知识经济发展与创业

合集下载

知识经济时代的创新创业

知识经济时代的创新创业

知识经济时代的创新创业随着科技的进步和信息技术的发展,全球进入了一个知识经济的时代。

在这个时代中,知识变成了最为宝贵的资源,创新和创业成为了促进经济发展的主要手段。

知识经济时代的创新创业,成为了一个关键的话题。

创新,是指一种不断创造新的技术、新的产品、新的服务的过程。

创新是推动经济发展的重要力量,也是促进社会进步的重要手段。

在知识经济中,创新更是被赋予了重要的意义。

知识经济的本质是一个知识创新经济,创新成为了推动知识经济发展的核心驱动力。

因此,知识经济时代的创新创业,显得十分重要。

创业,是指开创新的企业、新的产业等。

创业是创新的必然结果,也是经济发展的重要支撑。

在知识经济时代,创业不再是过去单纯的创业,而更多的是创新型创业。

创业者需要通过找到创新的商业模式,利用信息技术进行资源整合和重构,在经济链条上实现创新,从而获得持续性的利润增长。

知识经济时代的创新创业,有以下几个方面的特征:1.以人才为核心资源知识经济时代的创新创业,需要具备高水平的人才。

高素质、创新能力强和拥有创业意识的人才对创新创业至关重要。

因此,如何培养和吸引高素质人才,成为企业和政府需要面对的重大挑战。

2.以信息技术为支撑知识经济时代的创新创业,需要信息技术的支撑。

信息技术是知识经济的重要支柱,在创新创业中发挥着至关重要的作用。

合理运用信息技术,将信息服务产业与实体产业整合,也成为了知识经济时代创新创业的重要途径,也是提高社会生产力和推进数字化经济转型的有效手段。

3.以创新为导向知识经济时代的创新创业,以创新为导向,围绕着科学技术、商业模式、产品创新等方面展开。

在知识经济时代,要在发挥传统经济优势的同时,注重创新,实现转型升级。

4.以全球化为背景知识经济时代的创新创业,全球化已经成为不可回避的趋势。

国际经济合作和竞争日益加剧,因此,一个国家和一个地区能否在全球化这个大环境下突围而出,要取决于符合世界发展趋势的市场竞争力,依靠开展贸易和投资等形式的经济合作来提高经济整体水平。

知识经济与创新创业

知识经济与创新创业

知识经济与创新创业随着时代的发展和科技的进步,全球经济正由传统的资源经济和制造业经济转向知识经济。

知识经济是以知识和信息为核心资源,利用现代信息技术和通讯技术,通过智力活动不断创造、应用、转化和传播知识的经济形态,具有高附加值、高技术含量、高智力密集度的特点,是现代社会的重要产业之一。

在知识经济时代,创新和创业成为推动经济发展和增强国家竞争力的重要手段,因此,如何加强知识经济的建设和促进创新创业已成为国家和企业发展的重要议题。

一、知识经济的特征和意义知识经济是以知识和信息为核心资源,以人为中心,注重创新和创造价值的经济形态。

1. 知识和信息资源是核心。

知识和信息是知识经济的核心资源,是创新和发展的动力,是企业竞争力的源泉。

2. 以人为中心。

知识经济强调人才的作用,强调人的创造力和发展潜力,尤其是高水平人才的培养、引进和留用。

3. 注重创新和创造价值。

知识经济以创新为核心,注重输入知识、创造知识和输出知识,通过不断创造、检验和应用知识来创造价值。

4. 高附加值、高技术含量、高智力密集度。

知识经济具有高附加值、高技术含量、高智力密集度的特点,其产业结构更偏向于高科技、高附加值的行业和产业。

知识经济对国家和企业发展具有重要意义。

1. 促进经济增长。

知识经济能够提高国家和企业的竞争力,促进经济增长,进一步实现社会发展。

2. 改善人民生活。

知识经济能够促进社会进步和人民福祉,改善人民生活质量,提升社会文明水平。

3. 提高科技创新能力。

知识经济的发展对于国家和企业的科技创新能力提升具有巨大的作用,在科技创新方面达到了政策层面和企业层面的契合。

二、创新创业的基本概念与意义创新创业是指以创新为核心,发掘和利用市场机会进行创业的过程。

创新和创业是知识经济时代企业竞争和发展的关键。

1. 创新是企业发展的关键。

创新是企业生存和发展的重要推动力,企业必须紧密围绕社会需求进行创新,在不断竞争中获得竞争优势。

2. 创业是经济活动的生命线。

知识经济时代创业活动的意义

知识经济时代创业活动的意义

知识经济时代创业活动的意义
在知识经济时代,创业活动的意义变得更加重要。

以下是对这个问题的回答:
一、创业活动促进经济发展
创业活动是经济发展的重要推动力。

在知识经济时代,创业者可以通过创新和技术应用来创造新的市场和商业机会,从而带动经济增长。

创业者的创新和创造力可以推动产业结构升级和转型,促进经济的长期可持续发展。

二、创业活动促进就业
创业活动可以创造就业机会,为社会提供更多的工作岗位。

在知识经济时代,创业者可以通过创新和技术应用来创造新的就业机会。

创业者的创新和创造力可以带动整个产业链的就业,从而促进社会的稳定和发展。

三、创业活动促进社会创新
创业活动可以促进社会创新,推动社会进步。

在知识经济时代,创业者可以通过创新和技术应用来解决社会问题,提高社会效益。

创业者的创新和创造力可以带动社会的创新,推动社会的进步和发展。

四、创业活动促进个人成长
创业活动可以促进个人成长,提高个人能力和素质。

在知识经济时代,创业者需要具备创新和创造力、市场营销能力、财务管理能力、人际关系能力等多种能力。

创业者在创业过程中可以不断学习、成长和提高自己的能力和素质。

综上所述,创业活动在知识经济时代具有重要的意义,可以促进经济发展、创造就业机会、推动社会创新和促进个人成长。

知识经济与创新创业的相互促进

知识经济与创新创业的相互促进

知识经济与创新创业的相互促进在当今社会,知识经济和创新创业作为两个密不可分的概念,已经成为经济发展的重要驱动力。

知识经济通过知识创新和知识资本的利用,推动创新创业的实施并为经济增长提供动力。

而创新创业则为知识经济的发展提供源源不断的新思想和新技术。

本文将探讨知识经济与创新创业之间的相互促进关系,并探讨它们对经济发展的重要性。

首先,知识经济为创新创业提供了良好的环境和机遇。

在知识经济时代,知识是经济增长和竞争力的关键因素。

随着科学技术的发展和信息技术的普及,知识的获取和传播变得更加便捷和高效。

创新创业者可以通过各种渠道获取具有商业价值的新知识,并将其应用到实践中。

同时,知识经济也为人们提供了更多的机遇去创新创业。

大量的知识创新成果和技术突破,为创业者提供了更广阔的发展空间和机遇。

无论是在科技领域还是在文化创意领域,知识经济都成为了各类创新创业项目的重要推动力。

其次,创新创业为知识经济的发展注入了新的活力。

创新创业不仅能够将知识转化为商业价值,还能够推动知识经济的进一步发展。

创新创业者通过不断尝试和实践,将原有的知识重新组合并应用,形成新的商业模式和产品。

这些创新创业项目不仅能够吸引资源和资本的投入,还能够为经济增长带来新动力。

在知识经济时代,创新创业成为了经济增长的重要引擎,推动着经济的结构调整和转型升级。

此外,知识经济和创新创业的相互促进还体现在他们对人才的需求上。

知识经济的发展离不开人才的支持,而创新创业正是培养和吸引人才的重要途径。

知识经济时代,人才的价值得到充分的认可和发挥。

创新创业通过提供创新性的工作机会和挑战性的职业发展路径,吸引了大量的优秀人才。

同时,创新创业也为人才提供了一个施展才华的舞台,使得他们能够充分发挥自己的创造力和创新能力。

人才的培养和发展,有力地推动了知识经济的发展和创新创业的实施。

综上所述,知识经济和创新创业之间存在着互为推动的关系。

知识经济为创新创业提供了先决条件和良好环境,而创新创业则为知识经济的发展注入了新的活力和动力。

创业精神与经济发展

创业精神与经济发展

创业精神与经济发展创业精神与经济发展息息相关,两者相辅相成。

本文旨在探讨创业精神对于经济发展的重要性,以及如何培养和激发创业精神。

一、创业精神的定义及意义创业精神是指个人或集体在市场经济条件下,通过创造性的思维和行动,创办新的企业或从事新的经济活动的意愿和能力。

创业精神是推动经济发展的重要力量,对于促进就业、创造价值、推动社会进步具有重要意义。

首先,创业精神是就业的重要源泉。

创业者为自己创造了就业机会,并通过吸纳就业,为社会提供更多的工作岗位。

创业者的创业活动,可以带动周边产业链的发展,进而形成新的就业机会链条。

其次,创业精神是经济增长的动力。

创业者追求创新和变革,他们通过引入新的产品、服务、技术和商业模式,推动市场竞争力的提升,激发经济增长潜力。

创业活动不仅能够创造财富,还能够促进社会资源优化配置,推动产业结构升级和经济结构转型。

最后,创业精神是社会进步的推动力。

创业者具有勇于承担风险、追求价值实现和社会责任感的特点,他们的积极探索、勇攀高峰的精神对于社会的进步和发展起到积极的推动作用。

创业者在创造财富的同时,也提供了更多的公共产品和服务,积极参与社会公益事业,促进社会的繁荣和发展。

二、创业精神的培养与激发创业精神的培养与激发对于个人和社会的发展具有重要意义。

以下将从教育、政策和环境等方面介绍如何培养和激发创业精神。

教育是培养创业精神的重要途径。

学校教育应加强对创业教育的重视,注重培养学生的创新意识和创业能力。

通过开设相关创业课程、组织创业比赛等方式,激发学生的创业灵感和潜能。

同时,学校还应加强创业师资队伍建设,鼓励优秀企业家和成功创业者进校园,分享自己的经验和故事,激励学生积极投身创业。

政策支持是激发创业精神的重要保障。

政府应制定出台创业支持政策,降低创业成本,提供创业贷款和税收优惠等措施,为创业者提供良好的创业环境和经营条件。

同时,政府还应加强创业服务体系建设,提供创业咨询、培训和孵化等服务,为创业者提供全方位的创业支持。

经济发展的创业环境与创新创业机会

经济发展的创业环境与创新创业机会

经济发展的创业环境与创新创业机会创业是经济发展中的重要驱动力之一,它不仅推动着经济的增长与繁荣,还可以带来许多创新创业机会。

本文将探讨经济发展对创业环境的影响以及创新创业机会的出现。

一、经济发展对创业环境的影响1. 市场机会的扩大随着经济的发展,市场也会呈现出更多的机会。

不同行业的市场需求不断增加,为创业者提供了更多的选择和机会。

例如,随着科技的进步,互联网行业蓬勃发展,为创业者提供了更多的空间和市场。

2. 政策支持政策在经济发展的过程中,政府通常会出台一系列的支持政策来鼓励创业。

这些政策包括财政支持、税收减免和创业培训等,为创业者提供了更多的创业机会和必要的资源。

3. 创业文化的浸润经济发展也会培育出一种创新创业的文化氛围。

人们对创新创业的认同度提高,对创业者的支持度增加,这使得创业者在创业过程中更加得到社会的认可和支持。

二、创新创业机会的出现1. 科技发展带来的机会随着科技的不断进步,许多新兴行业和新技术应运而生。

这为创业者提供了很多新的机会,例如人工智能、大数据分析和区块链等技术,都成为了创新创业的热点领域。

2. 消费升级推动的机会随着人民生活水平的提高,消费观念也在发生变化。

人们对品质和体验的需求增加,这为创业者打开了许多新的市场。

例如,有机食品、健康养生、旅游休闲等行业都受到了消费升级的推动。

3. 社会问题带来的机会社会问题的存在也为创业者提供了机会。

例如,环保问题、社会老龄化、教育资源不均等都是需要解决的社会难题,而这些问题也为创业者提供了很多的创新创业机会。

三、发展创业环境与培育创新创业机会1. 建设创新创业孵化器创新创业孵化器是培育创新创业的重要平台。

政府可以投资兴建孵化器,提供场地、资金和资源支持,吸引优秀的创业项目和创业团队,为他们提供良好的创新创业环境。

2. 加强创业教育和培训创新创业需要创业者具备一定的知识和技能。

政府可以加强创业教育和培训,为创业者提供必要的培训课程和指导,帮助他们更好地理解创新创业的过程和要点。

知识经济时代赋予创业的意义

知识经济时代赋予创业的意义

知识经济时代赋予创业的意义一、引言随着经济的发展和科技的进步,人们进入了一个新时代——知识经济时代。

在这个时代,知识成为了最重要的生产要素,创业也成为了许多人的选择。

那么,知识经济时代赋予创业的意义是什么呢?本文将从多个方面来探讨这个问题。

二、知识经济时代背景1. 定义知识经济是指以知识为核心、以信息技术为基础、以创新为动力、以人才为主体、以高附加值产品和服务为目标的一种新型经济形态。

2. 特点(1)知识密集型:知识是生产力,是最重要的生产要素。

(2)高附加值:产品和服务具有较高的附加值,能够带来更多的利润。

(3)创新驱动:通过不断创新来提高企业竞争力。

(4)依赖信息技术:信息技术是推动知识经济发展的重要支撑。

三、创业在知识经济时代的重要性1. 创业可以带来更多机会在传统工业社会中,大部分人都是从事稳定的工作,很难有机会创业。

但在知识经济时代,人们可以通过创业来实现自己的梦想,创造更多的机会。

2. 创业可以推动经济发展创业可以带来新产品、新服务和新市场,推动经济发展。

尤其是在知识经济时代,创业者可以通过不断创新来提高企业竞争力,进而推动整个行业的发展。

3. 创业可以促进社会进步创业者通常具有敏锐的洞察力和判断力,在市场上能够发现一些社会问题并提出解决方案。

通过创业来解决这些问题,不仅能够带来商业利润,还能够促进社会进步。

四、知识经济时代下的创业成功因素1. 技术和知识储备在知识经济时代下,技术和知识储备是非常重要的成功因素。

只有具备足够的技术和知识储备,才能够在市场上立足。

2. 创新精神在知识经济时代下,市场变化非常快速。

只有具备强烈的创新精神,才能够在激烈的市场竞争中脱颖而出。

3. 团队合作在知识经济时代下,团队合作非常重要。

只有具备优秀的团队合作能力,才能够完成复杂的项目和任务。

4. 资金和资源在知识经济时代下,资金和资源也是非常重要的成功因素。

只有具备足够的资金和资源,才能够支持企业发展。

知识经济赋予创业的意义

知识经济赋予创业的意义

知识经济赋予创业的意义知识经济是指以知识和信息为主要生产要素的经济形态。

它以创新、创造价值为核心,强调人才和人力资本的重要性。

在知识经济时代背景下,创业具有以下几个方面的意义。

首先,知识经济赋予创业以巨大的发展空间。

在知识经济时代,创业者可以通过创新和创造价值来开辟新的市场空间。

与传统的实物经济相比,知识经济的产品和服务更具灵活性和可塑性,能够更好地适应市场需求的变化。

创业者可以通过整合和应用知识资源,不断推出具有差异化竞争优势的产品或服务,从而在激烈的市场竞争中获得成功。

其次,知识经济提供了创新的驱动力。

知识经济强调“以人为本”,注重人力资源的开发和培养。

创业者在创业过程中,需要具备丰富的知识储备和创新能力,不断将新的理念、技术和方法应用于产品的研发和生产过程中。

只有具备创新能力的创业者,才能不断推动企业的发展,并在市场竞争中保持竞争优势。

再次,知识经济为创业者提供了更多的机会。

在知识经济时代,传统的行业边界逐渐模糊,新兴的创业领域不断涌现。

创业者可以通过市场调研和信息获取,抓住新兴产业的机遇,挖掘出更多的商机。

而且,知识经济的发展也促进了更加紧密的国际交流与合作,创业者可以通过与国内外企业和机构的合作,获得更多的资源和支持,实现创业的跨界与跨国发展。

此外,知识经济还赋予创业者以更加灵活的经营模式。

在知识经济时代,创业者可以充分利用互联网和信息技术的发展,构建虚拟的商务网络,实现线上线下的融合发展。

创业者可以通过网络平台,进行产品的销售和推广,降低运营成本,提高经营效益。

同时,创业者也可以通过网络和社交媒体与客户进行互动,了解市场需求,快速响应客户的要求。

最后,知识经济赋予创业以社会责任意义。

在知识经济时代,创业者不仅需要关注企业的经营效益,还需要考虑企业的社会责任。

创业者可以通过提供优质的产品和服务,改善人们的生活质量;可以关注环境保护和可持续发展,推动社会的绿色转型;可以扶持和培养更多的创业人才,促进就业和经济增长。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第三次创业热潮(1992一2002) ➢再就业工程
众多国有企业调整产品结构,下岗失业人员激增, 导致本阶段以创业实现再就业的人员猛增。
二、经济转型掀起了创业热潮
第三次创业热潮(1992一2002) ➢网络创业 本阶段创业的范围突破制造和传统服务业,涉及金融、 教育、互联网等新兴领域。
现今的互联网几大巨头就诞生在这个时期。
➢ 在知识经济时代,庞大的企业常常因不能及时跟上技术 和市场变化而失去活力,走向“衰老”,与此同时,通 过创业而形成的中小企业趁机切入市场,广泛存在,其 中的皎皎者由于创新有力紧跟时代而成为成功的大企业 。
三、创业是知识经济发展的主要动力
创业是知识经济时代技术创新的主要实现形式 ➢ 根据有关统计资料分析,就创新的原动力而言
,与大企业相比,中小企业的工作人员对技术 创新所做的人均贡献是其3倍之多。 ➢ 若就高技术中小企业而言,则每位技术人员对 技术创新所作出的贡献就更大了。
三、创业是知识经济发展的主要动力
促进了新兴产业的发展和产业结构的升级
➢ 从经济发展规律来看,许多新兴产业萌芽和成长是与一 大批富有创造力和开拓精神的创业者分不开的。
➢ 新兴产业发展促进了产业结构升级。
三、创业是知识经济发展的主要动力
有利于我国市场体系的发育和市场经济体制的完善
➢ 在政府职能转变过程中,一部分原政府承担的社会、经 济职能由市场中介机构承担,创业者依法创办这类中介 机构,在政府监督下承担这些职能,有利于在市场中介 领域引人竞争机制,有利于完善市场经济体制所必需的 服务体系。
课程内容
项目一:创业与创业精神 项目二:知识经济发展与创业 项目三:创业与职业生涯发展
项目三:创业与职业生涯发展
一、 创业教育、创业精神培养的意义和作用 二、 国内外大学生的创业活动
一、 创业教育、创业精神培养对 大学生职业生涯发展的意义和作用
1.职业生涯规划的概念
➢ 职业生涯规划是指在对一个人职业生涯的主客观条件进 行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、 能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据 自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实 现这一目标做出行之有效的安排。
2. 国内大学生的创业活动
➢ 上世纪90年代末,全球性的学生创业热潮开始登陆中国 。1998年5月,清华大学举行首届大学生创业计划大赛 ,这次大赛被大多数人视为我国大学生创业活动兴起的 标志。1999年3月,清华大学学生科技创业者举办了第 二届创业大赛,这次大赛诞生了“易得方舟”、“视美 乐”等学生公司。1999年,从由团中央牵头举办的“挑 战杯全国大学生创业大赛”开始,大学生创业逐渐被推 广到全国高校,社会上对大学生创业的关注也越来越多 ,同时大学生创业得到越来越多的认可。“挑战杯全国 大学生创业大赛”每2年举行一次,到目前为止己经成 功举办八届。
模块一:创业、创业精神与人生发展
项目一:创业与创业精神 项目二:知识经济发展与创业 项目三:创业与职业生涯发展
B
1
项目二:知识经济发展与创业
一、 知识经济的内涵 二、 经济转型掀起创业热潮 三、 创业是知识经济发展的主要动力 四、 知识经济条件下创业的主要特征 五、 知识经济时代下创业的意义
教学目标
二、 经济转型掀起了创业热潮
➢ 第一次创业热潮 ➢ 第二次创业热潮 ➢ 第三次创业热潮 ➢ 第四次创业热潮
二、 经济转型掀起了创业热潮
第一次创业热潮(1978一1984 ) ➢ 改革开放后中国经济的转型,掀起了第一次自主创
业高潮 ➢ 标志:1978年12月,党的十一届三中全会
确定了改革开放的经济发展战略。农村改革是焦点 和重点。
三、创业是知识经济发展的主要动力
创业是典型的市场经济的产物
➢ 创业是社会财富增长与积累的主要力量。在计划经济条 件下,没有真正的创业。只有在市场经济条件下,才使 得具备完全民事行为能力的个人,得以依据法定程序和 条件,登记注册设立企业,即可依法开展商业活动,进 行自主创业。
➢ 创业是企业发展的基展史同时形成的。尽管 企业在发展中,会不断拓展新的经营业务,压缩乃至放 弃已不适应时代和市场需求的传统业务,大量采取兼并 、收购等方式,但创业仍是企业发展的基本规律。
三、创业是知识经济发展的主要动力
创业是经济发展的主要动力
➢ 在市场经济条件下,创业始终是经济增长的重要动力和 经济发展的“寒暑表”。
➢ 发达国家用于衡量经济是否处于成长期、发展期的重要 指标之一即是新创办企业数量。
➢ 在工业经济时代,企业在一定时期内虽然由于扩大规模 而可享受规模经济利益,看起来似乎大企业成了主导者 ,但在创造就业等方面,仍以中小企业为主。
大学生创业逐渐被社会所接受,同时也肩负着提高大学 生毕业就业率和维护社会稳定等重任。
三、创业是知识经济发展的主要动力
➢ 创业是典型的市场经济的产物 ➢ 创业是经济发展的主要动力 ➢ 创业是知识经济时代技术创新的主要实现形式 ➢ 促进了新兴产业的发展和产业结构的升级 ➢ 创业有利于我国市场体系的发育和市场经济体制的完善
➢ 培养大学生创业精神,使当代大学生具有敢为人先、锐 意创新的精神。
二、国内外大学生的创业活动
创业活动
国外大学生 的创业活动
国内大学生的 创业活动
1. 国外大学生的创业活动
➢ 美国 :大学生创业活动兴盛开始于1983年美国德州大 学奥斯汀分校举办首届商业计划竞赛,后来包括麻省理 工学院等世界一流大学在内的20多所大学每年举办这一 竞赛。据统计,这些由“创业计划” 直接孵化出的企 业中,有的在短短几年内就成长为年营业额数十亿美元 的大公司。美国大学毕业生创业参与率已超过20%。
二、 经济转型掀起了创业热潮
第二次创业热潮 (1985一1991 )
机关干部下海
王石,1980年进广东省外经委,负责招商引 资工作 1983年,进入深圳特区发展公司工作 1984年,组建深圳现代科教仪器展销中心, 并任总经理,开始他的创业生涯 2010年,万科公司销售金额1081.6亿元, 净 利润72.8亿元,并连续三年问鼎全球住宅企 业销售冠军。
五、知识经济时代下创业的意义
➢ 创业是国家发展战略的需要。 ➢ 创业是促进就业的必然要求。 ➢ 创业是富民的需要。 ➢ 创业是知识经济时代技术创新的主要实现形式。
小结
➢ 改革开放以来,我国经济的转型促使创业掀起了四次 热潮。
➢ 知识经济时代,创业具有以下五个特征:创业将更加 容易;知识的快速流动和扩散,使得学生与老师、学 习与工作、企业与社会的界限更加模糊;创业与成功 的距离更拉近了;创业的源泉大大增加了;利用技术 或构思进行创业将更加普遍。
二、 经济转型掀起了创业热潮
第四次创业热潮(2002年底至今) ➢经济社会全面转型以及知识经济到来,掀起了我国第四次创 业浪潮 ➢ 标志:2002年11月,党的十六大
提出:形成与社会主义初级阶段基本经济制度相适应的思 想观念和创业机制
为民间投资创业打开了绿灯, 人们再一次爆发了创业冲动和创业 热情,我国创业进入纵深发展阶段, 创业在更大范围、更广阔空间展开, 形成了全民创业热潮!
➢ 市场经济体系发育需要大量创业给予支持。中小企业可 以在促进经济与社会发展、防止垄断、促进市场商品和 生产要素流动等方面发挥重要作用。
四、知识经济条件下创业的主要特征
➢ 创业将更加容易。 ➢ 知识的快速流动和扩散,使得学生与老师、学习与工作
、企业与社会的界限更加模糊。 ➢ 创业与成功的距离更拉近了 。 ➢ 创业的源泉大大增加了。 ➢ 利用技术或构思进行创业将更加普遍 。
有助于人们进行创业设计
Company Logo
一、 创业教育、创业精神培养对 大学生职业生涯发展的意义和作用
4.创业精神培养对大学生职业生涯规划作用 ➢ 培养大学生创业精神,促进自主成功创业,大大缓解由
于不断攀升的大学毕业生人数和日趋萎缩的有效就业岗 位导致的就业压力。
➢ 培养大学生创业精神,使当代大学生具有创业扬志、创 业兴国的理想。
➢ 职业生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历 条件找到一份合适的工作,达到与实现个人目标,更重 要的是帮助个人真正了解自己,为自己定下事业大计, 筹划未来,拟定一生的发展方向,根据主客观条件设计 出合理且可行的职业生涯发展方向。
一、 创业教育、创业精神培养对 大学生职业生涯发展的意义和作用
1.通过对知识经济发展的分析,了解创业热潮形成的深 层次原因,认识经济转型与创业热潮的内在联系,明 确创业活动对于经济社会发展的贡献。
课程内容:
经济转型与创业热潮的关系
创业活动的功能属性
知识经济时代赋予创业的重要意义
一、 知识经济的内涵
知识经济是指以知识为基础,以智力资源为生产的第一 要素,通过知识和智力对自然资源进行科学、合理、集 中配置的新型经济。
6
1984年,集资兴建了中国 第一座农民城:龙港农民城
1983年,温州创办了全国 第一个专业市场:永嘉桥头 纽扣市场
• 温州模式 • 家庭工业:小商品 • 专业化市场:大市场
1982年个体工商企业超过10万 户,约占全国总数的1/10;30 万推销员奔波于各地。
“中国电器之都”——柳市
全国农村走共同富裕道路的典型——华西村
➢ 德国:1998年德国大学校长会议和全德雇主协会联合发 起了一项名为“独立精神”的倡议,呼吁在全国范围内 创造一个有利的高校毕业生独立创业的环境,使高校成 为“创业者的熔炉”。为了帮助大学生创业,德国实施 了一系列优惠政策,如优惠的投融资政策、税收政策。
2. 国内大学生的创业活动
2国内大学生的创业活动
许多人从“个体户”身上看到了创业的光辉前景,纷纷“下海” 经商,创办企业。
10
二、经济转型掀起了创业热潮
第二次创业热潮 (1985一 1991 )
科技人员下海
相关文档
最新文档