抗击日本侵略者【课件设计】.ppt 优质课
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抗日战争ppt优秀课件
精神支持
中国在抗日战争中展现出的顽强 抵抗和民族精神，为世界反法西 斯战争提供了强大的精神支持。
抗日战争的历史地位与评价
历史地位
抗日战争在中国历史上具有重要地位，它不仅是中国近代史 上的重大事件，也是世界反法西斯战争的重要组成部分。
历史评价
抗日战争被认为是中国历史上的一次伟大胜利，它不仅使中 国获得了民族独立和解放，也为世界反法西斯战争的胜利作 出了巨大贡献。
在一次战斗中，赵一曼不幸被捕，面对敌人的严刑拷打，她坚贞 不屈，最终英勇就义，成为民族英雄。
地道战与地雷战：人民群众的智慧与力量
地道战的战术运用
地道战是华北抗日根据地人民创造的一种独特的游击战方式，通 过挖掘地道，利用地道进行战斗和生活。
地雷战的威力
地雷战则是人民群众利用自制地雷打击敌人的一种有效方式，给敌 人造成巨大的伤亡和破坏。
综合实力。
落后挨打的历史教训告诫我们要不断进 取，不断进步，不能停滞不前，否则就
会落后于时代，遭受挨打的命运。
必须坚持和平发展的道路
抗日战争的历史告诉我们，战争给人 类带来的是无尽的痛苦和灾难，和平 发展是实现国家繁荣富强的必由之路 。
和平发展有利于增进各国人民的友谊 与合作，促进世界和平与稳定，为国 家的繁荣发展创造良好的外部环境。
经济落后
中国当时的经济基础薄弱，工业和农业发展水平较低。
02
抗日战争的历程
战争的爆发与初期阶段
战争爆发
国民政府的不抵抗政策
1931年9月18日，日本关东军发动九 一八事变，标志着抗日战争的开始。
国民政府在初期采取不抵抗政策，导 致东北、华北等地迅速失守。
初期阶段
中国军队在战争初期未能有效抵抗日 本侵略，导致大片国土沦陷。
16.抗日战争PPT精品文档28页
从19世纪末到20世纪30年代，日本发动哪些侵华事件？
1894年，日本制定“大陆政策”，挑起甲午中日战争，后强 迫清政府签订 《马关条约》，割占台湾。
1931年，日本侵略军制造九一八事变，炮轰中国东北 军 驻地，攻占沈阳。不到半年，侵占整个东北。
1932年1月，日本侵略军袭击上海，制造了一.二八事变。 驻守凇沪的十九路军奋起反抗。
第16课 抗日战争
一、日本发动侵略战争
史实： 局部 全面 原因： 罪行：
南京大屠杀：1937年12月 潘家峪惨案： 七三一部队：
二、全民族的抗战
旗帜：抗日民族统一战线的建立
——中国抗战胜利的根本保证
国民政府 正面战场
片面抗战路线
中共 敌后战场
全面抗战路线
淞沪会战 太原会战
敌后抗日根据地建立
徐州会战 武汉会战 独立自主的游击战（百团大战）
野为田 题是在进南行骇京报人紫道金，听山称闻下向进井的行已杀杀“人了南竞10赛6京。人大日，本野屠《田东杀杀京了”日10日5人新，摄闻但的》不以日知“谁军紫先金抛杀山到尸下”
一 100人，所以胜负难分，他们还要以杀满150个中国人为灭目迹标比的赛照下去片。。 这是当时《东京日日新闻》对此事报道的影印件。
2、意义：
国内： 抗日战争中国人民第一次取得反对帝国主 义侵略的完全胜利。它大大增强了全国人民的民族自尊 心和自信心。
国际： 它为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡 献，中国抗日战争的胜利，推动了世界民族解放运动，提 高了中国的国际地位。
本课结构：
全日
面 日— 侵
军 —罪ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
—
华行
南京大屠杀 潘家峪惨案 七三一部队
卢沟桥事变
中国抗日战争 课件(50张PPT)
周恩来：不论张学良将军死活，我们中国共产党评张学良将军 为“民族英雄、千古功臣”。
铭记历史，勿忘国耻，振兴中华！
谈一谈：我们今天应该如何对待这段日本侵华 历史呢？又该给我们怎么样的启示呢？
①落后就要挨打，国家富强才能抵抗外来侵略。 ②牢记历史，警钟长鸣，居安思危，树立忧患意识。 ③我们热爱和平，更要捍卫和平。
全国性的抗日救亡运动，极大地促进了民族觉醒，
2）西安事变的结果？
3）西安事变为什么能和平解决？
中国形成一个领袖不容易，如果蒋中正出现不幸， 中国将倒退20年，张学良发动西安事变是“名为抗 敌，实则自坏长城”，是“国家民族之罪人”。
1936年9月1日《中共中央关于逼蒋抗日问题的指 示》“在日本帝国主义进攻，全国民族革命运动继 续发展的条件下，国民党中央军全部或其大部分有 参ห้องสมุดไป่ตู้抗日的可能。我们的总方针是逼蒋抗日。”
“不抵抗政策”
“我认为日本利用军事行动向我们挑衅，所6以）我九下了一不八抵事抗命变令后。我日希本望是这个如 事件能和平解决。……我对‘九一八事变’何判断继错续了抓。”紧“侵是略我自中己国不想的扩？大
事件，采取了不抵抗政策。”“当时没想到日本人会大规模地进攻，所以判断， 不可乘日本军部的挑朝（衅日而占鲜）扩大事件。”——唐德刚《张学良口述历史》
材料一： 1933年张学良对人说：“只要有人能把日本帝国主 义打出去，不论他是哪一个阶层的人，我都愿意把我自己所 有的力量给他，并且我愿意无条件的听命于他。”
材①料二民：族193危5年机7月的6日严，日重本—制造—河北根事本件，原南因京政；府竟 与②日本全签订国了抗臭名日昭救著的亡《运何梅动协高定》涨，承的诺影国民响党；党部和 中 抗③央日军组中完织全活国撤动共出。河日产北本党、帝平国抗津主日，义撤实民换际族平取、得统津了两对一市华战长北，的线取控政缔制一权切。 材策料三的：感193召5年.12月9日，在中国共产党领导下，北平学生 终④于爆张发了、轰杨轰烈对烈蒋的抗介日石救亡反游动行示政威活策动的，迅不速满扩大。为
抗击日本侵略者
《追寻先辈足迹》活动过程：第二课时抗击日本侵略者一、谈话导入中华民族过去是一个多灾多难的国家，遭受了帝国主义列强的侵略，请同学听一首诞生于日本帝国主义侵占我国东北时候的歌曲。
教师播放《松花江上》，师：听了这首诗，同学们心情怎样？这首歌反应了我国历史上的那件事？生：心情悲痛。
描述“九．一八”事件。
师：让生以小组为单位，交流自己课下收集资料。
并由生汇报。
师：课件展示日本侵略东北三省图片，让生了解日军的残暴。
指生读教材３８页资料。
师：由于蒋介石的不抵抗政策，是日军将辽宁、吉林、黑龙江三省被迅速占领。
直至今日，９月１８日，中国许多正式场合被称为“国耻日”。
活动二、师：日军在占领东北三省后，烧杀抢掠，无恶不作，并不断向华北派兵。
在中华民族处在生存的关头。
中国共产党提出建立全国抗日民族统一战线的主张，但蒋介石仍然推行“攘外必先安内”的政策。
引起全国人民的强烈反抗。
师：能否建成民族统一战线呢？统一民族战线建成的主要事件是什么？组织学生交流有关“西安事变”的资料，了解其背景和大致经过。
师：总结并补充。
1935年9月20日，蒋介石在西安设立西北剿匪总司令部，自认总司令，任命张学良为副司令，调东北军入陕甘剿共。
1935年12月9日，北平学生举行抗日救国游行，1936年12月9日，中共组织大规模的群众游行示威，纪念“一二.九”运动一周年，由于特务军警开枪打伤一名小学生，致使矛盾升级。
蒋介石要求张学良开枪射击，张学良替学生请愿，导致蒋张再次大吵。
张学良和杨虎城商议，决定12月12日发动兵谏，活捉蒋介石。
共产党派周恩来到西安参与西安事变的协商，于12月25日，张学良护送蒋介石回南京，西安事变的和平解决，促成了国共第二次合作。
活动三、师:国内暂时达到和平，和外国情况又怎样呢？学生距自己收集的资料汇报。
师:给予肯定。
师：卢沟桥事变后，蒋介石于7月31日，蒋介石发表《告全体将士书》，说“和平既然绝望，只有抗战到底，”宣告抗日战争全面爆发。
《抗日战争》课件
抗日民族统一战线的形成
中国各个政治力量的团结与合作，形成了抗日民族统ห้องสมุดไป่ตู้战线，为抗战奠定了坚实的基础。
二、抗战的进程
1
渡江战役的胜利
2
由中国军民取得的重要战役胜利，扭
转了战局，给中国注入了新的希望。
3
第二次国共合作和长沙会战
4
中国共产党与国民党的合作，使抗日
战争迎来了历史性的转折点。
5
战争开始及初期的抗击
2 学习和传承抗战精
神的现实意义
学习和传承抗战精神， 对于当代中国具有重要 的现实意义，可以激励 人们为国家的繁荣发展 贡献力量。
3 国家未来发展的展
望
抗日战争的胜利为中国 国家未来的发展奠定了 坚实的基础，为我们的 美好未来展开了无限可 能。
《抗日战争》PPT课件
抗日战争PPT课件，通过丰富的图片和简明扼要的文字，展示中国抗击日本 侵略的伟大历程。让我们一起重温这段光辉的历史！
一、背景介绍
中国的政治、经济、文化状况
混乱的政局、薄弱的经济和文化危机，成为日本侵略中国的契机。
日本对中国的侵略行为和原因
日本军国主义的兴起及其对中国野心的渴望，导致了针对中国的侵略行径的发生。
世界反法西斯的影 响和意义
中国作为反法西斯战争的重 要参与者，为全球反法西斯 事业做出了巨大贡献。
对国际政治局势和 大国历史发展的影 响
抗战对国际政治局势和各大 国历史发展产生了重要影响， 为世界格局的改变打下了基 础。
四、抗战遗产
抗战精神及其传承
抗战精神是中国国民性格的重 要组成部分，其传承对于国家 发展至关重要。
英勇的中国军民抵抗日军入侵，标志 着抗战的开始。
百团大战和淞沪抗战
中国各个政治力量的团结与合作，形成了抗日民族统ห้องสมุดไป่ตู้战线，为抗战奠定了坚实的基础。
二、抗战的进程
1
渡江战役的胜利
2
由中国军民取得的重要战役胜利，扭
转了战局，给中国注入了新的希望。
3
第二次国共合作和长沙会战
4
中国共产党与国民党的合作，使抗日
战争迎来了历史性的转折点。
5
战争开始及初期的抗击
2 学习和传承抗战精
神的现实意义
学习和传承抗战精神， 对于当代中国具有重要 的现实意义，可以激励 人们为国家的繁荣发展 贡献力量。
3 国家未来发展的展
望
抗日战争的胜利为中国 国家未来的发展奠定了 坚实的基础，为我们的 美好未来展开了无限可 能。
《抗日战争》PPT课件
抗日战争PPT课件，通过丰富的图片和简明扼要的文字，展示中国抗击日本 侵略的伟大历程。让我们一起重温这段光辉的历史！
一、背景介绍
中国的政治、经济、文化状况
混乱的政局、薄弱的经济和文化危机，成为日本侵略中国的契机。
日本对中国的侵略行为和原因
日本军国主义的兴起及其对中国野心的渴望，导致了针对中国的侵略行径的发生。
世界反法西斯的影 响和意义
中国作为反法西斯战争的重 要参与者，为全球反法西斯 事业做出了巨大贡献。
对国际政治局势和 大国历史发展的影 响
抗战对国际政治局势和各大 国历史发展产生了重要影响， 为世界格局的改变打下了基 础。
四、抗战遗产
抗战精神及其传承
抗战精神是中国国民性格的重 要组成部分，其传承对于国家 发展至关重要。
英勇的中国军民抵抗日军入侵，标志 着抗战的开始。
百团大战和淞沪抗战
抗日战争 PPT课件11 人教课标版
向日本军队开枪的事件。第二天，中国方面继续开枪，进入了战斗状态。 事件本身不过是一个小摩擦，虽然人们希望就地解决，但是与日本方面 的冲突事件不断发生，解决变得困难起来。”将卢沟桥事变完全算成中 国的责任，是中国方面扩大了事态。
美国华裔女作家，1997年，《南京大屠杀：被遗忘的 二战浩劫》在美国出版。让欧美人翔实地了解了南京 大屠杀。 在这部极为严肃的著作震惊美国和整个世 界的同时，也必然引起了某些无端的质疑和粗暴指责， 特别是对于不少不愿正视历史的日本人而言，张纯如 的书无疑是“公然挑衅”。 1998年，日本驻美大使 齐藤邦彦公开发表声明，污蔑《南京暴行》是“非常 错误的描写”。张纯如后来与这个日本大使一同接受 “吉姆·里勒尔新闻节目”电视访谈时，日本大使居然 含糊地宣称日本政府“多次为日军成员犯下的残酷暴 行道歉”，张纯如当场指出，正是日本使用的含混字 眼使中国人感到愤怒。她还重申了自己写作《南京暴 行》的两个基本观点：一是日本政府从未为南京大屠 杀作过认真的道歉；二是在过去几十年中，日本政府 在学校教科书中从来就是掩盖、歪曲和淡化南京大屠 杀。纯如说，只有认罪，日本才会变成一个更好的民 族。不过，由于受到日本右翼势力的威胁，迄今还没 有一家日本出版社敢于出版《南京暴行》的日文版。 纯如的工作长期忍受 愤怒和绝望的煎熬，承受着抑 郁症的折磨，
中国守军在卢沟桥英勇抗击日军
游是走，击是打，游击战的精髓是敌进我退， 敌退我进，敌疲我打，敌逃我追。遵循合理选择 作战地点，快速部署兵力，合理分配兵力，合理 选择作战时机，战斗结束迅速撤退五项基本原则 的作战方式，叫做游击战 游击战是非正规作战。以袭击为主要手段，具 有高度的流动性、灵活性、主动性、进攻性和速 决性，并能广泛动员群众投入战争。 长期的革命战争，使中国人民创造了许多独具特 色的游击战战法，如破袭战、地雷战、麻雀战、 伏击战、地道战、围困战等。这些灵活机动的战 法，显示了中国革命游击战争的丰富多彩。
美国华裔女作家，1997年，《南京大屠杀：被遗忘的 二战浩劫》在美国出版。让欧美人翔实地了解了南京 大屠杀。 在这部极为严肃的著作震惊美国和整个世 界的同时，也必然引起了某些无端的质疑和粗暴指责， 特别是对于不少不愿正视历史的日本人而言，张纯如 的书无疑是“公然挑衅”。 1998年，日本驻美大使 齐藤邦彦公开发表声明，污蔑《南京暴行》是“非常 错误的描写”。张纯如后来与这个日本大使一同接受 “吉姆·里勒尔新闻节目”电视访谈时，日本大使居然 含糊地宣称日本政府“多次为日军成员犯下的残酷暴 行道歉”，张纯如当场指出，正是日本使用的含混字 眼使中国人感到愤怒。她还重申了自己写作《南京暴 行》的两个基本观点：一是日本政府从未为南京大屠 杀作过认真的道歉；二是在过去几十年中，日本政府 在学校教科书中从来就是掩盖、歪曲和淡化南京大屠 杀。纯如说，只有认罪，日本才会变成一个更好的民 族。不过，由于受到日本右翼势力的威胁，迄今还没 有一家日本出版社敢于出版《南京暴行》的日文版。 纯如的工作长期忍受 愤怒和绝望的煎熬，承受着抑 郁症的折磨，
中国守军在卢沟桥英勇抗击日军
游是走，击是打，游击战的精髓是敌进我退， 敌退我进，敌疲我打，敌逃我追。遵循合理选择 作战地点，快速部署兵力，合理分配兵力，合理 选择作战时机，战斗结束迅速撤退五项基本原则 的作战方式，叫做游击战 游击战是非正规作战。以袭击为主要手段，具 有高度的流动性、灵活性、主动性、进攻性和速 决性，并能广泛动员群众投入战争。 长期的革命战争，使中国人民创造了许多独具特 色的游击战战法，如破袭战、地雷战、麻雀战、 伏击战、地道战、围困战等。这些灵活机动的战 法，显示了中国革命游击战争的丰富多彩。
抗日战争ppt课件
美国的援助对中国抗日战争的胜利产生了积极影响，增强了 中国军队的战斗力，推动了中国抗日战争的胜利进程。
其他国家对中国支持
加拿大、澳大利亚、新西兰等国家向中国提供了医疗、教 育等方面的援助。
这些国家的支持对中国抗日战争的胜利起到了积极作用， 缓解了中国的战争压力，提高了中国军队的士气。
05
抗日战争胜利意义与影响
影响
武汉会战是抗日战争中的一次重要战役，也是中日战争中的转折点。此战中国军队在人数和装备上均处于劣势， 但通过巧妙的战术和顽强的抵抗，最终取得了胜利。武汉会战的胜利不仅保卫了武汉这一重要城市，还打破了日 军速战速决的计划，为抗日战争的胜利奠定了基础。
长沙会战
时间
1939年9月至1942年1月（共四次）
抗日民族统一战线形成
在抗日救亡运动和西安事变的推动下 ，国共两党实现了第二次合作，建立 了抗日民族统一战线。
1936年12月12日，张学良、杨虎城 在西安发动兵谏，逼迫蒋介石抗日。
国际形势对中日战争影响
国际联盟的态度
九一八事变后，国际联盟对日本 的侵略行为采取了姑息纵容的态 度，未能采取有效措施制止日本
典型战例
地道战、地雷战、麻雀战等灵活多变的战术，有 效打击敌人。
战略意义
破坏敌人交通运输、袭击敌人后方、钳制敌人兵 力，成为抗日战争的重要组成部分。
抗日根据地建设及贡献
01
02
03
04
政治建设
实行民主选举，建立抗日民主 政权，保障人民当家作主的权
利。
经济建设
实行减租减息政策，发展生产 ，改善民生。
的侵略行为。
美国的政策
美国在战争初期对日本实施了经济 制裁和禁运措施，但后期为了维护 自身在亚洲的利益，逐渐转向支持 中国抗日。
中国人民反对日本侵略的斗争优选PPT课件
1935年，中共中央发表《为抗日救国告全体 同胞书》（简称《八一宣言》）； 主张：停止内战，一致抗日
1935年12月，
中共中央召开 瓦窑堡会议；
作出组织广
泛的抗日民族 统一战线的决
定。
背景：1935年，日本挑起华北事变，策动“华北自治”，国民 党与日本签订《何梅协定》，华北危机加深。 经过：1935年12月9日，北平学生在中共领导下举行示威游行， 提出“反对华北自治”、“停止内战”等口号。 意义：掀起全国抗日救亡运动的高潮。
一个有勇气放弃他无法实现的梦想的人是完整的；一个能坚强的面对失去亲人的悲痛的人是完整的—因为他们经历了最坏的遭遇，却成功的抵御了这种冲击。
生命不是上帝用于捉弄你的错误的陷阱。你不会因为一个错误而成为不合格的人。生命是一场球赛，最好的球队也有丢分的记录，最差的球队也有辉煌的一天。我们的目标是尽可能让自己得到的多于失去的。
救亡运动
起全国抗日救亡运动高潮；
1936年，发生“七君子”事件，爱国民主人士要求抗
国民党爱国将 日1。936年12月12日，张学良、杨虎城发动西安事变，
领要求抗日
扣留步形成的标志
西安事变和平解决。
我想，我们努力的又重复了一遍刚才的话。 “什么？你说什么？你是开玩笑吧”她的声音开始颤抖。 我无力的摇了摇头，而后又点了点，“我希望你明白，我不能全心爱你，我很累，你知道吗” “为~为什么？刚才还好好的……”我已清楚的看见了她的眼泪
根源
“九·一八”事变后，日本帝国主义步步进逼，民族危 机加重，中华民族和日本帝国主义的矛盾逐步成为 中国社会的主要矛盾。
中共改变 对蒋政策
1935年，中共在长征途中发表《八一宣言》，主张 “停止内战，一致抗日”；
1935年12月，在瓦窑堡会议上，中共中央做出组织 广泛的抗日民族统一战线的决定。
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自强不息，努力拼搏 只有强大的国力 , 才能洗刷民族的耻 辱 ！ 只有强大的国力 , 才能赢得地位和尊 严 ！
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3、组内推荐代表发言，其余同学补 充。 4、提议用自己组织的语言进行汇报 交流。
1945年 8 月 15日，日本宣布无条件投降。 1945年 9 月 2 日，正式签署投降书。
抱怨没有用，咒骂没有用，仇恨也 没 有用。
日本 中国
1931 年 9 月 18 日，日军制造柳 条湖事件，并以此为借口，进攻东北 军驻地北大营，炮轰沈阳城。 九一八 事变后，短短 4 个月，日军侵占整个 东北三省，一百二十八万平方公里的 土地（相当于日本国土的 3.5 倍）连 同蕴藏的宝藏全部落于敌手，三千万 东北人民陷入水深火热的亡国惨痛之
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