我们的节日-中秋经典诵读主持词
中秋诗歌朗诵会主持词
中秋诗歌朗诵会主持词尊敬的各位来宾：大家晚上好！“明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
”在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们迎来了一年一度的中秋佳节。
今天，我们相聚在这里，共同举办一场充满诗意的中秋诗歌朗诵会，一同感受诗歌的魅力，共赏中秋的明月。
首先，我代表主办方，向各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！中秋节，是我国的传统节日之一，承载着中华民族深厚的文化底蕴和情感寄托。
在这个团圆的节日里，人们仰望明月，思念亲人，寄托相思之情。
而诗歌，作为一种优美的文学形式，更是能够将这种情感淋漓尽致地表达出来。
在接下来的时间里，我们将听到各位朗诵者用他们饱含深情的声音，为我们带来一首首经典的中秋诗词。
让我们在他们的朗诵中，穿越时空，感受古人对中秋的赞美和思考。
下面，有请第一位朗诵者_____，他为我们带来的是苏轼的《水调歌头·明月几时有》。
（朗诵结束）感谢_____的精彩朗诵，让我们仿佛看到了苏轼在月下把酒问青天的豪迈与洒脱。
“但愿人长久，千里共婵娟。
”这千古名句，道出了多少人的心声，也让我们感受到了亲情的珍贵和永恒。
接下来，有请_____为我们朗诵张九龄的《望月怀远》。
（朗诵结束）“海上生明月，天涯共此时。
”这句诗意境雄浑阔大，让我们感受到了即使相隔天涯，也能共赏一轮明月的美好。
感谢_____的深情演绎。
中秋的月，总是能勾起人们无尽的遐想。
下面，＿____将为我们朗诵李白的《静夜思》。
（朗诵结束）简单的词句，却蕴含着深深的思乡之情。
相信在这团圆的时刻，很多在外漂泊的游子都能感同身受。
感谢_____的朗诵。
“露从今夜白，月是故乡明。
”这是杜甫的名句，接下来有请_____为我们朗诵《月夜忆舍弟》。
（朗诵结束）战争的残酷，兄弟的分离，在这中秋之夜，更显得格外凄凉。
感谢_____的朗诵，让我们体会到了诗人内心的痛苦和对亲人的思念。
中秋不仅有思念，还有欢乐和祝福。
下面，请欣赏_____朗诵的《中秋月·中秋月》。
中秋诗词朗诵会主持开场词
中秋诗词朗诵会主持开场词
各位亲爱的观众朋友们，大家晚上好！欢迎来到我们盛大的中秋诗词朗诵会现场。
我的名字是（主持人姓名），我将有幸为大家担任今晚的主持人。
今天，我们聚集在这里，共同庆祝中国传统节日——中秋节。
中秋节是中国重要的传统节日之一，也是家庭团聚、祈福祭祀的日子，同时也是赏月、赏菊、赏桂花的好时光。
本次诗词朗诵会旨在通过吟诵经典诗词，弘扬中华传统文化，感受中秋的浪漫与温馨。
在这里，我们将共同分享美好的音乐、美妙的诗词，一同感受中秋月圆的浪漫情怀。
今晚，我们邀请了一批优秀的诗词爱好者，他们将为我们带来一场精彩绝伦的诗词朗诵表演。
他们将用文字的力量，表达对家人的思念之情，传递中华优秀传统文化的博大精深。
同时，我们也期待大家积极参与互动环节，共同分享中秋的欢乐。
在本次诗词朗诵会中，我们将开设抽奖环节，幸运观众将有机会赢得精美的中秋礼品。
请大家随时准备好自己的幸运号码，与我们一起期待惊喜的降临。
最后，我衷心祝愿大家度过一个愉快的晚上，共同绽放中秋的温馨与祝福。
请大家坐稳，放松身心，让我们共同开启这场中秋诗词朗诵会的精彩之旅！谢谢大家！。
中秋节朗诵活动主持词
中秋节朗诵活动主持词大家好，今天我非常荣幸能够为大家主持这次中秋节朗诵活动。
中秋节是中国传统的重要节日之一，也是与家人团聚、赏月、品尝月饼的时刻。
在这美好的日子里，我们聚集在一起，共同度过一个难忘的夜晚。
首先，让我们一起回顾一下中秋节的由来。
中秋节起源于中国古代的月祭活动，早在3000多年前的商朝就已经有人们在这个时候进行祭拜月亮，以祈求丰收和幸福。
经过漫长的历史沉淀，中秋节已经成为了一种家庭团聚、感恩的象征。
中秋节不仅仅是一个节日，更是一种情感的交流和表达。
在这个特殊的夜晚，我们可以通过朗诵来传递思念和祝福。
每一个字、每一句话都蕴含着深深的情感和美好的祝愿。
接下来，我们将欣赏一些优秀的朗诵作品。
朗诵是一种艺术形式，通过声音和语调的表达，将文字中的情感传递给听众。
朗诵可以使人们更加深入地感受到诗歌或散文的内涵，体验到文学之美。
今天，我们的朗诵内容涵盖了多个主题，包括传统文化、家庭、友情和爱情等。
每一首作品都是作者们用心创作的结晶，它们或是对中华传统文化的赞美，或是对亲情友情的思念，亦或是对爱情的渴望。
在观赏朗诵的同时，让我们一起品尝中秋节的传统美食——月饼。
月饼是中秋节必不可少的美食之一，它代表着团圆和完整。
切开月饼，品味浓郁的馅料，感受着家人团聚的温暖。
最后，我要感谢所有参与这次活动的朗诵者，你们的付出和表现使这次活动异常精彩。
同时，也感谢所有前来参加的观众，你们的到来为这个夜晚增添了温馨和快乐。
中秋节是一个家庭团聚的时刻，让我们一起珍惜这个美好的时刻，与家人和朋友共度欢乐的时光。
希望大家在中秋节里收获到满满的幸福和温暖。
谢谢大家！祝愿大家中秋节快乐！。
庆中秋中华经典诵读比赛主持词
庆中秋中华经典诵读比赛主持词
尊敬的各位评委、各位选手、各位来宾：
大家好！欢迎来到庆中秋中华经典诵读比赛现场！今天，我们齐聚一堂，共同颂扬中华经典，共庆中秋佳节，展现我们的诵读才华。
中秋之夜，皓月当空，古人诗意温情，心灵相通；中华经典，流传千古，经典之美，永远感人。
今天我们在这庆中秋的美好时刻，用我们的声音，传承中华经典，让经典之美永存于我们的心中。
在这场比赛中，每一位选手都是中华经典的传承者，你们的声音就是诗篇的演绎者，每一个音节都蕴含着古人的智慧和情感。
希望大家以激情和准确的表达，展现诵读的魅力，带领我们回到那个辉煌灿烂的古代时代。
最后，衷心祝愿所有参赛选手在比赛中尽情发挥，展现自己的才华，也祝愿大家在这个中秋佳节，能够感受到团圆的幸福和祥和。
让我们在诵读中共同感受中秋的美好，共同庆贺祖国文化的辉煌！
接下来，请让我们用最热烈的掌声，迎接今天的第一位选手/嘉宾上台！祝大家比赛顺利，谢谢！。
中秋节诗词诵读会主持稿
中秋节诗词诵读会主持稿
尊敬的各位嘉宾，亲爱的朋友们，大家好！
今天，我们欢聚一堂，共度这美好的中秋佳节。
中秋节，又称月圆节，是中华民族的传统佳节，寓意着团圆和美满。
在这个特殊的日子里，我们将通过诗词诵读的方式，共同感受中华文化的魅力，传承千年的诗词精神。
首先，让我们欣赏一段古琴独奏，为今天的诗词诵读会拉开序幕。
请欣赏《高山流水》的琴曲，让我们在这优美的旋律中，共同走进诗词的世界。
（古琴独奏）
接下来，我们将邀请各位嘉宾为大家朗诵中秋相关的诗词。
这些诗词既体现了古人的情感与智慧，又展示了中秋节的传统习俗和美好寓意。
让我们用诗词来传递情感，共享中秋的欢乐。
（诗词朗诵）
在朗诵过程中，我们还将穿插一些互动环节。
请大家积极参与，共同感受诗词的魅力。
同时，我们也将在现场为大家准备了一些小礼品，以表达我们的感激之情。
（互动环节）
最后，我们将在热烈的气氛中结束今天的诗词诵读会。
在这里，我们感谢各位嘉宾的精彩表演，感谢所有朋友们的参与和支持。
让我们共同期待下一次的诗词盛宴！
谢谢大家！祝大家中秋快乐，团团圆圆！。
中秋诗句经典古诗朗诵主持稿
中秋诗句经典古诗朗诵主持稿
尊敬的嘉宾、亲爱的观众们：
大家晚上好！在这个美好的中秋佳节来临之际，欢迎大家前来参加我们的诗朗诵活动。
今天，我将为大家朗诵一些经典的中秋古诗，让我们一起感受中秋的韵味。
首先，我将朗诵的是苏轼的《八月十五中秋夜月》：“八月中秋好，月明人尽望。
送子千里寄雁凉，共盼望。
”这首诗通过描绘月亮的明亮和人们仰望月亮的情景，表达了举国欢庆中秋佳节的氛围。
接下来，我将为大家朗诵杨万里的《晚秋》：“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
”这首诗以描绘夜晚的景象为主题，表达了作者对中秋夜晚清凉的感受。
接下来，我将朗诵辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨，雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
”这首词通过描绘景色和寄托思念之情，表达了作者对往事的留恋与牵挂。
最后，我将为大家朗诵辛弃疾的《丑奴儿·书博山道中壁》：“山残云锁浣花溪，寺外孤雁雨初西。
过尽千帆皆不是，斜阳马首缩杨梅。
”这首词通过描绘山水和孤雁的形象，表达了作者对逝去时光的思绪和对故乡人事的关注。
以上就是我为大家带来的几首经典的中秋古诗朗诵。
中秋是中
国传统的团圆之日，希望通过这些古诗的诵读，能让大家感受到中秋的美好祝福与团圆的温馨。
祝愿大家在中秋节里度过一个愉快的时光！
谢谢大家！。
中秋国学经典诵读活动主持词
中秋国学经典诵读活动主持词中秋国学经典诵读活动主持词中秋国学经典诵读活动主持词篇1尊敬的各位老师，全体同学：大家好!金秋送爽，叠翠流金，这是一个诗意盎然的季节!在这个美好的时刻，我们在此隆重聚会开展中华经典诵读活动。
读千古美文,扬传统文化，与经典相伴，与圣贤同行。
中华经典，是中华民族在五千年的漫长岁月中所积淀流传下来具有典范性、权威性的著作。
它记录了从古到今历代中国人的喜怒哀乐，记录了我们人类感情中最珍贵的瞬间，它是中华民族不可或缺的文化基因和精神食粮，蕴含着滋养后人高尚品性的`丰富内质。
诵读经典、了解经典，与先哲对话，是对我校创建书香校园传承民族精神的宣扬和启迪。
愿同学们和老师们以此活动为契机，爱读书、好读书?、读好书，感受中华民族深厚的文化渊源和人文精粹，同时也感受生命的厚重与永恒。
最后，预祝本次比赛的各班赛出风格、赛出成绩、赛出品位!也预祝本次活动圆满成功!中秋国学经典诵读活动主持词篇2“国学经典”诵读比赛主持词开场白男：尊敬的各位领导、老师，女：亲爱的同学们合：大家好!男：中华文化，源远流长，女：国学经典，诵读不衰。
男：国学是中华传统文化的精华，它沉淀于历史的长河，又升华于现代的社会，女：它既是延续传统的纽带，又是开创未来的阶梯。
男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。
男：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，女：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。
男：今天，我们相聚在这里，女：诵读国学经典，彰显华夏文明，男：弘扬民族气概，展示自我风采。
合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。
女：刘河中学“国学经典诵读比赛”现在开始。
国学经典”诵读比赛主持词·结束语男：书是一扇神秘的门，他垂青于每一位敲门者。
敞开的门扉里，是一口淘不完的井，一座掘不尽的矿。
女：书是一扇清新的窗，她激励着每一个寻梦者。
推启的心窗外，是一片看不够的景，一腔抒不倦的情。
中秋诗词朗诵会主持词
中秋诗词朗诵会主持词尊敬的领导、各位观众，大家晚上好！今天我们欢聚一堂，共度中秋佳节。
中秋节是中国传统的重要节日之一，也是我们中华民族的传统文化遗产。
在这个特别的日子里，我们特意准备了中秋诗词朗诵会，希望能够让大家感受到中秋节的浓厚氛围，更加了解和热爱我们的传统文化。
中国古代文化博大精深，充满了诗词、歌曲、音乐、舞蹈等艺术元素，其中中秋诗词尤为经典。
中秋节是诗人们最喜欢吟咏的佳节之一，他们用笔墨描绘了中秋的月亮、家庭团圆、思乡对故乡的思念等情感。
今天我们邀请到了多位文艺爱好者和同事们为大家朗诵一些经典的中秋诗词。
首先，让我们欣赏一首诗，这是唐代著名诗人李白的《静夜思》：床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。
这是一首描写月亮和思乡的诗，朗诵者将为我们呈现他的感慨和情感。
接下来，我们请来的是一位诗人，他将为大家朗诵他自己的中秋诗作：月满中秋夜，感怀思家情，千里共此时，桂魄飘香香。
家人团聚乐，孩童舞翩翩。
祝福祖国好，万事皆胜利。
这是一首充满了家庭温馨和祝福祖国的诗，朗诵者的声音将让我们感受到中秋节的温暖和祝福。
接下来，我们请来的是一位美妙的歌手，她将为我们演唱中秋节的经典歌曲《月亮代表我的心》。
[歌曲演唱]这是一首充满了浪漫和情感的歌曲，歌曲演唱者的优美嗓音将为我们带来一场美妙的听觉盛宴。
最后，让我们一起来朗诵古人的经典诗句：“明月几时有，把酒问青天。
”（唐代诗人李白）“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
”（宋代词人苏轼）“桂枝香，满堂散，你何时再来。
”（唐代诗人王之涣）感谢各位观众的参与和支持。
让我们共同感受中秋的浪漫和温馨，传承和发扬中国传统文化，祝愿大家中秋快乐，阖家团圆！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
“我们的节日·中秋”经典诵读主持词
主持人：六（1）班张静祺（女）
六（3）班张兼明（男）
男：尊敬的各位领导，敬爱的各位老师，
女：亲爱的同学们，大家
合：下午好！
男：在中华民族传统节日——中秋节即将到来之际，我们在泰州市实验小学举行“我们的节日·中秋”主题系列活动，通过丰富多彩的活动，教育和引导广大未成年人了解、认知传统节日，增强爱国情感，凝聚民族精神。
女：中秋节，是我国众多传统节日中的一个很重要的节日，它历经久远，几经演变，积淀了深厚的文化内涵，同时也彰显着鲜明的时代特色。
中秋的月最美，是那样诗情画意；中秋的月最柔，是那样柔情似水；中秋的月最明，是那样如水似镜。
中秋节是我们中国人的团圆节，每到这一天，许多远离家乡的游子，纷纷赶回家中，与父母亲友欢聚一堂、把酒言欢。
男：泰州市实验小学在这个传统节日即将到来之际，推出了一系列活动：画中秋：同学们可以用手中的画笔描绘出你心中的中秋，做成节日小报和节日贺卡；
女：聊中秋：我们每个班级都开展了主题班会，了解我们的传统节日——中秋；颂中秋：古往今来，有关中秋的千古绝唱很多，我们精心准备了一台经典诵读节目。
男：披一路风尘，数千载风流，国学经典穿越千年时空，承续着中华文明，
女：撒一路欢笑，八届读书节，实小校园浸润悠悠书香，孕育了无数学子。
男：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔
女：对话圣贤，我们感受千年文字的力量
男：书香校园的琅琅书声常在我们耳边回响。
女：中华经典的铿锵音韵常在我们心头荡漾。
合：泰州市实验小学“我们的节日·中秋”国学经典诵读活动现在开始。
女：月亮在我国古代诗文中有许多有趣的美称：玉兔夜光玉轮婵娟等等，古往今来，多少文人墨客对月情有独钟，借月景抒发自己的情怀，请欣赏歌曲《读唐诗》。
男：清音抒雅韵，国学绽光华。
为了弘扬国学文化，构建道德规范，我校在学校领导的关心和指导下，于2014年3月组建了“菱湖”诗社。
目前诗社有成员37人，诗社成员们热爱古典诗词、热爱学习、善于吟唱，他们用朴素典雅的歌声演绎出古诗词的优美意境，激发出
高昂热情的人生感慨。
下面请欣赏他们带来的诗词组唱《“菱湖”诗韵》。
女：夕阳西下，层林尽染；滚滚黄河，涛声依旧。
登高望远，极目远眺，需更上一层楼!实小的书香校园建设不仅让老师和孩子爱上阅读，更辐射到家庭与社会，亲子共读让每一个实小孩子的家庭书香弥漫。
请听由我校书香家庭带来的《黄鹤楼随想》。
男：但愿人长久，千里共婵娟。
一阙《水调歌头》，从宋朝被人传唱至今，感染着每一个中华儿女。
下面，请欣赏我校师生同台演绎的音诗画《水调歌头》，掌声欢迎！
男：一曲曲动人心弦的诗词，给了我们美好的艺术享受，
女：一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的人生启迪，
男：诵读经典，让实小的校园飘满书香，
女：诵读经典，让我们的人性熠熠闪光，
男：诵读经典，让优秀的民族精神在我们血液中流淌，
女：诵读经典，让民族智慧支撑我们人格的脊梁，
合：“我们的节日·中秋”国学经典诵读活动到此结束。
女：谢谢各位领导、老师的光临。
请各班有秩序退场。
节目具体内容安排
歌曲《读唐诗》
学生拿着线装古书朗诵《古朗月行》、《山居秋暝》、《静夜思》三首关于月亮的古诗。
然后歌舞表演《读唐诗》这首歌。
古朗月行
小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
仙人垂两足，桂树何团团。
白兔捣药成，问言与谁餐？
山居秋暝
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
静夜思
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
吟诵节目《菱湖诗韵》
生穿汉服吟诵古诗《枫桥夜泊》、《如梦令》、《客至》。
并有舞蹈表演。
枫桥夜泊
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
如梦令
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
客至
舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。
花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。
盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。
肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。
情景剧《黄鹤楼随想》
一家三口演绎亲子共读古诗。
音诗画《水调歌头》
师生同台演绎，歌曲演唱《明月几时有》，宋词吟诵《水调歌头》，并有现场书写《水调歌头》。