中职学生的班级管理1
中职学校班级管理制度[1]
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中职学校班级管理制度1. 前言班级是中职学校的基本组织形式，班级工作是学校教育教学工作的紧要构成部分。
中职学校班级管理制度是为了规范班级管理，优化教育教学工作，提高教育教学质量而订立的。
2. 班级管理机构中职学校班级管理机构分为班主任领导小组、班委会、班级管理委员会三个层次，班主任领导小组是班级管理的核心。
1.班主任领导小组：由班主任、副班主任、班级管理委员会主任等构成，是班级管理的领导核心，负责订立班级管理计划、实施教育教学计划、组织各类活动、解决同学问题等。
2.班委会：由班主任、副班主任、同学代表构成，是班级管理的助手和紧要气力，负责班级日常管理、同学事务和活动组织等。
3.班级管理委员会：由班主任领导小构成员、班委会成员、同学代表等构成，是班级管理和服务工作的执行机构，负责同学思想教育、师生关系协调、班级卫生等。
3. 班级管理制度中职学校班级管理制度包括班级日常管理和班级活动组织两个部分。
3.1 班级日常管理1.同学考勤：每节课老师要进行考勤，并适时进行汇总，通知缺勤同学和家长。
2.同学纪律：同学必需遵守学校及班级纪律，不得迟到早退、旷课、作弊等，否则将受到相应惩罚。
3.班级卫生：班级卫生是班级管理的紧要内容之一，每个班级应定期进行卫生整治，保持班型乾净。
4.班级档案：每个班级应建立班级档案，包括班级会议记录、评优评先记录、同学考勤记录等。
5.班级公共活动：学校和班级会定期组织公共活动，班委会应积极搭配组织，并报告班主任。
3.2 班级活动组织1.节假日活动：学校和班级会在紧要节假日组织相关活动，班委会应积极参加并组织同学参加。
2.课外活动：班委会可以组织各类课外活动，如读书会、趣味运动会等，活动应当与班级教育教学紧密结合。
3.公益活动：班级应积极参加学校组织的公益活动，如义卖、捐赠等。
4. 班主任工作职责班主任是班级管理的重要负责人，其工作职责如下：1.对全班同学进行思想教育和个性评估，订立个别教育计划。
中职学校班级管理措施
中职学校班级管理措施
中职学校班级管理措施可以包括以下方面：
1. 班级日常管理：制定班级规章制度，明确学生在校期间的行为规范和纪律要求，班级教师要对学生进行常规管理，保持班级秩序和学习氛围。
2. 班级组织形式：设立班委会，由班主任或教师担任指导老师，负责班级的组织和管理工作，包括班级活动的策划与组织、学生课程表的安排、学生考勤等。
3. 班级文化建设：营造积极向上的班级文化氛围，组织各类主题团队活动，增加班级凝聚力和归属感，提高学生的集体荣誉感。
4. 班级教育指导：班主任要关注学生的学习和生活情况，及时发现学生的问题并予以解决，关心学生的成长和发展，积极组织班会、家长会等形式，与学生及家长进行交流与沟通。
5. 考试成绩管理：及时了解学生的学业表现，对考试成绩进行评估和分析，帮助学生制定合理的学习计划和提高学习能力的方法，引导学生树立正确的学习观念。
6. 个性化辅导：针对学生的特点和需求，有针对性地进行个性化辅导，培养学生的自学能力和自主学习的习惯，提高学生的综合素质。
7. 家校互动：与家长保持密切的联系和沟通，定期召开家长会，及时向家长反馈学生在学校的表现，共同关心学生的成长和学业发展。
综上所述，中职学校班级管理措施涵盖了多个方面，旨在提高班级的整体管理水平，促进学生全面发展和健康成长。
中职学校班级管理规章制度
中职学校班级管理规章制度为了加强班级管理，营造和谐的学习氛围，提高学生综合素质，促进学生健康成长，特制定班级管理规章制度。
本制度适用于学校所有班级。
一、班级管理目标1.培养学生的自律意识，提高班级整体素质；2.增强班级凝聚力，促进师生关系和谐发展；3.规范学生行为，维护校园秩序。
二、班级管理组织架构1.班主任：负责全面管理班级工作，协助学生解决学习和生活中的问题；2.班委会：由班干部组成，负责带领同学开展各项活动，维护班级利益；3.班级学习委员：协助班主任管理班级学习，促进学生学习成绩提高。
三、班级管理制度1.班级日常管理（1）班级卫生：每周定时进行班级卫生整治，保持班级清洁卫生；（2）班级安全：加强消防安全和防盗防抢意识，确保班级安全；（3）班级保密：班级内部事务不得外泄，保护同学个人隐私。
2.班级学习管理（1）管理班级学习：班主任每天督促学生做好作业和复习；（2）考核评比：每月根据学生成绩和表现进行评比，奖励和惩罚结合。
3.班级纪律管理（1）遵守校纪校规：遵守学校的各项规章制度，不迟到早退，不逃课；（2）班级纪律：班级自律委员应对违纪学生进行处罚，班主任进行管理。
4.班级活动管理（1）组织活动：班委会负责组织各种活动，提高班级凝聚力；（2）活动报道：班级应及时向学校教务处汇报活动情况，做好活动总结。
四、制度执行及考核1.班主任负责班级管理工作的具体执行，做到及时、细致；2.班委会负责组织各项活动，确保活动的顺利进行；3.学生应遵守班级管理规章制度，积极参与班级活动，努力提高综合素质；4.校方对班级管理工作进行定期考核，对工作成绩进行评定。
五、总结与展望班级管理规章制度的实施，为提高学生综合素质，促进班级和谐发展起到了重要作用。
希望全体师生员工共同遵守班级管理规章制度，共同努力，共同进步，为创建更加和谐、和谐的校园环境而努力。
中职生班级规章
中职生班级规章一、班级纪律1. 出勤纪律(1) 学生应按时到校上课，不得迟到早退。
(2) 请假：如需请假，学生应提前向班主任请假，未经批准不得擅自离校。
(3) 迟到早退：学生迟到或早退累计超过3次，将受到相应的纪律处分。
2. 行为规范(1) 尊重他人：学生应尊重师长和同学，不得辱骂、恶作剧或进行人身攻击。
(2) 文明礼貌：学生应讲究言行举止，不得在教室内吃零食、乱扔垃圾等。
(3) 保持安静：学生应保持教室内安静，不得大声喧哗或打闹。
3. 课堂纪律(1) 守时听课：学生应按时到达教室，认真听讲，不得随意离开教室。
(2) 课堂纪律：学生应遵守课堂纪律，不得打扰他人学习，不得使用手机或其他电子设备。
(3) 作业完成：学生应按时完成作业，并按要求整齐地交给老师。
二、班级管理1. 班级干部(1) 班长：负责班级的日常管理，协助老师处理班级事务。
(2) 学习委员：负责班级学习情况的统计和反馈，组织学习活动。
(3) 纪律委员：负责班级纪律的监督和管理，及时报告违纪情况。
(4) 心理委员：关心同学的心理健康，及时提供帮助和支持。
2. 班级会议(1) 定期召开班会，讨论班级事务，听取同学的建议和意见。
(2) 班会记录：班长或学习委员记录班会内容，并及时通知全班。
(3) 班级活动：班级会议期间可以安排一些有益的班级活动，促进同学之间的交流和团结。
三、奖惩制度1. 奖励(1) 优秀学生奖：每学期评选出学习成绩优秀、品德好的学生进行表彰。
(2) 先进班级奖：评选出在班级管理和班级活动中表现出色的班级进行表彰。
(3) 个人奖励：对在学习、体育、文艺等方面有突出表现的学生进行表扬和奖励。
2. 处分(1) 警告处分：对违反班级纪律的学生进行口头警告，并进行相应的教育和改正。
(2) 记过处分：对严重违纪的学生进行书面警告，并进行相应的教育和改正。
(3) 留校察看：对多次违纪或严重违纪的学生进行留校察看，并进行相应的教育和改正。
中职学校班级管理制度(16篇)
中职学校班级管理制度（16篇）中职学校班级管理制度（精选16篇）中职学校班级管理制度篇1为了营造我班更好的学习氛围，创造一个公平公正的班级风气，也为我班以后评优评先提供更好的评断依据。
特制定了一道关于学生学习、活动方面奖惩制度。
该制度采用计分制，每人每学期的`基础分为10分、具体执行内容如下：一、学习条例1、积极参加学校组织的学习方面的竞赛活动者加1分。
根据赛后的成绩以及为班级争得的荣誉加2—3分。
2、上课积极活跃，主动配合老师者加1分。
3、无故旷课及未出示标准请假条者扣2分。
4、迟到早退者扣1分。
5、影响课堂记律及班级同学者扣2分。
6、故意拖欠或不交课后作业者扣1分。
二、活动条例班上确定为集体活动（班会、团组织活动、郊游等）应准时参加，不得无故缺席、迟到早退。
无故迟到、早退者扣1分，缺席者扣2分。
在集体活动中表现优秀者课适当加分（1—2分）。
一切经过学校通知、班委讨论决定、大多数同学决定（20人以上）的视为班级活动。
三、班费管理条例1、对无故拒交、拖欠班费者扣1分。
2、班级活动无故缺席者不予退班费且扣2分，有特殊情况者特殊处理。
3、一切班级活动开销从班费支出，如有争议可与生活委员协调。
4、一切班费开支需由所有班委同意方能通过。
四、在每周末，信息委员将在班级博客上更新每位同学的（详细）得分情况。
接受大家的监督，对自己得分有异议的可以向班委反映。
中职学校班级管理制度篇21、尽量作到不主观武断，若错批评同学一次，罚表演节目一个。
2、未经同学同意不得占用自习课，违者独自扫教室一次3、上课不得无故迟到，按时下课，特殊情况拖堂不得超过三分钟。
4、如果伤害了学生，必须向有关同学公开道歉，并罚扫教室一次。
中职学校班级管理制度篇31、认真上好体育课，违纪者扣1分，罚跑操场2圈。
2、认真做好课间操。
做课间操不认真者重做课间操。
无故不做课间操者，扣1分。
罚跑操场2圈。
3、做眼保健操必须认真，动作标准，违者重做，扣1分，并罚跑操场2圈。
中职学校班级管理制度
中职学校班级管理制度一、班级管理目标1.建立和谐的班级氛围，促进学生互相尊重、理解和合作，营造积极向上的学习氛围。
2.培养学生的自主学习能力和自我管理能力，提高他们的自律意识和责任感。
3.关注学生的全面发展，促进学生综合素质提升。
二、班级管理职责1.班主任是班级管理的主要责任人，负责指导学生的学习和生活。
2.班委会是班级的管理组织，负责班级的日常管理工作，协助班主任开展工作。
三、班级学习氛围建设1.班级定期组织班会，宣布通知和班级规定，交流学习心得，共同解决学习问题。
2.班级设立荣誉榜和进步榜，鼓励学生勤奋学习，提高成绩。
3.班级组织学习小组，促进学生合作学习，互相帮助。
四、班级管理规定1.准时到校、上课，禁止旷课、迟到、早退。
2.尊重师长，遵守教师的教学纪律和管理规定。
3.班级组织的活动要积极参与，如班级联欢会、文艺演出等。
4.班级禁止赌博、吸烟、酗酒等不良行为，禁止带入违禁物品。
五、班级卫生管理1.班级要保持整洁，不乱扔垃圾，定期打扫卫生。
2.使用公共物品要爱护，防止造成损坏和浪费。
3.坚持勤洗手，注意个人卫生，预防传染病。
六、班级纪律管理1.遵守学校的纪律，如不参与非法活动、不欺负同学等。
2.禁止在班级内随意嬉闹、大声喧哗，保持安静的学习环境。
3.班级要建立积分制度，对违反纪律的行为进行扣分处理。
七、班级关爱体制建立2.班级要设立班级荣誉，表彰表现良好的学生，激励他们在学习和社交中发光。
3.班级要建立学生自助小组，相互帮助解决学习困难和心理问题。
八、家校合作2.定期组织家长会，与家长交流沟通，解决学生学习和生活中的问题。
3.班级要积极参与学校组织的家长活动，促进家校合作。
九、班级荣誉评选1.通过班级学习成绩、班级活动参与度等方面进行评选，对成绩优秀、表现优秀的学生进行表彰。
2.每学期末进行一次表彰，根据学生的表现给予相应的奖励。
以上是中职学校班级管理制度的主要内容，旨在营造良好的学习和生活环境，培养学生的综合素质和自主管理能力。
中职学校班规
中职学校班规一、学生守则1. 出勤要求学生应按时到校上课，不得迟到、早退或者缺席。
如有特殊情况需请假，应提前向班主任请假并得到批准。
2. 服装要求学生在校内应穿着整洁、得体的服装，不得穿着暴露或者违反校规的服饰，不得佩戴过多的饰品。
3. 行为规范学生应遵守公共秩序，不得在校内吸烟、酗酒或者进行任何违法行为。
不得恶意欺凌他人，尊重师长和同学。
4. 课堂纪律学生应按时到达教室，不得随意离开课堂。
在课堂上，应专心听讲，不得打闹或者干扰他人学习。
5. 电子设备使用学生在上课期间不得使用手机、平板电脑等电子设备，除非得到教师的允许。
在校园内使用电子设备时，应遵守相关规定。
二、班级管理1. 班级纪律班级内的学生应遵守班级纪律，不得擅自离开班级或者迟到。
班级内不得有任何形式的欺凌行为，要保持和谐的班级氛围。
2. 班委会班级将选举产生班委会成员，负责协助班主任管理班级事务，组织班级活动，并及时反馈学生的问题和需求。
3. 班级活动班级将定期组织各类活动，包括学术讲座、社会实践、文体比赛等，以促进学生的全面发展和班级凝结力的提升。
4. 班级奖惩根据学生的表现和成绩，班级将设立奖励和惩罚机制，激励学生积极向上，同时对违纪行为进行相应的纪律处分。
5. 班级评比班级将根据学生的学习成绩、品德表现等因素进行评比，鼓励学生争做优秀班级的一员，并为表现突出的班级和个人进行表彰。
三、家校合作1. 家长会学校将定期组织家长会，与家长沟通学生的学习情况和班级管理情况，共同关注学生的发展和问题解决。
2. 家长参预学校鼓励家长参预学校的各项活动，如学术讲座、运动会等，以增进家校合作和促进学生的全面成长。
3. 家校沟通学校将建立有效的家校沟通机制，及时向家长传达学校的通知和重要信息，同时也鼓励家长与班主任保持密切联系。
四、其他规定1. 食堂管理学生在食堂用餐时应排队有序，不得浪费食物。
保持食堂环境的整洁，不得在食堂内吸烟或者进行其他违规行为。
中职班级管理制度
中职班级管理制度一、班级组织建设1. 班级应设立班委会，由班长、副班长、学习委员、纪律委员、卫生委员等组成，负责班级的日常管理工作。
2. 班委会成员应由全班同学投票选举产生，每学期进行一次改选。
3. 班委会应定期召开会议，讨论并解决班级中出现的问题。
二、学习管理1. 班级应制定详细的学习计划，明确学习目标和任务。
2. 班级应定期进行学习检查，对学习成绩优秀的同学给予表扬，对学习成绩较差的同学提供帮助。
3. 班级应鼓励同学们积极参加各类学术活动，提高自己的学习能力和素质。
三、纪律管理1. 班级应制定严格的纪律规定，要求同学们遵守学校的规章制度，尊重师长，团结同学。
2. 班级应对违反纪律的同学进行批评教育，情节严重的应按照学校的规定进行处理。
3. 班级应定期进行纪律检查，对表现良好的同学给予表扬，对表现不佳的同学提出改进意见。
四、卫生管理1. 班级应制定卫生清洁计划，明确每个人的卫生责任区域。
2. 班级应定期进行卫生检查，对卫生状况良好的区域给予表扬，对卫生状况不佳的区域提出改进意见。
3. 班级应鼓励同学们养成良好的卫生习惯，保持教室和宿舍的清洁。
五、活动组织1. 班级应定期组织各类文体活动，丰富同学们的课余生活。
2. 班级应鼓励同学们积极参与学校的各项活动，提高自己的综合素质。
3. 班级应对参加活动的同学给予支持和帮助，对他们的努力和成果给予肯定。
六、家长沟通1. 班级应定期与家长进行沟通，了解学生在家中的表现，反馈学生在学校的情况。
2. 班级应邀请家长参加学校的家长会，听取家长的意见和建议。
3. 班级应对家长的关心和支持表示感谢，对家长的建议和意见给予重视。
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如何加强中职学生的班级管理
【关键词】中职学生思想教育道德培养
我们学校的现状一般来说都是素质偏低，学习基础较差的学生，他们在入学不久，便暴露出各种各样的问题：如有的纪律观念淡薄，经常迟到、早退；学习基础差，上课听不懂，作业不会做，学习毫不感兴趣；有的言谈举止不文明，沾染不良习气，有的喜欢上网，和朋友一起吸烟喝酒，甚至打架斗殴等；有的不知道对父母感恩，近几年这种现象尤为突出，如不在教育管理上采取新的思路和方法，加强思想和素养培养，以后很难适应将来就业和社会的需要。
一、加强思想品德教育——教育思想
2004年中共中央国务院颁发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。
我们应该把学生思想道德建设工作放在首要位置，切实加强学生的思想道德建设。
职业学校的学生正处于人生观、世界观、价值观形成和确立的关键时期，他们思想活跃，能够从周围环境中及时汲取营养，也容易为环境所左右，容易诱发自由主义、享乐主义和利己主义；因此正确的世界观、人生观、价值观养成教育是职业学校德育的主要任务。
1、加强学生正确的人生观养成教育。
可以帮助职校生客观地认识自己，评价自己。
我们班主任要鼓励学生多与人交流，多参加集体活动，增强社会责任心，促进人格健全发展。