2019年小升初语文专题演练:语段阅读(四) 全国通用(含答案)

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2019年小升初语文专题演练:语段阅读一 全国通用(含答案)

2019年小升初语文专题演练:语段阅读一 全国通用(含答案)

2019年小升初语文专题演练:语段阅读语段阅读1.课内阅读。

从前,有一条不会叫的狗。

它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫,更不会像马那样嘶嘶鸣。

(1)用划线字仿写句子。

(2)把下面的叫声和相应的动物连线。

(3)从狗学叫的故事,我明白了:________。

2.课文在线。

(根据课文填空)这套在地下地埋藏了两千四百多年的大型编钟,至今音乐性能良好。

它音域宽广,仅次于现代钢琴;音色()并富于变化,高音区(),中音区(),低音(),不仅可以演奏动听的古代乐曲,而且能演奏中外现代音乐。

更为神奇的是,一般的物体只能发出一个乐音,而编钟每件钟能发出两个乐音,并且互不干扰。

中国古代一钟双音的创造仿世人惊叹不已。

(1)把文章内容补充完整。

(2)用“________”线画出短文的中心句:(3)看了这篇文章后,你对中国古代的创造有何感想,请用几句话写出来?________3.读短文,完成练习。

拾贝的小女孩辽阔的海滩上,潮水退了。

一个拾贝的渔家小女孩在寻找着彩色的贝壳。

突然,她停住了脚步。

原来,沙滩上有一条银闪闪的小鱼在痛苦地挣扎着。

头上的太阳无情地晒着沙滩上的小鱼,她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。

她愣住了,目光中充满了怜悯。

她弯下腰,小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。

小鱼在她手里蹦跳着。

她轻舒一口气,直起腰,慢慢地、一步一个脚印地走向大海。

小鱼被送回了大海。

我看到小女孩的眸子里发出爱的光彩,她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜……(1)根据解释选词语。

(只填序号)①怜悯②小心翼翼Ⅰ非常谨慎,不敢疏忽。

________Ⅱ对遭遇不幸的人表示同情。

________(2)“突然,她停住了脚步。

”她为什么停住了脚步?(3)你喜欢拾贝的小女孩吗?说说你的想法。

4.课外阅读。

在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中,我看到一幅没有色彩,线条也极为简单的画,那是一幅盲童的画。

雪白的纸上,用圆珠笔画着一个太阳,照耀着一座小屋,小屋前有一条小溪,还有一棵高大的树。

六年级下语文试题-2019小升初专题总复习 专题练习20 阅读四 写景状物说明类 全国通用含答案

六年级下语文试题-2019小升初专题总复习 专题练习20 阅读四 写景状物说明类 全国通用含答案

专题练习20阅读(四) 写景、状物、说明类一、阅读短文,完成练习。

水之经典肖复兴①世上丽水秀水晶莹之水清澈之水恢宏之水浩瀚之水,多得是。

但在我看来,极富个性、最值得看的是这两处:都江堰和九寨沟。

②看都江堰的水,看的是强悍奔腾的水如何层层叠叠化为生命的涓涓细流。

飞奔如兽、桀骜不驯的岷江水,经过都江堰,立刻将仰天长啸变为喃喃细吟,将浪涛如山变为珍珠四溢,将凶猛如火变为柔情万缕……出宝瓶口流入内江,立刻呈现一派水光潋滟的情景,让人叹为观止,看到水的柔劲、可塑和万难不屈、长流不懈的生命活力。

那是一种将绚烂归于平淡,将刚劲寓于柔顺,将一时融于永恒的生命。

③都江堰看水,看的是水如何从天上流入人间,如何从神话流入现实,如何将自己化为一种哺育人类、灌溉庄园的生命。

都江堰的水,是一种入世的现实的水。

④看九寨沟的水,看的是宁静、恬淡的水如何凝聚成生命的湖泊。

镜海、长海、珍珠滩……每一个湖泊都是那样清澄透明、纤尘不染,让人如同看到教堂里洗礼用的圣洁露水,如同听到教堂里管风琴演奏的圣母颂,让人懂得并真真地看到人世间居然有纯洁透澈的净,就在这里远避尘嚣而静静地存在。

⑤那水几乎一动不动,任外面的世界如何纷繁变幻,将污染、噪音连同人心泛起的种种污浊的泡沫一起抛向天空和大地,它独自坚持着自己的贞操,不动丝毫涟漪,不染丝毫尘俗,将水底的虬枝沉木、水藻水锦,将天上的薄云丽日、山岚清风,将身旁的雪峰幽谷、古树老藤……一一映在自己的怀中,映得那么明净、幽深、清冽。

因为它的洗涤,所有这一切,都显得比本身还要清纯与洁净,如同脱胎换骨一般,玉洁冰清,重塑了自己一番。

尘世沾惹的世俗庸俗,风骚矫情、浪声虚名、欲火利海……起码不敢在这里抖擞,而被这水洗却大半。

⑥九寨沟看水,看的是水如何从人间流向天上,如何从现实流向童话,如何将自己化为一种启迪人类、净化心灵的艺术。

九寨沟的水,是一种出世的艺术的水。

⑦日本黑田孝高在《水五则》中的第一则说:“自己活动,并能推动别人的,是水。

六年级下册试题--2019年小升初语文专题演练:名言、谚语、惯用语、对联 全国通用(含答案)

六年级下册试题--2019年小升初语文专题演练:名言、谚语、惯用语、对联 全国通用(含答案)

2019年小升初语文专题演练:名言、谚语、惯用语、对联一、选择题1.“清”对“浊”,“勤”对“懒”,正如“旭日东升”对()A. 皓月当空B. 夕阳西下C. 晴空万里D. 月朗星稀2.对下列谚语的理解不正确的一项是()A. 书读百遍,其义自见。

(多读)B. 三人同行,必有我师。

(多问)C. 拳不离手,曲不离口。

(多说)D. 好学深思,心知其意。

(多思)3.最能体现帮助别人、快乐自己的语句是()A. 轻诺必寡信B. 小信成则大信立C. 予人玫瑰,手有余香D. 亡羊补牢,为时不晚4.下列说法正确的一项是()A. “鉴往知来”和“半亩方塘一鉴开”中的“鉴”字,意思相同。

B. “昼出耕田夜绩麻”和“锄禾日当午”中加下划线的字,都和锄头有关。

C. “莺歌燕舞”“流金砾石”“丹桂飘香”“风刀霜剑”,这四个成语依次形容春、夏、秋、冬。

D. “学而时习之,不亦说乎”和“温故而知新,可以为师矣”,这两句孔子名言:学习中要善于复习。

二、填空题5.猜一猜,画一画千条线,万条线,数不清,剪不断,落在田间秧苗绿,掉进河里看不见。

谜底是________6.填一填。

①人心齐,________。

②君子一言,________。

③挂羊头,________。

7.根据情况写歇后语。

外甥(shēng)打灯笼——________孔夫子搬家——________8.猜一猜。

身体圆圆红通通,挑你夜行走西东,竹丝纸皮虽然密,只怕旁人吐口风。

谜底:________9.名言填空。

①帮助一个坏人,犹如伤害一个________。

②与朋友交往,只取其________,不取其________。

③应该让别人的生活因为有了你的生存而________。

10.照样子写出下面句子的歇后语。

例:棒打鸭子——刮刮(呱呱)叫八仙过海________打破沙锅________千里送鹅毛________11.猜一猜。

四四方方一座城,城里兵马闹盈盈,两个将军对头坐,不动刀枪比输赢。

(打一棋类游戏)________12.猜谜语。

六年级下册试题--2019年小升初语文专题演练:修改病句全国通用(含答案)

六年级下册试题--2019年小升初语文专题演练:修改病句全国通用(含答案)

六年级下册试题--2019年⼩升初语⽂专题演练:修改病句全国通⽤(含答案)2019年⼩升初语⽂专题演练:修改病句⼀、选择题1.下列各句中,没有语病且句意明确的⼀句是()。

A. 科学⼯作者需要有开阔的⼼胸,就是和⾃已学术观点不⼀样的同⾏也应坦诚相待精诚合作。

B. 健康休闲是⼀种以恢复⼼健康状态、丰富⽣活、完善⾃我为⽬的休闲活动。

C. 曾记否,我与你认识的时候,还是个⼗来岁的少年,纯真⽆暇充满幻想。

D. 上海⾳乐厅精⼼打造“五⼀”玩会,奉献给观众的俨然是⼀桌名家荟萃名曲云集的⽂化⼤餐。

2.下⾯是⼀个同学练习写的家长会通知。

其在格式、语⾔、标点等⽅⾯都有错误,下列分析不正确的⼀项是()通知贵家长:拟定于明天下午两点在多功能教室召开学⽣家长会。

由校长汇报我校《书⾹校园》开展情况。

请各位家长准时参加。

育才⼩学12⽉5⽬A. 标题“通知”应写在该⾏正中问。

B. “拟定于”前⾯应加上“学校”⼆字。

C. 《书⾹校园》应改为“书⾹校园”。

D. 最后的署名和⽇期应写在该⾏正中间。

3.下列句⼦没有语病的是()。

A. 尽管明天下⾬,我们还是去爬⼭。

B. 我们应该正确地运⽤和理解所学过的词语。

C. 看到桃花⼼⽊树形优美,⾼⼤⽽笔直。

D. 飞离地球.遨游太空是中华民族很久以来的梦想。

4.下列各句说法正确的⼀项()A. 再过⼀学期,我就已经即将⼩学毕业了。

B. 中国是世界上⼈⼝最多的国家。

C. ⼤家⼀起欢度美好的佳节。

D. 虽然时间是⽆价之宝,但是我们要加倍珍惜。

5.没有错误的句⼦是()A. 全校师⽣以及⼥⽼师都参加了“三⼋”活动。

B. 参观了展览馆,受到了很⼤的教育。

C. 虽然当时⼤⾬倾盆,但他还是准时到了学校。

D. 叶圣陶先⽣帮⼗五岁的柯岩修改作⽂。

6.下列句⼦有语病的⼀句是()A. ⼩学漫长的六年⼀下⼦过去了。

B. 渔夫的妻⼦桑娜坐在⽕炉旁补⼀张破帆。

屋外寒风呼啸,海浪声声;屋内温暖舒适,整洁⼲净。

C. 于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如家负荆请罪。

2019小升初语文真题演练试卷及答案解析

2019小升初语文真题演练试卷及答案解析

小学毕业学业水平检测语文试卷座位号题号一二三四五总分人复核人总分得分一、字词基础(25分)1.看拼音,写词语。

(10分)yúchǔn fèng xìróu lìn léi zhuìsìnüè()()()()() tuísàng qìněi jiǎo xiáguàn gài nián chóu ()()()()() 2.给加点字选择正确的读音打“√”。

(4分)伫.立(zhùchù)淀.粉(dìng diàn)屏.息(pǐng bǐng)跻.身(qījī)溘.然(kèhè)啜.泣(chuòduò)逃避.(bìpì)惬.意(qièxiá)3.把下面词语补充完整。

(4分)()()反侧家()户()责无()()热泪()()面面()()烟()云()弱不()()危在()()4.同音字辨字填空(4分)miǎo qìyìxié()视默()()制威()浩()嫌()()立要()5.按要求写成语(3分)忠心耿耿(ABCC式)大惊小怪(含有反义词)二、句子练练坊(每小题1.5分,共12分)1.人们爱秋天,爱它的天高气爽,爱它的云淡风轻,爱它的瓜果飘香……(仿写)2.经过百劫千难,最后的成功,属于不懈的追求者。

(改为反问句)3.他告诉我们:“当时,我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。

你们根据错误信息得出错误答案,还应该得分不成?”(转述句)4.城市之间如此相像。

(改写成比喻句)5.天空中洒满了星星(改写成拟人句)6.发生什么样的危险。

诺贝尔毫不动摇研究炸药的决心。

(合适的关联词连成一句话)。

7.他想:“是的,这样的事情不能长久做下去,非停止不可。

2019年小升初语文专题演练:语段阅读(一) 全国通用(含答案)

2019年小升初语文专题演练:语段阅读(一) 全国通用(含答案)

2019年小升初语文专题演练:语段阅读(一)1.请认真阅读下列短文,完成后面的练习。

“昨天晚上我接了一顿毒打,因为我给他们的小患子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。

老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。

这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿嘴直截我的脸。

伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒。

吃的呢,简直没有。

早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。

他们叫我睡在过道里,他们的小患子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。

亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我离开这儿吧,要不,我就要死了!……”(1)老板、老板娘是怎样对待凡卡的?从文中找出表示他们动作的词。

揪、________、________、________、________(2)请为下列划线字选择恰当的解释。

①打发________ ②打酒________ ③挨打________A.殴打B.举、提C.买D.派,命令(3)这一段中凡卡向爷爷诉说自己的遭遇,概括起来是________、________、________、这几个方面。

(4)朗读画线的句子时应该用什么语调和情感?______A. 哀求B. 亲切C. 不满D. 愤怒(5)读了这段,你想对凡卡说些什么呢?请把你想说的话写下来。

2.请认真阅读下列短文,完成后面的练习。

三国时期,蜀国丞相诸葛亮挥师出祁山,准备一举歼灭曹魏大军。

但是,由于蜀将马设失守街亭,彻底打乱了诸葛亮的战略部署,诸葛亮只好率领大军退守西城。

司马懿攻占街亭、列柳城之后,率领十五万曾魏大军,直奔西城杀来。

这时,诸葛亮身边已经没有得力战将,只剩下一些文官。

他带来的五千军马,已派走一半去搬运粮草,只剩两千五百名士兵留守在城中,以备不时之需。

官员们听说司马懿率领十五万大军向西城杀来,个个吓得魂不附体。

2019年人教版小升初语文试卷及答案(四套)

2019小升初语文训练真题试卷 (一)一、读拼音,写汉字(每空0.5分,共4分)zhì:()手可热两军对()孤注一()闲情逸()hé:()泽而渔()东狮吼chóu:壮志难()一()莫展二、按要求在句子中填上合适的词语(每空1分,共7分)1、这两个人总是一起做坏事,真是呀!(与“动物”有关的成语)2、是他让我做成了这个艺术品,又是他打碎了这个艺术品,真是,呀。

(写出有关历史人物的成语)3、虽然路上有许多(),但谁也别想()我们前进的脚步,我们是不会受到一点()就放弃的。

(用“阻”字组成的词语填空,不得重复)4、()考试不难,()方法和规范很重要,()我们要认真审题,注意分点,让自己和知识变成得分。

(填关联词)三、按要求写句子(共9分)1、老师提醒同学们在考场上一定要认真审题,用心答题。

把转述句改成直接叙述的句子:(2分)。

2、妈妈很忙,没有功夫去看电影。

改为双重否定句:(2分)。

3、赵州桥高超的技术水平和不休的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

缩写句子:(2分)。

4、按例句的写法特点,仿写句子。

(3分)太阳无语,却放射出光辉;大地无语,却展示出广博。

____________________________;___________________________。

四、积累与运用:按要求把答案写在横线上(12分)(1)请用简洁的语文概述《丑小鸭》的故事,并写下你阅读这一童话后的一点感悟。

(4分)作品简介:_________________________________________________________ 感悟:_____________________________________________________________ (2)读名著填空:下面是《水浒》、《西游记》中三个精彩的打虎场面,请分别指出打虎英雄的名字并说出他的另一个故事情节。

【小升初专项复习】专题04 句子(讲义+真题+练习)语文六年级下册(部编版)

专题四句子要点梳理一、句子的成分1、主语主语是谓语的陈述对象,表示谓语说的是“谁”或者“什么”。

主语一般在谓语前。

用作主语的常有:名词、代词、数量词组、联合词组、“的”字结构词组。

主语用“”标示例如:①中国人民‖勒分勇收。

②在秋战国时代‖是一个刀光剑影的时代。

③辱骂和恐吓‖决不是战斗。

2、谓语谓语是陈述主语的,表示主语“怎么样”或者“是什么”。

谓语一般在主语后。

用作谓语的常有:动词、形容词以及由它们组成的联合词组。

名词、数量词组、主谓词组也可以作谓语。

谓语用““标示。

例如:①中国传统文化‖蕴涵着丰富的和谐思想。

②桃花‖开了,⑧今天‖星期日。

3、宾语宾语是动词的连带成分,一般在动词的后边,表示行为的对象、成果、工具、处所或存在的事物等,能回答“谁/什么”之类的问题..用作宾语的常有:名词、代词。

宾语用“”标示。

例如:①一林擎东亚。

②我看到了一轮明月。

4、定语定语是修饰或限制名词性的成分,表示“谁(的)/什么样(的) /多少”等意忠,常带“的”。

用作定语的常有:形容词、数量词、名词、代词(除副词外,实词和词组一般都可以作定语)。

定语用“()”标示。

例如:①俯瞰河流,(白尺) 楼台(九曲)水.②(中国)的历史有(自己)的特点。

⑧(他们出的) (那本) 书我头到了。

5、状语状语用来修饰、限制动词或形容词,表示动作的状态、程度、时间、处所等。

用作状语的常有:形容词、副词、数量词(动量)、表示处所或时间的名词和介宾结构充任,-般在中心词的前边:状语用“()” 标示。

例如:①奥运主体育场“鸟巢”灯光闪耀,景色(十分)迷人。

②我们(北京)见。

③我(凌晨三点)(从海淀)(一口气) (把车)踩到建国门。

6、补语补语是动词或形容词的补充成分,用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、数量、性状等,常用“得”引出。

用作补语的常有:动词、形容词、副词、数量词(动量)。

补语用“()” 标示。

例如:①运动员们累得(汗流浃背)。

人教版2019年小升初语文模拟试卷及答案(含4套)

人教版2019年小升初语文模拟试卷及答案(含4套)能改变环境,但我们可以______________。

A.改变自己的心态,积极面对生活;改变他人的看法,影响周围的人B.改变他人的看法,让他们更加乐观向上;改变自己的行为,让自己更加积极向上C.改变自己的行为,让自己更加积极向上;改变他人的看法,影响周围的人D.改变自己的心态,让自己更加乐观向上;改变他人的行为,让他们更加积极向上改写:也许我们无法左右天气,但我们可以改变自己的心态,积极面对生活;也许我们无法改变环境,但我们可以改变自己的行为,让自己更加积极向上。

上,然后通过放大镜或者电子设备来查看。

而“口袋图书馆”则更加方便。

可以通过手机或平板电脑来随时随地阅读各种书籍。

这些新技术的出现。

让我们的阅读更加便捷和多样化,也让我们对历史上的书籍有了更深入的了解和研究。

正式的书籍起源于两千多年前的春秋战国时期,当时人们把文字写在竹片或本片上,这些竹片或木片叫作简或牍。

每片可以写8到14个字。

有的把简(牍)用麻绳、丝绳成者皮条串编起来,叫作“册”,也写作策”。

这种笨重的书使用起来当然是极不方便的,XXX每天批阅的文书有120斤重,西汉的时候,XXX给XXX写了一篇文章,用了3000片竹简。

现在的书籍品种多,越来越小。

新技术的出现,如“缩微胶卷”和“口袋图书馆”,让我们的阅读更加便捷和多样化,也让我们对历史上的书籍有了更深入的了解和研究。

哼着。

3.将第二段中的“小齿轮和螺丝”换成一个比喻,使整个段落更生动。

(2分)就像一个时钟,它需要很多微小的部件才能正常运转。

”妈妈说。

4.你从这篇文章中学到了什么?简要概括并阐述。

(不超过60字)(4分)这篇文章告诉我们,每个人的工作都很重要,即使看起来微不足道,也可能是整个系统的关键。

我们应该珍惜自己的工作,不要被别人的评价影响,要相信自己的价值。

B.拘束(jū)顽固(wán)惊异(jīng)腰杆(gǎn)C.独立(lì)炮弹(dàn)骄纵(jiāo)鹰隼(sǔn)D.热闹(nào)骆驼(tuó)蛛XXX(zhī)翁XXX(wēng)答案:D二、下列词语中,加点的字与其他字的词性不同的一项是()。

(2021年整理)2019小升初语文阅读理解试题及答案

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2019小升初语文阅读理解试题及答案敲雪(1)睡到半夜,忽然觉得好冷.也许,外面下雪了。

我想。

我蜷着身子,强迫自己再睡。

不知过了多久,迷迷糊糊中,我听到了屋前屋后的惊叫声。

睁开眼,天亮了,透进屋的亮光,冷冷地泛着朦胧。

……(3)父亲站在屋对面的小路上。

他眼下,是一丛一丛的雪枝.……果子逐步成熟了,父亲停了农活,从早到晚蹲在树下守着,守着我们的“书本”.我们兄弟多,家里又没有其它收入,读书全靠它。

到了上市季节,父亲就在树下铺几床棉絮,说这样落下的果子就不会摔烂,能卖个好价钱。

卖果子的钱,父亲一分一厘也不花,全存着,刚好够我们读一年书。

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2019年小升初语文专题演练:语段阅读(四)1.阅读下文,回答问题画画星期天下午,我坐在阳台上画画,我用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林,森林碧绿碧绿的。

我又在森林上方,画上蓝蓝的天空,天空中有几朵白云。

我还在森林中画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。

最后,我给图画起了个名字:《小鸟的家》。

(1)这篇短文共________句话。

(2)短文中,我在白纸上画了________、________、________和________。

(3)短文中写颜色的词有________、________、________和________。

2.阅读短文,做好练习。

夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。

早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。

太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍(shěshè)门前的草地上。

草地上盛(chéng shèng)开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

(1)给划线字选择正确的读音。

宿舍________(s hěshè)盛________(chéng shèng)开(2)这段话描写了________的美景,作者主要写了________、________、________、________等景物。

(3)文中用来形容小兴安岭草木青翠茂盛的词语是________,体现枝叶很密很多的词语是________、________。

我发现这些词语都很有特点,像这样的四字词语我还积累了________、________。

(4)“封”在字典中的解释有:①封闭;②用于封起来的东西;③封起来的或用来封东西的纸包或纸袋。

“密密层层的枝叶把森林封得严严实实的”中的“封”应取第________种解释。

这个“封”字形象地写出了________。

A.树木太多,挡住了人们的道路B.树木枝繁叶茂的景象(5)“整个森林浸在乳白色的浓雾里。

”这句话中用得最巧妙的是“________”字,这个字形象地说明了小兴安岭的雾又________又________。

3.阅读下文,回答问题秋风秋风好像一支巨大的画笔。

它把天空涂得蓝蓝的,把稻田染成一片金黄色,把高粱画成正在燃烧的火炬,把柿子画成一盏盏小红灯,还把柳叶儿描绘得像荡秋千的顽皮小孩字。

你看,那些荡秋千的树叶,随风摇摆着,然后,轻飘飘地扑向大地。

(1)这篇短文有________句。

(2)写的是________的景色。

(3)文中描写了________、________、________、________、________这些景色。

(4)文中把“秋风”比作________。

4.读一读,答一答。

发书开学第一天,宋老师抱着一大摞(lu^)新书走进教室。

她把书放在讲台上,翻了几下,然后对大家说:“同学们,这些书有几本弄皱了皮,这本破损比较严重。

”说着,她拿起一本被捆书的绳子勒(l5i)坏了书皮的书,继续对大家说:“这本书怎么办呢?”她的话音刚落,同学们纷纷举起了手,我也把手举了起来。

宋老师看了看大家,然后问我:“李刚,你看该怎么办?”我不假思索地回答:“把书往空中一扔,落在谁那儿就归谁。

”宋老师听了微笑着摇摇头,对我说:“你先坐下。

”接着,宋老师又问方小梅。

方小梅说:“把这本书夹在那一摞书里,发到谁就是谁的。

”宋老师听了,也让她坐下。

宋老师问张洋:“你看该怎么办?”张洋说:“这本书就给我吧!”宋老师听了,微笑着对大家说:“这才是我所希望的回答……”宋老师的话还没讲完,只听同学们七嘴八舌地嚷(r3ng)着:“问我,我也这样回答。

”“我也是这样想的。

”宋老师摇摇手,让大家安静下来。

老师开始发书了,张洋接过那本封面有些破损的书,教室里顿时响起了热烈的掌声。

这时,我觉得脸上火辣辣的。

放学的路上,我在想:为什么我没想出这个办法呢?(1)你能写出了几个表示数字的成语吗?七嘴八舌一________ 三________ ________(2)“连想都没想过,就直接说出来。

”你能从文章中找出表示这个意思的成语吗?请摘抄。

(3)你喜欢文章中的哪个人物?为什么?5.阅读下文,回答问题小鸭子学本领一天,鸭妈妈对小鸭子说:“孩子,你一天天长大了,从今天起,去找一位老师学本领吧!”小鸭子高高兴兴地出门了。

小鸭子向公鸡学唱歌。

它想:我的嘴巴比它大,将来一定比它唱得好!但是,小鸭子不肯早起练嗓子,嘎嘎嘎,不学了。

小鸭子向大雁学飞行。

它想:我的翅膀比它大,将来一定比它飞得高,飞得远。

但是,小鸭子怕翅膀疼,嘎嘎嘎,不学了。

小鸭子向兔子学跑步。

它想:我的脚比它大,将来一定比它跑得快。

但是,小鸭子怕流汗,嘎嘎嘎,不学了。

小鸭子怕苦又怕累,学什么本领都有始无终,不会唱,不会飞,又跑不快,结果整天只会嘎嘎嘎!(1)照样子,写一写。

例:高高兴兴:________、________、________(2)小鸭子都向谁学习本领了?(3)小鸭子为什么不会唱、不会飞、又跑不快?用原文回答。

(4)从小鸭子身上你得到了什么启示?6.现代文阅读①洗澡水的漩涡,紫罗兰的变色,睡觉时眼珠的转动,这些都是很平常的事情。

善于“打破沙涡问到底”的人,却从中有所______,有所______,有所______,有所______。

②在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远。

______你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,______发现真理。

③当然,见微著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。

正像数学家______说过的,科学的灵感,决不是坐等可以等来的。

如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。

(1)请将“成就”、“创造”、“发明”、“发现”填入第①段的横线上,使句子合理、通顺。

(2)在第②段的横线上填入恰当的关联词语,并用所填的关联词语写一个句子。

关联词:________造句:________(3)“科学的灵感,决不是坐等可以等来的。

”这句话是()说的。

A. 陈景润B. 郭沫若C. 华罗庚(4)“见微知著”的意思是:________(5)读文中划线的句子,谈谈你的理解。

7.阅读下文,回答问题后来,齐宣王死了,他的儿子齐湣王继承了王位。

齐湣王也爱听吹竽,但是他不喜欢听大家一起吹,改成一个挨一个地吹给他听。

听到这个消息,南郭先生只好偷偷地溜走了。

(1)齐宣王和齐湣王的喜好________(相同不同)。

(2)“这个消息”的具体内容是指()A.乐队的人挨个给齐湣王吹竽。

B.齐宣王死了。

C.齐湣王继承了王位。

(3)“________”一字形象地写出了南郭先生狼狈的样子。

(4)这个故事告诉了我们什么样的道理?8.阅读下文,回答问题雪弟七岁那年,父亲到乡下来接他去上海。

可雪弟并不高兴,他不想离开亲婆,他喜欢乡下。

阿爹和小镇上很多来送别的人说话,亲婆也在忙着招呼客人。

雪弟一个人悄悄地从后门走了出去。

雪弟天天在河边走来走去,他喜欢在河岸玩,喜欢河边的风吹在脸上的感觉。

迎面吹来的风中,有很多好闻的气味,那是芦苇、树叶和青草的气息,是油菜花的香味。

这里只要有水的地方,水边就会长芦苇,芦苇就是河流的绿色花边。

河岸上种着很多杨树和槐树,浓密的枝叶在空中交织成一团团绿色的云。

树上有几只鸟在呜叫,它们躲在树里,可满世界都能听见它们嘹亮的歌唱。

雪弟每天看见很多乌,大大小小,各种各样不同的形状和颜色,有黑色的大鸟,也有彩色的小鸟。

乌鸦、喜鹊、鹁鸪、鹭鸶、麻雀、燕子、绣眼、乌鸫、白头翁、百灵鸟……还有很多雪弟叫不出名字的鸟,雪弟觉得用一个“鸟”字就能概括它们,那么多好看的羽毛,那么多好听的呜唱,都在一个“鸟”字里藏着呢。

河对岸就是广阔无边的田野。

田里油菜花正盛开,那一大片金黄,就像天上的太阳光都洒落在地上,亮得刺眼睛。

金黄色的阳光里,飘漾着一缕缕粉红色的云,这是紫云英在开花。

雪弟喜欢这种贴地而长的绿草,喜欢它们开的花,一大片小花集合在一起,就成了地上的红云。

雪弟不明白,农民为什么不多种一点紫云荚,他觉得紫云英开花比油菜花好看。

不过油菜花和紫云英一起开花,两种颜色交织在一起,特别美。

雪弟看过画报里的花,比他天天看到的这些花,差得远了。

雪弟听见耳畔嗡嗡响,这是蜜蜂在飞,它们正在花丛里忙着采蜜呢。

这一切,到了上海就再也看不见了。

雪弟跟着姆妈去过几次上海,那里多的是房子和马路,还有数不清的人,没有河,没有紫云英和油菜花,没有鸟和鱼。

如果能变成一只蜜蜂,现在就飞到油菜地里躲起来……(选自赵丽宏《童年河》,选文略有改动)(1)父亲到乡下来接雪弟去上海,雪弟却并不高兴,原因是什么?()A. 雪弟想一个人去上海。

B. 雪弟不想离开亲婆,他喜欢乡下。

C. 雪弟想母亲到乡下接他去上海。

(2)朗读文中画横线的句子时,应该读出哪一种语气?()A. 不知所措B. 无比快活C. 无可奈何(3)那条雪弟喜欢的河流,除了文中所写到的,还留给雪弟怎样的印象?请展开想象,写一写雪弟在河岸或河中玩耍的情形。

(4)为什么雪弟觉得“画报里的花,比他天天看到的这些花,差得远了”?()A. 画报里的花种类单一,颜色不美B. 画报里的花画得不像,不够逼真C. 画报里的花不够亲切,没有生机(5)“如果能变成一只蜜蜂,现在就飞到油菜地里躲起来……”雪弟为什么想变成一只蜜蜂躲起来?(6)“这一切,到了上海就再也看不见了。

”“这一切”,指的是()A. 房子和马路B. 乡下的一切C. 小鸟和蜜蜂9.阅读下文,回答问题动物王国要开大会,老虎让狗熊通知大家。

狗熊用喇叭大声喊___大家注意___动物王国要开大会___请你们都参加___一连说了十遍___(1)这段话共有________句话。

(2)给文中横线处加上标点。

狗熊用喇叭大声喊________大家注意________动物王国要开大会________请你们都参加________一连说了十遍________(3)________让________通知________要开大会。

10.阅读下文,回答问题半路上,文成公主在一个叫路纳的地方遇到了一条河,过不去。

公主找来一段树干横在上面,搭了一座桥。

后来,老百姓就把公主亲手搭的这座桥叫做“内地桥”。

文成公主过河以后,一只小鸟飞来,说:“公主,公主,这儿是片沼泽地,不好走。

”文成公主听了,剪了一把羊毛撒在地上,就走过去了。

大家说,______文成公主撒了这把羊毛,______路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。

(1)给下面划线的字注音。

________ ________ ________横在上面沼泽撒在地上(2)在横线上填上合适的关联词语。

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