小学三年级德育计划通用范本
2024年三年级德育计划(三篇)
2024年三年级德育计划一、全期德育工作目标：1、做好晨检，预防甲流。
师生安全，无重大事故。
2、围绕____工程目标，培养学生形成良好的行为习惯和道德品质。
3、加强学生自主管理，提高学生自我管理的能力二、本期班德育工作基本要点：1、确立班级奋斗目标：在实现班集体的奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的积极性，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。
（3）经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情做好协调工作。
3、督促学生养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、乱画。
学会清理书包、抽屉，学会打扫教室卫生。
4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会，明确分工，提高小干部的管理能力。
三、班级基本情况：本班共有学生____名，男生____人，女生____人，孩子们都热爱学校，热爱班级，学习积极性高，能听老师的话。
但也有部分孩子自我约束能力极差，卫生习惯差。
1、充分利用班会向学生进行思想教育。
2、发挥小干部作用，师生共同管理班级。
3、充分利用课堂____分钟向学生进行教育。
5、抓好两操的教育。
6、加强家校联系，家长与老师共同教育孩子。
五、具体工作安排：____月：民族主义教育1、安全教育，健康教育周;2、成立班委会。
3、交通安全教育班队活动。
4、各班出《我上学了》《预防____》两黑板报。
5、收看两个节目：《开学第一课》《走进____》。
____月：香樟文化建设1、安全教育，交通安全教育讲座。
2、爱国主义教育，综合实践活动。
3、理解香樟文化内涵，提炼班级文化内涵。
4、书香班级文化建设。
5、建立班级图书角。
____月：科技在我身边1、出一期科技板报。
2、参观校园科普园（植物园）。
3、看一期科普节目。
5、安全教育。
____月：学生文明展风采2、芦淞德育特色资料汇编，年度德育工作考评。
3、评选优秀礼仪生。
4、征集____工程成果。
2024年小学三年级德育工作计划范文（五篇）
2024年小学三年级德育工作计划范文本学期德育工作计划制定如下，旨在全面贯彻执行中心校德育工作的指导思想，深入贯彻相关德育工作的意见与要求，遵循“育人为本、德育为先”的原则，以新课程教育理念和素质教育为导向，注重学生道德品质与行为习惯的养成，以及精神成长与身心健康的全面发展。
一、指导思想本计划依据中心校德育工作计划的总体要求，深入领会并贯彻关于加强中小学德育工作的各项方针政策，以全面实施素质教育为目标，紧密围绕学校教育教学工作中心，强化“育人为本、德育为先”的育人理念。
通过实施系统的德育活动，以“文明礼仪”教育为切入点，加强学生的思想道德建设和行为规范训练，为学生的全面发展奠定坚实基础。
二、具体工作措施1. 强化常规管理：开学初期，将重点放在学生的日常行为规范管理上，通过严格的检查与督促，促使学生养成良好的学习习惯和行为习惯。
班主任需做到嘴勤、腿勤，定期检查纪律、卫生状况，及时发现并解决问题。
同时，组织主题教育班会，引导学生自我反思与成长，逐步塑造文明守纪、礼貌待人的良好风貌。
2. 发挥教育阵地作用：充分利用升旗仪式、班会等教育时机，通过国旗下讲话、主题班会等形式，加强学生的爱国主义教育、集体主义教育及道德教育。
让学生在参与中学会合作、学会生活，增强集体荣誉感和责任感。
3. 开展主题教育活动：结合重要时间节点，如学雷锋月、清明节、五一劳动节等，开展系列主题教育活动。
通过组织学生参与学雷锋活动、缅怀革命先烈、热爱劳动等实践活动，培养学生的爱国情怀、奉献精神及劳动观念。
4. 加强班级管理：确保班级秩序的稳定与团结，引导学生爱护班级、学校及公共财产。
通过制定并执行班级规章制度，培养学生的自律意识和责任感。
5. 重视安全教育：将安全教育放在首位，通过多种形式如黑板报、班会等，向学生普及安全用电、用火知识及交通规则等，增强学生的安全意识和自我保护能力。
同时，建立健全安全隐患排查机制，确保学生在校内外的安全。
2024小学三年级德育工作计划(三篇)
2024小学三年级德育工作计划一、目标设定：1. 培养学生正确的价值观和道德观，树立良好的品德形象；2. 培养学生团结友爱、互助合作的精神；3. 培养学生独立自主、勇于探索的能力；4. 培养学生遵守纪律、尊重他人的行为习惯。
二、具体计划：1.德育主题教育活动安排：（1）开展“关爱他人、友善乐学”主题活动，通过课堂教学、情景剧演出等形式，引导学生关心身边的人，表达出友善的态度，并鼓励学生积极乐观的态度面对学习。
（2）组织开展“讲文明、树新风”主题教育活动，培养学生良好的社交礼仪和文明习惯，倡导尊老爱幼、帮助他人的行为，营造和谐友善的校园氛围。
（3）举办“健康快乐成长”主题活动，组织学生参加各类体育健身活动，进行身体素质测试，开展健康饮食教育，促进学生的身体健康成长。
2. 开展社团活动：（1）设立各种社团，如手工社、音乐社等，让学生根据自己的兴趣选择参加，并通过社团活动培养学生的兴趣爱好和创造力。
（2）组织社团活动展示，让每个社团都有机会向全校同学展示自己的成果，激发学生的自豪感和成就感。
3. 进行主题班会：（1）设置各类主题班会，如环保教育、安全教育、心理健康教育等，通过班会讨论和活动分享，引导学生关注社会问题，培养学生独立思考和解决问题的能力。
（2）邀请心理专家、安全专家等来校开展讲座，为学生提供相关教育和知识，提高他们的自我保护意识和心理健康水平。
4. 开展德育活动课程：（1）组织开展德育课程，如道德教育、公民教育、法制教育等，通过生动活泼的教学方式，引导学生树立正确的价值观和道德观。
（2）开展读书教育活动，组织学生进行读书分享、读书心得报告等，培养学生的阅读兴趣和素质。
5. 强化学校文化建设：（1）组织开展文化节、主题演讲比赛、德育知识竞赛等活动，展示学生的才艺和文化水平，增加学校的文化氛围。
（2）建立学生评优制度，激励学生积极参与德育活动，树立榜样，促进全体学生的德育水平的提高。
三、评估和总结：1. 定期对学生进行德育评估，了解学生的进步和问题，并及时进行相关指导；2. 组织德育活动的回顾和总结会，分享成功经验和教训，不断改进工作；3. 邀请家长代表参与评估和总结会，汇集多方意见，全面了解学生德育工作情况。
2024年小学三年级德育的工作计划（6篇）
2024年小学三年级德育的工作计划作为班级管理者，肩负着促进学生学业进步与德育发展的双重责任。
为了更有效地推动德育工作，指导学生掌握学习方法与修身之道，特制定本学期德育工作计划如下：一、指导思想本计划遵循中心校德育工作计划的基本原则，即严格遵循有关加强中小学德育工作的指导意见，深入学习和实践社会主义核心价值观，契合全面实施素质教育的要求。
本计划坚持以学校教育教学为中心，秉承“育人为本、德育为先”的教育理念，以新课程教育为基准，以素质教育为导向，注重教书与育人相结合。
计划着重强化学生的道德品质与行为习惯培养，以“文明礼仪”主题教育活动作为工作切入点，注重学生精神成长与身心健康。
结合本班实际情况，特制定本学期德育工作计划。
二、具体工作措施1. 学期伊始，注重学生的常规管理，培养其良好的学习与行为习惯。
通过经常性的检查与及时问题解决，确保纪律与卫生状况良好。
通过主题班会等形式，逐步引导学生养成礼貌、卫生、礼仪等良好习惯。
2. 充分利用升旗仪式与班会等场合，加强德育教育。
通过国旗下讲话与主题班会，使学生理解做人的道理，培养其爱国主义情感。
通过各类活动与劳动，教育学生学会合作与生活，发挥活动阵地的教育作用，增强学生的集体荣誉感。
3. 在特定月份，如学雷锋月，组织学生参与学雷锋活动，培养其乐于助人、无私奉献、勤俭节约的精神。
4. 加强班级管理，确保班级秩序稳定、团结和谐，教育学生爱护班级与学校公共财产。
5. 重视安全与法制教育，提升学生的安全意识，保障学生在校与在家的人身安全。
6. 关注学困生，助力优异生，促进其各自优势的发挥。
对学困生耐心细致地引导，帮助他们树立信心，克服困难；对优异生提供展现自我与学习成长的机会，并教育其保持谦虚、积极进取。
7. 提升自身素质，不断学习教育理论知识，改进教学方法。
备课认真，注重学生智力开发，提高其分析问题与解决问题的能力，并及时总结经验教训。
上述措施为本学期德育工作的初步规划，在实际执行过程中，将不断调整与优化，以期实现既定目标，助力学生全面健康成长。
2024年小学三年级班级德育工作计划例文（5篇）
2024年小学三年级班级德育工作计划例文经过了繁华的新年庆祝，我们即将步入新的学期。
回顾上一学期，作为新接手的班主任，我经历了忙碌、焦虑和挑战，但也收获了宝贵的经验和反思。
这些经历为本学期的工作规划提供了清晰的思路，旨在避免重蹈覆辙，以期更有效地开展教学管理工作。
一、学情分析与反思目前班级学生总数为____人，其中____人已转学，男生有____人，女生有____人。
经过一学期的互动，我对这些学生的个性有所了解。
他们大都活泼开朗，多数具备明确的学习目标，但也有少数学生缺乏明确的方向，学习习惯有待改进。
上学期中，学生在倾听和思考的习惯上有所进步，但仍有诸如财物丢失、不文明言行、逃避责任等问题出现，这些问题需要在新学年中得到重视和解决。
二、学期工作重点与培养方向1. 培养倾听思考的习惯2. 激发阅读兴趣，建立阅读文化3. 强化文明礼仪教育4. 推行“轻声慢步靠右行”行为规范5. 树立责任感，从小事做起6. 倡导勤俭节约意识7. 组织多元化的课外活动三、实施策略1. 与各科教师紧密合作，持续强调倾听思考的重要性2. 创设阅读环境，举办读书分享活动3. 鼓励使用礼貌用语，树立班级模范，以榜样影响全体学生4. 举办主题班会，课间和班会中反复强调“轻声慢步靠右行”5. 通过完成任务培养责任感，家长也需要配合，让孩子承担生活中的责任，坚持到底6. 通过主题班会提升节约意识，家长需配合购买适量物品，同时教育孩子保管好个人财物7. 加强与同年级班级的交流，组织跨班级的活动四、具体实施措施本学期将以小组竞争和个人评价作为主要手段，提升团队协作和学生自主学习的积极性。
小组连续两次排名第一将获得奖励，连续两次垫底则需接受相应惩罚。
个人评价将涵盖纪律、卫生、作业、课堂参与等多个方面，每两周进行一次评比。
排名前____%的学生将获得选择座位的特权和减少作业量的奖励，后____%的学生则需接受额外的惩罚措施。
以上即为本学期的班主任工作计划，旨在全面提升学生的综合素质，营造和谐、有序、积极的学习环境。
小学三年级德育工作计划范文(五篇)
小学三年级德育工作计划范文一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。
上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。
努力探索班级工作的新特色。
二、学生概况：本班共有____位学生，其中男生____人，女生____人，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。
三、工作目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体。
四、工作重点：1、继续抓学生的常规养成教育，培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。
、3.搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。
五、具体工作：(一)、常规教育方面：三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。
但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。
通过主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
小学三年级班级德育工作计划（三篇）
小学三年级班级德育工作计划一、背景介绍德育是学校教育的重要组成部分，也是学生全面发展的基础。
在小学三年级阶段，培养学生良好的品德和行为习惯尤为重要。
本班三年级学生共有60人，主要目标是培养学生自律、自信、团结协作的品质，使每个学生都能健康成长，为将来的学习和生活奠定基础。
二、目标1. 培养学生自觉尊重师长和同学的品质；2. 培养学生勇于面对困难、努力奋斗的品质；3. 培养学生团结协作、互助友爱的品质；4. 培养学生爱护环境和他人的品质；5. 培养学生诚实守信、正直独立的品质。
三、策略1. 通过开展班级主题活动培养学生良好的品德；2. 利用课堂教育引导学生形成自主学习和自我约束的习惯；3. 对学生进行个别辅导和家访，帮助他们克服困难和问题；4. 加强学生与家长的沟通交流，形成共同育人的合力。
四、计划1. 开展班级主题活动：每月开展一个班级主题活动，通过游戏、角色扮演、小组合作等形式，培养学生的各种品质和能力。
具体活动如下：（1）自我介绍活动：让每个学生轮流上台做自我介绍，培养学生的自信和表达能力；（2）团队合作活动：组织学生分组进行小组合作游戏，培养学生合作和团队意识；（3）环保活动：组织学生参与校园环保行动，培养学生爱护环境和关心他人的品质；（4）互助友爱活动：组织学生开展互助友爱活动，培养学生互助、分享的品质；（5）诚实守信活动：开展诚实守信故事分享和讨论，引导学生认识到诚实守信的重要性。
2. 课堂教育活动：在日常课堂教育中，加强学生的思想道德教育，引导学生发展良好的学习习惯和行为习惯。
具体措施如下：（1）定期进行班级整顿：每周进行一次课堂整顿，督促学生整理日常用品、作业本等，并培养学生良好的自律和整齐的习惯；（2）组织学生互助学习：通过分组讨论、合作学习等方式，培养学生互助学习的习惯；（3）进行班级课堂规则的制定与执行：与学生共同制定班级课堂规则，确保课堂秩序良好；（4）定期评价学生的表现：通过定期评价学生的课堂表现，鼓励学生积极向上的行为。
小学三年级德育工作计划模板(四篇)
小学三年级德育工作计划模板为使学生养成终生受益的良好心态和行为习惯，“弘扬和培育民族精神”坚持“以人为本,育人为先”，努力把学生培养成为有德有才，有责任感，有爱心的，行为文明的小主人。
现做如下德育计划：一、教育重点：(一)抓养成训练，营造良好班风1、学生的养成训练用制度强化进行。
从晨读到课上纪律、作业习惯，以及桌椅摆放，排队集合，做操活动等，都用制度约束，落实检查。
促使学生尽快养成良好的行为习惯，懂得制度和规章是不能碰的红线，培养孩子们从小遵章守纪、长大遵纪守法的公民意识和自觉行为。
2、小干部责任落实。
对每个小干部进行具体的管理工作分配，每月一次小干部工作例会，研究班风建设，教给工作方法，落实班队活动准备。
抓好班级核心力量的培养。
3、卫生关系健康，关系班级风貌的展示，也关系文明的程度，是民族素质体现的一个标志。
抓好卫生习惯的养成，从抓好抽屉无垃圾抓起。
要求学生不在抽屉里放废纸屑、包装袋、食品袋等，每天不定时抽查，放学后普查。
(二)重视安全，落实措施1、继续利用好班队会，有针对性地进行安全教育。
2、要求学生课间不到台阶上玩耍，不往地上扔东西。
3、引导学生课间文明的、有意义地玩耍。
减少无所事事时的疯打追逐现象。
4、本学期安排一次以安全为教育主题的班队活动，提高学生的安全意识。
(三)思想教育1、通过校园文明礼仪教育活动，提高学生对文明礼貌重要性的认识，从而自觉地规范自己平时的言行，并逐渐养成良好的文明习惯，教育和培养学生继承和弘扬我国优秀的传统文化和道德。
2、做好以“爱国爱校爱班级”为主题的爱国教育主题月活动，进一步深化学生对伟大祖国的认识和热爱。
3.深入开展“感恩之心，关爱之心”为主题的教育活动,大力开展以孝敬长辈，尊师重教，友爱同学，关心幼小为基本内容的亲情教育。
二、具体工作及措施____月份：1、日常行为规范教育2、“学雷锋”主题班会____月份：1、加强环保教育2、“文明之花处处开”主题班会____月份：1、安全教育2、“安全在我心中”主题班会____月份：开展“感恩”教育小学三年级德育工作计划模板（二）时光飞逝，日月如梭，新学期已经开始，学校的各项工作已经正常运行。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
内部编号：AN-QP-HT620
版本/ 修改状态：01 / 00
The Production Process Includes Determining The Problem Object And Influence Scope, Analyzing Problems, Proposing Solutions And Suggestions, Cost Planning And Feasibility Analysis, Implementation,
Follow-Up And Interactive Correction, Summary, Etc.
编辑：__________________
审核：__________________
单位：__________________
小学三年级德育计划通用范本
小学三年级德育计划通用范本
使用指引：本计划文件可用于对自我想法的进一步提升，对工作的正常进行起指导性作用，产生流程包括确定问题对象和影响范围，分析问题提出解决问题的办法和建议，成本规划和可行性分析，执行，后期跟进和交互修正，总结等。
资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。
小学三年级德育计划范文一
时光如梭，在学校的各项工作都正常运转的情况下，学校更加注重抓好学生们的德育工作，小学三年级德育工作计划。
为全力配合学校完成并做好新一年接班人的带头兵，我做出了详细的工作计划。
新的学期，在小学德育工作计划中重点提出的是给学生们进行心理健康教育和法制教育。
针对这一指导，作为小学三年级班主任的我带着一份责任心和爱心将领导学生们前行。
结合班级实际情况，为全面提高青少年的素质，作出如下小学三年级德育工作计划：
1.三月：学雷锋再掀高潮：
学雷锋活动，大做好人好事，将雷锋精神具体化，赋予时代意义，通过做好人好事，少先队活动、板报、诗歌朗诵等形式进行。
文明礼仪宣传教育：着重对学生进行以讲卫生、懂礼貌、守纪律、关心人的文明礼仪等养成习惯进行教育。
诵记《文明礼仪三字歌》，通过小组背诵评比等形式进行。
2.四月：爱国主义教
对学生进行爱国主义教育和和谐观教育，了解中华悠久的历史和名人，知道中国是多民族的国家及各民族的风俗习惯等，通过班会、板报等形式开展活动，工作计划《小学三年级德育工作计划》。
对学生进行讲诚信光荣、不讲诚信可耻的
教育，培养学生诚实守信，勤学守纪的道德情操，通过演讲、诗朗诵等形式进行。
3.五月：民族团结教育：
对学生们制定出法制教育工作计划，对学生进行法制教育，内容有《新义务教育法》、《未成年保护法》《预防未成年犯罪法》，形式有案例分析、故事解说等，提高学生法律意识，懂得如何守法。
对学生进行艰苦朴素教育，将革命老前辈的光荣传统，新旧社会的对比，让学生珍惜幸福生活，懂得勤俭节约。
4.六月：安全，理想教育：
对学生进行安全教育，主要内容有：在校内、校外及外出时应如何注意安全，形式有板报，讲解等。
珍惜时间：畅行未来主题队会活动，培养学生珍惜时间，努力学习，共创美好未来的思想。
5.七月：复习考试暑假安全教育
考前如何复习，合理利用时间，做到劳逸结合，轻松考试，愉快度假期。
暑假安全教育，主要有对人生安全教育，合理安排假期学习和生活，做父母的好帮手，对学生进行片区规划管理
小学三年级德育计划范文二
为了创建和谐社会，和谐校园。
中共中央，国务院下发了关于全民学习抗震救灾活动，在中小学中开展了关于进一步加强未成年人思想道德建设。
创建和谐校园等活动，结合当前形势，上级的指示精神，在我校师生中开
展各种德育教育活动。
一、组织教师学习，提高认识，明确德育目标。
深入开展“教师职业道德建设活动”，弘扬和培育师生的民族精神，结合上级的安排，组织师生学习、观看有关的资料。
明确活动的目的及意义。
1、组织学习《教师职业道德规范》、《义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《未成年人保护法》、《教师行为五条禁令》等。
2、观看中国教育电视台台播放的形势教育课，弘扬和培育民族精神。
3、学习先进人物的事迹，树立身边的榜样。
培养教师爱岗敬业，无私奉献，刻苦钻研
的精神。
二、把德育教育融入各种活动之中，以德育人，以情感人，培养学生良好的思想品质。
1、把德育贯穿于课堂教学的过程之中，注重科学育人，关爱每一个学生，注意对学生的培养及提高辅导，认真批发作业，安排座位。
2、通过开展活动，注重培养学生的德育表现，给他们创设，体验活动的机会，在活动中受到教肓，得到锻炼，树立信心。
结合上级下发的“关于中小学弘扬和培育民族精神月”方案，组织师生实施，安排时间观看形势教育课。
3、利用班队会的活动机会开展专题性的教育。
围绕着“弘扬和培育民族精神”“和谐校园”“生命教育”等设计专题活动，各班每周
二活动。
自设主题，发挥学生的主体作用。
4、四年级以上的班级充分利用好版报。
向全校师生宣传德育，法制等方面知识，提高学生的认识水平
5、做好后进生的转化工作，要有计划、有目的、有针对性地对学生施之以爱。
树立学生对学习，对活动等方面的自信心。
挖掘他们的潜能。
发挥其特点，不随意讽刺、不挖苦、体罚或变相体罚的现象发生。
三、加强德育教育，使学生养成良好的文明习惯。
首先对学生的日常行为的养成教育，教师要细心制定行之有效的监督机制。
如：班级工作的评比细则，文明班级、文明学生的评比制度和优秀学生的评选活动。
对学生的早自习，
课间的纪律卫生等检查评比。
使学生在思想上提高认识，在行为上严格要求自己，增强了他们的集体荣誉感和责任感。
四、抓好德育的常规教育
1、利用升旗议式，教育学生热爱祖国，社会主义的教育。
通过升旗，学生代表在国旗下的讲话，有意义的陶冶学生的思想形成健康的心理。
2、教育学生用文明用语，做文明事。
结合晨检，课间活动，来检验学生的文明行为，使学生养成良好的习惯。
说文明话办文明事。
3、继续开展“中华魂”读书活动，使学生通过读书，提高语言的表达能力，对事物的认识水平，思想道德的素质。
4、带领学生开展好“六一”活动，使学生发挥小主人的作用，提高综合素质，培养学生良好的行为习惯，起到少先队员先锋模范作用，培养学生集体荣誉感。
5、继续开展向抗震救灾英雄学习的活动。
培样学生自主、自强精神，不怕困难的英雄，关心别人良好心态，浓烈的集体主义的和谐精神。
6、艺术文化活动
为了给学生更广阔的发展创造空间，让学生发挥自已的特长和想象，找到自我价值。
学校要求各班利用现有的条件去创建自已的艺术廊。
张贴自已最精彩的作品。
利用好自已班的版报。
吸引全校的师生课下观赏，为学生营造一个高品味的、欣赏艺术强的、了解新人新事
的、充满艺术信息的文化环境，使学生从中得到熏陶。
我校的德肓工作将在上级领导的正确引导下，开展好各项有意义的活动。
使师生政治思想觉悟，言行符合要求，学生言行规范，健康地成长起来。
五、具体工作
日期
具体工作
三月份
1.贯彻德育工作的文件
2.组织学习《教师职业道德规范》
3.“中华魂”读书活动
四月份
1.德育工作讲话
2.学习《义务教育法》
3.常规教育专栏、板报
五月份
1.组织观看德育工作讲座
2.学习《教师行为五条禁令》及心得体会
3.开展向“抗震英雄少年”学习活动
六月份
1.教师德育工作演讲
2.“六一”演出
七月份
全学期德育工作的反思
可在此位置输入公司或组织名字
You Can Enter The Name Of The Organization Here。