最新保育员个人自查报告3篇
幼儿园保育员大班个人自查报告
幼儿园保育员大班个人自查报告一、工作态度我觉得自己对待保育员这份工作还是很上心的。
每天早上我都是开开心心地去上班，就像去见一群可爱的小天使。
我从来不会因为一点小困难就抱怨，比如说小朋友们偶尔调皮捣蛋，把玩具扔得到处都是，我也不会生气，而是很耐心地引导他们收拾好。
我对每一个小朋友都充满了喜爱，就像对待自己的小弟弟小妹妹一样。
二、卫生清洁方面在卫生清洁这块儿，我自认为做得还不错呢。
每天都会早早地到教室，把桌子、椅子擦得干干净净，一点灰尘都不留。
地面也是拖得亮晶晶的，就像镜子一样。
小朋友们的餐具我都会认真清洗，并且进行消毒，确保他们使用的东西都是安全卫生的。
还有那些小玩具，我也会定期清洗，不能让细菌在上面滋生。
不过有时候我可能会有点粗心，像有一次在打扫教室角落的时候，就没有注意到一个小纸团，这是我以后要更加细心的地方。
三、照顾小朋友日常生活照顾小朋友的日常生活可是我的重要任务。
我会关注每个小朋友的饮食情况，有的小朋友挑食，我就会像个小魔法师一样，把食物变得很有趣，告诉他们吃了这个会变得像超级英雄一样强壮。
在午睡的时候，我会轻轻地给他们盖好被子，像守护小宝贝的卫士。
但是有一回，有个小朋友午睡做噩梦哭了，我一开始没有马上发现，这让我觉得自己还得更加警觉才行。
四、协助教师工作我也会积极协助教师的工作。
教师在上课的时候，我会帮忙准备教具，像小助手一样迅速又准确。
有时候教师需要组织小朋友做活动，我就会在旁边维持秩序，保证活动顺利进行。
不过我发现自己在协助教师开展一些教学游戏的时候，不是很有创意，我应该多学习一些有趣的游戏玩法，这样就能更好地帮助教师啦。
总的来说，我在保育员的工作中有很多做得好的地方，但也有一些不足需要改进。
我会继续努力，让大班的小朋友们在健康、快乐的环境中成长。
保育员师风师德自查自纠个人报告范文（通用6篇）
保育员师风师德自查自纠个人报告范文（通用6篇）保育员师风师德自查自纠个人报告范文（通用6篇）时光荏苒，光阴似箭，辛苦的工作已经告一段落，回看这段时间的工作，有惊喜，也存在着问题，是时候仔细地写一份自查报告了。
那么你真正懂得怎么写好自查报告吗？以下是小编精心整理的保育员师风师德自查自纠个人报告范文（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
保育员师风师德自查自纠个人报告1在幼儿园组织的师德师风教育月活动中，我通过学习，使自己在师德师风的认识上有了提高，更重要的是在理论上使我爱岗敬业有了具体内容和明确目标。
伴随着孩子们阳光般的笑脸，紧张而又充实的一个学期又要过去，看到孩子们天真可爱的笑脸，我做为老师倍感欣慰。
我爱我的职业，也更爱我的孩子们。
对照教师职业道德规范，以及对优秀教师的要求，我认识到，教师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在这个基础上所表现出来的观念意识和行为品质。
联系自己平日的教育教学工作，我认真进行了反思，把自己在思想、工作和学习等各方面的情况作了深入的剖析，并提出了今后的努力方向。
现自查整改如下：1、作为幼儿教师，我热爱幼教事业，具有职业理想，关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心，自尊自律，做幼儿的表率，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。
2、多与老师们交流教书育人中遇到的一些棘手问题，共同探讨共同解决。
3、在生活和学习中，尊重幼儿权益，能够做到以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的主动性，遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，提供适合的教育，保障幼儿快乐健康成长。
4、工作从不拖拉、讲效率，从不敷衍塞责、推诿扯皮，做事兢兢业业、任劳任怨，只要是力所能及的事，一律照办，自己能做的事，想法子，请同事帮帮忙，也一定要按要求办好。
5、在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件，提供充足的材料，从来没有向幼儿收取任何费用，也没有要求家长为幼儿买任何课外读物和教辅材料，更没有举办任何专业训练的兴趣班。
保育员个人师德师风自查报告范文(13篇)
保育员个人师德师风自查报告范文（13篇）最新保育员个人师德师风自查报告 1现对我校师德师风建设检查分析状况报告如下：一、充分组织预备。
我校准时召开学校领导班子会议，学习了上级师德师风活动的相关文件精神，讨论部署整个活动。
为确保“师德师风建设”活动扎实、有效开展，成立了以校长为组长，教育主任、班主任为成员的活动领导小组。
二、动员学习扎实。
学校召开了全校老师参与的“师德师风建设年活”动员大会，结合我校实际工作进行了全面要求和布置，增加了全体教职工参加活动的乐观性和主动性。
要求老师充分利用课余时间加强学习，制定科学合理的学习方案，在规定的时间内学完规定的篇目，并做好学习笔记（每位老师不少于1000字），每位老师有自查自评材料、有心得体会，通过学习沟通，进一步增加广阔老师的责任感和使命感。
三、宣扬氛围深厚。
为在全校营造师德师风建设的舆论氛围，学校努力开发师德师风建设专栏和展板，按时宣传报道师德师风建设发展情况。
四、创建沟通的平台。
为了促进沟通，学校师德师风建设年领导小组将学校先进的师德师风事迹、学习资料、活动方案、信息、优秀的做法和开展的各项活动准时上报并在全校推广，以便老师相互借鉴。
五、对比剖析深刻、查摆问题实在。
认真组织教师对照自身实际和工作状况，进行深刻的自我分析和反思，要求教师认真撰写师德师风自查自评报告，查找师德师风存在的问题，找出差距，扬长避短，为提高教师个人素养和修养做好充分准备。
认真撰写学校师德师风建设检查分析报告，找出学校师德师风建设中的共性问题，积累足够的材料，为学校师德师风建设整改做好充分准备。
六、重点突出、务求实效。
我校师德师风建设与学校创先争优活动相结合。
在党员教师中，重点是爱岗敬业、为人师表，在教师中，重点是师德师风的培养。
师德师风建设重在培养、引导和建设。
我校把师德师风的学习培训与教职工的政治学习有机结合起来，结合学校工作实际，落实切实可行的措施加以保证。
通过扎实的工作，提高思想熟悉度，实现教师的自我提升和成长。
保育员教师个人自查报告(范文6篇)
保育员教师个人自查报告(范文6篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园保育员自查报告(精选11篇)
幼儿园保育员自查报告（精选11篇）幼儿园保育员自查报告 1一、角色定位：保育员就是教师很长一段时间里，幼儿园的保育员就意味着打扫卫生、负责幼儿安全、管理幼儿衣物和本班设备，似乎保育员只负责“保”，至于“育”则是教师的事，“保教合一”事实上难以实行。
我国的幼儿教育法规明确规定了保育员的职责。
如在新颁布的幼儿园工作规程中，对保育员的要求除了上述一些外，还有一条很重要却往往容易被广大幼教工作者忽视的是：“保育员要在教师指导下，管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动。
”这一方面是国家对保育员作为幼儿保育和教育的专业性的认可，另一方面也暗含着保育员作为教育者的角色要求。
上述1案例中的C老师，在带班老师无暇兼顾所有幼儿的情况下，没有“我只是保育员，教学的事不归我管”的工作态度，而是主动融入教师角色，通过让儿童跟唱昨天学的歌曲，避免了活动秩序混乱的局面，既减少了过渡环节时间的隐性浪费，又很好地配合了带班教师的工作。
其实，在这个事件当中，她已经发挥了教师的作用，并以教师的角色来应对特定的教育情境。
如果没有一定的教育意识和教育机智，是很难做到的。
此外，从上述案例中，我们不难看出，C老师没有像其他保育员那样对班上教学活动不闻不问，而是对班上的教学活动和教育内容十分熟悉，否则她很难把昨天孩子学会的歌曲迁移到当前的情境之中。
二、角色转换：实现保教一体在2案例中，C老师在孩子们户外活动完回到教室后，安排孩子们洗手、喝水，履行的是传统教育观念中保育员的角色；但是就在A老师让她“说说彤彤的表现”时，其实C老师的角色已经超越了照顾孩子饮食起居、班级卫生的传统角色期待，而是根据情境需要，在彤彤要贴几个小红旗这个问题上，转变为评价者。
在这个案例中，三位教师很自如地转换着彼此的角色：当B老师对儿童进行评价时，并没有一言堂，而是将其他两位老师也纳入评价主体；A老师则将评价权力交给C老师，给了她走到台前的机会。
正是由于平日里带班教师给了保育员很多机会，才能使得保育员在锻炼中逐步转换身份、转换角色。
保育老师自查报告（通用17篇）
保育老师自查报告保育老师自查报告（通用17篇）时光在流逝，从不停歇，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的辛勤工作，存在着缺陷，立即行动起来写一份自查报告吧。
是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编帮大家整理的保育老师自查报告（通用17篇），欢迎阅读与收藏。
保育老师自查报告1一个学期转眼就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们的关心和帮助下，使我学会了很多，也使我干好了我的本职工作，这里，我也该总结一下过去的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
一、在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。
服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。
班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。
积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健老师的意见，经常与保健老师交流。
二、我是第一次接触保育工作，这学期我是大班的保育员，经过了一个漫长的暑假生活，刚开学许多孩子都不适应幼儿园的生活，早上有的小朋友要哭要闹，这时我就用亲切的语调，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，把孩子当做自己的孩子，从内心去关心他们。
三、每天早上来园，首先做到开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境、物品的清洁整齐。
做好晨间各项准备工作。
保持卫生区地面干净、无污物、无积水，盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天清洗毛巾及水杯，保证水杯清洁，厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾，活动室物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，幼儿被褥叠放整齐，严格执行一日卫生消毒，各种资料记录清晰。
四、在卫生保健方面，我以培养幼儿各种生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子，培养幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。
班中有个别孩子有挑食的坏习惯，我就给他讲道理说明挑食的坏处，同时适当的鼓励他，渐渐的这些孩子有了进步，变得爱吃饭了，有的还主动要求老师添饭、添菜，孩子们的变化使我变得非常高兴。
保育员行为自查报告
保育员⾏为⾃查报告保育员⾏为⾃查报告（通⽤6篇） 转眼间⼀段时间的⼯作⼜告⼀段落了，回顾这段时间的⼯作，取得了成绩，也存在着问题，是时候仔细地写⼀份⾃查报告了。
那么⼀份详细的⾃查报告要怎么写呢？下⾯是⼩编收集整理的保育员⾏为⾃查报告（通⽤6篇），欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
保育员⾏为⾃查报告1 为了树⽴“师德师风”形象，加强“师德师风”建设，通过教育学习，我简单谈⼏点幼教保育⽅⾯的体会。
第⼀、情系幼⼉，作为母亲，⼯作中我也如同对⾃⼰的⼉⼦那样对班⾥的每⼀个孩⼦，我乐观向上，每天带着⼀份好⼼情，投⼊到⼯作中，带着微笑迎接孩⼦，关⼼他们的⽣活，熟悉每个孩⼦的基本情况，平等对待每个孩⼦，建⽴平等、亲密的师⽣关系。
看到家长放⼼的把孩⼦交给我们，孩⼦在我的带领下，玩得很开⼼，我觉得这就是我⼯作的价值和意义，⽤平平常常的⼼态、⾼⾼兴兴的⼼情，⼲实实在在的事情。
幼⼉保育⼯作是⼀项艰苦⽽有耐⼼的⼯作，由于我班孩⼦⼩，不懂事，在幼⼉园的⼀⽇活动中，随时都会产⽣许多问题，这⾥就需要我们保育员及时介⼊和引导。
第⼆、以⾝作则，师德是每⼀位幼⼉教师所具备的最基本道德素养，教师的⼀⾔⼀⾏将给幼⼉成长带来⼀⽣的影响，因此教师⼀定要时时刻刻为幼⼉做出好的榜样，凡要求幼⼉要做到的，⾃⼰⾸先要做到，坚持严于律已。
这是我在这次学习“师德师风”中得到的⼀些⼼得体会，很感谢教育局进⾏这个“师德师风”的学习，让我深深知道，师德的影响是不可估量的，我会继续加油，努⼒成为⼀名优秀的幼⼉保育员。
保育员⾏为⾃查报告2 为全⾯贯彻落实我县师德师风建设年活动⽅案的要求。
切实加强学校⾏风建设暨师德师风建设，提⾼教师教书育⼈、为⼈师表的良好形象，开创学校教育教学⼯作新局⾯。
因此，我校领导始终把抓好学校⾏风建设和教师队伍建设，特别是教师的师德师风建设放在重要的位置，坚持长抓不懈，常抓常新，并开展了⼀系列的学习、宣传教育、民主评议活动，现将⾃查⾃摆阶段有关内容做如下汇报：⼀、⼯作过程 ⼀、⼯作过程 1、召开会议，总结了第⼀阶段师德师风建设⼯作，并安排部署了下⼀步⼯作。
保育员教师自查报告(优秀范文五篇)
保育员教师自查报告(优秀范文五篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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最新保育员个人自查报告3篇幼儿园的保育员也是要有师德师风精神的，下面就是小编给大家带来的保育员个人自查报告3篇，希望大家喜欢！保育员个人自查报告一伴随着孩子们阳光般的笑脸，紧张而乂充实的一个学期乂要过去，小班的孩子们也将要变成中班的孩子，看着他们一点一滴的成长，我做为老师倍感欣慰,我爱我的职业也更爱我的孩子们.本学期我认真做好各项工作，对每一件事惜认真负责, 回顾一学期的工作，结合学习《幼儿园教师专业标准》，自查如下：1、作为幼儿教师，我热爱幼教事业，具有职业理想，关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心，自尊自律,做幼儿的表率，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人.2、在生活和学习中，尊重幼儿权益，能够做到以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的主动性，遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，提供适合的教育，保障幼儿快乐健康成长.3、在幼儿教育教学工作中,我认真备好每节课，自己动手制作教学用图和教学用具，激发幼儿兴趣，使幼儿产生愉快心情创造良好的课堂气氛.关注全体幼儿，注重个别幼儿教育，使班级保持相对稳定.4、在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件，提供充足的材料.在一日活动中，注重教给幼儿初浅的，简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力.5、在教育教学生活中，教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人.对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子，并与家长密切联系，听取家长意见, 对幼儿进行因人施教，和家长一起纠正幼儿的不良习惯.例：孩子穿脱衣服，在上学期，由于看到孩子年纪小，手部的协调性还不强，.所以整个学期都是由我一个一个地帮孩子亲自穿脱.以至于穿脱衣裤浪费了很多活动和游戏的时间.所以在这学期，我开始训练孩子穿脱衣裤的能力.专门利用一个户外活动的时间教会孩子穿衣裤和脱衣裤的方法.放学的时候告诉家长在家里要训练孩子穿脱衣裤的能力.开始的时候，我鼓励能力强的孩子自己尝试穿脱衣裤•当他们成功并得到老师的表扬以后，孩子们可高兴了，到处表演给同伴看.我就利用这个机会鼓励其他孩子也像他们一样自己穿脱衣服.同时让已经学会穿脱衣裤的孩子帮助没有学会的孩子.通过一帮一的方法，很多孩子现在已经学会了穿脱衣裤.6、在安全工作中，我交给了幼儿一些安全知识，如不呑食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险时，会大声呼救.严格坚持晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园.加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生.做好值周登记工作，并认真填写一日情况表.7、做好家校沟通丄作，主动亲切与家长沟通.我充分利用早晚接待时间与家长进行交流，使得家长了解幼儿在园情况.向家长宣传幼儿园保教工作和科学育儿知识，配合幼儿园做好保教工作.定期开家长会，展示幼儿在园的学习情况，是家长了解幼儿园实行的教学活动以及需要家长参与配合孩子做的事情的重要性.&努力方向.我觉得自己在工作中也存在着许多不足•如自身方面，在和孩子交流时,一定要提高语言的示范性、直观性、富有情趣，是孩子一听就能明口的，语速要相对慢一点.在以后的工作中，我更应该关爱每个幼儿,促使他们都能够健康快乐的成长•在业务上要更努力进取，提高自我的业务水平，多与经验丰富的老师探讨幼教工作，还要从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，做到边学边工作,边工作边成长，边成长边收获.努力使自己成为一名让领导放心, 让家长安心，让幼儿开心的优秀幼儿教师!为幼教事业贡献一份自己的力量.保育员个人自查报告二时光如梭，算起来我在幼儿园工作已经将有两年的时间了，在这段时间里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步.通过这两年的工作学习，和孩子相处的这些时间，使我感受很深.我想整理一下我的思绪，总结过去的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平.我主要是配合老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务.一、密切联系,增进家园互动在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合•平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通•接送孩子时和家长聊上儿句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖.我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议•让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系.二、不断学习，总结经验,做好自己的保教工作社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师.在工作中,我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，都会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务.三、手脚勤快、经常反思虽然我是保育员岗位上的新手,但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要勤，比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等, 除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快,要经常思考，为什么要这样做，今天这件事我做的对不对等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步.四、关心孩子，热心工作爱是无私的,也是做好一位保育员的前提，我是用心诠释着爱，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样,对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长•通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任.经过与小朋友的相处，使我想了很多：幼儿虽然年纪小，但是他们对事情已经具备了初步的分析和审美能力，他们需要成人的引导教育，而幼儿园是他们人生的第一个受教育地，幼儿教师是他们的启蒙者•保育工作就是把握生活中的点点滴滴，用老师的爱心和耐心，细致入微地引导幼儿提高自理生活能力，愉快地玩耍, 快乐安全地在幼儿园生活学习.我爱每一位小朋友，我喜欢面对他们纯真,可爱的小脸，希望小朋友们的童年健康快乐.对于我个人，要学习的东西、知识还有很多, 无论是教育还是保育，都是我学习的口标.要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都优秀的教师.保育员个人自查报告三：半年来，作为幼儿园园务园长我在园领导的正确领导和全体后勤人员的共同努力下，取得了一定成绩•一年中，我园对外多次接待省、市、区各级各类检查，并进行大型公开活动，我们全体后勤同志全力支持教育笫一线，坚守自己的岗位，明确岗位职责,尽心尽力工作，具体内容如下：一.加强队伍与制度建设全体后勤人员积极配合支持教育第一线，全心全意为幼儿、家长服务，在做好自己的本职工作外，多为幼儿园着想,真正做到了幼儿园的事情就是我的事情.1、配合领导抓好后勤一条线，团结后勤一班人，要想把后勤工作搞上去,我认为首先要提高大家的整体素质，所以首先加强对后勤人员的培训，每月山保健老师的自培、及参加高一层次的职称培训•按讣划对保育员进行业务学习，保育员持证上岗率100%.组织学习一日活动操作图鉴，图鉴书人手一本，使大家充分熟悉自己的工作职责及工作细则，严格按规范要求操作.组织保育员的培训.其次我和保健老师进行了地毯式检查，发现问题及时纠正，并在后勤教研活动时把共性问题再次强调，加深大家的认识，严格按规范要求操作•本学期还组织了保育员保育匸作互相观摩活动，使大家取长补短;还请儿保专家作了保教结合知识的讲座，加强了老师和保育员之间的协调性；另外还组织了保育员保育知识测试; 向家长开放了三次营养知识讲座；组织了三次营养员技能比赛;每月进行定期检查、抽查，发现问题及时解决，做好各项考核工作，提高后勤人员的工作积极性与责任感•我园是上海市示范性幼儿园，各方面的要求比较高，丄作量比较大，大家团结一致，齐心协力，真正做到了幼儿园的事情就是我的事情，全园上下都很忙, 教师每月每周都有教研活动，每当此时后勤人员都能无怨无悔去顶班，默默地奋斗在第二线,为我园的保教工作而努力工作着.2、营养员尽心尽力为全体幼儿、教职工服务.由于人员紧，食堂工作的三名同志肩负着全园300多位幼儿、50多位教职工的饮食问题，虽然要求高，工作量大，常常忙得喘不过气来,但为了提高幼儿的身体素质，适合幼儿的年龄特点等,认真负责地烧好托小班、中大班及教职工的午餐及点心，以及每周4次自制点心，保证做到色、香、味、美、形俱全，还要照顾好肥胖儿、体弱儿、营养不良儿以及根据季节变化吃些幼儿喜爱的农副产品等，虽然增加了许多工作量，但看到小朋友变得既健康乂结实，健康检查100%达标，大家都很高兴.二.加强安全意识及检查力度幼儿园安全小组经常检查园内各种设施，做到分人专管，按制度加强检查，发现不安全苗子及时处理解决好，所以从未岀现意外事故,并安排好节假日的值班等, 确保全园幼儿、教职工生命财产的安全.多次接待省、市、区安全工作检查，得到了领导的高度赞扬.三.做好财产管理工作严格执行购物、领物、借物的各种制度,做好仓库的进出登记手续等•本学期配合区教育局进行了争创市级收费示范区的检查工作,我园再次对收费等工作进行了严格的自查，并对相关工作进行了资料的整理，台帐清楚•我园将收费公示牌悬挂在园内大厅醒LI处,对家长做好宣传工作，明确每月收费明细，确保全年无一例收费错费事例发生.四•做好总务、财务管理工作总务、财务在园长的直接领导下工作，是领导的左右手，是幼儿园经济管理的组成部分，关系到整个幼儿园的工作是否顺利开展，所以要与领导密切配合，当好参谋，为幼儿园当好家，把好用款关，各种经费支出都与领导商量，由于幼儿园资金来源主要靠自己收取的管理费用，使用经费时要按比例适当进行资金运转，在经费紧张的情况下，大家想方设法发扬勤俭节约的精神，为我园节约各种费用，能省则省，布置教室利废性,利用各种废旧材料把教室、走廊等布置得既美观乂形象, 且许多都是幼儿亲自参加布置的，充分体现出儿童的乐趣，乂节约了开支.财务人员严格遵守财务制度，遵守会计法，坚持专款专用，决不乱收费，对工作认真负责, 坚守原则，在经费的使用中做到统筹兼顾，保证重点，量入为出，精打细算,确保笫一线急需.。