学校行政领导机构及职责分 工
学校行政团队与成员任务分配
学校行政团队与成员任务分配1. 引言本文档旨在详细阐述我国学校行政团队的构成及成员任务分配。
通过明确各部门职责与任务，确保学校行政工作高效、有序地进行。
本文档适用于所有学校行政团队成员，作为日常工作参考。
2. 学校行政团队构成学校行政团队由以下部门组成：1. 校长办公室2. 教务处3. 学生处4. 后勤处5. 财务处6. 保卫处7. 人事部8. 教研部3. 各部门职责与任务分配3.1 校长办公室校长办公室负责学校整体行政管理工作，主要任务包括：1. 制定学校发展规划和年度工作计划。
2. 组织实施学校发展规划和年度工作计划。
3. 协调学校各部门工作，确保各项工作高效进行。
4. 组织学校各项会议，负责会议记录和决议落实。
5. 负责学校对外联络和接待工作。
6. 监督学校各项规章制度执行情况。
3.2 教务处教务处负责学校教育教学管理工作，主要任务包括：1. 制定和实施教学计划，组织课堂教学。
2. 负责教师培训和业务能力提升。
3. 组织学生学业考核和评价。
4. 管理教材和教学资源。
5. 负责学籍管理和学生综合素质评价。
3.3 学生处学生处负责学生思想政治教育、心理健康指导和日常管理，主要任务包括：1. 组织开展学生思想政治教育活动。
2. 负责学生心理健康教育和心理咨询。
3. 指导学生开展课外活动和社会实践。
4. 负责学生宿舍管理和纪律教育。
5. 组织实施学生奖惩制度。
3.4 后勤处后勤处负责学校后勤保障工作，主要任务包括：1. 保障学校教育教学设施设备正常运行。
2. 负责学校物业管理和服务。
3. 组织实施学校食堂管理和食品安全。
4. 负责学校水电供应和环境卫生。
5. 采购和供应教学、办公用品。
3.5 财务处财务处负责学校财务管理，主要任务包括：1. 制定和实施学校财务管理制度。
2. 负责学校经费预算编制和执行。
3. 监督和管理学校资金使用。
4. 负责学校收费项目管理。
5. 定期向上级报告财务状况。
3.6 保卫处保卫处负责学校安全工作，主要任务包括：1. 制定和实施学校安全管理制度。
学校组织架构及职责分工
学校组织架构及职责分工一、学校层级学校作为一所教育机构，拥有一套完整的组织架构，以便实现教育目标和任务的顺利进行。
学校的组织架构可以分为教学层级和行政层级。
二、教学层级1. 校长学校校长作为学校的最高管理者，负责整个学校的教育、管理、发展等方面的工作。
校长需要担任汇报、决策、指导和监督等职责，以确保学校的整体运行和发展。
2. 副校长副校长作为校长的助理，承担部分教育管理工作并协助校长完成各项任务。
副校长通常负责特定领域的工作，如教育教学、学生管理、财务管理等。
3. 学院院长/系主任学院院长或系主任是学校教学层级的重要角色，负责管理和组织学院或系的日常事务。
他们主要工作包括教师管理、课程安排、学术研究等。
4. 教师教师是学校教育教学的主要承担者，他们负责制定教学计划、教授课程、评估学生等工作。
教师需要具备专业知识和教学技能，以促进学生的学习和发展。
三、行政层级1. 行政助理行政助理是学校行政层级中的一员，负责协助校长和副校长处理行政事务。
他们需要协调各部门的工作，安排会议、撰写文件、处理文件等工作。
2. 人力资源人力资源部门负责学校的人力资源管理工作，包括员工招聘、培训、绩效评估等。
他们需要确保学校拥有优秀的师资力量，以提供高质量的教育服务。
3. 学生事务学生事务部门负责学生的学习、生活和发展等方面的工作。
他们需要协助学生解决学习和生活中的问题，组织各类学生活动，并维护学生权益。
4. 财务部门财务部门负责学校的财务管理工作，包括预算编制、收支管理、会计报表编制等。
他们需要保证学校经济的稳定与可持续发展。
五、后勤服务后勤服务部门负责学校的后勤服务工作，如食堂管理、校园环境维护、设备维修等。
他们的工作不仅保障了学校的正常运行，也为学生提供了良好的学习和生活环境。
六、校园安全校园安全部门负责学校的安全管理工作，包括维护学校的治安、预防火灾和安全事故等。
他们需要制定安全规章制度，并进行安全培训和演练。
七、资产管理资产管理部门负责学校的资产管理工作，包括固定资产管理、设备采购、库存管理等。
学校行政领导具体分工和职责范文（三篇）
学校行政领导具体分工和职责范文一、校长校长是学校的行政领导，具体分工和职责如下：1. 整体领导工作：校长是学校的最高决策者，负责学校的整体领导工作，包括制定学校的发展战略和目标，确保学校的发展方向和发展速度与国家教育政策和社会需求相一致。
2. 行政管理：校长负责学校的日常行政管理工作，包括组织实施学校的各项规章制度和政策，督促各部门按照规定完成任务，协调处理学校各项事务。
3. 师资队伍建设：校长负责师资队伍的建设和管理工作，包括招聘、考核、培养和激励教师，提高教师的专业水平和教学质量，建设一支优秀的师资队伍，为学校发展提供有力支持。
4. 教育教学改革：校长负责教育教学改革工作，包括制定和实施教育教学改革方案，推进素质教育和全面发展教育，并对教育教学工作进行评估和监督，确保教育教学工作的质量和效果。
5. 学校与社会的联系与合作：校长负责学校与社会的联系与合作工作，包括与政府、企事业单位等进行沟通和合作，争取资源支持，开展校企合作，为学校的发展提供资源和平台。
二、副校长副校长是校长的助手，具体分工和职责如下：1. 行政管理：副校长负责学校行政管理工作，协助校长制定学校的各项制度和政策，并监督各部门按照规定完成任务，处理学校的日常事务。
2. 学生工作：副校长负责学生工作，包括学生的招生、入学和培养工作，组织开展学生思想教育和学生活动，关心学生的成长和发展。
3. 教务管理：副校长负责教务管理工作，包括教学计划的制定和调整，教师的师训和教研工作的组织和管理，教学质量的评估和监督。
4. 各项工作的协调与推进：副校长负责各项工作的协调与推进，包括统筹学校各部门的工作，推动学校的内外部合作与交流，提高学校的整体运行效率。
5. 校长工作分工的具体安排：校长可以根据实际情况，将部分行政管理和工作任务委托给副校长负责，以减轻校长的工作压力。
三、教务处主任教务处主任是学校教学管理的负责人，具体分工和职责如下：1. 教学计划的制定：教务处主任负责制定学校的教学计划，并根据学校的发展需要和教学的实际情况进行调整和优化，确保教学计划的科学性和实施性。
学校行政领导管理制度
一、总则为加强学校行政管理工作，提高行政工作效率，确保学校各项工作的顺利进行，特制定本制度。
二、组织架构1. 学校行政领导班子：由校长、副校长、主任、副主任等组成，负责学校行政工作的全面领导。
2. 学校行政办公室：负责学校行政事务的日常管理工作。
3. 各部门：根据学校工作需要设立，负责具体行政事务。
三、职责分工1. 校长：全面负责学校行政工作，主持学校行政会议，协调各部门工作，对学校行政工作负总责。
2. 副校长：协助校长工作，分管学校某一方面行政工作，对分管工作负直接责任。
3. 主任、副主任：负责本部门行政工作的组织实施，对部门行政工作负直接责任。
4. 办公室主任：负责学校行政办公室的全面工作，协助校长处理学校行政事务。
5. 各部门负责人：负责本部门的行政工作，对部门行政工作负直接责任。
四、工作制度1. 日常办公制度：学校实行集中办公制度，各部门负责人应按时到岗，认真履行职责。
2. 会议制度：学校行政会议每季度召开一次，必要时可临时召开。
会议内容主要包括：研究学校行政工作、协调各部门工作、讨论解决学校行政工作中的重大问题。
3. 请假制度：学校行政人员因公、因病需请假，应提前向校长或分管副校长报告，并办理请假手续。
4. 考勤制度：学校行政人员应按时上下班，遵守考勤制度，不得无故迟到、早退、旷工。
5. 文件管理制度：学校行政文件应按照档案管理要求进行归档、保管，确保文件安全、完整。
6. 信息报告制度：各部门应及时向上级领导报告工作进展情况，遇重大问题应及时上报。
五、监督与考核1. 学校行政领导制度实施情况由校长办公室负责监督检查。
2. 学校行政领导制度执行情况纳入年度考核，对不履行职责、违反制度的，视情节轻重给予通报批评、诫勉谈话、纪律处分等。
六、附则1. 本制度由学校行政办公室负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
学校行政领导机构及职责分工
学校行政领导机构及职责分工学校行政领导机构及职责分工学校的行政领导机构包括校长、书记、副校长、教务主任、副教务主任、教务员、德育主任、团支部书记、大队辅导员、工会主席和总务主任。
每个领导都有自己的职责和分工。
一、校长职责与分工校长是学校的法人代表人，具有学校日常工作决策权、人事权和经常支配权。
校长要认真贯彻执行党的教育方针，以及上级党委、教育行政部门的指示和学校党支部的决议，按教育规律办事，全面完成学校教学任务。
除此之外，校长还要组织、制订学校发展规划、各项规章制度和学年、学期计划，并及时落实，认真总结经验。
同时，校长还要领导学生思想政策教育工作，把德育放在首位，加强体育、卫生工作，保护师生身心健康，加强劳动教育、加强美育，领导教学工作，保证教学计划和教学大纲的实施，深入教学第一线，及时了解教师教学和学生研究情况，努力引导教师开展教研与教改活动，促进学生智力发展和智能培养。
此外，校长还要坚持勤俭办学，认真审查学校财务开支，管理好学校校舍、设备、经费，搞好校容、美化校园、改善办学条件，关心教职工生活，提高教职工福利待遇。
最后，校长在工作中要发扬民主，走群众路线，加强团结，以身作侧，紧紧依靠广大师大员工办学校，在任期内努力使校容校貌有所改观，不断提高学校威望。
副校长则协助校长分管上述工作。
二、教务处主任职责与分工教务处是在校长领导下贯彻党的教育方针，实施教学计划、组织、检查、评估全校教学工作的机构。
教务处主任的职责包括负责学校教学工作，协作校长调配、检查、考核教师工作，制订学期或学年教学计划，协助校长修订教学规章制度，贯彻教学常规，建立正常教学秩序，保证教学计划的实施。
同时，教务处主任还要定期进行教学检查，及时掌握教学计划的执行情况，协同教科室对教研组工作进行检查、评估，负责教师的考核工作，建立教师业务档案。
此外，教务处主任还要组织领导教务工作，负责编制课程表、作息时间表、学校教学工作行事历等，负责教学人员和学生的考勤。
学校行政领导具体分工和职责
学校行政领导具体分工和职责
在学校中，行政领导通常包括校长、副校长、教务长、德育处长等。
他们各自担负着不同的分工和职责，以便保障学校的正常运行和发展。
1. 校长
校长是学校的最高行政领导，负责全面领导和管理学校的各项工作。
主要职责包括：制定学校的发展规划和政策；组织和协调学校的各项工作；与政府、其他学校和社会各界保持联系，促进学校与外部资源的对接；处理学校的重大事务和决策等。
2. 副校长
副校长是校长的助手，协助校长处理学校的日常行政事务。
主要职责包括：负责学校的教学管理；组织和管理学校的各项行政工作；协助校长处理各类教育教学问题；与其他行政领导共同制定学校的政策和发展方向。
3. 教务长
教务长是负责学校教务管理的行政领导，主要职责包括：组织和协调学校的教学工作；制定和实施教学计划和课程体系；监督和评估教师的教学质量；协助校长和副校长处理教育教学问题等。
4. 德育处长
德育处长是负责学校德育工作的行政领导，主要职责包括：制定和实施学校的德育方案和政策；组织和开展德育活动和教
育；监督和评估学生的德育表现；协助校长和副校长处理学生的纪律问题等。
此外，在不同学校和地区，行政领导的具体分工和职责可能存在差异，具体情况还需根据各个学校的具体情况和制度来确定。
学校行政部门职责分工
学校行政部门职责分工1. 引言随着时代的发展和社会的进步，学校行政部门在学校管理中扮演着重要的角色。
行政部门的职责分工对于学校的正常运转和提高教育质量起着至关重要的作用。
本文将探讨学校行政部门的职责分工，主要分为以下几个方面。
2. 学校行政部门的组成学校行政部门通常由校长、副校长、教务处、人事处、资产管理处等组成。
每个部门都有着独特的职责和分工。
3. 校长的职责校长是学校行政部门的核心，他负责学校的整体规划、发展和管理。
校长需要制定学校的发展战略，并监督各个部门的工作，确保学校正常运营。
4. 副校长的职责副校长是校长的助手，负责分管学校的具体事务。
他通常负责学校的教学管理、学生管理等工作。
副校长需要与教务处密切配合，确保教学质量和学生的全面发展。
5. 教务处的职责教务处是学校行政部门中非常重要的部门，它负责学校的教学工作。
教务处需要制定学校的教学计划、课程安排，并负责老师的考勤、教学评估等工作。
6. 人事处的职责人事处主要负责学校教职工的招聘、调动、晋升等工作。
他们需要根据学校的需求和岗位的要求，招募合适的教职工，并负责教职工的培训和绩效评估。
7. 资产管理处的职责资产管理处是学校行政部门中负责管理学校资产的部门。
他们需要对学校的设备、图书、用品等进行统一管理，制定资产管理规定，确保学校的资源得到合理利用。
8. 学校行政部门的协作与配合在学校行政部门中，各个部门之间需要密切合作和协作。
校长需要协调各个部门的工作，确保各个部门的职责得到充分发挥。
各个部门也需要相互配合，共同促进学校的发展。
9. 学校行政部门的挑战与发展学校行政部门在面临着许多挑战的同时，也有着很大的发展空间。
随着教育改革的深入推进，学校行政部门需要不断适应和引领新的教育理念和管理模式，提升学校的整体管理水平。
10. 总结学校行政部门的职责分工是学校管理的重要组成部分。
校长、副校长、教务处、人事处和资产管理处等部门各司其职，在各自的领域内发挥作用，保证学校的正常运转。
学校行政领导具体分工和职责
学校行政领导具体分工和职责校长支部书记主持学校全面工作。
全面负责学校的教育教学及其他行政管理工作，依法享有学校人事聘用、调配、财务、教育教学管理权；经费收支管理及使用，负责学校迁建工程“三人小组”协调工作，上级来文的处理，主持召开教职工大会和行政领导会议，讨论学校重大事项及决策。
负责党支部日常工作。
负责召集支部委员会和党员大会，认真传达贯彻执行党的路线、方针、政策和上级决议、指示，研究安排支部工作。
组织实施和检查支部的工作计划、决议、制度的执行情况。
协调单位内党、政、工、团等多方面的关系，充分调动各方面的积极性。
全面负责学校整体搬迁工程的实施工作。
副校长1协助校长做好学校的日常管理。
分管、指导学校党支部、教学工作及校园文化建设；主持召开教学工作会议，负责学校教师岗位认定，协助校长做好学校人事调配，师资聘用工作；分管学籍管理，负责招生及转学、休学的签发及学校第二课堂的开辟、英语、信息技术教育教学教研及学校网站信息发布工作，组织协调各项教学活动的开展。
副校长2协助校长做好学校的日常管理。
分管、指导并全面负责学校德育工作及校园安全、综合治理和文明创建工作；负责学校班主任岗位认定，协助校长做好学校人事调配工作；主持召开班主任工作和德育工作会议；分管学校关工委、家长学校、留守儿童之家、“三结合”教育网络建设工作，组织协调各项教育活动的开展。
办公室主任协助校长做好学校日常行政管理工作。
分管教师继续教育、教师业务进修和教师考核考评工作的组织实施；协助负责学校人事工作、教职工的考勤和学校文档管理，兼管档案及学校收发工作；协同校长做好计划生育管理，并积极配合各处室做好各项工作的督促、检查、评比工作。
办公室副主任协助校长办公室主任做好日常行政管理工作。
负责及时收阅文件、传阅文件和整理归档工作，处理好来信来访和接待及其他日常工作；负责《学校日志》和《学校大事记》等的记载工作。
协助领导做好学校有关规章制度的检查和执行情况；负责校讯通信息的发布。
学校行政领导具体分工和职责
学校行政领导具体分工和职责
学校行政领导的具体分工和职责根据不同学校的组织结构、规模和管理体系的不同有所差异，但通常包括以下职责：
1. 校长：负责学校全面管理和领导，制定学校的发展战略、教育方针和目标，并组织实施；协调各部门的工作，推动学校的整体发展；代表学校进行对外交流和合作。
2. 副校长：协助校长全面负责学校的管理和领导工作，可以根据需要分工负责学校的具体事务。
常见的副校长职务包括教务副校长、学生工作副校长、科研副校长、行政副校长等。
3. 教务处处长：负责学校的教务工作，包括教学计划的制定与实施、教学质量的监控与评估、教师队伍建设、课程设计等。
4. 学生工作处处长：负责学生工作，包括学生招生录取、学生管理、学生发展指导、学生资助等。
5. 科研处处长：负责学校的科研工作，包括科研项目的申报和管理、科研成果的评价与奖励、学术交流等。
6. 行政处处长：负责学校的后勤管理和行政事务，包括物资采购、财务管理、基建工程、安全与保卫等。
7. 人事处处长：负责学校的人事管理，包括招聘与选拔、职称评审、薪酬福利、人才培养等。
8. 各部门负责人：根据需要设立的各个部门（如教学部、研究生院、招生办公室、国际合作与交流处等）的负责人，执行校长的指示，负责本部门的具体工作。
以上仅是一般情况下学校行政领导的分工和职责，具体的情况可能因学校类型、规模和管理体系的不同而有所变化。
学校内设机构及岗位职责
学校内设机构及岗位职责一、行政机构1.1学校领导班子学校领导班子由校长、副校长和各部门负责人组成，负责学校的整体管理和决策。
校长是学校的最高行政负责人，负责统筹学校教学科研、行政管理等工作。
副校长协助校长工作，并分管具体事项，如教学、科研、学生管理、后勤等。
1.2教务处教务处负责学校的教学管理工作，具体职责包括：制定课程教学计划，监督课程实施情况；组织教师培训和教学能力提升；组织考试、成绩管理和学业评定；组织学生选课及教室调度；管理教材教辅出版、发行及使用等。
1.3研究生部研究生部负责学校研究生教育管理工作，包括研究生招生、培养、考试和学位授予等。
具体职责包括：制定研究生培养计划；组织研究生招生考试和面试；监督研究生学术活动；组织研究生培养质量评估等。
1.4学生工作处学生工作处负责学校学生工作管理，具体职责包括：学生组织管理；思想政治教育；学生公寓管理；校车运行管理；学生奖助管理；学生社团管理等。
学生工作处还负责学生活动的组织与指导，如迎新晚会、运动会、文艺演出等。
1.5后勤保障部后勤保障部负责学校后勤管理工作，具体职责包括：校园环境卫生的管理；食堂和校园商店的运营管理；供水、供电、供暖、网络等基础设施的维护和管理；校园安全和消防工作的组织与实施；校园交通管理等。
二、教学机构2.1专业教学部门专业教学部门根据学校设置的各专业方向，负责相关专业领域的教学管理和教学科研工作。
每个专业教学部门设有教研室，职责包括：教学计划的制定和审核；授课教材的选择和使用；教学方法的改进和研究；教学质量的监督和评估等。
2.2实验教学中心实验教学中心负责学校实验教学的管理和运行工作，主要包括实验教材的编写、实验设备的管理和维护、实验教学计划的制定和实施、实验教学质量的评估和改进等。
2.3图书馆三、科研机构3.1科研处科研处负责学校科研工作的组织和管理，具体职责包括：科研项目的申报和管理；科研经费的管理和分配；科研成果的评价和奖励；科研人员的培训和交流等。
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学校行政领导机构及职责分工
领 导 机 构
校长、书记：郭志杰
副校长：郭胜军、郭现平
教导主任：马献增
总务主任：郭江红
一．校长职责与分工
1、校长是学校的法人代表人，具有学校日常工作决策权、人事权和经常支配权。
校长要认真贯彻执行党的教育方针，以及上级党委、教育行政部门的指示和学校党支部的决议，按教育规律办事，全面完成学校教学任务。
2、组织、制订学校发展规划、各项规章制度和学年、学期计划，并及时落实，认真总结经验。
主持学校行政会议，领导教导处、教科室、政教处、总务处主任等工作，审批各处工作计划，保证正常教学秩序。
3、领导学生思想政策教育工作，把德育放在首位，认真贯彻《小学生日常行为规范》、《德育大纲》，充分发挥班主任、少先队、团、学生会作用，定期开家长会。
4、负责学校人事工作，积级发现和培养教育骨干，知人善任。
加强体育、卫生工作，保护师生身心健康。
加强劳动教育、加强美育。
5、领导教学工作，保证教学计划和教学大纲的实施，深入教学第一线，及时了解教师教学和学生学习情况，努力引导教师开展教研与教改活动，促进学生智力发展和智能培养。
6、坚持勤俭办学，认真审查学校财务开支，管理好学校校舍、设备、经费，搞好校容、美化校园、改善办学条件，关心教职工生活，提高教职工福利待遇。
7、工作要发扬民主，走群众路线，加强团结，以身作侧，紧紧依靠广大师大员工办学校，在任期内努力使校容校貌有所改观，不断提高学校威望。
8、副校长协助校长分管上述工作。
二．教导处主任职责与分工
教导处是在校长领导下贯彻党的教育方针，实施教学计划、组织、
检查、评估全校教学工作的机构。
1、负责学校教学工作。
协作校长调配、检查、考核教师工作，制订学期或学年教学计划。
2、协助校长修订教学规章制度，贯彻教学常规，建立正常教学秩序，保证教学计划的实施。
3、定期进行教学检查，及时掌握教学计划的执行情况，协同教科室对教研组工作进行检查、评估，负责教师的考核工作，建立教师业务档案。
4、组织领导教务工作。
负责编制课程表、作息时间表、学校教学工作行事历等，负责教学人员和学生的考勤。
5、经常检查教师的教和学生的学的情况，定期召开教师和学生座谈会，了解教学效果和存在问题，及时改进。
负责教学质量的分析评估管理，促进教学质量的提高。
6、领导管理学生的学籍、招生、编班，处理学生的升留级、休学、复学、退学、入学注册、转学插班、毕业等工作。
7、组织管理学校各科考试工作和学生竞赛活动。
8、领导学校的体育、卫生保健教育，抓好两课两操一会（体育课、课外体育活动课、课间操、眼保健操和校体育运动会）。
9、负责教材、教学资料的征订发放工作和文印工作。
10、领导管课外活动课、学科兴趣小组活动和艺术教育等。
11、负责管理实验室、电教室、语音室、电脑室及其它有关公用教室和有关教室仪器设备。
教导处副主任协助教导主任分管上述具体工作。
并具体负责学校电教实验等教学设备的使用及网络的管理工作。
三．总务主任职责分工
1、协助校长制订学校建设的整体规划，拟定实施措施。
2、制订学校后勤工作的常规管理制度，如财务管理制度、经费审批制度、公物管理与赔偿制度等。
3、负责财务管理工作，严格执行财经制度，做好报帐工作，把好经费关，及时向校长建议，汇报经费使用的情况，保证教学费用，统筹安排，合理使用。
4、负责学校财产保管与维修工作，热情为教学第一线服务。
5、负责处理总务处日常行政工作，学校后勤事务工作。
6、负责总务部门职员的管理，加强后勤人员的思想政治教育，做好所属职员的考勤和考评工作。
7、负责学校环境建设，协助校长搞好学校基本建设工作。
8、管理好传达室，配合做好安全保卫工作。
9、分管人事档案工作，掌握全校各类人员的编制情况，按规定做好人事报表，及时上报，编印教职工花名册及教职工任免调动、分配等具体行政手续。