
文学批评的目的是通过对文学作品的研究，进一步了解文学的发展和演变，探索文学作品背后的意义和价值。
文学批评可以从不同的角度和方法来进行，如传统批评、结构主义批评、后现代主义批评等。
每种批评方法都有其独特的视角和理论基础，通过不同的批评方法可以对同一作品进行多维度的解读和评价。
在传统批评中，文学作品被视为艺术家的情感表达和思想沉淀。
传统批评强调对文学作品中的情节、人物、叙述手法等方面进行评价和解读。
该方法注重作品的主题和情感表达，通过对作品内部逻辑和结构的分析，揭示作品的深层意义和作者的意图。
传统批评主要关注作品的内部结构，认为作品中的每一个细节都有其特定的功能和意义。
结构主义批评强调文学作品的符号系统和结构关系。
结构主义批评认为文学作品是一种符号系统，通过对作品中的符号和结构进行分析，可以揭示作品的隐含意义和文化象征。
结构主义批评主要关注作品的符号和隐喻，通过对作品的结构关系和语言运用的分析，探索作品的象征意义和社会意蕴。
后现代主义批评强调文学作品的多样性和相对性。
后现代主义批评认为文学是一种游戏和模拟，文学作品的意义和价值是相对的。
后现代主义批评主要关注作品的多样性和文化差异，通过对作品的颠覆和重构进行分析，探索作品的多重解读和反思。
无论是传统批评、结构主义批评还是后现代主义批评，文学批评的目的都是通过对文学作品的解读和评价，加深对文学的理解和认识。
文学批评不仅可以帮助读者更好地欣赏作品，还可以在一定程度上推动文学的发展和创新。
文学批评对于文学的繁荣和发展起着重要的作用。
通过深入的批评分析和评价，可以挖掘出文学作品的潜力和创新，促进文学的进步和变革。
文学批评也可以帮助读者更好地理解和欣赏文学作品，提高阅读的品质和深度。
同时，文学批评还可以为文学界提供参考和借鉴，为文学创作和研究提供理论依据和方法指导。
语言学转向给文学批评带来的革命
文学院 0801班汉语言文学李梅 2008101010137语言学转向给文学批评带来的革命20 世纪是语言学的时代, 瑞士语言学家索绪尔的语言学革命和哲学的“语言学转向”使文学批评家认识到语言才是文学真正的本质。
语言学给文学批评提供新思维、新模式、新方法, 60 年代掀起了结构主义批评思潮, 在文本、功能、叙事的研究方面出现重大的突破。
解构主义批评继续沿着语言学的思路, 进一步拓展文本理论。
索绪尔在语言学领域里进行了划时代的“哥白尼革命”,语言学得到空前未有的发展,他的理论引发结构主义语言学的诞生。
在西方学术界,语言学的模式被借用于哲学、人类学、心理学、美学、艺术等许多学科领域,也促使其他学科得到了迅猛发展。
语言学时代的到来,不仅仅是由于语言学本身的突飞猛进的革命进程,更主要的是由于在哲学、文学创作和文学批评领域里先后发生的“语言学转向”。
本文着重考察这种“语言学转向”以及它给文学研究与批评带来的重大变革。
（一）语言学转向“语言学转向”发生在20 世纪的文学创作上。
根据传统的文学理论,文学是一面镜子,反映了社会与世界。
然而,既然语言的“表征”能力受到质疑,那么,文学这面镜子就同样不能忠实地反映它所面对的事物,它本身就完全可能是一面哈哈镜;既然文学无法模仿自然“, 再现”实在世界,既然在人与世界之间隔着一个由语言形成的符号世界,那么文学创作的直接对象就应该是语言符号本身,因此文学创作也转向挖掘这个符号世界。
先锋派作家认为:语言符号世界本身存在无限的神秘性和潜能,创作的任务是对语言潜能的开发。
在现代派的文学创作中,语言的普通功能被逆转过来,语言不再是创作的手段,而是目的。
诗歌、戏剧、现代小说的一切实验都是建立在这个特性上,作品停止对一种体验的简单的表达,而是追求语言的表现潜能的实现。
马拉美、瓦莱里从词源意义入手创作诗歌的情景。
词语本身产生、构成一个自足的符号系统,没有参照外来世界的任何东西。
先锋派作家认为:文学创作不再是去认识或再现世界,而是符号世界对实在世界的一种补充、一种创造。
(完整版)第二节：文学批评的模式
▪ 康德:对于一种“无目的的合目的性”的审美意象形式的判断 ▪ 克莱夫·贝尔( Clive Bell):一种对“有意味的形式”的评价
二、现代批评模式
▪ （一）心理学批评 ▪ （二）语言学批评 ▪ （三）文化批评
（一）心理学批评
▪ 心理学批评主要是指运用现代心理学的 成果来对作家的创作心理及作品人物心理 进行分析, 从而探求作品的真实意图, 以获 得其真实价值的批评。
格式塔心理学派
考夫卡（Kurt Koffka,1886 —1941）
完形心理学派的主要代表， 和苛勒曾是韦特默似动现象的 助手和被试。明确认定心理学 的任务乃是研究行为与心理物 理场的因果关系，主要贡献是 于发展心理学中贯彻完形理论。
主要著作：
<<心理的发展>>（1921）
<<完形心理学原理>>（1935）
▪ 现代语言学的创始人，生前 很少文章发表，死后，他的 学生和同事整理课堂笔记， 出版《普通语言学教程》， 对所有人文学科都产生了巨 大影响
▪ 能指与所指 语言与言语 共时性与历时性
艾·阿·理查兹（I.A.Richards, 1893—1980）
语义分析学
社会历史批评
“如果一部文学作品内容丰富，并且人 们知道如何去解释它，那么我们在这部 作品里所找到的，会是一种人的心理， 时常也就是一个时代的心理，有时更是 一个种族的心理。从这方面看来，一首 伟大的诗，一部优美的小说，一个高尚 人物的忏悔录，要比许多历史家和他们 的历史著作对我们更有教益。”因而一 个作家应该去“表达整个民族和整个时 代的生存方式” 。
这种批评着重于对文学作品的道德意 识性质和品位的评价，实现作品的伦理价 值及道德教化作用。
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1
• 在20世纪的西方哲学界与美学 界发生了一次语言学转向 （linguistic turn ,一译语言论 转向）语言问题从而取代了原来
的理性问题而成了许多思想者关 注的中心。
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2
• 以这样的视角来打量20世纪西 方所出现的诸多批评流派（如象
征主义，形式主义，新批评以及 结构主义等）
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7
罗兰· 巴特（Roland Barthes, 1915－1980）
• 《写作的零度》文学写作“无作 者”，遮蔽主体性。
• 《叙事作品结构分析导论》把叙 事文学文本分为功能级、行动级 和叙述级三个级别。
• 在《S/Z》中由结构主义向后结 构主义转变。
结构主义批评寻求批评的恒定模式， 探询文本的深层机构。
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3
语境： “语言学转向”（lingustic turn）、索绪尔 俄国形式主义：什克洛夫斯基、罗曼·雅 各布森
英美新批评：艾略特、理查兹、燕卜荪、
兰塞姆
法国结构主义：罗兰·巴特、列维－斯特 劳斯
认为文学作品是一个独立自足的整体，是
一种有组织的符号结构，意义只需要从文
本去寻求而无需借助于外部因素加以说明。 文学批评的主体就是对文本的语言分析。
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4
• 这些批评派相互之间有着千丝万 缕的联系，从广义上他们都可以 叫形式主义或结构主义，但实际 上，都主要运用语言学来研究和 批评文学，所关心的语言结构及 在结构中的能指性，转换性，象 征性。
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5
索绪尔（Ferdinand de Saussure,1857—1913）
• 现代语言学的创始人，生前很少文章发 表，死后，他的学生和同事整理课堂笔 记，出版《普通语言学教程》，对所有 人文学科都产生了巨大影响
眼，文势和气韵 • 赋比兴角度评价 • 孔子说辞，达而已矣
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12
中国古代语言批评与20 世纪西方语言学不同
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8
• 总之，语言学批评是从俄国形式 主义到新批评再到结构主义共同
看重的批评模式，抓住文学语言 开展批评的。
• 语言学批评既有可取之处也有它 的弱点所在。
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9
可取之处
• 探讨语言在文学作品中的功能含义技巧 方面
• 对文学作品语言的揭示方面 • 语言表意层次的探究 • 疏远化与陌生化效果的精细化
能指与所指 语言与言语 共时性与历时性
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6
艾· 阿· 理查兹
（I.A.R析学
• 文学本质上是一种特殊
的
语言形式，批评
的任务是在作品的范围内
进行文字分析。文学作品 中的文字不仅互相起作用， 不仅受上下文（语境）的 影响，而且受到一切出现 过的上下文和其他因素的 制约。
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10
弱点
• 过于语言化，他们把文本当成封闭的自 足体，抽掉了文学的内涵，与社会历史 的关联
• 混淆了语言学与文学的概念，将文学变 得枯燥，繁琐抽象的语法结构和结构分 析，技巧分析
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11
中国古代的语言批评
• 讲究语言表现的张力，弹性和效能 如 • 讲究得意忘言，意在言外等 • 讲究一少总多，讲究推敲注重诗眼，字