成都信息工程大学教务处
成都信息工程大学教务处

成都信息工程大学教务处成都信息工程大学教务处一、概述教务处是学校中一个十分重要的部门。
作为学校行政机构的重要组成部分,教务处承担着管理学校课程、教学计划、学籍档案等方面的重要职责。
成都信息工程大学教务处践行着“服务经济发展,服务社会需求”的宗旨,积极开展各项工作,确保了学校教学工作的顺利开展,为学校实现全面发展和建设高水平、特色鲜明的应用型大学做出了巨大的贡献。
二、组织机构成都信息工程大学教务处下设教学部、本科教务部、研究生教务部、教育技术与实验中心、继续教育部、质量监控中心、招生就业处等七个部门。
各个部门之间相互配合,共同构建了一个高效、有序的教务工作体系。
三、工作职责1、制定、组织实施教学计划和教学大纲,管理、监督课程教学;2、组织、编制学生学籍档案和证书,管理学籍;3、负责学生选课、教师授课和课程安排等课程教学管理事项;4、组织、管理教育教学研究、课程改革和教师培训,加强教学质量监控;5、承担和负责教学评估、教学工作统计分析和教学信息化建设等任务;6、承担和负责招生和毕业生管理工作,组织实施学位授予工作;7、组织、协调学校在国(境)内外的教育、教学合作与交流;8、承担学生综合素质评价、学生学业获得证明、学生离校办理手续等工作。
四、工作亮点1、教学信息化建设取得重要进展教务处非常重视教学信息化工作,做出了很多成果。
成都信息工程大学课程中心、教学评价中心、教学资料中心、教学研究中心等信息化平台已经基本建成,为优化教学管理、提高教学质量提供了有力保障。
2、教务管理工作稳步提高教务处管理工作得到了较大提高。
教务处注重工作流程的规范化,每一项工作都有详细的工作规范和规程,工作中出现的问题及时得以处理和解决,严谨的管理为学校的发展奠定了基础。
3、课程建设不断丰富教务处不断推进课程建设。
教务处积极推进课程建设,不断开发新课程,丰富课程内容和形式,在发展和推进教学方面体现了良好的效果,不断的扩充和改进课程体系,使得学生的知识广度和深度不断提高。
成都信息工程大学毕业设计

数据库设计
数据库类型:选择合适的关系型数据库或非关系型数据库 需求分析:分析业务需求,确定数据库表结构和字段 概念设计:进行概念设计,绘制ER图等工具 逻辑设计:将概念设计转化为数据库管理系统支持的逻辑模型
系统实现与测试
毕业设计成果的应用与推广
毕业设计成果的应用场景 毕业设计成果的推广价值 毕业设计成果的推广方式 毕业设计成果的应用前景
对未来工作的启示与展望
毕业设计中的创新 点与实际应用价值
毕业设计中的不足 与改进方向
未来工作中如何发 挥所学知识与实践 能力
未来行业发展趋势 与个人职业规划
汇报人:XX
观众反馈:了解观 众对毕业设计的兴 趣和认可程度
展示方式:评估毕 业设计成果的展示 方式是否合适
内容深度:评估 毕业设计成果的 内容深度和价值
互动性:评估毕 业设计成果的互 动性和参与度
毕业设计总结
毕业设计目标:实现所学知识的实际应用,提高解决问题的能力 毕业设计内容:完成一个完整的项目,包括需求分析、设计、实现和测试等阶段 遇到的问题和解决方案:在项目过程中遇到的问题及相应的解决方法 收获和感悟:通过毕业设计,对专业知识、团队协作和实践能力等方面的收获和感悟
个人发展需求:结 合个人兴趣和发展 方向,确定毕业设 计的需求
系统设计
用户需求分析:对目标用户的需求进行深入分析,明确系统的功能和特点。
系统架构设计:根据需求分析结果,设计系统的整体架构,包括系统模块、数据库结构等。
系统功能模块设计:针对每个功能模块,进行详细的设计和规划,包括模块的输入、输出、处 43;编程语言, 使用STL库进行实 现
成都信息工程学院教务网(点击进入)

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学校举办本科教育30年来,积极适应我国气象事业发展和地方经济建设与社会发展的需要,不断深化教育教学改革,提高人才培养质量和办学水平,已经建设成为一所特色鲜明、优势明显、以工为主的多学科应用型高等学校。
学校现有航空港、龙泉、人南、青羊四个校区,占地1800亩,校舍面积58.46万平方米,固定资产总值8.84亿元,教学科研仪器设备总值11065.09万元,图书164.59万册(含电子图书44.47万册),校园网设备先进建设水平高,运动场及体育设施完备功能齐全。
)。
成都信息工程学院大事记

大事记(1951- 2006)成都信息工程学院院长办公室二○○六年十月编辑前言为回顾成都信息工程学院建校55周年的发展历程,我们在查阅学校档案、院报、简报和《四川高等气象教育长编》、《四川省气象志》等有关资料的基础上,编辑而成了这本《成都信息工程学院大事记》。
大事记按学校发展沿革分为短训时期、中专时期、成都气象学院时期和成都信息工程学院时期四个部分。
另将学院领导变更、获奖情况等列表附后,有关内容在文字叙述中未再提及。
因资料欠缺、时间仓促等原因,这本大事记错漏一定不少,恳请知情者继续向我们提供有关情况和资料,以使《成都信息工程学院大事记》能够日臻完善。
成都信息工程学院院长办公室二○○六年十月目录成都信息工程学院大事记------------------------------------ 1短训时期------------------------------------------------- 1中专时期------------------------------------------------- 2成都气象学院时期 -------------------------------------- 5成都信息工程学院时期------------------------------- 18 学校历任领导任职情况一览表------------------------ 39学院本科专业设置情况一览表------------------------ 43学院获奖科研成果目录------------------------------- 46成都信息工程学院大事记短训时期(1951年1月-1956年6月)1951年1月,中国人民解放军西南军区空军司令部气象管理处在成都市小天竺街六合里建立气象干部训练大队,主要为西南培训气象技术干部,并为西北、中南输送人才。
1951年1月20日,气象干部训练第一期正式开学,主要为西南地区培训军事气象技术干部,并为西北、中南区输送人才,属于军队编制,招生49人,教员4人,训期5个月。
成都信息工程学院普通本专科学生学籍管理条例

成都信息工程学院普通本专科学生学籍管理条例成信院发[2005]27号为了贯彻执行党的教育方针,维护我校正常的教育教学秩序和生活秩序,全面推进素质教育,培养适应二十一世纪现代化建设需要的社会主义新人,充分调动和发挥学生的学习积极性、主动性和自主性,保障学生身心健康,促进学生德、智、体、美全面发展,根据《中华人民共和国高等教育法》、教育部《普通高等学校学生管理规定》和其他有关法律法规,以及学校实行学分制教学管理的实际情况,特制定本条例。
入学与注册第一条新生入学须持本校录取通知书和规定的有关证件,按期到校办理入学手续。
因故不能按期入学者,应写信并附上原单位或所在街道、乡镇证明,向学校请假。
假期一般不得超过两周。
未请假或者请假逾期者,除因不可抗力等正当事由以外,视为放弃入学资格。
第二条新生入学后,学校在三个月内按国家招生规定对其进行复查。
复查合格者予以注册,取得我校学籍。
复查不符合招生条件者,由学校区别情况,予以处理,直至取消入学资格。
凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者,一经查实,立即取消其学籍。
情节恶劣的,学校将提请有关部门查究。
第三条对患有疾病的新生,经学校卫生部门指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格一年。
保留入学资格者不具有学籍。
在保留入学资格期内经治疗康复,可以向学校申请入学,由学校指定医院诊断,符合体检要求,经学校复查合格后,重新办理入学手续。
复查不合格或者逾期不办理入学手续者,取消入学资格。
第四条每学期开学时,学生必须按照学校规定的报到日期,持本人学生证,到所在系报到注册。
每学年秋季学期,学生须缴齐当学年应缴费用后,方能注册。
确因特殊原因,不能按期缴纳当学年应缴费用的学生,可由本人提出申请,学校批准后,办理暂缓注册手续。
暂缓注册期限为三个月。
未注册(含超过暂缓注册期而未注册)者不得参加学校的任何教育教学活动,视为放弃学籍,按自动退学处理。
第五条学生不得由他人代为报到注册。
成都信息工程大学电子工程学院

人才培养
成信大电子工程学院(大气探测学院)一直十分重视对学生综合素质、动手能力和独立思考能力的训练和提 高,依托“学生课外创新实验室”全天为学生开放的有利条件,鼓励学生参加全国大学生电子制作竞赛等活动。 自2000年以来,学院学生在全国大学生电子设计竞赛中有2人获得全国一等奖、12人获得全国二等奖、3人获得省 一等奖、5人获得省二等奖、5人获得省三等奖;在第四届“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛中获得银奖1项。 学生的课外社团活动、社会实践活动十分活跃,尤其在学生三下乡科技活动中表现突出,长期联合四川省气象局 派出大批学生,奔赴各地农村宣传防雷知识,多次获得四川省和成都市的奖励。尤其是在汶川大地震以后,学院 结合自身学科及专业优势,派出800余人的宣传和志愿者队伍,进入灾民安置点及广大农村地区,宣传和普及防 雷知识,积极协助灾区抗震救灾。特别是学院国防生队伍,积极响应学校号召,迅速投入到抗震救灾活动中。一 方面为积极维护安全、稳定、有序的校园环境;另一方面在国防生党支部的号召下成立了抗震救灾突击队,有组 织有纪律地参加抗争救灾志愿者活动。在成都火车北站、火车东站、双流国际机场、空港货运中心乃至江油抗震 救灾第一线都活跃着学院国防生、志愿者的身影,涌现出一批象蒙祖海同学这样的抗震救灾典范。
发展历史
成都气象学 院时期
成信大时期
1951年中国人民解放军西南空军气象干部训练大队时期 1956-1973年的成都气象学校时期,学院一直为全国培养无线电机务和高空气象探测人员; 1973年,设立气象雷达专科专业; 1978年,学校升格为成都气象学院(Chengdu Institute of Meteorology)本科院校,成立无线电系,气 象雷达本科专业招生;1979年,高空气象本科专业招生; 1981年,高空气象专业更名为气象探测技术专业; 1983年,无线电系增设气象电子技术专科专业; 1984年,学校设立电子技术系、气象探测系,同期与中国气象局气象科学研究院签约联合培养硕士研究生; 1990年,气象探测系更名为大气电子工程系; 1998年,电子技术系与大气电子工程系电子工程专业合并为电子系;
成都信息工程大学-毕业设计(论文)实施补充细则

通信工程学院本科毕业设计(论文)实施补充细则毕业设计(论文)是通信工程学院(以下简称“学院”)的一级项目,是培养计划的最后一个重要环节,也是对学生解决复杂工程问题能力的检验。
毕业设计(论文)的目的是培养学生独立地综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能,提高分析和解决实际问题的能力,也是毕业生走向社会前全面提高素质的重要实践活动,对学生的成长及适应社会需要有着深刻影响。
为进一步做好通信工程学院本科毕业论文(设计)工作,根据专业的培养方案和《我校本科毕业论文(设计)工作管理办法(〔2016〕27号文件)》精神,特制订学院本科毕业论文(设计)实施补充细则。
一、毕业设计(论文)在培养方案中的地位毕业设计(论文)是本学院通信工程专业和微电子科学与工程专业的培养方案中重要的实践环节。
在2014和2016版的培养方案中,毕业论文(设计)课程学分占10分,课程实施于7~8学期,共分为7个阶段:资格审查、命题、开题、中期检查和论文答辩、成绩评定和资料存档。
总时间要求12周及以上。
课程执行方式请参照“《毕业设计(论文)》(通信、微电)课程教学大纲”。
二、组织与领导学院毕业设计(论文)工作,由学院教务办公室统筹安排协调,教研室负责具体组织和管理,学院教指委和督导教师进行审核和抽查,并通过网上毕业设计双选系统过程化登记,最后的答辩成绩结果由答辩委员会把关和检查。
本学院答辩委员会构成为:主任:学院院长;副主任:教学副院长。
答辩委员会成员∶各答辩小组组长。
答辩委员会秘书:学院教务办主任。
三、毕业设计(论文)命题指导教师在进行毕业设计题目命题时应把握以下几个方面的要求:1、题目内容应与通信工程专业和微电子科学与工程专业密切相关,题目涵盖的设计与实现必须有效体现本课程目标,严禁与专业方向无关的题目;2、题目应难具体要求如下:(1).题目一般应为设计开发类题目,学院80%以上的题目应为设计开发类,杜绝调研报告类,可允许部分科学实验类和理论研究类(不超过10%);(2).若题目为科学实验类和理论研究类题目,建议学生申请软件著作权或者实用新型专利者;(3).若题目为应用研究的数据库类型题目,每位老师限报2项;若为手机APP类型或者网站设计类型题目,每位老师限报1项;(4).部分题目为学生外出实习单位命题的,须由校外导师(企业或行业导师)和校内导师共同命题,共同管理。
成都信息工程学院大学生创新性实验计划管理办法(试行)

成信院发[2009]50号成都信息工程学院大学生创新性实验计划管理办法(试行)为了贯彻《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》(教高[2007]1号)和《教育部办公厅关于申报国家大学生创新性实验计划的通知》(教高厅函[2007] 20 号)的精神,落实科学发展观,深入开展教育教学改革,推动大学生创新能力的培养,学校决定在多年开展本科生科技创新活动的基础上,推行“成都信息工程学院大学生创新性实验计划”。
一、指导原则1.大学生创新性实验计划以项目为载体,由本科生个人或团队,在导师的指导下,自主选题,自主进行实验方法设计,自主进行研究性学习,自主开展研究工作,独立组织实施并进行数据分析处理和撰写总结报告等工作,以培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力,锻炼学生人际交往和团队协作的能力。
2.实施大学生创新性实验计划,旨在通过组织本科生参加创新性实验计划项目,使其体验和了解科学研究整体过程,激发学生对科学研究的兴趣,实现个性化培养的目标。
3.大学生创新性实验计划遵循“兴趣驱动、自主实验、重在过程”的原则,按照“公开立项、自由申报、择优资助、规范管理”的程序,重点资助思路新颖、目标明确、具有创新性和探索性、研究方案及技术路线可行、实施条件可靠的项目。
4.大学生创新性实验计划项目分为国家级、校级和院(系)级共三级。
国家级项目由国家资助,学校配套支持;校级项目由学校资助;院(系)项目由院(系)资助。
二、组织管理1.成都信息工程学院大学生创新性实验计划项目实行校级和院(系)级两级管理。
2.“成都信息工程学院创新性实验计划”项目由教务处实践科管理,其职能是:(1)负责组织校级项目申报、评审、运行、验收、总结等日常管理工作。
(2)监督项目资助经费的使用情况。
(3)建立和完善大学生创新性实验计划交流网站,为学生创新研究提供交流研究经验、展示和分享研究成果、共享各类资源的平台。
(4)组织定期和不定期的创新研究交流活动,为学生在创新研究过程交流各种信息,结识不同学科的研究伙伴,组成跨学科创新团队提供机会。
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成都信息工程大学教务处
成都信息工程学院公共选修课一览表
一、全校公共选修课分为6大类:人文与社会科学、工程与技术、经济与管理、数学与自然科学、艺术与体育、综合类。
二、各专业学生至少在全校公共选修课中选修7学分。
理工类专业学生须在经济与管理、人文与社会科学类课程中选修4学分;经管文法类专业学生须在数学与自然科学、工程与技术类课程中选修4学分;所有专业学生须在艺术与体育、综合类课程中选修3学分。
三、课程的具体开课时间以教务处每学期公布的教学执行计划为准。
备注:“机动车驾驶”需获得C级别及以上驾照方可获得1学分,其学时由驾校确定。
成都信息工程大学学士学位授予工作细则
成信学位〔xx〕2号
第一章总则
第一条为适应社会发展需要,规范学校本科人才培养,确保学士学位授予质量,依据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》及《普通高等学校学生管理规定》结合学校实际,特制定本细则。
第二条本细则适用于我校普通全日制本科学生学士学位申请和授予工作。
第二章组织机构与职责
第三条学校设立校学位评定委员会,学院成立学士学位审核工作组。
校学位评定委员会授权教务处负责学士学位组织、审核和授予工作。
第四条校学位评定委员会负责全校本科学生学士学位评定工作。
主要职责有:
(一)审查学院学士学位审核工作组提交的学士学位初审名单和补授学士学位初审名单;
(二)根据学士学位授予条件作出授予或不授予学士学位的决定;
(三)撤消违反规定授予的学士学位的决定;
(四)研究和处理授予学士学位工作中出现的争议和其它事项。
第五条学院学士学位审核工作组负责本学院学士学位初审工作。
主要职责有:
(一)根据本细则第六条、第七条规定逐个审核本学院学生材料,提出建议授予学士学位学生名单;
(二)接受本学院学生学士学位授予异议及复核申请,复议结果报校学位评定委员会,并告知学生本人。
第三章授予条件
第六条严格掌握授位标准,坚持德、智、体全面考核的原则,对符合下列所有要求者,方可授予学士学位。
(一)拥护中国共产党的领导、拥护社会主义制度,遵纪守法,品行端正,遵守学术道德与规范;
(二)完成人才培养方案的各项要求,课程学习、实践环节和毕业论文(设计)的成绩表明已较好地掌握本学科的基础理论、专门知识和基本技能,并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力,已获得本科毕业证书且必修
课程平均学分绩点在1.80及以上;
(四)在校期间,未受过留校察看及以上处分。
第七条因第六条第(二)、(三)和(四)款中有且只有1个条件不符合授位者(其中因第六条第(四)款不符合者,申请材料或奖项须在处分后获得方有效),符合下述条款之一,经校学位评定委员会授权审议通过的,可在毕业证书颁发后一年内向学校申请授予学士学位:
(二)获得校级三等及以上奖学金者;
(三)获得校级三好学生、优秀干部、优秀团员称号者;
(四)以第一作者身份在“中国科技核心期刊”等以上级别认可的学术期刊上公开发表与本专业相关论文者;
(五)获得省级及以上学科竞赛或体育竞赛奖励者(具体学科竞赛项目参考《成都信息工程大学学科竞赛管理办法》);
(六)毕业时参军,或去边疆、边远或国家确认的贫困地区或艰苦行业工作者或西部志愿者;
(七)考取硕士研究生者;
第四章工作程序第八条学院学士学位审核工作组逐个审查毕业生的成绩和毕业鉴定材料,按照本细则第六条、第七条和第八条有
关规定初审学生学士学位资格,并报教务处复审,教务处将复审后的学士学位授予名单报校学位评定委员会审批。
第九条校学位评定委员会根据学院推荐的学士学位授予名单和
材料,讨论、审批获得学士学位的学生名单,并行文公布。
第五章资料归档
第十二条《成都信息工程大学学位申请表》及相关佐证材料等,纸质版资料保存4年,电子版资料长期保存。
第十三条学士学位授予学校批复文件等属于档案管理范围内的
资料,应按
照《成都信息工程大学档案管理办法》的保存要求和期限进行管理。
第六章附则
第十四条因申请材料不实或造假,取消申请资格。
第十五条提前毕业或延期毕业的学生,按其实际毕业年份申请学士学位。
第十六条对于不能授予学士学位的决定异议者,可以在学校召开学位授予工作会议后的5日内向校学位评定委员会提出复核
申请。
第十七条学位证书遗失或损坏,学校均不补发。
经本人申请,学校核实后可出具学位证明书,证明书与原证书具有同等效力。
第十八条双学士学位管理办法参照本细则制定并执行。
第十九条本细则从xx届毕业生起执行,原《成都信息工程学院学士学位授予工作细则》(成信教发〔xx〕18号)同时废止。
第二十条本细则由校学位评定委员负责解释。
关于集中办理本科生出guo英文成绩单的通知
各位同学:
为了规范英文成绩单办理程序,方便学生申请需要,现将相关事宜通知如下:
一、办理对象:
我校在校本科生、本科毕业生。
二、办理流程:
1、提交学生基本信息:
填写好完整的个人基本信息(见附件)于每周三前发送至
jwjd@cuit.,不受理信息不完整的申请。
2、领取英文成绩单:
于每周三上午9:30-11:30或下午2:30-5:00到教务处教务科领取个人英文成绩单模版一份。
3、按需复印后提交至教务科:
根据个人所需份数自行复印英文成绩单,若需其他格式的英文成绩单,请参照提供的模版自行制作,于每周三下午5:00前提交至教务科审核。
4、领取盖章后的英文成绩单:
提交材料齐备后,于每周五上午9:30-11:30或下午2:30-5:00至教务科领取统一盖章后的英文成绩单。
三、注意事项
1、英文成绩单模版每生提供一份,请自行留底,不重复提供。
2、若删减了选修课课程(不能删减必修课课程),且需要中文成绩单的同学,
请依据领取到的英文成绩单自行制作中文成绩单(即中英文成绩单上的课程、学分、绩点等信息一致),中文成绩单审核时须持盖章后的英文成绩单前往教务科办理;若未删减课程,可自行于教务处网站在线打印中文成绩单后直接提交至教务科审核。
3、成绩排名自行于教务处网站在线打印,学历、学位证明模板于教务处网站下载填写后统一提交至教务科审核。
4、所办材料须在两周内领取,逾期则需重新提交申请。
5、请预留材料办理时间,不办理加急件,请及时提交相关材料,以免造成出guo申请的延误。
6、放假期间(寒、暑假,国家法定节假日)暂停办理本科生英文成绩单的审核、盖章。
8、本办理流程从发布之日起执行。
英文成绩单办理地点:教务处教务科(航空港校区行政楼211室),联系人:王老师
中文成绩单、学历学位证明审核:教务处教务科(航空港校区行政楼208、211室)
教务处
xx年09月05日
出guo英文成绩单基本信息表
内容仅供参考。