罗宾斯管理学 计划章节

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《管理学(罗宾斯)》第08章 计划的基础

《管理学(罗宾斯)》第08章 计划的基础

8-18
图表8-3 (206页)
Copyright © 2012 Pearson Education, Inc.
Publishing as Prentice Hall Management, Eleventh Edition by Stephen P. Robbins & Mary Coulter
©2012 Pearson Education, Inc. publishing as Prentice Hall
8-11
方案的类型
• 具体方案
– 定义清晰、没有留下解读空间的方案
• 指导方案
– 只确定一般指导原则和提供重点但却留有自主 实施权限的弹性方案
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Publishing as Prentice Hall Management, Eleventh Edition by Stephen P. Robbins & Mary Coulter
©2012 Pearson Education, Inc. publishing as Prentice Hall
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管理学资料(罗宾斯第13版)

管理学资料(罗宾斯第13版)

管理学第一篇管理导论第一章管理与组织导论1、管理者的重要性:(1)在不确定复杂的时期组织更需要管理者的管理技能;(2)管理者是组织完成任务的关键;(3)管理者对员工生产率和忠诚度有贡献。

2、管理者:通过协调和监管其他人的活动以达到组织目标的人3、管理者类型:(1)基层管理者:最底层的管理人员,管理着非管理雇员所从事的工作。

(2)中层管理者:包括所有处于基层和高层之间的各个管理层次的管理者,管理基层管理者。

(3)高层管理者:负责为整个组织作出决策,制定计划和目标,从而影响整个组织。

4、组织:是对人员的精心安排,以实现某个特定目的。

5、组织的特征:明确的目标,精细的结构,人员、6、管理:指的是协调和监管他人的工作活动,从而使他们有效率,有效果地完成工作、7、效率:是指以尽可能少的投入获得尽可能多的产出,通常指“正确地做事"。

8、效果:通常是指“做正确的事",即所从事工作活动有助于组织达到其目标。

9、管理职能:(1)计划:定义目标,确定战略,制定计划以协调活动;(2)组织:决定需要做什么,怎么做,谁去做;(3)领导:管理者与别人一起红做,通过人来实现目标;(4)控制:监控活动以确保它们按计划完成。

10、明茨伯格的管理角色:(1)人际关系角色:涉及人与人的关系以及其他礼仪性的和象征性的职责,包括挂名首脑(代表人),领导者和联络者;(2)信息传递角色:涉及收集,接受和传播信息,包括监听者,传播者和发言人;(3)决策制定角色:需要作出决策或选择,包括企业家,混乱驾驭者,资源分配者和谈判者。

12、罗伯特·卡茨的管理技能:(1)技术技能:指熟练完成特定工作所需的特定领域的知识和技术,对于基层管理者更为重要。

(2)人际技能:包括自己单独或在团队中与其他人和睦相处的能力,对于中层管理者更为重要。

(3)概念技能:管理者用来对抽象,复杂的情况进行思考和概念化的技能,对于高层管理者更为重要。

第9章_管理学(斯蒂芬·P.罗宾斯13版)

第9章_管理学(斯蒂芬·P.罗宾斯13版)
第九章 战略管理
战略管理的重要性 战略管理过程 组织战略的类型 当今环境下的战略管理
一、战略管理的重要性
什么是战略? 我们是什么?(现状) 我们想做成什么?(愿望) 我们能够成为什么?(能力) 我们怎样去做?(行为) 当我们考虑这些问题的时候,就是一种战
略意识;当我们把考虑的结果形成一个整 体框架的时候,就是一种战略。
内部分析
企业业绩 企业竞争力 SWOT 产品生命周期 企业生命周期 企业集团与战略联盟
资源、能力、核心能力
资源:我们拥有什么; 能力:我们能够做什么; 核心能力:我们最擅长做什么
什么是核心竞争力?
组织中的积累性学识 有价值
异质 不能仿制 很难被替代 无法通过市场交换获得
三、组织战略的类型
样子? 我们存在着什么样的问题? 我们会面临什么样的危机? 我们会被取代吗? 我们有什么?我们能做什么?我们擅长什么?
我们想做成什么?
做成规模最大? 做得最赚钱? 做成技术领先? 做得最精致? 做得成本最低? 做得与众不同? 做得最专业? 做狮子还是绵羊?
我们能够成为什么?
公司层战略: 增长战略、维持战略、更新战略 相关多元化、非相关多元化;密集型发
展战略(市场渗透、产品发展、市场发 展);一体化发展战略(后向一体化、前 向一体化、水平一体化); 紧缩战略、撤退战略、重组再造 公司业务组合分析
三、组织战略的类型
业务层(竞争性)战略: 迈克尔·波特的五力模型(现有行业内
不仅取决于自身条件,也取决于环境: 一般环境 行业环境 市场结构 企业地位与形势 企业内部环境 价值链
我们能够成为什么?
企业内部:学习力、领导力、执行力; (企业的品质、品格、品位) 文化力 企业外部:产品力、营销力、品牌力;

(完整版)罗宾斯《管理学》内容概要,中英文对照

(完整版)罗宾斯《管理学》内容概要,中英文对照

罗宾斯《管理学》内容概要第一篇导论1章管理者和管理1、组织组织(organization)的定义:对完成特定使命的人们的系统性安排组织的层次:操作者(operatives)和管理者(基层、中层、高层)2、管理者和管理管理者(managers)的定义:指挥别人活动的人管理(management)的定义:同别人一起或者通过别人使活动完成得更有效的过程。

管理追求效率(efficiency)和效果(effectiveness)管理职能(management functions):计划(planning)、组织(organizing)、领导(leading)、控制(controlling)管理者角色(management roles):人际关系角色(interpersonal roles)、信息角色(information roles)、决策角色(decision roles)成功的管理者和有效的管理者并不等同,在活动时间上,有效的管理者花费了大量的时间用于沟通,而网络联系(社交等)占据了成功的管理者很大部分时间。

管理者在不同的组织中进行着不同的工作。

组织的国别、组织的类型、组织的规模以及管理者在组织中的不同层次决定了管理者的角色扮演、工作内容以及职能和作用。

2章管理的演进1、20世纪以前的管理:亚当·斯密的劳动分工理论(division of labor)产业革命(industrial revolution)2、多样化时期(20世纪):科学管理(scientific management):弗雷德里克·泰勒一般行政管理理论(general administrative theory):亨利·法约尔(principles of management)、马克斯·韦伯(bureaucracy)人力资源方法(human resources approach):权威的接受观点(acceptance view of authority),霍桑研究,人际关系运动(卡内基、马斯洛),行为科学理论家(behavioral science theorists)定量方法(quantitative approach)3、近年来的趋势(20世纪后期):趋向一体化过程方法(process approach)系统方法(systems approach):封闭系统和开放系统(closed systems)权变方法(contingency approach):一般性的权变变量包括组织规模、任务技术的例常性、环境的不确定性、个人差异4、当前的趋势和问题(21世纪):变化中的管理实践全球化(globalization)工作人员多样化(work force diversity)道德(morality)激励创新(innovations)和变革(changes)全面质量管理(total quality management, TQM):由顾客需要和期望驱动的管理哲学授权(delegation)工作人员的两极化(bi-modal work force)3章组织文化与环境:管理的约束力量1、组织组织文化(organizational culture)被用来指共有的价值体系。

罗宾斯《管理学》笔记——考研备考必备!

罗宾斯《管理学》笔记——考研备考必备!

罗宾斯《管理学》笔记——考研备考必备!罗宾斯的<管理学>笔记斯蒂芬.p.罗宾斯的《管理学》笔记(1-6章)第一章绪论一、管理的涵义人类的共同劳动资源(人、财、物、信息、时间)共同目标定义:为实现预定目标而进行的计划、组织、人员配备、领导、控制(孔茨)或合理组织和有效利用有限资源以达到既定目标的过程。

管理的实质是一种手段、工具,不是目的。

管理的作用在于它的有效性,追求效率与效果的统一。

效率是以较少的代价完成活动,涉及活动的方式。

即正确地做事效果指目标达成度,涉及活动的结果。

即做正确的事好的管理在于把对的事情做得更好。

低水平的管理表现在:1)无效率(某些政府部门的办事程序)2)无效果(某些企业的库存积压产品)3)牺牲效率的效果[例] 90年代中期,国家进行了金融体制改革,国有银行开始向商业银行转变,在这种形势下,各行纷纷打算拓展自己的业务。

某银行也制定了一个长远规划:通过不断增设营业部,在五年之内,把每年的储蓄额提高到20亿元。

规划中的另一个目标是,一旦每年的储蓄额达到20亿,那么年利润要达到2亿元。

经过几年的努力,该行在各地开设了20个营业部,而且在规定的时间内也达到了储蓄额为20亿元的目标,只有一件事出了差错:它不是赚了2亿元,而是亏了近5000万元,使自身陷入困境,连掉头的机会也微乎其微。

------答:有效果,无效率二、管理的基本特征1、管理是一种社会现象。

(只要有人类社会存在,就有管理活动)管理产生的二个条件:二人以上的集体活动共同的目标管理是社会化劳动的产物,可追溯到原始社会。

2、管理的载体是组织,管理总是存在于一定的组织之中。

什么是组织?3、操作者:管理者:有下属向其汇报工作。

上层包括中层共同任务:设计和维持一种环境,使人们努力工作以基层实现既定目标。

4.管理的核心是处理各种人际关系。

5、管理的职能法约尔:计划、组织、指挥、协调、控制孔茨:计划、组织、人员配备、领导、控制6、管理工作的普遍性管理工作具有普遍性,无论他在何处,所履行的职责有内在共同性。

笔记_管理学_罗宾斯_第九版41

笔记_管理学_罗宾斯_第九版41

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第Ⅲ篇计划
第七章计划的基础
1、计划的定义
计划是一个确定目标和评估实现了佳方式的过程 (正式计划、非正式计划)
2、计划的目的::指出方向,减少变化冲击,尽可能减少浪费和冗余;设上标准以利于进行控制。

3、计划和债效
计划与债效关系
(1).一般地说,正式计划通常与更高的利润,更高的资产报酬率及其他积极
的财务成果的联系。

(2).高质量的计划过程和适当的实施过程比泛泛的计划更可以导致较高的债效。

(3).凡是正式计划来能导致高债效的情况,一般都是因为环境的原因。

4、对计划存在着的误解
(1)不准确的计划是在浪费管理当局的时间
(2)计划消除变化
(3)计划降低灵活性
5、计划的类型:
①以计划的广度分:战略性计划:应用于整体组织,为组织设立总体目标和寻求组织在环境中的位的计划。

作业计划:规定总体目标如何实现的细节的计划。

②计划的时间框架分:短期计划长期计划
③计划的明确性分:具体性计划:具有明确的目标,不存在模棱两可,没有容易引起误解的问题的计划。

指导性计划:只规定一些一般的方针,指出重点但
笔记_管理学_罗宾斯_第九版41
笔记_管理学_罗宾斯_第九版41 2 2 不限定具体目标上或是特定的行动成果上。

当环境的不确定很高,以及当组织处于生命周期的形成阶段或衰退阶段或衰退阶段时,指导必计划与具体性计划更可取。

罗宾斯《管理学》第七章笔记:计划的基础

罗宾斯《管理学》第七章笔记:计划的基础

第七章计划的基础学习目的:1.定义计划2.说明计划的潜在利益3.区分战略计划与作业计划4.阐明什么情况下指导性计划比具体计划更可取5.识别计划的4种权变因素6.解释承诺的概念7.解释为什么一个组织宣称的目标,有可能与实际目标不一致8.描述典型的MBO计划9.说明MBO计划怎么利用目标作为激励因素第一节计划的定义·计划包括定义组织的目标;制定全局战略以实现这些目标;开发一个全面的分层计划体系以综合和协调各种活动。

因此,计划设计目标(怎么做),也涉及到目标的方法(怎么做)。

·计划还可以被进一步定义为正式的计划和非正式的计划。

非正式的目标什么都不写出来,很少或没有与其他人共享,计划粗略且缺乏连续性。

本书中的目标多指正式的目标。

第二节计划的目的1.计划是一种协调过程,他给管理者和非管理者指明方向2.通过促进管理者展望未来,预见变化,以便减少变化的冲击3.可以减少重叠性和浪费性的活动4.计划设立目标和标准以便于控制第三节计划和绩效1.一般来说,正式计划通常与更高的利润、更高的资产报酬率及其他积极的财务成果相联系2.高质量的计划过程和适当的实施过程比泛泛的计划更可以导致较高的绩效3.凡是正式的计划未能导致高绩效的情况,一般都是因为环境的原因。

当政府的法规、工会权力和类似的环境力量限制了管理者的选择范围时,正式计划对组织绩效的影响较小第四节关于计划的误解1.不准确的计划是在浪费管理当局的时间:最终结果仅是计划的目的之一,过程本身就很有价值,计划迫使管理当局认真怎考虑要干什么和怎么干。

2.计划可以消除变化3.计划降低灵活性:计划是可以修改的,也可以是灵活的第五节计划的类型一.战略计划与作业计划1.战略计划【strategic plans】:全组织范围的,建立组织的整体目标和确定组织在环境中的地位的计划2.作业计划【operational plans】:对如何实现整体目标的细节做出规定的计划3.两者在时间框架上,在范围上和在是否包含已知的一套组织目标方面是不同的。

罗宾斯管理学6计划

罗宾斯管理学6计划
计划工作
➢ 定义组织的目标,制定全局战略以实现目标, 开发一系列的计划,整合和协调组织活动。 5W1H.
二、为什么要制定计划
有减预指 利少测明 于重变方 控复化向 制和,,
浪减协 费少调
冲活 击动
三、如何制定计划
1、目标和计划 2、目标类型 3、计划类型 4、设立目标
1、目标和计划
第6章 计划的基础
一、什么是计划工作 二、为什么要制定计划 三、如何制定计划
➢ 目标和计划、目标类型、计划类型、设立目标
四、计划工作的权变因素 五、对计划工作的批评 六、计划工作的工具和技术
一、什么是计划工作
➢ “六五”计划——81~85 ➢ “七五”计划——86~90 ➢ “八五”计划——91~95 ➢ “九五”计划——96~00 ➢ “十五”计划——01~05 ➢ “十一五”规划——06 ~10
程序、规则、规划和预算。
战略计划和操作计划
战略性计划
高层管理者
操作性计划
中层管理者 基层管理者
具体计划与指导性计划
A
A
B 指导性计划
B Байду номын сангаас体计划
计划的表现形式
宗旨 使命 目标 战略 政策 程序 规则 规划:主要的、辅助的 预算:以数字或货币表示的计划
4、设立目标
传统的目标设立方式
➢ 由最高管理层制定目标,然后按照每一个管理层 次将目标逐层分解为子目标。
运营副总裁
营销副总裁
➢未来10年内开设150家新餐馆 ➢5年内削减15%的餐盒成本 ➢顾客平均等待时间缩短30秒
➢未来10年单店销售每年增加5% ➢5年内确定和吸引两个细分市场 ➢为明年准备新的营销计划
财务副总裁
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―A man who does not plan long ahead will find trouble at his door‖ -----Confucius
人无远虑必有近忧 -孔子
6–1
Part II 计划与决策 Planning & Decision making
• Foundations of planning 规划基础 • Planning tools and techniques 规划的方法 • Managers as decision makers 决策 • Strategic management 战略
未来不确定性取得特定目标而采取行动的过程。
The essentials of planning include:
Organization mission, 组织使命 Types of planning, 规划类型 Objectives (goals), 目标 Priorities, 优先重点 Planning/control cycles 规划周期 Strategy 战略
8–10
Strategy
Strategies • The decisions and actions that determine the longrun performance of an organization. (Robbins, 9e)
• 战略是决定一个组织的长期绩效的决策和行动。
• The plans for how the organization will do whatever it’s in business to do, how it will compete successfully, and how it will attract and satisfy its customers in order to achieve its goals. (Bobbins. 10-11e)

计划工作是确定目标、制定实现这些目标的总 体战略,以及制定组织的工作计划等活动。 Concerned with both ends and means
8–6
Types of planning
Informal:
– not written down, short-term focus; specific to an organizational unit.
8–13
P205
1. 2 Why Do Managers Plan
Purposes of Planning:
① ② ③ ④ Provides direction 提供目标方向 Reduces uncertainty 减少不确定性 Minimizes waste and redundancy 减少浪费 Sets the goals or standards used for controlling 制定控制 标准
8–8
Mission – the start point of setting goals
Mission (使命):
a
-
statement of the purpose of an organization
the firm’s reason for being
-
公司存在的意义
Albaba
-
8–9
Well written mission statment
Well-written mission statement that does the following things: ①Defines your organization for key stakeholders ②Creates an inspiring vision of what the organization can be and can do ③Outlines how the vision is to be accomplished (path ) ④Establishes key priorities ⑤States a common goal and fosters a sense of togetherness ⑥Creates philosophical anchor for all organizationa activities ⑦Generates enthusiasm and a ―can do‖ attidude ⑧Empowers present and future organization members to believe that every individual is the key to success
• Challenging yet attainable
Low goals do not motivate. High goals motivate if they can be achieved.
• Measurable and quantifiable
Specifically defines how the outcome is to be measured and how much is expected.
8–18
目标管理的SMART原则
Specific
Measurable
Attainable\Achievable
Relevant\Realistic \Result 相关性(目标努力承诺)
Time-based
8–19
讨论:两个目标
• 足协副主席:中国足球2050年将 达世界最高水平 • 上海大学:建设成为世界一流特色 鲜明的综合性研究型大学。
7–2
Eleventh edition
STEPHEN P. ROBBINS
MARY COULTER
Chapter
3
Foundations of Planning 规划/决策/计划工作
School of Management, Shanghai University
ContentsFoundations of Planning
8–15
2. Goals and Plans
• 目标和计划
8–16
2.1 Types of Goals
D Goals (also Objectives,目标)
Desired
outcomes or targets. (for individuals, groups, or entire organizations)
• 什么是规划为何需要规划
8–5
1.1 What Is Planning?
• D Planning (计划工作,规划)
A primary managerial activity that involves:
Defining the organization’s goals Establishing an overall strategies for achieving those goals Developing plans for organizational work activities.
– Provide direction and evaluation performance criteria
8–17
Criteria for Objectives (goals) 目标的标准
• Singular result 单个结果 • Specific 具体 • Measurable 可测量 • Target date 截止日期 • Difficult but achievable 可现实性 Attainable, Achievable • Acceptance and commitment 接受与承诺
– 希望的结果 – Provide direction and evaluation performance criteria
8–12
制定规划的基本内容之二 5W1H What- 做什么?目标、内容 Why (or/and For Whom)为何做? Who- 谁去做? Where- 何地做? When- 何时做? How – 如何做?
8–14
1.3 Planning and Performance
• The Relationship Between Planning and Performance
① Formal planning is associated with:
Higher profits and returns on assets. Positive financial results.
② The quality of planning and implementation affects performance more than the extent of planning. ③ The external environment can reduce the impact of planning on performance.
• Written down Focuses, defines, and
makes goals visible.
• Clear as to time frame
How long before measuring accomplishment.
8–7
Essentials of planning 规划的基本要素
Robert Kreitner: Planning is the process of coping with uncertainty by formulating future courses of action to achieve specified results.规划是为了应对
1. The What and Why of Planning 2. Goals and Plans
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